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11.6个( )是246;( )个6是768。
第一二三单元阶段素养检测随堂练(试题)
12.两个数相除的商是0.75,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商是0.75. .
三年级数学下册高频考点易错题人教版
13.3A9与C7E的平均数是287,那么这两个数的差是 .
姓名:___________班级:___________考号:___________
14. ,把除数53看作 试商,除数变 ,商容易偏 ,调商时要调 一些.
15.括号里最大能填几?
一、选择题
1.杨梅熟了,同学们去果园摘杨梅。每2人一个小组,4个小组共摘了32千克。算式( )表示计算“平 8×( )<44 ( )×6<36
均每个小组摘了多少千克”。 9×( )<45 54>( )×6
A.32÷2 B.32÷4÷2 C.32÷4 16.9□5÷3,要使商的中间是0,□里可以填的数有 ( ).
2.青岛在日照的东北方向,日照在青岛的( )方向。 17.□58÷4,如果商是三位数,□里最小可以填( ),如果商是两位数,□里最大可以填( )。
A.东南 三、判断题
B.西南 18.一个三位数除以两位数,商一定是一位数或两位数。( )
C.西北 19.150÷5,5除150在十位数上就除尽了,所以得数就是3。( )
3.一条输电线路最多能同时经3台空调供电,某公司在4个房间(共用一条输电线路)里各安装了一台空调. 20.吹东北风时,彩旗向西南面飘扬。( )
想一想,在每天24小时里,平均每个房间可以使用空调最多( )小时. 21.晚上背对北极星,前面是北方。( )
A.6 B.8 C.16 D.18 22.李明面对着东方,他的后面是西方。( )
4.832÷4,商的中间( )0。 23.夜晚,东东面对北斗星站着,他的前面是南,后面是北。( )
A.没有 B.有一个 C.有两个 24.任何数都可以做除数。( )
5.☆÷9=18……△,△最大时,这时☆是( )。 25.指南针是帮助人们辨别方向的工具。( )
A.8 B.162 C.170 26.从165中连续减去3,要减55次才能使结果为0。( )
6.小刚从家出来先向东走100米,又向南走50米,就到了超市,超市在他家的( )。 27.笑笑在乐乐的东南方,那么乐乐在笑笑的西北方。( )
A.东南方 B.西南方 C.东北方 D.西北方 四、计算题
7.三位数除以一位数,商是( )位数。 28.84÷6= 63÷3= 1300﹣1000= 9×5=
A.两 B.三 C.三或二 D.不能确定 52﹣30= 3400+600= 1000﹣800= 99÷9=
8.下面算式中,商中间有0的是( );商末尾有0的是( )。 29.用竖式计算。(带△的要验算)
①102×6 ②508÷5 ③504÷2 ④362÷3 73×8= 465÷5= 204×7= △730÷6=
A.②① B.③④ C.②④ D.③①
9.( )个4相加的和是128。
A.124 B.132 C.32
30.脱式计算。
(83-35)÷4 347+653-190 872-103×5
二、填空题
10.584÷4的商的最高位是( )位,商是( ).34.学校栽了一些盆花。如果每个教室放6盆,可以放24个教室。如果每个教室放4盆,可以放多少个教室?
五、解答题
31.他平均每天写多少个毛笔字?
35.一个机械化养鸡场的产蛋鸡,平均每只每年产蛋294个.如果按照每18个鸡蛋1千克计算,平均每只鸡
每年产蛋多少千克?(得数保留整数)
32.根据统计表提供的内容回答问题。
36.根据描述把下面的地点填在相应的方框里:
学校的东南方是公园,电影院在学校的西北方,书店在电影院的东方,学校在商场的北方,游泳馆在学校的
西南方,体育馆在学校的东方。
(1)全校有女生有多少人?
(2)全校男生比女生多几人?
(2)你还想提出什么问题?
33.三一班两名老师带45名同学去公园划船,每条船可以坐9人,至少需要租用多少条船?参考答案:
1.C
【分析】几个小组共摘的千克数除以小组数等于平均每个小组摘多少千克,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,32÷4表示计算“平均每个小组摘了多少千克”。
故答案为:C。
【点睛】首先要分析清楚平均每个小组摘了多少千克需要哪些已知条件,这是解答本题的
关键。
2.B
【分析】依据八个方向的对应关系,即南对北、西对东、西北对东南、西南对东北,即可
进行正确解答。
【详解】青岛在日照的东北方向,日照在青岛的西南方向。
故答案为:B
3.D
【详解】试题分析:同时只能给3台空调供电,就意味着每个时刻都有一台空调必须是停
的,四台空调轮流停,平均每台空调就要停24÷4=6小时,所以,平均每台空调可以使用
24﹣6=18小时.
解:24﹣24÷4,
=24﹣6,
=18(小时),
答:天24小时里,平均每个房间可以使用空调最多18小时.
故选D.
点评:解答此题的关键是求出平均每台空调在每天24小时里要停多少小时,进而再求使用
的时间.
4.B
【解析】已知832÷4是一个三位数除以一位数的除法,在进行除法计算时,要从最高位开
始依次往下除。
【详解】832÷4=208,商的中间有1个“0”
故答案为:B
【点睛】本题主要考查三位数除以一位数,商中间是“0”的情况,熟练掌握三位数除以一
位数的计算方法是解决本题的关键。
5.C6.A
7.C
8.C
【分析】根据题意,分别计算出各个算式的结果,然后再进一步解答即可。
【详解】①102×6=612
②508÷5=101……3
③504÷2=252
④362÷3=120……2
所以,上面算式中,商中间有0的是②;商末尾有0的是④。
故答案为:C
【点睛】解答本题计算出算式的结果,再进一步求解,不能根据乘数或被除数中间是否有
0进行判断。
9.C
【分析】依据除法意义用128除以4即可解答。
【详解】128÷4=32
故答案为:C
【点睛】本题主要考查学生对于除法意义的掌握情况。
10. 百 146
11. 41 128
【分析】用246除以6即可;计算多少个6是768,也用除法计算。
【详解】246÷6=41,即6个41是246;
768÷6=128,即128个6是768。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
12.错误
【详解】试题分析:根据商的变化规律,如果除数不变,被除数扩大几倍,商就扩大几倍;
如果被除数不变,除数缩小几倍,商反而扩大几倍;由此解答.
解;如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商就扩大100倍,即0.75×100=75;
故答案为错误.
点评:此题主要考查商的变化规律,并利用这一规律解决有关的实际问题.
13.224
【详解】试题分析:根据题意可知这两个数的和是287×2=574,由此即可得出:3A9
;
根据加法计算的原理和进位制,可得:①个位上数字9+E,而和的个位数字是4,所以E应
是5,9加5等于14,写4进1;
②和的十位上数字是7,根据算式可得A应是9,9+7+1=17,写7进1;
③和的百位上数字是5,根据算式特点可知,C应是1,3+1+1=5;
由上述推理即可得出这两个数是379和175,由此即可解决问题.
解:287×2=574,
由此即可得出:3A9
;
根据题干分析可得:E=5,A=9,C=1,
所以这两个数是399和175,
所以这两个数的差是:
399﹣175=224,
故答案为224.
点评:此题利用平均数的意义得出两个数的和,然后再利用加法的运算性质和进位制进行
分析讨论即可解决问题.
14.50,小,大,小
【详解】试题分析:408÷54,把除数54看作与它接近的整十数50来试商,除数变小,那
么所得的商会变大,要把商调小,然后再进一步解答.
解:
,把除数54看作50试商,除数变小,商容易偏大,调商时要调小一些.
故答案为50,小,大,小.
点评:把除数看作与它接近的整十数来试商,除数如果变小,初商偏大,要调小;如果除
数变大,初商偏小,要调大.
15. 5 5 4 8
【分析】要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要
填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数;然后再进一步解答。
【详解】44÷8=5……4,有余数,所以最大填5,即8×5<44;36÷6=6,没有余数,所以最大填6-1=5,即5×6<36;
45÷9=5,没有余数,所以最大填5-1=4,即9×4<45;
54÷6=9,没有余数,所以最大填9-1=8,即54>8×6。
【点睛】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果
有余数,运算的商就是可以填的最大的数;填上数后注意验证一下。
16.0、1、2
17. 4 3
【分析】商是三位数的情况下,□里的数应大于等于4,故最小为4,如果商是两位数,□
里的数应小于4,故最大为3。
【详解】商是三位数的情况下,□里的数应大于等于4,故最小为4:
458÷4=114……2
如果商是两位数,□里的数应小于4,故最大为3:
358÷4=89……2
【点睛】本题主要考查除法,熟悉除法运算是解题关键。
18.√
【分析】一个三位数除以两位数,首先看被除数的前两位,如果比除数大则可以在十位上
上商,此时商是两位数,若被除数前两位不够除,则看前三位,此时商是一位数。
【详解】一个三位数除以两位数,例如:990÷11=90,商是两位数:100÷50=2,商是1位
数:所以商可能是一位数,也可能是两位数;
故答案为:√
【点睛】掌握除法的意义以及除法列竖式计算的方法是解决本题的关键,有时也可以进行
举例子的方法加强理解。
19.×
【分析】根据三位数除以一位数的除法计算法则,计算出150÷5的商,然后进行判断即可。
【详解】 ,原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
20.√
【详解】试题分析:风吹来的方向就是风向,刮东北风时,方向是东北,与其相对的是西
南,彩旗向西南飘扬,据此解答即可.
解:由分析:吹东北风时,彩旗向西南面飘扬,说法正确;故答案为√
【点评】此题主要考查方向的相对性,即南对北,东对西,西北对东南,东北对西南.
21.×
【分析】因为北极星在天的北面,背对北极星就是面对南方;根据方向的相对性,北与南
相对,因此前面是北的对面“南”,左面是东方,右面是西方,可以晚上面对北极星亲自
体验一下更好理解。
【详解】据分析得出:
晚上背对北极星,前面是南方;所以原题的说法判断错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意北极星在天空的正北面。
22.√
【分析】根据方位的相对性可知,西对东,李明面对着东方时,前面是东,后面是东的对
面西,右面是南,左面是北,据此解答即可。
【详解】李明面对着东方,他的后面是西方;此说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查方位的辨别,注意东西相对。
23.×
【分析】夜晚,北斗星在北面。东东面对北斗星站着,他的前面应该是北。北和南是相对
的,则他的后面应是南。据此判断即可。
【详解】夜晚,东东面对北斗星站着,他的前面是北,后面是南。
故答案为:×。
【点睛】解决本题的关键是明确北斗星的位置,注意要根据一定的生活常识来辨别方向。
日常生活中所说的“前”是指我们面对着的方向,“后”是指我们背对着的方向。
24.×
【详解】任何数都可以做除数。这句话不对,例如“0”不可以作除数,除以0没有意义,
故答案为:×。
25.√
【详解】造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明,指南针可以帮助我们辨
别方向,所以判断正确。
故答案为:√
26.√【分析】要求从165中连续减几次3,结果是0,就是求165里面有几个3,列式为
165÷3。
【详解】165÷3=55
则从165中连续减去3,要减55次才能使结果为0。原说法正确。
故答案为:√
【点睛】解决本题的关键是将问题转换为求165里面有几个3,根据除法的包含意义列式
解答。
27.√
【分析】根据“上北下南,左西右东”,和东南相对的是西北,所以乐乐在笑笑的西北方,
据此解答。
【详解】笑笑在乐乐的东南方,那么乐乐在笑笑的西北方。
故答案为:√
【点睛】本题考查对方向的认识,熟练掌握并正确辨别。
28.14,21,300,45,22,4000,200,11.
【详解】试题分析:利用整数四则运算的法则直接计算即可.
解:84÷6=14, 63÷3=21, 1300﹣1000=300, 9×5=45,
52﹣30=22, 3400+600=4000, 1000﹣800=200, 99÷9=11.
故答案为14,21,300,45,22,4000,200,11.
点评:计算整数的四则计算,注意运算符号和数字特点,计算要灵活.
29.584;93;1428;121……4
【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每
一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位
数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。
每求出一位商,余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等
于被除数。
【详解】73×8=584 465÷5=93204×7=1428 △730÷6=121……4
验算:
30.12;810;357
【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。
(2)按照从左往右的顺序进行计算。
(3)先算乘法,再算减法。
【详解】(83-35)÷4
=48÷4
=12
347+653-190
=1000-190
=810
872-103×5
=872-515
=357
31.32个
【分析】896除以4等于平均每个星期写字个数,再除以7等于平均每天写字个数。
【详解】896÷4÷7
=224÷7
=32(个)
答:他平均每天写32个毛笔字。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
32.(1)370人;
(2)3人
(3)问题:高年级有多少人?
【详解】(1)116+122+132=370(人);
答:全校有女生有370人;
(2)(118+126+128)-(116+122+132)
=372-370
=2(人);
答:全校男生比女生多2人。
(3)问题:高年级有多少人?
118+116=234(人)
答:高年级有234人。
33.6条
【分析】两名老师带45名同学一共有47人,47除以9,如果有余数,商加1就是租船的
条数。
【详解】47÷9=5(条)……2(人)
5+1=6(条)
答:至少需要租用6条船。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
34.36个
【分析】每个教室放6盆,24个教室可以放24个6盆,即6×24;如果每个教室放4盆,要
求可以放多少个教室,用总盆数除以4即可。
【详解】6×24÷4
=144÷4
=36(个)
答:可以放36个教室。
【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义求出总盆数,然后再根据除法的意义进行解答。
35.16千克
【详解】试题分析:依据除法的意义,用平均每只每年产蛋的数量,除以1千克的鸡蛋的
数量,问题即可得解.解:294÷18≈16(千克);
答:平均每只鸡每年产蛋16千克.
点评:此题主要依据除法的意义解决实际问题.
36.见详解
【分析】平面图中为上北下南、左西右东,左上角为西北方向、左下角为西南方向、右上
角为东北方向、右下角为东南方向;学校的东南方也就是右下角是公园,学校的西北方也
就是左上角是电影院,电影院的东方也就是电影院的右面是书店;学校在商场的北方,说
明商场在学校的南面,学校的西南方也就是左下角为游泳馆,学校的东方也就是右面为体
育馆;据此作图。
【详解】如图:
【点睛】要注意找到正确的观测点,根据观测点判断地点的位置