当前位置:首页>文档>专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

  • 2026-04-13 09:59:10 2026-04-13 09:59:10

文档预览

专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练
专题4.14《一次函数》全章复习与巩固(专项练习)-2021-2022学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.605 MB
文档页数
24 页
上传时间
2026-04-13 09:59:10

文档内容

专题4.14 《一次函数》全章复习与巩固(专项练习) 一、单选题 1.函数 中,自变量 的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.小明家与学校之间距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,行使了5分钟后,因故 停留10分钟,继续骑了5分钟到家,下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离学校的距 离S(千米)与所用时间t(分)之间的关系( ) A. B. C. D. 3.下列各图象中, 不是 的函数的是( ) A. B. C. D. 4.下列函数是正比例函数的是( ) A. B. C. D. 5.下列各点中,不在直线 y  2x 1上的是( ) A.(1,3) B.(0,1) C.(2,4) D.(-1,-1) 6.若正比例函数 ,当 时, ,则下列各点在该函数图象上的是( ) A. B. C. D. 7.如果直线 和 的交点在x轴上,那么 : 等于( )A.4 B.-4 C.1:4 D.(-1):4 8.已知一次函数y=2x﹣4,下列结论错误的是( ) A.图象与x轴的交点坐标(2,0) B.图象与y轴的交点坐标(0,﹣4) C.y随着x的增大而减小 D.当x<2时,y<0 9.同一平面直角坐标系中,一次函数 与 ( , 为常数)的图象可能是 ( ) A. B. C. D. 10.已知 , , 是一次函数 的图象上的三点,则 , , 的大小关系为( ) A. B. C. D. 11.水龙头关闭不严会造成滴水,为了调查滴水量与流水时间的关系,进行以下试验,并 记录如表: 流水时间t/分钟 1 2 4 7 滴水量w/毫升 16 19 a 34 已知滴水量w与流水时间t之间为一次函数关系,以上记录的数据中a的值是( ) A.22 B.23 C.24 D.25 二、填空题 12.某商店进了一批货,进价为每件5元,出售时每件加价1元.若售出 件应收入货款 元,则 (元)与 (件)的函数关系式是______ . 13.根据图中的程序,当输入数值x为-4时,输出数值y为 _______________.14.如果点 在一次函数 的图像上,则 __________. 15.点 , 都在函数 ( )的图像上,若 ,则 ______. 16.若点A(-2,y),B(-1,y)都在函数y=-2x+b的图象上,则y_______y(填 1 2 1 2 “>”或“<”). 17.如图,正比例函数y=﹣2x与一次函数y=ax+b的图象交于点P(﹣1,m),那么二 元一次方程组 的解为___. 18.甲、乙两车同时从 地出发,以各自的速度匀速向 地行驶甲车先到达 地后,立即 按原路以相同速度匀速返回(停留时间不作考虑),直到两车相遇.若甲、乙两车之间的距离y(千米)与两车行驶的时间x(小时)之间的函数图象如图所示,则 、 两地之间 的距离为______千米. 19.将直线y=(k+1)x﹣2平移能和直线y=﹣3x重合,那么k的值是_____. 20.在如图所示的平面直角坐标系中,点 是直线 上的动点, ,B(2,0)是 轴上的两点,则 的最小值为______. 21.已知直线l:y=−x+1,现有下列结论:①点P(2,−1)在直线l上;②若直线l与x轴、 y轴分别交于A,B两点,则AB=√2;③若a<−1,且点N(a,b)在直线l上,则b>2.其 中正确的是________.(填序号) 22.已知一次函数 ,当 时,y的最大值是________. 23.如图放置的 , , …都是边长为2的等边三角形,边AO在y轴上, 点 , , ,…都在直线 上,则点 的坐标是________.24.如图,已知函数y=2x+b和y=ax﹣3的图象交于点P(﹣2,﹣5),根据图象可得方 程2x+b=ax﹣3的解是_____. 25.如图,已知直线y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,以点A为圆心,AB为半 径画弧,交x轴正半轴于点C,则点C坐标为_____. 三、解答题 26.一辆警车在高速公路的A处加满油,以每小时60千米的速度匀速行驶.已知警车一次 加满油后,油箱内的余油量y(升)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象如图所示的直 线l上的一部分. (1)求直线l的函数关系式; (2)如果警车要回到A处,且要求警车中的余油量不能少于10升,那么警车可以行驶到 离A处的最远距离是多少?27.如图,已知一次函数 的图象经过A (-2,-1) , B (1,3)两点,并 且交x轴于点C,交y轴于点D. (1)求该一次函数的解析式 (2)△AOB的面积 28.图,直角坐标系 中, ,直线 与 轴交于点 ,直线 与 轴及直线 分别交于点 , ,点 , 关于 轴对称,连接 . (1)求点 , 的坐标及直线 的解析式; (2)设面积的和 ,求 的值; (3)在求(2)中 时,嘉琪有个想法:“将 沿 轴翻折到 的位置,而 与四边形 拼接后可看成 ,这样求 便转化为直接求 的面积不更 快捷吗?”但大家经反复验算,发现 ,请通过计算解释他的想法错在哪里. 29.某花卉基地出售两种花卉,其中马蹄莲每株3.5元,康乃馨每株5元.如果同一客户所 购买的马蹄莲数量多于1000株,那么所有的马蹄莲每株还可优惠0.5元.现某鲜花店向该 花卉基地采购马蹄莲 株、康乃馨若干株,本次采购共用了7000元,然后再以马蹄莲每株4.5元、康乃馨每株7元的价格卖出.问该鲜花店应如何采购这两种鲜花才能使获 得的利润最大? (注: 株表示采购株数大于等于800株,且小于等于1200株;利润 销售所得 金额 进货所需金额) 30.直线AB:y=-x+b分别与x,y轴交于A(8,0)、B两点,过点B的直线交x轴轴 负半轴于C,且OB:OC=4:3. (1)求点B的坐标为 __________; (2)求直线BC的解析式; (3)动点M从C出发沿射线CA方向运动,运动的速度为每秒1个单位长度.设M运动t 秒时,当t为何值时△BCM为等腰三角形.参考答案 1.C 【分析】 利用二次根式有意义的条件和分母不为0得到不等式,然后求出不等式的解集即可. 【详解】 解:根据题意得 , 解得: , 故选:C. 【点拨】本题考查了函数自变量的取值范围:自变量的取值范围必须使含有自变量的表达 式都有意义. 2.C 【分析】 根据题意分析可得:他回家过程中离学校的距离S(千米)与所用时间t(分)之间的关系 有3个阶段;(1)行驶了5分钟,离学校的距离增加;(2)因故停留10分钟,离学校的 距离不变;(3)继续骑了5分钟到家,离学校的距离增加; 【详解】 解:因为小明家所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,行驶了5分钟 后,因故停留10分钟,继续骑了5分钟到家,所以图象应分为三段,根据最后离学校的距 离. 故选:C. 【点拨】本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系,理解问题的过程,能够通过图象 得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到函数是随自变量 的增大或减小的快慢. 3.C 【分析】 由函数的概念可知,在变化过程两个变量x、y,如果给x一个值,y都有唯一确定的值与 其对应,那么y是x的函数;接下来对题目中给出的四个选项的图象进行判断,即可得到y 不是x的函数的图象. 【详解】 解:选项A、B、D,对于每一个x,都有唯一的y值与其对应,故选项A、B、D是函数图 象,选项C,对于一个x有多个y与之对应,故y不是x的函数的图象. 故选:C. 【点拨】本题考查的是函数的概念,掌握函数的概念是解决本题的关键,根据函数的定义 可知x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应,根据上述特点即可进行判断出正 确选项. 4.A 【分析】 根据用 表示成 的函数后,若符合 的形式,是正比例函数解答即可. 【详解】 、 是正比例函数; 、 是反比例函数; 、 是二次函数; 、 是一次函数. 故选: . 【点拨】本题考查了正比例函数的定义;正比例函数的一般形式为 ,注意正 比例函数属于一次函数. 5.C 【分析】 先分别计算出自变量为1,0,2,-1所对应的函数值,然后根据一次函数图象上点的坐标 特征进行判断. 【详解】 解:当x=1时,y=2x+1=3;当x=0时,y=2x+1=1;当x=2时,y=2x+1=5;当x=-1时, y=2x+1=-1, 所以点(1,3)、(0,1)、(-1,-1)在直线y=-2x+1上,而点(2,4)不在直线y=-2x+1上. 故选:C. 【点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b,(k≠0,且k,b为 常数)的图象是一条直线.直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.6.A 【分析】 把 时, 代入 求得解析式为 ,再四个选项分别代入后即可判定. 【详解】 解:把 时, 代入 得, 2k=6, k=3, ∴ , 选项A,把x=-1代入 得y=-3,即可得点 在正比例函数 的图象上,选项A 符合题意; 选项B,把x=-1代入 得y=-3,即可得点 不在正比例函数 的图象上,选项 B不符合题意; 选项C,把x=1代入 得y=3,即可得点 不在正比例函数 的图象上,选项C 不符合题意; 选项D,把x=3代入 得y=9,即可得点 不在正比例函数 的图象上,选项D 不符合题意. 故选A. 【点拨】本题考查了正比例函数图象上点的判定方法,要判断点是否在正比例函数的图象 上,只需把点的横坐标代入函数解析式检验纵坐标,若两者相同,则该点在这一正比例函 数的图象上,否则不在. 7.D 【分析】 分别求出两直线与 轴的交点的横坐标,然后列出方程整理即可得解. 【详解】 解:令 ,则 , 解得 , ,解得 , 两直线交点在 轴上, , . 故选:D. 【点拨】本题考查了两直线相交的问题,分别表示出两直线与 轴的交点的横坐标是解题 的关键. 8.C 【分析】 根据一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征进行分析解答. 【详解】 解:A、当y=0时,x=2,即图象与x轴的交点坐标(2,0),故不符合题意. B、当x=0时,y=﹣4,即图象与y轴的交点坐标(0,﹣4),故不符合题意. C、由于k=2>0,所以y随着x的增大而增大,故符合题意. D、由于k=2>0,所以y随着x的增大而增大,图象与x轴的交点坐标(2,0),所以当x <2时,y<0,故不符合题意. 故选:C. 【点拨】本题主要考查了一次函数的性质,一次函数图像与系数的关系,这是中考常考题 型,难度不大. 9.B 【分析】 先看一条直线,得出 和 的符号,然后再判断另外一条直线是否正确,这样可得出答案. 【详解】 解: 、一条直线反映 ,一条直线反应 ,不一致,故本选项错误; 、一条直线反映 ,一条直线反映 ,故本选项正确; 、一条直线反映 ,一条直线反映 ,故本选项错误; 、一条直线反映 ,一条直线反映 ,故本选项错误. 故选:B. 【点拨】此题考查了一次函数图象与 和 符号的关系,关键是掌握在 中,当 时, 在 轴的正半轴上,直线与 轴交于正半轴;当 时, 在 轴的负半轴,直线与 轴交于负半轴. 10.B 【分析】 因为k=-1<0,所以y随x的增大而减小,横坐标越大,纵坐标越小. 【详解】 解:∵k=-1<0, ∴y随x的增大而减小, ∵-1< < , ∴y<y<y, 3 1 2 故选:B. 【点拨】本题考查了一次函数的性质,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x 的增大而减小,这是解题的关键. 11.D 【分析】 先利用待定系数法求出该一次函数表达式,再将t=4代入计算即可. 【详解】 解:设该一次函数表达式为w=kt+b(k≠0),根据题意得: ,解得 , ∴该一次函数表达式为w=3t+13, 当t=4时,a=3×4+13=25. 故选D. 【点拨】本题主要考查了一次函数的应用,利用待定系数法求出一次函数的解析式是解答 本题的关键. 12. 【分析】 根据已知条件确定售价即可得解. 【详解】 解:由已知可得每件售价为5+1=6元, ∴应收入货款 y 与 x 的函数关系式是:y=6x,故答案为:y=6x. 【点拨】本题考查函数的应用,熟练掌握列函数式的方法是解题关键. 13.7 【分析】 根据所给的函数关系式所对应的自变量的取值范围,将x的值代入对应的函数即可求得y 的值. 【详解】 解:∵ ,不满足 , ∴对应 , 故输出的值 . 故答案为7. 【点拨】本题考查了求函数值的知识,能够根据所给的自变量的值结合各个函数关系式所 对应的自变量的取值范围,确定其对应的函数关系式,再代入计算. 14.10 【分析】 把点(3,a)代入一次函数y=3x+1,求出y的值即可. 【详解】 解:把点(3,a)代入一次函数y=3x+1 得:a=9+1=10. 故答案为:10. 【点拨】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上的点的坐标一定 适合此函数的解析式. 15.-2 【分析】 把两点的坐标分别代入 中,根据 ,即可求得k的值. 【详解】 由题意,把点 , 的坐标分别代入 中得: 两式相减,得: ∵ ∴k=−2 故答案为:−2. 【点拨】本题考查了点与直线的位置关系,即点在一次函数的图象上,则此点的坐标满足 函数解析式,关键是从数与形两个方面来理解点与直线的位置关系. 16.> 【分析】 根据一次函数的性质: 时, 随 的增大而减小,可得 . 【详解】 解: , 随 的增大而减小, , , 故答案是:>. 【点拨】此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特点,以及一次函数的性质,解题的关 键是掌握 时, 随 的增大而减小. 17. 【分析】 根据一次函数y=ax+b和正比例y=-2x的图象可知,点P就是一次函数y=ax+b和正比例 y=-2x的交点,即二元一次方程组 的解. 【详解】 解:∵点P(﹣1,m)就是一次函数y=ax+b和正比例y=-2x的交点,∴ , ∴点P的坐标为(-1,2), 根据题意可知,二元一次方程组 即 的解就是一次函数y=ax+b和正比 例y=-2x的图象的交点P的坐标, ∴二元一次方程组 的解为 . 故答案为: . 【点拨】本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,解答此题的关键是熟知方程组的 解与一次函数y=ax+b和正比例y=-2x的图象交点P之间的联系. 18.300 【分析】 设甲的速度为x千米/小时,乙的速度为y千米/小时,根据函数图象反应的数量关系建立方 程组求出其解即可. 【详解】 解:设甲的速度为x千米/小时,乙的速度为y千米/小时,由题意,得 , 解得: , ∴A、B两地之间的距离为:5×60=300千米. 故答案为:300. 【点拨】本题考查了一次函数图象的运用,行程问题的数量关系速度×时间=路程的运用, 二元一次方程组的解法的运用,解答时求出二元一次方程组的解是关键. 19. 【分析】 根据直线y=(k+1)x﹣2平移能和直线y=﹣3x重合,可得 ,即可得k的值. 【详解】解:∵将直线y=(k+1)x﹣2平移能和直线y=﹣3x重合, ∴直线y=(k+1)x﹣2和直线y=﹣3x平行, ∴k+1=﹣3, 解得k=﹣4, 故答案为:﹣4. 【点拨】本题主要考查一次函数图像与几何变换,熟练掌握两直线平行问题,两直线平行, k值相等是关键. 20. 【分析】 根据直线y=x的性质作点A关于直线y=x的对称点交y轴于点C,连接BC交直线y=x于一 点即是点P,此时 的值最小,利用勾股定理求出BC即可. 【详解】 如图,直线y=x是第一三象限的角平分线, 作点A关于直线y=x的对称点交y轴于点C,连接BC交直线y=x于一点即是点P,此时 的值最小,即是线段BC, ∵点A(1,0), ∴点C(0,1),即OC=1, ∵B(2,0), ∴OB=2, ∴PA+PB=BC= , 故答案为: . 【点拨】此题考查一次函数的性质,对称点的坐标,最短路径问题,勾股定理,正确确定 出P点的位置是解题的关键.21.①②③ 【解析】 【分析】 ①把P(2,﹣1)代入直线方程,若适合,则点P(2,﹣1)在直线l上;反之,则点P (2,﹣1)不在直线l上; ②先求出点A、B两点,再根据勾股定理求AB距离; ③根据一次函数y=﹣x+1的单调性来解答. 【详解】 ①当x=2时,y=﹣1,即点P(2,﹣1)在直线l上,正确; ②当x=0时,y=1,即A(0,1); 当y=0时,x=1,即B(1,0);如图,直线l与x轴,y轴分别交于A,B两点,所以AB =√2,正确; ③由②题图知,当a<﹣1时,b>2,正确; 所以正确的结论是①②③. 【点拨】本题考查了一次函数的性质.熟练掌握一次函数的性质是解答本题的关键. 22. 【分析】 根据一次函数的系数k ,可得出y随x值的增大而减小,将x=1代入一次函数解析式 中求出y值即可. 【详解】 在一次函数y x+2中k 0,∴y随x值的增大而减小,∴当x=1时,y取最大值, 最大值为 1+2 .故答案为 . 【点拨】本题考查了一次函数的性质,牢记“k<0,y随x的增大而减小”是解题的关键. 23. 【分析】 根据题意得出直线AA 的解析式为: ,进而得出A,A ,A ,A 坐标,进 1 而得出坐标变化规律,进而得出答案. 【详解】 过B 向x轴作垂线B C,垂足为C, 由题意可得:A(0,2),AO∥A B ,∠B OC=30°, ∴CO=OB cos30°= , ∴B 的横坐标为: ,则A 的横坐标为: , 连接AA ,可知所有三角形的另一个顶点都在直线AA 上, ∵点B ,B ,B ,…都在直线y= x上,AO=2, ∴直线AA 的解析式为: , ∴ =3, ∴ ,同理可得出:A 的横坐标为:2 , ∴ =4, ∴ ∴ … ∴ . 故答案为 . 【点拨】此题考查一次函数图象上点的坐标特征,规律型:点的坐标,等边三角形的性质, 解题关键在于找到坐标规律. 24.x=﹣2. 【分析】 方程2x+b=ax﹣3的解也就是求直线y=2x+b和直线y=ax﹣3的交点,观察图象可知,两 直线的交点为(﹣2,﹣5),据此解答. 【详解】 方程2x+b=ax﹣3的解也就是求直线y=2x+b和直线y=ax﹣3的交点,观察图象可知,两 直线的交点为(﹣2,﹣5),因此方程2x+b=ax﹣3的解是x=﹣2. 故答案是:x=﹣2. 【点拨】本题考查了一次函数与一元一次方程.解答此题的关键是利用函数图象上点的坐 标的特征作答 25.(3 ﹣3,0) 【分析】 先求出直线与坐标轴的交点坐标A(﹣3,0),B(0,3),再利用勾股定理计算出AB= ,然后根据圆的半径相等得到AC=AB= ,进而求出OC的长,即可得出点C的 坐标. 【详解】解:当y=0时,x+3=0,解得x=﹣3,则A(﹣3,0); 当x=0时,y=x+3=3,则B(0,3), 所以AB= , 因为以点A为圆心,AB为半径画弧,交x轴于点C, 所以AC=AB= , 所以OC=AC﹣AO= ﹣3, 所以的C的坐标为( ﹣3,0), 故答案为( ﹣3,0). 【点拨】本题考查了一次函数图象与坐标轴的交点问题,关键是求出一次函数图象与x轴、 y轴的交点坐标,也考查了勾股定理. 26.(1)y=﹣6x+60.(2)250千米. 【分析】 (1)根据直线l的解析式是y=kx+b,将(3,42),(1,54)代入求出即可. (2)利用y=﹣6x+60≥10,求出x的取值范围,从而得出警车行驶的最远距离. 【详解】 解:(1)设直线l的解析式是y=kx+b,由图示,直线经过(1,45),(3,42)两点,得 ,解得 . ∴直线l的解析式是:y=﹣6x+60. (2)由题意得:y=﹣6x+60≥10,解得x≤ . ∴警车最远的距离可以到: 千米. 27.(1) ;(2) 【分析】 (1)先把A点和B点坐标代入y=kx+b得到关于k、b的方程组,解方程组得到k、b的 值,从而得到一次函数的解析式;(2)令y=0,即可确定D点坐标,根据三角形面积公式和△AOB的面积=S +S △AOD △BOD 进行计算即可. 【详解】 解:(1)把A(-2,-1),B(1,3)代入y=kx+b得 , 解得 , 所以一次函数解析式为 ; (2)把x=0代入 得 , 所以D点坐标为(0, ), 所以△AOB的面积=S +S . △AOD △BOD 【点拨】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:①先设出函数的一般形式,如求一次 函数的解析式时,先设y=kx+b;②将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设 的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;③解方程或方程组,求出待定系数的值, 进而写出函数解析式. 28.(1) , , ;(2) ;(3)他的想法错在将 与四边 形 拼接后看成了 . 【详解】 解:(1)把 代入 ,得 , 点坐标为 , 把 代入 ,得 , 点坐标为 , 点 , 关于 轴对称, 点坐标为 ,设直线 的解析式为 ,则 , 解得 , 直线 的解析式为 ; (2)由(1)可得 , , , , 四边形 , ; (3) 当 时, , 点 不在直线 上,即 , , 三点不共线, 他的想法错在将 与四边形 拼接后看成了 . 29.该鲜花店应采购马蹄莲1200株、康乃馨680株才能使获得的利润最大,最大利润为 3160元. 【解析】 【分析】 由题意,马蹄莲在采购数量不同时,采购的价格不同. 所以应分成购买量在800-1000株和 购买量在1000-1200株这两种情况,分别求出这两种情况下可获得的最大利润,再进行比 较,所获利润大的即为最后的采购方案. 【详解】 解:设采购马蹄莲x株、康乃馨y株,利润为w元. ①当 时,得 , 所以 , , 因为 ,所以w随x的增大而减小, 所以当 时, ,w取最大值,为2480; ②当 时,得 ,所以 , 因为 ,所以w随x的增大而增大, 所以当 时, ,w取最大值,为3160. 综上,该鲜花店应采购马蹄莲1200株、康乃馨680株才能使获得的利润最大,最大利润为 3160元. 【点拨】本题考查了一次函数的应用,为一次函数和二元一次方程相结合的综合类应用题, 解题时一方面注意分800≤马蹄莲数量≤1000株,1000<马蹄莲数量≤1200株两种情况进 行讨论;另一方面需总结体会用一次函数的增减性来求最值的方法. 30.(1)B(0,8);(2) y= x+8;(3)10秒、 秒或12秒. 【分析】 (1)把A的坐标代入y=-x+b,可得AB的解析式,令x=0,求出y的值,可得B的坐标; (2)根据OB:OC=4:3,可得OC的长,根据待定系数法,可得函数解析式; (3)根据等腰三角形的定义,分类讨论:MC=BC,MC=MB,BC=BM,①当MC=BC时, 根据路程处以速度等于时间,可得答案;②当MC=MB时,根据两点间的距离,可得关于 a的方程,根据解方程,可得a的值,再根据路程除以速度等于时间,可得答案;③当 BC=BM时,根据线段垂直平分线的性质,可得MO的长,再根据两点间的距离,可得MC 的长,根据路程除以速度等于时间,可得答案. 【详解】 解:(1)y=﹣x+b分别与x轴交于A(8、0),得:﹣8+b=0. 解得b=8, 即函数解析式为y=﹣x+8, 当x=0时,y=8,B点坐标是(0,8); (2)由OB:OC=4:3,BC=8,得:8:BC=4:3, 解得BC=6,即C(﹣6,0), 设直线BC的解析式为y=kx+b,图象经过点B,C,得: ,解得: , ∴直线BC的解析式为y= x+8; (3)设M点坐标(a,0), 由勾股定理得:BC= =10, 分三种情况讨论: ①当MC=BC=10时,由路程处以速度等于时间,得10÷1=10(秒), 即M运动10秒,△BCM为等腰三角形; ②当MC=MB时,MC2=MB2, 即(a+6)2=a2+82, 化简,得12a=28, 解得a= 即M( ,0). MC= ﹣(﹣6)= +6= , 由路程除以速度等于时间,得 ÷1= (秒), 即M运动 秒时,△BCM为等腰三角形; ③当BC=BM时,得OC=OM=6,