文档内容
2024-2025 学年高一历史上学期第一次月考卷 01（新高考通
用）
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：中外历史纲要上册第1~8课。
5．难度系数：0.8。
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．在西周文献中，周公这样的朝廷大臣被说成“勤劳于王家”，而作为王室家族总管的宰却被要求主管
“王家内外”。百官的任命都要在王室宗庙前进行，他们往往由宰引导至周王处接受任职。这反映出
当时（ ）
A．原始民主传统仍有影响 B．尚未实现权力高度集中
C．政权呈现家国同构特点 D．传统统治秩序走向瓦解
2．西周的分封，大体上有褒封和实封两种类型。褒封，主要是对古帝王后裔所属政治势力及各地原有方
国的承认或认定；实封，是对同姓宗族成员和部分异姓功臣实行授土领民。可知，分封制（ ）
A．将不同族群整合到西周统一政治序列
B．保障了西周的长治久安
C．以血缘亲疏作为封邦建国的主要依据
D．实现了对地方直接控制
3．鲁国是周礼之集大成者的诸侯国。但《左传》中记载，春秋时期鲁国分别出现了羽父弑鲁桓公，庆父
先后假手贼人弑公子般和鲁闵公，东门襄仲弑太子恶等弑君事件。这说明，这一时期（ ）
A．官僚政治取代贵族政治 B．君主专制减弱
C．权力下移，礼崩乐坏 D．宗法观念消亡
4．西周时期的用乐是以钟、磬、鼓为主的打击乐，春秋战国时期，丝竹管弦类乐器因短促悦耳而活跃起
来，起到“调民”“和民”作用的金石之乐渐遭废弃。这一变化体现了（ ）
1
学科网（北京）股份有限公司A．享乐主义四处蔓延 B．春秋战国时期经济的发展
C．分封制度的崩溃 D．统治者的腐朽生活
5．秦始皇”定疆域，书同文，车同轨，行同伦，中国开始成为伟大的统一国家”。其中“书同文”的意
义是（ ）
A．促进了商品经济的发展 B．推动了文化交流
C．确保了国家的财政收入 D．加强了文化专制
6．东汉豪强地主占有了大量的土地。荀悦说“今豪民占田或至数百千顷”，仲长统也说豪强地主“膏田
满野”，“田亩连于方国”。以此为基础，豪强地主不仅垄断了担任郡县曹掾佐吏的权力，而且可以
由此升为政府中的高官。材料最能体现（ ）
A．土地兼并导致东汉衰落 B．豪强地主经济实力强大
C．政府鼓励豪强土地兼并 D．经济地位影响政治等级
7．汉承秦制，仍实行皇帝制、三公九卿制，但有所损益，实行郡国并行制。汉朝沿袭秦律，制成《九章
律》，但同时“扫除烦苛，与民休息”。汉初做出以上改变的主要目的是（ ）
A．巩固国家统一 B．变革中央官制 C．发展社会经济 D．打击地方豪强
8．下图是考古学者在印度尼西亚巴厘岛潘坤帕遗址发现的博局纹铜镜和神兽铜镜。从形制和纹饰看，铜
镜与中国境内发现的汉镜相符，材质分析也显示，它们都是从中国输入的。材料可以用来佐证，古代
中国（ ）
A．青铜铸造技术领先于世界 B．与周边国家的贸易交往
C．官营手工业注重质量信誉 D．对东南沿海实施有效治理
9．公元前132年，汉武帝下诏规定，孝廉四十以上者方可举荐，且需考试合格才能授官，诸生试儒学经术，
文官考公文。这表明汉代（ ）
A．儒学已经成为选拔官员的依据 B．以考试为官员选拔的主要方式
C．察举制度已经向科举制度转变 D．统治者力图改革和完善察举制
10．《齐民要术》中记载：“到魏晋南北朝时期，北方胡人在烹饪牛羊肉时加入了米和面；在汉代之前汉
民族的饮食中很少有乳制品，此时饮酪也慢慢在汉族中普及开来。”此现象说明（ ）
A．汉族饮食更受游牧民族喜爱 B．南北方经济文化交流频繁
C．胡人颠覆了汉族的饮食习惯 D．民族交融丰富了饮食文化
11．西魏莫高窟壁画《上士登仙图》中出现了昆仑悬圃、羽人、方相氏以及四目四臂、赤身的印度恶神阿
修罗王，其周围还环绕着雷、电、风、雨四神和朱雀、羽人等，显示出受楚、汉盛行的神仙方术等影
响民风民俗。这说明当时（ ）
2
学科网（北京）股份有限公司A．石窟艺术注重写实 B．儒学失去正统地位
C．政局黑暗民不聊生 D．中外文化交流加深
12．唐朝武则天统治时期，有一个姓张的普通人家的儿子想做官。那么，可供他选择的途径有（ ）
①勤练武功，参加武举 ②读书，参加科举 ③经商 ④练习诗赋
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
13．与汉印严谨、整饬、端庄典雅的基调不同，两晋南北朝的印章渐失匀整、工稳气象，而趋于恣肆消散，
章法自由率意，印文纵放不羁，且将军与武官的印章逐渐增多。这种变化的出现主要是由于（ ）
A．受政权更迭、战乱频繁的影响 B．外来文化的影响深刻
C．民众的审美取向发生巨大变化 D．士族门阀制度的兴盛
14．魏晋时期游牧民族大量南迁，建立众多汉化政权，“开庠序之美，弘儒教之风”。农书《齐民要术》
中记载了制作奶酪、油酥的技术，北方汉语中也充斥“胡虏”之音。据此可知，魏晋时期（ ）
A．人口迁移促进南北方文化交流 B．民族交融呈现双向互动特征
C．政权更迭加速少数民族封建化 D．丝路贸易丰富中原经济生活
15．唐代医学成就很高，有“药王”之称的孙思邈收集了3500多个方子，收载了800多种药物，专门记述
了200多种药物的采集和炮制方法，著成中国最早的临床百科全书，全面总结历代和当时的医药学成
果。这一医学名著是（ ）
A．《伤寒杂病论》 B．《千金方》
C．《唐本草》 D．《本草纲目》
16．下图所示是河北省涿州市唐代慕葬中出土的1枚阿拉伯帝国倭马亚王朝金币。该金币重10克.直径为
1.8厘米，厚度为0.8毫米。据图可得出的结论是，倭马亚王朝
A．与唐朝的经贸往来频繁 B．建立起中央集权制度
C．与唐朝存在经济的交流 D．成为地跨亚欧的帝国
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
17．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋时期，奴隶制度逐渐瓦解，新兴的地主阶级逐渐兴起，随之而来的是诸侯国之间的争霸
与兼并战争，到战国时期，这一现象愈演愈烈。各诸侯国为了富国强兵，需要有识之士为国家的发展
出谋划策，于是这些知识分子有了发挥才干的历史舞台。他们大多自成一家，有自己的精髓思想，帮
助列国进行改革。周朝以前，学在官府是理所当然的，春秋战国时期，士族阶层的兴起打破了这一局
3
学科网（北京）股份有限公司面，各地出现了私学，许多知识分子有了学习的环境和氛围，各流派的思想得以传播，他们广收门徒，
著书立说，百家争鸣逐渐产生并发展。
——摘编自谭苏《论春秋战国时期的百家争鸣》
材料二 在治国方略上，孔子主张“为政以德”，认为道德和礼教是最高尚的治国之道。孟子把孔子
的德治思想发展为仁政学说，孟子认为，统治者实行仁政，可以得到人民的衷心拥护；推行虐政，将
会失去民心，被人民推翻。韩非子认为王权是法律的来源，是君主权力的一部分。道家主张无为，信
奉“太上，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之”，认为无为是治国的最高境界。
到了封建社会，王朝初期多与民休息，实行无为而治，经济有所恢复后实行积极有为的儒家治国，同
时制定法律，规范民众行为。
——摘编自钱崇涛《百家争鸣万流归宗——略论如何正确对待中国古代治国思想（一）》
（1）根据材料一，概括春秋战国时期百家争鸣出现的背景。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对百家争鸣的认识。（6分）
18．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇。
因子城，病流矢，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自守矣。然而封建之始，郡邑居半，时则
有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。继汉而帝者，虽百代可知也。唐兴，制州邑，立守宰，此其
所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，
固不可革也。”
——摘编自柳宗元《封建论》
材料二 科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，
夫固无如之何。既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干
人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
——摘编自吕思勉《中国制度史》
（1）根据材料一、分别概括汉、唐王朝面临的主要问题和处理结果。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉、晋时期的主要选官制度，并说明唐朝科举制的历史进步
性。（6分）
19．（14分）阅读材料，完成下列要求。
曹丕颁布的九品官人法，定品时家世门第逐渐成为最重要因素。隋炀帝时，实行按照才学标准选
拔文士的科举制。
——摘编自《中国古代简史》
（1）根据材料，指出九品中正制和科举制的选拔标准。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，评价科举制的创立。（10分）
20．（12分）阅读材料，回答问题。
材料 当我们重温历史记载的“胡、越一家，自古未之有也”“万里绝域，一德同心，求之古今，所
未闻也”“虽云华夷，欢若亲戚”“万邦述职，无隔华夷”“华夷志同，笙镛礼盛”“天地之际既交，
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学科网（北京）股份有限公司华夷之情允洽”“天地交泰，华夷辑睦”等话语及思想时，禁不住激起这样一种历史情怀；“伟哉，
中华民族！”
——摘编自瞿林东《铸牢中华民族共同体意识研究》
根据材料，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表
述成文。）
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