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2015年辽宁省锦州市中考英语试卷
参考答案与试题解析
I、单项选择（共15分，每小题1分）从各题四个选项中选出一个最佳答案，将其代表字母涂
（填）在答题卡（纸）的相应位置．
1．【分析】我对第一次网上购物很满意．
【解答】答案：D．
根据句意"我对第一次网上购物很满意．"，判断设空处的数词需要用序数词作定语修饰
shopping，表示"第一次购物"． 序数词强调顺序，常与the搭配，特指某一个，但名词前已
有物主代词或名词所有格时，定冠词the要省略．故选D．
【点评】本题主要考查基数词和序数词的使用．基数词强调数量，后面常跟名词复数，序数
词强调顺序，常与the搭配，特指某一个，但名词前已有物主代词或名词所有格时，定冠词
the要省略．
2．【分析】《奔跑吧，兄弟》是如此受欢迎的电视节目，以至于我每天都想看．
【解答】答案：C
so/such…that…如此…以致…；such是形容词，它所修饰的名词可以是可数名词，也可以
是不可数名词；名词前面可以带形容词，也可以不带．如果其后是单数可数名词，前面需
加不定冠词a或an．因此，such…that…的句型结构可分为以下三种：①such+a（n）
（+adj．）+单数可数名词+that从句．②such（+adj．）+复数可数名词+that从句．③such
（adj．）+不可数名词 +that 从句．popular TV show 是名词，show 是可数名词，
popular[ˈpɒpjʊlə]，第一个音是辅音，所以前面要加不定冠词a；so是副词，与形容词或副词
连用，其结构是：so+adj．（adv．）+that从句．故选：C。
【点评】本题考查so和such的区别，先弄清它们的词性及用法，再根据后面的内容确定答
案．
3．【分析】多么危险！她用一只手驾车而用另一只手拿着冰淇淋．
【解答】答案：A 本题是考查固定词组的用法．another是指"另一个，又一个"，和one连
用构成：one another 用于三者或三者以上；others指"别的，其他的（人或物）﹣指复数"；
other指"别的，其他的（不能单独使用）"固定词组one…the other，意为"一个…另一个"，这
里指这位司机一只手驾车而另一只手拿着冰淇淋．
故选：A。
第1页（共17页）【点评】本题主要是分清这几个词语的各自的意思和用法，联系题目中的one与他们组合
后表示的范围解答
4．【分析】﹣﹣恐怕我不能和你一起旅行了．
﹣﹣不要担心．我们将推迟去度假，直到你感觉好点了．
【解答】答案：D．put on穿上；put out扑灭，出版；put away放好，收起来；put off推迟．根
据We'll ____going on vacation until you're better，可知这里的意思是我们将推迟去度假，
直到你感觉好点了．put off推迟．故选D．
【点评】本题考查了动词短语的用法．解答时注意应该put在不同短语中的不同意思和用
法．
5．【分析】多练习，否则你会落后的．
【解答】答案：B；
根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法．根据设空处前后句子可以推断句意是：
多练习，否则你会落后的．句型"祈使句+or+陈述句"，表示在以祈使句为条件下的相反假
设，意为"否则，要不然"，所以用连词or（否则）；故选：B。
【点评】比较和分析选项中连词的不同含义及其用法是解答该题的关键；还要根据句中信
息正确推测该句句意，进而作出解答．
6．【分析】﹣﹣你想要一些喝的吗？
﹣﹣是的，请给我咖啡．
【解答】答案：D；apple苹果；tomato西红柿；beef牛肉；coffee咖啡；根据问句Would you
like something to drink可知答语应是可以喝的东西；故选D．
【点评】细读所提供的选项，认真分析四个名词的不同含义，然后在理解句意把握语境的
基础上，选择正确的答案．
7．【分析】﹣露西和莉莉看起来一样，他们是双胞胎吗？
﹣是的，但是露西是他们中比较高的一个．
【解答】答案：A 根据Lucy and Lily look the same可知，此处表示比较的对象是二者，要
用形容词的比较级；又因为Lucy is _____of them可知，此处是"选两个人较高的那个"，
为特指，要用定冠词the，后加比较级taller．故选A．
【点评】判断形容词或副词的比较级和最高级，主要是看几者之间的比较．两者之间用比
较级，三者或三者以上比较用最高级形式．本题是二者之间的比较．
8．【分析】翻译：
﹣﹣你要快点．你将要去哪里？
第2页（共17页）﹣﹣去电影院．Sue正在外面等我．
【解答】根据You're in a hurry．可知现在他很匆忙，因此说明现在有人正在等着他，故此
处用现在进行时．故选：C
【点评】本题考查时态辨析．现在进行时态表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作．
其构成be+动词的ing形式，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用am/is/are．Be
动词分为单数和复数，am和is是表示单数，am只跟I搭配（除了I其余的单数都用is），
are表示复数．
9．【分析】﹣﹣这是谁的字典？
﹣﹣它一定是Jack的．这里有他的名字．
【解答】答案：A．must一定，必须；mustn't不可以；can可能；can't不可能．根据Here's his
name，可知这里有他的名字，所以字典一定是Jack的．must一定，必须．故选A．
【点评】本题考查了情态动词的用法．对待此类考查情态动词的题目，首先要认真审题，结
合所给出的语境，正确把握说话者的语气、情感、态度、观点等．其次要认真思考所给选项
中情态动词的基本特征和用法，并结合语境推敲答案．
10．【分析】我们应该尽我们所能来提高我们的英语．
【解答】答案：C．根据We should do what we can _____ our English．在这里what we
can作do的宾语，构成宾语从句，后面用to引导的不定式作目的状语，to后面直接跟动词
原形．故选C．
【点评】本题考查了不定式的用法．解答时注意理解句意以及所给选项的意思并作出正确
选择．
11．【分析】﹣空气污染很可怕．
﹣除非我们采取行动来保护环境，否则会变得更糟．
【解答】if表示如果；unless表示除非；until表示直到…才；when表示当…时候．根据语境
和句意除非我们采取行动来保护环境．
故选：B。
【点评】本题考查条件状语从句．if和unless引导的条件状语从句中，主句是一般将来时，
从句用一般现在时代替一般将来时．
12．【分析】我打算做的第一件事情就是给Peter发电子邮件．
【解答】答案 C．
首先分析句子结构，本句中的"______I'm going to do"在复合句中作定语从句，由于先行
词 thing 指物，定语从句中缺少宾语，且先行词前面有序数词修饰，因而只能用that来引
第3页（共17页）导后面的定语从句．故选C．
【点评】本题考查定语从句的关系代词．首先要掌握几个关系代词引导定语从句的用法，
然后结合具体的语句中的先行词，以及在定语从句作的成分，就可以做出正确选择．
13．【分析】你能告诉我你妈妈是做什么的吗？
【解答】答案：D 根据选项内容和Could you tell me可知，考查宾语从句，宾语从句中一
般为陈述语序，选项AC是疑问语序，故排除；又因为Could you tell me是表达"想知道
的问题"，所以宾语从句要特殊疑问词what，故选D．
【点评】本题考查宾语从句，做题时注意三要素时态、语序和引导词．本题先考虑语序问题，
再根据句子的上下文的意思，做出选择．
14．【分析】他是多么出色的一名新闻记者啊！我们所有人都为他感到骄傲．
【解答】答案：B．根据excellent news reporter he is!可知这里考查了感叹句，本句的中心
词是reporter，它是一个可数名词的单数形式，excellent是一个形容词，在这里修饰
reporter，excellent/ˈeksələnt/，是以元音音素开头的单词，用冠词的话，这里用an，根据
What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!故选：B。
【点评】本题考查了感叹句的用法．解答时需注意感叹句的基本结构：What+a/an+形容词
+可数名词单数+主语+谓语!What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!
How+形容词/副词+主语+谓语!
15．【分析】﹣﹣如果你有什么困难，一定要打电话给我．
﹣﹣我会的．谢谢．
【解答】答案：C．考查交际用语．句意"﹣﹣如果你有什么困难，一定要打电话给我．﹣﹣我
会的．谢谢．"．A我很高兴听到这个．B我没有麻烦．C我会的．谢谢．D我会仔细考虑的．
结合语境"如果你有什么困难，一定要打电话给我"，应该表示感谢．
故选：C．
【点评】考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结
合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．
II、补全对话（共5分，每小题5分）从方框内所给句子中选择恰当的句子完成下面对话，并将
其代表字母涂（填）在答题卡（纸）的相应位置．
16．【分析】A：早上好！
B：医生，早上好！
A：你怎么了？
B：我感觉很难受．
第4页（共17页）A：哦，让我看看．没什么，你只是超重了．
B：真的吗？但是我吃的不多．
A：也许是你的饮食习惯不好．你经常吃甜食和肉，是吗？
B：是的，都经常吃．
A：为了保持健康，你最好少吃糖多吃蔬菜．运动可以帮助你减肥．
B：好的，我会照做的．
A：祝你早日康复．
B：谢谢．
【解答】16：B 根据"I'm not feeling very well．"可知，这里是医生在询问病人怎么了，故
答案为B．What's wrong with you？
17：D 根据"You are just overweight"可知，病人没什么大问题，故答案为D．Nothing
serious
18：E 根据"But I don't eat too much"和"You often eat sweet food and meat，don't
you？"可知，这里应该与饮食有关，结合选项可知，答案为E．Maybe your eating habit
isn't good
19：A 根据"To keep fit，you'd better eat less sugar but more vegetables"可知，这里应
该为医生的建议，结合选项可知，答案为A．Exercise can also help you lose weight．
20：C 根据回答"Thank you very much．"可知，这里应该为医生表示祝福，故答案为C．I
hope you will get better soon．
【点评】这是一篇关于看病的情境对话，做这道题时要根据语言习惯及上下文选出合适的
选项，最后放入文中检查．
III、完形填空（共10分，每小题10分）根据短文内容，从各题的四个选项中选出一个最佳答
案，并将其代表字母涂（填）在答题卡（纸）的相应位置．
17．【分析】试题分析：
平安夜作者正为没有钱而苦闷的时候，爸爸带着作者去帮助寡妇史密斯．
事情是从爸爸回来开始的，在回来的路上爸爸看到寡妇家小儿子在找木材，知道了寡妇家
缺少木材和其他东西．
因此父亲带着东西去寡妇家，作者对父亲乐于助人的行为深受感到，认为这是父亲送给他
的最好的圣诞礼物．
【解答】21．A，考查名词及语境理解，句意：我没有足够的钱为我自己买我那一年想要的礼
物． A．gift礼物；B．ice冰；C．house房屋；D．store商店．文中提到"It was Christmas
第5页（共17页）Eve"是平安夜，可以推测出是在这一天为十五岁的我买礼物．故选A．
22．B，考查动词及语境理解，句意：寡妇史密斯住在公路两公里外．A．taught教，讲授；B．
lived居住，生活；C．studied学习；D．worked工作．根据语境"two miles down the road"沿
着公路两英里的地方，由此可知她住在那儿，故选B．
23．C，考查数词及语境理解，句意：她的丈夫一年前去世了，留下她和三个孩子．A．one一
个；B．two两个；C．three 三个；D．four四个．根据短文倒数第二句话"three children"三个
孩子，可知她有三个孩子．故选C．
24．A，考查动词及语境理解，句意："我今天刚好骑车路过"父亲继续说"小杰克在外面找
木材．"A．continued继续；B．wrote写；C．spoke说，说话；D．wondered想知道；前面父亲
说了"I rode by just today"我今天骑车路过，紧接着又说"Little Jack was out looking for
wood"小Jack在找木头，可想而知是父亲说完一句后接着说后面的话．故选A．
25．D，考查名词及语境理解，句意：我们在雪橇上装满木材．A．clothes衣服；B．shoes鞋子；
C．food食物；D．wood木材．根据上文：Little Jack was out looking for wood．They must
have used up wood．可知寡妇家没有木材了．所以他们在雪橇上装的是木材．故选D．
26．B，考查疑问词及语境理解，句意：我尽力思考父亲在做什么．A．why为什么，表示原
因；B．what什么，表示事物；C．which哪一个，哪些；D．how怎样，指方式．此处think
about后面缺少宾语，所以用what来表示思考的内容，故选B．
27．D，考查动词及语境理解，句意：我们到寡妇家了．A．worried担心；B．returned归还，回
归；C．left离开；D．reached到达．文中提到"widow Smith's house and went in"到了寡妇
家，并进去，由此可知是我们带着木材到了寡妇家．故选D．
28．A，考查动词短语及语境理解，句意：父亲说着把食物袋放在桌子上．A．put down放下；
B．take down摧毁；C．look down夜视；D．turn down关小，调低．上文提到"We brought
you a few things"父亲说我们带了一些东西给你，所以此处父亲是把东西放在桌子上．故
选A．
29．B，考查不定代词及语境理解，句意：我的喉咙好像被塞住了什么，而且我的眼中注满
了泪水．A．everything每件事，每样东西；B．something某事，某物；C．anything任何事，任
何物；D．nothing没有东西．肯定的陈述句里用something来表示一些东西，根据句意可知
选择B．
30．C，考查代词及语境理解，句意：父亲给了我寡妇脸上的表情及她的孩子脸上的微笑．
A．my我的；B．his他的；C．her她的；D．their他们的．根据语境"three children"三个孩子
第6页（共17页）应该是指"寡妇的"，用代词her来表示．故选C．
【点评】对于完形填空题目，一定要记得首先通读全文，了解文章大意，然后再根据文章关
键词，关键句，掌握细节问题，并进行推理判断，再去回答具体的问题．
四、阅读理解（共20分，每小题5分）
18．【分析】本篇阅读理解主要介绍了三则消息：第一个是中国由于大力采取了控制污染的措
施，北京终于看见蓝天了；第二个是由于电子商务的快速增长，现在中国成了世界上最大
的电子商务市场，马云因此也成为大陆首富．第三个是野生大熊猫的数量在过去的十年在
持续、快速增加．
【解答】31．答案：D．考查细节理解题．根据第一段中的"Smog was still a hot topic in
2014"可知，2014年的热门话题是雾霾．故选D．
32．答案：A．考查细节理解题．根据第一段中的"Asian﹣Pacific Economic Cooperation
meeting from Nov.5 to 11"可知APEC会议是在11月5号至11号召开的．故选A．
33．答案：B．考查细节理解题．根据第二段中的"China has now become the world's large
e﹣commerce market"可知中国现在是世界上最大的电子商务市场．故选B．
34．答案：C．考查细节理解题．根据第三段中的"Shanxi，together with Sichuan and
Gansu"可知没有辽宁．故选C．
35．答案：B．考查细节理解题．根据第三段中的"It shows that about 345 wild pandas are
living in Qinling"可知大约有345只野生大熊猫生活在秦岭地区．故选B．
【点评】首先要仔细阅读这篇短文，掌握大意，然后结合具体的题目再读短文，找出需要的
信息，就可以确定正确答案．
19．【分析】本文讲述的是伦敦的出租车，它与大本钟、摩天轮、红色电话亭齐名．它的特殊性
有几个方面：它的外形和款式利于残疾人使用；伦敦的出租车司机经过了严格的考试，而
且友好、健谈，精通新闻、体育等等．
【解答】36．B细节题解题．由第二段倒数第二句：It has plenty of room in the back．That
means it's easy for disabled people to use．可知后部空间大，有利于残疾人使用．故选
B．
37．C 主旨推断题．由该段第一句：Besides，taxi drivers play an important part in your
travel．可知本段谈论的是出租车司机．故选：C．
38．B 词义猜测题．根据Apart from driving you to your destination，it is normal for the
driver and the passenger to have a conversation．除了要把你开到你的destination这外，
第7页（共17页）司机和乘客要交谈是很普通的事．可以推测出destination表示的是你要到的地方：目的地．
故选：B．
39．D 细节理解题．由短文最后一句：Then we usually talk about sports or news events．
可知他们经常谈论体育及新闻．故选D．
40．C 细节理解题．根据It has plenty of room in the back．The image of a London taxi
driver is one that friendly and talk active可知后面有足够的空间，出租车司机是友好的
健谈的，可以推断出乘出租车是舒适的，故选C．
【点评】做题时要在理解好文意的基础上，与题目有机的结合，从文章中找到相关细节性
的句子与选项细细比对，进行选择或推理判断，选出符合文章内容的正确选项．做题注意
灵活，有时可采用排除法或直选法确定出最终答案．
20．【分析】本文是人物传记，介绍乔丹，告诉我们成功是一种习惯．乔丹是至今为止最伟大的
篮球运动员，有一次他拍的广告需要他投篮不中，可是这对于他来说太难了，他每投一次，
都能进，在他投不进之前他投进了20次．对于乔丹来说，成功是一种习惯，他已经形成如
此强大的习惯以至于他花了很多时间去打破它．就像喝酒、吸烟和收集东西，成功也是一
种习惯．像所有的习惯，一旦建立，就很难打破．许多人们认为成功很难维持．他们认为，
这将是艰苦的工作，需要太多的行动和关注．事实上，这只不过是一种习惯，并且容易保
持习惯．花一些时间在你的生活中养成一个习惯，一旦你养成了这个习惯，它就不是你想
要改变的东西了，那么，你唯一失败的事情就是失败．
【解答】41．A．推断题．题意是要求读第一段能推论出什么结论，根据第一段Michael
Jordon is the greatest basketball player so far描述，可知乔丹是篮球运动员，篮球打得好，
故选A．
42．C：细节题．题意是询问在电视广告中乔丹被要求做什么？根据第一段All Michael
needed to do in the advertisement was to miss a shot，可知乔丹在广告中是被要求投篮
不中，故选C．
43．C．推断题．题意是要求推论出作者的观点，那么我们需要找到有关文字，根据第二段
最后一句 The truth is that it is simply a habit，and as easy to keep as any other
habit．可知成功是一种易于坚持的习惯．可知选C．
44．A．词义猜测题．formed意为"形成"；remembered意为"记得"；offered意为"提供"；
accepted意为"接受"．根据题意可知，就像所有习惯一样，一旦确立，就很难打破，
established意为"确立；建立"，相当于"formed"．
第8页（共17页）45．D．主旨大意题．根据第三段第一句Spend some time making success a habit in your
life．可知作者是想让我们养成成功的习惯．故本文最合适的标题是 Make success a
habit．
【点评】本类型选材主要是名人轶事．人物传记的叙述线索也常常以时间为序．内容一般
不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述．
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响．本文
浅显易懂，各个小题都能在文中找到适当依据．只要认真阅读短文，注意前后联系，就能
顺利完成阅读．文章所设试题主要考查细节查找，做题关键是找出原文的根据，认真核查
小题和原文的异同．
21．【分析】本文是一篇书信．信中讲述了如何给父母表达爱：为他们画一幅画，给他们做饭，
经常告诉他们你爱他们，对父母诚实，抽时间和父母一起度过，做了错事时给父母道歉等
等．
【解答】46．B 根据前文：In your last letter，you asked me how to show love to your
parents．可知：在你的上一封信中，你问我怎样给父母表达爱．所以可以推测出这里是对这
个问题的回答，所以应该是：Here is my advice以下是我的建议．故选B．
47．E 根据前文：Cook them a dinner!It can be some rice，some cheese or some hot
dogs．可知：为他们做饭，可以是一些米饭，一些奶酪或一些热狗．可以预测出表达做了这
些后所起的作用．所以应该是：It can give them a break．它可以给他们一个休息时间．故
选E．
48．A 根据后文：Probably the biggest way to show them you love them is never to
lie．可知：最好的给他们表达爱的方式是从不对他们撒谎．可知本要点谈论与谎话相关的
话题．所以应该是：Never tell a lie to them．对他们不要说谎．故选A．
49．C 根据后文：Watch a film with your mom once in a while，or go to a sports
match with your dad once in a while just to show them how much you care and want
to be closer to them．可知：隔一段时间和妈妈一起看一场电影，或是和爸爸一起看一场
体育比赛．所以本段是谈论多找些时间和父母一起度过的话题．所以应该是：Create time
to be with them．创造时间和他们在一起．故选C．
50．D 根据前文：If you do something wrong，say sorry to them and explain it!可知：
如果你做错了事，对他们说抱歉并解释．可知本段是指做错事如何处理．所以应该是：Just
saying sorry can really show how much you love them．说抱歉能真正的显示你是多么
第9页（共17页）爱他们．故选D．
【点评】快速阅读全文，掌握文章大意，并认真阅读题目，把握好相应的文章细节，做出正
确解答．
V、口语交际（共5分，每小题5分）根据上下文提示，在下面对话的空白外填入适当的话语
（话语可以是句子、短语或词），使对话完整，并将答案写在答题卡（纸）的相应位置．
22．【分析】（萨姆和特德正在打电话．）
塞姆：你好，我是塞姆，你是哪位？
特德：你好，塞姆．我是特德．这学期就要结束了，我打算去看我的爷爷奶奶．
塞姆：真的吗？他们住在哪儿？
特德：他们住在上海．
塞姆：你们怎么去那儿呢？
特德：坐火车．
塞姆：需要多长时间啊？
特德：大约八小时．
塞姆：谁在火车站接你呢？
特德：我的叔叔．
塞姆：那儿的天气怎么样？
特德：非常热，而且多雨．
塞姆：你最好带把雨伞和薄一点儿的衣服．
特德：嗯，我会的．顺便问一下，你打算去哪儿呢？
塞姆：我还没想好，也许我的父母会有计划的．
特德：好的，再见．
【解答】51：Who's that？根据"It's me，Ted．"可知这里是在询问对方是谁，在电话用语
中"你是谁"的表达为 Who's that？
52：Where do they live？根据回答"They live in Shanghai"可知，这里是在询问他们
住哪儿，故答案为 Where do they live？
53：How are you going there？根据回答"I'm going there by train．"可知，这里是在
询问去那儿的方式，故答案为 How are you going there？
54：How is the weather there？根据回答"It's quite hot and rainy"可知，这里是在询
问天气，故答案为 How is the weather there？
55：What about you？根据回答"I've no idea．Maybe my parents will have a plan"可
第10页（共17页）知，这里是在反过来询问萨姆的计划，故答案为 What about you？
【点评】这是一篇情境对话，做这道题时要根据语言习惯及上下文写出合适的句子，最后
放入文中检查．
VI、短文填空（共10分，每小题10分）根据短文内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短
文完整、正确，并把答案写在答题卡（纸）的相应位置（每个词只能用一次）．
23．【分析】文章大意：主要描写了志愿者服务，如果我们齐心协力，我们可以使生活更轻松、
更快乐．及志愿者可以做些什么．
【解答】56题答案：are 考查系词填空．根据some reasons是复数形式，一般现在时，谓语
be动词要用are，故答案是are．
57题答案：others 考查代词填空．根据后面The world is not perfect； Many people and
animals need help世界并不完美，许多人和动物需要帮助，可知前面说志愿者对其它人好，
要用other的复数形式，故答案是others．
58题答案：impossible 考查形容词填空．根据前面 governments try to meet everyone's
needs各国政府努力满足每个人的需要后面应该是满足所有的不可能，possible的否定词
impossible，故答案是impossible．
59题答案：ourselves 考查代词填空．根据if we never help each other and only care
about，应该是只关心我们自己，要用we的反身代词ourselves，故答案是ourselves．
60题答案：and 考查连词填空．根据Bring food to hungry people，and bring comfort
（60）happiness to lonely people，给饥饿的人们带来食物，给孤独的人带来安慰的快乐是
并列关系，故答案是and．
61题答案：animals 考查名词填空．根据前面说Protect wildlife and natural areas保护野
生动物和自然区域，后面是野生动物，是很多，故要用animal的复数形式，故答案是
animals．
62题答案：for 考查介词填空．根据题干，work for 为…工作是固定短语，故答案是for．
63题答案：helping 考查动词填空．根据大意是帮助别人，助人后感到满意，after是介词，
要用动名词，故答案是helping．
64题答案：best 考查形容词填空．根据题干，考查固定短语try one's best尽某人最大努力，
故答案是good的最高级best．
65题答案：gives 考查动词填空．考查固定短语give sth to sb给某人某物，根据if引导的
条件状语从句，时态是主将从现，故从句是一般现在时，主语是everyone，单数形式，give
第11页（共17页）要用第三人称单数形式gives，故答案是gives．
【点评】考查完形填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择
每个符合题意的答案，使短文更通顺．
VII、任务型阅读根据短文内容按要求完成任务．（共30分，每小题10分）
24．【分析】本文是人物介绍．本文介绍了希拉里：她生于1947年，她过着快乐的童年，父母从
小对她要求严．年轻时，经常讨论并探究社会问题，并于1969年进入耶鲁法学院读书，在
这里遇到了比尔克林顿，很快他们成为政治活动的伙伴及人生伴侣．尽管比尔1992年当
选为总统，但是克林顿不想仅仅当一位总统夫人，她从事美国医疗保健工作，而且决心参
加2016年总统竞选．
【解答】66．famous/political 细节理解题．句意：希拉里，一位著名的美国女士．由短文第一
句：Hillary is one of the most famous women in America．希拉里是最著名的美国妇女
之一．可知这里填：famous．根据下文可知希拉里一直从事政治工作，故也可填：political．
故填：famous/political．
67．strict．细节理解题．句意：当她是小孩时，她的父母对她严格．根据第一段里的：Her
parents were open to anything that interested her．But they were also strict with her．可
知父母对他严格．故填：strict．
68．took/showed/had．细节理解题．句意：在大学里，她遇到了比尔克林顿并且显得对政治
感兴趣．表示对…感兴趣结合后面的interest in用take/show/have an interest in，这里是
过去式，故填：took/showed/had．
69．full．细节理解题．句意：她工作时精力充沛．根据第二段第一句：young Hillary put all
of her energy into politics年轻的希拉里把所有的精力都投入到政治中．由"把所有的精
力"投入到政治工作中，可以由句子结构中推出：be full of energy．故填：full．
70．decided/made a decision．细节理解题．句意：她决定参加2016年的美国总统竞选．由
短文最后一句：She has made a decision that she will take part in the election of the
next president in 2016．可以推测出这里填："决定"，为现在完成时态，故填：decided/made
a decision
【点评】任务型阅读题步骤和技巧
1．认真审题，读懂题意．由于题目要求形式多样，在同一篇阅读材料中会要求完成不
同的任务，因此解题前要先明确任务，做到心中有数．2．快速阅读，掌握大意．在做题时要
快速扫视一下文章的大意，然后结合前面的题目的要求，大致明白所要完成的任务．
第12页（共17页）3．细读题目，完成任务．在明白题意和文章意思的基础上，仔细阅读后面的题目要求，
在原文中找出问题题干所包括的信息部分，这样就可以快速准确地抓住有效信息，确保答
题的准确性．如果是根据英文释义写单词的题，则一定要确保所填的单词来源于原文，切
不可脱离原文，随意发挥．
4．复读文章，核实任务．在初步完成所要求的任务以后，学生必须再仔细阅读所提供
的短文，结合题意、文章和文后提供的任务信息、认真核实任务以保证答题正确．
5．注意读写结合．任务型阅读不仅考查学生阅读理解层面的能力，更加注重考查学
生"写"的能力．若是写单词，则要注意拼写正确，词形、词性有无变化，是否需要大写；若
所要完成的是短语或句子成分，则需谨慎对待，依据所给题干分析要完成的是什么句子成
分，需用什么样的表达方式，不可简单草率地将文中信息直接挪用．
25．【分析】本文讲述了世界各国学校举行安全演练的情况：在中国消防演习以教会学生应对
紧急情况；日本举行每月一次的地震演练；美国大多数学校楼房都设有消防安全通道；英
国注意对学生的交通安全教育．
【解答】71 No，it didn't．细节理解题．由文中第一段的：Don't worry．There wasn't a fire．
Students were having a fire drill可知，没有发生火灾，是学生在举行安全演练．故作否定
回答：No，it didn't．
72 Once a month．细节理解题．根据第三段第一句：In Japan，public primary schools
hold earthquake drills once a month．可知日本的地震演练是每月一次．故回答：Once a
month．
73 Through a fire exit door or a window．细节理解题．根据第四段最后一句：Students
can get to the fire escape through a fire exit door or a window．可知学生是通过一个
门或窗作为出口到达．故回答：Through a fire exit door or a window．
74 Crossing guards．细节理解题．根据短文最后两句：Also，on roads without traffic
lights near schools，there are crossing guards．They wear bright color clothes and stop
cars to guide children across the road safely．可知是穿着亮色服装的crossing guards拦
住车辆引导孩子安全过马路．故答：Crossing guards．
75 Four/4．细节理解题．根据短文，提到了China，Japan，US，UK四个国家，故回答：
Four/4．
【点评】做好这类题的要领是：1．明确题意，顺藤摸瓜．2．按照要求，寻找答案来源．3．找
准关键词，明白其暗示作用．
第13页（共17页）26．【分析】我们住在一个一直在生产和使用电子设备的社会．当我们的电脑、MP3播放器和
手机坏了，或者你想买一个新的，它们会怎么样呢？大多数人都会直接扔掉．根据上个月
联合国的数据显示，2014年，全球人们生产了四千一百八十万吨的电子垃圾，其中只有六
百五十万吨被回收利用．关注电子垃圾是非常重要的．它可以是有益的，也可以是有害的，
就取决于我们如何对待它．如果人们直接扔掉它，那么有毒的化学物质会进入土地和空气，
进而影响环境和人们的健康．为了帮助减少污染，我们第一件要做的事情就是购买寿命长
的电子设备．如果你有不想要的电子产品，诸如旧玩具和手机，可以捐赠给慈善机构，帮
它们找一个新家．同时，你也可以把电脑和手机拿到制造商那里看他们是否提供回收项目，
例如，在中国如果人们把他们用过的手机上交，购买新的苹果手机时，苹果公司会给一定
的折扣，并将用过的手机进行测试和修理，最终以低价售出．
【解答】76．to；attention．细节理解题．第一空根据题干可知这是固定句型What happens
to…？…怎么了？第二空根据题干可知这是固定词组pay
attention to注意，结合句意：注意电子垃圾是重要的．故答案为：to；attention．
77．unwanted electronics．细节理解题．．根据句意如果你有不想要的电子产品，诸如旧玩
具和手机，可以捐赠给慈善机构，帮它们找一个新家．可知此处them指代的是unwanted
electronics．部分同学可能会填写old toys or mobile phones，但注意这些只是 unwanted
electronics的一小部分．
78．be taken．句型转换题（主动语态变被动语态）．文中划线句子是一般现在时含情态动
词主动语态的句子，现在需将其变为被动语态（can+be+动词过去分词），句子主语（you）
和宾语（computer and phones）调换位置，谓语是can be taken，主语可省略．
79．valuable；harmful细节理解题．根据It can be either valuable or harmful它可以是有
价值的或有害的，故答案为：valuable；harmful．
80．e﹣waste；electronic waste主旨大意题．本文讲述的是电子垃圾，所以e﹣waste；
electronic waste能体现本文中心大意．
【点评】本题是一篇说明文，讲述了电子垃圾的现状、危害和如何采取措施减少污染．文章
篇幅短小，但有一定难度，练习题题型灵活，但只要仔细阅读，结合上下文都可在文中找
到相对应的答案或者依据..
书面表达（共25分）
27．【分析】这是一篇图表作文．内容是总结初中三年的初中生活．时态主要为一般现在时．人
称主要为第一人称．
第14页（共17页）写作思路：考生需要首先审清主题，围绕主题展开作文．
其次考生可从以下几个方面展开作文，即本文的写作要点：
常用到的重点短语：
1 get on with 相处
2 work together with 一起学习
3 make progress in取得进步
4 have confidence in在…方面有自信
5 be thankful to对…感激
6 be friendly to sb 对某人友好
7 learn to do sth 学会做某事
8 with one's help 在某人的帮助下
9 communicate with sb 与某人交流
10 take part in 参加
【高分句型】
1．It's helpful for me to learn to work together with friends．
it is+adj+for sb+to do sth对某人来说做某事是怎么样的，it是形式主语，动词不定式做真
正主语．
2．I'm thankful to everyone around me．
around me介词短语做后置定语，修饰everyone．
【解答】1．I'm very happy I can get on well with my classmates，and they're friendly to
me．（相处）
2．It's helpful for me to learn to work together with friends．【高分句型】I have so
many good memories．（一起学习）
3．With the teachers' help，I've made progress in every subject．（取得进步）
4．Now，I have confidence in myself．I like communicating with others and taking part
in activities．（有自信）
5．I'm thankful to everyone around me．【高分句型】I love them forever．（感激）
【点评】本题是一篇图表作文，图表作为书面表达的一种信息提示方式，比提纲作文线索
显得更简洁明了，写作时也容易区分表达，本题在写作时，要特别注意几种情况的描述，
不能逐句翻译，同时要根据提示有效灵活的构思，恰当使用逻辑词语，让文章显得有条理，
不杂乱．
第15页（共17页）28．【分析】这是一篇提纲作文．内容是以"Be a good tourist"为题，就文明出行，用英语写一
篇短文，谈谈自己的看法．时态主要为一般现在时．人称主要为第一人称．
写作思路：考生需要首先审清主题，围绕主题展开作文．
其次考生可从以下几个方面展开作文，即本文的写作要点：
1．保护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画．
2．过马路时，必须遵守交通规则；
3．在公共场所禁止大声喧哗，并做到排除等候；
4．待人友善，主动给老人、小孩让座；
5．无论你去哪儿，都应当尊重当地的风俗文化．
常用到的重点短语：
try to do sth 尽力做某事
first of all 首先
throw away 乱扔
be supposed to 应该
wait in line 排队等候
in addition另外
【高分句型】
1．①Besides，②when we cross roads，we must obey the traffic rules．
①besides表示另外，引出下一观点．
②when引导的时间状语从句．
2．①To be a good tourist will ②help build a better society．
①动词不定式做主语．
②help do sth帮助做某事．
【解答】
Be a good tourist
The summer vacation is coming．Some of us students would like to go on a trip．
During the trip，we should try to be good tourists．
First of all，we should protect our environment．We mustn't throw rubbish away or
draw anywhere．（保护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画） Besides，when we cross roads，
we must obey the traffic rules．【高分句型】（过马路时，必须遵守交通规则） Also，in
第16页（共17页）public places，we are supposed to wait in line and mustn't talk loudly．（在公共场所禁
止大声喧哗，并做到排除等候）In addition，we should be friendly to others and give up
our seats to children and old people．（待人友善，主动给老人、小孩让座） Finally，
wherever we go，we should respect the local culture and custom．（应当尊重当地的风俗
文化）
To be a good tourist will help build a better society．【高分句型】Let's become good
tourists．
【点评】这是一篇提纲作文．考生在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，
并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容．尽可能地充分利用所学
的短语或句型来表述具体的内容，避免使用无把握或偏、难句型．注意所写句子要符合英
语的表达习惯．
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日期：2022/1/24 19:28:33；用户：我不叫王海宁；邮箱：orFmNtygTZdeoRRXtaD47YJRzPg0@weixin.jyeoo.com；学号：39962365
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