文档内容
2016年贵州省毕节市中考物理试卷
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．（3分）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测数据中最接近实际的是（ ）
A．一个鸡蛋的质量约为500g
B．正常人脉搏跳动一次的时间约为2s
C．中考考场的室温约为50℃
D．考试用的黑色签字笔的长度约为15cm
2．（3分）如图所示，是利用航空摄影拍摄到的“世界天然大花园”百里杜鹃景观，如果拍摄
时所用照相机的镜头焦距是60mm，则胶片到镜头的距离应为（ ）
A．大于60mm小于120mm B．小于60mm
C．大于120mm D．等于60mm
3．（3分）下列物理学的研究成果与我国宋代学者沈括有关的是（ ）
A．发现光的色散
B．测出电流的热效应
C．测出大气压强数值
D．发现地理的两极与地磁场的两极并不重合，略有偏差
4．（3分）简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中不正确的是（
）
A．指甲剪是省力杠杆
B．定滑轮不省力，但能改变力的方向
C．滑轮组既省力，又省距离，还省功
D．斜面的机械效率达不到100%
5．（3分）下列事例中，人对物体做功的是（ ）
A．用300N的力推石头，石头没动
B．举着杠铃原地不动
C．扛着米袋慢慢登上楼梯
D．提着水桶在水平地面上匀速前进
第1页（共28页）6．（3分）如图是人们在生活用电中的几种做法，其中正确的是（ ）
A．试电笔的握法 B．带金属外壳的用电器使用合格的三孔
C．多个大功率用电器同时使用一个插座 D．使用绝缘皮破损的导线
7．（3分）安全锤是车内必备的物品之一，如图所示是某型号的多功能安全锤，以下对其分析
正确的是（ ）
A．榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强
B．手柄套上制作凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
C．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属
D．要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响，应将它们串联
8．（3分）新交通法规定：驾驶员不系安全带记3分，罚100元，汽车上设置了“安全带指示
灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未
系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是（ ）
A． B．
第2页（共28页）C． D．
二、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）
9．（3分）控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明毕节”的重要举措，
禁止汽车在居民区附近鸣笛是从 减弱噪声；“倡导不要大声喧哗，养成轻声讲话
的文明习惯”，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音 的大小；“为
了他人的健康，请勿在公共场所吸烟”是由于烟分子的 ，还会影响他人的健康。
10．（3分）2016年5月28日，毕节市梨树高铁客运枢纽中心的开工，标志着毕节将迎来高铁
时代，高速列车进站前关闭动力，列车由于 ，要滑行一段距离；进站过程中，列车
的动能逐渐 （选填“增大”、“减小”或“不变”）高速列车行驶时，车体附近流
速大，压强 ，为避免候车乘客被“吸”向火车事故发生，站台上设计了安全线。
11．（3分）“创新、协调、绿色、开放、共享”是第二届世界互相联网大会的发展理念，计算机
通过光纤接入互联网，光纤的作用是 （选填“输电”、“通信”或“导热”），光
波 （选填“属于”或“不属于”）电磁波，电磁波在真空中的传播速度为
m/s。
12．（3分）2016年5月20日，贵阳至黔西高速的重点控制性工程﹣鸭池河大桥实现合拢，桥
全长1450米，如果一辆轿车以72km/h的平均速度通过此桥需 s；坐在行驶的轿车
中的乘客，以轿车为参照物，路边的桥栏是 的（选填“运动”或“静止”）；轿车
在行驶过程中，把燃料的部分内能转化为轿车运动的 。
13．（3分）如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小
磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了 体，由此判断小磁针的左端是 极，
小磁针和螺线管间的相互作用是通过 发生的。
第3页（共28页）三、解答题（共11小题，满分51分）
14．（2分）在图中A点放置一块平面镜，使光线经平面镜反射后过B点，在图中画出平面镜
的位置（保留作图痕迹）。
15．（2分）请在图中画出正在水中下沉的物块（物块未接触容器底）所受力的示意图。
16．（2分）在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。
17．（4分）随着“足球进校园”活动的开展，学校体育活动日益丰富，如图所示是同学们踢
足球的一个场景，请你结合实际，仿照示例，写出两个与足球运动相关的不同的物理现象
及对应的物理知识。（不得与示例重复）
【示例】物理现象：踢球时，脚感觉疼。
物理知识：物体间力的作用是相互的。
第4页（共28页）18．（3分）1826年，德国物理学家欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了研究，归纳出了欧
姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，公式I＝ ，变
形后得R＝ ，有同学认为“R与U成正比，与I成反比”，这种理解正确吗？为什么？
19．（4分）实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）如图甲装置中有一处明显错误，请指出是 ；
（2）操作无误后，当水温上升到88℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化
图线如图乙所示，根据图象可知水的沸点为 ℃；
（3）如图丙中，A、B是水沸腾时实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为 ；
（选填“A”或“B”）
（4）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验
时间的办法 。
20．（5分）某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入实验
室，进行测量。
（1）将天平放在水平台上，游码拨至标尺 处，并调节天平平衡；
（2）先用天平称出空烧杯的质量为31.5g，然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘上称
量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为 g；
第5页（共28页）（3）将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为 mL；
（4）根据测量的数据，求得所测菜油的密度为 g/cm3；
（5）有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为
所测的菜油密度值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作能减少误差，你的操作是
。
21．（9分）在测量小灯泡的电功率后，同学们进一步思考：在电流一定时，小灯泡的功率跟电
阻有什么关系呢？实验小组利用如图甲所示电路，选用三个额定电流在0.3A左右的小灯
泡L 、L 、L 进行探究。
1 2 3
次数 灯泡 I/A U/V R/ P/W
1 L 0.2 Ω
1
2 L 1.6 8 0.32
2
3 L 2.4 12 0.48
3
（1）他将灯L 接入图甲电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。
1
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P时发现灯不亮，电流表没有示数，电压表有明显的
示数，则发生故障的原因可能是 ；
（3）排除故障，检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使电流表示数为
0.2A，此时电压表示数如图乙所示，为 V，则灯L 的电阻是 ，实际功率是
1
W； Ω
（4）一位同学在上述实验电路中直接拆下灯L 改换成灯L ，此时观察到电流表示数变小，
1 2
为保持电流表示数为0.2A，应将滑动变阻器滑片P向 （选填“A”或“B”）端移
动，该同学直接拆接存在操作错误，正确的操作是：拆接电路时开关必须 ，滑动变
阻器调到最大值。
第6页（共28页）（5）分别正确换接灯L 、L 做实验，保持电流表示数为0.2A，分别测出等L 、L ，两端电压。
2 3 2 3
计算出灯L 、L 的电阻和实际功率，并将实验数据记录在表中，分析表中数据得出结论：
2 3
电流一定时，小灯泡的实际功率跟电阻成 的关系。
22．（6分）要辨别一规格不清“___V 1.25W”的小灯泡，选用电压为4V的蓄电池和定值电
阻R，设计电路如图所示，当闭合S时，小灯泡恰能正常发光，此时电流表示数为0.5A．求：
（1）小灯泡的规格是“ V 1.25W”；（通过计算说明）
（2）选用的定值电阻的阻值；
（3）整个电路正常工作1min消耗的电能。
23．（6分）2015年是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，我国举行了盛大
的阅兵仪式，如图所示我国首次亮相某型号主站坦克，其质量为 42t，高为2m，体积为
22m3，履带与地面接触的总面积为6m2，坦克顶部舱门的面积为0.8m2，该坦克具有潜渡功
能，如该克正在深为6m的河中潜渡，请你根据上述已知条件，求解三个不同的物理量。（g
取10N/kg，
水
＝1.0×103kg/m3）
示例：坦克重ρ力 G＝mg＝4.2×104kg×10N/kg＝4.2×105N。
第7页（共28页）24．（8分）如图是我市新农村建设中一道靓丽的风景﹣风光互补路灯，“有风无光”风力发
电机发电，“有光无风”太阳能电池板发电，二者皆具备同时发电，并日夜蓄能，某型号
的该路灯额定功率为50W，太阳能电池板的面积为1m2，平均输出功率为100W，问：
（1）某“幸福村寨”安装这种“风光互补路灯”100盏，如每天路灯正常工作10h，一月
（30天）消耗的电能是多少？这些电能相当于完全燃烧多少千克的煤所放出的热量？（煤
的热值为3.4×107J/kg）（结果保留一位小数）
（2）若太阳能照射到电池板的辐射功率为800J/（s•m2）（1s内辐射在1m2上的太阳能为
800J），则太阳能电池板的光电转化效率为多少？
（3）从物理学的角度说出这种“风光互补路灯”的优点有哪些？（答两点即可）
第8页（共28页）2016年贵州省毕节市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．（3分）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测数据中最接近实际的是（ ）
A．一个鸡蛋的质量约为500g
B．正常人脉搏跳动一次的时间约为2s
C．中考考场的室温约为50℃
D．考试用的黑色签字笔的长度约为15cm
【分析】将题目中的数值大小与生活相联系，根据生活经验、生活常识判断哪个选项符合
实际。
【解答】解：A、一个鸡蛋的质量约为50g，故A不符合实际；
B、人的脉搏1min跳动约60次，一次约为1s，故B不符合实际；
C、最舒适的环境温度约23℃，而考场温度不超过30℃，故C不符合实际；
D、考试用的黑色签字笔的长度约为15cm，故D符合实际。
故选：D。
【点评】此题考查了对常见物理量的估测和认识，将题中的各量与生活实际联系，排除不
符实际的，即可得到答案。
2．（3分）如图所示，是利用航空摄影拍摄到的“世界天然大花园”百里杜鹃景观，如果拍摄
时所用照相机的镜头焦距是60mm，则胶片到镜头的距离应为（ ）
A．大于60mm小于120mm B．小于60mm
C．大于120mm D．等于60mm
【分析】凸透镜成像，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机，2f＞v＞f。
【解答】解：照相机的镜头相当于一个凸透镜，镜头的焦距是60mm，胶片和镜头之间是像
距，2f＞v＞f，所以胶片到镜头的距离大于60mm小于120mm。
故选：A。
【点评】掌握凸透镜成像的三种情况和应用：
第9页（共28页）u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。
3．（3分）下列物理学的研究成果与我国宋代学者沈括有关的是（ ）
A．发现光的色散
B．测出电流的热效应
C．测出大气压强数值
D．发现地理的两极与地磁场的两极并不重合，略有偏差
【分析】正确解答本题要了解物理学中的重要发现的参与者，知道各个伟大科学家的主要
成就。
【解答】解：
A、光的色散现象是牛顿发现的。故A不符合题意；
B、焦耳测出电流热效应，故B不符合题意；
C、托里拆利最早精确测出了大气压的数值。故C不符合题意；
D、沈括最早发现地理的两极与地磁场的两极并不重合，略有偏差，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了学生对物理学史的掌握情况，对于这部分知识要注意多加记忆和积累。
4．（3分）简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中不正确的是（
）
A．指甲剪是省力杠杆
B．定滑轮不省力，但能改变力的方向
C．滑轮组既省力，又省距离，还省功
D．斜面的机械效率达不到100%
【分析】（1）根据指甲剪的结构可判断其中杠杆的特点；
（2）定滑轮的实质是等臂杠杆，定滑轮不省力，但可以改变力的方向；
（3）根据滑轮组的特点和功的原理可做出判断；
（4）机械效率永远小于1。
【解答】解：
A、指甲剪由三条杠杆组成，其中既有省力杠杆也有费力杠杆，但其最终可以达到省力的
目的，所以为省力机械，故A正确；
B、定滑轮的实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变力的方向，故B正确；
第10页（共28页）C、滑轮组可以省力，但费距离，使用任何机械都不省功，故C错误；
D、使用任何机械都要做额外功，所以斜面的机械效率不可能达到100%，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了我们对生活中简单机械的应用、功的原理等的理解，难度不大。
5．（3分）下列事例中，人对物体做功的是（ ）
A．用300N的力推石头，石头没动
B．举着杠铃原地不动
C．扛着米袋慢慢登上楼梯
D．提着水桶在水平地面上匀速前进
【分析】力对物体做功的两个条件：一是力，二是物体沿力的方向通过的距离。两个条件缺
一不可。
【解答】解：A、用300N的力推石头，石头没动，石头没有移动距离，人对石头不做功，故A
错误；
B、举着杠铃原地不动，杠铃没有移动距离，所以人对杠铃不做功，故B错误；
C、扛着米袋慢慢登上楼梯，米袋在力的作用下，移动了距离，人对米袋做功，故C正确；
D、提着水桶在水平地面上匀速前进，水桶移动方向和力的方向垂直，人对水桶不做功，故
D错误。
故选：C。
【点评】此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过
的距离，例如B选项，有力也有距离，但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向，而是
与力的方向垂直，这样力就没有做功。
6．（3分）如图是人们在生活用电中的几种做法，其中正确的是（ ）
A．试电笔的握法 B．带金属外壳的用电器使用合格的三孔
C．多个大功率用电器同时使用一个插座 D．使用绝缘皮破损的导线
第11页（共28页）【分析】本题根据测电笔的使用方法、三孔插座的作用及安全用电的常识进行分析判断。
【解答】解：A、试电笔要求应用手接触尾部金属片，才能使测电笔正常工作，故A握法错
误；
B、带金属外壳的用电器应接地，故应使用三孔插座；故B正确；
C、大功率电器电流较大，若多个电器同时使用同一个插座，会使导线上电流过大，而发生
事故，故C做法错误；
D、由于导线绝缘皮老化漏电或短路，电路中的电阻几乎为零，会造成电流过大，引发事故；
故D错误；
故选：B。
【点评】在用电时，重要的是一定杜绝家庭电路的短路或总功率过大，防止火灾的发生。
7．（3分）安全锤是车内必备的物品之一，如图所示是某型号的多功能安全锤，以下对其分析
正确的是（ ）
A．榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强
B．手柄套上制作凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
C．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属
D．要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响，应将它们串联
【分析】A、增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，
增大压力来增大压强；
B、摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度有关。压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越
大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
C、磁性是指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质。
D、并联电路中的用电器互不影响。
【解答】解：A、榔头的前端做的很尖锐是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A
错误；
第12页（共28页）B、手柄套上制作凹凸不平的花纹是为了使接触面更粗糙，在压力一定时，接触面越粗糙，
摩擦力越大，故B正确。
C、磁性是指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质。因此利用吸磁杆的磁性不能吸引所有金
属，故C错误。
D、使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响，它们应是并联，故D错误。
故选：B。
【点评】平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识
分析实际问题的能力。
8．（3分）新交通法规定：驾驶员不系安全带记3分，罚100元，汽车上设置了“安全带指示
灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未
系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符合上述要求的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯
亮，否则灯泡不亮即被短路了。
【解答】解：
由题意知，闭合开关，指示灯不亮；于断开开关，指示灯发光，
所以指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个电阻保护电路。
结合选项可知A符合题意，BCD不符合。
故选：A。
【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短
路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。
二、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）
9．（3分）控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明毕节”的重要举措，
禁止汽车在居民区附近鸣笛是从 声源处 减弱噪声；“倡导不要大声喧哗，养成轻声讲
第13页（共28页）话的文明习惯”，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音 响度 的大小；
“为了他人的健康，请勿在公共场所吸烟”是由于烟分子的 无规则运动 ，还会影响他
人的健康。
【分析】（1）响度是指声音的大小，音调指声音的高低，音色是声音的品质与特色。
（2）减弱噪声有三种途径： 在声源处减弱； 在传播过程中减弱； 在人耳处减弱。
（3）一切物体的分子都在永①不停息的做无规则②运动。 ③
【解答】解：禁止汽车在居民区附近鸣笛是在声源处减弱噪声的，在此题中的轻声和大声
说的是声音的大小，因此指的是响度。
一个人吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以别人会闻到烟味，
为了自己和他人的健康，应该禁止吸烟。
故答案为：声源处；响度；无规则运动。
【点评】音调和响度的概念很容易混淆，但是却是考试的热点内容之一，所以一定要注意
进行认真的区分。同时还要了解防治噪声的途径及应用。
10．（3分）2016年5月28日，毕节市梨树高铁客运枢纽中心的开工，标志着毕节将迎来高铁
时代，高速列车进站前关闭动力，列车由于 惯性 ，要滑行一段距离；进站过程中，列车
的动能逐渐 减小 （选填“增大”、“减小”或“不变”）高速列车行驶时，车体附近
流速大，压强 小 ，为避免候车乘客被“吸”向火车事故发生，站台上设计了安全线。
【分析】（1）我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都有惯性。
（2）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度；
（3）流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
【解答】解：（1）高速列车进站前关闭动力，但列车由于具有惯性，仍要保持原来的运动状
态，所以会继续向前滑行一段距离；
（2）进站过程中，列车质量不变，速度变小，故动能减小；
（3）流体的压强与流速有关，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。列车
在高速行驶时，车体附近流速大，压强小，外侧的空气流速小，压强大，在内外压强差的作
用下易把人压向列车，造成安全事故，故为避免候车乘客被“吸”向火车事故发生，站台
上设计了安全线。
第14页（共28页）故答案为：惯性；减小；小。
【点评】本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的应用，揭示了物理来源于
生活又应用于生活的物理意识。让学生体会到物理不仅是有趣的，还是有用的。
11．（3分）“创新、协调、绿色、开放、共享”是第二届世界互相联网大会的发展理念，计算机
通过光纤接入互联网，光纤的作用是 通信 （选填“输电”、“通信”或“导热”），光
波 属于 （选填“属于”或“不属于”）电磁波，电磁波在真空中的传播速度为 3×1 0 8
m/s。
【分析】（1）现代通信有微波通信、卫星通信、网络通信和光纤通信，每种通信的名字都是
以传递信息的载体来命名；
（2）光波是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s。
【解答】解：光纤网络是光纤通信的载体，因此光纤的主要作用是通信；
光波属于电磁波，电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s。
故答案为：通信；属于；3×108。
【点评】本题主要考查学生对光纤通信特点、光波是一种电磁波、真空中电磁波的传播速
度等知识的了解和掌握，是中考的热点，是一道基础题。
12．（3分）2016年5月20日，贵阳至黔西高速的重点控制性工程﹣鸭池河大桥实现合拢，桥
全长1450米，如果一辆轿车以72km/h的平均速度通过此桥需 72. 5 s；坐在行驶的轿车
中的乘客，以轿车为参照物，路边的桥栏是 运动 的（选填“运动”或“静止”）；轿车
在行驶过程中，把燃料的部分内能转化为轿车运动的 机械能 。
【分析】（1）知道速度和路程，根据t＝ 求出时间；
（2）被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改
变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；
（3）根据消耗和得到的能量判断能量的转化。
【解答】解：
（1）轿车速度v＝72km/h＝20m/s，
由v＝ 可得，汽车通过此桥的时间：
t＝ ＝ ＝72.5s；
（2）路边的桥栏和轿车之间发生了位置的改变，坐在行驶的轿车中的乘客以轿车为参照物，
桥栏是运动的；
第15页（共28页）（3）轿车在行驶过程中，把燃料的部分内能转化为轿车运动的机械能。
故答案为：72.5；运动；机械能。
【点评】此题主要考查的是学生对运动和静止的相对性、速度计算公式的理解和掌握以及
能量转化的判断，注意单位的换算，是一道基础性题目。
13．（3分）如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小
磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了 导 体，由此判断小磁针的左端是 N 极，
小磁针和螺线管间的相互作用是通过 磁场 发生的。
【分析】（1）导体和绝缘体没有绝对界限，在一定条件下，绝缘体可变为导体；
（2）通电螺线管周围存在磁场，其磁场与条形磁铁相似，可用安培定则判断其两极；
（3）小磁针和螺线管间的相互作用是通过它们各自的磁场发生的。
【解答】解：（1）当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；说明螺
线管中有了电流，进一步说明红炽状态的玻璃能够导电，是导体；说明导体和绝缘体没有
绝对界限；
（2）利用安培定则可判断出，螺线管的右端为S极，故小磁针的N极将向螺线管的右端偏
转，小磁针的左端是N极；
磁针的周围存在磁场，螺线管的周围也存在磁场；它们之间的相互作用是通过磁场发生的；
故答案为：导；N；磁场。
【点评】此题主要考查运用导体和绝缘体的知识，以及安培定则知识，综合性强。
三、解答题（共11小题，满分51分）
14．（2分）在图中A点放置一块平面镜，使光线经平面镜反射后过B点，在图中画出平面镜
的位置（保留作图痕迹）。
【分析】根据光的反射定律知，反射角等于入射角，故反射光线与入射光线的夹角的平分
第16页（共28页）线是法线的位置，再过入射点作出法线的垂线，就是平面镜所在的位置。
【解答】解：由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先做出反射光线与入射光线的夹角
的平分线，然后再过入射点作这个角平分线的垂线即可。如图：
【点评】根据光的反射定律作图，关键是对光的反射定律的理解，知道入射角和反射角是
入射光线和反射光线与法线的夹角。
15．（2分）请在图中画出正在水中下沉的物块（物块未接触容器底）所受力的示意图。
【分析】物体A受到重力和浮力作用，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，作用点均在
重心上；各用一条带箭头的线段把重力和浮力的三要素表示出来，并注意它们的大小关系。
【解答】解：物体A受到重力和浮力作用，作用点都在物体重心，重力从重心竖直向下画，
标出符号G，浮力从重心竖直向上画，标出符号F，注意物体下沉，重力大于浮力，重力的
长度大，如图所示：
【点评】（1）首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不
忘液气浮；
（2）力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头
表示力的方向。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的
方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
第17页（共28页）16．（2分）在图中虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。
【分析】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线，据此判断电流表的位置，然后确定电源
的位置。
【解答】解：若左侧方框为电流表，会造成右侧灯泡短路，不能发光，故电流表位于右侧方
框，电源位于左侧方框，如下图所示：
【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联
电路。
17．（4分）随着“足球进校园”活动的开展，学校体育活动日益丰富，如图所示是同学们踢
足球的一个场景，请你结合实际，仿照示例，写出两个与足球运动相关的不同的物理现象
及对应的物理知识。（不得与示例重复）
【示例】物理现象：踢球时，脚感觉疼。
物理知识：物体间力的作用是相互的。
【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（2）掌握力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状
【解答】解：
物理现象：踢球时球离开脚还要向前移动一段距离；物理知识：物体有惯性；
①物理现象：运动员把球踢出；物理知识：说明力改变了物体的运动状态。
②故答案为：物理现象：运动员把球踢出；物理知识：力改变了物体的运动状态。
【点评】此题是一道开放型试题，考查了力学中的很多知识。根据现象确定用到的物理知
第18页（共28页）识是常见的中考题型。
18．（3分）1826年，德国物理学家欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了研究，归纳出了欧
姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，公式I＝ ，变
形后得R＝ ，有同学认为“R与U成正比，与I成反比”，这种理解正确吗？为什么？
【分析】电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两
端的电压和通过的电流无关。
【解答】答：导体的电阻是导体本身的一种性质，导体电阻的大小与导体的材料、长度、横
截面积有关，与导体两端的电压与流过导体的电流无关，因此“R与U成正比，与I成反
比”这种理解是错误的。
【点评】本题考查了学生对欧姆定律的理解与掌握，关键是知道电阻与两端的电压和通过
的电流无关，公式R＝ 只用来计算或测量电阻的大小。
19．（4分）实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）如图甲装置中有一处明显错误，请指出是 温度计的玻璃泡碰到容器底 ；
（2）操作无误后，当水温上升到88℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化
图线如图乙所示，根据图象可知水的沸点为 9 8 ℃；
（3）如图丙中，A、B是水沸腾时实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为 A ；
（选填“A”或“B”）
（4）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验
时间的办法 适当减少水量 。
第19页（共28页）【分析】（1）用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；
（2）水沸腾时吸热，温度不变，据此得出水的沸点；
（3）掌握水沸腾前与沸腾时现象的区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时
气泡在上升过程中体积逐渐增大。
（4）在探究水的沸腾实验中，要缩短加热时间，首先要知道加热用的时间与哪些因素有关。
然后可以给烧杯加盖、适当减少水量、适当提高水的初温、用酒精灯的外焰加热等方法。
【解答】解：（1）温度计在使用时，玻璃泡不能碰到容器壁和容器底。图中温度计的玻璃泡
碰到容器底了。
（2）读图可知，水温达到98℃时，吸热但温度不再升高，说明水的沸点就是98℃；
（3）A中气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象；B中气泡在上升过程中
体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象。
（4）在探究水的沸腾实验中，要缩短加热时间，可以给烧杯加盖，减少热量的损失；或适当
减少水量；或适当提高水的初温。由于酒精灯的外焰温度最高，所以用外焰加热，也可以
缩短加热时间。
故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到容器底；（2）98；（3）A；（4）适当减少水量。
【点评】在观察水沸腾的实验中，应会读温度计，并学会记录相关数据，会读取温度随时间
变化的图象，同时重点观察沸腾过程中的现象，这些都是该实验中应该重点掌握的内容。
20．（5分）某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入实验
室，进行测量。
（1）将天平放在水平台上，游码拨至标尺 零刻线 处，并调节天平平衡；
（2）先用天平称出空烧杯的质量为31.5g，然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘上称
量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为 6 2 g；
（3）将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为 2 8 mL；
（4）根据测量的数据，求得所测菜油的密度为 1.0 9 g/cm3；
（5）有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为
所测的菜油密度值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作能减少误差，你的操作是
先测量烧杯和菜油的总质量，再将菜油全部倒入量筒中，最后测量烧杯的质量 。
第20页（共28页）【分析】（1）把天平放到水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线。
（2）天平平衡时物体的质量等于砝码质量与游码在标尺上所对的刻度值；
（3）在用量筒测量液体体积时，要注意读数问题，视线要与液面的凹底相平。同时要注意
量筒的单位和分度值。
（4）根据密度计算公式 ＝ 求得所测菜油的密度。
ρ
（5）因烧杯壁上沾上油后测得的体积偏小，使得密度偏大；注意量筒中的体积和质量应对
应，这样便可减小误差。
【解答】解：
（1）把天平放到水平台上，首先将游码移到标尺左端的零刻度线，然后调节天平平衡。
（2）用天平称量烧杯和菜油的总质量时，砝码总质量是50g+10g＝60g，游码对应的刻度值
是2g，
所以读数为m总 ＝60g+2g＝62g。
（3）由乙图知，量筒的分度值为2ml，所以菜油的体积V＝28ml＝28cm3。
（4）又因为烧杯的质量为31.5g，所以菜油的质量m＝m总 ﹣m烧杯 ＝62g﹣31.5g＝30.5g。
菜油的密度为： ＝ ＝ ≈1.09g/cm3，
ρ
（5）将烧杯中的菜油全部倒入量筒，因烧杯壁上有少量残留的油，导致测得油的体积偏小，
根据密度公式可知，测得油的密度偏大；
实验时只要先测量烧杯和菜油的总质量，再将菜油全部倒入量筒中，最后测量烧杯的质量，
即可减小测量时的误差。
故答案为：（1）零刻线；（2）62；（3）28；（4）1.09；（5）先测量烧杯和菜油的总质量，再将菜
油全部倒入量筒中，最后测量烧杯的质量。
第21页（共28页）【点评】此题是测量菜油的密度，考查了天平和量筒的使用及读数，同时考查了有关密度
的计算，是一道比较典型的实验题，要熟练掌握。
21．（9分）在测量小灯泡的电功率后，同学们进一步思考：在电流一定时，小灯泡的功率跟电
阻有什么关系呢？实验小组利用如图甲所示电路，选用三个额定电流在0.3A左右的小灯
泡L 、L 、L 进行探究。
1 2 3
次数 灯泡 I/A U/V R/ P/W
1 L 0.2 Ω
1
2 L 1.6 8 0.32
2
3 L 2.4 12 0.48
3
（1）他将灯L 接入图甲电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。
1
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P时发现灯不亮，电流表没有示数，电压表有明显的
示数，则发生故障的原因可能是 灯泡断路了 ；
（3）排除故障，检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使电流表示数为
0.2A，此时电压表示数如图乙所示，为 0. 8 V，则灯L 的电阻是 4 ，实际功率是
1
0.16 W； Ω
（4）一位同学在上述实验电路中直接拆下灯L 改换成灯L ，此时观察到电流表示数变小，
1 2
为保持电流表示数为0.2A，应将滑动变阻器滑片P向 B （选填“A”或“B”）端移动，
该同学直接拆接存在操作错误，正确的操作是：拆接电路时开关必须 断开 ，滑动变阻
器调到最大值。
（5）分别正确换接灯L 、L 做实验，保持电流表示数为0.2A，分别测出等L 、L ，两端电压。
2 3 2 3
计算出灯L 、L 的电阻和实际功率，并将实验数据记录在表中，分析表中数据得出结论：
2 3
电流一定时，小灯泡的实际功率跟电阻成 正比 的关系。
【分析】（1）根据小灯泡额定电流确定电流表的量程，将电流表串联在电路中；
第22页（共28页）（2）电流表没有示数，说明电路断路或电路的总阻很大；电压表有明显的示数，说明电压
表与电源连通，据此判断故障；
（3）根据电压表的小量程读数，根据R＝ 求灯的电阻，根据P＝UI求灯的实际功率；
（4）根据欧姆定律确定滑片移动的方向；拆接电路时开关必须断开，滑动变阻器阻值调到
最大值；
（5）纵向比较表中数据，得出结论。
【解答】解：（1）因三个小灯泡额定电流在0.3A左右，所以电流表选用小量程，如下图 所
示：
（2）移动滑动变阻器滑片P时发现灯不亮，电流表没有示数，说明电路断路或电路的总阻
很大；电压表有明显的示数，说明电压表与电源连通，所以故障的原因可能是灯泡断路了；
（3）电压表小量程为0.1V，示数为0.8V，灯的电阻R＝ ＝4 ，灯的实际功率P＝
Ω
UI＝0.8V×0.2A＝0.16W；
（4）电流表示数变小，要保持电流大小不变，根据欧姆定律，要减小电路中的总电阻，所以
应减小滑变阻器连入电路中的电阻，所以，滑片向B端移动；
该同学直接拆接存在操作错误，正确的操作是：拆接电路时开关必须断开，滑动变阻器阻
值调到最大值；
（5）纵向比较表中数据，可得出，在电流不变的情况下，电阻是原来的几倍，电功率变为原
来的几倍，即电流一定时，小灯泡的实际功率跟电阻成正比的关系。
故答案为：（1）如上图所示；
（2）小灯泡断路；
（3）0.8；4；0.16；
（4）B；断开；
（5）正比。
第23页（共28页）【点评】本题探究“在电流一定时，小灯泡的功率跟电阻之间的关系”，考查电路的连接、
故障的分析、电阻和电功率的计算及处理数据、归纳结论的能力。
22．（6分）要辨别一规格不清“___V 1.25W”的小灯泡，选用电压为4V的蓄电池和定值电
阻R，设计电路如图所示，当闭合S时，小灯泡恰能正常发光，此时电流表示数为0.5A．求：
（1）小灯泡的规格是“ 2. 5 V 1.25W”；（通过计算说明）
（2）选用的定值电阻的阻值；
（3）整个电路正常工作1min消耗的电能。
【分析】（1）根据小灯泡恰能正常发光，此时电流表示数为0.5A，以及灯泡的额定功率可
求得其额定电压；
（2）已知电源电压，根据串联电路的电压特点可求得定值电阻两端电压，然后利用I＝
变形可求得定值电阻的阻值；
（3）根据W＝UIt可求得整个电路正常工作1min消耗的电能。
【解答】解：
（1）已知当闭合S时，小灯泡恰能正常发光，此时电流表示数为0.5A，P额L ＝1.25W，
由P＝UI可得，U额L ＝ ＝ ＝2.5V，
即小灯泡的规格是“2.5V 1.25W”；
（2）已知电源电压U＝4V，则定值电阻两端电压：U
R
＝U﹣U额L ＝4V﹣2.5V＝1.5V，
根据I＝ 可得，定值电阻的阻值：R＝ ＝ ＝3 ；
Ω
（3）整个电路正常工作1min消耗的电能：W＝UIt＝4V×0.5A×60s＝120J。
故答案为：（1）2.5；
（2）选用的定值电阻的阻值为3 ；
（3）整个电路正常工作1min消耗Ω的电能为120J。
【点评】本题考查了电功的计算和欧姆定律的运用，熟练掌握相关公式和串联电路的电压、
电流的特点是解答的关键。
第24页（共28页）23．（6分）2015年是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，我国举行了盛大
的阅兵仪式，如图所示我国首次亮相某型号主站坦克，其质量为 42t，高为2m，体积为
22m3，履带与地面接触的总面积为6m2，坦克顶部舱门的面积为0.8m2，该坦克具有潜渡功
能，如该克正在深为6m的河中潜渡，请你根据上述已知条件，求解三个不同的物理量。（g
取10N/kg，
水
＝1.0×103kg/m3）
示例：坦克重ρ力 G＝mg＝4.2×104kg×10N/kg＝4.2×105N。
【分析】（1）已知河水深度和坦克的高度，可以求得潜渡时坦克顶部所处的深度，根据液
体压强公式求出坦克顶部受到水的压强；
（2）已知坦克顶部舱门的面积，根据压强定义式变形可计算水对坦克顶部舱门的压力；
（3）已知坦克的体积，潜渡时坦克浸没在水底，根据F浮 ＝ 水gV排 求出坦克所受的浮力；
（4）根据受力分析可知坦克对水平河床的压力等于坦克重减ρ去受到的浮力，从而求出对河
床底部的压力；
（5）知道坦克的质量，利用重力公式求坦克重，在水平地面上行驶时，对地面的压力等于
坦克重，已知受力面积，利用压强公式求坦克对地面的压强。
【解答】解：根据题中的条件可计算的物理量如下，任选3个物理量解答。
（1）坦克顶部所处的深度：h＝6m﹣2m＝4m，
坦克顶部受到水的压强：
p＝ gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4m＝4×104Pa；
ρ
（2）由p＝ 可得，水对坦克顶部舱门的压力：
F＝pS＝4×104Pa×0.8m2＝3.2×104N；
（3）潜渡时坦克受到的浮力：
F浮 ＝ 水gV排 ＝1×103kg/m3×10N/kg×22m3＝2.2×105N。
（4）ρ坦克重力：G＝mg＝4.2×104kg×10N/kg＝4.2×105N。
坦克潜渡时对河床底部的压力：
F压 ＝G﹣F浮 ＝4.2×105N﹣2.2×105N＝2×105N。
（5）该坦克在地面上行驶时对地面的压力：F′＝G＝4.2×105N。
第25页（共28页）该坦克在地面上行驶时对地面的压强：
p′＝ ＝ ＝7×104Pa。
答：（1）坦克顶部受到水的压强为4×104Pa；
（2）水对坦克顶部舱门的压力为3.2×104N；
（3）坦克受到的浮力为2.2×105N。
【点评】本题是一道开放性的题目，要求学生能熟练的应用重力公式、液体压强公式、压强
定义式、阿基米德原理的公式、以及力的平衡条件等知识，有利于学生发散思维的培养，
是一道好题。
24．（8分）如图是我市新农村建设中一道靓丽的风景﹣风光互补路灯，“有风无光”风力发
电机发电，“有光无风”太阳能电池板发电，二者皆具备同时发电，并日夜蓄能，某型号
的该路灯额定功率为50W，太阳能电池板的面积为1m2，平均输出功率为100W，问：
（1）某“幸福村寨”安装这种“风光互补路灯”100盏，如每天路灯正常工作10h，一月
（30天）消耗的电能是多少？这些电能相当于完全燃烧多少千克的煤所放出的热量？（煤
的热值为3.4×107J/kg）（结果保留一位小数）
（2）若太阳能照射到电池板的辐射功率为800J/（s•m2）（1s内辐射在1m2上的太阳能为
800J），则太阳能电池板的光电转化效率为多少？
（3）从物理学的角度说出这种“风光互补路灯”的优点有哪些？（答两点即可）
【分析】（1） 知道每盏路灯额定功率和盏数，可求出总功率，又知道每天的工作时间，可
得出一月（3①0天）的总时间，根据W＝Pt求出消耗的电能；
由题意知，煤完全燃烧所放出的热量与这些电能相等，根据Q＝mq的变形公式m＝
②
求出需要完全燃烧的煤的质量；
（2）根据W＝Pt求出太阳能电池板1s内平均输出电能，又知道1s内辐射在1m2上的太阳
能，根据 ＝ ×100%求出太阳能电池板的光电转化效率；
η
第26页（共28页）（3）这种风光互补路灯利用太阳能和风能发电，节约资源，环保，且易安装。
【解答】解：（1）安装100盏这种“风光互补路灯”的总功率：
P＝100P ＝100×50W＝5000W＝5kW，
1
正常工作一月（30天）的总时间：
t＝30t ＝30×10h＝300h，
1
由P＝ 得，安装100盏这种路灯一月（30天）消耗的电能：
W＝Pt＝5kW×300h＝1500kW•h＝5.4×109J，
由题意知，煤完全燃烧所放出的热量Q放 ＝W＝5.4×109J，
由Q＝mq得，需要完全燃烧的煤的质量：
m＝ ＝ ≈158.8kg
（2）太阳能照射到电池板的辐射功率为800J（/ s•m2）（即：1s内辐射在1m2上的太阳能W
太
＝800J），
由P＝ 得，电池板1s内平均输出电能：
W电 ＝P输出t＝100W×1s＝100J，
则太阳能电池板的光电转化效率：
＝ ×100%＝ ×100%＝12.5%
η
（3）风光互补发电机，将风能和太阳能转化为电能，所以利用的是太阳能和风能，
使用这些能源的优点是节约能源、清洁、无污染、可再生、保护环境，且易安装等。
答：（1）一月（30天）消耗的电能是5.4×109J；这些电能相当于完全燃烧158.8千克的煤所
放出的热量；
（2）太阳能电池板的光电转化效率为12.5%；
（3）从物理学的角度说出这种“风光互补路灯”的优点有：节约能源、清洁、无污染、可再
生、保护环境，且易安装等。
【点评】本题为电学、热学综合题，综合考查了学生对所学知识的应用能力，关键是公式及
变形公式的灵活运用，有一定的难度！
对于此类结合现代科技考查物理知识的题目，是现在中考的热点，解决此类问题时要紧扣
物理考点，认真分析作答。
第27页（共28页）第28页（共28页）
