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反对校园欺凌，不能禁止“拍摄校园欺凌”
9 月 3 日，有网友发帖称，广东普宁一中学出具的反对校园欺凌
承诺书上，有“若出现校园欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”的内
容。9 月 4 日上午，记者从普宁市教育局了解到，情况属实，已责令
学校收回承诺书并整改，将“坚决不拍照、不录视频”的句子删除，
更换为“禁止学生带手机进校园”的内容，目的是避免影响学生学习。
在校园欺凌事件中，学生有可能涉及三种角色，一是欺凌者，二
是被欺凌者，三是旁观者；由学生和家长签署的反对校园欺凌的承诺
书，内容指向应该是承诺不欺凌同学，承诺被欺凌时积极自救，以及
承诺面对欺凌现象时绝不袖手旁观。在积极自救和帮助他人的过程中，
不仅不应该禁止拍照、录视频，反倒应该让孩子们学会在保护自己的
同时，机智地留存证据。要学生承诺“不拍照、不录视频”，分明是
把重心从反对欺凌变成了反对曝光——如果没能禁止得了校园欺凌，
就禁止信息传播。从逻辑上说，这不是为了学生，而是为了面子，不
是害怕出现校园欺凌，而是害怕担责。
要知道，拍照和录视频是为事件定性提供证据的有效手段，在许
多校园欺凌案件中，正是因为有了影像资料，才让欺凌行为得以被及
时揭露和处理。试图阻止学生拍照或录视频，不仅削弱了事件调查的
透明度，还可能让受害者陷入更无助的境地。欺凌的持续发生，往往
1缘于受害者不敢声张、默默忍受，不允许拍照和录视频，是想堵住向
外呼救的声音吗？让受害者保持沉默，就是对施暴者的纵容。
当地教育局能迅速发现舆情，并及时干预，要求学校整改，说明
他们也认识到了这句话的荒谬。但令人困惑的是，删掉了“不拍照、
不录视频”，却更换成“禁止学生带手机进校园”。
不准学生带手机进校园，许多学校的校规中都有这一条，然而，
这一“避免影响学习”的条款，出现在反对校园欺凌的表述中合适
吗？在面对校园欺凌时，手机往往是受害者手中的“盾牌”，哪怕不
是为了留证，也可以打电话或发短信求助。否认手机的作用，就像是
在风雨欲来时收走了唯一的伞，让处于欺凌之下的孩子，失去了自我
保护的倚仗。
正因如此，教育部门和学校应该深入地思考一个问题，手机对孩
子来说是双刃剑，一面是让孩子分心，甚至面临成瘾的风险，另一面
又是孩子们自我保护、记录真相的利器，面对这二者的矛盾，怎么找
到合理的平衡点？校园里可以没有手机，但不能让孩子们在面对欺凌
时“赤手空拳”。
学校要做的，是承担起反对校园欺凌的责任，织密安全网。比如，
加强技术手段，通过监控的强覆盖，确保校园没有看不到、够不着的
阴暗角落；建立便捷的举报系统和快速响应机制，让学生无需依赖手
机即可报告欺凌事件，并获得及时干预；再比如，强化反欺凌培训，
让老师和工作人员承担起日常巡视职责，更敏锐地识别潜在的欺凌行
2为，及时为学生阻挡可能的伤害。当校园内部建立起了完善的安全体
系，能为孩子们提供有效保护和有力支持时，孩子们也就可以不必依
赖手机自保。当学校能带领学生们以坦诚的态度面对校园欺凌时，将
更有助于铲除校园欺凌滋生的土壤。
反校园欺凌，绝不是学校内部事务，在这场承诺书风波中，最需
要反省的就是这种“家丑不可外扬”的心态，删掉一句话容易，难的
是改变观念。2021 年，教育部发布《防范中小学生欺凌专项治理行
动工作方案》，工作目标中提出“集中查处通报一批情节恶劣、社会
影响大的恶性事件”，就是要将校园欺凌暴露在阳光下。教育工作者
须时刻牢记，老师不仅是教书育人的引路人，还是守护学生安全的
“守夜人”。（via 光明网）
3“捂盖子”捂不住校园欺凌
近日，有网友发帖称，某中学出具的反对校园欺凌承诺书上，有
“若出现校园欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”的内容。4 日，当
地教育局回应称，情况属实，已责令学校收回并整改。
新学期伊始，以承诺书的形式明确各方责任，对校园欺凌问题再
督促、再提醒，无疑初衷良好，也是有益之举。都说一诺千金，如此
一份需签字“画押”、庄重承诺的正式文件，竟有“坚决不拍照、不
录视频”乱入其中，实在诡异。众所周知，校园欺凌多发生在“隐秘
的角落”，具有相当的隐蔽性。倘若不幸遭遇或偶然察觉，理应积极
固定证据，为后续维权、警方调查等提供支撑。不让学生拍照、录视
频，还强调“坚决”，这般理直气壮、无视常理，是要闹哪样？
说白了，校方的“算盘珠子”打得叮当响：事关校园欺凌，图片
或视频太具冲击力，一旦上网，后果不堪设想；反之，没有“实锤”，
则口说无凭、扑朔迷离，学校的名声和脸面保得住，自己的乌纱帽也
戴得稳稳当当。可这是校园欺凌啊，事关学生身心健康，何其可怖！
但在一些人眼里，所谓证据、真相算什么，舆情才是“洪水猛兽”，
才事关前途命运。他们惯以“家丑不可外扬”的心态看待问题，患上
了“舆情恐惧症”，想的不是正视、解决问题，而是淡化、减少问题，
甚至解决提出问题的人，拼命“捂盖子”“堵嘴巴”，遮遮掩掩，试
图大事化小、小事化了。
4教育，从来不只在教室里、课堂上。一纸承诺、一句引导，都是、
都在教育。要求学生作此承诺，其言外之意就是提醒他们多一事不如
少一事，别给学校惹麻烦。这种“教育理念”实在可怕。再换个角度，
哪个家长敢把自己孩子送进一所遭遇校园欺凌没人敢拍照的学校？
“捂盖子”，捂不住、防不了校园欺凌。当然，不只校园欺凌，
更不只是某个单位、某所学校。该校以白纸黑字的形式提要求，相当
“坦荡”——那还有多少离谱要求以口头通知、不留痕迹的方式发挥
作用？“捂盖子”思维，真该改改了！（via 广州日报）
粉笔说：
近日，有学校出具的反对校园欺凌承诺书上，注明“若出现校园
欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”，这一内容引发热议。众所周知，
校园欺凌不仅会给受害者带来身体上的创伤，还会带来巨大的心理压
力。保护学生安全学校责无旁贷，但部分学校却为了面子、声誉，试
5图把校园欺凌问题大事化小、小事化了，让受害者陷入了更无助的境
地。对待校园欺凌，学校绝不能遮遮掩掩，首先，应加强技术手段和
人员巡逻力度，特别是在课间、午休、放学等容易发生校园欺凌的时
间段和地点；其次，应建立便捷的举报系统和快速响应机制，并对欺
凌问题进行及时干预；最后，也要积极开展反校园欺凌的专题教育活
动，向学生普及校园欺凌的危害、表现形式以及应对方法。
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遇见不一样的自己
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