文档内容
2025年滁州市高三第一次教学质量监测
历史
注意事项：
1．答卷前，务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，务
必擦净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷（选择题 共48分）
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1．据考古发现，良渚古城遗址外围水利系统是迄今中国最早的大型水利工程。城内外的贵族墓地里，随
葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，和城外随葬品稀
少的普通墓地对比鲜明。据此可知，当时
A.长江下游地区已经出现早期国家 B.生产力发展推动私有制开始产生
C.大型水利工程兴修水平相对较高 D.王朝国家中央集权体制逐步形成
2．下面是中国古代不同时期户口统计示意图。这一数据变化
A.反映了北方少数民族的内迁 B.是大土地所有制发展的结果
C.体现了古代经济重心的南移 D.源于战乱和自然灾害的频发
3．《云梦秦简》记载：“甲小未盈六尺，有马一匹自牧之，今马为人败（惊吓），食人稼一石，问当
论不当？不当论及偿稼”。《唐律疏议》记载：“礼云：九十曰耄，七岁曰悼，悼与耄虽有死罪不
加刑”。这些记载
A.实行罪罚相当原则 B.严惩未成年人犯罪
C.体现明德慎罚思想 D.遵循尊卑亲疏原则
4．古代中国大一统王朝，无论是秦汉还是隋唐，皆是以一地之名作为全国的国号，这是武力征服观念
的体现。至蒙古族建立元朝，其国号源自儒家六经之首《易经》，而六经又是中国传统文化的核心。
这表明元朝
A.理学成为官方哲学 B.大一统观念的重大转向
C.民族歧视逐渐淡化 D.政权封建化的程度较高
5．京察制度是明朝创制的定期考察南、北两京官员的政治制度。对官员的监督考察是维持政治有效运行、促进国家发展、保障人民安居的有效手段。关于京察制度说法正确的是
A.考核结果分为九等，决定官员升降 B.遏制了地方官员贪腐，保障吏治清明
C.有利于人才的选拔，完善监察制度 D.重查贪、酷、不作为，考核制度严密
6．据下表可知，当时
学校名称 创办时间 地点 创办组织
广益学堂（今安师大附属外国语学 1897年 芜湖 英国中华圣公会
校）
育德小学（今滁州市第三中学） 1898年 滁州 美国基督教会
圣保罗中学（今安庆市第二中学） 1899年 安庆 美国基督教会
含美学堂（今怀远县第一中学） 1903年 怀远 美国基督教会
A.列强对华教育投资竞争激烈 B.西学东渐惠及江淮大地
C.教会学校助推近代教育转型 D.教育殖民化的特征明显
7.1914年11月12日，民间崇奉的关羽、岳飞正式被北京政府尊为“武圣”，与“文圣”孔子同列。
1920-1924年间的多次民意调查，军阀或出身行伍者得到平均29.20％的支持性投票。这些现象说明
A.崇文抑武政策彻底终止 B.内外政局影响时人认知
C.军政理念得到逐步践行 D.专制统治左右国人选择
8．有学者认为，20世纪70年代中国外交政策的转变具有深远意义，它与当时“左”的意识形态要求严
重背离······中国融入现代世界体系的进程也同时被启动了。这说明，当时
A.外交政策的灵活和务实 B.外交行为背离了国家政策
C.外交决策的独立和专业 D.外交活动改变了国内政策
9．下图为我国某一时期人口流动相关数据。据此可知
A.改革开放推动了人口流动的持续增长 B.家庭联产承包保持了农业人口的稳定
C.城镇化浪潮体现了改革开放发展进程 D.社会信息化减少了非必要的国际流动
10．波斯帝国兴建了道路里程长、覆盖地域广的御道，并完善了邮驿体系。通过御道和邮驿体系，国王能
较为及时地了解并干预地方事务；快速的集结帝国各地的兵力；汇聚整个帝国的税收盈余和礼物贡品，
掌握赖以生存的核心物资。这说明波斯帝国的御道和邮驿体系
A.巩固了君主专制制度 B.扩大了帝国统治疆域C.推动了文明交流融合 D.提升了国家治理能力
11．查士丁尼皇帝曾说《法典》编纂是“在上帝的帮助之下”完成的，“全能的上帝······展现了
他的支持”。8世纪的《法律选编》在序言中指出：“万能的造物主······给予人类法律，以
帮助人类知道哪些事情可以做，哪些事情不应该做。”《摩西法典》则完全出自《圣经》。据此可知，
拜占庭帝国
A.将基督教定为国教 B.统治理念的基督教化
C.法律体系更加完善 D.教权凌驾于王权之上
12．下表为不同时期中国、西欧的黄金与白银兑换比率。据此可知，当时
中国 西欧
15世纪初 1:8 -
16世纪初 - 1:12
16世纪中叶 1:10 1:15
17世纪初 1:12 1:18
A.中国丧失了世界经济中心的地位 B.近代世界货币体系逐渐形成
C.欧洲为中心的世界市场基本形成 D.跨区域的经济联系日益密切
13．美国教育家诺亚·韦伯斯特认为：“一旦（孩子）能开口说话了，他们就应当能够对自己国家的历
史耳熟能详，就能歌颂自由，歌颂为革命作出贡献的那些杰出的领导人和政治家。”1783年他出版了
《美国拼音课本》，其内容以美国地理、历史、政治和文化为基础。这
A.有利于增进民众的国家认同 B.实现了国家主权完全独立
C.推动了美国教育事业的起步 D.促进了美利坚民族的形成
14.1823年，美国总统门罗宣告“美洲是美洲人的美洲”；1879年，埃及祖国党提出了“埃及是埃及人的
埃及”。这些主张
A.体现了北美独立的世界意义 B.表明民族自决得到国际公认
C.实现了所在地区的民族独立 D.存在主观意图上的根本差异
15.1961-1965年，占全苏联耕地不到3％的个人副业在遭受限制的情况下仍提供了大量农产品，其产值占
农业产值的33％。这表明
A.斯大林模式的弊端得以纠正 B.赫鲁晓夫改革取得明显成效
C.小农经济仍然存在时代价值 D.集体农庄仍具有制度优越性
16．欧元硬币正面为统一的图案，由面值、欧洲地图、12颗小五角星和“EURO”字样等元素组成。背面
的图案则差异很大，下图为部分欧盟国家2欧元硬币背面图案。这反映了欧盟A.多元一体的政治理念 B.内部的复杂性
C.一体化程度不断加深 D.文化的多样性
第II卷（非选择题 共52分）
二、非选择题：本题共3小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
（1）根据材料一，说明滇国相印、益州太守章的史料类型，简述其史料价值。（5分）
材料二 抗日战争爆发后，国民党政府被迫把原先在湘、鄂、赣三省建立后方战略基地的设想改变为以
西南、西北作为“抗战建国”的大后方。国民党政府在领导西南后方的开发和建设过程中，除了由中央
各主管机关对其各自主管范围内的经济工作进行管理和指导外，还采取了一些其他的途径以加强领导。
到1940年底，初步形成了重庆、川中等八个工业中心区。重工业是国民党政府投资的重点。抗日战争
时期，西南后方的重工业企业占企业总数的35％，其资本占工业资本的50％以上（尚不包括军工企业
在内）。从1937年到1944年，民营企业数增长了7.8倍，这个期间开办的民营企业总数占开办企业总
数的89.7％。1942年前，西南谷、麦、棉产量除1937年的麦棉产量以外，均高于战前水平。
-摘编自黄立人、周天豹《抗日战争时期国民党政府开发西南的历史评考》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析抗日战争时期西南工业生产发展的原因，并分析西南开发和建
设的积极意义。（10分）
材料三 新中国成立之后，西南民族地区治理体制的形成与发展，从始至终都是在党和国家的领导下进行
的，中央人民政府在政治制度和经济建设等领域给予西南民族地区倾斜政策。······影响民族地区
治理成效的因素是多方面的，既有政治、法律、习俗的，也有经济、文化的，在全面推进中国特色社会主
义建设的过程中，中央人民政府采用的是“五位一体”的治理体系。······西南民族地区的法治有
两方面的特性：一是中国法制的统一性，西南民族地区的法制是中国法制的一部分，必须与国家法保持一
致性；另一方面，西南民族地区的法治具有一定的民族特殊性，必须将国家法与民族习惯法结合起来，制
定符合实际的、灵活的民族治理的地方性法规。······民族问题特殊之处在于长期以来各少数民族
拥有各自相对独立的治理模式，而要实现各民族和谐统一，提高各民族对新局势的适应度，对国家集体意识的认同感，就要在保持统一的基础上维护各民族的平等权利，在民族治理中保障民主性。
-摘编自周世中、刘晓华《法治化：中央人民政府治理西南民族地区的历程》
（3）根据材料三，概括中央人民政府依法治理西南民族地区的特点。根据上述材料归纳古今中国处理民
族关系的基本原则。（10分）
18．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料 第二次世界大战后，欧洲国家推行了以政府干预为主的社会保障政策，建立了一个“从摇篮到坟
墓”式的社会保障体系。但自20世纪80年代开始，英国政府改革社会保障制度，进一步明确国家与
个人的责任，尝试改变传统福利国家所主张的普惠性原则，建立兼具灵活性和保障性的社会保障制度。
德国政府颁布法律，在医疗保险制度中引入竞争机制和激励机制，逐步增强个人在医疗保险中的责任
和义务，提倡多种形式的医保。
21世纪以来，英国继续推进福利国家改革，具体措施包括市场化导向的养老金改革、逐步降低福
利待遇水平、减少社会保障支出等。德国则推进企业和私人养老金，引入全民疾病保险等。瑞典实施
了包括降低社会保障缴费率、延长退休年龄、推行积极就业政策等。法国要建设成为一个覆盖全面、
效率较高、责任明确的“21世纪的福利国家”。
-摘编自赵浩华《欧洲福利国家的历史进程与经验借鉴》
（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代以来欧洲福利国家改革的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价20世纪80年代以来欧洲福利国家改革，并指出改革带来的
启示。（9分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明，静水深流与波澜壮阔交织。连续不是停滞、更不是僵化，
而是以创新为支撑的历史进步过程。
中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇聚成共同文化，化解冲突，凝聚共
识。中华文化认同超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰等，把内部差异极大的广土巨族整合成多元一
体的中华民族。
......
和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的理念，主张以道德秩序构造一个群己合一的
世界，在人已关系中以他人为重。倡导交通成和，反对隔绝闭塞；倡导共生并进，反对强人从已；倡
导保合太和，反对丛林法则。
-摘自习近平《在文化传承发展座谈会上的讲话（2023年6月2日）》请以“中华文
明的特性”为主题，从材料中任选角度，自拟论题，运用所学写一篇历史小论文。（要求：立论正确
史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）
2025年滁州市高三教学质量监测·历史参考答案、提示及评分细则
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
选项 A B C B D D B A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
选项 C D B D A D C A
二、非选择题
17．【答案】
（1）史料类型：实物史料（一手史料）。（2分）
史料价值：进一步印证了汉代中央政府对西南地区的边疆治理（或中央政府对西南地区的有效管辖）。
（3分）
（2）原因：战争形势促使后方战略基地设想的调整；国民政府加强领导；东部沿海工业向西南大后方
迁移；科研人才和实验设备内迁，使科学技术得到了发展。（任意三点6分）积极意义：促进了西南近
代工业发展；一定程度改善了近代民族工业的布局；为抗战胜利奠定物质基础。（任意两点4分）
（3）特点：法治进程的自上而下（坚持党和政府的领导）、法治内容（治理方式）的多元性、国家法
与民族习惯法的有机结合、法治实施的民主性。（任意三点6分）
基本原则：尊重民族差异性和多样性；弘扬民族共同体精神；因地制宜、因时制宜。（任意两点4分）
18．【答案】
（1）特点：减少政府的干预；参与主体的多样化；资金来源的多元化；兼顾效率与公平（强调责任和
义务）。（任意三点6分）
（2）影响：有利于减轻政府的财政负担；有利于公民责任意识的提升；为福利国家带来了新的思路和
方向；导致贫富差距扩大。（任意三点6分）
启示：要坚持以人民的根本需求和根本利益为出发点；社会保障体系建设与经济发展水平相适应；健全
多元主体协同配合的社会保障责任分担机制。（任意两点3分）
19．【参考示例】
参考角度一：中华文明具有创新性。
参考角度二：中华文明具有连续性。
参考角度三：中华文明具有包容性／凝聚性。
参考角度四：中华文明具有和平性。
【评分细则】
得分 水平层次
2分 紧扣材料，明确提出历史论题
论题2分
0-1分 未提出历史论题；或明确提出历史论题，但未紧扣材料
阐释8分 6-8分 理解透彻，时空定位明确，史实准确，逻辑清晰
（史 3-5分 理解较透彻，时空定位较明确，史实较准确，逻辑较清晰实6分，逻
辑2分） 0-2分 理解不透彻，时空定位不明，史实错乱，逻辑不清
1-2分 能提炼、升华历史本质和规律，得出历史启示
结论2分
0分 不能提炼、升华历史本质和规律，不能得出历史启示
