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铜仁市2025届高三年级3月模拟考试历史历史-参考答案5_2025年3月_250325贵州省铜仁市2025届高三下学期3月模拟考试_2025届贵州省铜仁市高三下学期3月模拟考试历史试题

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铜仁市2025届高三年级3月模拟考试历史历史-参考答案5_2025年3月_250325贵州省铜仁市2025届高三下学期3月模拟考试_2025届贵州省铜仁市高三下学期3月模拟考试历史试题
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铜仁市 2025 届高三年级 3 月模拟考试 历史参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D A B C D C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B C D B C C D 二、非选择题 17.(14 分) (1)希腊:城市的经济职能突出;未形成全国性的城市体系;城市治理多元。秦汉:以行 政性城市为主导(或城市以行政功能为主);形成统一的全国性城市体系;城市治理高度 统一。(各自答到 1 点分别给 2 分,各自答到 2 点分别给 3 分,共计 6 分) (2)变化:以经济功能为主的工商业市镇不断发展;南方商业市镇数量增加(2 分)。 影响:城市发展获得新动力,商业发展成为城市发展的重要动力;进一步完善了城市的体 系和功能;推动城市文化的繁荣;促使政府完善城市管理;(答到 3 点给 6 分) 18.(12 分) (1)原因:边区政府的重视和正确领导(政策正确、领导得力、思想工作到位等); 各阶层人民的团结和有力支持;适应军事斗争的需要(6 分)。 (2)意义:壮大了边区的抗日力量;有力支援了其他根据地的抗战斗争;积累了丰富的 工业技术经验;丰富了党领导经济建设的经验,对此后党领导经济建设产生了一定影响(答 对 3 点 6 分)。 19.(14 分) (1)城市经济体制改革的推行,对人才体制改革提出客观要求;经济发展的内在需求; 传统的人才管理体制已不适合时代需要(6 分)。 (2)举措:各地建立人才服务机构;提出建设人才流动市场机制;改革高校毕业生分配 制度(建立双向选择的人才分配机制)(答对 2 点 4 分)。 价值:有力地配合了经济体制改革的实际需要;为实现人才的市场配置积累了经验(奠 定了基础)(4 分)。20.(12 分) 赋分指标 层级描述 分值 ①没有提出论题不得分。 论题 0—2 分 ②论题合理,指向明确,语言通顺。 ①所拟论题不符合要求,论述文字与论题无关系,结论错误, 文字不通顺;所拟论题基本符合要求,指向较明确。能够 0—2 分 运用史实支持论题;有一定的分析、论证;表述较通顺。 论证 ②所拟论题符合要求,指向明确。能够引用相关史实,支持 论题;史实较准确,论证较充分,逻辑较严谨,文字通顺。 3—5 分 阐述 ③所拟论题符合要求,指向明确。能够引用相关史实,支持 6—8 分 论题;史实准确,论证充分,逻辑严谨,文字通顺。 ①无结论。 结论 ②必须要有结论,综上所述、总而言之、因此的总结语句, 0—2 分 但不能照抄论题。史观正确,推出合理结论,语言通顺。