文档内容
三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 1 天
长度单位:
1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米
10 分米=1 米 10 厘米=1 分米 100 厘米=1 米
1 米=100 厘米 1 分米=100 毫米 1 千米=1000 米
1 公里=1000 米 1000 米=1 千米 10 毫米=1 厘米(进率是 10)
100 毫米=1 分米(进率是 100) 1000 米=1 公里(进率是 1000)
晚默第 1 天
长度单位:
1 米=（ ）分米 1 分米=（ ）厘米 1 厘米=（ ）毫米
10 分米=（ ）米 10 厘米=（ ）分米 100 厘米=（ ）米
1 米=（ ）厘米 1 分米=（ ）毫米 1 千米=（ ）米
1 公里=（ ）米 1000 米=（ ）千米 10 毫米=（ ）厘米
100 毫米=（ ）分米 1000 米=（ ）公里三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 2 天
时间单位：
1 时=60 分 60 分=1 时 1 时=3600 秒 60 秒=1 分
1 分=60 秒 1 刻钟=15 分 30 分=半小时 半小时=30 分
1 世纪=100 年 1 天=24 小时 1 年=4 个季度 1 年=12 个月
质量单位:
1 吨=1000 千克 1000 千克=1 吨 1 千克=1000 克
1000 克=1 千克(进率是 1000)
晚默第 2 天
时间单位：
1 时=（ ）分 60 分=（ ）时 1 时=（ ）秒 60 秒=（ ）分
1 分=（ ）秒 1 刻钟=（ ）分 30 分=（ ）小时 半小时=（ ）分
1 世纪=（ ）年 1 天=（ ）小时 1 年=（ ）个季度 1 年=（ ）个月
质量单位:
1 吨=（ ）千克 1000 千克=（ ）吨 1 千克=（ ）克
1000 克=（ ）千克三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 3 天
时间计算方法:
结束时间－开始时间=经过时间 开始时间＋经过时间=结束时间
结束时间－经过时间=开始时间
倍的认识:
一个数 +另一个数 =倍数 这个数 x 倍数 =这个数的几倍
0 和任何数相乘都得 0。
晚默第 3 天
时间计算方法:
结束时间－开始时间=（ ）时间 （ ）时间＋经过时间=结束时间
结束时间－（ ）时间=开始时间
倍的认识:
一个数 +另一个数 =（ ） 这个数 x 倍数 =（ ）
0 和任何数（ ）都得 （ ）三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 4 天
长方形和正方形周长 :
长方形周长= (长+宽) × 2 长方形的长=周长÷2-宽
长方形的宽=周长÷2-长 长方形的周长=长×2+宽×2
长方形的长= （周长-2×宽）÷2 正方形的边长=周长÷4
正方形的周长=边长×4 长方形的宽=（周长-2×长）÷2
正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4
长方形和正方形面积:
长方形的面积=长×宽 长方形的宽=面积÷长
长方形的长=面积÷宽 正方形的面积=边长×边长
晚默第 4 天
长方形和正方形周长 :
长方形周长= (长+宽) ×2 长方形的长=周长÷2-宽
长方形的宽=周长÷2-长 长方形的周长=长×2+宽×2
长方形的长=（周长-2×宽）÷2 正方形的边长=周长÷4
正方形的周长=边长×4 长方形的宽=（周长-2×长）÷2
正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4
长方形和正方形面积:
长方形的面积=长×宽 长方形的宽=面积÷长
长方形的长=面积÷宽 正方形的面积=边长×边长三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 5 天
1、秒是比分更小的常用时间单位
2、相邻的时间单位换算:1 时=60 分 1 分=60 秒
3、时与分之间的进率是 60,分与秒之间的进率是 60。把时化成分,或把分化成
秒,时(分)前面是几,就是求几个 60 相加。
4、把较大时间单位的量转化成较小时间单位的量,用乘法计算:较大时间单位的
数 x 进率一较小时间单位的数;也可以用加法计算。
5、要看准两个时刻:①开始时刻; ②结束时刻。
6、经过时间=结束时刻－开始时刻。
晚默第 5 天
1、（ ）是比分更小的常用时间单位
2、相邻的时间单位换算:1 时=（ ）分 1 分=（ ）秒
3、时与分之间的进率是（ ）,分与秒之间的进率是（ ）。把时化成
分,或把分化成秒,时(分)前面是几,就是求（ ）。
4、把较大时间单位的量转化成较小时间单位的量,用（ ）计算:较大时间
单位的数 x 进率一较小时间单位的数;也可以用加法计算。
5、要看准两个时刻:①（ ）时刻; ②（ ）时刻。
6、经过时间=（ ）－开始时刻。三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 6 天
1、两位数加两位数的计算方法:先将加数的十位上的数相加得几十,再将个位上
的数相加得几,最后将两个结果合起来。
2、将两个部分合并成一个部分,用加法计算。
3、两位数减两位数(不退位)的口算方法:先将十位上的数相减，再将个位上的
数相减,最后将两个差相加。
4、退位减法的计算方法:被减数个位不够减,将被减数拆成一个整十数和一个两
位数,分别与减数拆成的数相减,最后将所得的结果合起来,就是最后的结果。
5、笔算几百几十减几百几十,从个位减起,依次向左减,哪一位上的数不够减,就
向前一位借 1,借 1 当十,继续减。
晚默第 6 天
1、两位数加两位数的计算方法:先将加数的（ ）相加得几十,再
将（ ）相加得几,最后将两个结果合起来。
2、将两个部分合并成一个部分,用（ ）计算。
3、两位数减两位数(不退位)的口算方法:先将（ ）相减，再将
（ ）相减,最后将两个差相加。
4、退位减法的计算方法:被减数个位不够减,将被减数拆成一个（ ）和
一个（ ）数,分别与减数拆成的数（ ）,最后将所得的结果合起
来,就是最后的结果。
5、笔算几百几十减几百几十,从（ ）减起,依次（ ）减,哪一位
上的数不够减,就向前一位借 1,借 1 当十,继续减。三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 7 天
1、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。用字
母表示为 mm。
2、1 厘米=10 毫米
3、认识长度单位分米(dm),知道 1 毫米<1 厘米<1 分米<1 米。
4、1 米=10 分米 1 分米=10 厘米
5、1 厘米=10 毫米 1 分米=10 厘米 1 米=10 分米
6、千米是比米大得多的长度单位,千米也叫公里,用字母 km 表示。
7、1 千米=1000 米,1000 米用较大单位表示就是 1 千米。
8、1 吨=1000 千克,1000 千克用较大单位表示就是 1 吨。
晚默第 7 天
1、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用（ ）作单
位。用字母表示为（ ）。
2、1 厘米=（ ）毫米
3、认识长度单位分米(dm),知道 1 毫米（ ）1 厘米（ ）1 分米（ ）1 米。
4、1 米=（ ）分米 1 分米=（ ）厘米
5、1 厘米=（ ）毫米 1 分米=（ ）厘米 1 米=（ ）分米
6、千米是比米大得多的长度单位,千米也叫公里,用字母（ ）表示。
7、1 千米=（ ）米,1000 米用较大单位表示就是 1 千米。
8、1 吨=（ ）千克,1000 千克用较大单位表示就是 1 吨。三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 8 天
1、计算万以内数的加法(不进位)的笔算方法:相同数位对齐，从个位加起,依次
向左加,加到哪一位,结果就写在那一位上。
2、将两个部分合成一个部分用加法计算。
3、笔算三位数加两、三位数进位加法的计算方法:相同数位对齐,从个位加起,
依次向左计算。哪一位上的数相加满 10 要向前一位进 1。
4、计算后一定要验算,可以交换两个加数的位置,再算一次。
5、笔算多位数减法(不退位):相同数位对齐,从个位减起,依次向左减。
晚默第 8 天
1、计算万以内数的加法(不进位)的笔算方法:相同数位对齐，从（ ）加
起,依次（ ）加,加到哪一位,结果就（ ）。
2、（ ）用加法计算。
3、笔算三位数加两、三位数进位加法的计算方法:相同数位对齐,从（ ）
加起,依次（ ）计算。哪一位上的数相加满（ ）要向前一位进
（ ）。
4、计算后一定要（ ）,可以交换两个加数的位置,再算一次。
5、笔算多位数减法(不退位):相同数位对齐,从（ ）减起,依次（ ）减。三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 9 天
1、两个数量间的关系可以用倍数关系来表示,1 倍数就是这个数乘 1,求几倍数，
就用 1 倍数乘几。
2、求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
3、已知一个数和这个数的几倍,求另一个数,用乘法计算
一个数+另一个数=倍数
这个数 x 倍数=这个数的几倍
0 和任何数相乘都得 0。
晚默第 9 天
1、两个数量间的关系可以用（ ）,1 倍数就是这个数
（ ）1,求几倍数，就用 1 倍数乘几。
2、求一个数是另一个数的几倍,用（ ）计算。
3、已知一个数和这个数的几倍,求另一个数,用（ ）计算
一个数+另一个数=（ ）
这个数 x 倍数=（ ）
0 和任何数（ ）都得（ ）。三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 10 天
1、整十数乘一位数的口算方法:可以用几个十相加得到;也可以先利用口诀计算
出十位上的数和一位数的积，然后在积的末尾添上一个 0。
2、两位数乘一位数的口算方法:利用乘法口诀求积，先用两位数中十位上的数
和个位上的数分别乘一位数求出积，然后将两次乘得的积相加，就是最后的结
果。
3、笔算两位数乘一位数:相同数位对齐,先用一位数乘两位数的个位上的数，再
用一位数乘两位数的十位上的数，乘到哪一位，积就写在那一位的下面。
4、笔算两、三位数乘一位数:相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上的积满几十
就向前一位进几，不要忘记加上进上来的数。
5、单价×数量=总价 总价÷单价=数量
6、身份证是由 18 位数字组成的,前 6 位为行政区划代码,第 7 至 14 位为出生日
期码,第 15 到 17 位为顺序码,第 18 位为校验码。
晚默第 10 天
1、整十数乘一位数的口算方法:可以用几个十相加得到;也可以先利用口诀计算
出十位上的 数和一位数 的积，然后在积的末尾添上一个 0 。
2、两位数乘一位数的口算方法:利用乘 法口诀求积，先用两位数中十位上
的数和个位上的数分别乘一 位数求出积，然后将两次乘得的积相
加 ，就是最后的结果。
3、笔算两位数乘一位数:相同 数位对齐,先用一位数乘两位数的个位上的数，
再用一位数乘两位数的十 位上的数，乘到哪一位， 积就写在那一位的下面。
4、笔算两、三位数乘一位数:相同数位对齐,从个 位乘起,哪一位上的积
满几 十就向前一位进几，不要忘记加上进上来的数。
5、单价×数 量=总价 总 价÷单价=数量
6、身份证是由 1 8 位数字组成的,前 6 位为行政区划代码,第 7 至 1 4
位为出生日期码,第 1 5 到 17 位为顺序码,第 18 位为校 验码。三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 11 天
1、四边形有 4 条边,4 个角,每条边都是直的,是一个封闭的图形。
2、长方形的特征:对边相等,4 个角都是直角。
3、正方形的特征:4 条边相等,4 个角都是直角。
4、正方形是特殊的长方形。
5、物体的周长就是指物体边缘一周的长度。
6、图形的周长是指封闭图形一周的长度。
7、长方形的周长=(长十宽)×2 正方形的周长=边长×4
8、面积相等时,拼成的图形相邻两边相差最小的时候长方形(正方形)周长最短。
晚默第 11 天
1、四边形有 4 条边,4 个角,每条边都是直 的,是一个封闭的图形。
2、长方形的特征:对边相等 ,4 个角都是直角 。
3、正方形的特征:4 条边 相等,4 个角都是直角 。
4、正方形是特殊的 长方形。
5、物体的周长就是指物体边缘一周的长度 。
6、图形的周长是指封闭图形一周的长度 。
7、长方形的周长=(长十宽)×2 正方形的周长=边长×4
8、面积相等时,拼成的图形相邻两边相差最小的时候长方形(正方形)周长最短。三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 12 天
1、分数的分母是指平均分成的份数，分子是 1 就表示其中的 1 份。
2、将一张纸(一个图形或一个物体)平均分成几份,其中的 1 份是几分之一，其
中的几分之一，叫做这个分数的分数单位。
3、用分数表示时,把一个整体平均分成几份,分母就是几，表示这样的几份，分
子就是几。
4、比较分数的大小,分母相同时,比较分子,分子大的分数就大，
5、1 可以看成是分子分母相等的分数。1 看成几分之几，是根据减数的分母而
定的。
晚默第 12 天
1、分数的分母是指平均分成 的份数，分子是 1 就表示其中的 1 份。
2、将一张纸(一个图形或一个物体)平 均分成几份,其中的 1 份是几分之一，
其中的几分之一，叫做这个分 数的分 数单 位。
3、用分数表示时,把一个整体平均 分成 几 份,分母就是几，表示这样
的几份，分子就是几。
4、比较 分 数的大 小,分母相同时,比较分子,分子大的分数就大，
5、1 可以看成是分子分母相等的分数。1 看成几 分之几，是 根
据减数的分母 而定的。三年级上册数学预习必背公式晨读晚默
晨读第 13 天
1、利用集合思想解决实际问题,当两个计算部分有重复时,把两个部分数量相加
后再减去重复部分的数量，就得到事物的总数。
2、解决重叠问题时,可以从条件入手进行分析，画出示意图，借助示意图进行
思考，当两个计数部分有重复包含时，应从它们的和中减去重叠部分。
晚默第 13 天
1、利用集合思想解决实际问题,当两个计算部分有重复时,把两个部分数量相
加 后再减 去重复部分的数量，就得到事物的总 数。
2、解决重叠问题时,可以从条 件入手进行分析，画出示 意 图，借助示
意图进行思考，当两个计数部分有重复包含时，应从它们 的和中减 去
重叠部 分。
