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三年级上册语文每课时预习单
大青树下的小学
1.
朗 1、本课共（ ）自然段。
读 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
晨 绒
球 汉
生 艳 服
字 装 扮
新 读 静
词 停 粗
影
注意“绒”的写法和笔顺
相
4、我国有个民族，是一个统一的多民族国家。其中族的人口最多，课文中提到
关
的少数民族有族、族、族、族。知道的少数民族有族 、族 、族 等
资
料
5、本课通过描写一所 的小学，反映了孩子们幸福的学习生活，提
现了祖国各民族之间的和睦相处、团结有爱，表达了作者的自豪感以及对这所小
理
学的 和 之情。
解
6、同学们来到了学校里，向在校园里欢唱的小鸟 ，向敬爱的老师
内
，向高高飘扬的国旗 。
容
7、填一填。
（ ）的服装 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的粉墙
挑 8、课文的第三自然段加入“ ”这一情节是为了衬
战 托孩子们读书的认真；加入“ ”这一情节是为了衬托孩
难 子们课余生活的快乐。
关
质 9、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
疑
问
难花的学校
2.
朗 1、本课共（ ）自然段。
读 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
落 荒
笛 舞
狂 罚
生
假 互
字
所 够
新
词 猜 杨
臂
注意多音字“假”的读音和组词
相
关 4、本文的作者是印度诗人 ，他出版过《 》、《 》
资 等五十多部诗集，曾于1913年获 ，本文选自他的诗集
料 《 》。
5、这是一篇优美而富有情趣的散文，作者运用 的手法，以儿童化
的语言描绘了孩子眼中的世界，抒发了儿童内心美好的情感。
理
6、读一读，填一填。
解
（1）当雷云在天上（ ），六月的阵雨落下的时候，（ ）的东风走
内
过（ ），在竹林中吹着（ ）。
容
（2）树枝在林中互相（ ）着，绿叶在狂风里（ ）地响，雷雨
（ ）。
7、照样子，写一写。
挑
例：雨一来，他们便放假了。
战
清风一吹，他们 。
难
蝴蝶一来，他们 。
关
质 8、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
疑
问
难不懂就要问
3.
朗 1、本课共（ ）自然段。
读 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
背 诵
例 圈
生 段 练
字 糊 涂
新 呆 戒
词 厉 挨
楚
注意多音字“圈”的读音和组词
相
关 4、孙中山是我国近代伟大的 ，他是广东香山（今 ）
资 人。
料
理 5、课文写的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了
解 ，不怕 ，大胆地向先生 的事情，赞扬了
内
孙中山认真读书、勤学好问的精神。
容
挑
6、读第三自然段，想一想：为什么“这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学
战
们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声”？
难
关
质 7、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
疑
问
难
