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⼤庆市 2025届⾼三年级第⼆次教学质量检测
历 史 学 科 答 案
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C D A A D B D B A D C C A B B C
17 13分
（1）（任答三点5分）
针对京师灾⺠的优惠和救助；政府主导；粮价低于市场价格；效果不佳；适时调整。
（2）（四点8分）
救助更加精准；堵塞制度漏洞；价格更加低廉；对后世更具借鉴意义。
18 15分
（1）（任答四点7分）
统治者的重视；教育与知识的传承（对祖辈⽂化继承与认同）；社会经济的发展；名师
们的不懈努⼒和开拓。
（2）（四点8分）
书院影响：有利于知识传播和⼈才培养（推动了教育和学术的进⼀步发展）；促进了理
学的发展；推动了社会教化与统治政策相融合。（两点4分）
⼤学影响：打破了教会垄断教育的局⾯（推动了学术研究和教育世俗化）；为近现代⾼
等教育发展提供借鉴。（两点4分）
19 12分
（1）《⽇清战争写真帖》是直接史料、图像史料；（1）为甲午战争史的研究提供了详实的
影像资料，具有较⾼的史料价值（1）；记录甲午战争中的重要历史事件，揭露⽇本侵略罪⾏
（1）。
《媾和谈判之图》是间接史料、图像史料；（1）可⽤于研究⽇本国内侵华舆论环境（1）；
画师并⾮战争的亲历者，内容存在较强的主观性，对研究甲午中⽇战争史料价值较低，需要
与其他史料对照使⽤（1）。
（2）(任答3点6分)
⾃然经济的进⼀步瓦解;《⻢关条约》签订后清政府放宽⺠间设⼚限制(清政府的⿎励政
策);实业救国思潮的影响;利权收回运动的开展;⻄⽅列强资本输出的冲击。
20. 12分
示例1：
论题：科技是推动⽣产⼒发展的重要因素。（2分）
阐释：从蒸汽机的发明到电⼒的⼴泛应⽤，再到信息技术的⻜速发展，每⼀次科技⾰命都极
⼤地推动了⽣产⼒的提升。
{#{QQABJYgAogiAAgBAARhCAw1gCkCQkgGACQgGxFAEoAIACQFABCA=}#}以蒸汽机为标志性成就的第⼀次⼯业⾰命，极⼤地提⾼了⽣产效率，使得机器⽣产逐渐取代
了⼿⼯劳动，推动了资本主义社会的快速发展。（3分）
第⼆次⼯业⾰命中，电⼒的⼴泛应⽤则进⼀步推动了⽣产⼒的⻜跃，使得⼈类进⼊了电⽓时
代，⼯业⽣产和⽣活⽅式都发⽣了翻天覆地的变化。（3分）
⽽第三次科技⾰命中，信息技术的⻜速发展则使得⽣产⼒实现了质的⻜跃，当今数字经济、
⼈⼯智能等新兴产业的兴起，正在深刻地改变着⼈类社会的⽣产⽅式和⽣产关系(极⼤地改
变了⽣产⽅式与社会⽣活）。（3分）
因此，可以说科技进步是推动⽣产⼒跃迁（进）的关键因素，它推动着⼈类社会不断向前发
展。（1分）
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