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国 家 教 师 资 格 考 试 科 目 三 （ 历 史 学 科 ）
中国古代史 3
讲师：程从周
更多干货关注 粉笔教师教育 粉笔教师简述秦始皇巩固统一的主要措施。
【参考答案】
1.政治方面。在中央，实行皇帝制度、三公九卿制，强化君主集权；在地方，实行郡
县制，以官僚政治取代贵族政治，郡县长官都由朝廷任免，加强中央集权。
2.经济方面。统一货币，以黄金为上币，以圆形方孔铜钱为下币，并统一货币规格，
以秦半两通行全国；统一车轨、修建驰道，度量衡。
3.思想文化方面。统一文字，以小篆为标准文字通行全国；焚书坑儒，实行思想专制。
4.军事方面。派大将蒙恬北击匈奴，修筑万里长城；派兵南下，统一东南、西南、岭
南地区，设立郡县，强化统一。第五节
两 汉 时 期P29
一、西汉的建立与统治
本页考点（单）：了解
（一）西汉的建立
西汉的建立。
公元前207 年，刘邦入咸阳，
秦王子婴投降，秦朝灭亡。
随后，经过四年的楚汉之争，
刘邦最终战胜项羽。公元前
202 年春季，汉朝建立，定
都洛阳，五月迁都长安，史
称西汉。P29
一、西汉的建立与统治
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（二）汉初休养生息
汉初的统治政策
1. 背景
由于秦王朝的残暴统治，加上秦末连年的战乱，
社会生产遭到了巨大破坏。汉初统治者吸取秦朝
因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息政策。
2. 措施
（1）汉高祖时期。
组织军队复员，赐军吏卒以爵位，释奴为民，招
抚流亡，“十五税一”。P29
一、西汉的建立与统治
本页主观题：简
（二）汉初休养生息 述文景之治的主
要措施。
2. 措施
（2）文景时期。
①轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，多次发诏劝农；要求各级官吏关心农桑，
减轻赋税和徭役，把田赋降到了“三十税一”。
②约法省禁：重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，缓和社会矛盾。
3. 影响
经过汉文帝和汉景帝近 40 年的整治，汉初形成了一个“吏安其官，民乐其业”的社
会环境，生产逐渐得到恢复和发展，史称“文景之治”。P30
一、西汉的建立与统治
（三）汉初的封国问题 本页考点（单）：了解
汉初为解决封国问题采
取的措施。
1. 郡国并行制
郡国并行制是西汉前期实行的地方行政制度，即地方上郡
县和封国并存（史称“郡国并行制”）。刘邦在统一战争
中分封了七个异姓功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央
集权造成严重威胁。不久，汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，
但又“惩亡秦孤立之败”，陆续分封了一批同姓诸侯王。
这些诸侯王大者“夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京
师”，这给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。P30
一、西汉的建立与统治
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（三）汉初的封国问题
汉初为解决封国问题采
取的措施。
1. 郡国并行制
汉文帝时，政论家贾谊上《治安策》，建议
文帝“众建诸侯而少其力”，主张把诸侯国
分成若干个小国，从而削弱其力量。汉文帝
后将齐国一分为六，将淮南国一分为三，
但这些措施不足以抑制诸侯王势力的发展。P30
一、西汉的建立与统治
本页考点（单）：了解汉初
为解决封国问题采取的措施。
（三）汉初的封国问题
2. 七国之乱
汉景帝在位期间采纳大臣晁错《削藩策》的
建议，削夺诸侯王的封地，引发了吴、楚等
七国举兵叛乱，对抗中央。景帝派周亚夫等
率领大军前往平叛，仅用三个月就平定叛乱，
并乘机将王国的行政权和官吏的任免权收归
中央，使中央对地方的控制加强，但仍无法
从根本上解决汉初的封国问题。P30
一、西汉的建立与统治
（四）汉武帝加强中央集权的措施
1.“推恩令”
本页主观题：
简述汉武帝
汉武帝为了削弱诸侯王的势力而采纳主父
加强集权的
偃的建议，实行“推恩令”，规定诸侯王 政治措施。
除由嫡长子继承王位外，其他诸子都能在
王国范围内分到封地，作为侯国，由郡管
辖。这一法令的实施使得封国越分越小，
势力大为削弱，中央集权得到进一步加强。P31
一、西汉的建立与统治
本页主观题：简述汉武帝
加强集权的政治措施。
根据“左官律”的规定，凡在诸侯王国任官者，地位低于中央任命的官吏，并不得进入
中央任职。以此限制诸侯王网罗人才，防止他们从事非法活动。
根据“附益法”的规定，朝廷大臣结交诸侯，帮助其获得不正当利益，或者自己受贿，
为附益，重者至于弃市。严禁封国的官吏与诸侯王串通一气，结党营私，以达到孤立诸
侯王的目的。P31
一、西汉的建立与统治
本页主观题：简述汉武帝
（四）汉武帝加强中央集权的措施 加强集权的政治措施。
2. 中外朝制度
汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。
汉武帝为了加强皇权，开始重用身边的侍从、秘书等人
参与军国大事，以削弱相权，最终形成了中外朝制度。
由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”直接秉承皇帝的
旨意，掌握实权，剥夺了以丞相为首的行政中枢的决策
职能，而以丞相为首的三公九卿逐渐成为执行一般政务
的机关，即“外朝”。中外朝的形成，有利于削弱相权、
加强皇权，是加强君主专制主义的重要措施。P32
一、西汉的建立与统治
本页主观题：简述汉武帝
加强集权的政治措施。
（四）汉武帝加强中央集权的措施
3. 监察制度
公元前 106 年，汉武帝将全国分为 13 个监
察区域，称为“十三州部”，每个州部派刺
史一人，负责监察地方官员，并抑制和打击
地方豪富。刺史虽然官品很低，却可以监察
郡国长官，如果发现地方官吏有欺瞒中央等
行为，可直接奏报皇帝，加以制裁。通过刺
史，中央对地方的控制得以加强。P32
一、西汉的建立与统治
（四）汉武帝加强中央集权的措施
本页主观题：简述汉武帝加强
集权的政治措施。
4. 选官制度
简述察举制的内容及影响。
（1）察举制。
①内容。
汉初已经出现了察举制的雏形，但不完备。汉武帝时将察举发展为比较完备的选官制度。
两汉的察举制是一种自下而上推选人才的制度，主要依靠三公九卿、郡守、列侯及其他高级
官员（其中主要是地方上的郡守）按照一定的标准如道德品行、才能等，从平民或低级官吏
中选拔出向中央举荐的人才，中央考核后授以官职。汉代的察举科目主要有贤良方正、孝廉、
太学博士弟子及特举特科等，其中相对比较重要的是孝廉。P32-33
一、西汉的建立与统治
（四）汉武帝加强中央集权的措施
本页主观题：简述汉武帝加强
集权的政治措施。
②评价。 简述察举制的内容及影响。
察举制的推行为两汉提供了国家所需要的各种
人才，扩大了统治的阶级基础，在历史上起到
举秀才，不知书；
了一定的积极作用。但是，随着时间的推移，
察孝廉，父别居。
尤其是到了东汉中后期，权门势家把持察举制，
——西汉民谣
任人唯亲、唯财、唯势，令其流弊百出，察举
制度的根本缺陷暴露无遗。P33
一、西汉的建立与统治
汉十二年，上从击破布军归，疾益甚，愈欲易太子。留
侯谏，不听…四人从太子，年皆八十有馀，须眉皓白，
（四）汉武帝加强中央集权的措施
衣冠甚伟。上怪之，问曰：“彼何为者？”四人前对，
各言名姓，曰东园公，甪里先生，绮里季，夏黄公。上
（2）征辟制。 乃大惊，曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾
察举之外，朝廷还会征聘有名望和才能 儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，
故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不
的人来做官。皇帝特征、聘召人才为
延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒
“征”，公卿郡守聘任属官为“辟”，
调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，召戚夫
合称“征辟”。这是一种自上而下的选
人指示四人者曰：“我欲易之，彼四人辅之，羽翼已成，
官制度。
难动矣。”（《史记·留侯列传》）P33
一、西汉的建立与统治
（四）汉武帝加强中央集权的措施
本页主观题：简
述汉武帝加强集
势分三足鼎，业复五铢钱（刘禹锡）
权的经济措施。
5. 经济措施
（1）改革币制，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱（又称上林钱或三官钱）。
（2）实行盐铁官营、专卖，在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。
（3）实行均输平准政策。这一政策的推行有利于增加政府的收入，抑制商人垄断市场，平抑
物价。
（4）为了抑制工商业者，打击富商大贾、高利贷者的经济势力，颁布算缗、告缗令，向工商
业者征收重税。这一举措增加了西汉政府的财政收入，加强了中央政权的经济实力。P33-34
一、西汉的建立与统治
（四）汉武帝加强中央集权的措施
本页主观题：简
6.“罢黜百家，独尊儒术” 述汉朝新儒学诞
生的历史背景。
（1）背景。
①汉初，遭秦始皇“焚书坑儒”政策摧残的儒学逐渐抬头。
②汉武帝时期，边境不宁，王国势力仍较强大，土地兼并等一系列社会问题严重， 黄老之学
已不能满足当时的政治需要；汉武帝实现大一统的需要。
③董仲舒以《公羊春秋》为基础，把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到
儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。P34
一、西汉的建立与统治
（四）汉武帝加强中央集权的措施
本页主观题：简
述董仲舒新儒学
6.“罢黜百家，独尊儒术”
的主要内容
（2）董仲舒的新儒学。
①针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”。
②针对加强君权需要，宣扬“君权神授”，提出“天人合一”和“天人感应”的学说。
董仲舒认为，天和人同类相通、相互感应，天能干预人事，人亦能感应上天。天人感应
说一方面对无限的君权进行了限制，同时也为封建专制制度提供了理论依据。
③针对土地兼并的现实，进一步发挥儒家的仁政思想，主张限田、薄敛、省役。
④针对为人处世标准，提出“三纲五常”，提倡孝道。P34
一、西汉的建立与统治
（四）汉武帝加强中央集权的措施
本页主观题：简
6.“罢黜百家，独尊儒术” 述汉武帝推广儒
学的主要措施。
（3）具体措施。
规定儒家经典为国家教科书，教育为儒家所垄断；兴
办太学，规定太学生员为博士弟子，一律由儒家五经
博士负责教授，学成后经考试合格即可授官，打破了
以往由贵族官僚世代为官的陈规，大大提高了儒学的
地位；在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育
系统。P34
一、西汉的建立与统治
（四）汉武帝加强中央集权的措施
6.“罢黜百家，独尊儒术” 本页主观题：简述董仲舒
新儒学的历史影响。
（4）影响。
①积极影响。
a. 儒士数百人参与国家大政，扩大了官员队伍，提高了官员的文化素质，巩固了封建统治，成为汉武
帝文治武功的重要组成部分，也在用人方法上给后世封建王朝提供了宝贵的借鉴和启迪。
b. 儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
c.“大一统”思想对巩固中央集权、维护国家的统一有积极作用。“仁”“仁政”“以德治民”等观点，
构成官僚集团的行为规范，使封建政府比较关注百姓的生计。“仁义”“孝道”等观点，逐渐成为中
华民族的道德伦理观，有利于和谐人际关系。P34
一、西汉的建立与统治
（四）汉武帝加强中央集权的措施 本页主观题：简述董仲舒
新儒学的历史影响。
6.“罢黜百家，独尊儒术”
（4）影响。
②局限。
将儒学神学化，开两汉谶纬迷信之先河。
“三纲五常”的伦理思想，成为束缚中国
古代人民的精神绳索。【2022·上】董仲舒《春秋繁露》说：“《春秋》之义，国有大
丧者，止宗庙之祭，而不止郊祭 （古代帝王在郊外祭祀天地的
典礼）。不敢以父母之丧，废事天地之礼也。”这一主张强调
的是（ ）。
A. 天地君王的尊贵 B. 家庭伦理的纲常
真 题 再 现
C. 天人合一的观念 D. 祭祀事务的礼节【2018·下】《汉书》载：“诏贤良曰：‘……贤良明于古今王
事之体，受策察问，咸以书对，著之于篇，朕亲览焉。’于是董
仲舒、公孙弘等出焉。”文中的“朕”指的是（ ）。
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
真 题 再 现【2021·下】古人云：“成由俭，败由奢。”下列帝王属于前者
的是（ ）。
A. 宋徽宗 B. 唐玄宗 C. 汉文帝 D. 汉武帝
真 题 再 现P35
二、东汉的建立与统治
本页考点（单）：了解
两汉之交的典故。
（一）东汉的建立
西汉 新朝 绿林赤眉 东汉
群雄逐鹿
刘秀（光武帝）
政权腐朽 公元9年
土地兼并 王莽篡位
公元25年，定都洛阳
社会动荡 改革失败P35
二、东汉的建立与统治
本页主观题：简述汉光武
帝巩固统治的主要措施。
（二）光武中兴
光武初年，刘秀崇尚以“柔道”治天下，决定重振朝纲，并采取了一系列措施来恢复和发
展经济。
政治方面，光武帝加强中央集权，“虽置三公，事归台阁”，扩大尚书台的权力，大大削
弱了三公的权力；合并郡县，裁减官员；加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。经济方面，
恢复三十税一的旧制；实施度田，清查全国垦田、户口数量；六次下令释放奴婢，减轻农
民的负担。思想方面，提倡文教，重视儒学，以“柔道”治天下。民族关系方面，允许北
方少数民族内迁，以缓和民族矛盾。
到光武帝统治后期，社会呈现出较为安定的局面，史称“光武中兴”。P36
二、东汉的建立与统治
望门投止思张俭
忍死须臾待杜根
（三）东汉的衰亡
我自横刀向天笑 本页考点（单）：了解
东汉末期的相关事件
去留肝胆两昆仑
——谭嗣同
1. 外戚宦官交替专权
东汉中期以后，皇帝大多年幼继位，年寿不长。皇帝年少不能亲政，太后掌握朝政，实际
权力控制在外戚手中。皇帝逐渐长大，不满外戚干政，便依靠宦官铲除外戚势力，宦官又
因此掌控朝政，从而出现外戚宦官交替专权的局面，致使东汉后期的政治腐朽黑暗。
2. 党锢之祸
一些正直官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，称为“清议”。他们触犯了宦官利
益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。P36
二、东汉的建立与统治
本页考点（单）：了解
（三）东汉的衰亡 东汉末期的相关事件
3. 土地兼并严重
东汉时期，豪强地主势力发展迅速，土地
兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。
184 年，张角号召“太平道”信徒起义，
虽然最终被镇压，但起义动摇了东汉王朝
的统治基础。地方长官趁机拥兵自重，军
阀割据局面出现，东汉政权名存实亡。P36
三、两汉时期的民族关系和对外关系
本页考点（单）：了解
（一）汉与匈奴的关系 三击匈奴的成果。
1. 反击匈奴的战争
反击匈奴的具有决定性的大规模战役有三次。
第一次战役发生在元朔二年（公元前 127
年）。汉武帝派卫青、李息出兵，对河套及
其以南的匈奴军进行大包围，发起突然袭击。
西汉完全收复了河南地区，解除了匈奴对长
安的威胁，并在这里设置了朔方郡和五原郡，
建立了反击匈奴的基地。P36
三、两汉时期的民族关系和对外关系
本页考点（单）：了解
（一）汉与匈奴的关系
三击匈奴的成果。
1. 反击匈奴的战争
第二次战役发生在元狩二年（公元前 121 年），汉武帝派霍去病出陇西，入匈奴境千余里，
和匈奴短兵肉搏，大获全胜。同年夏天，霍去病第二次西征，攻到祁连山，大破匈奴军，
河西的匈奴贵族损失惨重。随后，汉王朝在河西走廊设置酒泉、武威、张掖、敦煌四郡，
史称“河西四郡”。
第三次战役发生在元狩四年（公元前 119 年）。为了彻底击溃匈奴，汉武帝派卫青和霍去
病分东西两路进军，深入漠北。这是汉武帝反击匈奴规模最大的一次远征。经过这次战役，
匈奴的力量被大大削弱，已经无力大举南下。P37
三、两汉时期的民族关系和对外关系
汉恩自浅胡恩深
人生乐在相知心
本页考点（单）：了解昭
（一）汉与匈奴的关系
可怜青冢已芜没
君出塞和窦固出击匈奴。
尚有哀弦留至今
2. 昭君出塞 ——王安石《明妃曲》
在汉宣帝时期，匈奴分裂为南北匈奴。后来，南匈奴呼韩邪单于南下向汉称臣归附。
竟宁元年（公元前 33 年），汉元帝将宫人王昭君嫁给南匈奴首领呼韩邪单于，结束了汉、
匈之间百余年来的武装冲突。此后约半个世纪，在北部边境出现了“边城晏闭，牛马布野，
三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役”的和平局面。
3. 威胁解除
东汉时期，大将窦固、窦宪先后出击，大败北匈奴。公元91 年，北匈奴远徙，匈奴对中原王
朝的威胁最终解除。P37
三、两汉时期的民族关系和对外关系
本页考点（单）：了解张
（二）汉与西域各族的关系 骞通西域的目的。
1. 张骞通西域
汉武帝统治时期，汉朝综合国力有了很大提高，具备了反击匈奴侵扰的实力。汉武帝改
变了汉初对匈奴的政策，决定在实施正面打击的同时，派使团出使西域，配合对匈奴的
战争。
公元前 138 年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。但大月氏已
经迁移，不愿意东归。张骞只得返回，返回途中被匈奴虏获，拘禁十余年，后逃脱，于
公元前 126 年返回长安。公元前 119 年，张骞再次出使西域。P37-38
三、两汉时期的民族关系和对外关系
（二）汉与西域各族的关系 本页考点（单）：了解
西域都护和班超即可。
1. 张骞通西域
张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，为开辟丝绸之路与设立西域都护奠定了基础。公
元前 60 年，西汉王朝在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域 36 国。西域都
护的管辖范围包括今天的新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。这是今新疆地区正式归属中
央统辖的开始。
2. 班超经营西域
公元 73 年，东汉政府派班超出使西域。班超经营西域 30 多年，恢复了东汉朝廷对西域的统治和
中西交通。班超在西域时，曾派甘英出使大秦（罗马帝国），到达了波斯湾海岸。166 年，大秦派
使臣访问洛阳。这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P38
三、两汉时期的民族关系和对外关系
（三）丝绸之路
本页考点（单）：了解通
过丝绸之路传入的物产。
1. 陆上丝绸之路
“丝绸之路”这一名称是由德国地理学家、地质学家李希霍芬在其所著的《中国》一书中最
先使用的，一般指陆上丝绸之路。陆上丝绸之路是连接中国腹地与欧洲诸国的陆上商业贸易
通道，是一条东方与西方之间经济、政治、文化交流的主要道路。
这条当时贯穿东西的交通线，从长安出发，经过河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，
直到欧洲。通过丝绸之路，西域的良种马、葡萄、石榴、核桃、苜蓿等，以及竖箜篌、琵琶、
胡角等乐器和歌舞开始传入中原。汉朝的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具
等器具也传到了西域。P38
三、两汉时期的民族关系和对外关系
（三）丝绸之路
本页主观题：简述丝绸之
路的历史影响。
丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证，也是西汉及以后中国与西亚、欧洲各国
的联系之路。丝绸之路促进了中西方经济文化交流，密切了汉族与沿途其他少数民族的
关系，促进了我国西北地区的开发。P38-39
三、两汉时期的民族关系和对外关系
（三）丝绸之路 本页考点（单）：了解
海上丝绸之路的路线。
2. 海上丝绸之路
海上丝绸之路其中一条航线从山东沿岸出
发，穿过黄海，可到达朝鲜、日本。还有
一条航线从东南沿海港口出发，经中南半
岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，
通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南
端和锡兰（今斯里兰卡）。P39
三、两汉时期的民族关系和对外关系
本页考点（单）：了解日本
金印是汉朝赐予即可。
（四）对外关系
1. 与日本的交往
日本在我国古代文献中被称为“倭”，有百余国。
西汉武帝时，有 30 余国与汉有往来。东汉建武中元
二年（公元 57 年），倭人来使朝贡，光武帝刘秀赐
以金印绶，印文为“汉委奴国王”。这枚金印于
1784 年在日本出土。《后汉书》记载：“安帝永初
元年（107 年），倭国王帅升等献生口百六十人，愿
请见。”P39
三、两汉时期的民族关系和对外关系
本页考点（单）：了解
（四）对外关系 汉朝同期有三韩即可。
2. 与朝鲜的交往
两汉时期，朝鲜半岛北部为汉占领，设立四郡。朝
鲜半岛南部有马韩、辰韩、弁韩，合称“三韩”。
其中，马韩最大，统领三韩。
东汉光武帝建武二十年（公元 44 年），韩人苏马等
到乐浪贡献，刘秀封苏马为汉廉斯邑君，属乐浪郡，
四时朝谒。P39-40
四、两汉经济
本页考点（单）：知道几种
农具的发明人。
（一）农业
1. 耕作方式与工具
（1）西汉时，赵过推广代田法和牛耕，创造
“耦犁”，至东汉时已推广到珠江流域； 铁
犁牛耕的耕种方式在汉朝时期逐渐推广到全国。
（2）赵过还发明了播种工具耧车。
（3）中国在东汉时期已十分注意时令节气和
杀草施肥，在世界上最早开始运用浸种施肥法。P40
四、两汉经济
本页考点（单）：知道几种农具的发明人。
（一）农业
2. 水利灌溉
（1）西汉时期修建了漕渠、白渠、龙首渠等。
（2）东汉末期，毕岚造龙骨水车。这是一种
灌溉用的工具，也叫“翻车”。
3. 农学著作
《氾胜之书》是成书于西汉晚期的一部农学著
作，也是中国现存最早的一部农学专著。P40-41
四、两汉经济
本页考点（单）：知道
（二）手工业
手工业的成就
1. 冶金业
（1）西汉时期，我国出现高炉炼铁和炒钢技术。
（2）东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具水排，比欧洲早一千多年。
2. 制瓷业
东汉时期，我国已能烧出成熟的青瓷。
3. 纺织业
西汉时期，我国已经使用提花机，马王堆汉墓发现的直裾素纱衣，
重量仅有 49 克。P41
四、两汉经济
本页考点（单）：
知道几个大城市。
（三）商业
两汉时期，随着经济的恢复和发展，
城市数量增多，主要有长安、洛阳、
邯郸等。
城市有专供贸易的市场，市场有严格
的时间和空间限制。汉代的对外贸易
以陆路为主，但是海路贸易也已开始。P41
五、两汉科技
本页考点（单）：知道两本数学
著作的地位及两汉的医学成就
（一）数学和医学
成书于东汉时期的《九章算术》，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
战国问世、西汉成书的《黄帝内经》，是中医学的奠基之作。
东汉末年的华佗擅长针灸和外科手术，他研制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是医学史上的创
举。他还创作了“五禽戏”。
东汉末年的张仲景所著《伤寒杂病论》全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医临床医
学和治疗学的基础，他本人也被后世尊称为“医圣”。
东汉时期整理成书的《神农本草经》是我国现存最早的药物学专著，奠定了中医药物学理论
的基础。【2019·上】 下列选项，发生在东汉时期的是（ ）。
①耦耕的推广 ②《九章算术》成书
③党锢之祸 ④始设西域都护
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
真 题 再 现P41
五、两汉科技
本页考点（单）：
（二）天文历法和其他科技成就
知道太初历和纸的
发明的基本情况。
汉武帝时的《太初历》开始以正月为岁首，
是我国第一部较完整的历书。西汉关于太
阳黑子的记录，世界公认最早。
我国在西汉时期已经发明了造纸术，东汉
和帝时，宦官蔡伦改进了造纸术，创造了
“蔡侯纸”。东汉造纸业的发展，推动纸
张迅速成为主要书写材料，大大促进了中
国和世界文化的传播与发展。1. 汉武帝在位期间，“初置刺史部十三州”“常以秋分行部，
郡国各遣一吏迎之界”，后“用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂
地分其子弟，而汉为定制封号，辄别属汉郡”，汉武帝的上述
举 措（ ）。
A. 说明汉对地方实行直接管理
B. 表明王国问题已基本消失
C. 有利于巩固多民族国家统一
实 战 练 习
D. 体现君主专制强化的趋势2. 汉高祖推行了“什五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民”
的赋税政策；汉文帝即位之后，“躬修玄默，劝趣农桑，减省
租赋”，减轻刑罚，化行天下。可见，与秦朝相比，西汉初期
统治集团（ ）。
A. 确立了儒学的正统地位
B. 注重政治、经济制度创新
实 战 练 习 C. 追求盛世的恢宏与壮美
D. 采取“与民休息”的政策3. 自河西走廊被纳入中央王朝正式管辖之后，汉朝在河西走
廊筑长城、列亭障，设置酒泉、张掖、武威、敦煌 4 郡，移民
实边，电田积谷，武威以西“风雨时节谷籴常贱，少盗贼，有
和气之应，贤于内郡”。这（ ）。
A. 为朝廷持续开拓西域创造条件
B. 提升了内地的政治、文化影响力
实 战 练 习 C. 反映出河西经济实力接近中原
D. 为开启反击匈奴行动奠定基础总结简答题：
简述汉武帝巩固大一统的主要措施。
课 后 作 业
