当前位置:首页>文档>25上数学学科-理论精讲-高中基础知识4-高峰_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_初中高中教资_03科三专项(进去保存报考的学科即可)_初中_初中数学-通关资科包_2025年FB学科-数学

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  • 2026-03-13 10:21:58 2026-02-06 05:22:49

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文档格式
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2.780 MB
文档页数
71 页
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2026-02-06 05:22:49

文档内容

2 0 2 5 年 全 国 教 师 资 格 理论精讲—高中基础知识4 主讲老师 高峰 粉笔教师教育 粉笔教师2025FENBI P172025FENBI P172025FENBI P172025FENBI P172025FENBI P18不等式 2025FENBI2025FENBI P192025FENBI P192025FENBI P192025FENBI P192025FENBI P192025FENBI P192025FENBI P202025FENBI P20补充 消元法 例题:𝑥 + 𝑦 = 1,求𝑥 2 + 𝑦 2的取值范围 2025FENBI补充 常数代换法 1 1 例题:𝑥 + 𝑦 = 1(𝑥 > 0,𝑦 > 0),求 + 的取值范围 𝑥 𝑦 2025FENBI2025FENBI P202025FENBI P212025FENBI P21补充 2 𝑥 − 3𝑥 − 4 > 0 2025FENBI2025FENBI P21穿针引线法 补充 ①运用不等式的性质使得不等式的右侧为0(注意:保证最高次项的系数为正) ②将不等号换成等号解出所有根(一般采用因式分解) ③在数轴上从左到右按照大小依次标出各根 ④画穿根线:以数轴为标准,从“最右根”的右上方穿过根,往左下画线,然后又穿过“次右根”上 去,一上一下依次穿过各根。 ⑤观察不等号,如果不等号为“>”,则取数轴上方,穿根线以内的范围;如果不等号为“<”,则取 数轴下方,穿根线以内的范围。 自上而下,从右到左,奇穿偶不穿 2025FENBI2025FENBI2025FENBI2025FENBI2025FENBI P21补充 𝑥 > 3 𝑥 − 2 > 3 𝑥 + 1 > 4 2025FENBI补充 2025FENBI补充 2025FENBI2025FENBI P22补充 2025FENBI2025FENBI P222025FENBI P222025FENBI P22补充 2025FENBI补充 2025FENBI补充 2025FENBI补充 2025FENBI补充 2025FENBI复数 2025FENBI2025FENBI P232025FENBI P232025FENBI P232025FENBI P24补充 2025FENBI2025 𝑖 = 2025FENBI P242025FENBI P24补充 解方程𝑥 2 − 4𝑥 + 2 = 0 2025FENBI2025FENBI P24补充 解方程𝑥 2 − 2𝑥 + 4 = 0 2025FENBI数列 2025FENBI2025FENBI P252025FENBI P252025FENBI P252025FENBI P252025FENBI P252025FENBI P262025FENBI P262025FENBI P262025FENBI P262025FENBI P262025FENBI补充 2025FENBI2025FENBI P272025FENBI P272025FENBI P272025FENBI P272025FENBI P27补充 2025FENBI在 粉 笔 , 遇 见 不 一 样 的 自 己 ! 粉笔教师教育 粉笔教师