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2024-2025学年人教版三年级数学下册第二单元：除数是一位数的除法
专项突破04：除数是一位数的除法（应用题）（10大考点）
（考点梳理+方法点拨+例题讲解+同步训练）
【考点一】多位数与一位数的连除问题
【考点二】乘除混合问题
【考点三】除加混合问题
【考点四】除减混合问题
【考点五】倍数问题
【考点六】周期问题
【考点七】有余数除法的实际应用问题
【考点八】用估算解决实际问题——“四舍五入法”
【考点九】用估算解决实际问题——“进一法”
【考点十】用估算解决实际问题——“去尾法”
考点1：多位数与一位数的连除问题
【方法点拨】
解题关键：多位数与一位数的连除问题通常是将一个总数通过两次平均分的过程来求解。一
般可以从问题出发，逐步分析需要先求出什么，再求出什么。
【典型例题】（23-24三年级下·广东汕尾·期末）实验小学的学生为学校图书室捐了768本
书。学校6个年级，每个年级有4个班。平均每个班捐多少本书？
【答案】32本
【分析】用学生捐的总本数除以年级个数，求出每个年级捐的本数，再用每个年级捐的本数
除以每个年级的班级数，即可求出平均每个班捐的本数。
【详解】768÷6÷4＝128÷4
＝32（本）
答：平均每个班捐32本书。
【变式训练1】（23-24三年级下·陕西渭南·期末）实验小学三年级152名学生参加“体验
长征路”远足活动。所有学生被平均分成4队，每队又分成2组，平均每组有多少名学生？
【答案】19名
【分析】用总人数除以被平均分成的队数，求出每个队的人数，再用每个队的人数除以分成
的组数，即可求出平均每组有多少名学生。
【详解】152÷4÷2
＝38÷2
＝19（名）
答：平均每组有19名学生。
【变式训练2】（23-24三年级下·重庆渝北·期末）演唱会门票共864张，全校有6个年级，
每个年级有4个班。把这些门票全部分给每个班，平均每班可以分到多少张？
【答案】36张
【分析】演唱会门票共864张，全校有6个年级，用总张数除以年级数求出每个年级分的张
数，再除以每个年级有4个班，求出平均每班可以分到多少张。
【详解】864÷6÷4
＝144÷4
＝36（张）
答：平均每班可以分到36张。
考点2：乘除混合问题【方法点拨】
解题关键：乘除混合问题的关键是要根据题目中的信息，确定先进行乘法运算还是除法运算，
理清数量之间的关系。通常会涉及到倍数关系、平均数问题等。可以借助线段图、表格等工
具来帮助理解题意，分析数量关系。
【典型例题】（23-24三年级下·安徽合肥·期末）小文6分钟做了120道口算题。照这样的
速度，小文9分钟能做多少道口算题？
【答案】180道
【分析】根据题意，用120除以6，求出小文每分钟可以计算的题数，再乘9，即可求出小文
9分钟能做多少道口算题。
【详解】120÷6×9
＝20×9
＝180（道）
答：小文9分钟能做180道口算题。
【变式训练1】（23-24三年级下·河南漯河·期末）一辆货车3小时行驶225千米。照这样
计算，从甲城到乙城用了5小时，甲城到乙城有多少千米？
【答案】375千米
【分析】根据速度＝路程÷时间，先用225÷3就出火车每小时行驶的距离，再乘5即可求出
甲城到乙城有多少千米。
【详解】225÷3×5
＝75×5
＝375（千米）
答：甲城到乙城有375千米。【变式训练2】（23-24三年级下·江西吉安·期末）劳动最光荣！劳动实践课上，六（2）
班全体同学4分钟共包了408个饺子，照这样计算，六（2）班全体同学9分钟一共可以包多
少个饺子？
【答案】918个
【分析】由题目可知，六（2）班全体同学4分钟共包了408个饺子，用408除以4求出1分
钟共包了几个饺子，再用求出的结果乘9，即可解题。
【详解】由分析可知：
408÷4×9
＝102×9
＝918（个）
答：六（2）班全体同学9分钟一共可以包918个饺子。
考点3：除加混合问题
【方法点拨】
解题关键：先算除法，再算加法，有括号的先算括号里面的。
【典型例题】（23-24三年级下·河南安阳·期末）希望小学庆“六一”举办了学生运动会。
参加体操表演的男生有192人，女生216人，把这些学生平均分成6个组表演，每个组有多
少人？
【答案】68人
【分析】先用男生人数加上女生人数求出参加体操表演的总人数，再用总人数除以要分的组
数即可求解。
【详解】（192＋216）÷6
＝408÷6
＝68（人）答：每个组有68人。
【变式训练1】（23-24三年级下·江西萍乡·期末）一列和谐号动车全长214米，匀速通过
一条长330米的隧道，从车头进入到车尾驶出，一共需要8秒，这列动车平均每秒行驶多少
米？
【答案】68米
【分析】动车从车头上隧道到车尾离开隧道，才算动车通过了隧道，所以动车过隧道所走的
路程是车长与隧道的长度之和，再用这个和除以8，即可求出动车平均每秒行驶的路程。
【详解】（214＋330）÷8
＝544÷8
＝68（米）
答：这列动车平均每秒行驶68米。
【变式训练2】（23-24三年级下·广东江门·期末）沿江路小学三年级的两个班举行“童心
向党颂党恩”的书画展。其中三（1）班有58幅水彩画参展，三（2）班有54幅国画参展。
如果把这些作品全部贴在文化墙上，贴4行，平均每行贴多少幅画？
【答案】28幅
【分析】由题意得，三（1）班有58幅水彩画参展，三（2）班有54幅国画参展，可以先用
加法算出这两个班一共有多少幅作品。如果把这些作品全部贴在文化墙上，贴4行，求平均
每行贴多少幅画，直接用前面的得数除以4即可解答。
【详解】（58＋54）÷4
＝112÷4
＝28（幅）
答：平均每行贴28幅画。考点4：除减混合问题
【方法点拨】
解题关键：先算除法，再算减法，有括号的先算括号里面的。
【典型例题】（23-24三年级下·河南开封·期末）小莉借了一本《小王子》，共有133页。
看了8天后还剩61页，平均每天看多少页？
【答案】9页
【分析】根据题意，用书的总页数减去还剩下的页数，求出已经看的页数，再用已经看的页
数除以看的天数，即可求出他平均每天看多少页。
【详解】（133－61）÷8
＝72÷8
＝9（页）
答：平均每天看9页。
【变式训练1】（23-24三年级下·四川南充·期末）妈妈用9分钟打完了一份675个字的稿
件，小方每分钟能打48个字，妈妈每分钟比小方每分钟多打多少个字？
【答案】27个
【分析】根据题意，用675÷9，求出妈妈每分钟打字的个数，再用妈妈每分钟打字的个数减
去小方每分钟打字的个数，即可求出妈妈每分钟比小方每分钟多打多少个字。
【详解】675÷9－48
＝75－48
＝27（个）
答：妈妈每分钟比小方每分钟多打27个字。
【变式训练2】（23-24三年级下·广西南宁·期末）啄木鸟有“森林医生”的称号，一只啄木鸟每天能吃645只害虫，被称为“农田卫士”的青蛙8天能吃608只害虫，啄木鸟每天吃
的害虫比青蛙每天吃的害虫多多少只？
【答案】569只
【分析】先用青蛙8天能吃害虫的只数除以天数，计算出青蛙平均每天吃害虫的只数，再用
啄木鸟每天吃害虫的只数减去青蛙每天吃害虫的只数，即可计算出啄木鸟每天吃的害虫比青
蛙每天吃的害虫多多少只。
【详解】645－608÷8
＝645－76
＝569（只）
答：啄木鸟每天吃的害虫比青蛙每天吃的害虫多569只。
考点5：倍数问题
【方法点拨】
1、含义：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，或已知一个数和倍数，求另一个数的问
题。
2、解题关键：
（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法：大数÷小数＝倍数；
（2）已知一个数和倍数，求另一个数，用除法：一个数÷倍数＝另一个数。
【典型例题】（23-24三年级下·河南漯河·期末）两个工程队要合修一条长360米的水渠，
第一队修的长度是第二队的2倍，第一队修了多少米？
【答案】240米
【分析】把第二队修的长度看成一个整体，因为第一队修的长度是第二队的2倍，所以第一
队修的长度就是2份，那么两队一共修了2＋1＝3（份）。每份的长度就等于360÷3＝120
（米），用2乘1份的长度，即可求出第一队修了多少米，据此解答即可。【详解】2＋1＝3（份）
360÷3＝120（米）
120×2＝240（米）
答：第一队修了240米。
【变式训练1】（23-24三年级下·河北保定·期末）在一次马拉松长跑比赛中，共有411名
运动员参加。其中男运动员人数是女运动员的2倍，男女运动员各有多少人？
【答案】男运动有员274人；女运动员有137人
【分析】根据题意，男运动员人数是女运动员人数的2倍，把女运动员人数看作1份，男运
动员人数就是2份，总人数就是（2＋1）份，用总人数除以（2＋1），即可求出女运动员人
数，用女运动员人数乘2，即可求出男运动员人数。
【详解】411÷（2＋1）
＝411÷3
＝137（人）
137×2＝274（人）
答：男运动员有274人，女运动员有137人。
【变式训练2】（23-24三年级下·广西南宁·期末）三（1）班和三（2）班一起在像素秧盘
上模拟插秧，两个班一共插了256根秧苗，三（1）班插的根数是三（2）班的3倍，两个班
分别插了多少根秧苗？
【答案】三（1）班插了192根；
三（2）班插了64根。
【分析】三（1）班插的根数是三（2）班的3倍，所以两个班插的秧苗一共是3＋1＝4份，
一共是256根，用256除以4即可求出三（2）插的根数，然后用三（2）插的根数乘3，即可
求出三（1）班插的根数。【详解】
＝
＝64（根）
（根）
答：三（1）班插了192根，三（2）班插了64根。
考点6：周期问题
【方法点拨】
解题关键：找出周期，用总数除以周期数，看余数来确定具体情况。
【典型例题】（23-24三年级下·河南许昌·期末）元宵节，赏花灯。公园的长廊上挂满了
灯笼，它们是按照3个黄灯笼、2个红灯笼、1个绿灯笼的顺序排列的。第143个灯笼是什么
颜色的？
【答案】红色
【分析】根据题意可知，灯笼是按照3个黄灯笼、2个红灯笼、1个绿灯笼的顺序不断重复排
列的，所以周期数为6，用灯笼的位置数除以周期数，余数是几，就是一组中的第几个，没
有余数就是一组中的最后一个，据此即可解答。
【详解】143÷6＝23（组）……5（个），所以第143个灯笼是红色。
答：第143个灯笼是红色。
【变式训练1】（23-24三年级下·全国）庆祝六一儿童节，演出舞台前挂了一排彩色气球，
按照一黄二红三绿的顺序排列。请你想一想，第84个气球是什么颜色的？【答案】绿色
【分析】由图可知，彩色气球按照一黄二红三绿的顺序排列，也就是1＋2＋3＝3＋3＝6个气
球为一组，一组接着一组排列。求第84个气球是什么颜色，只需要求出一共有多少组这样的
气球即可。
【详解】 （个）
（组）
说明第84个气球是第14组气球中的最后一个，它的颜色是绿色。
答：第84个气球是绿色。
【变式训练2】（23-24三年级下·河南南阳·期中）金山百货举办促销活动，按照3张2元、
2张5元、1张8元的顺序发放优惠券，欢欢领到第45张优惠券，她领到的是几元的优惠券？
【答案】2元
【分析】根据题意，按照3张2元、2张5元、1张8元的顺序发放优惠券，则（3＋2＋1）张
优惠卷为一组循环，用45除以一组循环的张数，如果正好能被整除，则领到的是循环的最后
一张优惠卷即8元的，如果有余数，余数是几则领到的是循环内的第几张优惠卷。
【详解】3＋2＋1＝5＋1＝6（张）
45÷6＝7（组）……3（张）
一组循环的第3张时2元的优惠卷。
答：欢欢领到第45张优惠券，她领到的是2元的优惠卷。
考点7：有余数除法的实际应用问题
【方法点拨】
解题关键：有余数除法的实际应用问题中，要注意余数的产生以及余数的意义，余数一定小
于除数。
【典型例题】（23-24三年级下·河南南阳·期中）鲜花店进了346枝玫瑰花，每7枝扎成一
束，可以扎多少束？还剩多少枝？【答案】49束；3枝
【分析】用花的总枝数除以每束需要的枝数，求出商，商就是可以扎的束数，有余数时余数
就是剩的枝数，没有余数时就是剩了0枝。
【详解】346÷7＝49（束）……3（枝）
答：可以扎49束，还剩3枝。
【变式训练1】（23-24三年级下·湖南怀化·期末）张老师带有246元钱去超市购买跳绳，
每根跳绳要8元，可以买多少根？还剩多少元钱？
【答案】30根；6元
【分析】每根跳绳8元，求246元可以购买多少根跳绳，就是求246元里面有几个8元，用除
法求解，求出的商就是可以买的根数，余数就是剩下的钱数。
【详解】 （根）……6（元）
答：可以买30根；还剩6元。
【变式训练2】（23-24三年级下·新疆喀什·期末）一共有643盆花摆在5个花箱里，平均
每个花箱摆了多少盆？还剩多少盆？
【答案】128盆； 3盆
【分析】用花的总盆数除以花箱的个数，商即为每个花箱摆了几盆，余数即为还剩几盆。根
据除数是一位数的除法笔算方法：先用除数试除被除数的首位，如果它比除数小的，再试除
被除数的前二位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；每求出一位商，余下的
数必须比除数小。
【详解】 （盆）…… 3（盆）
答：平均每个花箱摆了128盆，还剩3盆。考点8：用估算解决实际问题——“四舍五入法”
【方法点拨】
解题关键：把被除数或除数看成与它接近的整十、整百数或几百几十数，再进行计算。
【典型例题】（23-24三年级下·河南郑州·期末）之江小学现有教职工58人，6个年级在
校学生287名，每个年级大约有多少名学生？
【答案】50名
【分析】每个年级的学生数＝在校学生的总人数÷6，由此列式计算即可。
【详解】287÷6≈300÷6＝50（名）
答：每个年级大约有50名学生。
【变式训练1】（23-24三年级下·山东菏泽·期中）王阿姨带490元钱去花店买花，买了8
盆花回来，每盆花大约多少钱？
【答案】60元
【分析】用王阿姨带的钱数除以花的盆数即可得到每盆花的价钱，依此列式并采用估算法计
算即可。
【详解】490元接近480元
490÷8≈480÷8＝60（元）
答：每盆花大约60元。
【变式训练2】（23-24三年级下·河南信阳·期中）光明小学三年级共有184名同学参加研
学活动，租6辆相同的客车，每辆客车限乘客28人。请你估一估，每个同学一个座位，够吗？【答案】不够
【分析】用光明小学三年级学生的数量除以客车的数量，看每辆客车需要乘多少人，计算时
把184估成180再计算，最后与客车限乘的人数比较即可。
【详解】184÷6≈180÷6＝30（名）
30＞28，把总人数估小后每辆客车要坐的人数还比限乘人数多，不够。
答：每个同学一个座位，不够。
考点9：用估算解决实际问题——“进一法”
【方法点拨】
解题关键：在解决问题时，根据实际情况，不管余数是多少，都要把商加 1。
【典型例题】（23-24三年级下·河南三门峡·期末）世界读书日前，同学们准备制作“图
书盲盒”与他人交换喜爱的图书。“朗读社团”共挑选643本书，5本装入一个盲盒，至少要
准备多少个盲盒？
【答案】129个
【分析】643里面有几个5就需要几个盲盒，用除法计算，商即是要准备的盲盒数，如果有余
数，余下的书也需要再装一个盲盒，即商再加1。
【详解】643÷5＝128（个）……3（本）
128＋1＝129（个）
答：至少要准备129个盲盒。
【变式训练1】（23-24三年级下·湖北省直辖县级单位·期中）李爷爷家的西瓜成熟了，今
天一共摘了580个，每个筐装8个，需要多少个筐才能全部装下？
【答案】73个【分析】全部装下至少需要筐的个数＝李爷爷家今天共摘西瓜的个数÷平均每筐装的个数，
如果有余数，筐的个数再加1个，据此解答即可。
【详解】580÷8＝72（个）……4（个）
72＋1＝73（个）
答：需要73个筐才能全部装下。
【变式训练2】（23-24三年级下·云南昆明·期末）超市购进256个苹果，每6个装一盒，
38个盒子够装吗？
【答案】不够
【分析】用256除以6，求出需要多少个盒子，再与38作比较；如果大于38，那盒子就不够，
如果小于等于38，那盒子就够。
【详解】256÷6＝42（个）……4（个）
42＋1＝43（个）
43＞38
答：38个盒子不够装。
考点10：用估算解决实际问题——“去尾法”
【方法点拨】
解题关键：在解决问题时，根据实际情况，把余数直接舍去，只取商的整数部分。
【典型例题】（23-24三年级下·广东汕尾·期中）花店运来253朵玫瑰花，每8朵扎一束，
最多可以扎成多少束？
【答案】31束
【分析】最多可以扎成的束数＝玫瑰花的总朵数÷平均每束的朵数，代入数据即可解答。
【详解】253÷8＝31（束）……5（朵）答：最多可以扎成31束。
【变式训练1】（23-24三年级下·湖南湘西·期中）一件衬衣需要8个纽扣，845个纽扣最
多可以钉多少件衬衣？
【答案】105件
【分析】用纽扣总数量除以一件衬衣需要纽扣数量，求得的商就是可以钉衬衣数量。余数是
还剩下纽扣数量，因为剩下纽扣不够钉一件衬衣，所以舍去。
【详解】845÷8＝105（件）……5（个）
答：845个纽扣最多可以钉105件衬衣。
【变式训练2】（23-24三年级下·湖南怀化·期中）有142颗珠子，每8颗穿成一串，最多
可以穿多少串？还剩下多少颗珠子？
【答案】17串；6颗
【分析】根据题意，用珠子的总数除以每串穿的颗数，即可求出最多可以穿多少串，还剩下
多少颗珠子。
【详解】142÷8＝17（串）……6（颗）
答：最多可以穿17串，还剩下6颗珠子。
1．（23-24三年级下·全国）一张桌子的价格是848元，是一把椅子价格的8倍，一把椅子
的价格是多少元？【答案】106元
【分析】桌子的价格是椅子价格的8倍，所以用桌子价格除以8得到椅子价格。据此列式解
答即可。
【详解】848÷8＝106（元）
答：一把椅子的价格是106元。
2．（23-24三年级下·四川南充·期末）一名工人6天的收入是1920元。照这样计算，工作
8天收入多少元？
【答案】2560元
【分析】1名工人6天的收入是1920元，1920除以6可以求出1名工人1天的收入，再用这
个商乘8，即可求出他8天的收入。
【详解】
答：工作8天收入2560元。
3．（23-24三年级下·山东日照·期中）李老师带121元买笔记本，一个笔记本9元，李老
师最多能买几本笔记本，还剩几元？
【答案】13本；4元
【分析】用121÷9，商是几就是最多能买几本，余数是几就是还剩下几元。
【详解】121÷9＝13（本）……4（元）
答：李老师最多能买13本笔记本，还剩4元。4．（23-24三年级下·江西九江·期中）某粮店运来498千克大米，要用装5千克大米的袋
子装。需要多少个袋子？
【答案】100个
【分析】根据题意，用大米的总质量除以每袋能装的质量，即可求出可以装满的袋子数，若
有余数，则需再多用一个袋子将大米装完。
【详解】498÷5＝99（个）……3（千克）
99＋1＝100（个）
答：需要100个袋子。
5．（23-24三年级下·山东济宁·期末）小勇用电脑录入一份542个字的稿件，平均每分钟
录入56个字，他9分钟能录完这份稿件吗？
【答案】不能
【分析】根据题意，先用542÷9求出如果能录完每分钟至少需要录多少个字，和56比较，
如果大于56则不能录完，如果小于或等于56则能录完。据此解答即可。
【详解】542÷9＝60（个）……2（个）
56＜60
答：他9分钟不能录完这份稿件。
6．（23-24三年级下·云南大理·期末）金山小学的学生去参加课外活动，男生去了136人，
女生去了104人，8人为一个小组，一共可以分成多少组？
【答案】30组
【分析】由题意得，男生去了136人，女生去了104人，可以先用加法算出一共去了多少人。8人为一个小组，求一共可以分成多少组，直接用总人数除以8即可解答。
【详解】136＋104＝240（人）
240÷8＝30（组）
答：一共可以分成30组。
7．（23-24三年级下·浙江嘉兴·期末）爸爸给小婷买了一幅拼图，两个人3天已经拼出了
150块。照这个速度拼下去再拼6天，他们一共拼了几块拼图？
【答案】450块
【分析】根据两个人3天已经拼出了150块，列式150÷3，计算求出两人平均每天拼多少块，
然后将所得的结果乘6，即可求出再拼6天的数量；加上之前3天的数量，即可求出总的数量。
【详解】150÷3×6
＝50×6
＝300（块）
300＋150＝450（块）
答：他们一共拼了450块拼图。
8．（23-24三年级下·河南新乡·期末）一家风筝生产厂3天制作了345个风筝。照这样计
算，一周可以制作多少个风筝？
【答案】805个
【分析】先依据 ，求出每天制作的风筝的数量，再根据
即可求出7天制作的风筝的数量。
【详解】 （个/天）
（个）
答：一周可以制作805个风筝。9．（23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末）检验室每天能完成49个批次食品的质检。现在
要对195个批次的食品进行质检，4天能全部完成吗？
【答案】能
【分析】用需要质检的食品数量除以天数，求出平均每天需要质检的食品数量，再与检验室
每天能完成质检的食品数量比较解答。
【详解】195÷4＝48（个）……3（个）
48＜49
答：4天能全部完成。
10．（23-24三年级下·广东阳江·期末）工厂把牛奶进行打包，每4瓶装一盒，每2盒装一
箱，48瓶牛奶可以装几箱？
【答案】6箱
【分析】根据题意可知，共48瓶牛奶，每4瓶装一盒，先计算出能装多少盒，用除法；然后
每2和装一箱，求能装几箱，就是求总盒数里有几个2，用除法，据此即可解答。
【详解】48÷4÷2
＝12÷2
＝6（箱）
答：48瓶牛奶可以装6箱。
11．（23-24三年级下·广东江门·期末）小勇想利用暑期看一本186页的《百科全书》。他
计划每天看8页，多少天可以看完？
【答案】24天【分析】根据题意，用书的总页数除以计划每天看的页数，如果能整除，商就是要求的天数，
如果有余数，用商加1，即可求出多少天可以看完。
【详解】186÷8＝23（天）……2（页）
23＋1＝24（天）
答：24天可以看完。
12．（23-24三年级下·河南南阳·期末）某网站推出游乐场亲子门票（一大一小）为147元。
已知儿童票价是成人票价的一半，一张儿童票多少钱？一张成人票呢？
【答案】儿童票49元，成人票98元
【分析】根据题意可知，儿童票价看作1份，则成人票价就是2份，所以亲子门票的价钱相
当于（1＋2）份，147除以（1＋2）等于儿童票的价钱，儿童票的价钱乘2等于成人票的价钱，
据此即可解答。
【详解】147÷（2＋1）
＝147÷3
＝49（元）
49×2＝98（元）
答：一张儿童票49元钱，一张成人票98元钱。
13．（23-24三年级下·浙江嘉兴·期末）超市举行“暑期促销”活动，原价每箱60元的旺
仔牛奶现在每箱45元，张老师带了410元，打算买9箱旺仔牛奶，张老师带的钱够吗？
【答案】够
【分析】总价÷数量＝单价，用410元除以9箱，计算出能买多少元一箱的牛奶，再与45元
进行比较；据此解答。
【详解】410÷9＝45（元）……5（元）
可以买每箱45元的旺仔牛奶9箱，还余下5元。答：张老师带的钱够。
14．（23-24三年级下·全国·阶段练习）小兔子收了214个萝卜，如果每筐能装3个萝卜，
那么至少需要多少个筐子？
【答案】72个
【分析】根据已知条件，用214除以3，求出商与余数，因为剩余的萝卜也需要1个筐，所以
再给商加1，即为需要筐子的个数。
【详解】214÷3＝71（个）……1（个）
71＋1＝72（个）
答：至少需要72个筐子。
15．（23-24三年级下·河南开封·期末）小红做了36朵花，是小翠所做花的3倍。小红和
小翠一共做了多少朵花？
【答案】48朵
【分析】已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算，用36除以3求出小翠做的花的数量；
然后，把小红和小翠做的花相加即可求解。
【详解】
（朵）
答：小红和小翠一共做了48朵花。
16．（23-24三年级下·湖南娄底·期末）实验小学三年级276名师生去参加研学活动，如果
每辆车坐42人，那么学校租7辆车够吗？（用估算知识解决问题）【答案】够
【分析】用276除以7，可以计算出每辆车能坐的人数，将276看作280进行估算，估大了结
果如果小于42人，就说明7辆车够；据此解答。
【详解】276÷7≈280÷7＝40（人）
40人＜42人
答：学校租7辆车够。
18．（23-24三年级下·河南信阳·期末）食堂做了183个小面包，每6个小面包装一袋，请
你估一估28个袋子装得下吗？
【答案】装不下
【分析】根据题意，用小面包的总个数除以每袋装的个数，即可求得可以装多少袋，把183
估成180，用180÷6＝30（个），然后30与28作比较，据此解答。
【详解】183÷6≈180÷6＝30（个）
30＞28
答：28个袋子装不下。
19．（23-24三年级下·广东珠海·期末）2024年4月3日，旅韩大熊猫“福宝”搭乘专机
回国，送往四川神树坪基地。已知4只大熊猫一周吃了168千克竹子，平均每只熊猫每天吃
多少千克竹子？
【答案】6千克
【分析】4只大熊猫一周吃了168千克竹子，用吃掉的总竹子数除以天数，求出4只大熊猫1
天吃的竹子数量；再用4只大熊猫1天吃的竹子数量除以熊猫的个数就可以得到每天每只熊
猫吃的竹子，一周是7天，据此解答。【详解】
（千克）
答：平均每只熊猫每天吃6千克竹子。
20．（23-24三年级下·重庆大渡口·期末）学校组织同学们开展玩飞盘锻炼活动。王老师
买了3盒小飞盘，每盒2个，一共花了240元。每个小飞盘多少元？
【答案】40元
【分析】用总钱数除以盒数，求出每盒多少钱，再用每盒的钱数除以每盒的个数，即可求出
每个小飞盘的价格。据此解答。
【详解】240÷3÷2
＝80÷2
＝40（元）
答：每个小飞盘40元。
21．（23-24三年级下·广东广州·期末）有307个梨，每8个装一盒，请你估一估，45个
盒子装得下吗？（要求用除法估算）
【答案】装得下
【分析】把梨的个数307看作320，除以8，估出需要盒子的个数，被除数看大了，所以实际
需要盒子的个数小于估算的个数，然后与45个进行比较即可解答。
【详解】307÷8≈320÷8＝40（个）
307＜320，所以实际需要的盒子个数小于40个，45个大于40个，45个盒子装得下。
答：45个盒子装得下。
22．（23-24三年级下·四川绵阳·期中）一条路长7200米，修路工人修了9天，还有2700米没有修，平均每天修多少米？
【答案】500米
【分析】根据已修长度＝总长度－剩余长度，求出已修长度。再用已修长度除以修的天数，
即可求得平均每天修多少米。据此代入数值列式解答即可。
【详解】（7200－2700）÷9
＝4500÷9
＝500（米）
答：平均每天修500米。
23．（23-24三年级下·河南信阳·期末）我国古代有“站七坐五盘三半”之说。“站七”
就是以头长为一个单位，人的身高一般为七个单位。照这样计算，李叔叔身高175厘米，他
头长多少厘米？
【答案】25厘米
【分析】由题意得，李叔叔身高175厘米，他的身高等于头的长度的7倍，求他头长多少厘
米，用除法计算。
【详解】175÷7＝25（厘米）
答：李叔叔身高175厘米，他头长25厘米。24．（23-24三年级下·河南开封·期末）用76厘米长的铁丝做一个长方形的教具，要使宽
是16厘米，那么长是多少厘米？
【答案】22厘米
【分析】根据题意可知，铁丝长度就等于长方形教具的周长。根据
可知， ，据此解答。
【详解】
（厘米）
答：长是22厘米。
25．（23-24三年级下·安徽芜湖·期末）端午节包粽子的风俗，不仅是对楚国爱国诗人屈
原的怀念，也寄托了人们对美好生活的期望和追求。张华和邻居们参加了社区“品味端午”
包粽子活动，一共包了326个粽子，如果每8个装一盒，准备39个盒子够吗？
【答案】不够
【分析】用粽子总数除以每一盒的粽子数，即可求出需要的盒子数；如果还剩下一些粽子不
够装一盒，也需要再来个盒子装起来，然后和39个盒子作比较，据此解答。
【详解】 （盒）……6（个）
（盒）
答：准备39个盒子不够。
26．（23-24三年级下·云南玉溪·期末）为做好运动会的筹备工作。张老师带600元去商店
买篮球，买了8个同样的篮球后还剩40元。每个篮球的价格是多少元？【答案】70元
【分析】根据题意可知，600元减去40元等于8个篮球的价钱，再除以8，即等于每个篮球
价钱，据此即可解答。
【详解】（600－40）÷8
＝560÷8
＝70（元）
答：每个篮球的价格是70元。
27．（23-24三年级下·云南昭通·期末）小明想买一架玩具飞机，这架玩具飞机的价格是
128元，如果他每天存6元钱，那么至少要存多少天才能把这架小飞机买回来？
【答案】22天
【分析】根据题意，用128÷6如果正好能被整除，则商为至少要存的天数，如果有余数则商
加1为至少要存的天数，据此解答即可。
【详解】128÷6＝21（天）……2（元）
21＋1＝22（天）
答：至少要存22天才能把这架小飞机买回来。
28．（23-24三年级下·贵州黔南·期末）花灯是中国传统工艺品，起源于两千多年前的西
汉时期。高阿姨购进1000张彩纸，卖出380张后，剩下的每6张扎一个花灯，可以扎多少个
花灯？扎完花灯后，还剩多少张彩纸？
【答案】可以扎103个花灯，还剩2张彩纸。
【分析】根据题意，先用总彩纸数减去卖出的彩纸数得到剩下的彩纸数，然后除以6，商就
是可以扎的花灯数，余数就是剩余的彩纸数。【详解】
＝
＝
答：可以扎103个花灯，扎完花灯后，还剩2张彩纸。
29．（23-24三年级下·四川南充·期末）一辆汽车3小时行驶174千米，照这样计算，这辆
汽车6小时能行驶多少千米？
【答案】348千米
【分析】根据路程＝速度×时间，先用174÷3求出这辆汽车每小时行驶的距离，再乘6即可
求出这辆汽车6小时能行驶多少千米。
【详解】174÷3＝58（千米）
58×6＝348（千米）
答：这辆汽车6小时能行驶348千米。
30．（23-24三年级下·广西玉林·期末）三（2）班做大课间操，排成3行，每行16人。如
果要排成6行，每行有几人？
【答案】8人
【分析】三（2）班做大课间操时每行人数乘排成的行数，可以算出三（2）班有多少人。三
（2）班人数除以要排成的行数，即可算出每行有多少人。
【详解】16×3÷6
＝48÷6
＝8（人）
答：每行有8人。31．（23-24三年级下·山东济宁·期末）食堂买来562个鸡蛋，吃了7天还剩2个，平均每
天吃几个鸡蛋？
【答案】80个
【分析】首先，用买了的鸡蛋总数减去剩下的鸡蛋，求出已经吃了的鸡蛋数量；再用已经吃
了的鸡蛋数量除以7天，即可求出平均每天吃几个鸡蛋。
【详解】
（个）
答：平均每天吃80个鸡蛋。
32．（23-24三年级下·河北保定·期末）幼儿园老师买了350个皮球，每8个装一袋，装完
这些皮球一共需要几个袋子？
【答案】44个
【分析】根据题意，用350÷8如果正好能被整除，则商为装完这些皮球需要的袋子个数，如
果有余数，则商加1为装完这些皮球需要的袋子个数。
【详解】350÷8＝43（个）……6（个）
43＋1＝44（个）
答：装完这些皮球一共需要44个袋子。
33．（23-24三年级下·陕西商洛·期末）妈妈给小哲买了一本《米小圈上学记》，一共280
页，小哲每天看2小时，用了4天刚好看完，他平均每小时看几页？【答案】35页
【分析】用这本书的总页数除以4，即可计算出平均每天看的页数，再除以2，即可计算出他
平均每小时看几页。
【详解】280÷4÷2
＝70÷2
＝35（页）
答：他平均每小时看35页。
34．（23-24三年级下·重庆南岸·期末）有8只小松鼠，经过1周（7天）的辛勤劳动，共
采集了896个松果，平均每只小松鼠每天采集多少个松果？
【答案】16个
【分析】一周为7天，已知一周8只小松鼠共采摘了896颗松果，用一周采摘的松果颗数除
以一周的天数，再除以小松鼠的只数即是平均每只松鼠每天采摘了多少颗松果。
【详解】
答：平均每只松鼠每天采摘了16颗松果。
