文档内容
第一二单元阶段素养检测随堂练（试题）
三年级数学下册高频考点易错题人教版
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在方格纸上画出一个周长是24厘米的长方形或正方形（长和宽都是整厘米数），一共有（ ）种不同的
画法。 13．70除420，商是 ；560÷20的商是 位数．
A．12 B．11 C．7 D．6 14．☆÷8＝25……△，△最大是( )，这时☆是( )。
2．6024÷6商中间（ ） 15．800÷8= 想： 个百÷8= 个百= ，还可以想： ÷8= ，所以
A．没有零 B．有1个零 C．有2个零 800÷8= ．
3．10÷0的商是（ ） 16．估计528÷2_____百多，978÷3_____百多．
A．10 B．0 C．不存在 17．小亚和小巧各拿出同样多的钱一起去买了若干支同样价钱的铅笔，正好将钱用完。在分笔时，小亚比小
4．△÷4＝22…口，△中最大可填（ ） 巧少拿 8 支，作为补偿，小巧又给了小亚 20 元。这种笔每支( ) 元。
A．89 B．90 C．91 18．甲数是648，是乙数的8倍，乙数是________．
5．603÷2中6除以2的商应写在（ ）。 三、判断题
A．个位上 B．十位上 C．百位上 19．西北风就是从西往北吹的风。( )
6．傍晚小兰面向太阳，她的后面是（ ）。 20．小明面对着东方时，背对着西方。( )
A．东 B．南 C．西 D．北 21．小东面向南面站立，左边是东，右边是西。( )
7．小菁面向东方，她向左转，这时她面向（ ）。 22．□里是一位数，815÷□的商肯定是三位数。( )
A．北方 B．西方 C．南方 23．计算乘除混合（带小括号）这样有括号的算式，先算小括号里的，再算括号外的． ( )
8． 的商是（ ）。 24．估算178÷6的结果是30。( )
A．2个一 B．2个十 C．20个十 25．西北风是从西北方向吹向东南方向的风． ( )
9．3头奶牛25天一共吃了饲料900千克，平均每头奶牛每天吃了饲料（ ）。 26．春天来了，燕子从北方飞回来了． ( )
A．11千克 B．12千克 C．13千克 四、计算题
二、填空题 27．口算。
10．汽车5小时行驶240千米，平均每小时行 千米．
11．计算255÷49时，要把49看作 来试商．
12．看图填空： 28．列竖式计算．
实验楼在花坛的( )面。图书馆在操场的( )面。大门的西面是( )。 783+935=验算： 956﹣372=验算： 547+453=验算：
783﹣544=验算： 78÷9= 65÷7=（1）丁丁乘4路车从科技馆上车，向（ ）方向坐（ ）站到花园路，再向（ ）面坐（ ）站到商场。
29．用递等式计算。
（2）文文乘4路车从动物园上车，向（ ）方向坐1站到幸福路，再向（ ）面坐（ ）站到天文馆，最
705﹣362＋128 132÷6×5 240﹣168÷4 34＋26×3
后向（ ）方向坐（ ）站到商场。
（3）你能试着写出文文从商场返回动物园的行车路线吗？
34.做一套校服用布3米，640米布最多能做多少套这样的校服？
五、解答题
30．两位老师和50个同学去坐船，一条船最多可以坐7个人，至少要租几条船？ 35.一辆汽车在甲、乙两地之间往返运货，从甲地到乙地时的速度为80千米/时，用了5小时。返回时只用了
4小时，这辆汽车返回时的速度是多少？
31．学校的大门朝东,小红上学来到校门口,面向大门,她的前、后、左、右分别是什么方向?
36．果园的桃子熟啦!今天共摘800个，用两个筐来装，平均每筐装多少个？
37．
32．每人每小时能编织1个工艺品，一个小组有若干人，他们每人每天工作6小时，5天共编了150个工艺
品，现有一个订单180个工艺品，3天完成，如果每天工作时间不变，需增加多少人？
（1）马的体重是羊的多少倍？
（2）你还能提出什么数学问题？并解答．
33．周日，丁丁和文文约好一起逛商场。请填出他们的乘车路线。参考答案：
1．D
【分析】先用周长÷2，求出周长的一半，即周长的一半＝长＋宽，将周长的一半拆成两个
整数相加的形式，能拆成几组就有几种不同的画法，据此分析。
【详解】24÷2＝12（厘米）
12＝1＋11＝2＋10＝3＋9＝4＋8＝5＋7＝6＋6
一共有6种不同的画法。
故答案为：D
【点睛】关键是掌握并灵活运用长方形周长公式。
2．C
【详解】试题分析：根据题意，由整数除法的计算方法，求出6024÷6的商，然后再进一步
解答．
解：
6024÷6=1004；
1004中间有2个0；
所以，6024÷6商中间有2个0．
故选C．
点评：本题的关键是根据整数除法的计算方法，求出它们的商，然后再进一步解答．
3．C
【详解】试题分析：根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何不为0的数都等
于0，但0不能做除数，0做除数没有意义．
解：根据除法的意义可知，
0不能做除数，0做除数没意义，所以10÷0的商不存在．
故选C．
点评：本题考查的知识点为：被除数÷除数=商，零不能做除数．
4．C
【详解】余数最大为：4﹣1＝3
4×22＋3
＝88＋3
＝91
答：△中最大可填91。
故选：C5．C
【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位
上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就在百位上；如果百位上
的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位
上。
【详解】6在百位上，又因为6大于2，所以603÷2中6除以2的商应写在百位。
故答案为：C
【点睛】三位数除以一位数，如果百位数字大于等于除数，则商是三位数；如果百位小于
除数，商是两位数。
6．A
【分析】太阳东升西落这是自然规律，傍晚小兰面向太阳就是面向西，故她的后面是东，
据此即可解答。
【详解】根据分析可知，傍晚小兰面向太阳，她的后面是东。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨别，注意生活常识的掌握。
7．A
【详解】小菁面向东方时，它的左面是北方，当她向左转，这时她面向北方，据此即可进
行选择。
故选A
8．B
【分析】计算整十数除以一位数时，可将这个整十数看成几个十，然后用表内除法进行口
算。
【详解】40÷2，可看成4个十除以2，得2个十。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整十数除以一位数的口算方法是解答此题的关键。
9．B
【分析】先求1头奶牛25天吃了900÷3=300千克的饲料，再除以天数25即可求出平均每
头奶牛每天吃多少千克，用900÷3÷25解答即可。
【详解】900÷3÷25
=300÷25
=12（千克）答：平均每头奶牛每天吃饲料12千克。
故选B。
10．48
【详解】试题分析：根据路程÷时间=速度，解答即可．
解：240÷5=48（千米/时）；
答：平均每小时行48千米；
故答案为48．
点评：此题属于比较简单的行程问题，根据路程÷时间=速度解答．
11．50
【详解】试题分析：根据整数除法的计算法则可知，计算255÷49时，由于49接近整十数
50，因此，要把49看作50来试商．
解：算255÷49时，由于49接近整十数50，
因此，要把49看作50来试商．
故答案为50．
点评：在计算整数除法时，我们以根据除数的大小按四舍五入的原则取整十、整百的数进
行试商．
12． 南 东北 实验楼
【分析】根据上北下南、左西右东，以花坛为中心，实验楼在花坛的南面；以操场为中心，
图书馆在操场的东北面；以大门为中心，大门的西面是实验楼，据此解答。
【详解】实验楼在花坛的（南）面。图书馆在操场的（东北）面。大门的西面是（实验
楼）。
【点睛】本题主要考查了方向，解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。
13．6，2
【详解】试题分析：（1）用420除以70就是70除420的商，注意除与除以的区别．
（2）计算出560÷20的商然后再判断位数．
解：（1）420÷70=6；
（2）560÷20=28；商是2位数．
故答案为6，2．
点评：在文字解答题中，注意“除”与“除以”的区别，审清题意列式解答．
14． 7 207
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】余数最大为：8－1＝7
25×8＋7
＝200＋7
＝207
【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：
除数－1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
15．100，8，1，100，8，1，100
【详解】试题分析：在计算800÷8时，可以这样思考：由于800里有8个100，所以8个百
÷8=1个百，即800÷8=100；还可以这样思考，由于8÷8=1，则800÷8=100．
解：800÷8=100想：8个百÷8=1个百=100，
还可以想：8÷8=1，所以800÷8=100．
故答案为100，8，1，100，8，1，100．
点评：本题考查了学生完成整百数除个位数时的解题思路．
16． 二 三
【详解】试题分析：（1）528÷2，最高位百位数5除以2的应商2，所以商是200多；
（2）978÷3，最高位百位数9除以3的应商3，所以商是300多．
解：估计528÷2，二百多，978÷3，三百多；
故答案为二，三．
【点评】整数除法判断商的最高位的方法：看被除数的前几位比除数大，商的最高位就商
在第几位上．
17．5
【分析】两人拿了同样多的钱，那就应该分到一样多的笔，结果小亚比小巧少拿8支，即
相差了8支，那么小巧比正常情况下多拿了4支，给出的20元相当于是4支笔的价钱。
【详解】8÷2＝4（支）
20÷4＝5（元）
所以这种笔每支5元。
【点睛】总价除以数量，得到单价，求解问题的关键是求出这20元相当于是多少支笔的价
钱。
18．81
【详解】一个数是另一个数的几倍，那么另一个数=这个数÷倍数．19．×
【分析】风向是指风吹来的方向，西北风就是从西北吹来的风，据此判断即可。
【详解】据分析可知：西北风就是从西北吹来的风。
故答案为：×。
【点睛】本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向即为风向。
20．√
【分析】根据方向的相对性可知，南和北相对，东和西相对；所以，小明面对着东方时，
背对着西方，是正确的。
【详解】根据分析可知，
小明面对着东方时，背对着西方，是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查了方向的相对性，可以自己操作一下。
21．√
【分析】小东面向南面站立，他的前面是南，左边是东，右边是西，后面是北，可以亲自
体验一下，据此解答。
【详解】根据自己的生活经验可知，面向南面站立，左边是东，右边是西。
故答案为：√
【点睛】解答本题关键是知道南和北相对，东和西相对，亲自体验一下很重要．。
22．×
【分析】三位数除以一位数，当三位数百位上的数字大于或等于除数时，商是三位数；当
三位数百位上的数字小于除数时，商是两位数。
【详解】815÷8＝101……7
815÷9＝90……5
□里是一位数，815÷□的商可能是三位数或者两位数。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
23．√
【详解】此题可按照四则混合运算的计算顺序来解答．
24．√
【分析】估算178÷6，把178看成180，然后用180÷6即可。
【详解】178≈180178÷6≈30
故答案为：√
【点睛】此题主要考查学生对三位数除以一位数的估算。
25．√
【详解】略
26．×
【详解】略
27．100；40；60
500；420；13
【详解】略
28．1718，584，1000，239，8…6，9…2．
【详解】试题分析：根据整数加减法和除法竖式计算的方法进行计算即可；加法的验算一
般用减法；减法的验算一般用加法．
解：
783+935=1718，
验算：
956﹣372=584，
验算：
547+453=1000，
验算：783﹣544=239，
验算：
78÷9=8…6，
65÷7=9…2．
点评：本题主要考查整数加减法和除法的笔算，根据各自的计算法则进行计算即可，注意
验算的方法的选择．
29．471；110；198；112
【分析】可以按照从左至右的顺序计算；
按照从左至右的顺序计算，先算除法，再算乘法；
先算除法，再算减法；
先算乘法，再算加法。
【详解】（1）705﹣362＋128
＝343＋128
＝471
（2）132÷6×5
＝22×5
＝110
（3）240﹣168÷4＝240﹣42
＝198
（4）34＋26×3
＝34＋78
＝112
30．8条
【分析】两位老师50个人，一条船可坐7人，要求至少要租几条船，就是求50＋2里面有
多少个7，用除法解答即可。
【详解】（50＋2）÷7
＝52÷7
＝7（条）……3（人）
余下的3人也要租一条船。
7＋1＝8（条）
答：至少要租8条船。
【点睛】此题是典型的进一法取值的应用题，因为还有余的人，所以不论够不够7人都要
再多租一条船。
31．前:西;后:东;左:南;右:北．
【详解】略
32．5人
【分析】根据题意可知，先求出每天编的工艺品个数，用5天编的总个数÷5=每天编的工艺
品个数，然后用每天编的总个数÷每天的工作时间=每小时编的个数，根据条件“ 每人每
小时能编织1个工艺品 ”，可以得到小组原来有多少人，然后用现在要加工的工艺品个数
÷天数=每天加工的个数，然后用每天加工的个数÷每天的工作时间=每小时编的个数，也就
是需要的人数，然后用现在的人数-原来的人数=增加的人数，据此列式解答。
【详解】150÷5=30（个）
30÷6=5（人）
180÷3=60（个）
60÷6=10（人）
10-5=5（人）
答：需增加5人。
33．（1）东北；1；东 ；2（2） 西南； 西； 2； 西北 ； 1
（3） 文文乘4路车从商场上车，向东南方向坐1站到天文馆，再向东面坐2站到幸福路，
最后向东北方向坐1站到动物园。
【分析】根据口诀“上北下南，左西右东”解答。
【详解】根据分析可知：
（1）丁丁乘4路车从科技馆上车，向（东北）方向坐（1）站到花园路，再向（东）面坐
（2）站到商场。
（2）文文乘4路车从动物园上车，向（西南）方向坐1站到幸福路，再向（西）面坐
（2）站到天文馆，最后向（西北）方向坐（1）站到商场。
（3）文文从商场返回动物园的行车路线为：文文乘4路车从商场上车，向东南方向坐1站
到天文馆，再向东面坐2站到幸福路，最后向东北方向坐1站到动物园。
【点睛】利用口诀“上北下南，左西右东”快速辨别东、南、西、北、东南、东北、西南、
西北八个方向。描述行走路线的方法：以出发点为基准，看哪一条路通向目的地，把行走
路线描述出来，例如先向哪走，再向哪走，路程有多远等。
34．213套
【详解】640÷3=213（套）……1（米）
答：最多能做213套这样的校服。
35．100千米/时
【分析】先用去时的速度乘时间，求出全程，再用全程除以返回时用的时间，就是返回时
的速度。
【详解】80×5÷4
＝400÷4
＝100（千米/时）
答：这辆汽车返回时的速度是100千米/时。
【点睛】先用速度×时间，求出不变的路程，再用路程÷时间就是返回的速度。
36．400个
【详解】试题分析：今天共摘800个，用两个筐来装，根据除法的意义，用总数量除以筐
的个数，即得平均每筐装多少个．
解：800÷2=400（个）
答：平均每筐装400个．
点评：除法的意义为：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算．37．9倍；
老虎的体重是羊的多少倍？还多出多少千克？
428÷38=11（倍）…10（千克），
答：老虎的体重是羊的11倍，还多出10千克．
【详解】试题分析：（1）要求马的体重是羊的多少倍，用马的体重342千克除以羊的体重
38千克，即可得解；
（2）已知老虎的体重是428千克，羊的体重38千克，请你求出老虎的体重是羊的多少倍？
用老虎的体重除以羊的体重，即可得解．
解：（1）342÷38=9（倍），
答：马的体重是羊的9倍；
（2）老虎的体重是羊的多少倍？还多出多少千克？
428÷38=11（倍）…10（千克），
答：老虎的体重是羊的11倍，还多出10千克．
点评：此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计
算，直接列算式解决问题．
