当前位置:首页>文档>2018年辽宁省锦州市中考数学试题(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_辽宁省_辽宁数学_辽宁数学_锦州数学11-22

2018年辽宁省锦州市中考数学试题(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_辽宁省_辽宁数学_辽宁数学_锦州数学11-22

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2018年辽宁省锦州市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念, 有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是 无理数.由此即可判定选择项. 【解答】解:A、﹣5是整数,是有理数,选项错误; B、 是分数,是有理数,选项错误; C、0是整数,是有理数,选项错误; D、 是无理数,选项正确; 故选π:D. 【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有: ,2 等;开方 开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数. π π 2.【分析】找到从几何体的左边看所得到的图形即可. 【解答】解:左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1. 故选:A. 【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握所看的位置. 3.【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况. 【解答】解:Δ=(﹣1)2﹣4×2×1=﹣7<0, 所以方程无实数根. 故选:C. 【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有 如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数 根;当Δ<0时,方程无实数根. 4.【分析】根据方差的意义:体现数据的稳定性,集中程度,波动性大小;方差越小,数据越稳 定.要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是方差. 【解答】解:由于方差反映数据的波动情况,应知道数据的方差. 故选:D. 第1页(共17页)【点评】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映 数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等,各有局限性,因此要对统计量进 行合理的选择和恰当的运用. 5.【分析】依据l ∥l ,即可得到∠1=∠3=52°,再根据∠4=30°,即可得出从∠2=180°﹣ 1 2 ∠3﹣∠4=98°. 【解答】解:如图,∵l ∥l , 1 2 ∴∠1=∠3=52°, 又∵∠4=30°, ∴∠2=180°﹣∠3﹣∠4=180°﹣52°﹣30°=98°, 故选:B. 【点评】此题主要考查了平行线的性质,三角板的特征,角度的计算,解本题的关键是利用 平行线的性质. 6.【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方逐一计算可得. 【解答】解:A、7a﹣a=6a,此选项错误; B、a2•a3=a5,此选项正确; C、(a3)3=a9,此选项错误; D、(ab)4=a4b4,此选项错误; 故选:B. 【点评】本题主要考查幂的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂 的乘方、积的乘方. 7.【分析】由四边形BCDE内接于 O知∠EFC=∠ABC=45°,据此得AC=BC,由EF是 O的直径知∠EBF=∠ECF=∠⊙ACB=90°及∠BCF=∠ACE,再根据四边形BECF是 ⊙O的内接四边形知∠AEC=∠BFC,从而证△ACE≌△BCF得AE=BF,根据Rt△ECF ⊙是等腰直角三角形知EF2=16,继而可得答案. 【解答】解:∵四边形BCDE内接于 O,且∠EDC=135°, ∴∠EFC=∠ABC=180°﹣∠EDC=4⊙5°, ∵∠ACB=90°, 第2页(共17页)∴△ABC是等腰三角形, ∴AC=BC, 又∵EF是 O的直径, ∴∠EBF=⊙∠ECF=∠ACB=90°, ∴∠BCF=∠ACE, ∵四边形BECF是 O的内接四边形, ∴∠AEC=∠BFC,⊙ ∴△ACE≌△BCF(ASA), ∴AE=BF, ∵Rt△ECF中,CF=2 、∠EFC=45°, ∴EF2=16, 则AE2+BE2=BF2+BE2=EF2=16, 故选:C. 【点评】本题主要考查圆周角定理,解题的关键是掌握圆内接四边形的性质、圆周角定理、 全等三角形的判定与性质及勾股定理. 8.【分析】作QD⊥AB,分点Q在AC、CB上运动这两种情况,由直角三角形的性质表示出 QD的长,利用三角形面积公式得出函数解析式即可判断. 【解答】解:(1)过点Q作QD⊥AB于点D, ①如图1,当点Q在AC上运动时,即0≤x≤3, 由题意知AQ=x、AP= x, ∵∠A=45°, ∴QD= AQ= x, 则y= • x• x= x2; ②如图2,当点Q在CB上运动时,即3<x≤6,此时点P与点B重合, 第3页(共17页)由题意知BQ=6﹣x、AP=AB=3 , ∵∠B=45°, ∴QD= BQ= (6﹣x), 则y= ×3 × (6﹣x)=﹣ x+9; 故选:D. 【点评】本题主要考查动点问题的函数图象,解题的关键是根据题意弄清两点的运动路线, 据此分类讨论并得出函数解析式. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.【分析】首先提取公因式x,进而利用平方差公式分解因式得出即可. 【解答】解:x3﹣4x =x(x2﹣4) =x(x+2)(x﹣2). 故答案为:x(x+2)(x﹣2). 【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题 关键. 10.【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据 此判断即可. 【解答】解:300亿元=3×1010元. 故答案为:3×1010. 【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10, 确定a与n的值是解题的关键. 11.【分析】根据题意求出长方形的面积,根据世界杯图案的面积与长方形世界杯宣传画的面 积之间的关系计算即可. 【解答】解:长方形的面积=3×2=6(m2), ∵骰子落在世界杯图案中的频率稳定在常数0.4附近, 第4页(共17页)∴世界杯图案占长方形世界杯宣传画的40%, ∴世界杯图案的面积约为:6×40%=2.4m2, 故答案为:2.4. 【点评】本题考查的是利用频率估计概率,正确得到世界杯图案的面积与长方形世界杯宣 传画的面积之间的关系是解题的关键. 12.【分析】把B的横纵坐标分别乘以﹣ 得到B′的坐标. 【解答】解:由题意得:△AOB与△A OB 位似,位似中心为原点O,且相似比为3:2, 1 1 又∵B(3,1) ∴B′的坐标是[3×(﹣ ),1×(﹣ )],即B′的坐标是(﹣2,﹣ ); 故答案为:(﹣2,﹣ ). 【点评】本题考查了位似变换:先确定点的坐标,及相似比,再分别把横纵坐标与相似比相 乘即可,注意原图形与位似图形是同侧还是异侧,来确定所乘以的相似比的正负. 13.【分析】观察函数图象得到当x>1时,函数y=﹣x+a的图象都在y=bx﹣4的图象下方, 所以不等式﹣x+a<bx﹣4的解集为x>1; 【解答】解:当x>1时,函数y=﹣x+a的图象都在y=bx﹣4的图象下方,所以不等式﹣ x+a<bx﹣4的解集为x>1; 故答案为x>1. 【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y =ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线 y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合. 14.【分析】根据菱形面积=对角线积的一半可求AC,再根据直角三角形斜边上的中线等于 斜边的一半. 【解答】解:∵ABCD是菱形, ∴BO=DO=4,AO=CO,S菱形ABCD = =24, ∴AC=6, ∵AH⊥BC,AO=CO=3, ∴OH= AC=3. 第5页(共17页)故答案为3 【点评】本题考查了菱形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,关键是灵活 运用这些性质解决问题. 15.【分析】作PQ⊥OA,由AB=1知OA=k,由旋转性质知OP=OA=k、∠POQ=60°,据此 求得OQ=OPcos60°= k,PQ=OPsin60°= k,即P( k, k),代入解析式解之可得. 【解答】解:过点P作PQ⊥OA于点Q, ∵AB=1, ∴OA=k, 由旋转性质知OP=OA=k、∠POQ=60°, 则OQ=OPcos60°= k,PQ=OPsin60°= k, 即P( k, k), 代入解析式,得: k2=k, 解得:k=0(舍)或k= , 故答案为: . 【点评】本题主要考查反比例函数图象上的点,解题的关键是表示出点P的坐标. 16.【分析】从特殊到一般探究规律后即可解决问题; 【解答】解:由题意:正方形ABCA 的边长为 , 1 正方形A B C A 的边长为 +1, 1 1 1 2 正方形A B C A …的边长为( +1)(1+ ), 2 2 2 3 正方形A B C A 的边长为( +1)(1+ )2, 3 3 3 4 第6页(共17页)由此规律可知:正方形A B C A 的边长为( +1)(1+ )2016. 2017 2017 2017 2018 ∴正方形A B C A 的周长为4•( +1)(1+ )2016=4•( )2016•(1+ ) 2017 2017 2017 2018 2017. 故答案为4•( )2016•(1+ )2017. 【点评】本题考查规律型问题、解直角三角形、点的坐标等知识,解题的关键是学会探究规 律的方法,属于中考常考题型. 三、综合题 17.【分析】先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再将x的值代入求解可得. 【解答】解:(2﹣ )÷ =[ ﹣ ]× = × =﹣ , 当x=3时,原式=﹣ =﹣ . 【点评】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算顺序和法则是解题的关 键. 18.【分析】(1)根据0≤x<30组频数及其所占百分比可得总人数,120≤x<150组人数除以 总人数可得a的值. (2)根据以上所求结果即可补全直方图; (3)利用总人数1500乘以对应的比例即可求解. 【解答】解:(1)这次被调查的人数共有6÷0.15=40,则a=2÷40=0.05; 故答案为:40;0.05; (2)补全频数分布直方图如下:40﹣16﹣12﹣6﹣2=4, 第7页(共17页)(3)估计每月零花钱的数额x<90范围的人数为 (人). 【点评】此题主要考查了频数分布直方图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信 息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据. 四、解答题(本大题共2小题,每小题8,共16分) 19.【分析】(1)直接利用求概率公式计算即可; (2)画树状图列出所有等可能结果,根据概率公式求解可得. 【解答】解:(1)∵姐姐从4张卡片中随机抽取一张卡片, ∴恰好抽到A佩奇的概率= , 故答案为: ; (2)画树状图为: 共有12种等可能的结果数,其中姐姐抽到A佩奇,弟弟抽到B乔治的结果数为1, 所以姐姐抽到A佩奇,弟弟抽到B乔治的概率= . 【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有 可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时 要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 20.【分析】(1)根据题意结合每辆大客车的座位数比小客车多15个以及师生共301人参加 第8页(共17页)一次大型公益活动,分别得出等式求出答案; (2)根据(1)中所求,进而利用总人数为310+40,进而得出不等式求出答案. 【解答】解:(1)设每辆小客车的座位数是x个,每辆大客车的座位数是y个,根据题意可 得: , 解得: . 答:每辆大客车的座位数是40个,每辆小客车的座位数是25个; (2)设租用a辆小客车才能将所有参加活动的师生装载完成,则 25a+40(10﹣a)≥310+40, 解得:a≤3 , 符合条件的a最大整数为3. 答:最多租用小客车3辆. 【点评】此题主要考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,正确得出不 等关系是解题关键. 五、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 21.【分析】如图作AH⊥CN于H.想办法求出BH、CH即可解决问题; 【解答】解:如图作AH⊥CN于H. 在Rt△ABH中,∵∠BAH=45°,BH=10.5﹣2.5=8(m), ∴AH=BH=8(m), 第9页(共17页)在Rt△AHC中,tan65°= , ∴CH=8×2.1≈17(m), ∴BC=CH﹣BH=17﹣8=9(m), 【点评】本题考查解直角三角形﹣仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构 造直角三角形解决问题. 22.【分析】(1)连接OE,根据同圆的半径相等和角平分线可得:OE∥AC,则∠BEO=∠C= 90°,解决问题; (2)过A作AH⊥EF于H,根据三角函数先计算AH=4 ,证明△AEH是等腰直角三角 形,则AE= AH=8,证明△AED∽△ACE,可解决问题. 【解答】证明:(1)连接OE, ∵OE=OA, ∴∠OEA=∠OAE, ∵AE平分∠BAC, ∴∠OAE=∠CAE, ∴∠CAE=∠OEA, ∴OE∥AC, ∴∠BEO=∠C=90°, ∴BC是 O的切线; (2)过⊙A作AH⊥EF于H, Rt△AHF中,sin∠EFA= , ∵AF=5 , ∴AH=4 , ∵AD是 O的直径, ∴∠AED⊙=90°, ∵EF平分∠AED, ∴∠AEF=45°, ∴△AEH是等腰直角三角形, ∴AE= AH=8, ∵sin∠EFA=sin∠ADE= = , 第10页(共17页)∴AD=10, ∵∠DAE=∠EAC,∠DEA=∠ECA=90°, ∴△AED∽△ACE, ∴ , ∴ , ∴AC=6.4. 【点评】此题属于圆的综合题,涉及的知识有:切线的判定与性质,相似三角形的判定与性 质,锐角三角函数定义,勾股定理,以及平行线的判定与性质,熟练掌握各自的性质是解 本题的关键. 六、解答题(本大题共1小题,共10分) 23.【分析】(1)待定系数法求解可得; (2)根据“总利润=每千克利润×销售量”可得函数解析式; (3)将所得函数解析式配方成顶点式即可得最值情况. 【解答】解:(1)设y与x之间的函数解析式为y=kx+b, 则 , 解得 , 即y与x之间的函数表达式是y=﹣2x+160; (2)由题意可得,w=(x﹣20)(﹣2x+160)=﹣2x2+200x﹣3200, 即w与x之间的函数表达式是w=﹣2x2+200x﹣3200; (3)∵w=﹣2x2+200x﹣3200=﹣2(x﹣50)2+1800,20≤x≤60, 第11页(共17页)∴当20≤x≤50时,w随x的增大而增大; 当50≤x≤60时,w随x的增大而减小; 当x=50时,w取得最大值,此时w=1800元 即当商品的售价为50元时,商场每天获得的总利润最大,最大利润是1800. 【点评】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握待定系数法求函数解析式 及二次函数的性质. 七、解答题(本大题共2小题,共24分) 24.【分析】(1)证明△BAG≌△EFG可得结论; (2)①如图2,设AG=a,CD=b,则DF=AB=b,分别表示BH和DG的长,代入计算即 可; ②解法一:设HA=HG=a,如图3,连接EC交DF于O根据三角函数定义得cos = , α 则OF=bcos ,计算AG和DG的长,代入 计算即可. α 解法二:如图3,连接EC交DF于O根据三角函数定义得cos = ,则OF=bcos ,DG α α =a+2bcos ,同理表示AH的长,代入 计算即可. α 【解答】解:(1)BG=EG,理由是: 如图1,∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD, ∵四边形CFED是菱形, ∴EF=CD,EF∥CD, ∴AB=EF,AB∥EF, ∴∠A=∠GFE, ∵∠AGB=∠FGE, ∴△BAG≌△EFG, ∴BG=EG; (2)①如图2,设AG=a,CD=b,则DF=AB=b, 由(1)知:△BAG≌△EFG, ∴FG=AG=a, ∵CD∥BH, 第12页(共17页)∴∠HAD=∠ADC=60°, ∵∠ADE=60°, ∴∠AHD=∠HAD=∠ADE=60°, ∴△ADH是等边三角形, ∴AD=AH=2a+b, ∴ = = ; ②解法一:如图3,连接EC交DF于O,过H作HM⊥AD于M, ∵∠ADC=∠HAD=∠ADH= , ∴AH=HD, α ∵四边形CFED是菱形, ∴EC⊥AD,FD=2FO, 设HA=HD=a,AB=b, Rt△EFO中,cos = , α ∴OF=bcos , DF=2OF=α2bcos , Rt△AHM中,cos α= , α AM=acos ,AD=2AM=2acos AG= (A α D﹣DF)=AM﹣OF α=acos ﹣bcos α α ∴ = =cos . α 解法二:如图3,连接EC交DF于O, ∵四边形CFED是菱形, ∴EC⊥AD,FD=2FO, 设AG=a,AB=b,则FG=a,EF=ED=CD=b, Rt△EFO中,cos = , α ∴OF=bcos , ∴DG=a+2bαcos , 过H作HM⊥ADα于M, 第13页(共17页)∵∠ADC=∠HAD=∠ADH= , ∴AH=HD, α ∴AM= AD= (2a+2bcos )=a+bcos , α α Rt△AHM中,cos = , α ∴AH= , ∴ = =cos . α 【点评】本题是四边形综合题,其中涉及到菱形的性质,等边三角形、全等三角形、平行四 边形的判定与性质,综合性较强,难度适中.利用数形结合及类比思想是解题的关键. 25.【分析】(1)根据题意得到B、C两点的坐标,设抛物线的解析式为y= (x﹣4)(x﹣m), 将点C的坐标代入求得m的值即可; (2)过点D作DF⊥x轴,交BC与点F,设D(x, x2﹣ x﹣2),则DF=﹣ x2+2x,然后列 出S与x的关系式,最后利用配方法求得其最大值即可; (3)根据勾股定理的逆定理得到△ABC是以∠ACB为直角的直角三角形,取AB的中点 第14页(共17页)E,EA=EC=EB= ,过D作y轴的垂线,垂足为R,交AC的延线于G,设D(x, x2﹣ x ﹣2),则DR=x,CR=﹣ x2+ x,最后,分为∠DCM=2∠BAC和∠MDC=2∠BAC两种 情况列方程求解即可. 【解答】解:(1)把x=0代y= x﹣2得y=﹣2, ∴C(0,﹣2). 把y=0代y= x﹣2得x=4, ∴B(4,0), 设抛物线的解析式为y= (x﹣4)(x﹣m),将C(0,﹣2)代入得:2m=﹣2,解得:m=﹣ 1, ∴A(﹣1,0). ∴抛物线的解析式y= (x﹣4)(x+1),即y= x2﹣ x﹣2. (2)如图所示:过点D作DF⊥x轴,交BC与点F. 设D(x, x2﹣ x﹣2),则F(x, x﹣2),DF=( x﹣2)﹣( x2﹣ x﹣2)=﹣ x2+2x. ∴S△BCD = OB•DF= ×4×(﹣ x2+2x)=﹣x2+4x=﹣(x2﹣4x+4﹣4)=﹣(x﹣2)2+4. ∴当x=2时,S有最大值,最大值为4. (3)如图所示:过点D作DR⊥y垂足为R,DR交BC与点G. 第15页(共17页)∵A(﹣1,0),B(4,0),C(0,﹣2), ∴AC= ,BC=2 ,AB=5, ∴AC2+BC2=AB2, ∴△ABC为直角三角形. 取AB的中点E,连接CE,则CE=BE, ∴∠OEC=2∠ABC. ∴tan∠OEC= = . 当∠MCD=2∠ABC时,则tan∠CDR=tan∠ABC= . 设D(x, x2﹣ x﹣2),则DR=x,CR=﹣ x2+ x. ∴ = ,解得:x=0(舍去)或x=2. ∴点D的横坐标为2. 当∠CDM=2∠ABC时,设MD=3k,CM=4k,CD=5k. ∵tan∠MGD= , ∴GM=6k,GD=3 k, ∴GC=MG﹣CM=2k, ∴GR= k,CR= k. ∴RD=3 k﹣ k= k. 第16页(共17页)∴ = = ,整理得:﹣ x2+ x=0,解得:x=0(舍去)或x= . ∴点D的横坐标为 . 综上所述,当点D的横坐标为2或 . 【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求函数 的解析式,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,直角三角形的性质,正确的作出辅 助线是解题的关键. 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2022/3/25 16:03:31;用户:我不叫王海宁;邮箱:orFmNtygTZdeoRRXtaD47YJRzPg0@weixin.jyeoo.com;学号:39962365 第17页(共17页)