文档内容
2023 学年第一学期九年级物理质量监测
本试卷分第一部分和第二部分。 第一部分第 1 到第 3 页， 第二部分第 4 到第
8 页，共 8 页。 总分 90 分。考试时间 80 分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考
号、姓名； 再用 2B 铅笔把对应的该号码标号涂黑。
2. 第一部分每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案； 不能在试卷上作答。
3. 第二部分答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上； 如需改动，
先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区
域；除作图可用 2B 铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不
准使用涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
．． ．
5. 全卷共 25 小题，请考生检查题数。
第一部分(选择题，共 28 分)
一、选择题(每小题 2 分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)
1. 右图示意了某种物体常见三种状态的微观模型. 以下说法正确的是
A. 从乙状态到甲状态，分子间的引力变大
B. 甲状态时，物体的流动性最明显
C. 甲状态时，物体最容易被压缩
D. 甲状态时，分子的位置固定，不会运动
2. 右图装置中，酒精灯加热一段时间后，塞子飞出. 下列说法正确的是
A. 酒精具有化学能，不具有内能
B. 酒精消耗一部分后，其热值减少
C. 塞子飞出，塞子的动能由水蒸气的内能转化而来
D. 塞子的动能，等于酒精燃烧时释放的能量
3. 与丝绸摩擦后的甲物体带正电. 甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体. 由上述
信息，可判断出
A. 甲物体束缚电子的能力比丝绸强 B. 乙物体一定带正电
C. 乙物体束缚电子的能力比丙物体强 D. 丙物体一定带负电
九年级物理第 1 页 (共 8 页)4. 我国某地最低气温曾低至-52.3℃. 结合下表数据(标准大气压下)判断，可用( )
温度计去测量该温度
固态 水银 煤油 酒精
A. 水银 B. 煤油 熔点/℃ -39 -30 -117
液态 水银 煤油 酒精
C. 酒精 D. 水银、酒精、煤油
沸点/℃ 357 150 78
5. 右图示意了某家用电能表的信息，下列说法正确的是
A. 此时, 电能表的示数为 123.4J
B. 此电能表额定最大电流为 10A
C. 转盘每转 600 圈，接在此电能表的用电器耗电 1kW•h
D. 转盘每转 1 圈，接在此电能表的用电器耗电 600kW•h
6. 不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，右图
给出的实例中，错误的是
．．
A. 热机 B. 电池甲
C. 电池乙 D. 植物生长
7. 右图所示的闸刀开关通过动、静触头的通、 断 动触头 瓷柄来控
制电路. 由此可知
A. 瓷柄是绝缘体 B. 胶盖是导体
C. 动触头是超导体 D. 静触头是绝缘体
8. 把-10℃的铁块放进 0℃的水中，一段时间后，所有物体
均保持在 0℃不变. 不考虑它们与外界的热传递. 此过程
A. 肯定有水凝华成冰 B. 水的内能不变
C. 水的内能在减少 D. 能说明水的比热容大于铁的
9. 右图所示电路中， 电源电压恒定，AB 是一根电阻丝， 闭合开关，将触头 P 从
A 端移动到 B 端(触头与电阻丝接触良好). P 在 A 端时，流过 C 点的电流为 IA，
电压表示数为 UA； P 在 B 端时，流过 C 点的电流为 IB， 电压表示数为 UB.
则
. < . =
. < . =
九年级物理 第2页 (共8页)10. 如图所示，家庭电路的灯在发光. ①把连接灯的两根导线
直接连通； ②把连接插座的两根导线直接连通； ③把连
接开关的两根导线直接连通. 其中会引起保险丝熔断的是
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
|1. 右图电路的开关( ) 闭合时，三个电阻串联.
、
、 、 、 、 、
.₁ .₁ ₃
.₁ ₂ ₃ .₁ ₂ ₃ ₄
12. 用相机连拍功能拍得灯泡通电后的过程，依次如图甲①到⑥所示. 同时测得
通过灯泡的电流随时间变化如图乙所示，实验过程灯泡两端的电压恒定不变.
以下对本次实验的总结中，正确的是
A. 灯正常发光时的电流为 3A B. 从第 6s 开始， 灯稳定发光
C. 灯一直变亮过程中实际功率变大 D. 灯正常发光前，灯丝阻值越来越大
3. 电路如右图所示，闭合开关，小明从甲电流表读得电流 0.20A，从乙电流表读
得电流 0.19A，造成两个电流表读数不同的原因可能是
、 的电阻不同 、 两端的电压不同
、 的额定功率不同 D. 误差引起的
.₁ ₂ .₁ ₂
. 两 个.₁ 定值₂ 电阻. 、 是由材料相同、粗细均匀的电阻丝制作而成. 与 相
比, 的电阻丝更细更长. 将 、 并联在电路中闭合开关一段时间，不考
₁ ₂ ₂
虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是
₁ ₁ ₂
A. 通过 的电流等于通过 的
两端的电压大于 的
₁ ₂
C. 这段时间内， 产生的电热大于 的
.₁ ₂
的电功率小于 的
₁ ₂
.₁ ₂
九年级物理 第3页 (共8页)第二部分 (共 62 分)
15.(3 分)野外生存训练中，小芳的鞋子踩在水中湿透了. 她把一些鹅卵石在火堆
中烤上一段时间，然后把它们放进鞋子中，湿鞋子很快变干.
(1)烤火过程中，鹅卵石的内能 (选填“增大”“减少”“不变”).
(2)鞋子“变干”的过程发生的物态变化是 .
此过程， 鹅卵石 (选填“吸热”“放热”).
16. (5 分)某旧式楼宇楼道安装的都是相同的“220V 40W”白炽灯. 其中三楼只
装了一盏灯，四楼装了两盏灯(无其它用电器). 小明发现三盏灯都发光稳定，
但三楼的灯比四楼的灯亮很多.
(1) 四楼的两盏灯由一个开关 S 控制. 请在方框内
把符合上述情景、符合安全用电要求的四楼电
路画完整.
(2) 试电笔接触 (选填“A”“B”)接线头,氖管
会发光.
(3)三楼的白炽灯连续正常工作 10h， 它消耗电能
kW•h.
17. (5 分)如图所示, 电路中的 L₁ 标有“6V0.15A”, L₂ 标有“2.5V0.3A” ,该电路
是 联电路. 闭合开关，调节旋钮，使电源电压从 0V
开始连续增加，先正常发光的灯泡是 (选填: “L₁ ”
“L₂ ”). 该灯正常发光的判断依据是 . 此
时， 电源输出电压可能是 (选填: “2.5V”“6V”
“7V”“8.5V”).
18.(5 分)如图，将活塞迅速向下压，玻璃筒底部的火柴头烧着了. 这是因为活塞压缩空
气时，活塞对空气做了功，空气的内能 ，温度 ； 火柴
头 (选填“吸收”“放出”)热量， 内能 ，温度达到
燃点开始燃烧. 此实验使火柴头燃烧起来的方式与 (选填
“汽油机”“柴油机”) 中燃料燃烧起来的方式相同.
九年级物理 第4页 (共8页)19.(7 分) 把一个某种类型的电阻 R 与定值电阻. '串联接在电压恒为 12V 的电源
两端. 通电后， 同时记录 R 的温度-时间图线'、流过 R 的电流-时间图线如图
所示.
(1)根据图线, R 的温度为 40℃时, 流过 R 的电流为 A.
(2)20s~30s, 定值电阻 R'产生的热量为 Q₁ ; 90s~100s, R'产生的热量为 则: Q₁
Q₂ (选填 “>” “=” “<” ).
₂ .
判断依据是： .
(3)与 20s 时相比，30s 时电阻 R 中的分子无规则运动 (选填“变剧烈”“变
缓慢”“剧烈程度相同”).
20.(5 分)(1)在野外万一遇上高压线掉在地上，要迅速离开现场且避免跨步电压触电，
人应该 . (选填“大步走开”“双脚并拢跳离”)
(2)①人体体温保持在 37℃左右； ②生物体内有电流， 例如人体心脏的跳动就是由
电流来控制的； ③生命在于合理的运动.
结合以上信息，我们可以知道：人每天进食，食物提供的化学能转化为人的哪些能
量? 、 . (写出其中两个即可)
(3)两位同学自制温度计如图所示， 瓶塞密封良好. 其中， 乙容器装满水， 而甲容
器混有少部分空气. 请判断：
只利用“液体热胀冷缩”原理工作的温度计是 (选填“甲”
或“乙”). 把它分别放进 20℃、 50℃的恒温水中，液面稳定
时在液面处记下 a、b 两条刻度线，则 a 刻度线表示的温度为
℃.
九年级物理 第5 页 (共8页)21、22 题，有“计算”要求的，应写出必要的文字说明、公式和重要演算
步骤.最后答案的不得分. 演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单
位.
(5 分) 用酒精灯烧水, 燃烧 0.02 kg 酒精放出 的热量, 使 2kg
的温度升高： (水未沸腾).已知酒精热值为
水
5.0 × 1⁵0
7
若 0.02kg 酒精完全燃烧，放出 J 的热量.
5° 3.0 × 10 / ; = 4.2 ×
计算3 ：在∗本次加热中，水 吸收的热量.
10 /(
本次烧水的效率
= .
(14 分)图甲所示的电路，小灯泡额定电压为 1.5V，它的“I-U”关系如乙所示.
求：
)在方框内，画出图甲的电路图.
)小灯泡正常工作时的电流为 A.
)计算：小灯泡正常工作时的电阻值、 电功率.
)闭合开关后，移动滑动变阻器滑片至 M 位置，此时电流表的示数为 0.06A.辶
程中小灯泡一直不亮.
① 小明猜想：灯不亮，可能是灯泡断路.小明的猜想是否合理? 理由
是 .
② 小芳猜想：灯不亮，可能是灯泡被短接. 请你用一个电压表和若干导线，
设计实验验证小芳的猜想是否正确.
实验操作是： .
判断猜想是否正确的依据是： .
九年级物理 第6页 (共8页)23. (2 分)小明探究“电压一定时，电流与电阻的关系”的电路，如图所示.
实验次数
1 2 3
电流示数 I/A 0.50 0.27 0.14
电压示数 U/V 2.5 2.7 2.8
电阻 R/Ω 5 10 20
他通过更换不同定值电阻进行实验，记录了三次实验数据(如表所示).根据表中的数据，
能否得到实验探究的结论? (选填“能”或“不能”).若能， 结论是
.若不能， 理由是
.
24. (4 分)如图甲所示， 用电加热器给初温及质量均相同的甲、 乙两种液体加
热，两种液体每秒吸收的热量相同(不考虑液体与外界的热传递). 两种液体温
度-加热时间的图像如图乙所示.
(1)加热 1min(前两空均选填“大于” “小于” “等于”)
甲的温度 乙的温度；
甲吸收的热量 乙吸收的热量；
甲 乙
(2)若 初:温 及=质¯ .量均相同的甲、乙两种液体放出相同的热量(两种液体均未凝固)后， 甲的
温度 乙的温度(选填“大于” “等于” “小于”).
九年级物理 第7 页 (共8页)“金属的活动性顺序是指标准态下金属在酸溶液中活动性相对大小的顺序” .
常见金属的活动性顺序(由强到弱)：铝 锌 铁 铅(氢) 铜 银 金，根据以上材料，
完成 25 题.
25. (7 分)制作食盐水电池的一种方法：用活动性比氢强的金属做电池负极，用
金属铜做电池的正极. 据此，在食盐水中放入铅、铜两块金属片作电极，就做
成了食盐水电池. 用电压表测量这个电池的电压，如图甲所示.
(1) 此电池的 A 电极所用的金属是 .
(选填“铅” “铜” )
(2)结合上述实验，小伙伴们对食盐水电池电压有以下猜想：
猜想一：金属片在食盐水中的面积越大，电池的电压越大
猜想二： 食盐水的 ，电池的电压越大
猜想三：负极所用金属的活动性越强， 电池的电压越大
① 请把猜想二，补充完整.
② 根据题目信息，小明验证猜想三是否成立时，选择了最合理的两种金属(外形完全
相同)分别做负极进行对比实验. 应选的是( )
A: 金和铝 B: 铁和铅 C: 铝和铅
③ 根据已有器材、完全相同的两杯足量食盐水及上述所选金属片，写出验证猜
想三是否成立的实验步骤(可图文示意) .
(3)应用：用锌、铜两块金属片做成的食盐水电池，连上红光
二极管后，二极管发光. 请把该电路连接完整.
九年级物理 第 8 页 (共 8 页)
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