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【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
日照市 2022 年初中学业水平考试物理试题
（满分90分）
注意事项：
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、
准考证号、座号等填写在试卷和答题卡上规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并
交回。
2.第I卷共12小题，每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，
如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷共9小题，所有题目的答案，考生须用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡上各题目
指定的区域内，在试卷上答题无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第I卷（选择题 共40分）
一、单项选择题（本大题包括8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中只
有一项符合题目要求）
1. 小明去考场参加考试，以 的速度步行到达公交站点，坐上公交车，以小明为参照物公交车运
动了起来。进入考场，他通过大脑的机械运动进行周密的思考。做完选择题，他用长为 的铅笔认真
填涂答题卡。文中有关描述符合物理事实的是（ ）
A. 步行速度为 B. 以小明为参照物公交车运动起来
C. 大脑进行思考是机械运动 D. 铅笔的长为
【答案】D
【解析】
【详解】A．步行速度为
故A不符合题意；
B．以小明为参照物，公交车的位置没有发生改变，故公交车是静止的，故B不符合题意；
C．大脑进行思考是思维运动，位置并没有发生改变，故C不符合题意；
D．一个手掌的宽度约为10cm，而一直铅笔比手掌略宽，故铅笔的长约为 ，故D符合题意。
故选D。【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
2. 2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全
国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有
关的说法正确的是（ ）
A. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
B. “闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同
C. “山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声
D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
【答案】C
【解析】
【详解】A．打雷时捂住耳朵可以在人耳处减弱噪声，并不能防止雷声的产生，故A错误；
B．每个人发声的音色是不同的，所以“闻其声而知其人”，主要是根据不同人发声的音色不同来判断的，
故B错误；
C．引导员佩戴有耳罩的头盔，可以在人耳处减弱噪声，故C正确；
D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲如果影响了人的休闲、学习，就成为了噪声，故D错误。
故选C。
3. 下列说法正确的是（ ）
A. 通过手语向听力障碍者传递信息，这是数字通信
B. 没有手机、收音机、电视机的海边就没有电磁波
C. 光信号在光导纤维中的传播速度是
D. 通过调频 日照新闻广播频道能听到频率为 的声音
【答案】A
【解析】
【详解】A．用点“．”和画“—”的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字，于是，一系列点
和画组成的信号就可以代表一个完整的句子。像这样用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使
用数学信号的通信方式叫做数字通信。通过手语向听力障碍者传递信息，这是数字通信，故A正确；
B．变化的电场和变化的磁场构成一个不可分离的场，这就是电磁场，而变化的电磁场在空间的传播形成
电磁波，手机、收音机、电视机、微波炉等动能发出电磁波，故B错误；
C．光在真空中的传播速度约为3×108m/s，光信号在光导纤维中的传播速度是 3×108m/s，故C错误；
D．用调频 95MHz 日照新闻广播频道广播时，接收的是无线电波的频率，不是听到频率为 95MHz 的声
音，故D错误。
故选A。【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
4. 喜欢思考的小明用塑料矿泉水瓶子进行了如下游戏探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖（如图甲）；扭转
瓶子（如图乙）；轻轻扰动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时瓶内出现白雾（如图丙）。图乙和图丙所
示的过程，分别与四冲程内燃机连续的两个冲程相似，这两个冲程是（ ）
A. 吸气冲程和压缩冲程 B. 压缩冲程和做功冲程
C. 做功冲程和排气冲程 D. 压缩冲程和排气冲程
【答案】B
【解析】
【详解】扭转瓶子（如图乙），对气体做功，机械能转化为内能，相当于为压缩冲程；如图丙，膨胀的气
体对外做功，内能转化为机械能，相当于热机的做功冲程，故B符合题意；ACD不符合题意。
故选B。
5. “粽叶又飘香，颗粒正归仓。建设新时代，农民丰收忙。”如图所示，斜向上的传送带将小麦匀速运送
到高处粮仓的过程中，其中1kg小麦的（ ）
A. 动能不变 B. 重力势能不变
C. 机械能不变 D. 动能与重力势能的和不变
【答案】A
【解析】
【详解】A．1kg小麦的质量不变，匀速上升时速度不变，因此动能不变，故A符合题意；
B．1kg小麦的质量不变，高度变大，因此重力势能变大，故B不符合题意；
CD．物体的机械能是物体的动能和势能之和，由于小麦的动能不变，重力势能变大，因此小麦的机械能变
大，动能与重力势能的和变大，故CD不符合题意。
故选A。
6. 成语“沉李浮瓜”的意思是吃在冰水里浸过的李子和瓜，形容夏天消暑的生活。“李子在水里下沉，瓜
浮在水面”，从物理学的角度分析，下列判断正确的是（ ）【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
A. 李子的质量大于瓜的质量
B. 李子的体积小于瓜的体积
C. 李子受到的重力大于瓜受到的重力
D. 李子的密度大于水的密度，水的密度大于瓜的密度
【答案】D
【解析】
【详解】AC．李子的质量小于瓜的质量，根据 可知，李子受到的重力小于瓜受到的重力，故AC
错误；
B．李子的体积小于瓜的体积，但不是“沉李浮瓜”的原因，故B错误；
D．李子的密度大于水的密度， 水的密度大于瓜的密度，根据 可知，李子在水中受到的浮
力小于李子的重力，瓜在水中受到的浮力大于自身的重力，因此“李子在水里下沉，瓜浮在水面”，故D
正确。
故选D。
7. 如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到滑动摩擦力的是（ ）
A. 增加水平拉力的大小 B. 在木块上面增加砝码
C. 提高木块匀速运动的速度 D. 换用木块面积小的一面接触木板
【答案】B
【解析】
【详解】A．弹簧测力计拉着木块沿水平长木板匀速滑动时，木块所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，
摩擦力等于拉力；增加水平拉力的大小，木块做加速运动，摩擦力大小不变，故A不符合题意；
B．在木块上面增加砝码，木块对接触面的压力增加，滑动摩擦力增加，故B符合题意；
C．滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，提高木块匀速运动的速度，滑动摩擦力大小不变，故C不
符合题意；
D．滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关，换用木块面积小的一面接触木板，滑动摩擦力大小不变，故
D不符合题意。
故选B。
8. 小明按图连接实物电路，闭合开关，小灯泡不亮，经老师研判，告诉小明电路在a、b之间发生了断路。
小明设计了如下三种方法进一步判断：①断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有示数说【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
明a、b之间断路。②断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开关，电流表有示数说明a、b之间断路。
③断开开关，将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光说明a、b之间断路。其中
可行的方法是（ ）
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】①断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有示数，说明有电流经过电池、电压表、
开关回到负极，说明ab间断路，若ab间发生短路，则电压表无示数，故①可行；
②断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开关，电流表有示数，但此时发生电源短路，造成危险，故②
不可行；
③断开开关，将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光，说明加入的电灯泡所在的
电路是通路，a、b存在问题，若ab间短路，则加入的灯泡被短路，不发光，若ab间断路，则加入的灯泡
发光，符合题意，故③可行；
故综上所述，①③可行，C符合题意；ABD不符合题意。
故选C。
二、多项选择题（本大题包括4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要
求，全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）
9. 下列现象中，是因为力的作用而发生的有（ ）
A. 汽车刹车时，乘客身体前倾
B. 细线的拉力使橡皮绕手做圆周运动【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
C. 容器两侧盛有液面高度不同的同种液体，橡皮膜向低的一侧凸出
D. 抽成真空的铁桶被大气压瘪了
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．汽车刹车时，乘客身体前倾是因为乘客具有惯性，与力的作用无关，故A不符合题意；
B．细线的拉力使橡皮绕手做圆周运动，拉力使橡皮的运动状态发生了变化，故B符合题意；
C．容器两侧盛有液面高度不同的同种液体，右侧液面高，在橡皮膜处产生的压强大，根据 可知，
橡皮膜右侧受到的压力大于左侧受到的压力，橡皮膜向左侧凸出，发生形变，故C符合题意；
D．抽成真空的铁桶，桶内的气压小于外界的大气压，内外气压差产生的压力差将铁桶压瘪，使铁桶发生
了形变，故D符合题意。
故选BCD。
10. 2021年10月16月，搭载“神舟十三号”载人飞船的运载火箭精准点火，液氢燃料燃烧，火箭拔地而
起。2022年3月23日，航天员在“天宫课堂”做了将水连接在两块玻璃板之间形成“水桥”，液体结晶
使“冰球发热”等实验。2022年4月16日，“神舟十三号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返
回舱进入大气层时，与大气剧烈摩擦，发出耀眼的光。下列判断正确的是（ ）
A. 选择液氢燃料主要是液氢的比热容大
B. “水桥”的形成是因为分子之间存在引力
C. 液体结晶的球发热是因为液体结晶过程中内能增加
D. 返回舱进入大气层发出光是做功改变了返回舱的内能
【答案】BD
【解析】
【详解】A．选择液氢燃料主要是液氢的热值高，与燃烧质量相同的其他的燃料相比产生的热量更多，故
A错误；
B．在太空中可以在两块玻璃板之间，用水搭出的一座桥，说明水分子之间存在相互作用的引力，故B正
确；
C．液体结晶过程中液态变为固态的过程，即凝固过程，而凝固的过程向外放出热量，内能减少，故C错
误；【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
D．返回舱进入大气层，与大气剧烈摩擦，发出光，是做功使返回舱的内能增大，故D正确。
故选BD。
11. 按图甲所示连接好电路后，闭合开关，电路正常工作，电压表V 和V 的示数均如图乙所示，已知R
1 2 1
的阻值为5Ω。下列判断正确的是（ ）
为
A. 电源电压 6V
B. R 的阻值为20Ω
2
C. 将图甲电路改接成图丙电路，R 两端的电压为5V
2
D. 将图甲电路改接成图丙电路，经过R 和R 的电流之比为1∶4
1 2
【答案】BC
【解析】
【详解】A．由甲图可知，R、R 串联，电压表V 测R 两端的电压，V 表测电源电压。由于电压表V 和
1 2 1 1 2 1
V 的示数均如图乙所示，所以V 表接的是小量程，分度值为0.1V，示数为1V，即电阻R 两端的电压为
2 1 1
1V；V 表接的是大量程，分度值为0.5V，示数为5V，由于V 表测电源电压，所以电源电压为5V，故A
2 2
错误；
B．由A分析可知，R 两端的电压为1V，R 的阻值为5Ω，所以电路中电流为
1 1
根据并联电路电压特点可知，电阻R 两端的电压为
2
U=U-U=5V-1V=4V
2 1
所以电阻R 的阻值为
2
故B正确；
C．将甲图改为丙图，丙图中，R、R 并联，电源电压不变，根据并联电路电压特点可知，R 两端的电压
1 2 2
等于电源电压，为5V，故C正确；
D．丙图在，根据并联电压特点可得，IR=IR，带入数值并变形得
1 1 2 2【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
所以，经过R 和R 的电流之比为4∶1，故D错误。
1 2
故选BC。
12. 某科考队员在海拔5500m的高山上进行了下列实验探究。
（1）首先利用随身携带的普通烧水壶烧水，发现壶中水温才 就沸腾了；
（2）利用图甲所示装置安装两套相同的实验器材，在两套装置的试管中分别装有少量的固体P和固体Q，
点燃酒精灯进行实验。利用实验测得的数据得到它们的温度与加热时间图像如图乙所示。则下列判断正确
的是（ ）
A. 固体P熔化经历了
B. 固体P的熔点为 ，一定是晶体
C. 固体Q的熔点为 ，在 内持续吸热
D. 水 沸腾，说明实验时的大气压高于1标准大气压
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．如图乙，固体P从第5min开始熔化，第20min结束，一共经历了15min，故A正确；
B．如图乙，从第5min开始熔化，第20min结束，有固定的熔化的温度，故是晶体，熔点为50℃，故B正
确；
C．有固定的熔化温度，固体Q的熔点为 ，在 内，不断加热，故固体Q持续吸热，故C
正确；
D．在标准大气压下，水的沸点为100℃，而水 沸腾，说明实验时的大气压低于1标准大气压，故D【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
错误。
故选ABC。
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
三、填空题（本大题包括3小题，每空1分，共6分）
13. 开发和利用太阳能、核能等能源，要考虑可持续发展，既要满足当代人的需要，又要考虑后人的需求。
太阳能是___________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。目前核能是核电站通过控制___________
（选填“核裂变”或“核聚变”）获得。
【答案】 ①. 可再生 ②. 核裂变
【解析】
【详解】[1]太阳能是能够不断的得到补充以供使用的一次能源，是可再生能源。
[2]核能是核电站通过控制重核裂变获得的，是可以控制的，氢弹和太阳内部发生的是核聚变。
14. 使用天然气烧水，天然气燃烧所消耗的___________能转化为水的内能。小明想测量家中利用天然气烧
开一壶水的效率，他记录了水壶的容积、水的比热容和密度、当地水的沸点、天然气的热值、燃烧的天然
气体积，还应记录___________就可完成测量。
.
【答案】 ① 化学 ②. 初温
【解析】
【详解】[1]使用天然气烧水，天然气燃烧时释放化学能，通过热传递转化为水的内能。
[2]测量家中利用天然气烧开一壶水的效率，小明需要计算天然气燃烧产生的热量和水吸收的热量，利用
计算出效率；由天然气的热值、燃烧的天然气体积可以计算出 ；水壶的容积、水的密
度可以得到水的质量m，要计算出 ，除了水的比热容、当地水的沸点，还应记录水的初温。
15. 物理课上，喜欢动手的小明帮助老师搬运实验器材，器材所受的重力为 ，距离讲台的水平距离
，距离讲台面的竖直高度 ，如图所示。小明先用 的时间在M点将器材匀速竖
直搬起 ，再匀速直线运动 到达讲台的N点。小明水平移动器材时，速度大小为___________ 、
对器材做的功为___________J。【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【答案】 ①. 24 ②. 0
【解析】
【详解】[1]小明水平移动器材时运动的距离
速度大小为
[2]小明水平移动器材时，小明对器材的作用力竖直向上，器材在力的方向上没有移动距离，因此小明水平
移动器材时不对器材做功，故对器材做的功为0。
四、作图题（本大题包括2小题，共4分）
16. 为了探究铝块在液体中所受浮力的大小跟液体密度的关系，小明将同一铝块用测力计提着分别浸入水
和煤油中，如下图所示。已知水的密度为 ，煤油的密度为 ，请根据实验
做出铝块在水和煤油中所受浮力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】铝块全部进入液体中，排开液体的体积相同，煤油的密度小于水的密度，由 可知，【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
铝块在水中受到的浮力大于在煤油中受到的浮力，即 ；做出铝块在水和煤油中所受浮力的示意图
如图
17. 小明学习了欧姆定律后，用上图所示器材测量电阻 的阻值。图中已完成部分电路连接，请用笔画线
表示导线，将该电路补充完整。要求：原有导线不能改变也不能与之交叉；电压表的量程要恰当；滑动变
阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小。
【答案】
【解析】
【详解】利用伏安法测量电阻，电压表并联在待测电阻两端，由于电源为2节干电池，电源电压为3V，电
压表选择小量程即可，正接线柱接入，负接线柱接出，而滑动变阻器一上一下串联接入电路，要求滑动变
阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变小，说明滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入的阻值变大，
总电阻变大，电流表的示数变小，故接入的是左下方接线柱，如图所示：
五、实验题（本大题包括2小题，共18分）
18. 为进一步探究光的反射和折射现象，小明根据老师的要求认真完成了下列实验。【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
（1）为了证明在光的反射过程中光路是可逆的，如图所示，小明已完成了实验步骤①②；
①在水平白纸板上画一条直线PQ，做ON垂直PQ于O点，画一条斜线AO；
②沿PQ放置平面镜，让一束光沿AO射向平面镜，在反射光线经过处标上一点B；
接下来应该让入射光线沿___________，若反射光线沿___________方向射出，说明光路是可逆的；
（2）如图所示，一束白光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带。据此可判断：红光和紫光以相
同的入射角射向同一块玻璃砖，红光的折射角___________紫光的折射角（填“大于”、“小于”或“等
于”）；
（3）在“探究凸透镜成像的规律”时，记录的实验数据如下表：
像与物距的关系 凸透镜的焦距
像的性质
物距与焦距的关
物距 像距
系 正
虚实 大小
倒
倒
30 实像 缩小 15
立
倒
20 实像 等大 20
立
倒
15 实像 放大
立【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
正
5 虚像 放大
立
由上表数据可知，凸透镜成实像的条件是___________；成虚像的条件是___________。根据光路是可逆的
这一特点可知，当物距 时，像距 ___________ ；
（4）请写出一种测量凸透镜焦距的方法：___________，并简要说明主要操作步骤：___________。
【答案】 ①. BO ②. OA ③. 大于 ④. 物距大于一倍焦距 ⑤. ⑥. 30 ⑦.
太阳光聚焦法 ⑧. 见解析
【解析】
【详解】（1）②[1][2]让一束光沿AO射向平面镜，在反射光线经过处标上一点B，AO是入射光线，OB
是反射光线，由于验证的是光路可知，即光线逆着反射光线照射过去，故光线沿着BO射入；观察是否会
沿着OA射出，若沿着OA射出，则光路可逆。
（2）[3]红光和紫光以相同的入射角射向同一块玻璃砖，如图
红光的偏折程度小于紫光，紫光更接近法线，紫光的折射角小于红光的折射角。
（3）[4][5][6]根据表格中的数据可知，物距大于两倍焦距，成倒立的缩小的实像，物距在一倍和两倍焦距
之间，是倒立的放大的实像，故成实像的条件是大于1倍的焦距；一倍焦距分虚实，故物距小于1倍的焦
距，成的是正立的放大的虚像；当物距等于30cm时，像距等于15cm，成的是倒立的缩小的实像，当物距
等于15cm时，根据光路可知，像距等于30cm，仍然能够成像。
（4）[7][8]太阳光聚焦法，把凸透镜正对阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直至
纸上出现的光斑变得最小、最亮，此光斑所在处即为凸透镜的焦点，用刻度尺测量出这个最小、最亮的光
斑到凸透镜的距离，即为焦距，利用平行于主光轴的光线经过凸透镜时，发生折射，折射光线会聚于一点，【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
为焦点的原理测量凸透镜的焦距。
19. 某校九年级一班物理兴趣小组的同学，学习了磁现象的知识后，深受物理学家奥斯特和法拉第科学探
索精神的影响，怀着极大的兴趣对下列实验进行了探究。
（1）如图甲，将小磁针放在南北方向的直导线正下方，小磁针静止，N极指向北。如图乙触接电源，小
磁针的N极向纸外偏转。断开连接后，小磁针恢复到图甲位置。如图丙，将电源正负极对调，再次触接电
源，小磁针的N极向纸内偏转。则：
①通电导线周围存在磁场，且磁场的方向与___________有关；
②断开电源后，小磁针恢复到图甲状态，这是因为小磁针受到了___________的作用；
③如图丁所示，高速电子束飞过小磁针上方时，小磁针将发生如图___________所示方向的偏转，原因是
___________。
（2）利用图戊所示的装置，让闭合电路中的一部分导体AB在磁场中运动，观察电流表指针的偏转情况，
记录在下表中。已知当电流从电流表的左侧接线柱流入时，指针向左偏转；从右侧接线柱流入时，指针向
右偏转。
实验次数 导体棒移动情况 电流表指针偏转情况
1 竖直向上 不偏转
2 竖直向下 不偏转
3 水平向左 向右偏转
4 水平向右 向左偏转
根据表中记录的实验信息，完成下列问题：
④由第1、2两次实验可知，导体棒AB平行于磁感线运动，闭合回路中___________（填“会”或“不
会”）产生感应电流；【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
⑤由第3、4两次实验可知，导体棒AB中感应电流的方向与___________的方向有关。如果固定导体棒
AB，水平向右移动磁铁，电流表的指针向___________偏转；
⑥本实验的设计不完整，不能探究感应电流的方向与磁场方向的关系。为了使探究过程更加完整，应
___________；
的
⑦小明将电流表换成完好 小灯泡，再做第3、4两次实验时小灯泡不亮，最可能的原因是___________；
⑧发电机的原理与本实验的原理一样，己图为发电机的示意图，图中时刻线框水平，箭头为线框旋转的方
向，此时ab边中的电流方向___________（填“由a到b”或“由b到a”）
【答案】 ①. 导线中的电流方向 ②. 地磁场 ③. 乙 ④. 物理学规定正电荷定向移动的方向
为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。 ⑤. 不会 ⑥. 导体做切割磁感线运动 ⑦. 右
⑧. 保持导体棒切割磁感线运动的方向不变，对调磁体的N、S极，记录电流表的偏转情况 ⑨. 导体棒
运动速度太慢，产生的感应电流太小 ⑩. 由a到b
【解析】
【详解】（1）①[1]由图甲、乙可知，导线中通过电流时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，
能使小磁针发生偏转，由图乙、丙可知，导线中的电流方向不同时，小磁针的偏转方向不同，说明导线中
的电流方向不同时产生的磁场方向不同，即电流产生的磁场的方向与导线中的电流方向有关。
②[2]断开电源后，通电导线的磁场消失，小磁针在地磁场的作用下恢复到图甲状态。
的
③[3][4]如图丁所示，高速电子束飞过小磁针上方时，电流方向与电子运动 方向相反，电流方向与图乙相
同，小磁针将发生如图乙所示方向的偏转，原因是：物理学规定正电荷定向移动的方向为电流，负电荷定
向移动的方向与电流方向相反。
（2）④[5]由第1、2两次实验可知，导体棒AB平行于磁感线运动，不切割磁感线，电流表指针不发生偏
转，闭合回路中不会产生感应电流。
⑤[6]由第3、4两次实验可知，导体棒AB运动的方向相反，导体棒AB中感应电流的方向也相反，因此感
应电流的方向与导体做切割磁感线运动的方向有关。
[7]如果固定导体棒AB，水平向右移动磁铁，相当于磁体不动，导体棒向左运动，与第3次实验情况相同，
根据表中记录的实验信息可知，电流表的指针向右偏转。
⑥[8]本实验的设计不完整，只探究了感应电流的方向与导体棒AB运动方向的关系，为了使探究过程更加【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
完整，还需探究感应电流的方向与磁场方向的关系，根据控制变量的要求，应保持导体棒切割磁感线运动
的方向不变，对调N、S极，记录电流表的偏转情况，从而得出结论。
⑦[9]小明将电流表换成完好的小灯泡，再做第3、4两次实验时小灯泡不亮，最可能的原因是导体棒运动
速度太慢，产生的感应电流太小，不足以使小灯泡发光。
⑧[10]发电机的原理与本实验的原理一样，己图为发电机的示意图，图中时刻线框水平，箭头为线框旋转
的方向；将发电机旋转，N极在上，与实验原理图一样，此时相当于ab向左运动，电流表指针向右偏转，
即电流从右侧流入，b端相当于电源正极，此时ab边中的电流方向由a到b。
六、计算题（本大题包括2小题，共22分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要
的演算步骤，只写出最后答案的不得分）
20. 2022年8月，第25届山东省运动会将在日照市举行。为给运动员加热食品提供方便，某校师生用电阻
丝自制了100台电烘箱。其中一台电烘箱在220V电压下工作时，每分钟产生的热量为6.6×104J。假设电烘
箱的电阻丝的电阻不随温度变化。
（1）求这台电烘箱在220V电压下工作时的电功率；
（2）求制作这台电烘箱所用电阻丝的电阻值；
（3）小明家供电线路的总空气开关上标有“C32”字样，通过查阅资料知道，当电流达到或超过32A时，
总空气开关就会跳闸，切断电路，起到保护作用。短暂的跳闸能影响正在工作的家用电器，引起不必要的
麻烦，例如：电冰箱突然断电；正在播放的电视节目中断；电灯突然熄灭等。小明家现有家用电器的总功
率为5600W，在它们都正常工作的情况下，能否将这台电烘箱连接到他家同时使用？
【答案】（1）1100W；（2）44Ω；（3）能
【解析】
【详解】解：（1）电烘箱每分钟产生的热量为6.6×104J，即电流每分钟做的功为
W=Q=6.6×104J
做功时间
t=1min=60s
这台电烘箱在220V电压下工作时的电功率为
（2）根据 可得，这台电烘箱所用电阻丝的电阻值为
（3）小明家用电器允许消耗的最大电功率为【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
P =UI =220V×32A=7040W
大 大
小明家现有家用电器的总功率为5600W，还能连接用电器的功率为
P =P -P=7040W-5600W=1440W>1100W
加 大 0
由于1440W>1100W，所以这台电烘箱可以连接到他家同时使用。
答：（1）这台电烘箱在220V电压下工作时的电功率为1100W；
的
（2）制作这台电烘箱所用电阻丝 电阻值为44Ω；
（3）这台电烘箱可以连接到他家同时使用。
21. 某疫情仓储基地为方便抗疫物资的存储、计件、配送，将可打包的物资打包为质量分布均匀的立方体
包裹。现将口罩打包成边长为 的立方体后，其质量为 。g取 。
（1）求口罩打包后的密度；
（2）仓储基地利用叉车运送物资（如图甲），叉车拾升物资的主要装置由两个叉手和升降架等组成，如
图乙所示，叉手为弯成 的金属板，水平部分承载物资，竖直部分链接在升降架上，其简化示意图如图
丙所示，当在叉手的水平部分放上物资时，将叉手看成是一个以O点为支点的杠杆，升降架对杠杆上A点
的作用力沿水平方向。已知每个叉手的水平部分长 、宽 ，两叉手间距 ，运送物资时，使
物资紧靠OA放置，并使其重力的作用线通过两叉手的中间。
①当叉车不动，叉手匀速竖直向上运送1包口罩时，求该包口罩对叉手的压强。
②若将可打包的物资均打包成质量相同、边长不超过 的立方体包裹，请分析物资的密度是否会影响升
降架对A点作用力的大小？
【答案】（1） ；（2） ，会
【解析】
【详解】解：（1）口罩打包后的密度【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
（2）①每个叉手的水平部分接触面积为
该包口罩对叉手的压强
②设物资的密度为 ，则物资的重力为
根据杠杆平衡原理可知，升降架对A点作用力的大小
物资的密度会影响升降架对A点作用力的大小。
答：（1）口罩打包后的密度为 ；
（2）①包口罩对叉手的压强为 ，
②物资的密度会影响升降架对A点作用力的大小。【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
