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江西省宜春中学2026届高三上学期一轮诊断考试数学Word版含解析_251116江西省宜春中学2026届高三上学期一轮诊断考试(全科)

  • 2026-03-21 07:52:49 2026-02-08 20:31:50

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0.959 MB
文档页数
18 页
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2026-02-08 20:31:50

文档内容

江西省宜春中学2025-2026学年高三上学期一轮诊断考试数学试卷 一、单选题 1.已知集合 ,则 ( ) A. B. C. D. 2.复数 ,则z的虚部为( ) A.3 B.1 C. D.i 3.已知向量 , ,若 ,则 ( ) A. B. C. D.5 4.在 中,已知 ,则 ( ) A. B. C. D. 5.若 ,且满足 ,则 的最小值是( ) A.6 B.18 C. D.9 6.当 时,关于x的不等式 有解的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. 7.已知一正三棱柱的底面边长为6,其内部有一球与其各表面都相切,则该正三棱柱的外接球的表面积为 ( ) A. B. C. D. 8.设 ,则下列关系正确的是( ) A. B. C. D.二、多选题 9.已知函数 ,则下列判断正确的是( ) A.若 ,则 的最小值为 B.若将 的图象向右平移 个单位得到奇函数,则 的最小值为 C.若 在 单调递减,则 D.若 在 上只有1个零点,则 10.已知函数 的定义域为 , 是奇函数, , ,则( ) A. 的一个周期为4 B. 的图象关于直线 对称 C. 的图象关于点 中心对称 D. 11.在正三棱柱 中, ,点 满足 ,其中 , ,则 ( ) A.当 时, 的周长为定值 B.当 时,三棱锥 的体积为定值 C.当 时,有且仅有一个点 ,使得 D.当 时,有且仅有一个点 ,使得 平面 三、填空题12.已知函数 ,则满足 的实数 的取值范围是 . 13.已知各项均不为零的数列 满足: .若 ,则数列 的前n 项和 . 14.已知函数 的导函数 满足: ,且 ,当 时, 恒成立,则实数a的取值范围是 . 四、解答题 15.在深化课程改革、推动教育高质量发展的新阶段,命题能力已成为教师专业发展的关键能力,某省开 展2025年学科教师命题能力高质量研修提升培训会,参会人员包括300名经验丰富教师(年龄在35岁及 以上的教师),200名经验不丰富教师(年龄在35岁以下的教师),会后均参加相关知识考核,考核结果 为优秀、合格两种情况,统计并得到如下列联表: 经验丰富教师 经验不丰富教师 总计 优秀 200 150 350 合格 100 50 150 总计 300 200 500 (1)根据小概率值 的独立性检验,能否认为这次考核结果与经验丰富与否有关? (2)若从参会人员中,采用分层抽样的方法随机抽取10名教师,再从这10名教师中随机抽取4人进行调研, 设抽取的4人中经验不丰富教师的人数为X,求X的分布列和数学期望. 附: ,其中 . 0.1 0.05 0.01 0.001 2.706 3.841 6.635 10.828 16.各项均不为0的数列 对任意正整数 满足: .(1)若 为等差数列,求 ; (2)若 ,求 的前 项和 . 17.如图,已知 和 都是直角梯形, , , , , , ,二面角 的平面角为 .设M,N分别为 的中点. (1)证明: ; (2)求直线 与平面 所成角的正弦值. 18.已知椭圆 的两个焦点分别为 ,离心率为 ,点 为 上一点, 周 长为 ,其中 为坐标原点. (1)求 的方程; (2)直线 与 交于 两点, (i)求 面积的最大值; (ii)设 ,试证明点 在定直线上,并求出定直线方程. 19.已知函数 (1)求 在 处的切线方程; (2)讨论 的单调性; (3)证明:参考答案 1.B 【详解】由题意可得: . 所以 . 故选:B. 2.A 【详解】 ,虚部为3. 故选:A 3.C 【详解】由题意可得 ,因为 , 则 , 即 ,解得 . 故选:C. 4.D 【详解】因为 , 由正弦定理得: , 由余弦定理, , 又 为三角形内角,所以 . 故选:D 5.C 【详解】由 ,则 . 当且仅当 时取等号,即 ,再结合 , 可得 , 时取等号. 故选:C 6.C 【详解】当 时,关于x的不等式 有解, 即 在 上有解.令 , , 所以 ,则 , 代入 得 , 当且仅当 时取等号,此时 , 的最小值为6. 故当 时,关于x的不等式 有解的充要条件是 , 所以满足题意的充分不必要条件是 的真子集,选项中只有C符合 故选:C 7.D 【详解】边长为6的正三角形的内切圆半径为: , 所以正三棱柱的高为 , 则外接球半径 , 所以外接球的表面积为: , 故选:D. 8.C 【详解】记 ,因为 ,当 时, ,所以 在 上单调 递增, 则当 时, ,即 ,取 ,所以 , 记 ,因为 ,所以 在 上单调递减, 则当 时, ,即 ,取 ,所以 ,故 ,即 ; 记 ,因为 ,当 时, ,所以 在 上单调递增, 所以当 时, ,即 ,取 ,所以 ,即 ;所以 . 故选:C. 9.ABC 【详解】对于A,由 可得 关于 对称, 所以 ,可得: , 因为 ,所以 的最小值为 ,故A正确; 对于B,将 的图象向右平移 个单位得到 ,因为 为奇函数, 所以 ,则 ,所以 的最小值为 ,故B正确; 对于C,函数 的单调减区间为: ,则 , 令 , ,则 ,故C正确; 对于D,若 在 上只有1个零点,则 , 取 ,令 ,则 , 则 , 时, 无零点,故D不正确. 故选:ABC. 10.ABD 【详解】对于A, , , 的一个周期为4,故A正确;对于B, 是奇函数, , ,故 , 的图象关于直线 对称,故B正确; 对于C, , 的图象关于点 中心对称,故C错误; 对于D, , , ,又 , , , , 故 ,故D正确. 故选:ABD 11.BD 【详解】 易知,点 在矩形 内部(含边界). 对于A,当 时, ,即此时 线段 , 周长不是定值,故A错 误; 对于B,当 时, ,故此时 点轨迹为线段 ,而 , 平面,则有 到平面 的距离为定值,所以其体积为定值,故B正确. 对于C,当 时, ,取 , 中点分别为 , ,则 ,所以 点 轨迹为线段 ,不妨建系解决,建立空间直角坐标系如图, , , ,则 , , ,所以 或 .故 均满足,故 C错误; 对于D,当 时, ,取 , 中点为 . ,所以 点轨迹为 线段 .设 ,因为 ,所以 , ,所以 ,此时 与 重合,故D正确. 故选:BD. 12. 【详解】解:根据题意,函数 , ,即函数 为奇函数, 又由 在 上为减函数, 在 上增函数与,则函数 在 上为减函数, 则 , 解可得: ,即 的取值范围为 ; 故答案为: 13. 【详解】 , 所以数列 是公比为2的等比数列, 所以 , 所以数列 是公比为 的等比数列,所以 . 故答案为: 14. 【详解】设 ,则 ,故 ,则 ,又因 为 ,即 ,所以 , , ,因为 ,所以 在 上恒成立,其中 ,理由如下:构造 ,则 ,令 得: ,当 得: ,当 得: , 故 在 处取的极小值,也是最小值, ,从而得证. 故 ,故 ,实数a的取值范围为 故答案为: 15.(1)不能(2)分布列见解析; 【详解】(1)零假设 :认为这次考核结果与经验丰富无关, 由题意 , 所以根据小概率值 的独立性检验,推断 成立, 即不能认为这次考核结果与经验丰富与否有关. (2)由题意, 名教师中经验丰富的教师人数为 人,经验不丰富的教师人数为 人, 则 可取的值有 , , , , , , 的分布列如下表 0 1 2 3 4 所以 . 16.(1) (2) 【详解】(1)由题意 , 当 时, ,两式相减得 , 因为 为等差数列,在式子: 中令 , 得 ,所以 , 所以 或 , 若 ,则 ,但这与 矛盾,舍去, 所以 . (2)因为 ,所以 , 而当 时, ,所以此时 , 所以此时 , 而 也满足上式, 综上所述, 的前 项和 . 17.(1)证明见解析; (2) . 【详解】(1)过点 、 分别做直线 、 的垂线 、 并分别交于点 、 . ∵四边形 和 都是直角梯形, , , 由平面几何知识易知, ,则四边形 和四边形 是矩形,∴在Rt 和Rt , ,∵ ,且 , ∴ 平面 是二面角 的平面角,则 , ∴ 是正三角形,由 平面 ,得平面 平面 , ∵ 是 的中点, ,又 平面 , 平面 ,可得 ,而 ,∴ 平面 ,而 平面 . (2)因为 平面 ,过点 做 平行线 ,所以以点 为原点, , 、 所在直线 分别为 轴、 轴、 轴建立空间直角坐标系 , 设 ,则 , 设平面 的法向量为 由 ,得 ,取 , 设直线 与平面 所成角为 , ∴ .18.(1) (2)(i) ;(ii)证明见解析, . 【详解】(1)设焦距为 ,依题意, 解得 , 又 ,所以 , 所以 的方程为 . (2)(i)设 , 因为 ,所以 , ,解得 , 所以 , 点 到直线 的距离 , 所以 的面积 当且仅当 ,即 时, 面积的最大值为 . (ii)设 ,由 ,有 ,即 因为 ,所以 , 故 ,于是有 , 所以点 在定直线 . 19.(1) (2)答案见解析 (3)证明见解析 【详解】(1) , ,则 , 又 在 处的切线方程为 . (2)由题意可得: 的定义域为 , , 当 时,则 在 上恒成立,可知 在 上单调递减; 当 时,令 ,解得 ;令 ,解得 , 可知 在 上单调递减,在 上单调递增; 综上所述:当 时, 在 上单调递减; 当 时, 在 上单调递减,在 上单调递增. (3)令 , , 则 ,由 可知 ,令 , . 因为 , 在 上单调递增,则 在 上单调递增, 且 , , 可知 在 上存在唯一零点 , , 当 ,则 ,即 ; 当 ,则 ,即 , 可知 在 上单调递减,在 上单调递增, 则 , 又因为 ,则 , , , 可得 , 即 ,所以 .