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荆州中学 2025-2026 学年高三上学期 10 月月考
历史试题答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D D C C D C D B
题号 11 12 13 14 15
答案 B C B B D
1．【答案】D【解析】小臣在武丁时期由商王任用但受执事贵族呼令，表明王权受贵族制约，康丁之后
小臣参与对外战争，显示商王通过军事派遣扩展权威，帝辛时期小臣被派驻边域并建族立邑，成为王
权在地方的代表，强化了中央对边缘地区的控制，这一过程反映了商王权力的渐趋强化，故选 D项；
内外服制作为商朝基本政治制度，小臣派驻边域建邑正是外服制的延伸和强化，而非这一制度的消亡，
排除A项；材料中小臣职能的变化聚焦于王权运作，并未直接证实商朝疆域扩张，且统治范围扩大受
多种因素影响，排除B项；仅凭小臣的变化无法得出贵族政治走向瓦解的结论，商朝仍是贵族政治，
排除C项。
2．【答案】B【解析】秦统一后调整名山大川秩序，使霸、产、丰、涝、泾、渭、长水等河流因靠近咸
阳而比照山川祠，形成环卫格局，旨在通过地理布局将咸阳塑造为天下中心，从而强化秦始皇作为天
下共主的正统性，故选B项；实现疆域中心与中心统一强调地理概念，但秦调整重在政治象征意义，
且统一后疆域中心已定，无需通过山川秩序实现统一，排除 A项；传承“择中立国”理念虽被引用，
但秦调整是具体实践以构建统治合法性，而非简单继承旧理念，排除C项；不断扩大统治范围与材料
无关，秦统一后重心在巩固内政，山川调整属象征性举措，非领土扩张，排除D项。
3．【答案】D【解析】北方通过括户等举措使编户有引人瞩目的增长，括户体现了政府对户籍等社会管
理的能力，说明北方社会治理能力强，故选 D项；江南户口三百年无增长不能直接推断经济发展缓慢，
因南朝时期江南农业、手工业有所进步，户口停滞可能源于户籍统计不完善或人口隐匿，排除 A项；
材料未提民族交融，且南北朝时期北方鲜卑等族汉化程度深，南方以汉族为主，民族交融较少，排除
B项；北方括户增长主要反映政府清查逃户的统计成效，非自然人口迅速增长，北方战乱频繁实际人
口增长有限，排除C项。
4．【答案】D【解析】从材料可知，596年隋文帝下诏将幽、陇、泾、宁等州社仓置于当县安置，并规
定上、中、下户的出粮标准，这表明政府直接干预基层粮食储备，加强了粮食储备的控制，意味着政
府调控能力增强，故选D项；材料体现的是政府加强对社仓的管理，并非基层治理自主性降低，排除
A项；材料涉及粮食储备建立，但未提及地方财政困难缓解，义仓主要用于备荒赈灾，而非解决财政
问题，且隋朝初期财政状况材料未体现，排除B项；义仓限于社或县级，规模较小，未反映国家粮食
储备庞大，隋朝国家粮仓如常平仓等另有体系，排除C项。
5．【答案】C【解析】唐朝前期，生徒主要来自官学，与门阀士族关系密切，而乡贡代表寒门子弟；中
唐以后，门阀势力因科举制度推广和社会变革而削弱，寒门通过乡贡参与科举增多，导致乡贡优势扩
大，这反映了门阀势力的衰退，故选C项；中唐乡贡增多而非教育规模扩大，排除A项；材料未提及
程序变化，且生徒减少与考试简化无关，主要受门阀衰落影响，排除B项；中央集权强化应加强官学
控制，但中唐后中央集权削弱，地方势力增强，与乡贡增多矛盾，排除D项。
6．【答案】C【解析】猛安谋克与契丹、汉人通婚，元昊令蕃汉官员统一礼仪同时保留蕃官发式，元朝
色目、蒙古、汉人、回回间文化交融，这些现象都反映了各民族在交融过程中的文化互动，故选C项；材料重点强调民族间的文化交流，未突出民族关系和国家关系，排除 A项；中华民族多元一体强调现
代民族共同体概念，但材料具体展现古代各民族交融过程，而非整体一体性，排除B项；材料中仅有
金朝通婚相关内容涉及婚俗，社会婚俗礼仪秩序并非材料的主要研究主题，排除D项。
7．【答案】D【解析】明代祖宗时期司礼监与内阁“内外相维，可否相济”，但成化末年出现“大学士
不与闻”政务决策的情况，监察御史建议所有政务“俱下司礼监及内阁公同商榷”，反映司礼监权力
上升而内阁参与度下降，中枢机制从原有的平衡状态转向宦官与内阁之间权争，表明中枢运行机制已
失衡异变，故选D项；材料中大学士虽有时不参与，但奏疏要求其全面参与政务，表明内阁权力并非
基本丧失，排除A项；材料强调司礼监与内阁“公同商榷”且决策“取自圣裁”，说明宦官并未独掌
决策权，排除B项；清代军机处设立后君主专制才达到顶峰，且材料中政务需商榷并“多官计议”，
显示皇帝决策受官僚机构制约，未达绝对专制，排除C项。
8．【答案】C【解析】乾隆五十九年一两白银换1000文铜钱，道光十八年增至1600多文，表明出现了
银贵钱贱现象，这一现象加重了农民的赋税负担，因为农民出售农产品所得的铜钱贬值，兑换白银纳
税时实际支出增加，导致民生困苦、社会矛盾激化，从而不断加深清政府的统治危机，故选C项；题
干所述现象本身是银贵钱贱的表现，而非直接导致白银外流，且白银外流导致银贵钱贱，A项属于因
果倒置，排除A项；单凭白银与铜钱的兑换比率变高，不能据此得出民间金融兑换业繁荣的结论，排
除B项；清朝永不加赋政策始于康熙时期，旨在固定人口税，而银贵钱贱源于币制缺陷和外部经济的
冲击，与永不加赋的政策无直接因果关系，排除D项。
9．【答案】D【解析】据材料“清政府为镇压太平天国，在国内交通要道设立关卡”结合所学可知，19
世纪50到70年代，清政府面临内忧外患，内部太平天国运动爆发，外部西方列强加紧侵略，这些都
需要巨额的费用，为此，清政府增加了税收，材料图片中厘金的出现以及提高就是这一形式变化的表
现，而图片中的田赋收入总体趋势下降，体现了外国资本主义入侵后，大量农民破产，关税整体呈上
升趋势，是因为资本主义经济侵略加强，以及国内民族资本主义的产生，可见，图3数据的变化反映
了国内外形势的变化，故选D项；据所学可知，早期近代化探索主要指洋务运动，并不能全面反映图
3数据的变化，排除A项；民族工业初步发展是在甲午战争后，不在1851—1874年，排除B项；据材
料“清政府为镇压太平天国，在国内交通要道设立关卡”结合所学可知，厘金的设立主要是为了镇压
太平天国运动，不属于民族危机的范畴，这一选项不能全面反映材料变化，排除C项。
10．【答案】B【解析】左宗棠向英国高额利息且高调借款，巧用英俄矛盾获资金支持，利用高息吸引投
资让外国人认可中国新疆主权，展现出对外交往时充分考虑国际关系、达成政治目的的智慧，故选B
项；国际形势趋于紧张的说法过于笼统，材料中左宗棠主动利用英俄矛盾，而非描述整体国际局势的
恶化，排除A项；中国外债急剧增加的观点缺乏依据，此次借款是为西征的特定需求，不能反映外债
整体状况，排除C项；金融市场的殖民地化与史实不符，左宗棠借款是维护主权的主动行为，而非中
国金融市场被外国控制的表现，排除D项。
11．【答案】B【解析】1901年科举改制增考西学知识，以史论为头场且多考西史，时处民族危机加深之
际，通过对史籍简化等掀起读史风潮，旨在从历史中探寻救亡图存之道，凸显史鉴功能，故选B项；
材料虽涉及西学知识，但洋务运动后西学传播已通过学堂、报刊等多渠道进行，此处非核心内容，排
除A项；资产阶级民主革命如兴中会活动始于1894年，但科举改制是清政府改革举措，与革命运动
无直接联系，排除C项；历史知识受重视但历代科举均考经史，材料强调史鉴而非知识本身，“前所
未有”不符合史实，排除D项。
12．【答案】C【解析】民国初年商人恪守“在商言商”信条，要求增加参议院席位仅为了政府咨询和陈
述商情以改善官商关系，而非追求民主权利，这反映辛亥革命后民主共和制度建立，但工商业者缺乏
政治热情，民主政治缺乏广泛的社会基础，故选C项；商人意图局限于商业利益沟通，如材料中“陈
述商情”和“无扞格不通之弊”，并不具有明确的政治诉求，排除 A项；材料强调的是商人参政意愿
情况，与资产阶级是否引领革命发展方向无关，排除B项；材料中商人强调“在商言商”和商业交际，
未体现实业救国思潮影响救国实践，排除D项。13．【答案】B【解析】据材料“民国时期我国生丝出口统计表”可知，土丝出口量在 1912年至1928年
间呈现下降趋势，而机械化生产的厂丝出口量在1912年至1928年间呈现显著增长的趋势，结合所学，
传统手工生产的土丝出口萎缩，机械化生产的厂丝出口显著增长，说明手工生产逐渐被机器生产取代，
不再适应市场的需要，这也反映出从传统的手工生产方式向近代机器大生产的转型趋势，故选B项；
据所学，出口量大于进口量为出超，而表格仅涉及生丝出口数据，未提及进口情况，难以得出“对外
贸易出超状态的结论，排除A项；民族资本主义产生于19世纪六七十年代，与表格时间不符，排除C
项；国民经济建设运动始于1935年，时间不符，排除D项。
14．【答案】B【解析】1915年袁世凯掀起尊孔复古逆流，妄图为复辟帝制制造舆论，教育部规定“尊孔
尚孟”是配合这一逆流，体现北洋政府倒行逆施，故选B项；该规定表面上提倡尊崇古圣贤，但实质
是为复辟制造舆论，并非真心传承优秀传统文化，且在新文化运动兴起背景下受到批判，排除 A项；
教育规定涉及思想控制，但未直接加强中央对地方行政或军事控制，史实上北洋时期军阀割据，中央
权威薄弱，排除C项；尊孔复古逆历史潮流，阻碍了新式教育和思想解放，当时教育近代化主张学习
西方科学民主，与此规定相悖，排除D项。
15．【答案】D【解析】五四运动前后的新文化运动以北京、上海为中心，这些地区思想启蒙程度高，知
识分子活跃，因此期刊数量集中，而其他地区思想启蒙程度低，期刊数量少，故选 D项；军阀割据混
战是当时的政治状况，但北京、上海等期刊集中的地区同样受军阀势力影响，无法解释地域分布差异，
排除A项；经济结构变动是社会背景，但期刊属于思想文化传播载体，其分布更直接关联思想启蒙程
度，而非经济结构本身，排除B项；工人阶级力量主要影响工人运动的地域分布，而期刊创办以知识
分子、新文化运动推动者为主，与工人阶级力量的地域关联度低，排除C项。
二、非选择题
16．【答案】
（1）特点：世界白银流向中国；中国白银从北方流向南方。（2分）
原因：中国工商业发达，产品出口世界，换取欧洲、美洲、日本的白银；江南经济繁荣，为北
方政治中心提供经济支撑，缴纳白银等赋税。（4分）
（2）误区一：简化历史的因果链，夸大单一因素的作用（或因果关系推导有误，历史解释引用史实
有误）。（2分）明朝并未一直固守祖法，明初有郑和七下西洋，明朝中后期的“海
禁”政策并非明朝祖法；导致“北虏南倭”的原因是复杂的，北方游牧民族本身长期
以来一直就有掠夺性的一面，而南方倭寇在元朝就已经出现。（2分，言之有理有史实
即可）
误区二：片面而非辩证地看待历史事件的影响。（2分）明朝初期建立的政治、经济、文化、外
交一系列制度，虽然在后期缺乏变通带来消极影响，但是也对明朝社会稳定、经济繁
荣和对外交往发挥过积极作用。（2分，言之有理有史实即可）
17．【答案】
（1）差异：主导思想不同，康乾时期以“农本商末”为主；晚清盛行农工商并重思想。举措不同，
康乾时期依赖传统措施，如垦荒、兴修水利、律法护农及抑商政策；晚清引入西方技术
与制度，如办农业学堂、试验场，设农会、农工商部，翻译西方农书。目的不同，康乾
时期以保障赋税与粮食安全、巩固封建统治为主要目的；晚清以应对民族危机、挽回利
权、富国为主要目的。（9分，任答3点9分，2点6分）
（2）社会变迁：以小农经济为主体的自然经济向农工商共同发展的近代经济转型；“抵御外侮、维
护国权”的近代民族国家意识增强；学习西方成为时代潮流；国家治理和农业发展
的近代化趋势；近代中国与世界市场联系加强。（6分，任答3点）
18．【答案】
（1）原因：中国自然经济逐渐解体，日益卷入资本主义世界市场；洋务运动的示范效应；实业救国思潮推动；工业革命以来世界生丝市场的旺盛需求；近代以来西方技术的传入；广东悠
久的丝织业传统；华侨和民间商人积极投资近代民族工业。（8分，任答四点即可）
（2）特点：近代转型起步早、发展快；地域集中，形成核心产业区；以民间资本与华侨资本为主导；
与国际市场联系紧密，深受外部因素影响；曲折艰难；独立自主性相对弱。（6分，任答
三点即可）
19．【答案】
示例：
示例一出路：从事工商业。
理由：近代以来，中国自然经济逐步解体，传统重农抑商的思想逐渐淡化；在西方工业文明的影响下，中
国近代工商业兴起发展起来；在内忧外患的背景下，实业救国思潮兴起；晚清政府推行奖励工商业发展的
政策，民族工商业有了较好的发展契机。
科举制被废除后，有财力的读书人可投资实业，为家乡的发展和国家现代化贡献力量；家贫者可进厂矿企
业务工，壮大中国无产阶级力量，推动中国革命的前进。
示例二出路：投笔从戎。
理由：晚清中国面临内忧外患，民族危机严重。科举制被废除后，有报国志向的读书人可以投身军营，因
为他们易于接受先进思想，较快掌握近代军事技能。在清末新政中，军事改革是其重要内容，这为没有出
路的青年知识分子提供了契机。
掌握新思想、新观念的新式军人不仅加速了中国军事近代化的进程，还推动了社会变革。在辛亥革命中，
新军成为革命的重要力量，为推翻清朝统治，建立中华民国作出了重要贡献。
其他参考：若写参与教育业、文化出版业可酌情得分。
