2024考研政治肖秀荣讲真题考点知识表_2026考公资料_（49）政治理论合集_政治理论合集_2025考研政治pdf（笔记）_肖秀荣考研政治_24肖秀荣_2024肖秀荣《讲真题》

肖,荣考研书系由国家开放大学出版社出版 EtJEU 考研政治 肖秀荣教授 下载App 新浪微博 获取增值服务 国家开放大学出版社 OPEN UNIVERSITY OF CHINA PRESS肖秀荣考研书系由国家开放大学出版社出版 二国家开放大学出版社.北京图书在版编目（CIP）数据 2024考研政治讲真题：全3册/肖秀荣主编.--北 京：国家开放大学出版社，2023. 4 ISBN 978-7-304-11603-3 I. d）2-n.①肖…皿.①政治理论旬f究生-入 学考试-题解N.①D0-44 中国国家版本馆CIP数据核字（2023）第028184号 版权所有，■印必究。 2024考研政治讲真题 2024 KAOYAN ZHENGZHI JIANG ZHENTI 主编肖秀荣 出版•发行：国家开放大学出版社 电话：营销中心010-68187852 总编室 010-68182524 网址：http：//www. crtvup. com. cn 地址：北京市海淀区西四环中路45号 邮编：100039 经销：新华书店北京发行所 策划编辑：周文慧 责任校对：汪丽 贵任编辑：周文慧 贵任印制：武鹏陈路 印刷：唐山市润丰印务有限公司 版本：2023年4月第1版 2023年4月第1次印刷 开本：787mmx 1092mm 1/16 印张：25 字数：774千字 书号：ISBN 978-7-304-11603-3 定价：59. 80元（全3册） （如有缺页或倒装，本社负责退换） 意见及建议：OUCP_ JP@ ouchn.edu.cn前g 《2024考研政治讲真题》不仅仅是一本解析真题的书，更是一本具有高附加值的全阶段复习工 具书。 一、 真题的重要性 真题中包含大量命题信息，仔细研究可以大大提高复习的针对性。尤其是对真题干扰项设置方 式的总结，对于想拿高分的同学来说更为重要。此外，通过对高频考点的分析（见“近10年选择题 真题重要考点表解索引”）,可以看出重要的知识点在真题中是会反复考查的□例如“物质与运动， 物质运动与时间空间”这个知识点，2014—2016年连续3年考查，2020—2022年再次连续3年考查; “历史创造者，人民群众与个人在社会历史中的作用”，2014年、2015年、2017年、2018年先后考 查4次，2023年又考了 1次；在“利润平均化的过程中依旧可以获得平均利润的资本”这个知识点 上，2019年出了题，2023年再次出题；“搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义的关键”，2020 年出了题，2023年又考查了同一个知识点；“中国共产党争取和平民主的斗争”在2014年和2015年 连续2年出了多项选择题，2019年又出了单项选择题。因此，对本书中已经总结好的高频重要考点 要进行重点复习。 二、 本书的特色 1. 经典干扰项设置及辨析 这是本书独具特色的一个板块，总结了历年真题中具有代表性的干扰项设置方式，分析了其背 后的命题逻辑，进行了一定的拓展和点拨，并且附上了一些相似的干扰项供读者思考，相当于答题 技巧课的精华版。建议考生在做《2024考研政治1000题》题目的过程中，同样以这种思路将更多 的陷阱设置方式总结补充进来，逐渐形成自己的辨析逻辑，从而达到举一反三的效果。 2. 近10年选择题真题考点知识表解 本板块共收录109个表格（其中重要考点表解54个），分类整理了 2014年以来10年选择题真 题考查的所有知识点，并对其中可能重复命题的角度和风格进行全方位的分析讲解。每个表格除考 点外包括如下4个板块： 【考题位置】 标明该考点在近10年真题中出现的位置，读者可以很清楚地看出其在考试中的重要程度；同 时，也可以据此在本书找到相应题目加以练习，以及阅读对该考点题目的解析。对于重要考点（可 参看“近10年选择题真题重要考点表解索引”）,考生一定要给予足够重视，尤其是对近些年反复 命题的考点更应重视，因其正体现了命题组的命题思路。 • 1 •【要点还原】 严格依据新教材和新大纲的提法对该考点的知识进行集中阐述，帮助考生在该考点上形成一个 完备的知识体系。我在设计知识点表格的时候尽量将相似和相关知识点一并纳入，这样考生阅读一 个表格，就可以完整地“解决掉” 一片知识点。比如，针对表21的“劳动二重性和商品二因素，商 品价值量的决定”这一知识点，2018年考查了 “劳动二重性”，2020年考查了 “简单劳动与复杂劳 动”，2021年考查了 “商品经济得以产生的社会历史条件”，2023年又考查了 “劳动生产率与商品 价值量的关系”，考生在复习时理应把它们作为一个小整体一起理解，这样不仅高效，而且印象 深刻。 ' （名师点拨】 本板块为本书独创且独有，主要内容是我根据14年的命题经验，对考点加以点评，指出命题角 度、风格，并结合时政等因素对2024年的命题作出初步预测。近年来的预测准确率还是相当令人满 意的。 【知识拓展】 由于有些知识点比较难理解，我在这个板块中讲述了一些背景知识、应当注意辨别的概念，以 及与该考点相关的知识点等，事实上相当于老师上课的讲解部分。其中的绿色文字考生应当加以 关注。 三、如何使用本书 本书是考研政治复习全阶段都应当充分使用的书。 在复习的前期（从本书面市到暑假全面复习之前），主要是看真题，即浏览近3年真题的选择题 部分来初步了解真题，例如各学科的分值比例、考查偏重记忆还是理解、与时政的相关程度等，为 全面复习增加针对性。 在复习的中期（从全面复习到11月冲刺之前），主要是做历年真题中的选择题和阅读“近10年 选择题真题考点知识表解”。对于其中时政性较强的内容（加“ *”号的题目）可以略过，重点是 通过做题检验全面复习的效果，适应真题的命题风格。此阶段选择题的答题正确率应该达到近年考 研笔试的平均水平，即单选65%-70%,多选50%~55%。 在复习的后期（考前1一2个月），选择题方面主要研读“经典干扰项设置及辨析”；材料分析 题（简称分析题）方面主要做近10年的哲学分析题（第34题），练习找哲学原理的感觉，其他课 程重点看近5年的题目和答案，通过阅读【试题简析】中的点评来体会如何组织语言，这是分析题 争取高分的关键。 在本书使用过程中如有问题，欢迎考生在我的微博、微信公众号上进行交流。最后，预祝大家 复习顺利！ 肖秀荣 2023年4月 • 2 •目录 经典干扰项设置及辨析.............................................................. 1 近10年分析题真题考点表解 ........................................................8 “马克思主义基本原理”分析题真题考点表解 ...............................................8 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”分析题真题考点表解..........................9 “中国近现代史纲要”分析题真题考点表解 .................................................10 “思想道德与法治”分析题真题考点表解........................................ :......... 11 “当代世界经济与政治”分析题真题考点表解 ...............................................12 近10年选择题真题重要考点表解索引（共54个） .................................. 13 近10年选择题真题考点知识表解（共109个）...................................... 15 “马克思主义基本原理”真题考点知识表解.................................................15 “毛泽东思想和中国特色社会主X理论体系概论”真题考点知识表解........................ 51 “中国近现代史纲要”真题考点知识表解...................................................88 “思想道德与法治”真题考点知识表解 ...................................................115肖恕荣瑁研书宗说明 书名 出版时间 主要内容及特色 基础与强化阶段的复习大全本 2024考研政治 2023年3月 根据新大纲编写，配有拓展与点拨、经典真题及仿真模 知识点精讲精练 拟题等，附赠思维导图 109个真题知识点表解及近10年真题解析，包括经典干 扰项设置及辨析总结 2024考研政治 2023年4月 特色在于除真题解析以外，还整理了近10年真题中出 讲真题 现的所有知识点，以表格形式呈现给读者（本书独有）， 是一本可供全程复习使用的工具书 第一轮复习核心用书，历年考生口碑推荐 2024考研政治 2023年6月 1000多道仿真练习题，提供详尽解析及点拨，附赠答题 1000 题 本，对应知识点标明精讲精练出处，便于翻查 2024考研政治 浓缩提炼精华知识点，与2024年考试大纲完全吻合 2023年9月 知识点提要 提供近现代史时间轴等实用附录 2024考研政治 “形势与政策” + “当代世界经济与政治”专题，附赠 形势与政策以及当代 2023 年 10—11 月 预测练习题（选择题+材料分析题） 世界经济与政治 配有时政要点更新补充材料 冲刺阶段背诵用书 2024考研政治 2023 年 10—11 月 压缩范围，紧扣热点，以专题形式归纳考前必背材料分 考点预测（背诵版） 析题要点 冲刺阶段必做模拟题 2024考研政治 2023年11月 严格按照真题风格，紧扣新大纲变化和时政要点，答案 冲剌8套卷 附有完整解析，并提供网络答疑 2024考研政治 2023年12月 考前预测试题 终极预测4套卷经典干扰项设置及辨析 经典干扰项设置及辨析 哲学中的“最 经典干扰项 理宴丞知座殍的整耍鬓星燧欢蜘罢理西 从内容上看，实践可分为三种基本类型，即物质生产实践、社会政治实践和科学文化实 干扰项辨析 践。其中，物质生产实践是人类最基本的实践活动。 哲学中类似的"最”还有： f实践是人类生存和发展的最基本的活动 f理性认识包括概念、判断、推理三种形式，概念是最基本的思维形式 f生产关系是社会关系中最基本的关系 拓展与点拨 f在生产关系中，生产资料所有制关系是最基本的 f生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素 f生产力是人类社会发展和进步的最终决定力量 f生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素 干扰项L价值关系是主客体相互作用中最根本的关系 壬步画2一：一一一碗星生广力中璧罗跃,的国米 1：-卖区的-主澜客麻互布甬的美系，包括实践关系、认识关系和价值关系，其中实践 思考题 关系是最根本的关系。 2.生产力具有复杂的系统结构。其基本要素包括劳动资料、劳动对象、劳动者。其中， 劳动者是生产力中最活跃的因素。 哲学中的"绝对”与绝对化 1:萱宫剪二四只直名典另一厄次熊其到袈二 2：一入民稣祁任襁更时期郡不翅舌剥削商级 经典干扰项 芙一戡座机啊夔与住思E屈里于英达典至主乂国卷 干扰项辨析 参考本书2014年第20题【试题简析】。 当选项中出现"只要……就”"任何."总是.“只有”"一切.“完全”等，就要提高 "警惕”，注意判断其真伪，避免绝对化。但是，当事物及其发展本身就是绝对的（无条 件的），或者某一对关系本来就是相互依存、互为前提的，这时出现“绝对”等词就不是 绝对化，而是正确的。比如，运动是绝对的，矛盾的斗争性是绝对的，矛盾的共性是绝 拓展与点拨 对的；本质总是通过一定的现象表现自己的存在（相互依存，所以不表现为现象的本质 和不表现本质的现象都是不存在的）；必然总是伴随着偶然；等等。 另外还要注意，变是绝对的，不变是相对的。因此，在选项中片面强调不变的，基本都 是错误的。例如，"真理是永恒不变的” “人的本质是永恒不变的”等说法都是错误的。 壬扰顼［:法宜正堕的登至邱建蜒蛭发展 思考题 于拿理奕隹但其金形枣.的奁查至专第对费室推 a 建嗔实具熟 有瓣瓣隹推转供夷理害 • 1 •2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 ....................W 其他学科中的“绝对”与绝对化 1:粤蕤自埋尊观祸一圄琐理箧刀一虹屋整 经典干扰项 2：薪文花忘动的房史意文表现在也彻底舍定了孑L孚的历史作用 干扰项辨析 参考本书2019年第24题、2016年第28题【试题简析】。 在选项中遇到"绝对” “一定”“完全”"始终"等关键词时要格外注意，这些往往是容 易设置干扰项的地方。同时，也要注意有些包含绝对含义的提法是正确的，不是绝对化。 例如： 1. 党对军队的绝对领导，其中的"绝对”就意味着“军队必须完全地无条件地置于中国 拓展与点拨 共产党的领导之下”"在思想上、政治上、行动上始终与党中央、中央军委保持高度一 致.，这些说法都是正确的。 2. 民族资本主义经济始终没有成为中国社会经济的主要形式。民族资本家经营的企业由 于原始积累不足，大多数规模小、设备落后，并受到外国资本主义和本国封建主义及官 僚买办资产阶级的压迫，发展缓慢，始终未能在中国社会经济中占主要地位。 干扰项：全面建成小康社会意味着每个地区、每个民族、每个人都达到同一个水平 我国幅员辽阔，各地发展差距较大，生产力宏履未苹多层次，禾可'熊是二扃二水平小 思考题 康”，完全没有差距是不可能的。共同富裕也不是整齐划一的平均主义（不是同等富裕）。 人与自然 1:自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量 2：人与自然的关系本质上是对立的 经典干扰项 3：人与自然的关系是相互利用的关系 圭朝髯叟旦耕居△业戛枣 社会存在主要包括自然地理环境、人口因素和物质生产方式，其中只有物质生产方式是 社会存在和发展的基础及决定力量。世界不会自动地满足人，人也不会满足于世界的现 存形式。人与自然的关系不同于动物与自然的关系，动物是消极地适应自然，而人通过 干扰项辨析 自身的实践活动使自在自然转化为人化自然，"自在之物”转化为“为我之物”。人与自 然可以和谐统一，实践是人与自然统一的基础。 自然是无意识的，它是按照自身的规律盲目地运动和发展的，自然界不可能利用人。自 然规律与社会规律也存在这种“自发”与“自觉”的区别。 人们可以通过实践创造出自然界中原本不存在的事物，但是不可能完全脱离自然界而发 拓展与点拨 展，也不可能摆脱必然性的制约。 干扰项：人们改造自然的一切行为都会遭到"自然界的报复” 人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，弄不是改金百然的一切行为都会遭到“报 思考题 复”，人与自然可以和谐共生。 • 2 •经典干扰项设置及辨析 哲学中的比较 经典干扰项 由实践到认识的第一次飞跃比从认识到实践的第二次飞跃更重耍 干扰项辨析 从认识到实践的飞跃，是更为重要的飞跃，意义更加重大。 在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这一社会基本矛盾的运动中，生产力和生产 关系的矛盾是更为基本的矛盾。 拓展与点拨 与感性认识相比，理性认识在形式上超越了客观事物，而在内容上则更深刻、更正确、 更完整地反映了客观事物。 壬珪理;一真鸯箕罢齿凰搜尊鬓更蔓震 籍示港祈主艾商瀛畚「二方面菌调直接经验的重要性（因为认识来源于实践），另一方 思考题 面也不否认学习间接经验的重要性。只有把间接经验与直接经验结合起来，才能掌握比 较完全的知识。 物质与意识 1:〜危昼号哉目于物魇和真虱典重二超存隹挞亟 经典干扰项 2：斩质世算不再具宥京观实在性 1. 世界上的万事万物归结起来无非是两大类现象：物质现象和精神现象，把信息说成第 三种存在状态显然是错误的。信息问题是一个复杂的问题，在历年真题中，直接对信息 干扰项辨析 下定义的选项都是作为干扰项（错误选项）出现的。 2. 世界是物质的世界，在任何时候都具有客观实在性。类似的提法，如：意识，不管正 确错误、先进落后，都是物质世界的主观映象。 宿箱曲万亶（蒲新卖面）-苛瓦萄成福赢的力量，但精神的力量是无法代替物质的力量的 思考题 （或者说，观念的东西不能代替物质的东西），否则就会陷入唯心主义。 人与客观世界 l:..o 的本质随置人们认蛆的变化匝改变 经典干扰项 2 ：一塑麒典翦奁色与A 媛嗷妙丕明关 美丽通魂娘瑚醵型螂醐我 离开人和人的活动，自然界照样存在，自然规律照样发生作用。通俗地讲，在人类还没 有出现的时候，物质世界以及各种自然现象就在按其自身的规律在运行着。因此，笼统 干扰项辨析 地把一种客观的东西（如客观事物、客观世界、客观规律等）说成与人的意识或者认识 有关，甚至取决于人的意识或认识，显然是错误的。 另一种干扰项设置方式是把一些相近的概念混淆起来，比如时空与时空观念（时空观念 拓展与点拨 是人们对物质运动时空特性的认识）、价值与价值评价（价值评价是对客观价值关系的主 观反映）、价值的客观性与主体性（不是主观性）等，这是要特别注意加以区别的。 干扰项L事物因人的感觉而存在 思考题 干扰项2：意识建构认识对象 壬珑理圭，喧回垦意俱招观念的广物 -3 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 一字之差 ]:拄建苞凰2斐目壑翌夔套理强二样翊星旦宴明 经典干扰项 2一：一一一笙直回二詹基菱物西展史堕住用枣理发期查复双互凰理反 1. 自然规律发生作用的条件是自然界各种因素盲目的相互作用，自然规律就是通过这种 盲目的相互作用实现出来的；历史规律发生作用的条件则是人的有目的的活动，社会发 干扰项辨析 展规律只有通过人的有目的的活动才能实现出来。 2. 矛盾双方融合成一个新事物是矛盾解决的多种形式之一，但矛盾的同一性并不是调和 矛盾双方的对立。 在政治经济学中，复杂劳动转化为简单劳动，是在商品交换过程中自发实现的。价值规 拓展与点拨 律对经济活动进行自发调节。 思考题 干扰项：社会主义革命能够在资本主义内部自发产生 张冠李戴 1:认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础 经典干扰项 癸一一宏基堡晚星野赳堡厘曳蔓■卮瓯袈 1. 实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。 干扰项辨析 2, 司法保障是权利保障的最后防线。 此类陷阱最为常见，考查记忆的准确性。在复习时也有一些小技巧可以辅助记忆，比如 在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”中，涉及“根本保证” “最大优势” 这种程度的，一般对应的都是“党的领导”。例如： -中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导 -中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导 拓展与点拨 -无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证 一党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 -党的领导是社会主义法治最根本的保证 -党的领导是人民军队战无不胜的根本保证 -党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 思考题 干扰项：对未知世界的探索是认识世界的根本目的 偷天换日 经典干扰项 2：个性寓亍真性乏命 此类陷阱的难度在于选项中的部分描述是正确的，或者读起来与正确提法的结构非常相 似，如果不仔细分析,可能会忽视其中混入的错误表述。比如,把一种单方向的关系说成相 拓展与点拨 互的，或者把因果倒置来表述。但同时也要注意一些特例，比如下面这个提法是正确的：任 何一般都是个别的（一部分，或一方面，或本质），任何个别都是一般的。 干扰项1:实践与认识是一对相互决定、互为基础的矛盾体 思考题 干扰项2：不可能与可能相互转化 ・4 -经典干扰项设置及辨析 “人所独有” 经典干扰项 初物应g瑚套壬A丕仅复圭奥私熊还亘独理直型 某些动物和人一样，不仅有生理机能，还有心理活动，具有感官感受能力，但人的识别 干扰项辨析 能力远高于这些动物，其原因就在于人不仅有感觉还有思维，而动物是没有思维能力的。 理性思维能力是人区别于动物的各种能力之母。 意识、实践都是人所独有的（动物、机器、人工智能都没有），认识也是人所独有的（感 拓展与点拨 性认识和理性认识都是人的主观世界所特有的）O 思考题 去起耍厘覆A工置能的更展，一埠 A也旌连行基理实践适初 唯物史观中的“根本”与“决定” !二拿熨星苞至缨史萱地爨财 经典干扰项 唯物史观中涉及“根本”“决定”“取决于”等关键词时，多指生产力、生产关系等物质性的 概念。 -»社会基本矛盾（生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾）是历史发展的根本 拓展与点拨 动力 -生产力是社会进步的根本内容，是衡量社会进步的根本尺度 -生产方式（生产力和生产关系的统一体）是社会存在和发展的基础及决定力量 -科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量 壬珑夏上士罢遂丕是玖史套羌史剪唯二决定隹力尊 思考题 斗会意识弟*会存孟真看决京出用 个人与人民群众在历史发展中的作用 1:社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决定 经典干扰项 2：历史人物对历史发展的作用都是积极的 美一查虫A啊感缨攻会匝实苞屋更星巫。四 干扰项辨析 参考本书2023年第17题、2018年第18题、2017年第18题、2015年第19题【试题简析】。 唯物史观中涉及“基本方向”“基本趋势"等问题，都不是某一个人或某一群体主观随 意决定的。“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们 自己选定的条件下创造……”历史的创造者当然是历史的参与者，但历史的参与者并不 一定就是历史的创造者。唯物主义历史观确认人民群众是历史的创造者，但并不否认个 拓展与点拨 人在历史上的作用。要注意区分： ' f普通个人和历史人物 f杰出人物和反动人物 f促进社会发展的力量和阻碍历史前进的力量 -每一个人“创造”自己的“历史”和创造社会历史 思考题 干扰项：人人创造历史 -5 -2024考研政治讲真题.真题考点知识表解 .....................（髓I 政治经济学中的“源泉” 经典干扰项 劳动是社会财富的唯一源泉 干扰项辨析 劳动是使用价值的源泉之一，但不是唯一源泉。 一抽象劳动是价值的唯一源泉 一劳动力商品的使用价值（劳动）是价值的源泉 拓展与点拨 -雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉 一资本积累是资本主义扩大再生产的源泉 一剩余价值是资本积累的源泉 思考题 去珑耍-空戮星缠姻醵 相同与不同 1:新民王王义革竟和社会王义革一命的任务相同 经典干扰项 2:.毛崖东思想和明小乎理论部掏示了一中国革命的特殊规律 3： 1925-1927年的大革命与辛亥革命相比，区别在于大革命的主要斗争形式是武装斗争 1. 新民主主义革命与社会主义革命性质不同、任务不同。例如，新民主主义革命在经济 上保护民族工商业，容许有利于国计民生的私人资本主义发展；而社会主义革命要消灭 资本主义剥削制度和改造小生产的私有制。 2. 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想形成、 干扰项辨析 发展的时代背景和实践基础是不同的。毛泽东思想的形成与改革开放无关，中国特色社 会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与革命无关。 3. 大革命和辛亥革命都采取了武装斗争的形式，二者的不同点在于大革命群众的动员程 度更为广泛，斗争的规模更加宏伟，革命的社会内涵更其深刻。 比较两个事件的相同点和不同点是很常见的一种命题方法，比如： -劳动力商品与一般商品的比较 f两大历史任务的比较 拓展与点拨 -第一次国共合作和第二次国共合作的比较 f不同历史时期党的土地政策的比较 -法律与道德、法治与德治的比较 壬扰顼L一改革被称为：第二次革命”是因为与第一次革命具有相同的内容 思考题 干扰项2：新三民主义与旧三京主义而bt较真疫展表钮无与市菌虾竟的京主革命纲领完 金槌 • 6 •经典干扰项设置及辨析 完成时与未完成时 1:以毛译东为主要代表的中国共产党人实现了马克思主义同中国实际的"第二次结合" 2：冠会王义建设道路的初步探索实现了马克思主义S国面花疏二次飞跃 经典干扰项 4：我国经济已经实现了由高速增长向高质量发展转变 干扰项辨析 参考本书2022年第23题、2021年第22题和第23题【试题简析】。 -* 1956年年底我国社会主义改造（"一化三改"）完成时，并没有实现工业化。 一新中国的成立使中国人民站起来，改革开放使中国人民逐步富起来，新时代中华民族 要实现强起来的宏伟目标。（站起来、富起来已实现，到新中国成立100年时要建成社 拓展与点拨 会主义现代化强国） t•我国是科技大国，还不是科技强国。（目标是到2020年进入创新型国家行列，到2035 年跻身创新型国家前列，到2050年成为世界科技强国） 计划与市场，公有制与非公有制 1:出蜩W敏"踌卷明 经典干扰项 2:公有制经济和非公有制经济都是我国社会主义经济的重要组成部分 1. 计划和市场都是经济手段，可以把二者结合起来使用。计划经济和市场经济是不能结 合的。一个国家的资源配置，要么计划起决定性作用，要么市场起决定性作用。 干扰项辨析 2. 社会主义经济即社会主义性质的经济，只有公有制经济是社会主义性质的。非公有制 经济虽然不是社会主义经济，但它和公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分， 是我国经济社会发展的重要基础。 坚持使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府 拓展与点拨 更好结合。把处理好政府和市场关系作为经济体制改革的关键。 思考题 壬珑耍一韭斐壹倒堑枣垦甚至圭区空直秀箜凌的爸筮 • 7 •2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 近10年分析题真题考点表解 “马克思主义基本原理”分析题真题考点表解 年份 考点 事物的普遍联系与变化发展，事物的普遍联系与变化发展原理的方法论意义，矛盾 2014 年 分析方法，发挥主观能动性 第34题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第156页） 2015 年 科技社会作用的两重性，联系和发展的观点，矛盾的同一性和斗争性及其相互关系 第34题 （题目分析见2014-2023年真题详解分册第139页） 2016 年 认识的本质及其发展规律，辩证思维，“四个全面”战略思想 第34题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第122页） 2017 年 真理与价值，科技作用的两重性 第34题 （题目分析见2014-2023年真题详解分册第104页） 2018 年 主要矛盾和矛盾的主要方面，发展是解决我国一切问题的基础和关键 第34题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第85页） 实践标准与实践标准的绝对性、相对，性，实践与认识的辩证运动及其规律，实践创 2019 年 新与理论创新 第34题 （题目分析见2014-2023年真题详解分册第70页） 2020 年 事物的普遍联系与对立统一，创新思维能力与理论创新、实践创新 第34题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第56页） 矛盾的对立统一关系，事物发展的可能与现实的关系，主观能动性与客观规律性及 2021 年 其关系 第34题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第42页） 2022 年 必然与偶然的辩证关系，辩证思维 第34题 （题目分析见2014-2023年真题详解分册第29页） 2023 年 实践与认识的辩证运动，认识的反复性和无限性，事物的普遍联系，坚持系统观念 第34题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第12页） 【名师点拨】近10年"马克思主义基本原理”的分析题都是出在哲学部分，重点是认识论和 辩证法。命题的特点是"题目灵活，答案规范”，审题技巧尤其重要。只要审题准确，把对应考点几 句核心的话放上去，再用自己的话展开扣题，10分就可以拿到7、8分（具体如何审题、答题可参阅 每年的分析题真题详解）。 • 8 -近10年分析题真题考点表解 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”分析题真题考点表解 年份 考点 2014 年 改革开放的评价，改革开放的理论依据，全面深化改革 第35题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第157页） 社会主义初级阶段基本经济制度，更好地发挥非公有制经济的作用，市场和政府的 2015 年 关系 第35题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第140页） 2016 年 经济发展同环境治理的关系，生态文明的制度建设 第35题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第123页） 2017 年 全面建成小康社会，精准扶贫与补短板 第35题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第106页） 中国特色社会主义进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义 2018 年 中国化时代化最新成果 第35题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第87页） 2019 年 改革开放的地位、作用，新时代的改革开放眼光 第35题 （题目分析见2014-2023年真题详解分册第71页） 中国特色社会主义制度评价；坚持和完善中国特色社会主义制度与推进国家治理体 2020 年 系和治理能力现代化的关系 第35题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第56页） 中国特色社会主义制度优势；全面建成小康社会不是终点，而是新生活、新奋斗的 2021 年 起点 第35题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第43页） 马克思主义中国化时代化的历史进程及其理论成果，习近平新时代中国特色社会主 2022 年 义思想的历史地位 第35题 （题目分析见2014-2023年真题详解分册第30页） 以人民为中心的发展思想，党的十八大以来的理论和实践创新突破成功推进和拓展 2023 年 了中国式现代化 第35题 （题目分析见2014-2023年真题详解分册第13页） 【名师点拨】“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的分析题，近10年的命题重点 排在第一位的是"'五位一体'总体布局”，其次是"'四个全面'战略布局”。命题的特点是“题 目规范，答案灵活"，审题不需要费很大功夫，但要把问题回答全面、准确并非易事。 • 9 •2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 “中国近现代史纲要”分析题真题考点表解 年份 考点 正确评价毛泽东、毛泽东思想及其重要意义，正确认识改革开放前后的两个时期及 2014 年 其重要意义 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第158页） 马克思主义在中国广泛传播的历史条件，马克思主义与中国优秀文化的异同，马克 2015 年 思主义中国化 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第141页） 2016 年 执政党建设与先进性和纯洁性建设，全面从严治党 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第124页） 2017 年 长征胜利的意义和“长征永远在路上” 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第107页） 中国共产党成立的历史必然性，中国共产党团结带领人民取得举世瞩目的伟大成就 2018 年 的原因 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第88页） 2019 年 中国人民选择马克思列宁主义的原因及中华民族三次伟大飞跃提供的启示 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第72页） 2020 年 中共中央在香山的伟大决策及其历史作用，中华人民共和国成立的意义 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第57页） 2021 年 抗美援朝决策的非凡气魄和胆略，抗美援朝战争伟大胜利的意义 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第44页） 2022 年 旧民主主义革命失败的原因，中国共产党百年奋斗的历史意义 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第31.页） 结合党的七大召开时党面临的形势和任务，说明毛泽东强调“有了偏差，就喊看 2023 年 齐”的重要性；100年来，党和人民取得的一切成就都是团结奋斗的结果 第36题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第15页） 【名师点拨】近10年"中国近现代史纲要"分析题的重点在于考查中国近现代国家的面貌，由 于夺取新民主主义革命的伟大胜利、完成社会主义革命和推进社会主义建设、进行改革开放和社会 主义现代化建设、开创中国特色社会主义新时代，国家的面貌发生了巨大的变化，题目的政治性很 强。命题的突出特点是与重大纪念日相联系，综合性强，审题、答题都有一定的难度，不仅要求考 生掌握相关的知识点，还要具有一定的文字组织能力和时政背景知识。 -10 .'g 近10年分析题真题考点表解 '、............................................................... “思想道德与法治”分析题真题考点表解 年份 考点 大学生的就业观，个人理想与社会理想，理想与现实的关系，在实践中化理想为 2014 年 现实 第37题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第159页） 2015 年 法治的重要意义，全面推进依法治国必须坚持党的领导 第37题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第142页） 2016 年 好家风的传承，传承中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观 第37题 （题目分析见2014-2023年真题详解分册第125页） 2017 年 “工匠精神”与职业道德 第37题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第108页） 2018 年 理想信念的作用与意义，青年如何在实现中国梦的实践中放飞自己的青春梦想 第37题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第89页） 2019 年 英雄烈士的事迹和精神的价值，用法律名义保护英雄烈士的意义 第37题 （题目分析.见2014—2023年真题详解分册第73页） 高尚的人生追求与理想信念的作用，崇尚英雄对全社会弘扬和践行社会主义核心价 2020 年 值观的重要意义 第37题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第58页） 2021 年 中国精神，新时代青年的时代使命 第37题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第44页） 2022 年 新时代中国青年的人生态度与历史重任 第37题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第31页） 2023 年 爱国主义，科学家精神，当代青年如何进行创新创造 第37题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第15页） 【名师点拨】近10年“思想道德与法治”命题的特点是题目选择的材料虽然非常新，可能是近 一两年社会道德或者社会法律层面的一些热点问题，但是考查的知识点都紧扣这门课程的基本知识 或基本理论。审题有一定的难度，但只要审题时把考点判断准了，答题并不难，几乎都可以在教材 中找到对应的知识点。 -11.2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 “当代世界经济与政治”分析题真题考点表解 年份 考点 2014 年 经济全球化，科技竞争，新兴国家世界影响力的扩大，人才竞争 第38题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第160页） 2015 年 中国不走“国强必霸”的老路，中国是"一只和平的、可亲的、文明的”醒狮 第38题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第143页） 维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系的重要性，"打造人类 2016 年 命运共同体”的主张“继承了联合国宪章精神，符合国际社会的普遍需要” 第38题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第125页） 2017 年 二十国集团领导人杭州峰会，中国的外交理念与世界情怀 第38题 （题目分析见2014-2023年真题详解分册第109页） 2018 年 经济全球化，"一带一路” 第38题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第90页） 2019 年 主场外交的意义及其贯彻的对外关系理念，中国为世界发展提供的智慧和方案 第38题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第74页） 2020 年 中国举办国际进口博览会的背景和意义 第38题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第59页） 中、美两国政府对待国际组织和国际事务态度的差异及其实质，习近平提出的“四 2021 年 点建议”对后疫情时代全球治理体系改革和建设的意义 第38题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第45页） 新中国恢复在联合国合法席位的意义，践行真正的多边主义，推动构建人类命运共 2022 年 同体 第38题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第32页） 2023 年 当今世界局势，中国的贡献及外交理念与大国担当 第38题 （题目分析见2014—2023年真题详解分册第16页） 【名师点拨】近10年"当代世界经济与政治”分析题考查的重点非常明确：都是考查中国的或 者与中国有关的问题。命题的特点是综合性比较强，考查的内容与时事，尤其是国际时事，联系十 分密切。审题难度不算大，但要把答案回答全了，难度较大。因为有不少答案内容在教材中是找不 到的。所以，应对这门课的分析题，要求考生在复习时，不能只满足于教材中的内容，而要特别关 注时事，多些知识储备，还要注意知识的融会贯通。 -12 .近10年选择题真题重要考点表解索引（共54个） 近10年选择题真题重要考点表解索引（共54个） 序号 衰序号 考点 页码 “马克思主义基本原理"真题重要考点 意识的起源、本质及能动作用，主观能动性与客观规律性，人 1 表2 见本册第16页 工智能 2 表3 物质与运动，物质运动与时间空间 见本册第17页 3 表4 世界的物质统一性原理 见本册第18页 4 表5 事物的普遍联系和变化发展 见本册第19页 5 表7 事物存在的质、量、度，量变和质变及其辩证关系 见本册第21页 6 表9 实践和认识活动中的主体、客体与中介 见本册第23页 7 表11 实践对认识的决定作用 见本册第24页 8 表13 真理与价值 见本册第26页 9 表15 社会存在，人与自然的关系 见本册第28页 10 表16 社会意识与社会存在的关系及其相对独立性 见本册第29页 11 表18 科学技术及其作用 见本册第31页 12 表19 历史创造者，人民群众与个人在社会历史中的作用 见本册第32页 13 表21 劳动二重性和商品二因素，商品价值量的决定 见本册第34页 14 表22 价值形式的发展与货币的产生、本质、职能 见本册第35页 15 表24 资本的本质，不变资本和可变资本，剩余价值率 见本册第37页 16 表30 垄断资本主义 见本册第43页 17 表32 当代资本主义 见本册第45页 18 表36 战时共产主义政策、新经济政策与对社会主义建设道路的探索 见本册第48页 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”真题重要考点 19 表42 社会主义基本制度的确立 见本册第55页 20 表43 社会主义建设道路初步探索的理论成果及其意义 见本册第56页 21 表44 社会主义本质，邓小平理论首要的基本的理论问题 见本册第58页 22 表45 社会主义初级阶段理论及党在社会主义初级阶段的基本路线 见本册第59页 23 表46 习近平新时代中国特色社会主义思想- 见本册第60页 24 表50 经济新常态，构建新发展格局 见本册第64页 25 表52 “三农”问题与实施乡村振兴战略 见本册第66页 26 表55 社会主义初级阶段的基本经济制度 见本册第68页 27 表56 全过程人民民主 见本册第70页 考研电子版网站：www. pdf2book. com -13 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 序号 表序号 考点 页码 28 表61 中国特色社会主义文化建设 见本册第75页 29 表63 社会建设 见本册第77页 30 表64 生态文明建设 见本册第78页 31 表67 全面深化改革 见本册第81页 32 表68 对外开放 见本册第82页 33 表69 全面从严治党 见本册第83页 34 表71 “一国两制” 见本册第85页 “中国近现代史纲要"真题重要考点 35 表74 中国近代反抗外国侵略的斗争及其失败的原因和影响 见本册第89页 36 表75 洋务运动 见本册第90页 37 表76 维新运动 见本册第91页 38 表78 关于革命与改良的辩论和辛亥革命 见本册第93页 第一次世界大战及十月革命对中国的影响，五四运动与马克思 39 表80 见本册第95页 主义在中国的传播 40 表81 中国共产党的创建与中国革命的新局面，大革命的特点 见本册第96页 41 表83 中国革命的新道路与人民军队建设 见本册第98页 42 表88 抗日战争的胜利及其原因 见本册第104页 43 表89 中国共产党争取和平民主的斗争与解放战争过程 见本册第106页 44 表90 中华人民共和国的成立及其伟大意义 见本册第107页 社会主义建设道路初步探索的理论成果与社会主义建设的巨大 45 表93 见本册第110页 成就 “思想道德与法治”真题重要考点 46 表98 思想道德与法律 见本册第115页 人生观与价值观，人生的自我价值和社会价值，个人与社会的 47 表99 见本册第115页 辩证关系 48 表101 中国精神 见本册第117页 49 表102 社会主义核心价值观 见本册第118页 50 表103 中华传统美德，社会主义道德与新时代道德建设 见本册第118页 51 表106 全面依法治国 见本册第122页 52 表107 坚持走中国特色社会主义法治道路 见本册第123页 53 表108 法治思维，尊重法律权威 见本册第124页 54 表109 权利与义务 见本册第125页 -14 .*9? .................... 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） “马克思主义基本原理”真题考点知识表解 表1 考点 马克思主义的创立及马克思、恩格斯的经典著作，马克思主义的基本特征和当代价值 ①2018年第1题 ②2019年第1题 ③2020年第1题 ④2021年第1题 考题位置 ⑤2022年第1题 马克思主义产生于19世纪40年代。马克思主义是时代的产物，它的产生有其 深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。首先，资本主义经济的发展为马克思主义 的产生提供了经济、社会历史条件。其次，无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的 斗争中，逐步走向自觉，并迫切渴望科学的理论指导。最后，马克思、恩格斯的革 命实践和对人类文明成果的继承与创新。资本主义经济社会的发展及其矛盾运动， 为马克思主义的产生提供了客观条件，无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的 产生提出了现实需求，这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。但是，这些客 观条件只是为马克思主义的产生提供了可能性，而这些可能性只有通过马克思、恩 格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新，才会变成现实。 马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是在 批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法的空想社会主义合理 成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践 的基础上，创立和发展起来的。 1844年8月底，马克思和恩格斯在巴黎会面。这次会面使他们发现彼此的基本 观点完全一致，于是开始了在科学理论研究和革命活动中的长期合作。马克思和恩 格斯发表在1844年2月《德法年鉴》上的论文表明，他们完成了从唯心主义向唯物 主义、从革命民主主义向共产主义的转变（"两个转变”），为创立马克思主义奠定 要点还原 了思想前提。1845年，马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》，第一次比 较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。 1847年，马克思、恩格斯接受国际性工人组织“正义者同盟”的邀请，将其改 组为“共产主义者同盟”，并为其起草了世界上第一个无产阶级政党的党纲—— 《共产党宣言》。1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世。 1876—1878年，恩格斯写出了《反杜林论》，全面阐述了马克思主义理论体系，涵 盖马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分，是一部马克 思主义的“百科全书”。 马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。它是在社 会实践和科学发展的基础上产生的，并在自身发展过程中不断总结实践经验，吸取 自然科学和社会科学发展的最新成就。马克思主义具有科学的世界观和方法论基础， 即辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义是观察当代世界变化的认识工具；是 指引当代中国发展的行动指南；是引领人类社会进步的科学真理。马克思主义不仅 深刻改变了世界，也深刻改变了中国。马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜； 是推动当代中国发展的精神动力；是引领当代中国实践的行动指南。“中国共产党 为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行，是中国化 时代化的马克思主义行。”马克思主义之所以行的根本原因在于，马克思主义是科 学的世界观和方法论。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -15 -25治讲真题.真题考点知识表解 —•- •一蠡 续表 2018—2022年连续5年考查与创立马克思主义以及马克思、恩格斯经典著作有 名师点拨 关的题目，这是很值得重视的命题动向。今后有可能在马克思主义的基本特征上出 题。同时，对经典作家的名言，也要尽可能多地了解。 马克思主义具有科学性、人民性、实践性和发展性的基本特征，这些基本特征体 现了马克思主义的本质和使命，也展现出马克思主义的理论形象。马克思主义具有 科学的世界观和方法论基础，这是马克思主义的一个突出特征和理论优势，也是马克 思主义科学性的重套仰现。人民性是马克思主义的本质属性和最鲜明的品格，人民 至上是马克思主义的政治立场。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特 知识拓展 征。实践观点是马克思主义首菱的和基本的观点。马克思主义是不断发展的学说， 具有与时俱进的理论品质。 马克思主义的基本特征，用一句话概括，就是科学性与革命性的统一。革命性 是马克思主义的内在品质，是马克思主义的人民性、实践性和发展性的应有之义和必 然要求。在马克思主义指导革命的过程中，人民性、实践性和发展性集中地体现为 革命性O 表2 考点 意识的起源、本质及能动作用，主观能动性与客观规律性，人工智能 考题位置 ①2017年第1题 @2017年第2题 ③2022年第17题 ④2022年第18题 马克思主义哲学的意识论从意识与物质的关系上科学地揭示了意识的起源、本 质和作用，全面地论证了意识对物质的依赖性和能动性。 首先，从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物，既是自然界长期发 展的产物，又是社会历史发展的产物。社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中 起着决定性的作用。劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能，而劳动一开 始就是社会性的活动；社会性的劳动促进了语言的产生，语言是意识的物质外壳和 现实形式；在劳动和语言的推动下，猿脑变成人脑，为意识的产生提供了物质基础。 其次，从意识的本质看，意识是客观世界的主观映象，是客观内容和主观形式 的统一。意识是物质的产物，但不是物质本身。从物质器官看，意识是特殊的物 质——人脑的机能和属性。人脑是意识的器官，但不是意识的源泉。从内容上看， 意识是人脑对物质世界的反映，是对外界输入的信息不断加工制作的过程。意识在 要点还原 内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观世界的主观映象。在意识中体现了主 观和客观（以客观为基础）的对立统一。 最后，从意识的作用看，意识具有能动作用，即人所特有的积极认识世界和改 造世界的能力和活动。①意识活动具有目的性和计划性。②意识活动具有创造性。 ③意识具有指导实践改造客观世界的作用。④意识具有调控人的行为和生理活动的 作用。 正确认识和把握物质的决定作用和意识的反作用，必须处理好主观能动性和客 观规律性的关系。首先，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，其次，只有 充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。正确发挥主观能动性的前提 和条件是：第一，从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提。第二，实践是正 确发挥人的主观能动性的根本途径。第三，主观能动性的发挥，还依赖于一定的物 质条件和物质手段。 ♦ 16 .麒'....................\ 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 人工智能是人的意识能动性的一种特殊表现，是人的本质力量的对象化、现实 化。但是，即使是最先进的智能机器，也达不到人类智能的层级，无法真正具有人 的意识，不可能取代或超越人类智能，更不能取代人类对物质世界的认识。 高级动物也有感觉和心理，但只有人才有意识。实践、意识都是人特有的，动 物、机器（人工智能）都没有。意识是由物质产生的，但并非一切物质都有意识。 意识，不管正确错误、先进落后，都是物质世界的主观映象。人的意识不管主观色 彩多么浓厚，归根到底都有自己的客观“原型”。 在这个知识点上易犯的错误主要有：第一，对意识的主观性特征理解不正确。 意识的主观性特征不仅表现为它是对客观事物的近似真实的反映，而且还可以表现 名师点拨 为它是对客观对象的歪曲和虚幻的反映。第二，不了解人脑是意识的器官但不是意 识的源泉（人脑不会自动产生意识）。第三，对意识的能动性理解不准确。第四， 不了解语言是意识的物质外壳，不是意识，也不是意识的客观内容。意识的起源、 本质及能动作用是核心知识点，仍是今后命题的重点。第五，不能正确区分规律与 规则。规律不同于规则。规则是人制定的，规律（不管是自然规律还是社会规律） 是客观的。人不能创造、消灭、改变规律，但可以认识规律、利用规律。 复习时要注意把握马克思主义经典作家的有关论述。如：“观念的东西不外是移 入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已"（马克思）；“人的意识不仅反 知识拓展 映客观世界，并且创造客观世界''（列宁）。马克思的话表明，物质决定意识，意识 依赖于物质并反作用于物质。列宁的话的意思是强调意识的能动性不仅在于人们在 实践中认识世界，更重要的还在于改造世界，使外部物质形态发生改变。 表3 考点 物质与运动，物质运动与时间空间 ①2014年第17题 ②2015年第18题 ③2016年第18题 ④2020年第17题 考题位置 ⑤2021年第17题 ⑥2022年第19题 客观实在性是物质的共同特性（唯一特性）。运动是物质的根本属性。世界是 物质的，而物质是运动的。运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。 物质和运动不可分割。一方面，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的； 另一方面，运动是物质的运动，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担 者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动都有它的物质载体。 物质是运动的，没有不运动的物质，这说明运动是普遍的、永恒的、无条件的， 要点还原 因而是绝对的。但是，在物质运动中又包含着暂时的、有条件的、相对的静止。静 止是运动的特殊状态，是物质运动在一定条件下的稳定状态。相对静止包括空间的 相对位置和事物的根本性质暂时不变这样两种运动的特殊状态。相对静止是事物存 在和发展的必要条件；是人们认识和利用事物的前提；是过去运动的结果和未来运 动的出发点；是理解和衡量运动的尺度。 绝对运动和相对静止是辩证统一的：相对静止中包含着绝对运动，静中有动； 绝对运动中也包含着相对静止的状态，动中有静；无条件的绝对运动和有条件的相 考研电子版网站：ww. pdf2book, com -17.2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 对静止构成了事物的矛盾运动。否认绝对运动，把相对静止绝对化，就会走向形而 上学不变论；借口绝对运动，否认相对静止，就会导致相对主义诡辩论。 时间和空间是运动着的物质的基本存在形式。时间和空间是通过物质运动的变 化表现出来的。物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。时 间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性。空间是指物质运动的广延性、 伸张性，特点是三维性，即空间具有长、宽、高三方面的规定性。物质运动和时空 是不可分离的，离开时空的物质运动和离开物质运动的“纯粹”时空都是不存在的。 时空既是绝对的，又是相对的，是绝对和相对的统一。时空的绝对性是指时空 作为运动着的物质的基本存在形式，它的客观实在性是不变的、无条件的，因而是 绝对的。时空的相对性是指时空特性的具体性、可变性。空间的性质依赖于物质的 分布及其运动状态。时空的具体特性随物质运动特性的变化而变化，人们关于时空 的观念也是可变的、发展的，是随人的认识发展而拓展的。时空既是无限的（整个 物质世界的时空是无限的），又是有限的（具体物质形态的时空是有限的），是无限 和有限的辩证统一。 本知识点是重要考点。题干既可以引用经典作家的话或中国古代富有哲学寓意 的名言、名句等（如“光阴似箭” “度日如年”等），也可以引用科技的发现、发明 名师点拨 等。考生回答这类题目，往往由于不了解引语、典故的出处而出错，因此平时要注 意搜集并熟悉重要的、常见的经典作家的名言、名句等。另外，注意不要混淆时空 与时空观念，时空具有客观性。 马克思主义的“物质”范畴是一个高度抽象的哲学概念，是对世界上客观存在的 各种事物共同本质的概括。物质范畴是一切唯物主义哲学的理论基石。对“物质” 知识拓展 认识的深度和广度是区分唯物主义三种形态的重要依据。哲学物质范畴与自然科学 关于具体的物质形态和物质结构的概念是不同的，两者之间是共性与个性的关系。 列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。 表4 考点 世界的物质统一性原理 考题位置 ①2019年第17题 ②2021年第17题 世界是统一的，世界的本原是一个。包括自然界和人类社会在内的整个世界， 其真正统一性在于它的物质性，世界统一于物质。第一，自然界是物质的。第二， 人类社会本质上是生产实践基础上形成的物质体系。人类社会是物质世界发展到一 定阶段的产物，是物质世界的一部分，是物质存在的一种特定形态。社会中虽然也 包含精神现象，但从根本上讲人类社会是一种物质性的存在，具有不以人的意志为 转移的客观规律性。人类社会的自然基础是物质的；人们获取生活资料的实践活动是 要点还原 物质的；特别是物质资料的生产方式构成了人类社会存在和发展的基础，集中体现着 人类社会的物质性。第三，人的意识统一于物质（从意识的起源、本质、作用上看）。 世界的物质统一性是多样性的统一，而不是单一的无差别的统一。世界物质统 一性原理说明，世界上的一切事物和现象，包括意识现象，归根到底都是物质的表 现形态或物质的属性和存在形式；世界上的一切发展、变化和过程都是物质运动的 具体表现，其原因在物质世界自身。 -18 -近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 最近几年，哲学部分的分析题没有考过唯物论的内容。世界的物质统一性原理 名师点拨 是很重要的知识点，要注意把握其理论意义和实践意义，这是有可能出分析题的。 马克思主义关于世界物质统一性原理具有重大的理论意义和实践意义。其理论 意义在于，它是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，是马克思主义的基石，马克思 主义哲学的一系列原理和原则都是以此为根据和前提的，从而成为彻底的唯物主义一 元论的世界观。其实践意义在于，它是我们从事一切工作的立足点，一切从实际出 一知识拓展 发是世界的物质统一性原理在现实生活中和实际工作中的生动伸现。世界是按其固 有规律在时空中永恒运动的统一的物质世界，我们在任何时候、任何地点和任何条件 下从事任何工作，都要按照世界的本来面目去认识世界，坚定不移地从物质世界及其 运动规律出发，也就是一切从实际出友、实事求是。 表5 考点 事物的普遍联系和变化发展 考题位置 ①2015年第17题 ②2018年第17题 ③2019年第2题 唯物辩证法是关于世界普遍联系和变化发展的科学，联系和发展的观点是唯物 辩证法的总观点和总特征。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相 互制约和相互作用的关系。联系具有一系列特点：①联系具有客观性。事物的联系 是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的。坚持联系的客观性，就是在联系的 观点上坚持了唯物论。②联系具有普遍性。③联系具有多样性。④联系具有条件性。 联系是矛盾着的事物的联系，联系是有条件的。 事物的相互联系包含着事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变 化和发展。变化泛指事物发生的一切改变，发展则是事物变化中前进的、上升的运 动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、 要点还原 具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。新事物是不 可战胜的，因为：第一，新事物有新的要素、结构和功能，它适应已经变化了的环 境和条件；第二，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物 中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加 了旧事物所不能容纳的新内容。在社会历史领域内，新事物是社会上先进的、富有 创造力的人们创造性活动的产物，它从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得 到人民群众的拥护，因而必然战胜旧事物。把握事物新陈代谢的规律，对于我们在 现代化进程中大力实施创新驱动发展战略、蹄疾步稳推进全面深化改革具有重要的 方法论意义。 ① 事物的联系可以分为自在事物的联系与人为事物的联系。自在事物是在人产 生之前就存在或仍处在人的活动之外的事物，其联系毫无疑问是不以人的意志为转 移的，具有客观性。人为事物的联系是在人类实践活动中形成的，具有“人化”的 名师点拨 特点。但这种联系得以建立的根据及其形成后的实在联系，也是不以人的意志为转 移的，同样具有客观性。 ② 新、旧事物相互区别的根本标志在于是否同历史发展的必然趋势相符合，而 不能单凭出现时间的先后。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -19 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 恩格斯指出：“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”，这是唯物辩证 法的“一个伟大的基本思想”。在唯物辩证法面前，“不存在任何最终的东西、绝对 的东西、神圣的东西；它指出所有一切事物的暂时性；在它面前，除了生成和灭亡的 知识拓展 不断过程、无止境地由低级上升到高级的不断过程，什么都不存在。它本身就是这 个过程在思维着的头脑中的反映。”把世界看作永恒不变的既成事物的集合伸，这是 形而上学的思想特征。 表6 考点 矛盾的普遍性与特殊性 考题位置 2018年第2题 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即 矛盾无处不在，无时不有。矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的 各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。具体表现为三种情形：一是不同事物的 矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点； 三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 矛盾的特殊性决定了事物的不同性质。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系： 矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、 要点还原 绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的 有机统一，共性寓于个性之中，没有蔑开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛 盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛 盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。矛盾的共性和个性相统一 的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。人的认识的一般规律 就是由认识个别上升到认识一般，再由一般到个别的辩证发展过程。矛盾的普遍性 和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学 基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。 矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性、一般和个别，可以视为同义。可以说共性 名师点拨 寓于个性之中，不能说个性寓于共性之中，因为个性比共性更丰富，共性不可能包含 所有个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。 对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。对立统一规律又称矛盾规 律。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。矛 盾的同一性是指矛盾着的对立面相互依存、相互贯通的性质和趋势。正是在这个意 义上，矛盾的同一性又被称作矛盾的统一性。矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面相 互排斥、相互分离的性质和趋势。 矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的。同一性不能脱离斗争 知识拓展 性而存在，没有斗争性就没有同一性，因为矛盾的同一性是以差别和对立为前提的， 是包含差别和对立的同一；斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之 中。矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，矛盾的同一性是有条件的、相对的。无条 件的、绝对的斗争性与有条件的、相时的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动 事物的变化发展。矛盾的同一性和斗争性相互联结、相辅相成的原理，要求我们在 分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。这是辩证认识的 实质所在。 -20 -近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表7 考点 事物存在的质、量、度，量变和质变及其辩证关系 考题位置 2016年第1题 任何事物都是质和量的统一体。质是一事物成为自身并区别于其他事物的内在 规定性。量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。量和事物 是不可分离的，但量和事物的存在不是直接同一的。区分质是认识量的前提，考察 量是认识质的深化。质和量的统一为度。度是保持塞物质的稳定性的数量界限，即 事物的限度、幅度和范围。度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，此物就转 化为他物。认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物；认识度才能为 实践活动提供正确的准则即适度原则，防止“过”或“不及”。当然，也不能把 "度"绝对化 由于任扁。事物都是质和量的统一体，因而事物的变化表现为量变和质变两种运 动状态。量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相 对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程的连续性。质变是事物性质的根 本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物发展渐进过程和连续 要点还原 性的中断。区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的 变化是量条，超出度的变化是质变。 量变和质变是事物发展变化的两种基本形式或基本形态，它们是有区别的、对 立的，又是相互联系、相互转化的。量变和质变的辩证关系第一，量变是商变 的必要准备。.第二，质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去，量变 达到一定程度必然引起质变。第三，量变和质变是相互渗透的。一方面，在总的量 变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上 的收缩和新质在量上的扩张。量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变， 在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，构成了事物的发展过程。 量变质变规律揭示了事物发展的形式和状态，体现了事物发展的渐进性和飞跃性的 统一。承认不承认质变，是区分辩证法和形而上学两种发展观的重要标志之一辩 证法鬲发展观既与只承认质变、否认量变的“激变论”不同，又与只承认量变、否 认质变的庸俗进化论相区别。 在辩证法的三大规律中，一般说来，对于对立统一规律（矛盾规律），更多的 是出分析题，而对于量变质变规律和否定之否定规律，更多的是出选择题。在辩证 法的三大规律中，量变质变规律是比较容易把握的规律，现实生活中的事例比比皆 是。度、量、质、量变、质变、量变与质变之间的关系、认识质的意义、认识量的 意义，都是很重要的知识点，复习中要注意把相关知识点联系起来。今后在此继续 名师点拨 出选择题甚至出分析题的可能性都是存在的，考生要注意。例如，马克思说,“一种 科学只有在成功地运用数学的时候，才能达到真正完善的地步”，问这句话的意思 是什么；又如，考察量变与质变的相互关系；等等。利用中国古代的格言、成语来 考查量变质变规律，也是一种很好的命题方式，考生应对这类题，首先要准确理解 这类格言、成语的含义，其次要与理论对应起来。 如果说对立统一规律揭示了事物变化发展的内在动力，那么量变质变规律、否定 之否定规律则揭示了事物变化发展的状态、过程和趋势，表明了事物的变化发展是一 个断进性与飞跃性、前进性与曲折性相统一的过程。把改革的力度、发展的速度和 知识拓展 社会可承受的程度统一起来，是建设中国特色社会主义的基本经验之一。从哲学角 度讲，这涉及"度"。度的两端叫美节点，超出了美节点，事物的性质就改变了。 底线思维也涉及"度”。 考研 电亍版网站： pdt Ybook. com -21 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表8 考点 历史思维能力 考题位置 2023年第1题 历史思维能力是辩证思维与历史眼光的结合，是马克思主义科学历史观的具体 表现和实践运用，是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握 前进方向、指导现实工作的能力； 历史、现实、未来是相通的，历史是过去的现实，现实是未来的历史。历史思 维能力的培养，能够使人正确理解和掌握历史知识，认识历史发展规律，进而对社 会现实问题进行科学的观察与思考。培养并不断提高历史思维能力，是马克思主义 科学世界观和方法论的内在要求。 习近平强调，“历史是最好的教科书”，“中国革命历史是最好的营养剂”。党的 十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决 议》，以宏阔的历史眼光、深邃的历史思维，立足中华大地、放眼人类未来，全面 要点还原 总结概括了党的百年奋斗“十个坚持”的历史经验，深刻揭示了我们党始终把握历 史主动、走在时代前列、永葆先进性和纯洁性、推动各项事业不断取得成功的历史 逻辑，是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。习近平关于世 界社会主义五百年的论述，关于改革开放前后两个历史时期关系的精辟阐释，关于 运用历史智慧推进反腐倡廉建设的思想观点，关于如何评价党的历史和历史人物的 深刻论述等，都体现了深邃的历史思维，给我们以深刻的思想启迪。 提高历史思维能力，在鉴往知来中更好地走向未来，就要加强对党史、新中国 史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的系统学习，深刻总结历史经 验，坚定中国特色社会主义方向，在对历史的深入思考中，汲取砥砺前行的智慧与 力量，不断提高我们的认识能力、精神境界和实践水平。提高历史思维能力，还要 注重学习源远流长、博大精深的中华文明史，厚植文化自信的历史底蕴。 学习唯物辩证法，不断增强思维能力，是很重要的知识点，2023年不仅命制了 名师点拨 这道选择题，而且命制了考查系统观念的分析题。今后几年有可能在战略思维能力、 底线思维能力等知识点上出选择题。 故略思维能力强调思维的整体性、全局性、长期性，是高瞻远瞩、统揽全局、善 于把握事物发展总体趋势和方向的能力。战略思维能力之所以重裳，是因为它是一 种充分发挥人的主观能动性、积极性和创造性的思维活动，事关社会发展的未来走向 与整俾谋划，旨在谋求长远的生存与发展。 所谓底线，就是不可逾越的界限，是事物发生质变的临界点。底线思维是我们 知识拓展 在认识世界和改造世界的过程中，根据我们的需萼和客观的条件，划清并坚守底线， 尽力化解风险，避免最坏结果，同时争取实现最大期望值的一种积极的思维。把握 底线思维，就芸“凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事 不慌，牢牢把握主动权”。底线思维能力伸现了我们对事物量变引起质变的“度”的 深刻认识和自觉把握，也伸现了对矛盾分析方法的自觉运用。 -22 -近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表9 考点 实践和认识活动中的主体、客体与中介 考题位置 ①2016年第17题 ②2017年第17题 人们的实践活动，是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介 发生相互作用的客观过程。实践的主体、客体和中介是实践活动的三项基本要素， 三者的有机统一构成实践的基本结构。在实践活动中，实践主体是指具有一定的主 体能力、从事现实社会实践活动的人，是实践活动中自主性和能动性的因素；实践 客体是指实践活动所指向的对象；实践中介是指各种形式的工具、手段以及运用、 要点还原 操作这些工具、手段的程序和方法。实践的中介系统可分为两个子系统：一是作为 人的肢体延长、感官延伸、体能放大的物质性工具系统；二是作为人的大脑延伸、 智力放大的语言符号工具系统。正是依靠这些中介系统，实践的主体和客体才能够 相互作用。人类认识水平的提高与实践条件的进步有着直接的关系。人们可以通过 制造和使用工具日益深化对客观世界的认识。 这里要注意，实践主体不等于主观，实践客体也不等于客观（与客观存在的事 物不完全等同）。实践主体是指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人； 名师点拨 而客观事物只有在被纳入主体实践活动的范围之内，为主体实践活动所指向并与主 体相互作用时才成为现实的实践客体。 实践的主体和客伸与认识的主体和客你在本质上是一致的。认识的主体和客体 的关系不仅仅是认识和被认识的关系，而且首先是改造与被改造的关系。主体认识 知识拓展 客伸的过程，也是主体改造客体的过程。所谓认识过程，就是人们在改造客观对象 的实践中能动地反映对象的过程。主体对客体的认识和改造，说到底是为了湖足自 己的需要，获得一定的价值。 表10 考点 实践的基本特征和基本类型 考题位置 2019年第17题 实践具有客观实在性、自觉能动性和社会历史性三个基本特征。实践的直接现 实性是它的客观实在性的具体表现。第一，实践是人类改造世界的客观物质活动， 具有客观实在性（因此，实践高于认识）。构成实践活动的诸要素，即实践的主体、 客体和中介，都是可感知的客观实在；实践的水平、广度、深度和发展过程，都受 着客观条件的制约和客观规律的支配；此外，实践是区别于人的意识活动的客观物 质活动，能够引起客观世界的某种变化。第二，实践是人类有意识的活动，体现了 自觉的能动性。与动物本能的、被动的适应性活动不同，人的实践活动总是有意识、 要点还原 有目的的，在人的实践活动结束时得到的结果，在这个过程开始时就作为目的在实 践者头脑中以观念的形式存在着，这个目的决定着实践者的行为。第三，实践是社 会的、历史的活动，具有社会历史性。实践从一开始就是社会性的活动，任何人的 活动都不能离开与社会的联系。作为实践主体的人总是社会的人，即处在一定社会 关系中的人。实践的社会性决定了它的历史性，因为实践的内容、性质、范围、水 平都是受一定的社会历史条件所制约的，都是随着一定社会历史条件的变化而变 化的。 考•服网菇；pdf2book. com -23.2024考研政治讲真题.真题考点知识表解 / .............. 续表 实践观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。这个知识点，不仅是 名师点拨 分析题命题的重点，也是选择题的高频考点。实践的本质，实践的基本特征、基本 结构、基本类型，都是选择题很好的命题点，考生要注意把握。 人类实践的具伸形式日益多样化。从内容上看，实践可分为三种基本类型，即 物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践。物质生产实践是人类最基本的实践 活动，它解决人与自然的矛盾，同时生产和再生产社会的基本经济关系，由此决定着 知识拓展 社会的基本性质和面貌。随着社会的快速发展，当代人类实践出现了新的变化，呈 现出许多新的发展特点，实践活动的范围越来越广泛而深入。一个突出的表现就 是，现代信息技术的发展使得当代社会开始产生一种新的实践形式，即虚拟实践。 虚拟实践是实践活动的派生形式，同时又对现实的实践活动产生重大影响。 表11 考点 实濒认识的决定作用 考题位置 ①2014年第1题 ②2015年第1题 人的认识能力是在实践中形成的。对于有认识能力的人来说，认识的产生和发 展仍然是由实践决定的。实践对认识的决定作用主要表现在：它是认识的来源和发 展动力；是认识的目的；是检验认识真理性的唯一标准（所谓唯一，就是说除了实 践，再无其他标准）。实践是认识发展的动力，首先，实践的需要推动认识的产生 和发展，是推动认识在深度和广度上不断发展之根本。其次，实践为认识的发展提 供手段和条件。一方面，实践的发展不断揭示客观世界的越来越多的特性，为解决 认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料；另一方面，实践又提供日益完备的物 质手段，如实验仪器和工具等，不断强化主体的认识能力。人们可以通过制造和使 用工具日益深化对客观世界的认识。最后，实践改造了人的主观世界，锻炼和提高 要点还原 了主体的认识能力。总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基 础。实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。 认识的本质：认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。其主要内容是：第 一，认识是主体对客体的反映。第二，主体对客体的反映是一个能动的创造性的过 程。第三，主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的。 在实践和认识的辩证关系中，马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础，实 践对认识的决定作用，强调实践高于认识。马克思主义哲学认为，人与人之间后天 才能上的差异主要是后天的实践造成的。当然，马克思主义哲学也承认认识对实践 的指导作用。 ①虽然实践是认识的来源，但不能说“认识总是落后于实践”，因为实践也是 名师点拨 要受认识指导的。认识的相对独立性就表现为，具体的认识过程可以与一定的实践 不完全同步进行（例如预测、假说、规划等超前于直接的实践）。 • 24 •5 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 ② 对于认识来源于实践，不能作狭隘的简单化的理解。首先，认识来源于实践 并不否定人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。其次，认识来源于实 践并不否认学习间接经验的重要性。当然，间接经验归根到底也是来源于前人或他 人的实践，而且人们接受间接经验也要或多或少地以某种直接经验为基础，只有把 间接经验与直接经验结合起来，才能有比较全面的知识。 ③ 就认识的基础和来源而言，马克思主义认识论强调实践对认识的决定作用； - 就认识的功能和作用而言，马克思主义认识论强调认识对实践具有反作用，强调要 用正确的认识指导实践；就实践与认识的关系而言，马克思主义认识论强调实践与 认识、知与行的统一，强调二者的相互作用、相互促进。 马克思主义哲学承认井十分重视认识对实践的反作用。首先，人的实践活动不 同于动物的本能活动，它是受意识支配的，实践的这种本质特性决定它不能离开认识 的指导。其次，认识活动及其成果具有相对独立性，遵循其特有的活动方式和发展 知识拓展 规律，它一经形成，便能反作用于实践。再次，认识对实践的指导作用表现在许多 方面。最后，认识反作用于实践有两种情况：一是正确的认识指导实践，会使实践 顺利进行，达到预期的效果；二是当错误的认识指导实践时，就会对实践产生消极的 乃至破坏性的作用，使实践失败。 表12 考点 认识的发展过程 考题位置 2014年第1题 认识的发展过程，首先是由实践到认识，即从实践中产生感性认识，然后能动 地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。认识过程中更为重要的一次飞 跃，是从理性认识到实践的飞跃。理性认识只有回到实践，才能使认识受到实践的 检验而得到修正、补充、丰富和发展。认识的发展过程还表现在认识过程的反复性 和认识发展的无限性上。认识过程的反复性是指，人们对于一个复杂事物的认识往 往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。认识 发展的无限性是指，对于事物发展过程的推移来说，人类的认识是永无止境、无限 发展的，它表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环，由低级阶段向高 级阶段不断推移的永无止境的前进运动。这种认识的无限发展过程，在形式上是循 荽点还原 环往复，在实质上是前进上升。 感性认识是认识的初级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、 具体的反映。它包括感觉、知觉、表象三种形式。感性认识的突出特点是直接性和 具体性。这既是它的优点，也是它的缺点；既是它的可靠性所在，也是它的局限性 所在（不深刻）。理性认识是认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间 接的、概括的反映（这也是人的感官的识别能力高于动物的原因所在）。它包括概 念、判断、推理三种形式。理性认识的特点是间接性和抽象性。这是它的特点和优 点，但也造成认识脱离现实的可能性。 感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，它们既有区别，又有联 系。感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别。所以，“熟知不等于真知”， / ww. pdf2book. com . 25 .2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它”。感性认识和理性认识又是有联系的：首 先，理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识过程的起点，是达到理性认识的必 经阶段，没有感性认识，就没有理性认识。理性认识对感性认识的这种依赖关系， 是认识对实践依赖关系的重要表现。第二，感性认识有待于发展和深化为理性认识。 认识的任务在于经过感觉达到对事物的本质、规律性的认识，感性认识是认识的初 级阶段，是对事物外部联系的认识，还不能达到对事物的本质和规律的认识，因此 感性认识还不是完全的认识。第三，感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。一 方面，感性中有理性，人的感觉是渗透着理性的感觉；另一方面，理性中有感性， 理性不仅以感性材料为基础，而且也以文字符号等感性形式的语言作为表达手段。 感性认识丰富的人与经验贫乏的人相比，对事物理解的深度是不一样的。黑格尔说 过，对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口， 其内涵是不同的。 把感性认识和理性认识割裂开来，在哲学史上表现为唯理论和经验论。 如何正确理解感性认识、理性认识及其辩证关系，不仅有理论意义，而且有重 要的实践意义。今后在这个知识点上出题的概率仍然较高，极有可能引用名人名言 名师点拨 （如“凡是亲眼所见的都是对客观事实的真实反映”）作为题干，考查感性认识与 理性认识及其相互关系，甚至出分析题。 感性认识要向理性认识飞跃，必须具备两个基本条件：一是投身实践，深入调 查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。这是实现由感性认识上升到理性认识的 知识拓展 基础。二是经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由 此及彼、由表及里的处理加工。 表13 考点 真理与价值 考题位置 ①2019年第18题 ②2020年第2题 ③2023年第18题 人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。实践的真理尺度是指在 实践中人们必须遵循正确反映客观事物本质和规律的真理。实践的价值尺度是指在 实践中人们都按照自己的尺度和需要去认识世界和改造世界。任何实践活动都是在 这两种尺度的共同制约下进行的，任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一， 是合规律性和合目的性的统一。 作为哲学范畴，价值是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系，是 客体对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义。价值体现的是主 要点还原 体和客体之间的一种特定关系。价值的基本特性有：第一，主体性。这是指价值直 接同主体相联系，始终以主体为中心。第二，客观性。这是指在一定条件下客体对 于主体的意义不依赖于主体的主观意识而存在。第三，多维性。这是指每个主体的 价值关系具有多样性，同一客体相对于主体的不同需要会产生不同的价值。第四， 社会历史性。价值关系中的主体是在一定社会关系中从事实践的具体的人，随着实 践和历史的发展，主体和客体以及主客体之间的关系发生变化，导致人们对客体价 值的判断也会发生改变。 ? 26 •近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 价值评价是主体对客体的价值以及价值大小所作的评判或判断，因而也被称作 价值判断。作为一种关于价值现象的认识活动，价值评价主要有以下4个基本特点： 第一,评价以主客体之间的价值关系为认识对象。人类认识包括知识性认识与评价 性认识两个方面，其中评价性认识也就是价值评价。知识性认识以客观事物及其规 律为对象，以客体本身的属性、关系和发展过程为反映内容，追求客体“是什么”， 以求“真”为认识目的；价值评价则以客体和主体之间的价值关系为反映内容，主 - 体的意向、愿望和要求包含在其中，追求“应该怎样”，以获得关于客体对于主体 的意义即以“善” “美”的认识为目的。第二，评价结果与评价主体直接相关,受 主体意志的影响。知识性认识是人的主观反映客观的过程，认识结果不以主体意志 为转移；而价值评价则要揭示和表达客体对于主体的意义。因此，主体总是运用自 己的评价标准即尺度去考量客体，主体的需要；特点以及情感、兴趣和爱好等直接 影响评价结果，使评价结果受到主体意志的影响。第三，评价结果的正确与否依赖 于对客体状况和主体需要的认识。只有对主体和客体都有了正确认识，才能对主客 体间的价值关系作出正确评价。第四，价值评价有科学与非科学之别评价作为一 种价值判断活动，虽具有主观性，但并不是一种主观随意的认识活动，只有正确反 映价值关系的评价才是正确的评价。对于任何主体而言，是否推动社会历史进步， 是否符合社会发展趋势，是否维护、满足了最广大人民的需要和根本利益，是价值 评价的最高标准，是判断特定主体实际需要是否合理的最高尺度。 结合科学技术的发展及其作用，从真理与价值的辩证统一关系角度，2015年和 2017年都命制过分析题，2019年又出了一道选择题。我在2020版【名师点拨】中 指出：“今后两年，考生可重点关注价值的基本特性、价值评价的基本特点等知识 点。” 2020年果然出了价值评价的选择题。值得一提的是，2023年又出了价值评价 名师点拨 的选择题。 注意：价值不是实体，而是主体与客体之间一种特定的关系。价值离不开主体 的需要，也离不开客体的特性。对于真理，不能说“它对谁来说是真理”；对于价 值，则必须说“它对谁来说有价值”。 真理与价值或真理尺度与价值尺度是紧密联系、不可分割的辩证统一关系。 方面，价值尺度必须以真理为前提。另一方面，人类自身需萼的内在尺度，推动着 知识拓展 人们不断发现新的真理。基于实践的具体性和历史性，真理尺度与价值尺度的统一 也是具你的和历史的，二者的统一会随着实践的发展而不断发展到更高级的程度。 新时代中国特色社会主义的伟大实践，充分伸现了真理尺度与价值尺度的辩证统一。 表14 考点 自由与必然 老题位置 2016年第2题 哲学上的自由是表示人的活动状态的范畴.指的是人在活动中通过认识和利用 必然所表现出的一种自觉自主的状态。必然性即规律性，指的是不依赖于人的意识 要点还原 而存在的自然和社会发展所固有的客观规律。自由是对必然的认识和对客观世界的 改造。人们只有在认识必然的基础上才有自由的活动，这是自由和必然的辩证规律。 自由是有条件的：一是认识条件，二是实践条件。不具备这两方面的条件，就得不 亨研电子版网站：ww.pdf2book.com -27 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 到自由。就认识条件而言，要有对客观事物的正确认识，最主要的是对客观事物运 动发展规律性、必然性的正确认识；就实践条件而言，就是能够将获得的规律性认 识运用于指导实践，实现改造世界的目的，才是真正的自由。意志自由只是借助于 对事物的认识作出决定的能力，而犹豫不决是以不知为基础的，它看来好像是在许 多不同的和相互矛盾的可能的决定中任意进行选择，但恰好由此证明它的不自由， 证明它正好被应该由它支配的对象所支配。所以，恩格斯说，“自由不在于幻想中 摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定 的目的服务……自由就在于根据对自然界的必然性的认识来支配我们自己和外部自 然。”认识必然、争取自由，是人类认识世界和改造世界的根本目标，是一个历史 性的过程。认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程，也就是从 必然走向自由的过程。由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的 过程。 自由是对必然的认识和对客观世界的改造，自由不是不受限制的绝对自由。实 名师点拨 现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，也是共产主义社会 的根本特征。 人的自由而全面的发展的实现条件：首先，旧式分工的消除。虽然共产主义社 会里仍然会有分工，但这是自觉的新式的分工，它不再是生产者全面发展的限制。 其次，自由时间的大大延长。自由王国是在必然王国中自由时间积累的结果。马克 知识拓展 思把工作日的缩短看成是由必然王国进入自由王国的“根本条件”。最后，劳动不再 是单纯的谋生手段，而成为"生活的第一需要”。 必然王国和自由王国是人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态。 从必然王国到自由王国是永无止境的无限发展过程。 表15 考点 社会存在，人与自然的关系 考题位置 ①2019年第3题 ②2020年第18题 ③2021年第18题 ④2022年第2题 自然地理环境、人口因素和物质生产方式构成了人类社会的物质生活条件，即 社会存在。 物质生产方式就是劳动者和劳动资料结合的特殊方式，是生产力和生产关系的 统一体，它集中地体现了人类社会的物质性。首先，生产方式中的生产力体现着人们 改造自然的现实的物质力量，实现的是人与自然之间的物质交换，并取得物质成果； 其次，生产关系是人们在物质生产中发生的“物质的社会关系”，体现着人与人之 要点还原 间活动的互换，是人们全部社会关系中最本质、最基本的关系，其存在不以人的意 志为转移；最后，生产力和生产关系的统一构成了生产方式，并使自然界的一部分 转化为社会物质生活条件，使生物的人上升成为社会的人。因此，以生产方式为核 心的社会存在是社会关系中的物质实体、物质力量和物质关系的统一体，是一种物 质存在，它构成人类社会物质性的特殊标志，并深刻地体现了社会和自然之间的内 在统一性。 -28 -近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 生产方式不仅是人类社会物质性的集中体现，它还是社会历史发展的决定力量。 第一，物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一 切活动的首要前提。生产方式是人类社会这一特殊有机体的物质承担者。生产方式 的构成及它所体现的关系是社会的物质关系，是整个社会有机体的“骨骼”，其他 一切政治的、思想的等社会关系，作为社会有机体的“血肉”都是在这个基础上生 长出来的。第二，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约 - 着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。不同的生产方式表现为 不同性质的社会形态。第三，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历 史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。所以，社会历史归根到 底是物质生产的历史，是生产方式更替的历史。马克思指出，判断一个变革时代不 能以该时代的意识为依据，相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中去解释。这里 的“物质生活的矛盾”从根本上说是指社会生产力与生产关系的现存冲突。 自然地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件（重要前提），是 人们生活和生产的自然基础o生产力包括自然要素，合理开发自然能促进社会发展。 应当合理地调节人与自然之间的物质变换，尊重自然、顺应自然、保护自然，在最 无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质变换。人口因素是社会存在和发展 的必要条件，对社会发展起着重要作用。自然地理环境和人口因素对社会发展起着 加速或延缓的作用，但都不能脱离社会生产而发生作用，都不能决定社会的性质和 社会形态的更替。 在这个知识点上考生易犯的错误主要有5个方面：①对社会存在的范畴理解不 正确。只把生产力和自然资源看作社会存在，没有把物质生产实践活动看作一种客 观的物质的活动。②不是仅仅把生产关系而是把各种社会关系甚至把政治关系和思 想关系都看作社会存在，有的甚至还把法律制度也看作社会存在。③对社会的基本 名师点拨 关系是生产关系，生产关系是经济关系，它决定其他的社会关系的观点把握不准。 ④对社会物质性范畴理解过于狭窄。社会物质性是指社会关系中的物质实体、物质 力量和物质关系的统一体。不以人的意志为转移的客观物质关系的各种表现都属于 社会物质性的范畴。⑤对自然地理环境、人口因素作用的认识不全面。 政冶上层建筑是人们根据经济基础的要求，并通过人们的意识而形成的，是“思 想的物质附属物”。从其归根到底由经济关系决定并且总是一定的思想意图的贯彻来 知识拓展 说，它是通过人的思想而建立起来的社会关系，因而是派生的、第二性的。从这个 意义上讲，政治上层建筑也是"社会意识”范畴，不是"社会存在"。 表16 考点 社会意识与社会存在的关系及其相对独立性 老题位置 ①2015年第2题 @2020年第19题 ③2021年第3题 ④2022年第20题 社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。社会存在决定社会意识。 要点还原 首先，社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条 件的主观反映。其次，社会意识是人们进行社会物质交往的产物。马克思说：“不 右研电丁版网站； www. pdiNbook. com . 29 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 是意识决定生活，而是生活决定意识。”再次，随着社会存在的发展，社会意识也 相应地或迟或早地发生变化和发展。社会意识是具体的、历史的，每一时代的社会 意识都有其独特的内容和特点。但不管怎样变化、发展，其根源总是深藏于经济事 实当中（文化作为社会意识的重要组成部分，其发展形态由社会经济状况决定）。 总之，社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在，这是社会意识对社会存 在的依赖性，也是社会意识和社蚤存在辩证关系的一个方面。社会意识和社会存在 辩证关系的另一个方面，是社会意识具有相对独立性，它在从根本上受到社会存在 决定的同时还具有自己特有的发展形式和发展规律。表现在：第一，社会意识与社 会存在发展的不完全同步性和不平衡性。第二，社会意识内部各种形式之间的相互 影响及各自具有的历史继承性。第三，社会意识对社会存在能动的反作用。这是社 会意识相对独立性的突出表现。这种反作用就在于，它把不同集团、阶级，尤其是 统治阶级的利益要求内化为人的思想、情感、意志，以支配人们的行动，从而影响 社会的经济和政治。 就哲学部分而言，这部分复习的重点应放在社会意识的内涵、社会意识与社会 名师点拨 存在的关系，尤其是社会意识对社会存在的反作用（社会意识不管是正确的还是错 误的，都会影响社会发展）等方面。 社会意识是社会生活的精神方面，它既包括社会意识的各种形式，也包括社会时 理与自发形成的风俗、习惯。社会意识具有复杂的结构，根据不同角度可以将社会 意识划分为个人意识和群体意识、社会心理和社会意识形式以及作为上层建筑的意识 知识拓展 形式和非上层建筑的意识形式。属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态， 主裳包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。它们各自从不同方面发挥独 特的作用。在阶级社会中，占统治地位的思想文化，本质上是经屏上占统治地位的 阶级意识形态，因而具有鲜明的阶级性。 表17 考点 社会规律与社会形态更替的一般规律和特殊形式 考题位置 ①2018年第18题 ②2021年第2题 ③2023年第2题 规律是指事物变化发展过程中本身所固有的内在的、本质的、必然的联系。规 律是客观的，不管是自然规律还是社会规律，都不以人的意志为转移。社会规律与 自然规律的不同点在于，自然规律起作用是自发的，离开了人的活动也同样起作用； 而社会规律起作用离不开人的有目的、有意识的活动的参与。 社会形态是指同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。 一定的社会形态总要以一定的社会制度形式呈现出来，社会制度也被视为社会形态 要点还原 的同义语。马克思、恩格斯揭示的生产力与生产关系的矛盾运动规律和经济基础与 上层建筑的矛盾运动规律，是人类社会发展的一般规律。这些规律决定了社会形态 的更替和历史发展的基本趋势。社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果。 其中，生产力的发展具有最终的决定意义。生产力与生产关系矛盾运动的规律性， 从根本上规定了社会形态更替的客观必然性。依据生产关系的不同性质，社会历史 可划分为五种社会形态：原始社会、奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会和共 . 30 .«靴 ....... 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 产主义社会（其第一阶段是社会主义社会）。这五种社会形态的依次更替，是社会 历史运动的一般过程和一般规律，表现了社会形态更替的统一性。人类的总体历史 过程表现为五种社会形态的依次更替，但是就某一国家或民族的社会发展的历程而 言，情况就不一样了。有些国家在发展中超越了一种或几种社会形态而跨越式地向 前发展；即使是同一种社会形态，在不同国家也会显现出不同特点。社会形态更替 的多样性并不能否定人类总体历史过程。 - 如同其他社会规律一样，社会形态更替的规律也是人们自己的社会行动的规律。 规律的客观性并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律 的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们的历史选择性包含三层意思：第 社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，为人们的历 史选择提供了基础、范围和可能性空间。第二，社会形态更替的过程也是一个主观 能动性与客观规律性相统一的过程。第三，人们的历史选择性，归根到底是人民群 众的选择性。人们对于社会形态的历史选择，最终取决于人民群众的根本利益、根 本意愿以及对社会发展规律的把握和顺应程度。 社会形态范畴是马克思主义哲学所特有的范畴，它深刻地揭示了人类社会的本 名师点拨 质结构及其发展的客观规律，为我们正确分析社会现象、认识社会的本质和发展规 律提供了方法论指导，要求我们全面地、具体地、历史地分析社会。 马克思主义认为社会形态是具伸的，不是抽象的。现实存在的社会形态是复杂 的，同一种社会形态在不同的国家、民族中，由于历史条件和具体环境不同，又表现 知识拓展 出不同的特点；每一社会形态内部既有这个社会自己的经济基础和上层建筑，又有旧 社会的残余和新社会的萌芽，“纯粹的社会”是不存在的。所以，社会形态的发展既 有统一性，又有多样性，要作具体的分析。 表18 考点 科学技术及其作用 考题位置 2019年第18题 科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力，“是一种在历史上起推动作 用的、革命的力量”。科技革命主要是通过促进人们的生产方式、生活方式和思维 方式的变革来推动社会发展。首先，科技革命对生产方式产生了深刻影响：一是改 变了社会生产力的构成要素，二是改变了人们的劳动形式，三是改变了社会经济结 构，特别是导致了产业结构发生变革。其次，科技革命对生活方式产生了巨大影响 现代科技革命把人们带入了信息时代。现代科学技术革命直接或间接地作用于人们 生活方式的四个基本要素，即生活主体、生活资料、生活时间和生活空间，从而引 要点还原 起生活方式发生新的变革。最后，科技革命促进了思维方式的变革。现代科技革命 对人的思维方式产生了重要影响，主要表现在新的科学理论和技术手段通过影响思 维主体、思维客体和思维工具，引起思维方式的变革。 科学技术作用的实现要受一定客观条件如社会制度、利益关系等因素的影响， 也要受到一定的主观条件如人们的观念和认识水平的影响。科学技术的发展标志着 人类改造自然能力的增强，意味着能够更多地创造出人们所需的物质财富，对社会 发展有巨大的推动作用。但是，科学技术在运用于社会时所遇到的问题也越来越突 考研电于版陋站：www. pdf2book. com -31 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 出。一种情形是由于对自然规律和人与自然关系认识不够，或缺乏对科技消极后果 的强有力的控制手段。还有一种情形与一定的社会制度有关。正确认识和运用科学 技术，首要的就是有合理的社会制度保障科学技术的正确运用，始终坚持使科学技 术为人类的健康发展服务，让科技为人类造福。 2015年、2017年出了科学技术作用的分析题，2019年出了选择题，这充分说明 命题老师对这个知识点的重视程度。在科技革命方兴未艾的时代背景下，在我国强 调实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的今天，这个知识点理所当然成了命题 名师点拨 的重点。在当代，科学技术发展在造福人类的同时，“全球问题”日益引起人们关 注。包括气候问题在内的“全球问题”的出现，深刻地反映了人类与自然的矛盾。 人们要正确地应用科学技术。 现代科技革命中出现的"技术决定论"思潮与马克思主义的科技观之间有着原则 的区别。马克思主义在强调科技对社会发展的重要作用的同时，也强调生产力中其 他裳素以及生产力与生产关系、经｝齐基础与上层建筑之间的矛盾运动对社会的推动作 知识拓展 用；在强调科技的社会功能的同时，也强调社会诸因素，特别是社会生产对科技发展 的影响和制约作用。马克思主义历来重视科学技术的作用，但从来不赞成技术决 定论。 表19 考点 历史创造者，人民群众与个人在社会历史中的作用 (D2014年第18题 ②2015年第19题 ③2017年第18题 ④2018年第3题 考题位置 ⑤2023年第17题 在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用，人民群众是社会历史实 践的主体，是历史的创造者。首先，人民群众是社会物质财富的创造者。其次，人 民群众是社会精神财富的创造者。最后，人民群众是社会变革的决定力量。 人民群众是一个历史范畴,人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动 作用的人，从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期，人民群众有 着不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群众中最稳定的主体部分始 终是从事物质资料生产的劳动群众。在当代中国，全体社会主义劳动者、社会主义 事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴 的爱国者都属于人民群众的范畴。 唯物史观主张人民群众是历史的创造者，并不是否定个人在社会历史中的作用。 要点还原 唯物史观把个人区分为普通个人和历史人物。普通个人属于人民群众范畴，他们对 社会发展都有或大或小的贡献，其总和构成了人民群众创造历史的活动。历史人物 是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。 杰出人物是历史人物中对推动社会历史发展作出重要贡献或起重要作用的人。在历 史发展进程中，新的历史任务往往是由具有进步意义的历史人物首先发现或提出来 的。先进阶级的政治代表人物，特别是无产阶级的领袖人物所提出的思想能够引领 社会发展的方向，成为社会变革的先导，凝聚人民群众的力量，在革命斗争中起着 领导核心的作用，影响历史事件的进程。不管什么样的历史人物，在历史上发挥什 么样的作用，都要受到社会发展客观规律的制约，而不能决定和改变历史发展的总 进程和总方向，不能创造人类社会的历史。创造人类社会历史的是人民。毛泽东说， “人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。 -32 -W 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 要注意在这个知识点上命题的一种可能形式：引用马克思、恩格斯、列宁的有 关语录，分析其中的含义。关于社会发展和人的活动的关系，考生容易犯的主要错 误是不能正确区分“人人”与“人们”。社会和人是不可分的，社会是人的社会， 人是社会的主体。社会历史是由人的活动构成的。社会历史规律是人们自己的社会 名师点拨 行动的规律，社会规律总是通过人的自觉活动来实现的。马克思说：“历史不过是 追求着自己目的的人的活动而已。”“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞 生的过程，是自然界对人来说的生成过程。”人既是历史的“剧中人”，又是“剧作 者”。 究竟谁是历史的创造者？是人民群众创造历史还是英雄创造历史？这是唯物史观 与唯心史观的分水岭。唯物史观考察历史创造者问题遵循的方法论原则是：首先， 唯物史观立足于现实的人及其本质来把握历史的创造者。其次，唯物史观立足于整 知识拓展 伸的社会历史过程来探究谁是历史的创造者。再次，唯物史观从社会历史发展的必 然性入手来考察和说明谁是历史的创造者。最后，唯物史观从人与历史关系的不同 层次上来考察谁是历史的创造者。 表20 考点 责本原始积累的主要途径 考题位置 2017年第19题 所谓资本原始积累，就是以暴力手段使生产者与生产资料相分离，货币资本迅 速集中于少数人手中的历史过程。马克思说：“所谓原始积累只不过是生产者和生 产资料分离的历史过程。这个过程所以表现为'原始的'，因为它形成资本及与之 相适应的生产方式的前史。”在西欧，资本原始积累开始于15世纪后30年，经过16 世纪的高潮，一直延续到19世纪初才告结束。 资本原始积累主要通过两个途径进行：一是用暴力手段剥夺农民的土地；二是 用暴力手段掠夺货币财富。用暴力手段剥夺农民的土地，是资本原始积累过程的基 要点还原 础，它在英国最为典型。由于欧洲市场扩大了对羊毛的需求，养羊比经营农作物更 为有利可图，这就促使资本家和封建贵族通过各种手段把大片农民私有土地围圈起 来据为己有，农民失去土地，成为雇佣劳动力。 利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的又一重要方式。自 15世纪末开始，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等国的新兴资产阶级，通过武 力征服海外殖民地，抢劫金银财宝，贩卖黑人奴隶，实行关税保护制度，进行商业 战争等，掠夺了大量财富，大大加速了货币资本的积累。与此同时，新兴资产阶级 还通过国债制度、课税制度加强对国内人民的剥削，积累起巨额货币资本。 本知识点是2017年考试大纲新增加的考点。与早年相比，近年的命题强化了对 名师点拔 考试大纲新增加考点的考查，这是值得关注的动向。 资本原始积累大大促诳了资本主义的发展，缩短了封建生产方式转变为资本主义 生产方式的历史过程。资本原始积累的事实表明，资产阶级的发家史就是一部罪恶 知识拓展 的掠夺史，正如马克思所说："资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都）商着血和肮脏的 东西。”“这种剥夺的历史，是用血和火的文字，写在人类的编年史中的。” 考研电子版网站：ww. pdf2book. com -33・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表21 考点 劳动二重性和商品二因素，商品价值量的决定 考题位置 ①2018年第4题 ②2020年第3题 ③2021年第19题 ④2023年第3题 商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式，它不是从来就有的，而是一 定社会历史条件下的产物。商品经济得以产生的社会历史条件有两个：一是社会分 工的存在；二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。 商品是用来交换的能满足人的某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个 因素或两种属性。使用价值是物品的有用性，即能满足人的某种需要的属性。使用 价值是商品的自然属性。但作为商品的使用价值必须是为了满足他人需要的使用价 值，必须是为交换而生产的使用价值。价值是商品特有的社会属性。人们按价值相 互交换商品，实质上是相互交换自己的劳动，所以价值体现商品生产者之间的生产 关系。政治经济学研究商品使用价值的着眼点不在于使用价值本身，而在于商品的 使用价值是商品价值和交换价值的物质承担者。 生产商品的劳动，一方面是有用的具体劳动，不同的具体劳动生产出不同的商 品的使用价值，具体劳动同自然物质相结合成为使用价值的源泉；另一方面，生产 商品的劳动又是抽象的人类劳动，即撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动。 抽象劳动形成商品的价值实体，是价值的唯一源泉。具体劳动和抽象劳动是生产商 品的同一劳动的两个方面或两重属性，而不是两次劳动，更不是两种劳动。劳动的 要点还原 这种二重性是商品具有价值和使用价值二因素的决定条件。马克思在继承古典政治 经济学劳动创造价值理论的同时，创立了劳动二重性理论。劳动二重性理论是理解 政治经济学的枢纽。 理解抽象劳动和理解价值紧密相关，重要的是把握住它们体现的是人与人之间 的关系“这一点正是马克思主义劳动价值理论的基本点。 商品的价值包括质的规定与量的规定两个方面。价值的质的规定回答的是价值 的实体是什么（是抽象劳动），价值的量的规定则回答价值的大小由什么决定和怎 样决定。决定商品价值量的，是社会必要劳动时间。生产商品所需要的社会必要劳 动时间随着劳动生产率的变化而变化。劳动生产率指的是劳动者生产使用价值的效 率。它的高低可以用单位劳动时间内生产的商品数量来测量，也可以用单位商品中 所耗费的劳动时间来测量。劳动生产率水平越高,单位时间内生产的商品数量越多， 生产每件商品所需要的社会必要劳动时间就越少，单位商品的价值量就越小，反之 就越大。商品的价值量与生产商品所耗费的社会必要劳动时间成正比，与劳动生产 率成反比。形成商品价值量的劳动，是以简单劳动为尺度的。复杂劳动等于自乘的 或多倍的简单劳动。复杂劳动转化为简单劳动，不是商品生产者自觉计算出来的， 而是在商品交换过程中自发实现的。 劳动二重性理论是理解马克思主义政治经济学的枢纽，分析资本主义生产过程 名师点拨 是劳动过程和价值增殖过程的统一，关键也要运用劳动二重性理论。本知识点还可 以从“资本主义生产过程的实质和特征”等角度出选择题。 资本主义生产是以雇佣劳动为基础，以获取剩余价值为目的的生产。其生产过 知识拓展 程具有两重性：一方面是生产使用价值的劳动过程；另一方面是生产剩余价值的价值 增殖过程。任何商品生产过程都是劳动过程和价值形成过程的统一。在劳动过程中， . 34 .近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 具伸劳动创造商品的使用价值；在价值形成过程中，抽象劳动形成商品的价值。资 本主义生产过程不仅是生产使用价值的劳动过程，同时是生产剩余价值的价值增殖过 程。价值形成过程是价值增殖过程的基础。价值形成过程既是活劳动所创造新价值 的过程，又是物化劳动即生产资料的旧价值的转移过程。这两重过程是以生产商品 的劳动二重性为基础的。价值增殖过程则是超过一定点而延长了的价值形成过程。 这一定点，就是工人用于再生产自己劳动力价值的时间。资本主义生产过程的特征 就是使工人整个的劳动时间超过这个一定点，使价值形成过程转化为价值增殖过程， - 成为剩余价值的生产过程。 商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。影 响劳动生产率的因素很多，主要有：劳动者的平均熟练程度，科学技术的发展水平及 其在生产中的应用程度，生产过程的社会结合，生产资料的规模和效能以及自然条 件等。 表22 考点 价值形式的发展与货币的产生、本质、职能 考题位置 ①2014年第19题 ②2022年第3题 商品的价值形式的发展经历了4个阶段：简单的或偶然的价值形式、总和的或 扩大的价值形式、一般价值形式以及货币形式。货币是在长期交换过程中形成的固 定充当一般等价物的商品。货币形式是价值形式发展的完成形式，是商品交换发展 到一定阶段的产物，是商品内在矛盾发展的必然结果。货币的产生使整个商品世界 分为两极：一极是各种各样的具体商品，它们分别代表不同的使用价值；另一极是 货币，它们只代表商品的价值。这样，商品内在的使用价值和价值的矛盾就发展成 为外在的商品和货币的矛盾。 在发达的商品经济或市场经济中，货币具有5种基本职能： ① 价值尺度。价值尺度职能是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺 度。货币之所以能执行价值尺度职能，是因为货币自身也具有价值，因而能以自身 价值作为尺度来衡量其他商品所包含的价值量。货币充当商品的价值尺度只是外在 的，商品内在的价值尺度是社会必要劳动时间。货币执行价值尺度职能，并不需要 要点还原 现实货币，而只需观念上的货币。 ② 流通手段。流通手段职能是指货币充当商品交换的媒介。货币执行流通手段， 不能是观念上的货币，必须是现实的货币。 ③ 贮藏手段。贮藏手段职能是指货币退出流通领域，被人们当作社会财富的一 般代表而加以贮藏的职能。货币作为贮藏手段，必须是足值的金属货币或金属条块 由于货币存在形式的发展，如今更普遍的货币贮藏方式是银行储蓄存款。但纸币充 当贮藏手段是有条件的。 ④ 支付手段。支付手段职能是指随着商品经济的发展，发生赊购赊销，即在用 延期支付的方式买卖商品的情况下，货币用于清偿债务时执行的职能。而后，货币 作为支付手段被运用于缴纳租金、税金和发放工资等方面，越出了商品流通领域， ⑤ 世界货币。世界货币职能是指货币在世界市场上作为一种购买手段、支付手 段和社会财富的代表发挥作用。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -35 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 货币的5种基本职能是政治经济学的重要内容，既可单独考查其中的一种职能， 也可考查几种职能-命题的角度有：商品与货币的对立、货币能够执行价值尺度职 能的原因及执行价值尺度的货币是何种货币、判断货币执行支付手段职能的行为、 价格标准等。一般说来，考生容易出错的地方往往是以现实材料为题干的题目，如： 购买商品房合同约定房价30万元、按购房合同约定第二年付房款10万元、缴纳房 名师点拨 屋契税9000元、在装饰材料市场现购材料5万元、交付车库租金200元，其中，货 币执行支付手段职能的行为有哪些？有些考生就多选了购买商品房合同约定房价30 万元（这是执行价值尺度职能）和在装饰材料市场现购材料5万元（这是执行流通 手段职能）。又如：一本书售价18元5角，这里的“元” “角”是价格标准，有的 考生误认为是价值尺度。这就要求考生既要搞清概念，又要学会联系实际。 自货币产生以后，货币的具伸形式随着社会生产力和商品经济的发展而不断变 化，先后经历非金属实物货币、金属货币、纸币、存款货币、电子货币这几个阶段。 纸币是由国家发行并强制流通的价值符号，它自身没有价值，它在市场经济中是主要 知识拓展 的货币存在形式。存款货币是指可用于转账结算的活期存款。20世纪70年代以 来，随着电子计算机技术在银行业中的广泛运用，又出现了新的货币存在形式——电 子货币，它是借助于电子计算机而进行的电子自动转账系统。 表23 考点 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 考题位置 2019年第4题 在以私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性：既是具有社 会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。商品生产者的劳动的社会性质 是由社会分工决定的，在社会分工的条件下，每个商品生产者在社会分工体系中从 事的是某一种商品生产，他们的劳动都是社会总劳动的一部分，是具有社会性质的 社会劳动。由于生产资料私有制的存在，每个商品生产者的劳动又是按照自己的利 要点还原 益和要求进行的，是具有私人性质的私人劳动。 私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。首先，私人劳动 和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及发展过程。其次，私人劳动和社会劳动 的矛盾是商品经济其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着 商品生产者的命运。这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各 种内在矛盾及其发展趋势。 私人劳动的社会性质只能通过商品交换去证明。与此相联系的—知识点是商 品与货币的关系。货币的产生使整个商品世界分化为两极：一极是各种各样的具体 商品，它们分别代表不同的使用价值；另一极是货币，它们只代表商品的价值。这一 样，商品内在的使用价值和价值的矛盾就发展成为外在的商品和货币的矛盾。货币 名师点拨 的出现，有利于解决商品交换的困难，促进了商品经济的发展。但是，货币的出现 并没有也不可能解决商品经济的矛盾，反而使矛盾更加扩大和加深了 所以，马克 思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成功，摔坏的不 是商品，但一定是商品占有者”o 私人劳动和社会劳动之间的矛盾在资本主义制度下，进一步发展成资本主义的基 知识拓展 本矛盾，即生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾，正是这一矛盾的不 断运动，才使资本主义制度最终被社会主义制度所代替具有了客观必然性。 ・36 ,近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表24 考点 资本的本质，不变责本和可变资本，科余价值率 考题位置 2016年第3题 资本主义生产的直接目的和决定性动机，就是无休止地采取各种方法获取尽可 能多的剩余价值。马克思指出：“生产剩余价值或赚钱，是这个生产方式的绝对规 律。”资本是可以带来剩余价值的价值。资本在资本主义生产过程中以生产资料和 劳动力两种基本的生产要素形式存在。马克思根据这两部分资本在剩余价值生产过 程中所起的作用不同，把资本区分为不变资本和可变资本，并分别用C和U表示。 用于购买生产资料的那部分资本，在生产过程中，借助于工人的具体劳动，把原有 价值转移到新产品中去，其价值量没有发生变化，叫作不变资本；用于购买劳动力 要点还原 的那部分资本，在生产过程中，由于劳动力的使用不仅创造出自身价值而且创造出大 于自身价值的价值，使这部分预付资本价值量发生了变化，叫作可变资本。剩余价 值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。剩余价值率（m，）是剩余价值（m）与可变资 本（v）的比率，表示资本家对工人的剥削程度。剩余价值率，可以表示为：m'= m/v,还可以表示为：剩余劳动/必要劳动=剩余劳动时间/必要劳动时间。剩余 价值是可变资本（。）的产物，而当把它看作全部垫付资本的产物或增加额时，剩 余价值便取得了利润的形态。剩余价值与利润在量上是一样的,当剩余价值转化为 利润时，剩余价值和可变资本的关系便被掩盖了。 考生在这几个知识点上容易出错的地方主要有：分不清劳动力资本与劳动对 象资本的异同，只看到劳动力资本与劳动对象资本两者在价值周转方式上的 “同”——同属流动资本，而看不清两者在价值回收方式上存在的“异” 一一用于 购买劳动力的那部分资本，它的价值不是转移到新产品中去，而是由工人在生产过 名师点拨 程中创造的新价值来补偿。这个区别是重要的命题点，一定要搞清楚。②没有搞清 楚资本的有机构成的含义、剩余价值与利润的联系与区别、剩余价值率的公式，因 此，遇到计算题时就无法应对。③没有弄明白，在资本主义社会里，资本总是通过 各种物品表现出来的，但资本的本质不是物，而是一定的社会历史形态下的生产关 系，是可以带来剩余价值的价值。 固定资本和流动资本是对生产资本的不同构成部分的一种划分。它以生产资本 不同部分在资本运动中的价值周转方式的不同为划分依据。固定资本是指以厂房建 筑、机器设备等劳动资料形式存在的生产资本；流动资本是指以原料、燃料和辅助材 知识拓展 料等劳动对象以及劳动力形式存在的生产资本。劳动对象一经投入生产过程，便全 部消耗掉，它们的价值随之全部转移到新产品中去，井随着产品的销售而全部收回。 以劳动力形式存在的流动资本，它的价值并不转移到新产品中去，而是由工人在生产 过程中再生产的新价值来补偿的。• 表25 考点 资本积累 考题位置 ①2015年第20题 ②2018年第19题 剩余价值的资本化，称为资本积累。 资本家获得剩余价值后，如果将其全部用于个人消费，则生产就在原有规模的 要点还原 基础上重复进行，这叫资本主义简单再生产。资本主义简单再生产是物质资料再生 产和资本主义生产关系再生产的统一。 考初电于版网站：iww.pdf2book.com -37.2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 资本主义再生产的特点是扩大再生产。资本家将获得剩余价值的一部分转化为 资本，使生产在扩大规模上重复进行，这就是资本主义的扩大再生产。在这里，资 本积累是资本主义扩大再生产的源泉’资本积累的本质，就是资本家不断利用无偿 占有的工人创造的剩余价值，来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的 剥削和统治。 资本积累的源泉是剩余价值』资本积累规模的大小取决于：①资本家对工人的 剥削程度。②劳动生产率的高低。③所用资本和所费资本之间的差额。④资本家垫 付资本的大小。剩余价值是可变资本带来的。不论是机器人、自动化生产线，还是 “无人工厂”，它们本质上依然是物化劳动或不变资本的实物形式。它们参加商品生 产时，只是把原有的价值转移到商品中去，而不创造新价值，更不能创造剩余价值。 资本主义条件下的生产自动化是资本家获取超额剩余价值的手段，而雇佣工人的剩 余劳动仍然是这种剩余价值的唯一源泉。 随着资本积累和生产规模的扩大，社会财富日益集中到资产阶级手中，而社会 财富的直接创造者——无产阶级则只占有少部分社会财富。随着资本积累，必然加 剧社会的两极分化，即一极是财富越来越集中于少数人手中，另一极是多数人只拥 有社会财富的较小部分。 随着资本积累而产生的失业是由资本主义追逐剩余价值引起资本有机构成的提 高所导致的。在资本主义生产过程中，资本有机构成的提高是一般趋势.这是由资 本的本性决定的。资本主义生产的唯一动机和直接目的是追求剩余价值。为了达到 这一目的，资本家尽可能改进技术，提高劳动生产率，加快资本积累，通过资本积 聚和资本集中扩大生产规模。在资本有机构成提高的情况下，由于可变资本的相对 量的减少，资本对劳动力的需求日益相对地减少，其结果，就不可避免地造成大批 工人失业，形成相对过剩人口'所谓相对过剩人口，就是劳动力供给超过了资本对 它的需要。这种过剩人口之所以是相对的，是因为它并不是社会生产发展所绝对不 需要的，而是由于它不为资本价值增殖所需要，成了 “过剩”的或“多余”的。 相对过剩人口是资本主义生产方式发展的必然结果，同时也是资本主义生产方 式存在的必要条件。这是因为，资本主义生产的发展是周期性的，相对过剩人口的 存在可以随时调节和满足生产周期变动对劳动力的需求。例如，在经济危机期间， 大量工人被解雇，被抛进失业大军；在生产走向高涨时，又从失业大军中随时吸收 所需的工人。相对过剩人口起到了劳动力“水库”的作用。而且大量失业人口的存 在，也利于资本家对在业工人进行剥削，因为资本家可以利用这一点，压低在业工 人的工资，提高他们的劳动强度，从而加重对在业工人的剥削。因此，相对过剩人 口即大量失业人口的存在，是资本主义生产方式存在的必然伴侣。经常性的庞大失. 业人口的存在，是资本主义的痼疾，资本主义国家不可能彻底消灭失业。但是，资 产阶级政府通过各种干预措施可能在一定程度上缓解失业，所以，资本主义社会的 人口失业规模不一定呈现越来越大的趋势。 资本积累的源泉是剩余价值。资本积累的本质和后果，超额剩余价值、相对剩 余价值、绝对剩余价值的含义及其关系，是政治经济学的重要内容，也是选择题的 名师点拨 命题热点。出题的角度一是概念，二是超额剩余价值与相对剩余价值的关系。容易 出错的地方往往在于把超额剩余价值与相对剩余价值的因果关系颠倒了。各个资本 家都追求超额剩余价值，其结果是普遍获得相对剩余价值。 ・38・近IO年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 生产剩余价值的最基本的方法有两种，即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的 生产。绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，通过延长工作日的长度而 生产的剩余价值。除了延长劳动时间外，资本家还用提高工人劳动强度的方法来增 加剩余价值。提高劳动强度，是让工人在同样的时间内消耗更多的体力和脑力，这 与延长工作日并没有本质区别。在资本主义发展初期，由于生产技术以手工劳动为 基础，资本主义增加生产主套靠增加劳动量来实现，因此延长工作日的长度就成为资 本家提高剥削程度的基本方法。 相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必裳劳动时间而相妁延 长剩余劳动时间生产的剩余价值。缩短必要劳动时间是通过提高全社会的劳动生产 知识拓展 率实现的。由于社会劳动生产率提高，降低了劳动力的价值，从而缩短了必要劳动 时间，相对延长了剩余劳动时间。全社会劳动生产率的提高是资本家追逐超额剩余 价值的结果。 超额剩余价值是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的 差额。在资本主义商品生产的条件下，每个资本家总是力图不断改进技术，改善经 营管理，提高劳动生产率，使其生产的商品个别价值低于社会价值，从而获得超额剩 余价值。这个过程的客观后果则是整个社会各个生产部门的劳动生产率普遍提高， 导致生活资料的价值下降和补偿劳动力价值的必裳劳动时间缩短，剩余劳动时间延 长，整个资本家阶级普遍获得相对剩余价值。随着生产技术条件的不断改善和工人 阶级反抗资本家延长工作日的斗争力量的增强，相四剩余价值生产的作用日益突出。 表26 考点 资本构成 考题位置 ①2015年第3题 ②2017年第20题 ③2021年第20题 资本的构成可以从自然形式和价值形式两个方面考察。从自然形式上看，资本 由一定数量的生产资料和劳动力构成，两者的比例由生产的技术水平决定。这种由 生产的技术水平决定的生产资料和劳动力之间的比例，叫作资本的技术构成。从价 值形式上看，资本由一定数量的不变资本和可变资本构成，不变资本和可变资本之 间的比例，叫作资本的价值构成。资本的技术构成和价值构成之间存在着内在的有 机联系，一般情况下，资本技术构成的变化会引起价值构成的变化，而资本价值构 成的变化又大体上反映技术构成的变化。马克思把这种由资本技术构成决定并且反 要点还原 映资本技术构成变化的资本价值构成，叫作资本的有机构成，通常用c : v表示。 在资本主义生产过程中，资本有机构成呈现不断提高的趋势，这是由资本无限 追逐剩余价值的本性决定的。资本家通过资本积聚和资本集中扩大生产规模，使资 本有机构成不断提高。表现为全部资本中不变资本所占的比重增大，可变资本的比 重减少，资本对劳动力的需求日益相对地减少，结果就不可避免地造成大批工人失 业，出现相对过剩人口。相对过剩人口就是劳动力供给超过了资本对它的需求形成 的过剩人口。 -39 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 资本构成，特别是资本有机构成，是很重要的知识点，本知识点可以从资本有 机构成的含义和提高资本有机构成的后果两个角度出题-考生容易出错的地方是对 资本有机构成的含义理解不深，把因生产资料（如棉花、铁矿石等）价格提高而增 名师点拨 加的资本垫支误认为是影响了资本有机构成。其实，这只是影响了资本的价值构成， 而资本的技术构成即物质方面的生产资料数量和劳动力数量的比例（实物量的比 例）并没有变化。 相对过剩人口有三种形式：况动的过剩人口、潜在的过剩人口、停滞的过剩人 知识拓展 □ o经常性的庞大失业人口的存在，是资本主义的痼疾。 表27 责本循环同转与社会再生产的核心问题及实现条件 考点 考题位置 ①2014年第3题 ②2020年第20题 资本作为一种自行增殖的价值，不仅在生产过程内运动，而且也在流通过程内 运动，要深刻认识资本价值增殖的秘密，必须考察资本的流通。资本循环是资本从 一种形式出发，经过一系列形式的变化，又回到原来出发点的运动。产业资本在循 环过程中要经历三个不同的阶段，与此相联系的是资本依次执行三种不同的职能。 第一个阶段是购买阶段，即生产资料与劳动力的购买阶段。它属于商品的流通过程。 在这一阶段，产业资本执行的是货币资本的职能，第二个阶段是生产阶段，即生产 资料与劳动力按比例结合在一起从事资本主义生产的阶段。在这个阶段上，生产资 料与劳动者相结合生产物质财富并使生产资本得以增殖,产业资本执行的是生产资 本的职能，第三个阶段是售卖阶段，即商品资本向货币资本的转化阶段。在此阶段， 产业资本执行的是商品资本的职能，通过商品买卖实现商品的价值，满足人们的需 要。产业资本的运动，必须具备两个基本前提条件：一是产业资本的三种职能形式 必须在空间上并存，也就是说，产业资本必须按照一定比例同时存在于货币资本、 生产资本和商品资本三种形式中。二是产业资本的三种职能形式必须在时间上继起， 也就是说，产业资本循环的三种职能形式必须保持时间上的依次连续性。 要点还原 社会生产是连续进行的，这种连续不断重复的生产就是再生产。社会再生产的 核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题。社 会总产品在价值形态上又叫社会总价值，包括在产品中的生产资料的转移价值 （c）、凝结在产品中的工人必要劳动创造的价值（0）和凝结在产品中的由工人在剩 余劳动时间里创造的价值（m）。社会总产品在物质形态上划分为两大部类即第I部 类和第II部类，第I部类由生产生产资料的部门构成，第II部类由生产消费资料的 部门构成。社会再生产顺利进行，要求生产中所耗费的资本在价值上得到补偿，同 时要求实际生产过程中所耗费的生产资料和消费资料得到实物的替换，这在客观上 就要求两大部类内部各个产业部门之间和两大部类之间保持一定的比例关系。生产 资料的生产，既要满足本部类对消耗掉的生产资料的补偿，也要保证两大部类扩大 生产规模后对追加生产资料的需求。消费资料的生产则既要满足两大部类劳动者的 个人消费和社会消费，也要满足扩大生产规模后对追加消费资料的需求。只有两大 部类的生产不仅在规模上，而且在结构上保持一定比例，社会总产品的价值补偿和 实物替换才能正常实现，社会再生产才能顺利进行。 ，40 -.................... 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 货币资本和商品资本是在流通中执行其职能的，故两者合并起来又称为流通资 本。流通资本按其价值周转方式的不同，又可分为固定资本和流动资本。社会再生 产的核心问题及实现条件这个知识点，以往主要是从社会再生产的角度出题，2014 名师点拨 年从企业的角度出题，应当讲是很有新意的。就一个企业来说，如果生产的商品卖 不出去，就无法实现价值补偿，当然更谈不上实物补偿.其再生产就会中断；如果 生产的商品卖出去了，但是实际生产过程中所耗费的生产资料和消费资料得不到实 物的替换，即无法实现实物补偿，其再生产也无法进行下去。 在资本主义发展的相当长时期内，由于生产资料的私有制和雇佣劳动制度所决 定，两大部类的生产都是在价值规律和剩余价值规律作用下自发进行的，具有严重的 盲目性，这就导致了两大部类生产在规模上和结构上经常处于失衡状态，最严重的就 知识拓展 是引发经济危机。经）齐危机的发生，实际上是资本主义条件下以强制的方式解决社 会再生产的实现问题的途径。这种强制性地恢复平衡，是以社会经济生活的严重混 乱以及社会资源和财富的极大浪费为代价的。 表28 考点 利润、平均利润、生产价格 考题位置 ①2017年第3题 ②2019年第19题 ③2023年第19题 当剩余价值被看作全部预付资本的产物或增加额时，剩余价值就转化为利润。 由此，商品价值就等于成本价格加利润。 资本主义生产是为了获得利润，因此，不同部门之间如果利润率不同，资本家 之间就会展开激烈的竞争，使资本从利润率低的部门转向利润率高的部门，从而导 致利润率趋于平均化，不同部门的资本家按照等量资本获得等量利润的原则来瓜分 剩余价值。按照平均利润率来计算和获得的利润，叫作平均利润。平均利润率是社 会剩余价值总量同社会预付总资本的比率。它是通过部门之间的竞争形成的平均 利润率的形成过程，实际上是全社会的剩余价值在各部门的资本家之间重新分配的 过程。随着利润转化为平均利润，商品的价格就必须以生产价格为基础定价销售。 生产价格是商品价值的转化形式。利润转化为平均利润，价值转化为生产价格， 并不排斥各部门中少数先进企业仍然可以获得超额利润。超额利润是超额剩余价值 要点还原 的转化形式。价值转化为生产价格以后，价值规律的作用形式也发生变化。生产价 格形成前，价值是商品交换的基础，价值规律作用形式是价格随着供求关系的变化， 以价值为中心上下波动。生产价格形成后，生产价格是商品交换的基础，价值规律 作用形式就变为价格随着供求关系的变化以生产价格为中心上下波动价值转化为 生产价格以后，没有否定价值规律，.价值规律支配着生产价格的变动。生产价格是 以价值为基础形成的，会随着价值的变化而变化。从全社会看，平均利润总额和剩 余价值总额是相等的，从而生产价格总额和价值总额也是相等的。 商品的生产价格是由商品的成本价格加上平均利润构成的。它以平均利润率的 形成为前提。生产成本是由生产中实际耗费的不变资本和可变资本构成（c+v）的。 影响平均利润率水平高低取决于两个因素：一是各部门利润率水平，二是利润率不 同的各部门的资本量在社会总资本中所占的比重大小。不能把平均利润率看作各部 门利润率的简单的和绝对的平均。平均利润率是一种利润率平均化的总的趋势, 考研电于版网站：www. pdf2book. com ・41・2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 在利润率平均化的过程中，产业资本家得到产业利润，商业资本家得到商业利 润，银行资本家得到银行利润，农业资本家得到农业利润，这些不同部门的资本家 瓜分到的利润只是平均利润。平均利润率规律的作用表明，平均利润率是剩余价值 总量与社会总资本的比率。每个资本家所得利润的多少不仅取决于他对本企业工人 的剥削程度，而且还取决于整个资产阶级对整个工人阶级的剥削程度。资本家之间 在瓜分剩余价值上固然有一定程度的利害冲突.但在加强对工人阶级的剥削以榨取 更大量的剩余价值这一点上，有着共同的阶级利益。 “剩余价值转化为利润” “利润转化为平均利润”“价值转化为生产价格”是政 治经济学的常考点，一定要全面把握。考生容易出错的地方有：①不能正确区分所 费资本和预付资本——前者是生产中实际耗费的不变资本与可变资本之和，又称为 成本价格、生产成本，后者是投入到生产中的全部不变资本与可变资本之和。②误 名师点拨 认为随着平均利润的形成，超额利润消失了（实际上平均利润是指部门之间的利润 平均化，而超额利润是部门内部个别企业由于劳动生产率高于别的企业而得到的利 润，它不会因为部门之间的利润平均化而消失）。③误认为随着平均利润的形成， 生产价格的变动不再以价值的变动为基础，认为价值转化为生产价格否定了价值 规律。 利润和剩余价值在量上是一样的，本来是同一个东西，所不同的是，剩余价值是 对可变资本而言的，利润是妁全部预付资本而言的。剩余价值是利润的本质，利润 知识拓展 是剩余价值的转化形式。利润这种形式歪曲了剩余价值的来源，掩盖了资本主义剥 削的实质。利润转化为平均利润进一步掩盖了资本主义的剥削关系。 表29 考点 资本主义经济危机 考题位置 2016年第19题 生产相对过剩是资本主义经济危机的本质特征。相对过剩是指相对于劳动人民 有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相 比的绝对过剩。经济危机的可能性是由货币作为支付手段和流通手段引起的。但是 这仅仅是危机的形式上的可能性。资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的 基本矛盾，即生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾。这是生产力与 生产关系之间的矛盾在资本主义社会的具体体现。资本主义越发展，科学技术以至 社会生产力越发展，生产社会化的程度越高，不断发展的社会生产力就越成为资本 的生产力，资本就越来越集中在少数资本家手里，资本主义基本矛盾尖锐化就越是 要点还原 不可避免。这种基本矛盾具体表现为两个方面：第一，表现为生产无限扩大的趋势 与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾。第二，表现为个别企业内部生产的 有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 经济危机既是资本主义基本矛盾尖锐化的产物，同时又是这一矛盾在资本主义 范围内暂时的、强制性的解决形式。危机的爆发缓解了生产和消费之间的对立，通 过破坏生产力这种强制性方式实现了生产与消费之间的暂时平衡，使资本主义再生 产得以继续。但是每一次经济危机都不可能从根本上解决资本主义社会的内在矛盾， 反而使资本主义矛盾在更深层次和更大范围上发展。只要资本主义制度存在，经济 危机就不可避免,. -42 -.................... 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 现在的“马克思主义基本原理”已经大大压缩了政治经济学原理理论部分的内 容，但对资本主义基本矛盾、资本主义经济危机、当代资本主义的内容基本保留了 名师点拔 下来。2008年国际金融危机以来政治经济学加强了对这些知识点的考查。这些知识 点仍将是今后命题的重点。 资本主义经济危机具有周期性，这是由资本主义基本矛盾运动的阶段性决定的。 资本主义经济危机的周期性爆发的特点，使社会资本再生产也呈现出周期性特点，一 知识拓展 般包括四个阶段：危机、萧条、复苏和高涨。这四个阶段是相互联系的，其中危机 阶段是周期的基本阶段。资本主义的再生产不一定都经过这四个阶段，但危机阶段 是必经阶段。 表30 考点 垄断资本主义 ①2015年第21题 ②2016年第4题 ③2020年第21题 ④2023年第4题 考题位置 ⑤2023年第20题 垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的。垄断价格是垄断组织 在销售或购买商品时，凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场 价格。垄断价格包括垄断高价和垄断低价两种形式。垄断高价是指垄断组织出售商 品时规定的高于生产价格的价格，垄断低价是指垄断组织在购买非垄断企业所生产 的原材料等生产资料时规定的低于生产价格的价格。由于市场波动，垄断价格也是 会低于生产价格的，为了不遭受净亏损，垄断组织所能接受的最低价格是成本价格。 第二次世界大战后，在美国的主导下建立了国际货币体系，亦称布雷顿森林体 系，该体系对促进世界经济的恢复和发展发挥了重要作用，但也维护了美国的世界 经济霸权地位。20世纪70年代初，由于资本主义发展不平衡的加深和国际货币体 系内在矛盾的激化，布雷顿森林体系崩溃。随后，西方国家普遍走上了金融自由化 和金融创新的道路。金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的重要 制度条件，推动着资本主义经济的金融化程度不断提高。在金融垄断资本的推动下， 垄断资本主义的金融化程度不断提高：金融业在国民经济中的地位大幅上升，金融 要点还原 资本在资本主义国家国民生产总值和利润总额中所占的比例越来越大；随着实体经 济的资本利润率下降，面对激烈竞争，实体经济部门不得不把利润的一部分投向金 融领域，导致金融资本的急剧膨胀；制造业就业人数严重减少，以金融为核心的服 务业就业人数逐步增加；虚拟经济越来越脱离实体经济。金融垄断资本的发展，一 方面促进了资本主义经济的发展，另一方面也造成了经济过度虚拟化，导致金融危 机频繁发生，不仅给资本主义经济，也给全球经济带来灾难。 国家垄断资本主义是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物，是资本主 义基本矛盾进一步尖锐化的必然结果。国家垄断资本主义的主要形式有五种：一是 国家所有并直接经营企业。二是国家与私人共有、合营企业。三是国家通过多种形 式参与私人垄断资本的再生产过程，包括国家向私人垄断企业订货、提供补贴等。 四是宏观调节。五是微观规制。微观规制主要是国家运用法律手段规范市场秩序， 限制垄断，保护竞争，维护社会公众的合法权益。微观规制主要有三种类型：其一， 反托拉斯法；其二，公共事业规制；其三，社会经济规制。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -43 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 垄断资本在国内建立了垄断统治后，必然要把其统治势力扩展到国外，建立国 际垄断统治。各国之间的经济联系日益密切，国际经济联系也更为复杂，同时，彼 此间的竞争更为激烈，矛盾和冲突也更为突出。在这个背景下，各资本主义国家的 垄断组织除了通过订立协议建立起国际垄断同盟外，还建立起国际经济调节机制， 以加强国际协调。第二次世界大战以来，从事国际经济协调、维护国际经济秩序的 国际性协调组织主要有三个，即国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织。垄 断资本国际化条件下各种形式的国际垄断组织、国际垄断同盟和国际经济协调机构 的发展，加快了资本、技术等生产要素在国际的流动，推动了商品和服务贸易额的 迅速增加，加强了各国之间的经济联系，促进了经济全球化的发展。但是，这些国 际协调机构只能在一定程度上缓和局部范围的经济波动，难以对全球性经济波动和 经济危机发挥有效的协调作用。 垄断资本主义这部分内容，近几年经常出选择题。今后仍有可能在垄断资本主 义基本经济特征和实质，金融垄断资本发展的表现和后果，垄断条件下竞争的特点， 名师点拔 垄断利润和垄断价格，垄断资本在世界范围扩展的主要经济动因、基本形式、产生 的社会经济后果等知识点上出题。但一般说来，这类题目难度都不大，只要复习到 了，大体都能答出来。 帝国主义的实质即垄断资本凭借垄断地位，获取高额垄断利润。垄断利润主要 是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的。垄断价格是垄断组织在销售或购买商品 时，凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。垄断价格包 括垄断高价和垄断低价两种形式。垄断价格长期偏离生产价格和价值，但它的产生 没有否定价值规律。从全社会看，垄断价格既不能增加也不能减少整个社会所生产 的价值总量，垄断企业通过垄断价格多得的利润，正是其他商品生产者和消费者失去 的价值部分。垄断价格的总和加上非垄断价格的总和必然等于价值的总和。垄断价 格的制定和变化，归根到底取决于生产该商品所耗费的社会必裳劳动时间及其变化。 知识拓展 垄断资本向世界范围扩展的主要经济动因是：首先，将国内过剩的资本输出，以 便在国外谋求高额利润；其次，将部分非菱害的技术转移到国外，以取得在别国的垄 断优势，攫取高颔垄断利润；再次，争夺商品销售市场；最后，确保原材料和能源的 可靠来源。这些经济上的动因与垄断资本主义在政治上、文化上、外交上的利益紧 密联系在一起，交织发挥作用，共同促进了垄断资本向世界范围的扩展。 垄断资本向世界范围扩展本形式有三种。第一种是借贷资本输出；第二种 是生产资本输出；第三种是商品资本输出。从输出资本的主伸看，主要是两类：一 类是私人资本输出，另一类是国家资本输出。国家资本输出则一方面为私人垄断资 本服务，另一方面为维护资本主义世界伸系服务。 表31 考点 经济全球化 考题位置 2016年第20题 经济全球化是指世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国和地区的范围 要点还原 而相互联系、相互依存的过程。 ・44 -近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 导致经济全球化迅猛发展的因素主要有：首先，科学技术的进步和生产力的发 展为经济全球化提供了坚实的物质基础和根本的推动力。特别是20世纪70年代以 来的信息技术革命，不仅加快了信息传送的速度，也大大降低了信息传送的成本， 推动了经济全球化的迅速发展；其次，跨国公司的发展为经济全球化提供了适宜的 企业组织形式，促进了国际分工，推动了经济全球化的进程；最后，各国经济体制 的变革和国际经济组织的发展是经济全球化的体制与组织保障。 经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。 这是重要的命题点。除了要了解导致经济全球化迅猛发展的因素外，还需要把握经 名师点拔 济全球化的表现及其影响，这是很可能出选择题的。 本知识点的复习应当与“当代世界经济与政治”的相关内容结合起来。 经济全球化的表现包括：一是生产全球化；二是贸易全球化；三是金融全球化。 经济全球化对发展中国家的积极作用主裳表现在：第一，经济全球化为发展中国 家提供先进的技术和管理经验。第二，经济全球化为友展中国家提供更多的就业机 会。第三，经｝齐全球化推动发展中国家国际贸易发展。第四，经济全球化促迸发展 中国家跨国公司的发展。 知识拓展 经济全球化也是一把“双刃剑”，它在促进经济发展的同时也带来了一些员面影 响，主裳表现有：一是发达国家与发展中国家在经济全球化过程中的地位和收益不平 等、不平衡。二是加剧了发展中国家资源短缺和环境污染。三是一定程度上增加经 济风险。因此，习近平指出："经济全球化确实带来了新问题。但我们不能就此把 经济全球化一棍子打死，而是要适应和引导好经济全球化，消解经济全球化的员面影 响，让它更好惠及每个国家、每个民族。” 表32 考点 当代资本主义 ①2014年第4题 ②2014年第20题 ③2017年第4题 ④2018年第20题 考题位置 ⑤2022年第4题 第二次世界大战后资本主义经济政治的变化，表现在生产资料所有制、劳资关 系和分配关系、社会阶层和阶级结构、经济调节机制和经济危机形态以及政治制度 等几个方面。在劳资关系方面采取的激励制度主要有：职工参与决策，终身雇佣， 职工持股。此外，社会福利制度的普及化、全民化也在一定程度上保证劳动者维持 最低生活水平，改善了劳动者的社会状况。在当代资本主义生产关系中，社会阶层 和阶级结构发生了新的变化：一是资本家的地位和作用发生了很大的变化。资本所 有权和控制权发生分离，拥有所有权的资本家一般不再直接经营和管理企业，而是 靠拥有的企业股票等有价证券的利息收入为生。二是高级职业经理成为大公司经营 要点还原 活动的实际控制者。三是知识型和服务型劳动者的数量不断增加，劳动方式发生了 新变化。就经济调节机制和经济危机形态的变化而言，第二次世界大战后，资本主 义国家在继续发挥市场机制主导性作用的同时，开始对经济进行全面干预。国家承 担起了实现经济增长和充分就业、保持经济稳定、提高社会福利水平以及维护市场 秩序等重要职能。但是，从20世纪70年代起，随着资本主义经济陷入“滞胀”和 新自由主义思潮的泛滥，西方国家普遍走上强化市场调节、弱化政府干预的道路。 与此同时，经济危机呈现新的特点：去工业化和产业空心化日趋严重，产业竞争力 考研电J版网站: www. pdt^book. com . 45 .2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 下降；经济高度金融化，虚拟经济与实体经济严重脱节；财政严重债务化，债务危 机频繁爆发；两极分化和社会对立加剧；经济增长乏力，发展活力不足，周期性危 机与结构性危机交织在一起；金融危机频发，全球经济屡受打击。政治制度的变化 表现在，政治制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大。同时重视并加强法治建 设，以便协调社会各阶级、阶层的利益。此外，改良主义政党在政治舞台上的影响 日益扩大。 - 当代资本主义发生新变化的原因主要有：首先，科学技术革命和生产力的发展， 是资本主义发生变化的根本推动力量。其次，工人阶级争取自身权利和利益的斗争， 是推动资本主义发生变化的重要力量。再次，社会主义制度初步显示的优越性对资 本主义产生了重要影响。最后，主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，也对 资本主义发生变化起到了重要作用。 第二次世界大战后资本主义的变化及其原因和实质是高频考点，复习时一定要 名师点拨 作为重点去把握。 由美国次贷危机引发的2008年国际金融危机是自20世纪30年代大萧条以来最为 严重的全球性经济危机。在这场危机的影响下，西方国家的经济生活、政治生活和 知识拓展 社会民生等各方面都出现了各种问题。第一，经济发展失调。第二，政治体制失 灵。第三，社会融合机制失效。这些现象背后的深层次原因和根源，归根结底还在 于资本主义制度本身，在于资本主义的基本矛盾。 表33 考点 责本主义的历史地位，社会主义代替责本主义的历史必然性和长期性 考题位置 ①2019年第20题 ②2021年第4题 ③2022年第21题 资本主义社会的出现是客观的不以人的意志为转移的自然历史过程。不可否认， 资本主义具有历史进步性。首先，资本主义将科学技术转变为强大的生产力。其次， 资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展。最 后，资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生 产的生产方式，保护、促进和完善资本主义生产方式方面起着重要作用，从而推动 了社会生产力的迅速发展，促进了社会进步。 但是，资本主义也存在着局限性。第一，资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的 发展。第二，资本主义制度下财富占有两极分化，引发经济危机。第三，资产阶级 支配和控制资本主义经济和政治的发展和运行，不断激化社会矛盾和冲突。这些局 要点还原 限性决定了资本主义的经济、政治、文化和社会等各个领域以及全球范围内的冲突、 动荡和危机。资本主义的这些局限性在资本主义生产方式范围内是不可能根本消除 的，它决定了资本主义生产方式的历史过渡性。 资本主义必然为社会主义所代替，并不意味着资本主义社会将在短期内自行消 亡。资本主义向社会主义的过渡必然是一个复杂的、长期的历史进程。首先，任何 社会形态的存在都有相对稳定性，从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度。其次， 资本主义发展的不平衡性决定了过渡的长期性。从世界范围来看，资本主义向社会 主义过渡必将是一个从个别国家逐步向更多国家扩展的相当长的历史过程。最后， 当代资本主义的发展，还显示出生产关系对生产力容纳的空间，说明资本主义为社 会主义所代替尚需长期的过程。 名师点拨 今后有可能在社会主义代替资本主义的必然性上命制选择题，要关注这个知识点。 ・46 ,e…-…-- 近】恤择题真题考点知识表解（共s 续表 资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替。首先，资本主义 基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”。其次，资本积累推动资本主义基本矛盾 知识拓展 不断激化并最终否定资本主义自身。再次，国家垄断资本主义是资本社会化的更高 形式，将成为社会主义的前奏。最后，资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两 大阶级之间的矛盾和斗争。 表34 考点 社会*从空想发展到科学 考题位置 2016年第21.题 19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的 直接思想来源。他们对资本主义旧制度的辛辣批判包含着许多切中要害的见解；对 社会主义新制度的描绘，闪烁着诸多天才的火花。空想社会主义“提供了启发工人 觉悟的极为宝贵的材料”，但不是科学的思想体系。空想社会主义的局限性主要表 现在：空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必 然灭亡的经济根源；他们要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量；他们 憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。 要点还原 马克思、恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人 类历史发展的规律和资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史使命，把争取无 产阶级和全人类解放的斗争建立在社会发展客观规律的基础上，从而超越了空想社 会主义，创立了科学社会主义。1848年2月，马克思、恩格斯为世界上第一个无产 阶级政党“共产主义者同盟”所写的党纲《共产党宣言》的发表，标志着科学社会 主义的产生。从此，科学社会主义学说便成为无产阶级解放斗争的思想武器，揭开 了伟大的无产阶级社会主义革命的新篇章。 “马克思主义基本原理”中的科学社会主义部分，在本课程的命题中所占的分 值在2分左右。2014年出了一道多项选择题，占2分。2015年出了一道单项选择 题，占1分。2016—2019年出的都是一道多项选择题，占2分。2020年出了一道单 项选择题，占1分。2021年、2023年各出了一道多项选择题，占2分。科学社会主 名师点拨 义部分只出选择题，不会出分析题。考生要重点复习那些还没有考过的重要知识点， 比如在社会主义从空想到科学的发展这个知识点上，就要注意这样一些最重要、最 基本的内容：社会主义发展史上的两次飞跃——社会主义从空想到科学与从理论到 实践的发展广科学社会主义与空想社会主义的联系与区别；空想社会主义的贡献与 局限性等。 19世纪中叶，社会主义从空想发展到科学，这是社会主义发展史上的第一次飞 跃。20世纪初，社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践，这是第二 次飞跃。 空想社会主义是科学社会主义的理论来源，产生于16世纪初。与资本主义生产 知识拓展 方式发展所经历的家庭手工业、手工工场和机器大工业三个阶段相适应，空想社会主 义思潮也经历了三个历史发展阶段，即16—17世纪的早期空想社会主义、18世纪的 空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。空想社会主义的不成熟的理 论，是同当时不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。 ・47・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表35 考点 巴蒙公社、十月革命与第一个社会主义国家的建立 考题位置 ①2020年第4题 ②2021年第21题 关于无产阶级革命的发生，马克思、恩格斯曾经从自由竞争的资本主义时代条 件出发，认为无产阶级革命至少将在几个主要的资本主义国家同时发生。他们在 《德意志意识形态》中指出：“交往的任何扩大都会消灭地域性的共产主义。共产主 义只有作为占统治地位的各民族'一下子'同时发生的行动，在经验上才是可能 的，而这是以生产力的普遍发展和与此相联系的世界交往为前提的。” 19世纪末20 世纪初，资本主义进入帝国主义阶段，各国经济政治形势出现了巨大变化。列宁总 结了当时变化了的新情况，深刻论述了社会主义革命可以首先在一个或者几个国家 获得胜利。1915年，他在《论欧洲联邦口号》一文中明确指出：“经济和政治发展 的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数甚 至在单独一个资本主义国家内获得胜利。” 1916年，他又在《无产阶级革命的军事 要点还原 纲领》一文中写道：“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的，而且在商品生产 下也只能是这样。由此得出一个必然的结论：社会主义不能在所有国家内同时获得 胜利。它将首先在一个或者几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍 然是资产阶级的或资产阶级以前的国家。” 1871年爆发的巴黎公社革命，是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。巴黎公 社虽然仅存在了 72天，但是，马克思高度评价巴黎公社的意义，认为公社的原则是 永存的。马克思、恩格斯总结的巴黎公社的经验主要有：第一，无产阶级革命取得 成功并保持胜利果实的首要条件是要有革命的武装；第二，必须打碎旧的国家机器， 建立无产阶级的新型国家；第三，无产阶级政权是为人民服务的机关；第四，必须 建立无产阶级政党，发挥党的政治领导作用。 2021年第21题考查了马克思、恩格斯总结的巴黎公社的主要经验，这个知识 点在《马克思主义基本原理》本科教材有阐述，但是考研政治大纲解析里并没有。 名师点拨 这就提醒我们复习时不要以为考研政治大纲解析里没有的知识点都不考，对本科教 材里有可能命题的知识点（即使考研政治大纲解析里没有）也要把握。 巴黎公社采取了两项重要措施，用以防止国家机关工作人员由社会公仆变为社会 知识拓展 主人：一是规定所有公职人员无论职位高低，实行全面的选举制和撤换制；二是取消 高薪制，规定任何工作人员年薪不得超过熟练工人的工薪水平。 表36 考点 战时共产主义政策、新经济政策与对社会主义建设道路的探索 考题位置 ①2014年第21题 ②2017年第21题 ③2023年第21题 列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路的探索，大体经历了三个时期：第一个 时期：进一步巩固苏维埃政权时期，从1917年11月到1918年春天。第二个时期： 要点还原 外国武装干涉和国内战争时期，即战时共产主义时期，从1918年夏到1920年底。 第三个时期：由战时共产主义转变为新经济政策时期。 ・48 -策* .................... 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 战时共产主义政策是苏维埃俄国面临帝国主义武装干涉和国内战争而被迫采取 的一种临时性政策。其主要特征是实行余粮收集制和取消商品货币关系，在经济上 采取一系列特殊的又带有强制性的非常措施。正如列宁后来所说的：“为了拯救国 家，拯救军队，拯救工农政权，当时必须这样做。”战时共产主义政策的实施，对 于粉碎国际帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱，保卫新生的苏维埃政权，发挥 - 了重要作用。1920年年底，苏维埃俄国击退外国武装干涉者，取得了国内战争的胜 利，1921年年初转入和平经济建设时期。这时，国民经济已濒临崩溃，国内发生严 重的经济和政治危机。在这种形势下，列宁深感如不改变政策将会失去广大群众， 丢掉阶级基础。1921年3月，俄共（布）召开十大，毅然决定从战时共产主义政策 过渡到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。其主要内容有：用粮食税制 取代余粮收集制，允许私人自由贸易，恢复商品货币关系，允许私人小工业企业发 展，采取一些国家资本主义的形式来发展生产。这一决定，表明列宁的社会主义建 设思想发生了重大转变，对俄国这样一个小农经济占优势的国家如何走向社会主义 又有了新的认识，标志着列宁正在探索一条符合俄国国情的建设社会主义的道路。 实行新经济政策期间，列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义进行了深刻的理论 思考，提出了许多精辟论述，主要包括：首先，把建设社会主义作为一个长期探索、 不断实践的过程。其次，把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位。再次， 在多种经济成分并存的条件下，利用商品、货币和市场发展经济。最后，利用资本 主义，建设社会主义。列宁还指出了马克思主义执政党建设的极端重要性，阐明了 思想建设和文化建设的重要意义，提出了加强国家政权建设和发扬社会主义民主的 一系列措施。 今后很有可能在列宁有关马克思主义执政党建设的极端重要性、思想建设和文 名师点拨 化建设的重要意义，以及加强国家政权建设和发扬社会主义民主的一系列措施等方 面出题。 战时共产主义政策的主要内容是"余粮收集制”，主要特征是取消商品货币关 系，即"用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里投共产主义原则来调整 国家的产品生产和分配"（列宁）。新经济政策的主要内容是实行“粮食税"，主裳 特征是发展商品经）齐。从战时共产主义政策过渡到新经济政策说明，列宁能够正视 知识拓展 国情，面对一系列新情况和新问题，不拘泥于已有的结论，而是“根据经验来谈论社 会主义”，一切从实际出发，尊重干百万群众的实践，勇于探索，大胆创新，努力把 马克思主义基本原理同俄国的具伸实际相结合，探索出一条适合俄国国情的社会主义 道路。这是列宁对马克思主义的重大贡献，也是他留给后人的最宝贵的思想遗产。 ・49 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表37 科学社会主义基本原则，社会主义发展道路的多样性与社会主义发展的前进性、曲 考点 折性 考题位置 ①2018年第21题 ②2019年第21题 科学社会主义基本原则是社会主义事业发展规律的集中体现，是马克思主义政 党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。马克思、恩格斯在深刻揭 示人类社会发展一般规律的基础上，深入阐发资本主义的基本矛盾及其发展趋势， 并在指导国际工人运动的过程中不断总结经验，逐步形成了科学社会主义的基本 原则。 马克思、恩格斯创立了科学社会主义理论，并提出了正确对待科学社会主义基 本原则的科学态度。他们一方面强调这些原则的正确性，另一方面又反对将这些原 则当作一成不变的教条。第一，必须始终坚持科学社会主义基本原则，反对任何背 离科学社会主义基本原则的错误倾向。第二，要善于把科学社会主义基本原则与本 国实际和时代特征相结合，创造性地回答和解决革命、建设、改革中的重大问题。 第三，紧跟时代和实践的发展，在不断总结新鲜经验中进一步丰富和发展科学社会 主义基本原则。 要点还原 社会主义在发展过程中，由于各国国情的特殊性，即经济、政治、思想文化的 差异性，生产力发展水平的不同，无产阶级政党自身成熟程度的不同，阶级基础与 群众基础的构成状况的不同，革命传统的不同，以及历史和现实的、国内和国际的 各种因素交互作用，社会主义的发展道路必然呈现出多样性的特点。第一，各个国 家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点。第 二，历史文化传统的差异性是造成不同国家社会主义发展道路多样性的重要条件。 第三，时代和实践的不断发展，是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。实践 证明，坚持社会主义，不等于坚持某种单一的社会主义模式；改革或抛弃某种社会 主义模式，不等于改掉或抛弃社会主义；某种社会主义模式的失败，也不等于整个 社会主义事业的失败。在当代世界社会主义的发展中，多样化的趋势日益突出。这 种多样化的趋势，既是科学社会主义与本国实际相结合的产物，又是时代发展的必 然要求，它从世界历史的走向方面反映了社会主义的生机和活力。 科学社会主义基本原则是2019年大纲新修订内容。当年新修订的内容，当年就 名师点拨 命制题目，考生要注意这种命题趋势。 马克思、恩格斯多次指出，他们的理论不是教条，而是行动的指南。因此，共 产党人必须将科学社会主义基本原则运用于社会主义革命、建设、改革的实践，发挥 这些原则指导实践的巨大威力。也只有在理论与实践相结合的过程中，我们才能真 正认识和把握社会主义的真谛。而在运用科学社会主义基本原则的过程中，必须正 知识拓展 确认识和处理原则的基本性与具伸实际的特殊性之间的辩证关系。要看到，科学社 会主义基本原则揭示的是一般性规律，而不是向人们提供解决特殊问题的具伸方臬。 因此，只有将科学社会主义基本原则与本国国情和时代特征相结合，才能创造性地回 答和解决本国实际问题。 -50 -近io年选择题真题考点知识表解（共109个） “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”真题考点知识表解 表38 考点 坚持和发展马克思主义必须坚持“两个结合” 考题位置 2023年第26题 党的二十大报告指出，中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理 同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历 史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义 的蓬勃生机和旺盛活力。 坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本 民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。中华优秀传统文化源远流 长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以 要点还原 德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻 等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要 体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。我们必须坚定历史自信、文化 自信，坚持古为今用、推陈出新，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华 贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，不断赋予科学理论鲜 明的中国特色，不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础，让马克 思主义在中国牢牢扎根。 今后有可能在“坚持和发展马克思主义，必须把马克思主义基本原理同中国具 名师点拨 体实际相结合”这个知识点上出题。 坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合。我们坚持以马克思主义 为指导，是裳运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题，而不是裳背诵和重复其 具体结论和词句，更不能把马克思主义当成一成不变的教条。我们必须坚持解放思 知识拓展 想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，着眼解决新时代改革开放和 社会主义现代化建设的实际问题，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之 问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成 与时俱进的理论成果，更好指导中国实践。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -51 -2024考研政治讲真题.真题考点知识表解 表39 毛泽东思想的形成、发展过程，毛泽东思想的精髓和活的灵魂，毛泽东对马克思主 考点 义中国化时代化的主要贡献 ①2016年第5题 ②2017年第11题 ③2021年第5题 ④2022年第28题 考题位置 ⑤2023年第22题 毛泽东思想的形成与发展经历了萌芽、形成、成熟和继续发展等阶段。土地革 命战争时期，中国共产党人成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，毛泽 东在理论上阐述了中国革命的新道路，这标志着毛泽东思想初步形成。遵义会议以 后，毛泽东在理论上系统地总结了中国革命特别是全民族抗日战争以来的实践经验， 逐步形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想，科学 地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领，精辟地论证了党 在民主革命时期的政策和策略，标志着毛泽东思想走向成熟。1945年党的七大，毛 泽东思想被确立为党的指导思想。解放战争时期和新中国成立以后，毛泽东进一步 提出了人民民主专政理论、社会主义改造理论等，提出了要把马克思列宁主义的基 本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，并对开辟适合中国国情的社会主义建 设道路进行了艰辛的探索。党在社会主义建设道路的初步探索中取得的重要理论成 果，是毛泽东思想的重要组成部分。 毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个理论的立场、观点和方法，有 要点还原 三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。实事求是是毛泽东思想和中国 特色社会主义理论体系的精髓，也是党的思想路线的实质和核心。党的思想路线是 一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。一切 从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际是党的实事求是思 想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的 验证条件和目的。 毛泽东是马克思主义中国化时代化的伟大开拓者，是毛泽东思想的主要创立者。 在中国共产党历史上，毛泽东第一个明确提出了 “马克思主义中国化”的科学命题 和重大任务，深刻论证了马克思主义中国化的必要性和极端重要性，系统阐述了马 克思主义中国化的科学内涵和实现马克思主义中国化的正确途径，开辟了马克思主 义在中国发展的宽广道路，为党领导的革命和建设事业的发展奠定了坚实的思想理 论基础。毛泽东为实现马克思主义中国化时代化的历史任务进行了艰苦的探索，使 马克思主义在中国生根、开花、结果。 毛泽东思想的主要内容来自毛泽东的著作和党的会议、文件。前几年的考试很 名师点拨 重视这方面内容的考查。但现在的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论”在这方面的内容已作了压缩，考生只要了解最有代表性的著作就可以了。 毛译东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践中， 知识拓展 在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。毛 厚东思想的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础。 . 52 .近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 在毛译东思想形成与发展的过程中，每个阶段都有代表性的著作。1925年，毛 译东在《中国社会各阶级的分析》中指出：“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？ 这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因 为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。"1930年5月，毛译东的《反对本本主 义》孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想，第一次批判教条主义 - （当时叫本本主义），提出“没有调查，没有发言权"，"中国革命斗争的胜利要靠中 国同志了解中国情况”。为了克服党内严重的教条主义，毛译东于1937年7月和8 月又写了著名的《实践论》《矛盾论》。1939年10月《〈共产党人〉发刊词》提出了 “三大法宝”，提出党的建设是一项伟大工程以及党的建设的目标。1939年12月在 《中国革命和中国共产党》中首次提出了 “新民主主义革命”的科学概念。19粕年1 月《新民主主义论》第一次系统论述了新民主主义的政治、经济和文化，进一步论述 了新民主主义革命的性质以及所从属的世界革命的范畴。1941年5月《改造我们的 学习》分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义思想作风，主要是主观主义的倾 向，提出了 "实事求是”的思想路线。1945年4月《论联合政府》主要论述了党的 最低纲领和最高纲领及其相互关系，论述了中国共产党的三大工作作风。1948年4月 《在晋绥干部会议上的讲话》完整提出新民主主义的总路线和总政策："无产盼级领导 的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，这就是中国的新民 主主义的革命，这就是中国共产党在当前历史阶段的总路线和总政策。” 表40 考点 新民主主义革命的总路线，新民主主义革命的道路和基本经验 考题位置 ①2014年第11题 ②2014年第12题 ③2018年第11题 近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务，决定了中国革命 的性质是资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。但是，中国资产 阶级民主主义革命，已经不是旧式的一般的资产阶级民主主义革命，而是新式的特 殊的资产阶级民主主义革命，即新民主主义革命。以五四运动为分界线，旧民主主 义革命已经让位于新民主主义革命。新民主主义革命与旧民主主义革命虽然都属于 资产阶级民主主义革命，但两者之间有着原则区别。 新民主主义革命也不同于社会主义革命。中国共产党领导的中国革命，包括新 要点还原 民主主义革命和社会主义革命。毛泽东指出，中国革命必须分“两步走”，“第一 步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主 义社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。”只有既认清新民主 主义革命和社会主义革命的区别，又认清两者的联系，才能正确地领导中国革命。 新民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个阶段，只有完成前一个阶段 的革命任务，才能进行下一阶段的革命，不能“毕其功于一役”，不能搞所谓“无 间断”的革命。否则，就混淆了两个革命的界限，就会犯“左”倾错误。 考挤Hi子版网站；Zww. pdfLJbook. com . 53 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 新民主主义革命和社会主义革命又是紧密衔接的两个阶段，不能割裂开来，在 中间横插一个资产阶级专政，搞所谓“二次革命论”，那样，就会犯右倾错误。无 产阶级领导的新民主主义革命的全部结果是：一方面有资本主义因素的发展，另一 方面是社会主义因素的发展，但两者不是相同比例的，其中社会主义因素起着决定 的作用。因此，中国革命将经过新民主主义走向社会主义，而不经过资本主义阶段。 总之，“民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命 的必然趋势。” 中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路，是由中国的具体国情决 定的。第一，在近代中国这个半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义 的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国革命的主要斗争形式只能是武装 斗争，以革命的武装消灭反革命的武装，相应的主要组织形式必然是军队。第二， 近代中国是一个农业大国，农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军 和革命的主力军。只有实行土地革命，解决农民的土地问题，才有可能把农民充分 发动起来，摧毁帝国主义和封建地主阶级反动统治的基础。中国的武装斗争实质上 是工人阶级领导的农民战争。 统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个 法宝，三个主要的法宝。民主革命时期党积累了丰富的加强自身建设的经验，主要 是：第一，必须把思想建设始终放在党的建设的首位，关键是要以无产阶级思想克 服和改造各种非无产阶级思想。第二，必须加强党的组织建设，根本的是要贯彻民 主集中制这一根本组织原则。第三，必须重视党的作风建设，逐步形成理论联系实 际、密切联系群众、批评与自我批评相结合的三大优良作风，这是中国共产党区别 于其他任何政党的显著标志。第四，必须联系党的政治路线加强党的建设。 新民主主义革命与社会主义革命的联系与区别，是新民主主义革命理论部分最 重要的知识点。在这个知识点上出题的角度主要有：辨别在革命性质问题上的 “左”的和右的观点，包括混淆民主革命与社会主义革命任务的观点；混淆新、旧 民主主义革命，放弃无产阶级领导权的观点；从无产阶级是革命动力得出革命本身 名师点拨 是无产阶级性质的“左”的观点；从中国革命属于世界无产阶级革命一部分得出革 命本身是无产阶级社会主义革命性质的“左”的观点；民主主义革命与社会主义革 命的关系等。考生容易犯的错误主要有：①对陈独秀、王明、瞿秋白等人代表性的 言论缺乏了解，不能准确理解观点的实质，导致选择失误。②对新民主主义革命理 论理解不全面、不准确。这个知识点今后仍然是选择题最重要的命题点。 重点要搞清“三个区别”：民主革命与社会主义革命的区别；新、旧民主主义革 命的区别；革命属于世界无产阶级革命的范畴与革命本身性质（民主革命性质）的区 别。在党的历史上，"左"倾教条主义的“一次革命论”的错误在于，只看到了民主 知识拓展 革命与社会主义革命的联系，而混淆了民主革命和社会主义革命的区别；而石的“二 次革命论”的错误在于，只看到了民主革命和社会主义革命的区别，而没有看到两个 革命阶段的联系。 . 54 -0事 .................... \ 近io年选择题真题考点知识表解（共1的个） 表41 考点 新民主主义社会 考题位置 2017年第5题 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会 主义过渡的时期。这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。新民主主义社会 不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态。 新民主主义社会中既有社会主义因素又有非社会主义因素。新民主主义社会将最终 过渡到社会主义社会。新民主主义社会属于社会主义体系。 从1949年新中国成立到1956年社会主义改造基本完成，中国社会的经济成分 要点还原 有五种：社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济（个体经济向社 会主义集体经济过渡的形式）、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和 国家资本主义经济（国家资本主义经济是私人资本主义经济向社会主义国营经济过 渡的形式）。与此相联系，新民主主义社会的阶级构成主要包括工人阶级、农民阶 级、民族资产阶级、城市小资产阶级。随着土地改革的基本完成（ 1952年年底）， 工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾。而解决这一矛盾，必然使中 国社会实现向社会主义的转变。 新民主主义社会的理论，是毛泽东思想的重要内容之一。本部分内容的复习应 名师点拔 与“中国近现代史纲要”第八章的相关内容整合起来。 三大经济纲领是中国共产党在新民主主义革命过程中的经济方略，它的实施使中 国逐步建立起新民主主义的社会经济制度，形成了五种经济成分并存的局面。“国营 知识拓展 经济是社会主义性质的，合作社经济是半社会主义性质的，加上私人资本主义，加上 个伸经济，加上国家和私人合作的国家资本主义经济，这些就是人民共和国的几种主 要的经济成分，这些就构成新民主主义经济形态。” 表42 考点 社会主义基本制度的确立 考题位置 2020年第12题 1956年，社会主义基本制度的确立，标志着中国进入开始全面建设社会主义的 历史阶段。社会主义基本制度的确立，使中国从一个半殖民地半封建社会，越过漫 长的资本主义发展的历史阶段，进入到社会主义新时代，实现了中华民族有史以来 最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会 要点还原 主义社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 第一，社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。第二， 社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造 性，极大地促进了我国社会生产力的发展。第三，社会主义基本制度的确立，使占 考研电子版网站： www. pdf2book. com ・55・2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 世界人口 1/4的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义发展史上又一个 历史性的伟大胜利。它进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量， 对维护世界和平产生了积极影响。第四，在一个经济文化比较落后的东方大国中顺 利实现从新民主主义到社会主义的转变，建立社会主义的基本制度，是马克思列宁 主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果。它不仅再次证明 了马克思列宁主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和经验总结丰富和发展了 科学社会主义理论。 近几年，本知识点曾多次出题，不仅出过选择题，还出过分析题。今后有可能 名师点拨 在社会主义革命和建设时期党面临的主要任务这个知识点上出选择题，要注意把握。 社会主义革命和建设时期党面临的主裳任务：实现从新民主主义到社会主义的转 知识拓展 变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治 前提和制度基础。 表43 考点 社会* 建设瞄初步探索的理论成果及其意义 考题位置 ①2015年第5题 ②2016年第6题 ③2021年第22题 ④2022年第12题 从1956年起，毛泽东领导全党开始了探索中国自己的社会主义建设道路的艰难 曲折的历程。1956年4月，毛泽东发表了《论十大关系》的重要讲话，提出要“把 国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务”的社会主义建设的基本方 针；阐述了如何正确处理中国社会主义建设中在经济、政治、外交和社会生活等十 个方面关系的问题。《论十大关系》成为全党探索中国社会主义建设道路的良好 开端。 1956年9月中共八大明确指出了社会主义制度建立后中国国内主要矛盾和党的 中心任务。党和全国人民当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾，把我 国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。也就是说，要集中力量发展社会生产 要点还原 力，实现国家的社会主义工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要；虽然 还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下保 护和发展生产力。中共八大把1956年5月中央提出的我国经济发展要既反保守又反 冒进，在综合平衡中稳步前进确定为今后我国经济建设的指导方针，强调建设规模 必须同国力相适应，既要反对保守主义，又要反对冒险主义。陈云在八大的发言中 提出了三个“主体”和三个“补充”。 毛泽东还提出了走中国工业化道路的思想。毛泽东在《论十大关系》中论述的 第一大关系，即重工业、轻工业和农业的关系。在《关于正确处理人民内部矛盾的 问题》一文中，毛泽东明确提出要走一条有别于苏联的中国工业化道路。毛泽东提 出了以农业为基础，以工业为主导，以农轻重为序发展国民经济的总方针，以及一 • 56・近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 整套“两条腿走路”的方针，即重工业和轻工业同时并举，中央工业和地方工业同 时并举，沿海工业和内地工业同时并举，大型企业和小型企业同时并举，等等。也 就是说，当时所讲的中国工业化道路问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展 关系问题。 党领导人民探索社会主义建设道路，历经艰辛和曲折，在理论和实践上取得了 一系列重要成果。这些成果对于巩固我国社会主义制度、开创和发展中国特色社会 - 主义，对于促进世界社会主义的发展，具有重要意义。第一，巩固和发展了我国的 社会主义制度。第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质 基础。第三，丰富了科学社会主义的理论和实践。 对中国特色社会主义道路的探索，“起于毛、成于邓”。近年来的试题，明显加 强了对党的第一代中央领导集体在探索中国自己的社会主义建设道路方面有关知识 名师点拨 点的考查，2014年的分析题亦涉及此内容，之后还出了多道选择题。2023年是毛泽 东诞辰130周年，要重视毛泽东在这个时期重要著作的内容及其贡献，尤其是《关 于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。 1957年2月，毛译东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话，提 出社会主义社会的基本矛盾学说和社会主义社会两类不同性质的社会矛盾学说。毛 译东指出，“在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾， 上层建筑和经济基础之间的矛盾"。社会主义社会的基本矛盾同以往社会的基本矛盾 "具有根本不同的性质和情况”。社会主义社会的基本矛盾是在生产关系和生产力基 本适应、上层建筑和经）齐基础基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上 的矛盾。因此，它不是对抗性的矛盾，而是非对抗性的矛盾。社会主义社会基本矛 盾运动具有"又相适应又相矛盾”的特点，其中，相适应的一面是基本方面，相矛盾 的一面是非基本方面。由于社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾，所以“它可以 经过社会主义制度本身，不断地得到解决"。 毛译东强调，社会主义社会的矛盾反映在政冶上可以划分为敌我矛盾和人民内部 矛盾，这是两类性质完全不同的矛盾。必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛 知识拓展 盾，特别是要正确处理好已经居于主导地位的人民内部矛盾。正确处理人民内部矛 盾的问题是社会主义国家政治生活的主题。 毛泽东论述了正确处理两类不同性质社会矛盾的基本方法。他指出：敌我之间 和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分 清敌我的问题，后者是分清是非的问题。解决敌我之间的和人民内部的这两类不同 性质的矛盾，采用专政和民主这样两种不同的方）£。 毛译东指出，用民主的方法解决人民内部矛盾，这是一个总方针。毛译东提出 了一系列正确处理人民内部矛盾的方针、政策。诸血，在政冶上，实行“团结一ttt 评一团结”的方针；在经济上，实行"统筹兼顾、适当安排”的方针（兼顾国家、集 伸、个人三者之间的利益）；在政党关系上，中国共产党与各民主党派实行“长期共 存、互相监督"的方针；在科学文化上，实行“百花齐放、百家争鸣”；等等。 专都 一 . 一 ： """" " ' -57 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表44 考点 社会主义本质，邓小平理论首要的基本的理论问题 考题位置 ①2020年第5题 ②2023年第5题 什么是社会主义、怎样建设社会主义，是邓小平理论首要的基本的理论问题。 1992年，邓小平南方谈话提出了社会主义本质的著名论断，即社会主义的本质是解 放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这一论断 既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会 关系问题，是一个有机的整体，体现了社会主义生产力与生产关系的统一、社会主 义发展过程与最终目标的统一。 社会主义本质理论的提出，使我们在更高的层次上搞清楚了什么是社会主义， 要点还原 并把搞清楚“什么是社会主义”与搞清楚“怎样建设社会主义”紧密地结合起来， 对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义。社会主义本质理论揭示了实现社会 主义本质与建设社会主义道路之间的内在逻辑关系，为开辟一条发展更好、人民享 受成果更多、能够充分体现出比资本主义更优越的中国特色社会主义道路，奠定了 重要的理论基础。 社会主义的根本任务是发展生产力。发展是党执政兴国的第一要务。发展的根 本目的是使人民共享发展成果，实现共同富裕。 社会主义本质理论是邓小平1992年南方谈话中提出的。10年来，社会主义本 名师点拨 质理论的重大意义还没有考查过，今后要注意在这个知识点上命题的可能性。 社会主义本质理论把又寸社会主义的认识提高到一个新的水平：第一，突出强调解 放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。这是社会主义本质理论的一个十分 明显和突出的特点。第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 这一社会主义社会发展的目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标 的途径。社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科 知识拓展 学水平。它破除了长期以来脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识，把我们对社 会主义的认识，从片面强调公有制、按劳分配等特征，进一步深入到通过解放和发展 生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕这个建设社会主义的根本目标 ±,摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识，纠正了把社会主义本 质等同于社会主义具你做法的认识。 . 58 .近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表45 考点 社会主义初级阶段理论及党在社会主义初级阶段的基本路线 考题位置 ①2015年第6题 ②2016年第7题 ③2017年第22题 ④2019年第22题 革命、建设和改革的重要前提是搞清楚现实社会的性质和发展阶段，认识社会 主要矛盾及其变化。党的十一届三中全会以后，党在总结新中国成立以来历史经验 和改革开放以来新的实践经验的基础上，对我国社会主义所处的历史阶段进行了新 的探索，逐步作出了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断，从而 准确地把握了我国的基本国情。1987年党的十三大召开前夕，邓小平指出：“我们 党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级 阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主 义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制 订规划。”这个论述:第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把 握,明确了这一问题是党制定路线、方针、政策的出发点和根本依据党的十三大 对社会主义初级阶段和党的基本路线的系统阐述，是党对社会主义和中国国情认识 上的一次飞跃。我国处在社会主义初级阶段，是党对当代中国基本国情的科学判断。 社会主义初级阶段是长期性与阶段性统一的动态发展过程’理解社会主义初级 阶段既要认识其发展是一个相当长的历史阶段，又要认识到其在长期的发展进程中 必然还要经历若干具体的阶段，不同时期会呈现出不同的阶段性特征。 社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生 要点还原 产之间的矛盾。生产力落后将长期是矛盾的主要方面 党的十九大报告指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是 我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转 化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须认识到， 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，因 为我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大 发展中国家的国际地位没有变，我国总体上仍处于不发达阶段全党要牢牢把握社 会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚 持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线，领导和团结全国各族人民， 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为 把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 社会主义初级阶段是现阶段中国最大的实际。我们党正是从这一最大的实际出 发，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。实践证明，党的基本路线是兴国、 立国、强国的重大法宝，是实现科学发展的政治保证，是党和国家的生命线、人民 群众的幸福线。我们要始终坚持党的基本路线不动摇，绝不走封闭僵化的老路，也 绝不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移地走中国特色社会主义道路。 建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是“五位一体”， 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。2015年、2016年、2019年都在 名♦点拨 社会主义初级阶段理论这个知识点上出了选择题，这是很值得重视的命题倾向。今 后要注意把握中国特色社会主义进入新时代以及我国进入新发展阶段等内容。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -59 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 党的十九届五中全会提出，全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后， 我们裳乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进 军，这标志着我国诳入了一个新友展阶段。新发展阶段是社会主义初级阶段中的一 知识拓展 个阶段，同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。新发展阶段 是我们党带领人民迎来从站起来、-富起来到强起来历史性跨越的新阶段。从时间上 看，这个阶段将经历30年；从任务上看，这个阶段是开启全面建设社会主义现代化 国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的阶段。 表46 考点 习近平新时代中国特色社会主义思想 考题位置 2019年第5题 习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶， 其主要创立者是习近平。坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全 部理论和实践的鲜明主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。 习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，党的十九大、十九届六中 全会提出的“十个明确”“十四个坚持”、十三个方面成就概括了习近平新时代中国 特色社会主义思想的主要内容。党的十九届六中全会归纳的“十个明确”是： 第一，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会 主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必 须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”； 第二，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中 华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴； 第三，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡 要点还原 不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民 主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； 第四，明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、 社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全 面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面； 第五，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国 家治理体系和治理能力现代化； 第六，明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设 社会主义法治国家； 第七，明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决 定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、 共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新 发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全； ・60・79 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 第八，明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良 的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队； 第九，明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动构建新型 国际关系，推动构建人类命运共同体； 第十，明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进 党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中， - 深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主 义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 习近平新时代中国特色社会主义思想内涵和历史地位要作为重点去把握。 习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 第一，习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代的重大时代课题（系统 回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会 主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么 知识拓展 样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大的时代 课题）。第二,习近平新时代中国特色社会主义思想提出了一系列原创性的治国理政 新理念、新思想、新成略（“十个明确” ）o第三，习近平新时代中国特色社会主义 思想是中华文化和中国精神的时代精华。 表47 考点 新时代我国社会的主要矛盾 考题位置 2020年第22题 党的十九大明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾己经 转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾, 这个判断的依据是：第一，从社会生产方面看，现在，“落后的社会生产”确 实不能概括今天中国的社会生产状况。经过改革开放40多年的发展，我国社会生产 力水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列。这说明，我国进入社会主义初级 阶段以来的“落后的社会生产”已经发生了新的阶段性变化。 第二，从社会需求方面看，人民美好生活需要日益广泛，不仅要生活富裕还要 要点还原 生活有更高质量，有更多的获得感、幸福感、安全感，对美好生活的向往更加强烈， 不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环 境等方面的要求日益增长，期盼得到更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、 更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、 更丰富的精神文化生活。人民群众的民主意识、公平意识、法治意识、参与意识、 监督意识、维权意识在不断增强。这说明，人民群众对于日益增长的“物质文化需 要”层次更高、内容范围更广，出现了阶段性的新特征（期盼“从有到优” ）o • 61・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 第三，影响满足人们美好生活需要的因素很多，但主要是发展的不平衡不充分 问题。发展不平衡，主要指各区域各领域各方面发展不平衡，制约了全国发展水平 提升。发展不充分，主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题， 发展的任务仍然很重。 新时代我国社会主要矛盾的转化是一个很重要的知识点，2018年在“马克思主 名师点拨 义基本原理”出了分析题，2020年在本课程又出了选择题。今后这个知识点以及与 此相关的知识点（如我国社会主要矛盾新判断的意义等）仍然是重要的命题点。 我国社会主要矛盾新判断的意义在于：第一，党的十九大作出的这一重大政治判 断，适应社会发展新的特点和要求，顺应人民群众新的需求和向往，为推动党和国家 各项事业的发展提供了科学准确的逻辑前提。第二，我国社会主要矛盾的变化是美 知识拓展 系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新裳求。我们裳在继续推动发展 的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题（主要矛盾的主要方面），大力提升发 展质量和效益，更好荷足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需 要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 表48 考点 建成社会主义现代化强国的战略安排 考题位置 2022年第5题 党的十九大提出了实现社会主义现代化强国“两步走”的战略安排。党的十九 届五中全会提出了 2035年的远景目标。2035年的远景目标是： 我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收 入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列； 基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系； 基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到 充分保障，基本建成法治国家、法治政府、法治社会； 建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会 文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强； 广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美 要点还原 丽中国建设目标基本实现； 形成对外开放新格局，参与国际经济合作和竞争新优势明显增强； 人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大，基本公共 服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小； 平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化； 人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性 进展。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景 目标的建议》在2035年基本实现社会主义现代化远景目标中提出“全体人民共同 , 62 .近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 富裕取得更为明显的实质性进展”，在改善人民生活品质部分突出强调了 “扎实推 动共同富裕”，并提出了一些重要要求和重大举措。这样的表述，在党的全会文件 中还是第一次，既指明了前进方向和奋斗目标，也是实事求是、符合发展规律的， 兼顾了需要和可能，有利于在工作中积极稳妥把握，在促进全体人民共同富裕的道 路上不断向前迈进。 共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。从考试的角度 讲，共同富裕是一个十分重要的知识点。2021年12月召开的中央经济工作会议， 对正确认识和把握我国发展面临的许多新的重大理论和实践问题提出明确要求，并 名师点拨 就5个方面的重大理论和实践问题作出重要阐述，排在首位的就是“正确认识和把 握实现共同富裕的战略目标和实践途径”。这为扎实推动共同富裕指出了方向、凝 聚了共识。 我们说的共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富 裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。促进共同富裕，要把握好以 下原则：鼓励勤劳创新致富；坚持基本经济制度；尽力而为量力而行；坚持循序渐 进。总的思路是，坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕， 知识拓JR 正确处理效率和公平的关系，构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的基础性 制度安排，加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性，扩大中等收入群伸 比重，增加低收入群伸收入，合理调节高收入，取缔非法收入，形成中间大、两头小 的橄榄型分配结构，促进社会公平正义，促进入的全面发展，使全体人民朝着共同富 裕目标扎实迈进。 表49 考点 贯彻新发展理念 考题位置 2017年第25题 党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出了创新、协调、 绿色、开放、共享的发展理念。第一，创新是引领发展的第一动力，创新发展注重 的是解决发展动力问题。坚持创新发展，是应对发展环境变化、增强发展动力、把 握发展主动权，更好引领新常态的根本之策。习近平指出，抓住了创新，就抓住了 牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。树立创新发展理念，就必须把创新摆在国家 发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方 要点迷原 面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。第二，协调是 持续健康发展的内在要求，协调发展注重的是解决发展不平衡的问题，第三，绿色 是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，绿色发展注重的是解决 人与自然和谐共生问题。第四，开放柬国家繁荣发展的必由之路，开放发展注重的 是解决发展内外联动问题。第五，共享是中国特色社会主义的本质要求，共享发展 注重的是解决社会公平正义问题。 习近平强调，新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动 力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价 名W点援 值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。全党必须完整、准确、全面贯彻新 发展理念，确保“十四五”时期我国发展开好局、起好步。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -63・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 进入新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，一是从根本宗旨把握新发 展理念。为人民谋幸福、为民族谋复兴，是我们党的初心和使命，是党领导现代化 建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的"根"和“魂”。只有坚持以人民为中心 的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、炭展成果由人民共享，才会有正确 的发展现、现代化观。二是从问题导向把握新发展理念。要根据新发展阶段的新要 知识拓展 求，坚持问题导向，更加精准地贯彻新发展理念，切实解决好发展不平衡不充分的问 题。进入新发展阶段，对新发展理念的理解要不断深化，举措裳更加精准务实，真 正实现高质量发展。三是从忧患意识把握新友展理念。随着我国社会主要矛盾变化 和国际力量对比深刻调整，我国发展面临的内外部风险空前上升，必须增强忧:患意 识、坚持底线思维，随时准备应对更加复杂困赃的局面，把安全发展贯穿国家发展各 领域和全过程。 表50 考点 经济新常态，构建新发展格局 考题位置 ①2015年第25题 ②2021年第6题 ③2022年第6题 2013年12月10日，习近平在中央经济工作会议上的讲话中首次提出“新常 态”概念。之后，习近平多次阐述中国经济新常态的特点，主要有（4点）：第一， 增长速度要从高速增长转向中高速增长；第二，发展方式要从规模速度型转向质量 效率型；第三，经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举；第 四，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。这些变 化，是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的必经过程。 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是根据我 国发展阶段、环境、条件变化提出来的，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略 要点还原 抉择，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，是把握未来发展主动权的战 略性布局和先手棋。 构建新发展格局，关键在于经济循环的畅通无阻；最本质特征是实现高水平的 自立自强。新发展格局决不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。构建 新发展格局，要坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托 国内市场，形成国民经济良性循环。要坚持供给侧结构性改革的战略方向，提升供 给体系对国内需求的适配性，打通经济循环堵点，提升产业链、供应链的完整性， 使国内市场成为最终需求的主要来源，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水 平动态平衡。 今后直接考查经济新常态特点等内容的可能性比较低。今后的重点是高质量发 名师点拨 展、新发展格局、新发展阶段、供给侧结构性改革和建设现代化经济体系。 进入新友展阶段明确了我国发展的历史方位，贯彻新发展理念明确了我国现代化 建设的指导原则，构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。把握新发展 知识拓展 阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据，贯彻新发展理念为把握新友展 阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和 挑战、贯彻新发展理念的战略选择。 • 64 .B 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表51 考点 供给侧结构性改革与建设现代化经济体系 ①2015年第22题 ②2017年第6题 ③2018年第7题 ④2020年第6题 考题位置 ⑤2021年第8题 ⑥2021年第23题 ⑦2022年第22题 当前和今后一个时期，我国经济发展面临的问题，供给和需求两侧都有，但矛 盾的主要方面在供给侧。解决这些结构性问题，必须从供给侧发力，找准在世界供 给市场上的定位；必须把改善供给侧结构作为主攻方向，实现由低水平供需平衡向 高水平供需平衡跃升。说到底，供给侧结构性改革的根本，就是要使我国供给能力 更好满足广大人民日益增长的美好生活需要。 建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。实体经济是现代化经济体系的坚 实基础，是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。 要把发展经济着力点放在实体经济上，实现实体经济、科技创新、现代金融、人力 资源协同发展，巩固壮大实体经济根基。先进制造业是实体经济的一个关键。我国 全面提升实体经济的重点是加快发展先进制造业。制造业是实体经济的基础。抓实 体经济一定要抓好制造业。制造业高质量发展是我国经济高质量发展的重中之重， 是构建现代化经济体系的重要一环，是一个现代化大国必不可少的。 创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。现在，我国 经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需繇学技术解决方案，都更加需 要增强创新这个第一动力。加快科技创新是推动高质量发展、实现人民高品质生活、 构建新发展格局、顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要。同时，世 界新一轮科技革命和产业变革加速演进，科技创新成为百年未有之大变局中的"关 要点还原 键变量”，只有科技发展的主动才能赢得国家发展的主动，要把科技的自立自强作 为国家发展的战略支撑。在激烈的国际竞争面前，在单边主义、保护主义上升的大 背景下，我们必须走出适合国情的创新路子，特别是要把原始创新能力提升摆在更 加突出的位置，努力实现更多“从。到1”的突破。坚持创新在我国现代化建设全 局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、 面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、 人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。人才 是国家战略资源，是国家竞争力的重要体现。习近平指出，人才是第一资源，国家 科技创新力的根本源泉在于人。 发展数字经济是把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择。数字经济 健康发展，一是有利于推动构建新发展格局，数字技术、数字经济可以推动各类资 源要素快捷流动、各类市场主体加速融合，帮助市场主体重构组织模式，实现跨界 发展，打破时空限制，延伸产业链条，畅通国内外经济循环。二是有利于推动建设 现代化经济体系，数字经济具有高创新性、强渗透性、广覆盖性，不仅是新的经济 增长点，而且是改造提升传统产业的支点，可以成为构建现代化经济体系的重要引 擎。三是有利于推动构筑国家竞争新优势，当今时代数字技术、数字经济是世界科 技革命和产业变革的先机，是新一轮国际竞争重点领域，我们要抓住先机、抢占未 来发展制高点。 考研电子版网站： www. pdf2book. com ・65・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 要注意把握为什么要以供给侧结构性改革为主线和建设现代化经济体系的意义 名师点拨 及如何建设现代化经济体系。这是很可能命制选择题的。 推进供给侧结构性改革，是化解我国经济发展面临困赃和矛盾的重大举措，也是 培育增长新动力、形成先发新优势、实现创新引领发展的必然要求和选择。 建设现代化经济伸系的重要意义在于：第一，建设现代化经屏体系是开启全面建 设社会主义现代化国家新征程的重大任务。国家强，经济伸系必须强。第二，建设 现代化经济伸系是适应我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的必然要求。 知识拓展 只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动，为其 他领域现代化提供有力支撑；才能不断增强我国经济实力、科技实力、综合国力，让 社会主义市场经济的活力更加充分地展示出来，实现更高质量、更有效率、更加公 平、更可持续、更为安全的发展。第三，建设现代化经济伸系是遵循经济发展规 律、适应我国社会主裳矛盾变化、保持经济持续健康发展的必然裳求。 表52 考点 “三农"问题与实施乡村振兴战略 ①2015年第7题 ②2015年第23题 ③2017年第8题 ④2018年第15题 考题位置 ⑤2019年第8题 ⑥2022年第7题 解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重。解决农业农村发展面临的各种 矛盾和问题，根本要靠深化改革，调动亿万农民积极性。新形势下深化农村改革， 主线仍然是处理好农民和土地的关系。最大的政策就是必须坚持和完善农村基本经 营制度.也就是要坚持农村土地集体所有，坚持家庭经营基础性地位，坚持稳定土 地承包关系，衔接落实好第二轮土地承包到期后再延长30年的政策。农村基本经营 制度是党的农村政策的基石。坚持农村土地农民集体所有，把农民土地承包经营权 分为承包权和经营权，实现承包权和经营权分置并行，这是我国农村改革又一次重 大制度创新，有利于更好坚持集体对土地的所有权，更好保障农户对土地的承包权， 更好用活土地经营权，推进现代农业发展。2017年中央一号文件聚焦“三农”工 作，提出新的历史阶段我国农业农村工作的主线是深入推进农业供给侧结构性改革。 推进城镇化是解决农业、农村、农民问题的重要途径，是推动区域协调发展的 要点还原 有力支撑，是扩大内需和促进产业升级的重要抓手，对全面建成小康社会、加快推 进社会主义现代化具有重大现实意义和深远历史意义。2013年12月12日至13日召 开的中央城镇化工作会议，提出了推进城镇化的六项主要任务，其中第一项也是首- 要的任务就是推进农业转移人口市民化。另外五项任务是：提高城镇建设用地利用 效率；建立多元可持续的资金保障机制；优化城镇化布局和形态；提高城镇建设水 平；加强对城镇化的管理。 党的十九大报告指出，实施乡村振兴战略，要坚持农业农村优先发展，按照产 业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合 发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。习近平强调，乡村振兴战略 是党的十九大提出的一项重大战略，是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、 历史性任务，是新时代“三农”工作总抓手。农业农村现代化是实施乡村振兴战略 66 .S' 近io年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 的总目标（也是根本目的），坚持农业农村优先发展是总方针，产业兴旺、生态宜 居、乡风文明、治理有效、生活富裕是总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和 政策体系是制度保障。 2021年的中央一号文件对全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化作了进一步 的部署。根据这一部署，“十四五”时期“三农”工作摆在首要位置的是巩固拓展 脱贫攻坚成果，守住防止规模性返贫底线。 ，，三农，，问题与实施乡村振兴战略是非常重要的问题。近年来这个知识点命制 名师点拨 了不少题目。考生在复习中要重点把握的是与农村土地制度改革、农业供给例结构 性改革、实施乡村振兴战略相关的内容。 党的十兀大提出，保持土地承包关系稳定井长久不变，第二轮土地承包到期后再 延长30年。2019年11月，中共中央、国务院就保持农村土地（指承包耕地）承包 关系稳定并长久不变发布文件，明确“长久不变”政策内涵是：保持土地集体所有、 知识拓展 家庭承包经营的基本制度长久不变；保持农户依法承包集体土地的基本权利长久不 变；保持农户承包地稳定。文件强调，保持土地承包关系稳定井长久不变，有利于 巩固和完善农村基本经营制度；有利于促进中国特色现代农业发展；有利于推动实施 乡村振兴战略；有利于保持农村社会和谐稳定。 表53 考点 统筹区域发展 考题位置 ①2014年第24题 ②2018年第32题 统筹区域发展，促进区域协调发展，缩小区域发展差距，是我国经济社会发展 的一个重要原则。统筹区域发展，缩小区域发展差距，不仅是经济问题，也是政治 问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。党的十九 大报告提出，以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展，高起点规 要点还原 划、高标准建设雄安新区，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区，这是以习近 平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是千年大计、国家大事。 雄安新区的设立有利于探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城 市布局和空间结构，集中疏解北京的非首都功能， 党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经 转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。发展不平 名师点拔 衡主要表现为城乡和区域发展的不平衡。这也是当前我国老百姓十分关注的问题 “积极推动城乡区域协调发展”今后丸有可能出选择题，考生要把握相关的知识点。 我国区域发展差距是自然、历史、经济综合作用的结果，具有一定的客观必然 性，解决起来具有长期性。党的十兀大报告强调加大力度支持革命老区、民族地 知识拓展 区、边疆地区、贫困地区加快发展，强化举措推进西部大开发形成新格局，深化改革 加快东北等老工业基地振兴，发挥优势推动中部地区崛起，创新引领率先实现东部地 区优化发展，建立更加有效的区域协调发展新机制。 考研电子版网站： www. pdf2book. com ,67 ,2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表54 考点 经济体制改革及社会市场经济体制 考题位置 ①2014年第5题 ②2016年第25题 ③2018年第5题 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。党的十八届三中全会 进一步指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场 的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。市场配置资源是 最有效率的形式，市场决定资源配置是市场经济的一般规律，市场经济本质上就是 市场决定资源配置的经济。健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律，着力解 决市场体系不完善、政府干预过多和监管不到位问题。必须积极稳妥从广度和深度 要点还原 上推进市场化改革，大幅度减少政府对资源的直接配置，推动资源配置实现效益最 大化和效率最优化。政府要简政放权，减少审批环节，降低市场交易成本，激发市 场主体内在活力和社会创造力，也就是“用政府权力的’减法'换取市场活力的 '乘法'”。简政放权既是加快完善社会主义市场经济体制，也是提高政府治理能力 和治理水平的需要。党的十九大报告指出，当前，我国深化经济体制改革的重点是 完善产权制度和要素市场化配置。 要注意，在党的十八届三中全会前，我们关于市场在资源配置中作用的提法是 “基础性作用”，党的十八届三中全会的新提法是“决定性作用”。作出“使市场在 资源配置中起决定性作用”的定位，有利于在全党全社会树立关于政府和市场关系 名弗点拨 的正确观念，有利于转变经济发展方式，有利于转变政府职能，有利于抑制消极腐 败现象。另外还要注意，市场经济本身只是资源配置的方式，不具有制度属性。但 市场经济与一定的社会制度相结合所形成的市场经济体制，则必然具有该制度的制 度性特征。 强调市场不是不裳政府，发展社会主义市场经济，既要发挥市场作用，也要发挥 政府作用，但市场作用和政府作用的职能是不同的。政府的职责和作用主要是：保 知识拓展 持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争、加强市场监管、维护市场秩 序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。 表55 考点 社会*初级阶段的基本经济制度 ①2014年第7题 ②2014年第22题 ③2016年第23题 ④2018年第23题 考题位置 ⑤2019年第23题@2021年第7题 ⑦2023年第23题 党对社会主义初级阶段基本经济制度的认识，经历了一个过程。党的十五大提 出，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项 基本经济制度。这一制度的确立，是由社会主义的性质和初级阶段的国情决定的： 第一，我国是社会主义国家，必须坚持以公有制为社会主义经济制度的基础。 要点逐原 生产资料所有制决定社会的基本性质和发展方向。公有制是社会主义制度的本质特 征，是劳动人民当家作主的经济基础，是社会化大生产的客观要求。 第二，我国处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，发展还很不平衡，需要 在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。 . 68 -近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义 服务。把非公有制经济纳入基本经济制度之中，是因为它们同作为主体的公有制经 济一样，也是为社会主义服务的。另外，公有制经济的性质和实现形式是两个不同 层次的问题。公有制经济的性质体现在所有权的归属上，而所有制的实现形式是采 取怎样的经营方式和组织形式问题。 党的十八届三中全会指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济 社会发展的重要基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位， 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。非公有制经济是促进经济社会发展 的重要力量，在支撑增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。 民营经济是我国经济制度的内在要素，民营企业和民营企业家是我们自己人。 民营经济是社会主义市场经济发展的重要成果，是推动社会主义市场经济发展的重 要力量，是推进供给伽结构性改革、推动高质量发展、建设现代化经济体系的重要 主体，也是我们党长期执政、团结带领全国人民实现"两个一百年”奋斗目标和中 华民族伟大复兴中国梦的重要力量。 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决 定》提出要积极发展混合所有制经济。混合所有制经济是国有资本、集体资本、非 公有资本等交叉持股、相互融合的经济，是基本经济制度的重要实现形式，是坚持 公有制主体地位，增强国有经济活力、控制力、影响力的一个有效途径和必然选择, 增强混合所有制经济，有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力，有利于 各种所有制资本取长补短、相互促进、.共同发展。 要历史地、发展地、辩证地认识和把握我国社会存在的各类资本及其作用。在 社会主义市场经济体制下，资本是带动各类生产要素集聚配置的重要纽带，是促进 社会生产力发展的重要力量，要发挥资本促进社会生产力发展的积极作用。同时， 必须认识到，资本具有逐利本性，如不加以规范和约束，就会给经济社会发展带来 不可估量的危害。要注重经济发展的普惠性和初次分配的公平性，既注重保障资本 参与社会分配获得增殖和发展，更注重维护按劳分配的主体地位，坚持发展为了人 民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，坚定不移走全体人民共同富裕的道路。 党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制 度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，公有制为主 体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市 场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社 会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。将公有制为 主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义 市场经济体制三项制度并列，都作为社会主义基本经济制度，是对社会主义基本经 济制度作出的新概括，是对社会主义基本经济制度内涵作出的重要发展和深化。 社会主义初级阶段与过渡时期的所有制结构都是多种所有制并存，但社会主义 初级阶段是公有制经济占主体地位，过渡时期公有制经济的主体地位还没有确立， 社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。实行 按劳分配的原则是由其客观经济条件决定的。按劳分配以外的多种分配方式，其实 质就是按对生产要素的占有状况进行分配。在我国现阶段的分配制度中，按生产要 素分配的必要性和根据是存在着生产要素的多种所有制。我国当前的收入差距过大, 应当改革收入分配制度，规范收入分配秩序，构建科学合理、公平公正的社会收入 分配体系。 考研电子版网站：ww. pdf2book. com • 69 •2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 社会主义初级阶段的基本经济制度是党的十五大报告提出的，它是中国特色社 会主义在制度层面的重要内容。这是很基本又很重要的知识点，2015年出了 一道分 析题（第35题），2014年、2016年、2018年、2019年、2021年分别出了选择题， 考查的内容主要涉及为什么要坚持公有制的主体地位以及为什么要实行按劳分配为 主体、多种分配方式并存的分配制度，如何认识非公有制经济的性质及其地位与作 客舞点拨 用，如何毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，发展混合所有制经济的意 义，民营经济的重要地位和作用。考生容易出错的地方在于，搞不清非公有制经济 是社会主义市场经济的重要组成部分，但不是社会主义经济的重要组成部分（不是 社会主义性质的经济成分）。党的十九届四中全会关于社会主义基本经济制度的新 概括是很重要的知识点，必须把握。 非公有制经｝齐包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有 制成分等。个体经济与私营经济的区别：私营经济是以生产资料私人占有和雇佣劳 动为基础，以获取利润为生产经营目的的一种私有制经济。个你经济是指在劳动者 个人占有生产资料的基础上，从事个伸劳动和个体经营的私有制经济。既是劳动 者，又是私有者，这是个体经）齐的显著特点。个伸经济是以自己劳动为基础的，不 剥削他人的劳动，不具有剥削性质。个人占有生产资料，因而又是私有制经济。在 个伸经济中，劳动者与自己所有的生产资料直授结合，劳动产品归自己所有。 知识拓展 外资经厝包括中外合资企业、中外合作蛭营企业中外商投资部分，以及外商独资 企业。中外合资企业，是指我国同外商共同投资、共同经营、共负盈亏、共担风险 的企业。中外合作经营企业，一般是指由外商出资金、设备，我方出土地、劳力合 作经营的企业。这种企业，在合同期内外商可用提取折旧费的办法收回投资，并分 享企业利润，合同期满后所有财产归我方所有。外商独将企业，是指外商经我国批 准，在我国境内租赁土地、独自投资、独自管理、自负盈亏的企业。外资经济不是 —般的资本主义经屏，是我们能够加以限制、能够规定其范围的资本主义。至于由 国家、集体控股的合资企业则具有明显的公有性。 表56 考点 全过程人民民主 考鹿位置 ①2018年第6题 ②2022年第24题 党的十八大以来，我们深化对民主政治发展规律的认识，提出全过程人民民主 的重大理念。我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。 我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主 和间接民主、人民民主和国家意志相统是全链条、奎方■位、全覆盖的民主，是 最广泛、最真实、最管用的杜会主义民主。我们要继续推进全过程人民民主建设， 妄点还原 把人民当家作主具体地、现实地体现到党治国理政的政策措施上来，具体地、现实 地体现到党和国家机关各个方面各个层级工作上来，具体地、现实地体现到实现人 民对美好生活向往的工作上来。 协商民主是全过程人民民主的重要内容，协商民主是在中国共产党领导下，人 民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众利益的实际问题，在决策之前 和决策实施中，开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。 . 70 .近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 第一，社会主义协商民主是中国社会主义民主政治的特有形式协商民主适应 了我国经济社会发展不同历史时期的实际需要，是中国共产党和中国人民的伟大创 造，是适合中国国情、具有鲜明中国特色的重要民主形式。 第二，社会主义协商民主是中国社会主义民主政治的独特优势我国协商民主 建设是全方位、多层次、立体化的。社会主义协商民主有利于扩大公民有序政治参 与，更好实现人民当家作主的权利；有利于促进科学民主决策，推进国家治理体系 和治理能力现代化；有利于化解矛盾冲突，促进社会和谐稳定；有利于保持党同人 民群众的血肉联系，巩固和扩大党的执政基础；有利于发挥我国政治制度优越性， 增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。 —个国家民主不民主，关键在于是不是真正做到了人民当家作主，要看人民有没有 投票权，更要看人民有没有广泛参与权；要看人民在选举过程中得到了什么口头许 诺，更要看选举后这些承诺实现了多少；要看制度和法律规定了什么样的政治程序 和政治规则，更要看这些制度和法律是不是真正得到了执行；要看权力运行规则和 名师点拔 程序是否民主，更要看权力是否真正受到人民监督和制约。如果人民只有在投票时 被唤醒、投票后就进入休眠期，只有竞选时聆听天花乱坠的口号、竞选后就毫无发 言权，只有拉票时受宠、选举后就被冷落，这样的民主不是真正的民主。 选举民主和协商民主是我国民主的两种形式、协商民主是党领导人民有效治理国 家、保证人民当家作主的重要制度设计，是中国社会主义民主政治中独特的、独有 的、独到的民主形式。独特：我与你不同；独有：我有你没有；独到：我能你不能。 社会主义协商民主是马克思主义民主理论的生动实践，是中国共产党的群众路线 知炽拓展 在政治领域的重要体现，是中国共产党统一成线的灵活运用。有事多商量、遇事多 商量、做事多商量是我国社会主义民主的特点和优势，是人民民主的真谛。 表57 寿点 我国的根本政治制度——人民代表大会制度 考题位置 ①2014年第' 6题(2)2015年第24题 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政体，是坚持党的领导. 人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，在我国实行人民代表大会 制度，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国 社会发展的必然选择，是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果，反映 了全国各族人民的共同利益和共同愿望。人民代表大会制度是符合中国国情和实际、 体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度， 要点还原 是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造，是在我国政治发展史乃至世界 政治发展史上具有重大意义的全新政治制度。第一，人民代表大会制度，坚持中国 共产党领导，坚持马克思主义国家学说的基本原则，适应人民民主专政的国体，有 效保证国家沿着社会主义道路前进。第二，人民代表大会制度，坚持国家一切权力 属于人民，最大限度保障人民当家作主，把党的领导、人民当家作主、依法治国有 机结合起来，有效保证国家治理跳出治乱兴寰的历史周期率。第三，人民代表大会 考研电子版网站： 扁v. pdf 2b。ok. com ・71 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 制度，正确处理事关国家前途命运的一系列重大政治关系，实现国家统一高效组织 各项事业，维护国家统一和民族团结，有效保证国家政治生活既充满活力又安定有 序。60多年来特别是改革开放40多年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经 济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。人民代表大会制度是中 国社会主义政治文明的重要制度载体，是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众 路线的最好实现形式。 改革开放以来，人民代表大会制度有了新发展：把直接选举人民代表大会代表 的范围扩大到县，实行普遍的差额选举制度；完善了全国人民代表大会常务委员会 的职权；在县级以上地方各级人民代表大会设立了常务委员会并赋予其相应职权； 支持人民代表大会依法履行职能，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志；保 障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民的联系，实行城乡按相同人口比例 选举人大代表；加强人大常委会制度建设，优化组成人员知识结构和年龄结构；立 法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成。十二 届人代会在代表结构与组成上呈现“两升一降”的变化，提高基层人大代表特别是 一线工人、农民、知识分子代表比例，降低党政领导干部代表比例等这有利于推 动人民群众最关心最直接最现实问题的解决，调动基层群众参政议政的积极性与主 动性，因为基层代表有着丰富的基层经历，与人民群众联系最紧密，对改革发展、 改善民生、维护社会和谐稳定等有着最直接、最真实的体会和感受，更为充分地发 挥全国人大的民意反映与监督职权。 人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。今后要特别注 名牌点拨 意人民代表大会制度的优越性及如何坚持和完善人民代表大会制度。这些是重要的 命题点。 党的十八大以来，党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变 局，从坚持和完善党的领导、巩固中国特色社会主义制度的战略全局出发，继续推进 人民代表大会制度理论和实践创新，提出一系列新理念、新思想、新要求，强调必须 知识拓展 坚持中国共产党领导，必须坚持用制度伸系保障人民当家作主，必须坚持全面依法冶 国，必须坚持民主集中制，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持推进 国家治理体系和宿理能力现代化。（6个坚持） 表58 考点 我国的基本政治制度 考飓位置 ①2016年第8题 @2020年第7题 我国的基本政治制度包括：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族 区域自治制度；基层群众自治制度， 要点还原 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是从 中国土壤中生长出来的新型政党制度。中国人民政治协商会议是中国共产党领导的 多党合作和政治协商的重要机构，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。 ・72・.................... 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 在新时代，加强和改进人民政协工作的总体要求是：以新时代中国特色社会主 义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把坚持 和发展中国特色社会主义作为巩固共同思想政治基础的主轴，把服务实现“两个一 百年”奋斗目标作为工作主线，把加强思想政治引领、广泛凝聚共识作为中心环 节，坚持团结和民主两大主题，提高政治协商、民主监督、参政议政水平，更好凝 聚共识，担负起把党中央决策部署和对人民政协工作要求落实下去、把海内外中华 儿女智慧和力量凝聚起来的政治责任，为决胜全面建成小康社会、进而全面建设社 ■ 会主义现代化强国作出贡献。 实行民族区域自治，是党根据我国的历史发展、文化特点、民族关系和民族分 布等具体情况作出的制度安排，符合各民族人民的共同利益和发展要求。 第一，统一的多民族国家的长期存在和发展，是我国实行民族区域自治的历史 依据。中国在历史上长期就是一个集中统一的国家，各民族之间虽有战有和，有统 有分，但在漫长的历史进程中，认同自己是中国大家庭中的一员，始终是民族关系 的主流。第二，近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神，是实行民族 区域自治的政治基础。第三，各民族大杂居、小聚居的人口分布格局，各地区资源 条件和发展的差异，是实行民族区域自治的现实条件。民族区域自治的核心，是保 障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利。 相比较而言，今后在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度及民族区域自 治制度两个知识点出题的可能性更大一些。考生在复习中要重视相关的知识点，尤 其要把握新型政党制度，人民政协的性质、主题、主要职能，以及如何理解民族区 名师点拨 域自治制度是党和人民的创造。关于基层群众自治制度，考生主要了解它是党领导 人民群众在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中依法自我管理、自我服务、 自我教育、自我监督，是充满活力、独具特色、符合国情的好制度即可。 人民政协的主题是团结和民主，主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题的正确 道路的重要内容和制度保障。采取民族区域自治这个办法，既保证了国家团结统 —,又实现了各民族共同当家作主。实践证明，民族区域自治制度符合我国国情， 知识拓展 在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民 族凝聚力等方面起到了重裳作用。坚持和完善民族区域自冶制度，要坚持统一与自 治相结合、民族因素与区域因素相结合，把宪法和民族区域自冶｝去的规定落实好，帮 助民族自治地方发展经济、改善民生，使民族区域自冶制度这一理论根源越扎越深、 实践根基越打越牢。 表59 考点 政治体制改革 考题位置 2016年第25题 政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须继续积极稳妥推进政治体 制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。政府简政放权，“用政 要点还原 府权力的’减法’换取市场活力的’乘法’”，减少审批环节，降低市场交易成本， 激发市场主体内在活力和社会创造力，既是加快完善社会主义市场经济体制的需要， 也是政治体制改革的重要内容，是提高政府治理能力和治理水平的需要。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -73 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 如何认识我国的政治体制改革与其他改革的关系、如何认识我国政治体制改革 的成绩以及如何进行政治体制改革，在过去很少命题，一是因为不好出题，二是因 为这是一个比较敏感的问题，不太好把握。考生在复习时主要把握发展社会主义民 名部点援 主政治、关键是要把我国社会主义民主政治的特点和优势充分发挥出来，不断推进 社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为党和国家兴旺发达、长治久安提供 更加完善的制度保障。 走中国特色社会主义政治发展道路，必须积极稳其推进政治伸制改革。改革开 放以来，我们在坚持根本政治制度、基本政治制度的基础上，不断深化政治体制改 革，推进制度伸系完善和发展。要持续推进政冶伸制改革，构建系统完备、科学规 范、运行高效的党和国家机构职能体系，形成总揽全局、协调各方的党的领导体系， 知识拓展 职责明确、依法行政的政府治理体系，中国特色、世界一流的武装力量伸系，联系广 泛、服务群众的群团工作伽系，推动人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察 机关、人民团体、企事业单位、社会组织等在党的统一领导下协调行动、增强合力， 全面提高国家治理能力和治理水平。 表60 豪点 新时期爱国统一战线 考题位置 ①2016年第26题 ②2021年第26题 统一战线是党的总路线、总政策的重要蛆成部分，历来是为党的总路线、总任 务服务的，在我国革命、建设、改革不同历史时期发挥了重要作用 它是中国共产 党凝聚人心、汇聚力量的强大法宝.是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝，是团结 海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝。 统一战线是夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝，是中国共产党的一大 政治优势。习近平在2015年召开的中央统战工作会议上强调，我们党所处的历史方 位、所面临的内外形势、所肩负的使命任务发生了重大变化。越是变化大，越是要 豪点还原 把统一战线发展好、把统战工作开展好。统一战线作为党的一个重要法宝，决不能 丢掉；作为党的一个政治优势，决不能削弱；作为党的一项长期方针，决不能动摇。 民族宗教工作是统一战线的重要工作。多民族是我国的一大特色。在历史演进 中，我国各民族形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。要积 极培养中华民族共同体意识，把建设各民族共有精神家园作为战略任务来抓。加强 各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展平 等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共 同团结奋斗、共同繁荣发展。 在不同的历史时期，统一战线随着阶级关系、阶层关系和中心任务的变化而有 不同的性质和内容。新时期爱国统一战线与以往的统一战线相比，其阶级结构和内 名择点拨 部关系发生了重大变化。新时期的爱国统一战线是由中国共产党领导的' 有各民主 党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事北的建设者、拥 护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的联盟 ・74・近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持中国共产党领导，坚持中国特 色社会主义道路，高举爱国主义、社会主义伟大旗帜，坚持一致性和多样性统一， 坚持围绕中心、服务大局，坚持与时俱进、守正创新，加强思想政治引领，发挥凝 聚人心、汇聚力量的政治作用，促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、 海内外同胞关系和谐，促进海内外中华儿女团结奋斗，为全面建成社会主义现代化 强国、实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力。 现在，统一成线面临的时和势、肩负的使命和任务发生了某些重大变化。世界 百年未有之大变局加速演进，统一战线在维护国家主权、安全、发展利益上的作用更 加重要o全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴，统一成线在围绕 知识拓展 中心、服务大局上的作用更加重聂我国社会结构发生深刻变化，统一战线在增强 党的阶级基础、扩大党的群众基础上的作用更加重慧我们要深刻理解发展壮大新 时代爱国统一战线的重要意义，以高度的使命感和责任感做好工作。 表61 考点 中国特色社会主义文化建设 考题位置 ①2014年第8题 ②2019年第26题 ③2022年第8题 文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是民族凝聚力的重要基础，也是政党 的精神旗帜。没有先进文化的引领，一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民 族之林。“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。”当今时代，文化在综合国力竞争中的地位日益重要，谁占据了文化发展的制 高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。实现中华民族伟大复兴， 迫切要求我国由一个文化资源大国转变成为一个文化强国，这是中华民族几千年文 化积淀赋予我们的历史使命。 建设社会主义文化强国，需要培养高度的文化自觉自信；关键是增强全民族文 化创造活力；要大力发展文化事业和文化产业；必须加快文化体制改革要坚持一 手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业，两者要协调发展。坚持把社会效益 放在首位、社会效益和经济效益相统一。 要点还原 中国特色社会主义文化，源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀 传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先 进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化最有理由、最 有底气充满自信。第一，自信从历史中来。这是我们坚定文化自信的深厚基础 第 自信从奋斗中来。这是我们坚定文化自信的坚强基石。第三，自信从实践中来。 这是我们坚定文化自信的现实支撑O 讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国 国际传播能力建设的重要任务。要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重 要性和必要性，下大气力加强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位 相匹配的国际话语权，为我国改革发展稳定营造有利外部舆论环境，为推动构建人 类命运共同体作出积极贡献。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -75 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 中国特色社会主义文化建设，2014年以来出过3道选择题，平均3年出一次。 在真题中的分量还是比较重的。一方面是因为这是中国特色社会主义建设的一个重 要内容，另一方面也是因为这门课程的分析题主要出在中国特色社会主义经济、政 治、社会和生态文明建设这些部分。所以，从试题的覆盖面考虑，也必须多出选择 名师点拨 题。10年来这些题目涉及社会主义文化建设最基本的一些内容，包括发展文化事业 要把社会效益放到首位、建设社会主义文化强国的关键、中国特色社会主义文化的 来源、加强我国国际传播能力建设的重要任务等，难度不大。中国特色社会主义文 化建设10年来从未出过分析题。在强调推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会 主义文化强国的背景下，今后有可能在文化建设上出分析题。 党的十八大以来，我们把文化建设提升到一个新的历史高度，把文化自信和道路 自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义“四个自信”，把坚持马克思主 义在意识形态领域指导地位的制度确立为中国特色社会主义制度伸系的一项根本制 度，把坚持社会主义核心价值伸系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本 方略。 知识拓展 意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家安全，决定文化前进方向和道路。坚 持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，是坚持和加强党对宣传文化事业 全面领导的本质要求；是恪守党的本质属性、巩固党的团结统一的必然萼求；是坚持 正确发展道路、实现国家长冶久安的必然要求；是筑牢全伸人民共同思想基础、凝聚 团结奋进强大精神力量的必然要求；是保证我国文化建设正确方向、更好担负起新时 代使命任务蹄然要求。 表62 考点 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观 考题位置 ①2015年第26题 ②2019年第30题 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，包括四个方面的内容： 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。党的十八大报告从加强社会主 义核心价值体系建设方面，提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、 公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值 要点还原 观”。党的十九大报告指出：“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝 结着全体人民共同的价值追求。” 2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法 修正案，把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法，进一步凸显了社会主义核 心价值观的重大意义。第一，坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。第二，提 高国家文化软实力的迫切要求。第三，推进社会团结奋进的“最大公约数”。 积极培育和践行社会主义核心价值观，是很重要的知识点，要把握。考生可结 名师点拨* 合“思想道德与法治”第四章的内容进行复习。 确立反映全国各族人民共同认同的价值观，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安 知识拓展 康。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法冶是社 会层面的价值目标，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值标准。 .76 ,近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表63 考点 社会建设 考题位置 ①2014年第25题 ②2021年第25题 ③2023年第6题 社会建设是建设中国特色社会主义总布局的重要组成部分。加强社会建设，必 须创新社会治理体制，实现从传统社会管理向现代社会治理转变。习近平指出： “治理和管理一字之差，体现的是系统治理、依法治理、源头治理、综合施策。”要 以最广大人民利益为根本坐标，创新社会治理体制，改进社会治理方式，打造共建 共治共享的社会治理格局。 党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决 定》强调指出：要“激发社会组织活力，正确处理政府和社会关系，加快实施政社 分开，推进社会组织明确权责、依法自治、发挥作用。适合由社会组织提供的公共 服务和解决的事项，交由社会组织承担。支持和发展志愿服务组织。限期实现行业 协会商会与行政机关真正脱钩，重点培育和优先发展行业协会商会类、科技类、公 益慈善类、城乡社区服务类社会组织，成立时直接依法申请登记。加强对社会组织 和在华境外非政府组织的管理，引导它们依法开展活动。”要不断改进社会治理方 式，坚持系统治理，坚持依法治理，坚持综合治理，坚持源头治理，把社会治理的 要点还原 重心落到城乡社区。 民生是人民幸福之基、社会和谐之本。在中国特色社会主义新时代，我们要以 更大的力度、更实的措施保障和改善民生。第一，完善分配制所构建初次分配、 再分配、第三次分配协调配套的制度体系。初次分配即第一次收入分配，初次分配 注重效率，是按社会生产要素（如劳动、资本、土地等）的贡献进行的分配；再分 配是在初次分配结果的基础上，政府通过税收、社保、转移支付等，使各收入主体 之间实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程，也是对要素收入进行再次调节 的过程；第三次分配是建立在自愿性的前提下，以募资、自行捐助等公益慈善方式 对社会资源和物质财富进行的分配。第二，实施就业优先战略。就业是最基本的民 生。就业，一头牵着千万家庭，一头连着经济大势，是最大的民生工程，是社会稳 定的重要保障。党的十九大报告提出的我国提高就业质量的主要举措是：大规模开 展职业技能培训，提供全方位公共就业服务，构建和谐劳动关系。第三，健全社会 保障体系。第四，推进健康中国建设。 社会建设是很重要的知识点。如为什么说保障和改善民生没有终点、只有连续 不断的新起点，为什么要创新社会治理，都有可能出分析题。选择题要注意收入分 名师点拨 配政策、社会保障体系、坚持和完善共建共治共享的社会治理制度、改进社会治理 方式等内容。 - 社会治理是国家治理的重裳领域。必须加强和创新社会冶理，完善党委领导、 政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法冶保障、科技支撑的社会治理你系， 知识拓展 建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，确保人民安居乐业、社会安 定有序，建设更高水平的平安中国。 考研电子版网站：www. pdf2book. com ・77 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 表64 考点 生态文明建设 ①2014年第23题 ②2017年第24题 ③2018年第24题 ④2020年第25题 考题位置 ⑤2021年第24题 @2022年第25题 ⑦2023年第25题 习近平强调，“我们既要绿-水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山 银山，而且绿水青山就是金山银山。”（“两山论”）习近平还指出，“要正确处理好 经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生 态环境就是发展生产力的理念。”只有更加重视生态环境这一生产力要素，更加尊 重自然生态的发展规律，保护和利用好生态环境，才能更好地发展生产力，在更高 层次上实现人与自然的和谐。因此，建设社会主义的生态文明就是要实现和谐发展、 全面发展、可持续发展和循环发展，就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然 规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会，努力走向社会 主义生态文明新时代。 建设生态文明是一场涉及生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的革命性 变革。实现这样的根本变革，必须依靠制度和法治。必须建立系统完整的制度体系， 用制度保障生态环境、推进生态文明建设。第一，要完善经济社会发展考核评价体 系。第二，建立责任追究制度。第三，健全法律法规，完善生态环境保护管理制度。 建立环保督察工作机制是建设生态文明的重要抓手，对严格落实环境保护主体责任、 完善领导干部目标责任考核制度、追究领导责任和监管责任，具有重要意义。 “十三五”时期，我国大气污染治理取得明显成效。其主要原因是：大气污染 要点还原 防治攻坚战秉持的是全民共治、源头防治；把突出环境问题作为生态文明建设的着 力点；不断完善生态环境保护制度和强化环保监督。 中国政府一贯高度重视生物多样性保护，不断加强和创新生物多样性保护举措。 这些举措主要有：构建以国家公园为主体的自然保护地体系；划定并严守生态保护 红线；确定中国生物多样性保护优先区域；逐步完善迁地保护体系；加快重要生物 遗传资源收集保存和利用；系统实施濒危物种拯救工程；加强生物安全管理，系统 规划国家生物安全风险防控和治理体系建设等。 2022年11月5日，习近平以视频方式出席在武汉举行的《湿地公约》第十四 届缔约方大会开幕式并发表致辞。习近平指出：“古往今来，人类逐水而居，文明 伴水而生，人类生产生活同湿地有着密切联系。本次大会以'珍爱湿地，人与自然 和谐共生'为主题，共谋湿地保护发展，具有十分重要的意义。我们要深化认识、 加强合作，共同推进湿地保护全球行动。”习近平提出要凝聚珍爱湿地全球共识， 深怀对自然的敬畏之心，减少人类活动的干扰破坏，守住湿地生态安全边界，为子 孙后代留下大美湿地；要推进湿地保护全球进程，加强原真性和完整性保护，把更 多重要湿地纳入自然保护地，健全合作机制平台，扩大国际重要湿地规模；要增进 湿地惠民全球福祉，发挥湿地功能，推进可持续发展，应对气候变化，保护生物多 样性，给各国人民带来更多实惠。 ・78 -近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 党的十八大以来，我们党关于生态文明建设的思想不断丰富和完善。在“五位 一体”总体布局中生态文明建设是其中一位，在新时代坚持和发展中国特色社会主 义基本方略中坚持人与自然和谐共生是其中一条基本方略，在新发展理念中绿色是 其中一大理念，在三大攻坚战中污染防治是其中一大攻坚战。这“四个一”体现了 名师点拨 我们党对生态文明建设规律的把握，体现了生态文明建设在新时代党和国家事业发 展中的地位，体现了党对建设生态文明的部署和要求。这是一个非常重要的知识点。 2014年以来，已经出过7道选择题，2016年还出了分析题，可见分量之重。在强调 绿色发展新理念的今天，生态文明建设与绿色发展仍然是重要的命题点，考生要把 握相关的内容。 人与自然是生命共同伸;。生态环境没有替代品，用之不觉，失之赃存。在整个 发展过程中，我们都裳坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，要像保护眼 睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让群众望得见山、看得见水、 记得住乡愁，让自然生态美景永驻人间，还自然以宁静、和谐、美丽。 知识拓展 绿水青山就是金山银山，阐述了经济发展和生态环境保护的关系，揭示了保护生 态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理。绿水青山既是自然 财富、生态财富，又是社会财富、经济财富。保护生态环境就是保护自然价值和增 值自然资本，就是保护经）齐社会发展潜力和后劲，使绿水青山持续发挥生态效益和经 济社会效益。 表65 考点 “四个全面”战略布局 考题位置 2017年第7题 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主 义全局出发，立足中国发展实际，坚持问题导向，逐步形成并积极推进全面建成小 康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面” 战略布局是一个整体，它既包括战略目标，又包括战略举措。第一，全面建成小康 社会是重大战略目标，在“四个全面”战略布局中居于引领地位。全面建成小康社 会，是我们党确定的第一个百年奋斗目标，也是实现中华民族伟大复兴的关键一步。 要点还原 第二，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，为如期全面 建成小康社会提供重要保障。在"四个全面"战略布局中，全面深化改革，着眼解 决我们面临的深层次矛盾和体制机制弊端，是增强中国特色社会主义生机活力、推 动事业发展的强大动力。全面依法治国，着眼促进国家生活和社会生活的法治化、 制度化、规范化，是实现党和国家长治久安的重要保障。全面深化改革和全面依法 治国，犹如鸟之两翼、车之双轮，为全面建成小康社会提供动力源泉和法治保障。 全面从严治党，为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国提供根本保证。 名师点拨 要注意党的十九届五中全会前后“四个全面”战略布局内涵的变化。 考研电子版网站：ww. pdf2book. com -79 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 “十四五"时期我国将进入新发展阶段，我们可以乘势而上开启全面建设社会主 义现代化国家新征程，实现“两个一百年”奋斗目标有机衔接，最终实现中华民族伟 大复兴的中国梦。党的十兀届五中全会赋予了 “四个全面”故略布局新的内溷：全 知识拓展 面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严冶党。全面 建设社会主义现代化国家是战略目标，在"四个全面”战略布局中，居于引领地位； 全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。 表66 考点 全面建成小康社会的奋斗目标与脱贫攻坚战 考题位置 ①2016年第24题 ②2018年第22题 ③2020年第24题 为了确保到2020年现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽的目 标，我国采取的主要举措有：坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，坚持专项扶贫、 行业扶贫、社会扶贫“三位一体”大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，重 点解决好深度贫困问题，结合实际实施好“五个一批”工程（发展生产脱贫一批、 易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批）， 要点还原 坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责的责任 制，实行最严格的考核评估。 党的十九大报告指出，从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。要突出 抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染 防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。 2020年我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全 部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到 解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！ 2021 名师点拨 年7月1日，习近平在天安门城楼上庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗， 我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解 决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年 奋斗目标迈进。要注意把握全面建成小康社会的意义。 全面建成小康社会的意义在于：第一，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对 贫困问题，使中华民族干百年来的期盼变成现实，在中国共产党奋斗史、新中国发展 史、中华民族文明史上都具有里程碑意义。 第二，全面建成小康社会，是中国共产党带领中国人民创造的经济快速发展和社 知识拓展 会长期稳定"两大奇迹”的集中伸现，实现了我们党确定的第一个百年奋斗目标，标 志着我们跨过了实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的重要发展阶段，井 在此基础上开启全面建设社会主义现代化国家新的伟大征程，是实现中华民族伟大复 兴的关键一步。 -80・近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表67 考点 全面深化改革 考题位置 ①2019年第24题 ②2020年第23题 党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决 定》，提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家 治理体系和治理能力现代化。 国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现，两者 相辅相成。国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文 化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，即一整套紧密 相连、相互协调的国家制度；国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务 的能力，包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。治理国家， 制度是起根本性、全局性、长远性作用的，但没有有效的治理能力，再好的制度也 难以发挥作用。同时，又不能把国家治理体系和国家治理能力等同起来，不是国家 治理体系越完善，国家治理能力就越强。必须把国家治理体系和治理能力结合在一 起，把两者当作一个相辅相成的有机整体，通过好的国家治理体系提高治理能力， 要点还原 通过提高国家治理能力充分发挥国家治理体系的效能。 坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这 两句话是一个整体，前一句规定了根本方向，后一句规定了实现路径，我们是在中 国特色社会主义道路这个方向上推进国家治理体系和治理能力现代化。推进国家治 理体系和治理能力现代化，是坚持和完善中国特色社会主义制度的必然要求，是实 现社会主义现代化的应有之义。 2019年8月9日，中共中央、国务院发布《关于支持深圳建设中国特色社会主 义先行示范区的意见》。意见强调：当前，中国特色社会主义进入新时代，支持深 圳高举新时代改革开放旗帜、建设中国特色社会主义先行示范区，有利于在更高起 点、更高层次、更高目标上推进改革开放，形成全面深化改革、全面扩大开放新格 局；有利于更好实施粤港澳大湾区战略，丰富“一国两制”事业发展新实践；有利 于率先探索全面建设社会主义现代化强国新路径，为实现中华民族伟大复兴的中国 梦提供有力支撑。 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗 目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。全面深化改革是“四个全面”战略布局 名师点拔 的重要内容，因此，与全面深化改革有关的知识点，尤其是全面深化改革的必要性 及坚持全面深化改革的方向、立场和原则，都要重点把握。 全面深化改革的必要性在于：第一，进入新时代，我国国内外环境发生了极为广 泛而且深刻的变化。第二，随着改革进入攻坚期和深水区，遇到的阻力越来越大， 面对的暗礁、潜流、瓶涡越来越多。要破解发展中面临的赃题，化解来自各方面的 知识拓展 风险挑战，推动经济社会持续健康发展，必须依靠全面深化改革。 坚持全面深化改革，第一，必须坚持和完善中国特色社会主义制度和国家治理体 系（方向）。第二，必须始终站稳人民立场，坚持以人民为中心的改革价值取向（立 场）。第三，必须坚持党对改革的集中统一领导（原则）。 -81 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表68 考点 对外开放 ①2014年第26题 ②2016年第22题 ③2017年第23题 ④2018年第26题 考题位置 ⑤2022年第23题 ⑥2023年第24题 当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。改革开放以来，对外开放 成为我国的基本国策。我国实行对外开放，有一个发展过程。40多年来，我们从建 立经济特区到开放沿海、沿江、沿边、内陆地区再到加入世界贸易组织，从大规模 “引进来”到大踏步“走出去”，形成了开放型经济。近年来，我国企业“走出去” 的步伐明显加快。尤其是高铁已成为中国装备制造的亮丽名片，走出了国门，走向 了世界。这表明我国参与国际竞争能力明显增强，自主创新能力显著提高，国际投 资合作水平日益提升。我国企业"走出去”战略具有重要的意义，主要有：拓展我 国经济发展空间，充分利用国外资源，增强我国企业国际化经营能力，培育我国具 有世界水平的跨国公司。 开放是当代中国的鲜明标识。加入世界贸易组织20多年来，中国全面履行入世 承诺，用实际行动践行承诺、展现担当。中国不断扩大开放，激活了中国发展的澎 湃春潮，也激活了世界经济的一池春水。中国入世20多年来的历史充分证明，以开 放促改革、促发展是我国现代化建设的重要法宝；坚持开放合作才能获得更多发展机 遇和更大发展空间；中国是多边贸易体制的坚定支持者、积极参与者和重要贡献者。 要点还原 开放带来进步，封闭必然落后。在近年的出访和出席国际会议的一系列演讲中， 习近平一再向世界宣示中国坚持改革开放不动摇的坚定决心，强调改革开放是中国 的基本国策，中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为 重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作， 形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 2022年11月4日晚，习近平以视频方式出席在上海举行的第五届中国国际进口 博览会开幕式并发表题为《共创开放繁荣的美好未来》的致辞。习近平指出：“5年 前，我宣布举办进博会，就是要扩大开放，让中国大市场成为世界大机遇。现在， 进博会已经成为中国构建新发展格局的窗口、推动高水平开放的平台、全球共享的 国际公共产品。”习近平强调，开放是人类文明进步的重要动力，是世界繁荣发展 的必由之路。当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界经济复苏动力不足。我 们要以开放纾发展之困、以开放汇合作之力、以开放聚创新之势、以开放谋共享之 福，推动经济全球化不断向前，增强各国发展动能，让发展成果更多、更公平惠及 各国人民。 如何理解中国开放的大门永远不会关上以及如何实施互利共嬴的开放战略、全 名师点拨 面提高对外开放水平，是很重要的知识点，不仅有可能出选择题，也有可能出分析 题。考生应予以重视。 今日之中国，不仅是中国之中国，而且是世界之中国，开放的大门会越开越大。 中国坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，依托我国大市场优势，促进 国际合作，实现互利共赢。第一，建设更高水平开放型经济新体制。推动贸易和投 知识拓展 资自由化便利化；完善外商投资准入前国民待遇加员面清单管理制度；完善自由贸易 试验区布局；稳慎推进人民币国际化；发挥好中国国际进口博览会等重要展会平台作 用。第二，推动共建"一带一路”高质量发展。第三，积极参与全球经）齐治理伸系 改革。 . 82 .近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表69 考点 全面从严治党 考题位置 ①2017年第26题 @2018年第25题 ③2019年第7题 ④2023年第8题 党的十八届六中全会通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中 国共产党党内监督条例》，提出了新形势下加强和规范党内政治生活的新要求：必 须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，着力 增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党自我净化、自 我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐 防变和抵御风险能力，着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性 和纯洁性，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志 又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。 党的十九大报告指出，新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导， 坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建 设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极 性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作 风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建 设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起 各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 “坚持党要管党、全面从严治党”是新时代党的建设的根本方针。“全面”是 基础。体现为管党治党对象全覆盖、领域全范围、责任全担负，人人、处处、时时 纳入其中，无一例外。“严”是关键。“世间事，做于细，成于严。”共产党人最讲 要点还原 认真，全面从严治党讲认真，就是坚持严字当头，把严的要求贯彻全过程，做到真 管真严、敢管敢严、长管长严。“治”是要害。坚持标本兼治，以猛药去疳、重典 治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”。 把党的政治建设摆在首位，第一，这是因为旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克 思主义政党的根本要求。第二，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方 向和效果。政治属性是政党的第一属性。第三，注重抓党的政治建设是党的十八大 以来全面从严治党的成功经验。 党的政治建设的基本内容是：保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一 领导，是党的政治建设的首要任务。 党的十八大以来，习近平多次谈到如何跳出治乱兴衰的历史周期率的问题。 2021年11月11日，习近平在党的十九届六中全会第二次全体会议上的讲话中指出： 我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久，如何跳出治乱兴衰的历史周期率？ 毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案，这就是“只有让人民来监督政府， 政府才不敢松懈”。经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践，我们党又给出 了第二个答案，这就是自我革命。在党的二十大报告中，习近平强调：“经过不懈 努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、 自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转， 风清气正的党内政治生态不断形成和发展，确保党永远不变质、不变色、不变味。” 考研电子版网站：www. pdf2book. com -83 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 党的建设问题这个知识点，在2017—2019年连续3年出题，2023年又出题，可 名师点拨 见其重要性。今后在新时代党的建设总要求，以及“中国共产党为什么有自我革命 的勇气”等方面出选择题的可能性是有的。 中国共产党之所以有自我革命的勇气，是因为：第一，马克思主义政党以实现人 的自由全面发展和解放全人类为m任，要实现这样的崇高使命，永葆先进性和纯洁 性，就必须一刻不放松地解决自身存在的问题，以彻底的自我革命来推动睬刻的社会 知识拓展 革命。第二，中国共产党作为马克思主义政党，党的性质决定了我们党除了国家、 民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。这是我们党敢于自我革命的勇气之 源、底气所在。第三，我们党就是在不断自我批评、自我革命中成长成熟的。 表70 考点 总体国家牡观 考题位置 ①2019年第6题 ②2023年第7题 国家安全是安邦定国的重要基石，是人民幸福安康的基本要求，维护国家安全 是全国各族人民根本利益所在。党的十八大以来，为了推进国家治理体系和治理能 力现代化，实现国家长治久安，更好适应我国国家安全面临的新形势新任务，我们 党明确提出了总体国家安全观。总体国家安全观是指坚持国家利益至上，以人民安 全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安 要点还原 全为保障，以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安 全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全，完 善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利 益。坚持总体国家安全观，归根到底是为实现中华民族伟大复兴提供坚强安全保障， 确保中华民族伟大复兴进程不被迟滞甚至中断。 党的十九届五中全会把统筹发展和安全作为“十四五”时期经济社会发展必须 名师点拨 遂循的原则之一，因此，要注意把握坚持总体国家安全观的必要性。 坚持总体国家安全观的必要性在于：第一，坚持总伸国家安全观，统筹发展和安 全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。安全和发 展是一体之两翼、驱动之双轮。发展是安全的基础，安全是发展的保障。办好发 展、安全两件大事，事关我们事业的成败。第二，坚持总伸国家安全观，是新时代 知识拓展 我国面临的复杂多变的安全和发展环境的要求。第三，坚持总仲国家安全观，适应 了进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的新要求。第四，坚持总伸国家安全观， 第五, 回应了人民对国家安全的新期待。 坚持总伸国家安全观，顺应了世界发展变 化的新趋势。 . 84 .岫/ ..... 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表71 一考点 | “一国两制“ 考题位置 ①2015年第8题 ②2016年第32题 ③2017年第15题 ④2018年第8题 ⑤2019年第25题 ⑥2020年第8题 ⑦2020年第26题 ⑧2021年第32题 “一国两制”构想的提出，最早是针对台湾问题提出来的。“一国两制”基本 方针具有科学的内涵和丰富的内容。概括地说，就是在祖国统一的前提下，国家的 主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期 不变。 2014年6月10日，国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区的 实践》白皮书，这是中央政府首次就香港工作发表白皮书。白皮书指出，“一国两 制”是一个完整的概念。“一国”是指在中华人民共和国内，香港特别行政区是国 家不可分离的部分，是直辖于中央人民政府的地方行政区域。中华人民共和国是单 一制国家，中央政府对包括香港特别行政区在内的所有地方行政区域拥有全面管治 权。香港特别行政区的高度自治权不是固有的，其唯一来源是中央授权。香港特别 行政区享有的高度自治权不是完全自治，也不是分权，而是中央授予的地方事务管 理权。高度自治权的限度在于中央授予多少权力，香港特别行政区就享有多少权力， 不存在“剩余权力”。同时，宪法明确规定国家的根本制度是社会主义制度，并规 定了国家的基本制度、领导核心和指导思想等制度和原则。坚持一国原则，最根本 的是要维护国家主权、安全和发展利益，尊重国家实行的根本制度以及其他制度和 原则。 2017年7月1日上午，习近平在“庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行 政区第五届政府就职典礼”上发表的重要讲话中指出，坚持“一国两制”方针，深 要点还原 入推进“一国两制”实践，符合香港居民利益，符合香港繁荣稳定实际需要，符合 国家根本利益，符合全国人民共同意愿。习近平对今后更好在香港落实“一国两 制”提出4点意见（四个始终）：第一，始终准确把握“一国”和"两制”的关系。 “一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。“一国两制”的提出 首先是为了实现和维护国家统一。在具体实践中，必须牢固树立“一国”意识，坚 守“一国”原则，正确处理特别行政区和中央的关系。任何危害国家主权安全、挑 战中央权力和香港特别行政区基本法权威、利用香港对内地进行渗透破坏的活动， 都是对底线的触碰，都是绝不能允许的。与此同时，在“一国”的基础之上，“两 制”的关系应该也完全可以做到和谐相处、相互促进。要把坚持“一国”原则和尊 重“两制”差异、维护中央权力和保障香港特别行政区高度自治权、发挥祖国内地 坚强后盾作用和提高香港自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。第二， 始终依照宪法和基本法办事。第三，'始终聚焦发展这个第一要务。第四，始终维护 和谐稳定的社会环境。 2019年11月，习近平在巴西利亚出席金砖国家领导人第十一次会晤时，针对 香港出现的街头暴力犯罪行为发表重要讲话。习近平指出，在香港贯彻落实“一国 两制”方针，有“三条底线”绝对不能触碰：绝对不能允许任何危害国家主权安 全、绝对不能允许挑战中央权力和香港特别行政区基本法权威、绝对不能允许利用 香港对内地进行潘透破坏的活动。 考耕电孑版网站: www. pdf2book. com -85 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 2020年6月30 0,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过的《中华人 民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，是新形势下坚持和完善“一国两制” 制度体系的标志性法律，其重大作用在于确保国家主权在香港受到严格保护，弥补 香港国安方面的立法缺失，有效应对各种反中乱港势力，保障香港长治久安和长期 繁荣稳定。 2015年11月7日下午，中共中央总书记、国家主席习近平在新加坡同台湾方面 领导人马英九会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。两岸领导人这一跨 越66年的首次会面，是两岸关系发展进程中的重要里程碑，对两岸关系未来发展具 有深远影响，必将载入两岸关系史册。习近平提出4点意见：第一，坚持两岸共同 政治基础不动摇。两岸关系能够实现和平发展，关键在于双方确立了坚持“九二共 识”、反对“台独”的共同政治基础。“九二共识”之所以重要，在于它体现了一个 中国原则，明确界定了两岸关系的根本性质。它表明大陆与台湾同属一个中国，两 岸关系不是国与国关系，也不是“一中一台”。第二，坚持巩固深化两岸关系和平 发展。第三，坚持为两岸同胞多谋福祉。第四，坚持同心实现中华民族伟大复兴。 2016年5月20日台湾地区新领导人就职以来，两岸制度化沟通和协商谈判机制 中断。其根本原因在于台湾当局没有明确承认“九二共识”及其核心意涵。“九二 共识”是确保两岸关系和平发展行稳致远的关键。承认“九二共识”的历史事实， 认同其核心意涵，两岸双方就有了共同政治基础，就可以保持良性互动。 2019年1月2日，习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上发表重要 讲话，就推动两岸关系和平发展、实现祖国统一提出5点主张：第一，携手推动民 族复兴，实现和平统一目标。第二，探索“两制”台湾方案，丰富和平统一实践。 和平统一，是平等协商、共议统一。两岸长期存在的政治分歧问题是影响两岸关系 行稳致远的总根子，总不能一代一代传下去。第三，坚持一个中国原则，维护和平 统一前景。一个中国原则是两岸关系的政治基础。第四，深化两岸融合发展，夯实 和平统一基础。第五，实现同胞心灵契合，增进和平统一认同。 “一国两制”这个知识点，2015—2021年连续7年出了选择题。2021年3月第 名师点拨 十三届全国人大第四次会议通过了《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选 举制度的决定》，这是今后命题的重要知识点，要注意把握。 完善香厝特别行政区选举制度的意义在于：第一，这是修补香厝特别行政区法律 制度漏洞和缺陷的必裳之举，有利于完善"一国两制”制度体系。第二，这是维护 香港特别行政区政治稳定和政权安全的治本之策，有利于香港实现长治久安。第 三，这是立足香厝的实际情况作出的适当选择，有利于推进香港的民主制度循序惭 知识拓展 进、稳健发展。第四，这是提高政府治理效能的必由之路，有利于发展经济、改善 民生。第五，这是落实“爱国者冶厝”原则的制度保障，有利于“一国两制”实践行 稳致远。 完善香港特别行政区选举制度，关键是把“爱国者治港”原则落到实处。“爱国 者冶港”是“一国两制”的核心萼义和必然要求。 -86・您驱 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表72 考点 构建人类命运共同体 考题位置 2022年第26题 构建人类命运共同体，核心就是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包 容、清洁美丽的世界。第一，政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维 和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。第二，安全上， 要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对 一切形式的恐怖主义。第三，经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化， 推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。第四，文化 上，要尊重世界文明多样性，促进文明交流、加强文明互鉴、实现文明共存。人类 要点还原 文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉，多样带来交流，交流孕育融 合，融合产生进步。不同文明凝聚着不同民族的智慈和贡献.没有高低之别，更无 优劣之分。文明差异不应该成为世界冲突的根源，而应该成为人类文明进步的动力。 要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流对话，在竞争比较中取长补短，在交流互鉴 中共同发展，使文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的 动力、维护世界和平的纽带。第五，生态上，要坚持环境友好，合作应对气候变化， 保护好人类赖以生存的地球家园。 本课程“中国特色大国外交”这一章，从2011年到2021年的11年内一直没有 名师点拨 出题。2022年出的这道题告诉我们，本章知识点是有可能出选择题的，仍要适当关 注。另外，本章的复习可以与“当代世界经济与政治”的相关知识点整合起来。 中国坚持走和平发展道路，这是由我国的社会主义性质和在国际上的地位所决定 的，是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论，是思想自信和实践自觉的有机 知识拓展 统一。中国走和平发展道路的自信和自觉，第一，来源于中华文明的深厚渊源；第 二，来源于对实现中国发展目标条件的认知；第三，来源于时世界发展大势的把握。 走和平发展道路，对中国有利，对亚洲有利，对世界也有利。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -87・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 “中国近现代史纲要”真题考点知识表解 表73 考点 近代中国社会的主要矛盾及中华民族面临的两大历史任务 ①2015年第9题 ②2017年第27题 ③2018年第9题 ④2020年第9题 考题位置 ⑤2021年第27题 @2023年第9题 中华民族是世界上古老而伟大的民族，创造了绵延5000多年的灿烂文明，为人 类文明进步作出了不可磨灭的贡献。当欧美一些国家从17世纪中叶开始确立资本主 义生产方式，从18世纪60年代开始工业革命的时候，中国最后一个封建王朝—— 清朝的统治者却夜郎自大、自我封闭，拒绝扩大与外国交往，导致中国落后于时代。 落后就要挨打。西方资本主义的发展及其向东方的殖民扩张，使古老的中国遇到了 空前严重的挑战，面临着极其深刻的生存危机。资本-帝国主义列强对中国的侵略， 首先和主要的是进行军事侵略。同时，对中国实行政治控制、经济掠夺和文化渗透。 资本-帝国主义列强对中国进行经济掠夺的方式有：强迫中国政府以关税和盐税为担 保，举借外债，支付巨额的战争赔款（外国列强直接控制关税和盐税就等于扼住了 中国财政的咽喉）；利用其与清政府签订的不平等条约赋予的特权，进一步扩大对 中国的商品倾销和资本输出；控制中国的通商口岸；剥夺中国的关税自主权；实行 商品倾销和资本输出；直接在中国的通商口岸开设洋行，垄断性地经营进出口贸易； 利用不平等条约赋予的特权，在中国自由开工厂、办银行、修铁路、开矿山等，获 要点还原 取超额利润，压制中国微弱的民族资本主义经济的发展。资本书国主义列强还控制 了中国的现代交通运输业。总之，资本书国主义列强的入侵，使中国在经济上也丧 失了独立性，中国被纳入资本主义的世界经济体系，成了西方大国的经济附庸。 鸦片战争以后，随着外国资本书国主义的入侵，独立的中国逐步变成半殖民地 的中国，封建的中国逐步变成半封建的中国。近代中国半殖民地半封建社会的占支 配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。 这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终，并对中国近代 社会的发展变化起着决定性的作用。而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛 盾。近代以来伟大的中国革命，是在这些主要矛盾及其激化的基础之上发生和发展 起来的。 近代以来中华民族面临的两大历史任务，就是争取民族独立、人民解放和实现 国家富强、人民幸福。两个任务既相互区别又紧密联系。要争取民族独立、人民解 放，必须首先进行反帝反封建的民主革命。 实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近 名师点振 现代史的主题。2014年曾经以此为内容考过分析题。考生一定要准确把握此知识点 及与其相关的知识点。如中国逐步变成半殖民地半封建社会的原因等。 中国逐步变成半殖民地的原因：第一，在西方列强的侵略下，中国已经丧失了完 全独立的地位。第二，中国名义上还是独立国家，有自己的政府，因此被称作半殖 民地。中国逐步变成半封建社会的原因：第一，中国出现了资本主义生产关系，已 知识拓展 经不是完全的封建社会了。第二，西方列强并不容许中国成为独立的资本主义国 家。中国的民族资本主义经）齐井没有也不可能成为中国社会经济的主要形式。这 样，中国的经济既不再是完全的封建经济，也不是完全的资本主义经济，而成为半殖 民地半封建的经济了。 . 88 .近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表74 考点 中国近代反抗外国侵略的斗争及其失败的原因和影响 ①2015年第27题 ②2016年第9题 ③2016年第10题 ④2017年第9题 考题位置 ⑤2020年第27题 从1840年至1919年的80年间，中国人民对外来侵略进行了英勇顽强的反抗。 但是，历次的反侵略战争，都是以中国失败、中国政府被迫签订丧权辱国的条约而 告结束的。其原因有社会制度的腐败、经济技术的落后等。但社会制度的腐败是根 本原因。正是腐败的中国半殖民地半封建的社会制度，阻碍了中国人民群众的广泛 动员和抵抗。 随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。中国逐步成为 半殖民地半封建国家。随着社会主要矛盾的变化，中国逐渐开始了反帝反封建的资 产阶级民主革命。鸦片战争成为中国近代史的起点。 鸦片战争以后，先进的中国人开始睁眼看世界了。魏源在1843年1月编成《海 国图志》，提出了 “师夷长技以制夷”的思想，即要学习西方的军事和科学技术以 对抗西方的思想。中日甲午战争后,中国被迫签订《马关条约》，割让台湾、澎湖 要点还原 列岛给日本。这大大刺激了帝国主义列强瓜分中国领土的野心，列强掀起了瓜分中 国的狂潮，集中表现在竞相租借港湾和划分势力范围。中国在甲午战争中的失败， 对中国人的刺激极大。接踵而来的瓜分狂潮，更使中华民族的各阶级、各阶层普遍 产生了亡国灭种的危机感。当中华民族面临生死存亡的关头时，中国人开始有了普 遍的民族意识的觉醒。 中国人民在1840年至1919年的80年间对外来侵略进行的英勇顽强的反抗，虽 然都失败了，但仍然具有重大的历史作用。帝国主义列强没有能够实现瓜分中国的 图谋，没能如英国在印度那样，对中国实行直接的殖民统治，其原因在于：第一， 帝国主义列强之间的矛盾和互相制约，是一个重要的原因。第二，中华民族进行的 不屈不挠的反侵略斗争，是根本的原因。第三，中国长期以来是一个统一的大国也 是原因之一。 本考点是选择题出题点比较多的考点。2015年出了一道多项选择题，2016年出 了 2道单项选择题，2017年、2020年又出了选择题，应当讲出题的频率相当高。要 名师点拨 注意把握还没有出题的重要知识点，如中国近代史的起点、近代中国社会的半殖民 地半封建性质及其基本特征（6条）、中国人民反抗外国武装侵略争取民族独立的主 要斗争、“振兴中华”的提出等。 帝国主义的侵略激起了中国人民反抗外国武装侵略、争取民族独立的英勇斗争。 广州三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗 争。19世纪70年代以后，王稻、薛福成、马建忠、郑观应等人不仅主张学习西方的 知识拓展 科学技术，同时也菱求吸纳西方的政治、经济学说。中日甲午战争以后，帝国主义 列强对中国的争夺和瓜分的图谋达到高潮，中国人开始有了普遍的民族意识的觉醒。 1895年，严复写了《救亡决论》一文，响亮地喊出了 “救亡”的口号；孙中山1894 年11月在创立革命团伸兴中会时，喊出了 “振兴中华"这个时代的最强音。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -89・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表75 考点 洋务运动 考题位置 ①2018年第10题 ②2021年第9超 洋务运动是在19世纪60年代初第二次鸦片战争结束后，清政府镇压太平天国 起义与捻军起义的过程中兴起的，历时30多年。洋务派兴办洋务事业，首先是为了 购买和制造洋枪洋炮以镇压农民起义，同时也有借此加强海防、边防，并乘机发展 本集团的政治、经济、军事实力的意图。洋务运动的指导思想是“中学为体，西学 为用”，企图以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的 目的，这就决定了它必然失败的命运。洋务派举办的洋务事业归纳起来有三方面： 要点还原 兴办近代企业；建立新式海陆军；创办新式学堂，派遣留学生。 洋务派兴办近代企业，首先兴办的是军用工业，这些企业都是官办的。其中规 模较大的有5个。洋务派还兴办了一些民用企业。这些企业除少数采取官办或官商 合办的方式外，多数都采取官督商办的方式。其中最重要的官督商办企业有轮船招 商局、开平矿务局、天津电报局和上海机器织布局，都是李鸿章筹办或控制的。这 些官督商办的民用企业，虽然受官僚的控制，发展受到很大限制，但基本上是资本 主义性质的近代企业。 洋务运动是很重要的命题点。洋务运动兴起的时间、目的、目标、指导思想以 及洋务派举办的洋务事业的内容、洋务运动的历史作用及启示，都是重要的知识点。 名师点拨 要特别注意至今还没有出过题目的重要知识点，如洋务运动的目标（“自强” “求 富”）、历史作用、失败的原因及启示等。 从19世纪60年代到90年代的30多年间，洋务派创力'新式学堂30多所，主裳有 三种：一为翻译学堂，切京师同文馆，主要培养翻译人才；二为工艺学堂，培养电 报、铁路、矿务、西医等专门人才；三为军事学堂，如船政学堂等，培养新式海军人 才。在创办新式学堂的同时，还先后旅遣赴美幼童及官费赴欧留学生200多人。 洋务运动井没有使中国富强起来。甲午战争一役，洋努派经营多年的北洋海军 全军覆没，标志着以“自强” “求富”为目标的洋务运动的失败。洋务运动失败的原 因主要是： 首先，洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”， 即在封建主义思想的指导下，在维持封建的上层建筑、经济基础的条件下发展一些近 知识拓展 代企业，为维护清朝的封建统冶服务。 其次，洋务运动对列强具有依赖性。洋务派官员一再主张皿外“和戎”，其所兴 办的企业一切仰赖外国，他们企图依赖外国来达到“自强” “求富”的目的，无异于 与虎谋皮。 最后，洋务企业的管理具有腐朽性。洋努派所创办的一些新式企业虽然具有一 定的资本主义性质，但其管理基本上仍是封建衙门式的。大小官员既不懂生产技 术，又不懂经营管理，无法维持企业的正常运行。 正因为如此，洋务运动不可能为中国摆脱贫弱找到出路，也不可能避免最终失败 的命运。洋务运动的矢败说明，在维持封建的上层建筑、经济基础的前提下“自 强”"求富”，这条道路是走不通的。 . 90 .岫射 一~ 近10年选择题真题考点知识表解(共109个) 表76 考点 维新运动 考题位置 ①2016年第27题(2)2019年第9题 ③2022年第9题 1898年6月11日，光绪皇帝颁布了 “明定国是”谕旨，宣布开始变法，在此 后的103天中，接连发布了一系列推行新政的政令，史称“戊戌变法”，又称“百 日维新”。“百日维新”期间颁布的各项政令大多是接受了维新派的建议而制定的， 旨在开放一定程度的言论、出版、结社自由，使资产阶级享受一定程度的政治权利. 促进资本主义工商业的发展，一定程度上反映了资产阶级的政治和经济诉求，但是， 在光绪皇帝发布的新政诏令中，并没有采纳维新派多次提出的开国会、定宪法等政 治主张。 戊戌维新运动最终失败了，但它在中国近代史上仍然有着重大的历史意义。首 先，戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。其次，戊戌维新运动是一场资产阶级性质 的政治改良运动。维新派突破洋务派“中体西用”思想的局限，主张用君主立宪制 取代君主专制制度。戊戌维新运动虽然未能成功地建立起资本主义的君主立宪制度， 要点还原 其颁布的促进民族资本主义发展的若干措施也未能生效，但在政治、经济等领域一 定程度上冲击了封建制度。最后，戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。 戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大 的守旧势力的反对。具体为：首先，民族资产阶级力量弱小。他们既没有严密的组 织，也不掌握实权和军队，更没有去发动群众。这样，他们就只能把自己实行改革 的全部希望寄托在一个没有实权的光绪皇帝身上。其次，维新派自身的局限性 一 是不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，只是幻想依靠光 绪皇帝，通过和平、合法的手段，实现自上而下的改革，逐步实现君主立宪。在经 济上，他们虽然要求发展民族资本主义，却未触及封建主义的经济基础一一封建土 地所有制。在思想上，他们虽然提倡学习西学，却仍要打着孔子的旗号，借古代圣 贤之名“托古改制”。二是对帝国主义抱有幻想三是惧怕人民群众 维新运动是19世纪下半叶中国的先进分子对国家出路的早期探索之一，是很重 名师点拨 要的命题点。对于维新运动兴起的原因、内容、意义与教训都要把握。 维新运动兴起的原因主褰有两条，一是19世纪90年代以后，中国民族资本主义 有了初步发展。新兴的民族资产阶级迫切要求挣脱外国资本主义和国内封建势力的 压迫和束缚，为在中国发展资本主义开辟道路。二是甲午战争的惨败，造成了新的 民族危机，激发了新的民族觉醒。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，人 知识拓展 们逐步形成了一个共识，要救国，只有维新；要维新，只有学外国；学外国，不但要 学习西方的科学技术，而且要学习西方资本主义的政治制度和思想文化。在这样的 历史条件下，资产吮级的改良思想迅速传播开来，逐步形成为变法维新的思潮，井发 展成一场变法维新的政治运动。 考研电子版网站：www. pdf2book. com ・91 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表77 考点 三民主义，孙中山对中华民族的伟大页献 考题位置 ①2014年第10题 ②2017年第28题 1923年6月召开的中共三大决定在保持中国共产党独立性的条件下，共产党员 以个人身份加入国民党，同孙中山领导的中国国民党实行党内合作，在此基础上形 成国民革命的联合战线。1924年' 1月，中国国民党一大宣言对三民主义作出了新的 解释：在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张 国内各民族一律平等；在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不 应为“少数人所得而私”；把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原 则（后来又提出了 “耕者有其田”的主张），并提出要改善工农的生活状况。这个 新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政 治基础。大会事实上确认了联俄、联共、扶助农工三大革命政策。这样，国民党一 大的成功召开，就标志着第一次国共合作的正式形成。 毛泽东对孙中山晚年思想转变予以高度评价：“孙中山先生之所以伟大，不但 要点还原 因为他领导了伟大的辛亥革命（虽然是旧时期的民主革命），而且因为他能够’适 乎世界之潮流，合乎人群之需要’，提出了联俄、联共、扶助农工三大革命政策， 对三民主义作了新的解释，树立了三大政策的新三民主义。” 2016年11月11日，习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会的重要讲话中 指出：孙中山先生的伟大，不仅在于他领导了辛亥革命，而且在于他为了实现革命 理想，与时俱进完善自己的革命理念和斗争方略，毫不妥协同逆时代潮流而动的各 种势力进行斗争。他坚决反对军阀分裂割据，坚定维护民主共和制度和国家完整统 一。十月革命爆发后，马克思列宁主义传入中国，为孙中山先生认识世界和中国打 开了新的视野。中国共产党成立后，孙中山先生同中国共产党人真诚合作，在中国 共产党帮助下，把旧三民主义发展为新三民主义，实行联俄、联共、扶助农工三大政 策，改组中国国民党，推动北伐战争取得胜利，把反帝反封建的民主革命推向前进。 关于新旧三民主义、辛亥革命、孙中山对中华民族的伟大贡献等，都是很重要 名师点拨 的知识点。 孙中山的三民主义有新、旧之分。旧三民主义为民族主义、民权主义、民生主 义。民族主义包括“驱除挞虏，恢复中华”两项内容；民权主义的内容是“创立民 国”，即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国；民生主义最初是指“平 均地权”。孙中山的三民主义学说，初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方 案，是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。它的提出，对推动革命的发 展产生了重大而积极的影响。但是，三民主义学说存在着很大的缺陷：民族主义中 知识拓展 没有明确的反帝纲领，强调了对偷族封建势力的清除而放松了汉族封建势力；民权主 义归根到底都是建立资产阶级专政的国家，广大人民群众的民主权利很5®得到真正的 保证；"平均地权"并非将土地所有权分给农民，没有正面触及封建土地所有制，不 能满足广大农民的土地裳求，在革命中唯以成为发动广大工农群众的理论武器。第 —次国共合作的政治基础是新三民主义，形式是党内合作，即共产党员以个人身份加 入国民党。 -92 .5 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表78 考点 关于革命与改良的辩论和辛亥革命 考题位置 ①2014年第27题 ②2015年第10题 ③2020年第10题 ④2023年第27题 1905年至1907年间，围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题， 革命派与改良派分别以《民报》《新民丛报》为主要舆论阵地，展开了一场大论战。 双方论战涉及的核心问题主要有三个：第一，要不要以革命手段推翻清王朝这是 双方论战的焦点。第二，要不要推翻帝制，实行共和。第三，要不要进行社会革命。 这场论战具有重大的意义。通过这场论战，划清了革命与改良的界限，传播了民主 革命思想，促进了革命形势的发展。 辛亥革命是资产阶级领导的以反对封建君主专制制度、建立资产阶级共和国为 目的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。1912年3月，临时参议 院颁布《中华民国临时约法》。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性 质的法典，它规定了资产阶级共和国的国家、政府组织机构以及人民享有的各项民 主权利。《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权属于国民全体”，而“以参议 院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”，规定中华民国国民一律平等，享 要点还原 有人身、财产、集会、结社、出版、言论等自由，享有请愿、陈诉、考试、选举与被 选举等民主权利等。《中华民国临时约法》以根本大法的形式废除了两千多年来的 封建君主专制制度，确认了资产阶级共和国的政治制度。 辛亥革命也有它的局限性。例如在南京临时政府的《告友邦书》中，就企图用 承认清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债，来换取列强承 认中华民国。南京临时政府也没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施， 反而以保护私有财产为借口，去维护封建土地制度以及官僚、地主所占有的土地和 财产。 毛泽东在谈到辛亥革命时指出，辛亥革命有它胜利的地方，也有它失败的地方， “辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝 赶跑。”毛泽东这里所说的“只把一个皇帝赶跑”是指反帝反封建的革命任务没有 完成o 辛亥革命是十分重要的知识点。2014年、2015年、2020年、2023年都出了选 择题，2017年真题（第28题）在考查孙中山对中华民族的伟大贡献的题目中也涉 名师点拨 及这个知识点。2022年的分析题（第36题）中辛亥革命也是一个重要考点。今后 两年，主要关注有可能出选择题的知识点。 辛亥革命推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，近代以来 中国发生的深刻社会变革由此拉开了序慕这是中国人民和中国先进分子为实现民 族独立、人民解放诳行的一次伟大而艰辛的探爽在近代历史上，辛亥革命是中国 人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一座里程碑，它使中国发生了历史性的巨 知识拓展 变，具有伟大的历史意义。 辛亥革命的失败，从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中 国，资本主义的建国方案是行不通的。从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级 革命旅本身存在着许多弱点和错误。主要是：第一，没有提出彻底的反帝反封建的 考研电子版网站：www. pdf2book. com -93・2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 革命纲领。第二，不能充分发动和依靠人民群众。第三，不能建立坚强的革命政 党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。资产阶级革命旅的这些弱点、错误， 根源于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。辛亥革命的失败表明，资产阶级共和 国的方案没有能够救中国，先进的中国人需裳进行新的探索，为中国谋求新的出路。 表79 考点 新文化运动 考题位置 ①2014年第9题 ②2016年第28题 辛亥革命建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府。但是，民国的成立没有 给人们带来预期的民族独立和社会进步。一些先进的知识分子在反思中认识到要确 实改造中国，必须进行一场思想启蒙运动，使人们从封建思想的束缚中即蒙昧状态 中解放出来。这个运动后来被称为新文化运动。 新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青 年》）开始的。 初期新文化运动的基本内容是：提倡民主和科学，反对专制和迷信盲从；提倡 个性解放，反对封建礼教；提倡新文学，反对旧文学，实行文学革命。新文化运动 提出的基本口号是民主和科学，即德先生（Democracy）和赛先生（Science）。 新文化运动是中国历史上一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。 它以勇往直前的大无畏精神和与传统观念彻底决裂的激烈姿态，对封建专制主义、 封建伦理道德和封建迷信愚昧进行了无情的批判，唤醒了一代青年，使中国的知识 分子尤其是广大青年受到一次西方民主和科学思想的洗礼。它在社会上掀起的一股 要点还原 思想解放潮流，冲决了禁锢人们思想的闸门，从而为外国各种思想流派传入中国敞 开了大门，激励着人们去探求救国救民的真理。正是在新文化运动的推动和影响下， 中国涌现了一批青年革命民主主义者。其中的先进分子接受俄国十月革命的影响， 为马克思主义在中国的广泛传播准备了思想的和文化的条件。 五四以前新文化运动的局限在于：第一，新文化运动的倡导者批判孔学，是为 了给中国发展资本主义扫清障碍。但是，由于资产阶级共和国的方案在中国行不通， 所以从根本上说，提倡资产阶级民主主义，并不能为人们提供一种有效的思想武器 去认识中国，去对中国社会进行改造。第二，在思想认识上，他们把改造国民性置 于优先的地位。但是，离开改造产生封建思想的社会环境的革命实践，仅仅依靠少 数人的呐喊，依靠有限的宣传手段，要根本改造由这种社会环境产生的思想、所造 成的国民性，是不可能的。第三，那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判 精神，他们使用的方法，一般还是资产阶级的方法。他们中有的人看问题很片面， 坏就是绝对的坏，好就是绝对的好。这种形式主义看问题的方法，影响了这个运动 后来的发展。 要注意区分五四前、后的新文化运动。新文化运动以五四运动为界，可以分为 两个阶段。五四以前的新文化运动主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义 名师点拨 的旧文化的斗争；在五四以后的新文化运动中，马克思主义开始逐步地在思想文化 领域中发挥指导作用。 ・94 -'噂 .................... 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 中国的先进分子在授受马克思主义之后，继承了五四运动的科学和民主的精神， 并赋予它们以新的含义。民主不再是指狭隘的资产阶级民主，而是指多数人的民 主、以劳动群众为主伸;的民主。科学，除自然科学外，就对社会的研究来说，主要 是指马克思主义的科学世界观和社会革命论。 马克思主义的传播，并没有中断或取消五四以前开始的反封建的思想启蒙工作。 知识拓展 中国的先进分子以唯物史观为武器，从反对封建思想入手，进而提出必须反对产生封 建思想的社会制度；把反封建思想的斗争的立足点，从争取个人的个性解放，扩展到 争取人民群众的社会解放的高度；把反封建的斗争方式，从少数人进行的思想批判， 逐步地发展为人民群众的革命实践。他们在很大程度上克服了以往启蒙者的弱点， 把反封建的启蒙运动有力地推向了前进。 表80 考点 第一次世界大战及十月革命对中国的影响,五四运动与马克思主义在中国的传播 考题位置 ①2015年第11题 ②2017年第10题 ③2020年第28题 ④2021年第28题 中国的先进分子走上马克思主义指引的道路，是他们经过长期的、艰苦的探索 之后所作出的一种选择。19世纪末20世纪初，西方发达国家从自由资本主义阶段 进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。在帝国主义时代，各资本主义列强之间的 激烈争夺，引发了 1914年至1918年的第一次世界大战。第一次世界大战的血腥过 程和惨烈后果，以极端的形式进一步暴露了资本主义制度固有的不可克服的矛盾， 使中国的先进分子对西方资产阶级民主主义产生怀疑。正如李大钊所说：“此次战 争，使欧洲文明之权威大生疑念。欧人自己亦对于其文明之真价不得不加以反省。” 巴黎和会上中国外交的失败，是五四运动的直接导火线，同时，有力地打破了人们 对于资本主义列强的幻想。第一次世界大战德国战败后，1918年12月，陈独秀在 《每周评论》中说，大战结果是“公理战胜强权”，并把美国总统威尔逊称作是“现 在世界上第一个好人”。然而，陈独秀在1919年5月4日出版的《每周评论》中的 一篇文章中又写道：“什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都 要点还原 成了一文不值的空话。”导致陈独秀认识发生变化的直接原因，也是中国巴黎和会 外交失败。 1917年俄国爆发的十月社会主义革命，推动中国的先进分子把自己的目光从西 方转向东方，从资产阶级民主主义转向社会主义。在中国大地上率先举起马克思主 义旗帜的，是李大钊。 中国早期信仰马克思主义的人物，主要有三种类型：首先，是五四以前的新文 化运动的精神领袖。其代表为李大钊'、陈独秀。其次，是五四运动的左翼骨干。其 代表为毛泽东等。最后，是一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家。其 代表为董必武等。 中国早期马克思主义思想运动一开始就具有以下三个特点：第一，重视对马克 思主义基本理论的学习，明确地同第二国际的社会民主主义划清界限；第二，注意 从中国的实际出发，学习、运用马克思主义的理论去研究和解决中国面临的实际问 题；第三，开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想。 "电子版网站:www. pdf2book. com -95・2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 近几年“中国近现代史纲要”的选择题，已经多次出现以名人（如李大钊、陈 独秀）的言论为材料考查相关知识点的命题特点，考生在复习中要适当了解名人的 名师点拨 名言，以及这些名言与相关知识点的关联。复习中要重点关注五四运动爆发的历史 条件、阶段和五四运动的特点、意义以及十月革命对中国的影响等相关知识点。 五四运动经历了两个阶段。-5月4日到6月5日，以学生为主，中心在北京。6 月5日起，上海六七万工人为声援学生先后自动举行罢工。工人罢工推动了商人罢 市、学生罢课。随后，这场反帝爱国运动扩展到了 20多个省区、100多个城市。运 动突破了学生、知识分子的狭小范围，成为有工人阶级、小资产阶级和资产阶级参加 的全国范围的群众性反帝爱国运动。斗争的主力由学生转向了工人，运动的中心由 北京转到了上海。 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封 建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族 力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启 知识拓展 蒙运动和新义化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和 信心。五四运动的重大意义在于：第一，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民 主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具 有里程碑意义。第二，五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜，孕育 了以爱国、进步、民主、科学为主裳内容的伟大五四精神，其核m是爱国主义。第 三，五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。它改变了以 往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族 自鸦片战争以来的第一次全面觉醒。经过五四运动的洗礼，越来越多的中国先进分 子集合在马克思主义旗帜下。第四，五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟 大传统。五四运动"也标志着中国青年成为推动中国社会变革的急先锋”。 表81 考点 中国共产党的创建与中国革命的新局面，大革命的特点 考题位置 ①2019年第10题 @2020年第11题 中国共产党一经成立，中国革命就展现了新的面貌。中国共产党开始采取民族 资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过、也不可能采取的革命方法， 即群众路线的方法，发动工农群众开展革命斗争。 在中国共产党的领导、组织、推动下，从1922年1月香港海员罢工到1923年2 月京汉铁路工人罢工，中国掀起了第一个工人运动的高潮。在13个月的时间里，全 国发生了包括安源路矿工人罢工、开滦五矿工人罢工等在内的大小罢工100余次， 要点还原 参加者在30万人以上。 1922年春天，刘少奇同志根据党的指示回国，参与领导闻名全国的安源路矿工 人大罢工，这是中国共产党第一次独立领导并取得完全胜利的工人斗争，提高了党 组织在工人群众中的威信。 中国共产党领导的工人斗争，显示了中国工人阶级的坚定的革命性和坚强的战 斗力，扩大了中国共产党在全国的政治影响。孙中山正是从这个斗争中，认识到中 国共产党是一支新兴的、生机勃勃的革命力量，因而下决心同它进行合作的。 ・96・近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 2019年第10题与习近平在纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会上的讲话有关。 名师点拨 考生要注意与时政有关的热点。 1923年2月7日，京汉铁路罢工遭到反动军阀血腥镇压，造成二七惨案。此 后，中国工人运动暂时转入低潮。中国共产党从中看到，这时的中国革命力量远不 如帝国主义和封建势力强大。所以二七惨案后，中国共产党决定采取更为积极的步 骤，联合孙中山领导的中国国民党。1923年6月在广州举行的中国共产党第三次全 国代表大会，正确估计了孙中山的革命立场和国民党进行改革的可能性，决定共产党 知识拓展 员以个人身份加入国民党，以实现国共合作。明确规定共产党员加入国民党时，党 必须在政治上、思想上、组织上保持自己的独立性o中共三大后，国共合作步伐大 大加快。1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会由孙中山主持在广州举行。 大会审议通过的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，对三民主义作出新的解 释。新三民主义的政纲同中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致，因而有了国 共合作的政治基础。 表82 考点 八七会议 考题位置 2023年第10题 大革命失败以后，全国笼罩在白色恐怖之下，中国共产党及其领导的革命运动 遭到严酷镇压。在革命的危急关头，1927年7月中旬，中共中央政治局临时常委会 决定了三件大事：将党所掌握和影响的部队向南昌集中，准备起义；组织湘、鄂、 赣、粤四省的农民发动秋收起义；召集中央紧急会议，讨论和决定大革命失败后的 新方针。同年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议（八七会议），会议着重 批评了大革命后期党内以陈独秀为代表的右倾机会主义错误，确定了土地革命和武 要点还原 装起义的方针，这是一个正确的方针，是党在付出血的代价后换得的正确结论。出 席这次会议的毛泽东在发言中突出地强调：“以后要非常注意军事。须知政权是由 枪杆子中取得的。”会议还提出了 “找着新的道路”的任务。八七会议给正处在思 想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路，这是由大革命失败到土地革命 战争兴起的历史性转变。 名师点拨 中华苏维埃共和国的成立及其意义将是未来几年可能的命题点，要注意。 1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。大会通过了 《中华苏维埃共和国宪法大纲》以及土地法令、劳动法等；选举产生了中华苏维埃共 和国中央执行委员会；成立了中华苏维埃共和国临时中央政府，毛译东当选为主席。 知识拓展 中华苏维埃共和国是中国历史上第一个全国性的工农民主政权，是中国共产党在局部 地区执政的重要尝试，扩大了党和红色政权的影响，一定程度上加强了对处于被分割 状态的各根据地的中枢指挥作用，推动了各根据地的政权、经济、文化教育和党的自 身建设，开创了土地革命战争新局面。 考研电子版网站：www. pdf2book. com ・97 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表83 考点 中国革命的新道路与人民军队建设 ①2015年第12题 ②2018年第11题 ③2018年第27题 ④2019年第27题 考题位置 ⑤2022年第10题 ⑥2023年第28题 农村包围城市、武装夺取政权的理论，是对1927年革命失败后中国共产党领导 的红军和根据地斗争经验的科学概括。它是在以毛泽东为主要代表的中国共产党人 同当时党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误 倾向作坚决斗争的基础上逐步形成的。 中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路，是由中国的具体国情决 定的第一，在近代中国这个半殖民地半封建社会里，内无民主制度而受封建主义 的压迫；外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本 主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，然后再组织武装起义，夺 取政权。中国革命的主要斗争形式只能是武装斗争，以革命的武装消灭反革命的武 装，相应的主要组织形式必然是军队。 第二，近代中国是一个农业大国，农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可 靠的同盟军和革命的主力军。无产阶级及其政党必须派遣自己的先锋队深入农村， 从解决农民的土地问题入手，组织、发动和武装农民，使革命战争获得广大农民的 支持和参加，获得广大的群众基础，为最后夺取全国政权奠定基础。农民是中国革 命的主力军，农民问题是中国革命的基本问题，新民主主义革命实质上就是中国共 产党领导下的农民革命，中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。 中国革命之所以能走农村包围城市、武装夺取政权的道路，同样是由中国的特 殊国情决定的。第一，近代中国是多个帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地国 要点还原 家，社会政治经济发展极端不平衡，四分五裂，军阀割据，存在不少的统治薄弱环 节，为党在农村开展革命斗争、建设革命根据地提供了缝隙和可能。第二，近代中 国的广大农村深受反动统治阶级的多重压迫和剥削，人民革命愿望强烈。加之经历 过民主革命的洗礼，革命的群众基础好。第三，全国革命形势的继续向前发展，为在 农村建设革命根据地提供了客观条件。第四，相当力量正式红军的存在，为农村革 命根据地的创立、巩固和发展提供了坚强后盾。第五，党的领导的有力量及其政策 的不错误，为农村革命根据地建设和发展提供了重要的主观条件。 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人，率领共产党掌握 和影响下的军队2万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪， 标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 1927年9月9日，毛泽东等领导的湘赣边界秋收起义爆发。在攻打长沙遭遇严 重挫折后，起义部队南下，9月29日，毛泽东领导起义军在江西永新县三湾村进行 了著名的三湾改编，从组织上确立了党对军队的领导。三湾改编是建设无产阶级领 导的新型人民军队的重要开端。10月7日，起义部队抵达江西省宁冈县茅坪，开始 了创建井冈山农村革命根据地的斗争。从进攻大城市转到向农村进军，这是中国人 民革命发展史上具有决定意义的新起点。决定选择在井冈山地区建立革命根据地是 因为：这个地区有较好的群众基础，大革命时期各县曾建立过党的组织和农民协会； 这里地势非常险要且易守难攻；周围各县有自给自足的农业经济，易于部队筹款筹 粮；地处两省边界，敌人的统治力量比较薄弱。 . 98 .近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 毛泽东不仅在实践中首先把武装斗争的立足点放在农村，领导开创了井冈山根 据地，创造性地解决了为坚持和发展农村根据地所必须解决的一系列根本问题，而 且从理论上逐步对中国革命道路问题作出明确说明。1928年10月和11月，毛泽东 写了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇文章，提出了 工农武装割据的思想。1930年1月，毛泽东在《星星之火，可以燎原》一文中进一 步指出：红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导 - 之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是 促进全国革命高潮的最重要因素。同年5月，毛泽东在《反对本本主义》一文中， 提出“没有调查，没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情 况”的重要思想，表现了毛泽东开辟新道路、创造新理论的革命首创精神 在创建人民军队的过程中，1929年12月下旬，在福建上杭县古田村召开了红 四军党的第九次代表大会（史称古田会议）。会议通过的毛泽东起草的决议案，确 立了思想建党、政治建军原则，规定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团， 必须绝对服从共产党的领导，必须担负打仗、筹款和做群众工作的任务，必须加强 政治工作。决议案强调，必须加强思想和政治路线的教育，纠正党内的错误思想。 古田会议决议创造性地解决了在农村环境中、在党组织和军队以农民为主要成分的 环境下，如何从加强思想建设入手，保持党的无产阶级先锋队性质和建设党领导的 新型人民军队的问题，对于中国革命新道路的开辟和坚持具有重要的意义。 中国革命道路的理论，反映了中国革命发展的客观规律，是指导革命取得胜利 的唯一正确的理论。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的立 场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克 名师点拨 思主义中国化时代化具有重要的方法论意义。这是一个很重要的问题，考生要高度 重视。 中国革命道路理论内容的复习应与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论”第二章的相关内容结合起来。 中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，必须处理好土地革命、武装斗 争、农村革命根据地建设三者之间的关系。土地革命是民主革命的中山内容；武装 斗争是中国革命的主裳形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证；农村革命 知识拓展 根据地是中国革命的战略阵地，是迸行武装斗争和开展土地革命的依托。要在中国 共产党的领导下，实现土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者的密切结合和 有机统一。 表84 考点 农民问题与土地政策 考题位置 2016年第12题 农民问题是中国革命的基本问题。农民问题最主要的是土地问题在半殖民地 半封建的中国，封建的土地所有制和剥削关系，严重地阻碍了中国社会生产力的发 要点还原 展，是中国长期贫穷落后的根源。因此，消灭封建地主阶级、实现土地制度的根本 变革（没收封建地主阶级的土地归农民所有），是中国新民主主义革命的主要内容， 考研电产版网站: www. pdf2book. com ・99 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 中国共产党为了解放农民，壮大革命力量，孤立和打击最主要的敌人，夺取新 民主主义革命的胜利，逐步制定和完善了符合农村阶级关系和经济状况的土地政策 和策略。分别采取两种形式：一是消灭封建剥削制度的土地革命政策，变封建地主 的土地为农民所有；二是削弱封建剥削制度的减租减息的土地政策。 党在创建和大革命时期，对土地革命认识不足。国民革命失败后，八七会议确 定了土地革命和武装反抗国民党的总方针。1928年中共六大明确提出没收地主阶级 的一切土地，依靠贫雇农、联合中农的阶级路线，调整了侵犯富农的策略，但土地 所有权等问题尚未解决。1931年前后，基本形成了一条正确的土地革命路线，即依 靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农 民的土地所有制（归农民而不是归政府所有）。抗日战争时期为调动一切积极因素 战胜日本帝国主义，实行减租减息的土地政策。解放战争时期，中国人民和国民党 反动派的矛盾成为主要矛盾，进行土地改革势在必行。1946年5月4日，中共中央 发布《关于清算、减租及土地问题的指示》，其基本内容是要坚决地支持和引导广 大农民群众，采取各种适当方法，使地主阶级剥削农民而占有的土地转移到农民手 中；用一切方法吸收中农参加运动，绝不可侵犯中农土地；一般不变动富农土地， 对富农和地主有所区别；不可将农村中反对封建地主阶级的方法，运用于城市中反 对工商业资产阶级的斗争。这就将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实 行“耕者有其田”的政策一这一政策的提出，标志着解放区在农民土地问题上，开 始由抗日战争时期的削弱封建剥削，向变革封建土地关系、废除封建剥削制度的过 渡。这是中国共产党土地政策的重要改变。1947年10月《中国土地法大纲》颁布， 明确规定废除封建半封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。同年12 月，毛泽东针对土地改革中出现的“左”的偏差，强调必须注意两项基本原则：第 必须满足贫雇农的要求；第二，必须坚决地团结中农，不要损害中农的利益。 1948年4月毛泽东在晋绥干部会议上完整地概括了党的土地革命总路线：“依靠贫 雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产，这就是 中国共产党在新民主主义的革命时期，在土地改革中的总路线和总政策。”毛泽东 还指出，土地改革的一个任务，是满足某些中农的要求，必须允许一部分中农保有 比较一般贫农所得土地的平均水平为高的土地量，对地主必须分给和农民同样的土 地财产。新中国建立伊始，面对国民经济遭受严重破坏、国家财政经济极其困难的 局面，党和政府在占全国人口一半以上的新解放区的农村，进行了广泛而深入的土 地制度的改革。1950年6月，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》， 规定土改的目的是废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制， 解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。根据新中国成立后 的新形势确定了土改的新政策。对待富农，由解放战争时期征收富农多余土地财产 的政策改变为保存富农经济的政策，这有利于孤立地主、保护中农，稳定民族资产 阶级，有利于土地改革运动的顺利完成和迅速恢复发展农业生产。土地改革的总路 线和总政策也调整为：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有分别地消 灭封建剥削制度，发展农业生产。 农民问题和土地问题是很重要的知识点。今后，土地问题与土地政策仍然是必 须重视的考点，特别是联系历史上中国共产党关于农民问题和土地问题的重要性的 名师点拨 论述、政策主张的发展变化及其启示，来考查“三农”的有关问题是很有可能的。 本部分内容的复习应与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”第二 章的相关内容结合起来。 -100 •近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 中国共产党历史上制定的第一个土地法是《井冈山土地法》。它是毛泽东于 1928年12月在井冈山主持制定的。《井冈山土地法》以立法的形式，首次肯定了广 大农民以革命的手段获得土地的权利。由于缺乏经验，这个土地法关于没收一切土 地归苏维埃政府所有、禁止土地买卖等方面的规定，并不适合中国农村的实际。 1929年4月，毛译东在兴国主持制定第二个土地法（《兴国土地法》），将“没 知识拓展 收一切土地"改为“没收一切公共土地及地主盼级的土地"。这是一个原则性的改 正，保护了中农的利益使之不受侵犯。毛译东还和邓子恢等一起制定了土地革命中 的阶级路线和土地分配方法：坚定地依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中 小工商业者，消灭地主阶级；以乡为单位，投人口平分土地，在原耕地的基础上，实 行抽多补少、抽肥补瘦。至此，中国共产党就在中国历史上第一个制定了可以付诸 实施的比较完整的土地革命纲领和路线。 表85 考点 遵义会议 考题位置 2022年第27题 遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点。这次会议在红军第五次反“围 剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头召开，事实上确立了毛泽东同志在党中央 和红军的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在 要点还原 党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，开 启了中国共产党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在最危急关头挽救了党、 挽救了红军、挽救了中国革命。 遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题，没有解决政治 名师点拨 路线和思想路线问题。政治路线问题是在1935年12月的瓦窑堡会议上开始解决的； 思想路线问题是在延安整风运动中解决的。 遵义会议的鲜明特点是坚持真理、修正错误，确立党中央的正确领导，创造性地 知识拓展 制定和实施符合中国革命特点的战略策略。 表86 考点 西安事变，抗日民族统一战线 考题位置 ①2016年第11题 ②2018年第28题 ③2019年第11题 1936年12月初，蒋介石到达西安，逼迫张学良、杨虎城攻打陕甘的红军。1936 年12月12日凌晨，张学良、杨虎城在屡次劝谏无效的情况下，发动了西安事变。 事变后，张、杨联合发表通电，提出了改组南京政府、停止一切内战、开放民众爱 国运动等八项抗日主张。 要点还原 西安事变发生后，中国共产党从民族大义出发，为了团结国民党共同抗日，确 定促成事变和平解决的基本方针，派周恩来等到西安，并参加张、杨同南京方面代 表宋美龄、宋子文的和平谈判。蒋介石被迫作出了停止“剿共”、联合红军抗日等 六项承诺。西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽，十年内战的局面由此结束， 国内和平初步实现。 考研电子版网站：www. pdf2book. com ・101・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 抗日战争是中华民族全民族的反侵略战争。在全民族的抗战中，逐渐形成战略 上互相配合的两个战场。中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正 面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略局面。 1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守，是中国抗日战争的战 略防御阶段。在这个阶段，以国民党军队为主体的正面战场，担负了抗击日军战略 进攻的主要任务。国民党军队组织了淞沪、忻口、徐州、武汉会战等一系列大战役。 为了贯彻执行全面抗战路线，中国共产党作出了开辟敌后战场的战略决策。八路军 刚开赴前线时，主要是直接在战役上配合国民党军队作战。1937年9月，八路军第 一一五师主力在晋东北平型关附近伏击日军，歼敌1000余人，击毁汽车100多辆， 取得全民族抗战以来中国军队的第一次重大胜利，粉碎了日军不可战胜的神话。接 着，又参加忻口会战。八路军第一二O师在雁门关以南伏击日军，第一二九师还以 一营兵力担任主攻，夜袭阳明堡日军机场，毁伤敌机20多架，削弱了当前之敌的空 中突击和运输力量，有力地配合了国民党军队在正面战场的作战。忻口会战是国共 两党军队合作抗日、配合最好的一次战役。 在战略防御阶段，从全局看，国民党正面战场的正规战是主要的，敌后的游击 战是辅助的。游击战在敌后的广泛开展和抗日根据地的开辟对阻止日军的进攻、减 轻正面战场压力、使战争转入相持阶段起了关键性的作用。在战略相持阶段，敌后 游击战争成为主要的抗日作战方式。 在抗日战争时期，中国共产党提出了 “进步势力” “中间势力” “顽固势力”三 个政治范畴，确定了 “发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的策略总方 针。进步势力主要是指工人、农民和城市小资产阶级。他们是统一战线的基础，抗 日战争的主要依靠力量。中间势力主要是指民族资产阶级、开明绅士和地方实力派。 争取中间势力需要一定的条件：一是共产党要有充足的力量；二是尊重他们的利益； 三是要同顽固派作坚决的斗争，并能一步一步地取得胜利。顽固势力是指大地主、 大资产阶级的抗日派，即以蒋介石集团为代表的国民党亲英美派，他们采取两面政 策，既主张抗日，又限共、溶共、反共并摧残进步势力。为此，共产党必须以革命 的两面政策来对付他们，即贯彻又联合又斗争的政策，同顽固派作斗争时，坚持有 理、有利、有节的原则。 抗日战争时期，中国共产党在陕甘宁边区等抗日根据地，建立了 “三三制”的 抗日民主政权。所谓“三三制”，是指在政权组成人员上，共产党员（代表无产阶 级和贫农）、党外进步人士（代表小资产阶级）、中间派（代表民族资产阶级和开明 绅士）各占1/3。“三三制”政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权，是 一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动 派的民主专政。它既保证了工人阶级的领导地位和以工农联盟为基础，又团结了广 大的中间力量和一切赞成抗日民主的人士，孤立了顽固派，有利于结成最广泛的抗 日民族统一战线。这是敌后抗日根据地最好的政权形式，这种政权形式推广到全国， 就是新民主主义的共和国。抗日民主政权普遍采取民主集中制，各级抗日民主政权 机构的领导人都经过人民选举产生。抗日民主政权实行各民族平等团结、共同抗日 的基本政策，在少数民族聚居地区试行民族区域自治。这是中国共产党从中国国情 出发解决民族问题的一个创造。 •102 •近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 抗日战争时期，民族矛盾上升为主要矛盾，尽管国民党顽固派曾经发动过几次 反共高潮，包括皖南事变，但中国共产党始终以民族利益为重，坚持正确的方针和 原则，避免了抗日民族统一战线的破裂。中国共产党为了巩固统一战线，争取更多 的人参加抗日，采取的方针和原则有：坚持发展进步势力，争取中间势力，孤立顽 固势力的策略总方针；坚持又联合又斗争的原则；以及同顽固派斗争时坚持有理、 有利、有节的策略原则。 统一战线是党的“三大法宝”之一，抗日民族统一战线是中国革命统一战线的 重要组成部分，是很重要的知识点。要注意把握抗日民族统一战线形成的标志、抗 日民族统一战线中的“中间势力”（指民族资产阶级、开明绅士和地方实力派）与 名师点拨 “三三制”的抗日民主政权中的中间派（代表民族资产阶级和开明绅士）的区别等 知识点。这些将是选择题的重点考查内容。 本部分内容的复习应与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”第二 章的相关内容结合起来。 在新民主主义革命时期，党领导的统一战线，先后经过了第一次国共合作的统一 战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线等几个时期。这 四个时期的统一战线中，有两次统一战线是通过国共合作实现的。党在领导统一战 知识拓展 线的过程中，积累了丰富的经验。其中最根本的经验就是正确处理呼与资产阶级的 关系。当党能够正确处理与资产阶级建立统一战线或被迫分裂统一故线问题时，党 的发展和巩固就会前进；反之，党的发展和巩固就会后退。 表87 考点 新民主主义理论，延安整风，延安精神 考题位置 ①2017年第11题 ②2018年第12题 ③2023年第11题 在20世纪30年代后期和40年代前期，为了将丰富的中国革命实际经验马克思 主义化，以便更好地指导抗日战争和中国革命，毛泽东撰写了《〈共产党人〉发刊 词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等一批重要的理论著作，对新民主 主义理论进行系统阐明。 首先，毛泽东揭示了中国半殖民地半封建社会的性质和主要特征，明确了近代 中国社会的主要矛盾和中国革命发生和发展的原因。在此基础上，他阐明了中国共 产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内 的全部革命运动。而1919年五四运动以后的中国民主革命，已经是无产阶级领导的 要点还原 人民大众的反帝反封建的新民主主义革命。它的前途是社会主义。 其次，毛泽东阐明了中国共产竟在新民主主义革命阶段的基本纲领。政治上， 推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立一个以无产阶级为领导、以工农联盟为基础 的各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。经济上，没收操纵国计民生的大银行、 大工业、大商业归新民主主义国家所有，建立国营经济；没收地主阶级的土地归农 民所有，并引导个体农民发展合作经济；允许民族资本主义经济的发展和富农经济 的存在。文化上，废除封建买办文化，发展无产阶级领导的人民大众的反帝反封建 的中华民族的新文化，即民族的科学的大众的文化。 电子版网站I www. pdtzbook. com -103 -2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 续表 最后，毛泽东总结了中国共产党成立以来的历史经验，指出统一战线、武装斗 争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人创立的新民主主义理论，是马克思主 义基本原理同中国具体实际相结合的成果。新民主主义理论的系统阐明，标志着毛 泽东思想得到多方面展开而达到成熟。 延安整风运动从1941年5月开始，经历了中央领导层整风学习、全党普遍整风 和总结提高三个阶段。整风运动的内容包括反对主观主义以整顿学风、反对宗派主 义以整顿党风和反对党八股以整顿文风，其中最主要的任务是反对主观主义以整顿 学风。主观主义包括教条主义和经验主义，尤其教条主义是整风运动的重点。整风 运动是一次深刻的马克思主义思想教育运动，也是一场思想解放运动。经过延安整 风运动，全党党员端正了思想路线，一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的 马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。 从1935年到1948年，党中央和毛泽东等老一辈革命家在延安生活和战斗了 13 年，领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折，扭转了中国前途命运。 在延安时期形成和发扬的光荣传统和优良作风，培育形成的以坚定正确的政治方向、 解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋 斗的创业精神为主要内容的延安精神，是党的宝贵精神财富，要代代传承下去。 本部分关于毛泽东思想的形成与发展过程的内容，与“毛泽东思想和中国特色 名师点拨 社会主义理论体系概论”第一章有交叉，应当整合起来进行复习。 1938年9月至11月，在中国共产党六届六中全会上，毛泽东明确提出了 "马克 思主义的中国化"这个命题。他强调，"离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的 空洞的马克思主义。因此，使马克思主义在中国具伸化，使之在其每一表现中带着 知识拓展 必须有的中国的特性，即是说，投照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须 解决的问题。”为了推进马克思主义中国化的事业，他向全党提出了普遍地、深入地 学习马克思列宁主义的理论，学习我们的历史遗产并给予批判的总结，以及调查研究 当前运动的特点及其规律性的任务。 表88 考点 抗日战争的胜利及其原因 考题位置 ①2014、年第28题 ②2021年第10题 1945年10月25日，中国政府在台湾举行受降仪式。根据《波茨坦公告》，被 日本占领50年之久的台湾以及澎湖列岛，重归中国主权管辖。这成为抗日战争取得 完全胜利的重要标志。 台湾自古以来就是中国的领土。1943年11月，中、美、英三国首脑在开罗举 行会议（史称“开罗会议”）,发表了《开罗宣言》。《开罗宣言》的主要内容有： 要点还原 中、美、英三国坚持对日作战直到日本无条件投降为止；日本归还自第一次世界大 战以来在太平洋区域所占的一切岛屿；日本“占据”的中国所有领土，包括在清朝 时割让的台湾、澎湖，以及中国东北，归还于中国等。1945年7月17日至8月2 日，美、英、苏三国首脑在柏林近郊的波茨坦举行战时第3次会晤，史称“波茨坦会 议”或“柏林会议”。7月26日，以美、英、中三国宣言形式发表了《波茨坦公告》， ，104 ・近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 全称《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，亦称《波茨坦宣言》（苏联于同年 8月8日加入）。公告全文13条，明确宣布了盟国占领日本后将实施的基本原则， 其中第8条规定：“《开罗宣言》之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北 海道、九州、四国及吾人所决定之其他小岛o" 1945年9月2日，日本政府在《日 本投降书》中明确接受《波茨坦公告》，并承诺忠诚履行《波茨坦公告》各项规定。 中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全 - 胜利的民族解放战争。抗日战争胜利的主要原因有： 第一，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素。 第二，中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。 第三，全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝。 第四，中国人民抗日战争的胜利，同世界所有爱好和平和正义的国家和人民、 国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持也是分不开的。 中国人民抗日战争的胜利是20世纪中国和人类历史上的重大事件。2017年年 初，教育部发布文件，要求在教材修改中将8年抗战一律改为14年抗战（这一修改 名师点拨 具有重大意义）。考生要掌握抗日战争中的重要知识点，包括抗日民族统一战线， 抗日战争胜利的原因、意义、地位，抗战精神以及将8年抗战改为14年抗战的意 义等。 中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜 利的民族解放战争，是20世纪中国和人类历史上的重大事件。抗日战争的胜利，为 中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点。抗日战争胜利 的意义主要有：第一，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，有力捍卫了国 家主权和领土完整，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。第 二，促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的 高度，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础， 促进了中华民族的大团结，形成了伟大的抗战精神（天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀， 视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔 的必胜信念）。第三，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的事业产 生了巨大影响。中国人民为最终战胜法西斯势力作出了历史性贡献，国际地位显著 知识拓展 提高，中国成为联合国安理会五个常任理事国之一。第四，坚定了中国人民追求民 族独立、自由、解放的意志，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的历史新征程。人 民革命力量进一步发展壮大，为中国共产党团结带领全国人民继续奋斗，赢得新民主 主义革命的胜利，奠定了重要基础。 作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜 利作出了重大更献。在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续 时间最长。中国是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主裳国家。中国战场长期牵制和 抗击了日本军国主义的主要兵力，对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用。中 国作为亚洲太平洋地区盟军对日作成的重要后方基地，还为盟国提供了大量战略物资 和军事情报。面对侵略者，中华儿艾不屈不挠、俗血奋战，彻底打败了日本军国主 义侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，铸就了 战争史上的奇观、中华民族的壮举。（地位） 考研电子版网站：ww. pdf2book. com ・105・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 表89 考点 中国共产党争取和平民主的斗争与解放故争过程 ①2014年第29题 ②2015年第28题 ③2017年第12题 ④2019年第12题 号题位置 ⑤2022年第11题 抗日战争胜利后，中国广大人民热切希望实现和平、民主，为建立新中国而奋 斗。国民党统治集团坚持独裁统治，继续走半殖民地半封建社会的老路。蒋介石在 积极准备内战的同时，又表示愿意与中共进行和平谈判。其目的，一是敷衍国内外 舆论，掩盖其正在进行的内战准备；二是诱使中共交出人民军队和政权，以期不战 而控制全中国；三是如果谈判不成，即放手发动内战，转嫁战争责任给中共。 为建立新中国而奋斗，这是中国人民的根本利益之所在。中国共产党曾经希望 通过和平的途径对中国进行政治社会的改革，逐步向新中国这个目标迈进。因为， 中国人民在经历了长期的战争之后，有和平建国的强烈要求，中国共产党应当充分 考虑人民群众的这种愿望。同时，由于人民力量强大，加上其他条件，中国共产党 估计，造成国共两党合作（加上民主同盟等）、和平发展的新阶段的可能性是存在 的。党应当努力争取中国出现这种局面。 1945年8月25日，中共中央在《对目前时局的宣言》中明确提出“和平、民 主、团结”的口号。1945年8月，蒋介石连发三电，邀请毛泽东赴重庆谈判。为了 争取和平民主，毛泽东不顾个人安危，于8月28日偕周恩来、王若飞赴重庆与国民 党当局进行谈判。这一行动证明，共产党是真诚地谋求和平的，是真正地代表全国 人民的利益和愿望的。10月10日，双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即双十 协定，确认和平建国的基本方针，同意“长期合作，坚决避免内战”。 1946年1月10日，国共双方下达停战令。同一天，政治协商会议在重庆开幕， 要点还原 会议达成了政府组织等五项协议。关于国家的政治体制，政协协议规定，改组国民 党一党政府，成立政府委员会为最高国务机关，委员的一半由国民党以外的人士充 任。改组后的政府为结束国民党的“训政”到实施宪政的过渡时期的政府，负有召 集国民大会以制定宪法的任务。这对于蒋介石的独裁政体是一种限制。政协的这些 协议，虽然还不是新民主主义性质的，但它有利于冲破蒋介石的独裁统治和实行民 主政治，有利于和平建国，因而在相当程度上是有利于人民的。所以，政协会议结 束以后，中国共产党是决心严格履行政协协议的；中国共产党争取和平民主的努力， 尽管最终未能阻止全面内战的爆发，但是，它使得各界群众增进了对中国共产党的 了解，懂得了什么人应当对内战承担责任。这在政治上是一个重大的胜利。 但是，国民党统治集团从来就不打算履行政协协议，当它做好发动内战的准备 后，全面彻底撕毁政协协议。1946年6月26日，国民党军队以进攻中原解放区为起 点，挑起了全国性的内战。 在1946年6月至1947年6月一年的时间里，人民军队处于战略防御阶段。经 过一年的作战，战争形势发生了重大变化。为了彻底粉碎国民党将战争继续引向解 放区、进一步破坏和消耗解放区的人力物力，使之不能持久的方针，中共中央作出 出人意料的决定：不待完全粉碎敌人的战略进攻，不等解放军在数量上占有优势， 立刻将主力打到外线去，举行全国性的反攻，将战争引向国民党统治区域。 1947年6月底，根据中共中央的决策和部署，刘伯承、邓小平率领的晋冀鲁豫 野战军主力，实施中央突破，千里跃进大别山；陈毅、粟裕指挥的华东野战军主力 -106 •g 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 为东路，挺进苏鲁豫皖地区；陈成、谢富治指挥的晋冀鲁豫野战军一部为西路，挺 进豫西。三路大军相互策应，机动歼敌。他们调动和吸引国民党军南线全部兵力 160多个旅中约90个旅于自己周围，迫使国民党军处于被动地位。人民解放战争战 略进攻的序幕由此揭开。1947年10月10日，中国人民解放军总部发表宣言，提出 “打倒蒋介石，解放全中国”的口号。到1947年年底，战争已经主要是在国统区进 行。国民党军队被迫由战略进攻转入战略防御。 1949年3月23日上午，中共中央离开西柏坡向北平进发。临行前，毛泽东把进 北平比作“进京赶考”，说“我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩”。3月25 日，毛泽东等中共中央领导人与中央机关、人民解放军总部进驻北平香山，标志着 中国革命重心从农村转向城市。中共中央在北京香山的半年时间里，这里成为我们 党领导解放战争走向全国胜利、新民主主义革命取得伟大胜利的总指挥部。 “中国共产党争取和平民主的斗争”这个知识点近年出了3道选择题，从而成 为新的高频考点，值得关注。要注意政协会议达成的政府组织等五项协议的性质 名师点拨 （不是新民主主义性质的），这是有可能出选择题的。另外，要注意把握解放战争与 抗日战争的三个阶段的区别。解放战争分为战略防御、战略进攻和故略决战三个阶 段；抗日战争分为战略防御、战略相持和战略反攻三个阶段。 1948年秋，人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性的阶段。在毛庠东和中共 中央军委的领导和指挥下，在人民群众的热烈支援下，中国人民解放军先后发动了辽 沈、准海、平津三大战役。三大战役前后历时4个月零19天，共歼灭国民党军队的 有生力量154万余人，加上1948年7月至1949年1月期间在济南战役和其他战役中 知识拓展 的损失，国民党军队共丧失兵力230余万人。国民党赖以维持其反动统治的主裳军 事力量基本上被摧毁。 三大战役，无论是战争的规模还是取得的成果，在中国战争史上是空前的，在世 界战争史上也是罕见的。这是人民故争的胜利，是毛泽东军事思想的胜利。 表90 考点 中华人民共和国的成立及其伟大意义 考题位置 ①2019年第28题 ②2021年第11题 完成创建新中国的任务，是由中国人民政治协商会议第一届全体会议来承担的。 1949年9月21日至30 H,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀 仁堂举行，会议通过的《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人 民政府组织法》和《中国人民政治协商会议共同纲领》，被认为是新中国奠基的3 个历史性文件。《共同纲领》在当时是全国人民的大宪章，起着临时宪法的作用。 人民政协的召开，标志着中国的新型政党制度——中国共产党领导的多党合作和政 要点还原 治协商制度的确立。 经过28年浴血奋斗，党领导人民，在各民主党派和无党派民主人士积极合作 下，于1949年10月1日宣告成立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放，彻 底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳 动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的 不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人 民民主的伟大飞跃，实现了中国高度统一和各民族空前团结。 考研电子版网站：www. pdf2book. com ・ 107 •2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 中华人民共和国的成立，标志着中国的新民主主义革命取得基本的胜利，标志 着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。 我在2020版【名师点拨】里说：“2019年是新中国成立70周年，与新中国成 立有关的知识点都有可能出题，甚至出分析题。一定要把这些知识点作为重中之重 去把握。” 2020年果然考查了新中国成立的意义的内容。在2022版【名师点拨】 名师点拨 里，我说：“2021年是中国共产党成立100周年，与中国共产党成立有关的知识点 都有可能出题，甚至出分析题，要把这些知识点作为重中之重去把握。”果然，2022 年考查了中国共产党百年奋斗的意义的内容。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是新型政党制度，具有独特的优势和 鲜明的特征。它能够真实代表最广大人民的根本利益，有效避免旧式政党制度代表 少敏人、少数利益集团的弊端；它把各个政党和无党派人士紧密团结起来，为着共同 目标而奋斗，有效避免一党缺乏监督或多党轮流坐庄恶性竞争的弊端；它通过制度性 知识拓展 安排，集中各种意见建议，推动决策科学化、民主化，有效避免旧式政党制度囿于党 派、阶级、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。新型政党制度不仅符合 当代中国实际，而且符合中华民族倡导的天下为公、兼容并蓄、求同存异等优秀传统 文化，是对人类政治文明的重要贡献。 表91 考点 抗美援朝战争 考题位置 2020年第29题 1950年当美国侵略军把战火烧到鸭绿江边的时候，中国政府毅然作出抗美援朝 的决策。彭德怀被任命为中国人民志愿军司令员兼政治委员。中朝两国人民及其军 队经过近3年的艰苦作战以及谈判斗争，终于迫使美国代表在停战协定上签字。抗 美援朝战争是一场抗击美国侵略者的正义战争，打出了新中国的国威和人民军队的 军威，创造了以弱胜强的范例。这场战争的胜利，不仅支援了朝鲜人民、保卫了中 国的国家安全，而且为维护亚洲和世界的和平作出了重要贡献。这一胜利极大地增 要点还原 强了中国人民的民族自信心和民族自豪感，全世界对新中国刮目相看，新中国的国 际威望空前提高。从此，帝国主义不敢轻易做侵犯新中国的尝试，我国的经济建设 和社会改革赢得了一个相对稳定的和平环境。经此一战，新中国真正站稳了脚跟， 有力地打破了美国军队不可战胜的神话。抗美援朝战争的伟大胜利，是中国人民站 起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，对中国 和世界都有着重大而深远的意义。 抗美援朝战争，2020年出了一道多项选择题，2021年又出了分析题。这就告诉 名师点拨 我们，本课程的命题与重大纪念日联系密切。这一命题特点是需要重视的。 新中国成立后，为维护国家主权和安全，废除了帝国主义国家依据不平等条约在 知识拓展 中国享有的一切特权；收回了外国列强在中国的兵营，驻扎在中国领土上的一切外国 军队被迫撤走；收回了海关的冶权，中国人民重新掌握了国门的钥匙。 •108 •腱乾 .................... 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表92 考点 社会主义改造与社会主义基本制度的确立 考题位置 ①2018年第29题 ②2020年第12题 ③2021年第12题 ④2023年第12题 从1953年开始，在过渡时期总路线的指引下，中国共产党领导人民开始进行有 计划的社会主义建设和有系统的社会主义改造。当时中国之所以要着力进行社会主 义改造，主要是因为：第一，社会主义工业化是国家独立富强的首要条件。实现国 家现代化，是近代以来无数仁人志士孜孜以求的理想，也是中国共产党领导人民实 现国家独立富强的必由之路。要改变落后面貌，巩固国家政权，就必须通过社会主 义道路实现国家工业化。社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大，它是实 现国家工业化的主要基础。这是中国选择社会主义的一个基本因素。第二，资本主 义经济力量弱小，发展困难，不可能成为中国工业起飞的基础。1950年以后，加工 订货、经销代销、统购包销、公私合营等形式的国家资本主义有了相当程度的发展。 这就为对资本主义工商业进行社会主义改造积累了初步的经验。第三，对个体农业 进行社会主义改造，是保证工业发展、实现国家工业化的一个必要条件。通过实行 农业合作化来增产粮食和其他农产品以满足日益增长的人民生活和工业发展的需要， 要点还原 这也是中国选择社会主义的基本因素之一。第四，当时的国际环境也促使中国选择 社会主义。新中国成立以后，长期受到美国等西方资本主义国家经济上、外交上和 军事上的严密封锁和遏制。中国不但不可能从资本主义大国得到什么援助，而且连 进行普通的贸易和交往都很困难。当时只有社会主义国家和第二次世界大战后为独 立而斗争的国家同情中国，只有苏联能够援助中国。 在三大改造中，对作为个体经济的农业和手工业，是通过合作化把个体经济改 造为集体经济；对于资本主义工商业的社会主义改造，实行的是和平赎买政策 1956年年底，社会主义改造基本完成，以生产资料公有制、按劳分配和计划经 济体制为特征的社会主义经济制度建立起来，这是中国进入社会主义社会最主要的 标志。社会主义改造的基本完成，标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的 结束，实现了由新民主主义向社会主义的转变，社会主义基本制度在我国初步确立， 我国进入社会主义初级阶段，进入了全面建设社会主义的历史阶段。 要注意把握三大改造的经验尤其是农业合作化运动的基本原则和方针。 名师点拨 本部分内容的复习应与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”第三 章的相关内容结合起来。 中国共产党对农业合作化运动的指导方针是正确的,由此开创了一条有中国特点 的农业合作化道路。其基本原则和方针是： 第一，在中国的条件下，可以走先合作化、后机械化的道路。在土地改革基本 完成后，及时将"组织起来”作为农村工作的一件大事来抓。 第二，充分利用和发挥土改后农民的两种生产积极性，通过互助组、初级农业生 产合作社、高级农业生产合作社这种由低到高的互助合作的组织形式，实行积极发 知识拓展 展、稳步前进、逐步过渡的方针。 第三，农业互助合作的发展，要坚持自愿和互利的原则，采取典型示范、逐步推 广的方法，发展一批，巩固一批。 第四，要始终把是否增产作为衡量合作社是否办肝的标准。 第五，要把社会改造同技术改造相结合。在实现农业合作化以后，国家应努力 用先诳的技术和装备发展农业经济。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -109 •u、 ..........褥 2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 黑够' 表93 考点 社会主义建设道路初步探索的理论成果与社会主义建设的巨大成就 考题位置 ①2016年第6题 ②2021年第29题 ③2022年第12题 从1956年年初开始，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，对中国的社会主义 建设道路进行了艰苦的探索，并取得了积极的成果。 1956年4月初，在中共中央书记处会议上，毛泽东提出：“我认为最重要的教 训是独立自主，调查研究，摸清本国国情，把马克思列宁主义的基本原理同我国革 命和建设的具体实际结合起来，制定我们的路线、方针、政策。现在是社会主义革 命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正 确道路。” 毛泽东在1956年4月25日中央政治局扩大会议和5月2日最高国务会议上作了 《论十大关系》的报告。这个报告，总结经济建设的初步经验，借鉴苏联建设的经 验教训，概括提出了十大关系。这十大关系，围绕着一个基本方针，即：“一定要 努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调 动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”这成为同年9月召开的中共八 大的指导思想。 《论十大关系》是以毛泽东为代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主 义建设道路的标志，它是在新的历史条件下，从经济方面（这是主要的）和政治方 面提出了新的指导方针，为中共八大的召开作了理论准备。 1957年2月，毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，阐明 社会主义社会的重大理论问题。主要内容有： 要点还原 第一，指出社会主义社会存在着两类不同性质的社会矛盾。毛泽东指出：在社 会主义制度下，人民的根本利益是一致的，但还存在着敌我矛盾和人民内部矛盾。 必须严格区分和正确处理社会主义社会两类不同性质的矛盾，把正确处理人民内部 矛盾作为社会主义国家政治生活的主题。他强调，敌我之间和人民内部这两类矛盾 的性质不同，解决的方法也不同。解决人民内部矛盾采用民主的方法，说服教育的 方法；解决敌我矛盾采用专政的方法。 第二，科学分析社会主义社会的基本矛盾。毛泽东首次提出社会主义社会基本 矛盾的概念，并对社会主义社会的基本矛盾作了科学分析。他指出：矛盾是普遍存 在的。社会主义社会充满着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会不断向前发展。 在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和 经济基础之间的矛盾。社会主义社会基本矛盾是非对抗性的，可以通过社会主义制 度本身的自我调整和自我完善不断地得到解决。这实际上为社会主义制度的完善和 发展奠定了理论基石。 从1956年开始的全面建设社会主义，尽管经历过严重的曲折，但从总体上说， 社会主义建设取得的成就是巨大的。这主要表现在以下几个方面：第一，独立的、 比较完整的工业体系和国民经济体系的建立；第二，人民生活水平提高；第三，文 化、教育、医疗、体育和科技事业普遍发展；第四，形成历久弥新的时代精神；第 五，国际地位的提高与国际环境的改善。 党的八大路线、其他领导人的重要思想，多年来没有命题了，要关注。 名师点拨 本部分内容的复习应与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”第四 章的相关内容结合起来。 ・110・S— . —一…一一5迷择题真题考点知识表解(5) 续表 中共八大的路线是正确的。中共八大正确分析了社会主义改造完成后中国社会 的主要矛盾和主裳任务，指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来；我们还必 须为解放台湾、为彻底完成社会主义改造、最后消灭剥削制度和继续肃清反革命残余 势力而斗争，但是国内主要矛盾已经不再是工人盼级和资产阶级的矛盾，而是人民对 于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；全 国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益 增长的物质和文化需要；虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务 知识拓展 已经是在新的生产关系下保护和发展生产力。 在经济建设上，中共八大坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前迸的方 针。在政治建设上，提出要扩大社会主义民主、健全社会主义法制，使党和政府的 活动做到“有法可依"和“有法必依”。在执政党建设上，强调裳提高全党的马克思 列宁主义思想水平，健全党内民主集中制，坚持集体领导制度，反皿个人崇拜，发展 党内民主和人民民主，加强党和群众的联系。在大会发言中，陈云提出"三个主 体、三个补充”的思想，这个思想为大会所采纳，并写入决议，成为突破传统观念、 探索适合中国特点的经屏体制的重裳步骤。 表94 考点 党的十一届三中全会与农村改革的突破性进展 考题位置 ①2017年第29题 ②2019年第29题 ③2023年第29题 1978年12月18日至22日，中共十一届三中全会在北京召开。党的十一届三中 全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。全会冲破长期“左”的错 误的严重束缚，彻底否定“两个凡是”的错误方针，高度评价关于真理标准问题的 讨论，果断结束“以阶级斗争为纲”的口号，决定从1979年1月起把全党的工作重 心转移到社会主义现代化建设上来。全会恢复了党的民主集中制的优良传统，审查 解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 中共十一届三中全会结束了粉碎“四人帮”后党和国家工作在徘徊中前进的局 面，标志着中国共产党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线， 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上 具有深远意义的伟大转折。我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和 国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于 要点还原 对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。 我国的改革从经济体制的改革着手，经济体制的改革首先在农村取得突破性的 进展。中共十一届三中全会后，农业和农村经济的发展面临两大问题。一是“政社 合一”的人民公社体制亟待改革；二星还有一亿农民的温饱问题尚未解决。这些都 涉及农村生产关系的调整问题。1979年9月，中共十一届四中全会通过了《关于加 快农业发展若干问题的决定》，提出要保障基层干部和农民因时因地制宜的自主权， 发挥其主动性。在中共中央的支持和推动下，以包产到户、包干到户为主要形式的 家庭联产承包责任制，在全国各地逐渐推广开来。它在土地集体所有制的基础上， 将农民家庭承包经营的积极性和集体卷济的优越性结合起来，因而受到农民的普遍 欢迎。“统分结合”的农村家庭联产承包责任制的普遍实行，促进了 “政社合一” 的人民公社体制的解体。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -111 ・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 《 续表 在中共十一届三中全会召开前的中央工作会议上，邓小平作了题为《解放思 名师点拨 想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。这个讲话实际上是中共十一届三中 全会的主题报告，它为全会实现具有划时代意义的伟大转折奠定了重要基础。 1978年12月13日，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 的重要讲话。这篇讲话，把解放思想、系事求是，坚持实践标准提到党的思想路线 知识拓展 的高度，为冲破“两个凡是”禁翘，重新确立党的思想路线奠定了基础，因而成为开 辟中国特色社会主义新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书。 表95 考点 党的十一届六中全会科学评价毛泽东和毛泽东思想 考题位置 ①2015年第29题 ②2022年第28题 从1979年11月起，在邓小平主持下，中共中央着手起草《关于建国以来党的 若干历史问题的决议》（以下简称《决议》）。邓小平多次对决议稿的起草和修改提 出意见。这些意见成为起草决议的“总的原则，总的指导思想”。经过一年半时间 的讨论和修改，在1981年6月27日到29日召开的中共十一届六中全会上，《决议》 获得一致通过。 《决议》科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位，充分论述了毛泽东思 想作为党的指导思想的伟大意义。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无 产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是 就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的， 要点还原 错误是第二位的。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人 民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和中国社会主义事业的发展，建立了 永远不可磨灭的功勋。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实 践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体 智慧的结晶。《决议》科学概括了毛泽东思想活的灵魂，艮咳事求是、群众路线、独 立自主。 根据《决议》的精神，在科学评价毛泽东思想时，要把毛泽东思想和毛泽东的 思想区分开；要把经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想，同毛泽东晚年 所犯的错误区别开来。 2023年是毛泽东诞辰130周年，在科学评价毛泽东和毛泽东思想这个知识点上 名师点拨 命题的概率是不低的，要加以重视。 2013年12月26 B,习近平在纪念毛译东同志诞辰120周年座谈会上发表重裳讲 话，他指出，毛庠东同志'是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大 的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集伸的核心，是领导中国人民彻底改变 自己命运和国家面貌的一代伟人"。讲话对毛译东同志晚年错误的分析评价充庸历史 辩证法，“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不 知识拓展 能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必 然性和历史偶然性的关系。”"不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历 史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去 衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”讲话正确回应了 对党的历史特别是对毛译东同志和毛庠东思想的各种脱离历史和社会实际的非议。 -112 •B 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表96 考点 南方谈话 考题位置 2016年第29题 1992年1月18日至2月21日，邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地， 发表了重要谈话（南方谈话）。南方谈话的主要内容有： 第一，提出社会主义市场经济和社会主义本质理论。邓小平指出，计划多一点 还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义， 资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都 是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极 分化，最终达到共同富裕。 第二，提出加快改革开放和判断改革开放的“三个有利于”标准。邓小平强 调，革命是解放生产力，改革也是解放生产力。改革开放胆子要大一些，敢于试验。 判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强 社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 第三，提出发展才是硬道理。邓小平强调，发展才是硬道理。抓住时机，发展 自己，关键是发展经济。我国的经济发展，总要力争隔几年上一个台阶。不能鼓励 不切实际的高速度，而要扎扎实实，讲求效益，稳步协调地发展。他指出，科学技 术是第一生产力。经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。高科技领域，中国也 要点还原 要在世界占有一席之地。 第四，提出关键在人，强调加强党的建设。邓小平指出，中国的事情能不能办 好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长 治久安，从一定意义上说，关键在人。中国要出问题，还是出在共产党内部。对这 个问题要清醒。要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动。这两 只手都要硬。在整个改革开放过程中都要反对腐败。 第五，提出基本路线要管一百年，动摇不得。邓小平强调，右可以葬送社会主 义，“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕右，但主要是防止“左”。 第六，阐述社会主义初级阶段的长期性和前途，提出社会主义经历一个长过程 发展后必然代替资本主义。邓小平强调，我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶 段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十 几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。社会主义经历一个 长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是 曲折的。一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中 吸取教训，将促进社会主义向着更加健康的方向发展。 邓小平的南方谈话，在重大历史关头，科学地总结了十一届三中全会以来党的 名师点拨 基本实践和基本经验，明确回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题， 对整个社会主义现代化建设事业产生了重大而深远的影响。 1992年，以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，改革开放和现代化建设事业进 知识拓展 入从计划经）齐体制向社会主义市场经济伸制转变的新阶段，由此打开了中国经济、政 治、文化发展的崭新局面。 考研电子版网站：www. pdf2book. com -113 ・2024考研政治讲真题-真题考点知识表解 .... '醪 表97 考点 党的十八届三中全会 考题位置 2022年第29题 2013年11月，党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革 若干重大问题的决定》，对全面深化改革作出顶层设计和总体规划。全会明确全面 深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理 能力现代化；要求到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成 系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。全 要点还原 会在重大理论和政策问题上取得一系列新突破，提出“使市场在资源配置中起决定 性作用和更好发挥政府作用”“推进协商民主广泛多层制度化发展”等新观点新论 断，出台包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等领域336项较大的 改革举措。党的十八届三中全会是划时代的，是我国改革开放进程中的重要里程碑， 开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的全 新局面，标志着我国改革开放事业进入一个新的历史阶段。 今后几年要特别注意党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗 名师点拔 重大成就和历史经验的决议》的内容。2022年分析题考查了中国共产党百年奋斗的 意义，今后要重视百年奋斗的成就和经验。 100年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成 就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意 进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创 造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几 千年历史上最恢宏的史诗。 知识拓展 党百年奋斗的宝贵历史经验是：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新， 坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持 统一战线，坚持自我革命。这10条历史经验是系统完整、相互贯通的有机整体，深 刻揭示了党和人民事业不断成功啊艮本保证，深刻揭示了党始终立于不败之地的力量 源泉，深刻揭示了党始终掌握历史主动的f艮本原因，深刻揭示了党永葆先进性和纯洁 性、始终走在时代前列蜗艮本途径，具有重大的历史意义和现实指导意义。 • 114 -近10年选择题真题考点知识表解（共109个） “思想道德与法治”真题考点知识表解 表98 考点 思想道德与法律 考题位置 ①2014年第14题 ②2022年第30题 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要 手段。二者在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不 同，但是作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。 思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础。第一，思想道德为法律的 制定、发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正当性和合理性的重要基础；第 二，思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威；第三，思想道 德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，与法治建设共同促进良好社会秩序的 形成。 法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障，通过对思想道德的基本原 要点还原 则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。第一，科学立法和民主立法， 可以将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善 治；第二，严格执法和公正司法，有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、打击假 恶丑，使思想道德要求在实践中得到切实遵循；第三，全民普法和全民守法，有助 于提高人们信守法律的思想道德水平，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社 会责任。 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。坚持和发展中国特色社会主义， 既要发挥法律的规范和强制作用，又要发挥道德的教化和引领作用。道德规范作用 的更好发挥，需要法律支撑；而法律作用的更好实现，则需要以道德建设为重要条 件。良好社会秩序的形成、巩固和发展，要靠道德，也要靠法律。 要注意把握坚持依法治国和以德治国相结合的重要性，结合本课程第六章第二 名师点拨 节“坚持走中国特色社会主义法治道路”的内容进行复习。 走中国特色社会主义法冶道路，必须坚持依法冶国和以德治国相结合。法治和 知识拓展 德治，是冶国理政不可或缺的两种方式，如车之两轮或鸟之两翼，忽视其中任何一 个，都将赃以实现国家的长治久安。 表99 考点 人生观与价值观，人生的自我价值和社会价值，个人与社会的辩证关系 考题位置 ①2015年第14题 ②2017年第14题 ③2019年第14题 ④2021年第13题 人生观是人们关于人生目的、人生态度和人生价值等问题的总观点和总看法。 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。人生目的，回答人 为什么活着；人生态度，回答人应当如何活着；人生价值，回答什么样的人生才有价 要点还原 值，即人怎样活着有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心 人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面人生的社会价值， 是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值，是个体的人生活 动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程 考研电子版网站：ww. pdf2book. com -115 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 度。人的社会性决定了人生的社会价值。评价人生价值的根本尺度，是看一个人的 实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。在今天，衡量人 生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会 真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。也就是说，人生价值评价的根本尺度是历史 标准。 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成 人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件， 人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；另一方面，人生的社会价 值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展 的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 人是社会的人，每一个人都存在和活动于具体的、基于特定历史的现实社会当 中。个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 人生观与价值观是本课程的核心知识点。2015年、2017年、2019年、2021年 名师点拨 各出了一道选择题，可见其重要性。今后本知识点仍是命题重点。 裳正确把握人生价值的评价方法。第一，既要看贡献的大小，也要看尽力的程 度。任何人只要在自己的岗位上尽职尽责、兢兢业业，就应该对他的人生价值给予 积极肯定的评价。不能简单地认为能力大的人人生价值就大，能力小的人人生价值 就小。第二，既裳尊重物质贡献，也要尊重精神贡献。第三，既要注重社会贡献， 也要注重自身完善。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的 知识拓展 大小应主要看一个人对社会所作的贡献，但这并不意味着要否认人生的自我价值。 推动实现人的全面发展是社会发展的根本目标，人的全面发展和素质提升离不开人的 自我完善。人生自我完善的过程，既是人生自我价值实现的过程，也是为社会创造 价值的过程。因此，衡量人生价值，既要看他对社会贡献的大小，也要看他自身完 善的程度。 表100 考点 理想信念 考题位置 2017年第13题 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的 向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想是 多方面和多类型的。根据不同的标准，可以把理想划分为许多类型：从性质上划分， 理想有科学理想和非科学理想；从层次上划分，理想有崇高理想和一般理想等；从 时序上划分，理想有长远理想和近期理想等；从主体上划分，理想有个人理想和社 要点还原 会理想等；从内容上划分，理想有社会理想、政治理想、道德理想、职业理想和生 活理想等。 信念同理想一样，也是人类特有的精神现象。理想是信念所指的对象，信念则 是理想实现的保障。离开理想，信念无从产生；离开信念，理想寸步难行。正因如 此，人们常将理想与信念合称为理想信念。 , 116 •近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 理想信念是本课程的核心知识点。2018年、2020年出了分析题。2024年要注意 名师点拨 有可能出选择题的知识点，如理想与信念的特征、作用，个人理想与社会理想的关 系，现阶段我国各族人民的共同理想等。 理想的特征是：超越性、实践性、时代性。信念的特征：第一，信念具有执着 性。信念一旦形成，就不会轻易改变。第二，信念具有支撑性。信念是一个人经 受实践考验而始终坚守理想的精神力量。第三，信念具有多样性。信念有不同的层 次和类型。其中，高层次的信念决定着低层次的辱念，低层次的信念服从于高层次 的信念。个人理想以社会理想为指引（个人理想的确立要以社会理想为导向，个人 知识拓展 理想的实现依赖于社会理想的指引），社会理想是个人理想的）匚聚和升华。现阶段我 国各族人民的共同理想是：在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义、实 现中华民族伟大复兴。理想指引方向，信念决定成败。 理想信念是精神之“钙”。第一，昭示奋斗目标；第二，催生前诳动力；第三， 提供精神支柱；第四，提高精神境界。 表101 考点 中国精神 ①2014年第31题 ②2015年第13题 ③2016年第13题 ④2020年第14题 考题位置 ⑤2021年第14题 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中国精神的 重要组成部分。二者紧密关联，都是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系， 是人们对自己家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，是调 节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。爱国主义是中华民族的 民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。 爱国主义是中华民族的优良传统，又具有时代特征。“苟利国家生死以，岂因 祸福避趋之” “位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺” “四万万人齐下泪，天涯何处是 神州” “寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕” “报国之心，死而后已” “先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐” “天下兴亡、匹夫有责”等名言，都寄托了对祖国矢志不 要点还原 渝的热爱和一片赤诚之心。在我国，爱国主义既是道德要求，又是法律规范。我国 宪法明确规定公民的基本义务，首先是维护国家统一和全国各民族团结。爱国主义 是个人实现人生价值的力量源泉。 爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史条件和文化背景下所产生的爱国主 义，具有不同的内涵和特点。爱国圭义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和 具体性来表现的。 爱国主义不仅是一种情感，一种思想，更是一种行动，是爱国情感、爱国思想 和爱国行为的高度统一。爱国不是简单的情感表达，应当是一种理性的行为，要讲 原则、守法律，以合理合法的方式来进行。个人理想只有同国家的前途、民族的命 运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义 的。在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 乜于版陋站：www. pdf2book. com -117 -2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 新时代加强爱国主义教育，要坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明 主题，坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点，坚持以立为本、重在建设，坚持 立足中国又面向世界。 名师点拨 要注意把握爱国主义的基本内涵以及如何做新时代的忠诚爱国者。 爱国主义的基本内涵是：爱祖国的大肝河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂 义化；爰自己的国家。 知识拓展 做新时代的忠诚爱国者，大力弘扬新时代爱国主义，必须坚持爱国爱党爱社会主 义相统一、维护祖国统一和民族团结、尊重和传承中华民族历史文化、坚持立足中国 又面向世界。 表102 考点 社会也核心价值观 考题位置 2019年第30题 2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导社会主义 核心价值观正式写入宪法，进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。第一， 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。第二，提高国家文化软实力的迫切要求。 要点还原 第三，推进社会团结奋进的“最大公约数”。习近平强调，我国是一个有着14亿多 人口、56个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”， 使全体人民同心同德、团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。 践行社会主义核心价值观是2019年大纲本课程新增的知识点。当年增加当年就 考，这个命题风格值得重视。2020年又考了分析题，可见其重要性。 名师点拨 本知识点可以与“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”相关内容整合起 来进行复习。 习近平指出：“人生的扣子从一开始就要扣好。”践行和M扬社会主义核心价值 观，必须把社会主义核心价值观内化为自己的精神追求，外化为自觉的实际行动。 知识拓展 在培育和弘扬的过程中，裳将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则，裳切实做 到勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核山价值观成为一言一行的基本遵循。 表103 考点 中华传统美德，社会主义道德与新时代道德建设 ①2015年第30题 ②2018年第13题 ③2020年第30题 ④2022年第13题 老题位置 ⑤2023年第13题 @2023年第30题 首先要说明的是，当年教材的提法是：社会主义道德建设要以为人民服务为核 心、以集体主义为原则。现在教材的提法是：为人民服务是社会主义道德的核心， 集体主义是社会主义道德的原则。明确这个区别后，我们就按照现在教材的提法来 要点还原 还原知识点。 社会主义道德要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。为什么人服务是道 德的核心问题，决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德 领域中的种种道德现象。 -118 .近IO年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源；是社会主义道 德建设的源头活水；是人类文明发展的重要精神财富。中华传统美德的基本精神包 括：重视整体利益，强调责任奉献；推崇仁爱原则，注重以和为贵；注重人伦关系， 重视道德义务；追求精神境界，向往理想人格；强调道德修养，注重道德践履。在 中华传统道德的发展演化中，我们始终强调整体利益、国家利益和民族利益的重要 性。传统道德中的义利之辨、理欲之辨，其核心和本质是公私之辨。“公义胜私欲” 是中华传统美德的根本要求。 与以往社会的道德形态相比，社会主义道德具有显著的先进性特征。首先，社 会主义道德是社会主义经济基础的反映。其次，社会主义道德是对人类优秀道德资 源的批判继承和创新发展。最后，社会主义道德克服了以往阶级社会道德的片面性 和局限性，坚持以为人民服务为核心，坚持以集体主义为原则，展现出真实而强大 的道义力量。 新时代公民道德建设，要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作 为着力点。 社会公德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准则，是维护公共生活秩序的重要条件。 我国的职业道德包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会等 内容。其中，奉献社会是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职 业道德的最高目标指向。 个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态 和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、 道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。个人品德在社会道德建设 中具有基础性作用。社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品 德的养成上。 新时代公民道德建设的重点任务是（4项）：筑牢理想信念之基，培育和践行社 会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬民族精神和时代精神。 '名师点拨 道德的功能10年内没有出过题，要重视。 道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与作 用。在道德的功能系统中，最基本的功能包括认识功能、规范功能和调节功能，此 外还有导向功能、激励功能、教育功能等。道德的认识功能是指道德反映社会关系 知识拓展 特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德的规范功能是指在正确善恶观的指引 下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，井规范个人品德的 养成，引导并促进人们崇德向善。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导 和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。 表104 考点 法律的含义和规范作用，社会球法律的运行 考题位置 ①2014年第30题 ②2017年第30题 ③2018年第30题 ④2022年第14题 法律是由国家创制和实施的行为规范。法律不但由国家制定和认可，而且由国 要点还原 家强制力保证实施。也就是说，法律具有国家强制性，这既表现为国家对合法行为 的肯定和保护，也表现为国家对违法行为的否定和制裁。在保证法律实施的过程中， 考研电子版网站：www. pdf2book. com ・119・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 法律意识、道德观念、价值观念、纪律观念等在保证法律实施中也发挥着重要作用。 国家强制性是法律规范区别于其他社会规范的一个重要特征。在中国传统文化中， 法律富含着公平如水、正义神圣的深刻意蕴，寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值 追求。 法律作为上层建筑的重要组成部分，产生于特定社会物质生活条件基础之上。 社会物质生活条件是指与人类生存相关的物质资料生产方式、自然地理环境和人口 因素等。其中，物质资料生产方式（包括生产力与生产关系两个方面）既是决定社 会面貌、性质和发展的根本因素，也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素。 法律的作用是指法律对人的行为和社会关系所产生的影响。根据法律的规范作 用的指向和侧重，可以将社会主义法律的规范作用分为指引作用、预测作用、评价 作用、教育作用和强制作用。 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定 （立法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）、法律遵守（守法）等环节。人们 通常把守法仅仅理解为履行法律义务。其实，守法不仅意味着履行法律义务，还意 味着一切组织和个人都要依照法律的要求规范自己的行为。守法就是依法享有并行 使权利、依法承担并履行义务。在法律运行过程中，守法是法律实施和实现的基本 途径。在社会主义国家，一切组织和个人都是守法的主体。 “法律的规范作用”这一知识点在新大纲中已经被删除。要注意把握我国社会 名师点拨 主义法律的本质特征和社会作用，以及法律制定（立法）、法律执行（执法）、法律 适用（司法）的含义和原则等知识点。这是有可能出题的。 从本质上说，我国社会主义法律是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是党 领导人民当家作主的制度保障。从法律伸现的意志看，我国社会主义法律伸现了党 的主张和人民意志的统一；从法律的实质内容看，我国社会主义法律具有科学性和先 进性；从法律的社会作用看，我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保 障。我国法律的社会作用体现了社会主义的本质要求，经济发展、政治清明、文化 昌盛、社会公正、生态良好，都离不开法律的引领.、规范和保障。 法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的沽 动，是法律运行的起始性和关键性环节。我国的立法活动必须坚持科学立法、民主 知识拓展 立法、依法立法。 在广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照 法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。在狭义上，法律执行则是指国家行政机 关及其公职人员执行法律的活动，也被称为行政抗法。行政执法是法律实施和实现 的重要环节，必须坚持合法性、合理性、信赖保护、效率等基本原则。 法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件 的专门活动。在我国，司法机关是指国家审判机关和检察机关。司法原则主要有： 司法公正；公民在法律面前一律平等；成事实为根据，成法律为准绳；司法机关依法 独立公正行使司法权等。 -120 •近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 表105 考点 中国特色社会主义法fit体系的主要构成 考题位置 ①2018年第31题 ②2021年第30题 中国特色社会主义法律体系以宪法为核心，以法律为主干，以行政法规、地方 性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑 法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成。 《中华人民共和国民法典》2020年5月28日在第十三届全国人民代表大会第三 次会议通过，自2021年1月1日起施行。编纂一部真正属于中国人民的民法典，是 新中国几代人的夙愿。编纂民法典的重大意义在于：第一，编纂民法典是坚持和完 善中国特色社会主义制度的现实需要。第二，编纂民法典是推进全面依法治国、推 进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。第三，编纂民法典是坚持和完善社 要点还原 会主义基本经济制度、推动经济高质量发展的客观要求。第四，编纂民法典是增进 人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。 民法的基本原则：遵循民事主体法律地位平等、自愿、公平、诚信、公序良俗、 有利于节约资源和保护生态环境等基本原则。我国民法通则、合同法、物权法中， 都有要求民事主体在进行民事活动时应当遵守社会公德，不得损害公共利益和经济 秩序的内容，已经具有“公序良俗”的含义，民法总则从民法基本原则的高度确认 公序良俗（公共秩序和善良风俗）原则，民法典再一次确认公序良俗原则。这是对 传统民法上的公序良俗原则的继承和发展，体现了依法治国和以德治国的有机统一， 法律为道德建设提供制度保障，道德为法律提供价值基础。 新版的本科教材《思想道德与法治》，已经没有专门阐述中国特色社会主义法 律体系相关内容的板块了（宪法以外的其他实体法以及程序法的内容全部删除）， 名师点拨 因此，复习时主要把握宪法的相关内容，尤其是宪法的地位和基本原则，加强宪法 实施与监督等。 我国宪法的基本原则有五条：第一，党的领导原则。第二，人民当家作主原则 （人民主权原则）。第三，尊重和保障人权原则。第四，社会主义法冶原则。第 五，民主集中制原则。 我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一，具有显著优势、坚实基础、强 知识拓展 大生命力。宪）去至上地位主要体现在其特有的作用、效力和内容等方面。第一，我 国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中伸现。第 二，我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。第三，我国宪法规定了国家的 根本制度。第四，我国宪）去是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本 准则，是维系国家、民族凝聚力的根本纽带。 考研电子版网站：ww. pdf2book. com -121 ・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 ............................ 表106 考点 全面依法治国 ①2016年第30题 ②2018年第14题 ③2020年第13题 ④2022年第31题 考题位置 ⑤2023年第14题 2020年11月，中央全面依法治国工作会议正式提出习近平法治思想，并将其 确立为全面依法治国的指导思想和根本遵循。 习近平法治思想的主要内容就是“十一个坚持”。第一，坚持党对全面依法治 国的领导。第二，坚持以人民为中心。第三，坚持中国特色社会主义法治道路。第 四，坚持依宪治国、依宪执政。第五，坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理 能力现代化。第六，坚持建设中国特色社会主义法治体系。第七，坚持依法治国、 依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。第八， 坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。第九，坚持统筹推进国 内法治和涉外法治。第十，坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。第十一，坚 持抓住领导干部这个“关键少数”。其中，前3个坚持是习近平法治思想指明的政 治方向，回答全面依法治国由谁领导、依靠谁、走什么道路等问题。 2014年10月20日，习近平在党的十八届四中全会上所作的《中共中央关于全 面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明中指出：全面推进依法治国涉及很多 方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是建 设中国特色社会主义法治体系。 2010年年底，我国形成了中国特色社会主义法律体系，2014年，党的十八届四 中全会提出和确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总 要点还原 目标。从“法律体系”到“法治体系”，中国开启了建设社会主义法治国家的新征 程。“法治体系”与“法律体系”虽然只有一字之别，内涵却有很大不同。中国特 色社会主义法律体系是指以宪法为核心，以法律为主干，以行政法规、地方性法规 为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。而建设中国特色社会主义 法治体系，就是在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，形成完备的法 律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系， 形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法 治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全 民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 党的十八大提出了 “科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的十六字方 针，党的十八届四中全会决定将其作为全面依法治国的基本格局（重点任务），并 作出了更加明确具体的部署。公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。要保证公正司法，提高司法公信力， 努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。 党的二十大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政 兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。坚持依法治国首先要坚持依宪 治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不 动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。 -122 ・............. 近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 要把握习近平法治思想的内容和意义、建设中国特色社会主义法治体系的意义 名师点拨 以及全面依法治国的基本格局，这是既可能出选择题也可能出分析题的重要知识点。 同时要注意在科学立法、严格执法、全民守法上出选择题的可能性。 习近平法治思想是在党的十八大以来诳行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事 业、实现伟大梦想的实践中形成和丰富发展的，是顺应实现中华民族伟大复兴时代要 求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法冶理论中国化最新成果，是习近平 新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。这一重要思想，从历史和现实相贯 通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法 治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是新时代全面依法冶国的根本遵循 知识拓展 和行动指南。 建设中国特色社会主义法治伸系的意义在于：第一，它是中国特色社会主义的本 质要求和重要保障；第二,它是推进国家治理伸系和冶理能力现代化的重要举措；第 三，它是全面依法治国的总抓手。 科学立法是全面依法治国的前提，严格执法是全面依法冶国的关键，公正司法是 全面依法治国的重点，全民守法是全面依法治国的基础。全面依法治国，必须从立 法、执法、司法、守法四个方面统筹推进。 表107 考点 坚持走中国特色社会主义法治道路 考题位置 2019年第31题 走中国特色社会主义法治道路，必须坚持依法治国和以德治国相结合。法治和 德治，是治国理政不可或缺的两种方式，如车之两轮、鸟之两翼，忽视其中任何一 个，都将难以实现国家的长治久安。必须明确，第一，法治和德治所处地位不同。 对国家和社会治理而言，法治是治国理政的基本方式，依法治国是基本方略，法治 具有根本性、决定性和统一性，它强调对任何人都一律平等，任何人都必须遵守法 律。德治是治国理政的重要方式，以德治国就是通过在全社会培育、弘扬社会主义 核心价值观和社会主义道德，对不同人群提出有针对性的道德要求。第二，法治和 德治调整范围不同。道德调整社会关系的范围更加广泛，方式更加灵活。第三，法 治和德治的作用不同。法治和德治对社会成员都具有约束作用，法律规范和道德规 要点还原 范也都具有必须遵守的性质，但约束作用的内在要求和表现形式不同，行为人违反 两种规范以后承担的后果也不相同。法治发挥作用要以国家强制力为后盾，主要依 靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行 约束，并对违反法律的行为追究法律责任；德治发挥作用主要通过人们的内心信念、 传统习俗、社会舆论等进行道德教化，并对违反道德的行为进行道德谴责。第四， 法治和德治的实现途径不同。法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实 施，国家要保护什么、不保护什么，倡导什么、禁止什么，都得有明确的法律依据， 实行法有禁止不得为，体现的是规则之治。德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来 推进和实施，道德是内心的法律，以价值、精神和理念等形式表现出来，引导人们 自觉地在行动上符合道德才可为，违反道德不可为。 考研电子版网站：www. pdf2book. com ・123・2024考研政治讲真题•真题考点知识表解 续表 全面推进依法治国必须走对路。要从中国国情和实际出发，走适合自己的法治 道路，决不能照搬别国模式和做法，决不能走西方“宪政”“三权鼎立” “司法独 名师点拨 立”的路子。 本知识点可以与“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”相关内容整合起 来进行复习。 中国特色社会主义法治道路，-明确了建设社会主义法治国家的性质和方向，是社 会主义法治建设成就和经验的集中体现，是中国特色社会主义道路在法治领域的具伸 伸现，是建设社会主义法冶国家的正确道路。走中国特色社会主义法治道路，必须 知识拓展 坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依）去治国 和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。党的领导是中国特色社会主义最本质的 特征，是社会主义法治最根本的保证。坚持党的领导，必须具伸体现在党领导立 法、保证执法、支持司法、带头守法上。 表108 考点 法治思维，尊重法啊或 考题位置 ①2015年第31题 ②2016年第14题 ③2021年第31题 法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律 方法思考和处理问题的思维模式。法治思维的基本内容包括法律至上、权力制约、 公平正义、权利保障、程序正当等。 法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制 力最大的规范。法律至上尤其指宪法至上。法律至上具体表现为法律的普遍适用性、 优先适用性和不可违抗性。法律至上要求尊重和维护法律权威。法律权威是指法律 在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。法律有无权 威，取决于四个基本要素：一是法律在国家和社会治理体系中的地位和作用，只有 法律占主导地位和起决定作用，法律才具有权威；二是法律本身的科学程度，只有 法律反映客观规律和人类理性，法律才具有权威；三是法律在实践中的实施程度， 只有法律在实践中得到严格实施和遵循，法律才具有权威；四是法律被社会成员尊 崇或信仰的程度，只有法律反映人民共同意愿且为人民真诚信仰，法律才具有权威。 权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束，也就是要把权力关 要点还原 进制度的笼子里。权力制约分为权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追 究四项要求。权力由法定，即法无授权不可为；有权必有责，是指国家机关在获得 权力的同时必须承担相应的职责和责任；用权受监督，是指国家权力的运行和行使 必须接受各种形式的监督；违法受追究，是指国家工作人员违法行使权力必须受到 法律的追究和制裁。按照法治思维，权利与权力之间的关系主要表现为四个方面： 第一，权力来源于权利。第二，权力服务于权利。第三，权力应当以权利为界限。 第四，权力必须受到权利的制约。 公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、 平等分配和占有。公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。 权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括宪法保障、立法保障、行 政保障和司法保障。宪法保障是权利保障的前提和基础；立法保障是权利保障的重 要条件；行政保障是权利保障的关键环节；司法保障是公民权利保障的最后防线。 程序正当，表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。 -124 •近10年选择题真题考点知识表解（共109个） 续表 法治思维是十分重要的知识点，既可以出选择题，也可以出分析题。复习中既 名师点拨 要把握法治思维的含义和特征，也要把握如何正确理解法治思维。尤其要重视法律 至上、权力制约、公平正义的含义。 法治思维包含四层含义：第一，法治思维以法治价值和法冶精神为指导，是一种 正当性思维；第二，法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为， 是一种规范思维；第三，法冶思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问 题，解决纠纷，是一种逻辑思维；第四，法冶思维是一种符合规律、尊重事实的科学 思维。因此，法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法 知识拓展 律意识。 法治思维是基于对法律的尊崇和财法治的信念判断是非、权衡利弊、解决问题的 思维方式，其要义是把“对法冶的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式， 做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法冶之上想问题、做决策、办事情”，坚 持宪法法律至上，坚守法治底线，切实做到依法冶国、依法执政、依法行政、依法治 军、依法办事、依法维权。 表109 考点 权利与义务 考题位置 ①2016年第31题 ②2017年第31题 ③2020年第31题 ④2023年第31题 法律权利与法律义务的关系是： 第一,不可分割.相互依存。没有权利，义务的设定就失去了目的和根据；没 有义务，权利的实现也就成为空话。首先，法律权利和法律义务是相互依存的关系， 法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件；同样，法律义务的设定和履行 也必须以法律权利的行使为根据，不存在没有权利根据的法律义务。其次，离开了 法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力。同样，离开了法律义务，法律权 利也形同虚设。最后，有些法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个行为可 以同时是权利行为和义务行为。如劳动的权利和义务，接受义务教育的权利和义务。 第二，在法律权利与法律义务相一致的情况下，一个人无论是行使权利还是履 行义务，实际上都是对自己有利的。 在现代法治社会，人们行使任何权利、做任何事情都不能超越法律界限。行使 要点还原 权利要符合权利行使的目的、限度、方式和程序。第一，权利行使目的的正当性。 行使法律权利不仅要在形式上符合相关法律的规定，也要符合立法意图和精神，不 得违反宪法法律确定的基本原则，保障权利行使的正当性。行使权利不得破坏公序 良俗，妨碍法律的社会功能和法律价值的实现。如赋予公民宗教信仰自由的目的在 于保障精神自由，不能借此宣传邪教和迷信思想。第二，权利行使的必要限度。任 何权利的行使都不是绝对的，都有其相应的限度，必须依照法律规定的限度来行使 权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第三，权利行使方式的法定性。权利 行使的方式分为口头方式、书面方式和行为方式，有时口头方式和书面方式可以兼 用。权利行使还可分为直接行使和间接行使。也就是说，权利行使的方式不具有唯 一性。第四，权利行使的正当程序。通常情况下，行使权利的程序是法律规定的。 考研电子版网站：www. pdf2book. com ・125・2024考研政治讲真题・真题考点知识表解 ....................金够' 续表 法律义务与法律权利相对应。只有承担法律义务的人履行法律义务，享有法律 权利的人才能实现自己的合法权益。法律义务具有法定的强制性，违反法律义务必 须承担法律责任。法律义务具有以下4个特点：第一，法律义务是历史的。第二， 法律义务源于现实需要。第三，法律义务必须依法设定。第四，法律义务可能发生 变化。 要了解我国公民基本权利的主要内容及每一基本权利的含义，如人身自由权、 名师点拨 社会经济权利、宗教信仰自由的含义等，这是有可能出选择题的知识点。 我国宪法法律规定了种类多样、内容丰富的公民权利，大伸包括政治权利、宗教 信仰自由、人身权利、财产权利、社会经济权利及文化教育权利。政治权利是公民 知识拓展 参与国家政治活动的权利和自由的统称。它的行使主要表现为公民参与国家、社会 蛆织与管理的活动。政冶权利包括选举权（选举权与被选举权）、表达权、民主管理 权、监督权等。 -126 •考研电子版网站：www. pdf2book. com作者简介 肖秀荣： 中央民族大学教授、研究生导师， 1967年毕业于北京大学国际政治系（现北大国际关系 学院）。1991年至2004年为教育部考试中心全国硕 士研究生政治理论入学统一考试命题组成员，曾任政 治命题组副组长及学科组组长，参与历年考研政治大 纲的修订工作。凭借14年的命题经验和多年的考研政 治辅导经验，肖秀荣老师的授课以重点突出、预删精 准而著称，其编写的“肖秀荣考研书系”由于上乘的 质量和独特的增值视频及网络答疑服务，受到广大考 生的欢迎和青睐，年销量超百万册。 ・2024考研政治知识点精讲精练 ・2024考研政治讲真题 • 2024考研政治1000题 • 2024考研政治知识点提要 ・2024考研政治形势与政策以及当代世界经济与政治 ・2024考研政治考点预测（背诵版） • 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