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三年级上册语文全册每课时预习单
17.古诗三首
朗 1、本课共（ ）自然段。
读 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
断 楚
至 孤
帆 饮
生
初 镜
字
未 磨
新
盘
词
4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。
天门山 楚江 碧水 孤帆 潋滟 空濛 浓妆淡抹 洞庭 青螺
相
关 5、《望天门山》的作者是 代诗人 。《饮湖上初晴后雨》的作者
资 是 代诗人 。《望洞庭》的作者是 代诗人 。
料
6、《望天门山》描绘的是 夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，
表达了诗人对祖国山河的 之情。
理 《饮湖上初晴后雨》描绘的是 在 下呈现出的不同风姿，
解 表达了诗人对西湖、对大自然无比 的思想感情。
内 《望洞庭》中诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的 ，由衷地赞
容 美了 ，表达了诗人非凡的想象力。
7、理解词语。
“天门山”指 “西子”指
8、结合注释，用自己的话说说诗句的意思。
挑
（1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
战
难
（2）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
关
质 10、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
疑
问
难18.富饶的西沙群岛
朗 1、本课共（ ）自然段。
读 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
富 优
浅 错
岩 虾
挺 鼓
生
数 厚
字
宝 贵
新
词
4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。
富饶 优美 五光十色 瑰丽无比 交错 绽开 懒洋洋 威武 成群结队
圆溜溜 茂密 栖息 宝贵 祖祖辈辈
相
关 5、西沙群岛位于 的西北部，是我国 省 市的一部
资 分。
料
6、本文通过介绍西沙群岛的 和它的 ，表达了作者热
爱祖国的思想感情。
理
解 7、西沙群岛一带海水的颜色有 ， ， 的， 的，
内 这是因为海底 ，有 ，有 ，还有 ，
容 海水 ，从海面看，色彩就不同了。
8、第3自然段介绍了海底的三种生物： 、 、 。
挑 9、课文介绍了西沙群岛的哪些特点？
战 （1）
难 （2）
关 （3）
质 10、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
疑
问
难19.海滨小城
朗 1、本课共（ ）自然段。
读 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
滨 灰
渔 遍
躺 载
靠 栽
生 亚 夏
字 除 踩
新 洁
词
注意“遍、载、靠”的写法和笔顺。
多音字：满载（ ） 胳膊（ ）
4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。
海滨 浩瀚 理睬 银光闪闪 喧闹 密不透风 咯吱咯吱
5、本文是一篇写景状物的文章，通过描写海滨小城的 ，抒发了
理
作者 的思想感情。
解
6、课文的中心句是：
内
7、作者写小城庭院、街道、公园有什么特点？
容
庭院 —— 公园—— 街道——
挑
战 8、第3自然段先写 ，在写 ，两者形成鲜明
难 的 ，突出了海滨景色的美丽，生机勃勃，惹人喜爱。
关
质 9、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
疑
问
难20.美丽的小兴安岭
朗 1、本课共（ ）自然段。
读 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 家长签字：
3、给下列生字注音、组词。
生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词
脑 袋
严 实
挡 视
线 坛
生 显 材
字 软 刮
新 库
词
4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。
嫩绿 融化 淙淙 欣赏 葱葱茏茏 密密层层 严严实实
苍翠 酸甜可口 鲜嫩 名贵 紫貂 诱人 宝库
相
5、小兴安岭纵观 省中北部。西北接伊勒呼里山，东南到 。
关
长约400米。 —— 走向。海拔600-1000米。盛产兴安岭落叶
资
松、红松、云杉及珍贵皮毛兽。是我国重要的林业基地之一。
料
理 6、本文主要介绍了我国东北小兴安岭的 和 ，表达
解 了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
内 7、课文的中心句是：
容
8、小兴安岭的四季有什么特点？
挑
（1）春天：
战
（2）夏天：
难
（3）秋天：
关
（4）冬天：
质 10、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。
疑
问
难
