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专题 10 走向整体的世界与资本主义制度的确立
1．（2023·全国乙卷）1661年，英国民兵法案宣布：民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高
的统辖权、指挥权和部署权，历来属于国王陛下，这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不
应要求这种权力。这说明当时英国
A．国王处于“统而不治”地位 B．国王力图巩固统治权力
C．强化王权以对抗“无敌舰队” D．君主立宪政体已经确立
2．（2023·北京卷）美国《独立宣言》初稿中有一句话：“他（英王）侵犯了一个遥远民族的人民最神圣
的生命权和自由权。他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终被删除，没有出现在
定稿中。对此理解正确的是
A．英国政府颁布法令，废除了奴隶贸易
B．《独立宣言》否定了天赋人权的观念
C．北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧
D．北美黑人的公民权利得到了法律承认
3．（2023·湖南卷）16世纪，一位意大利诗人在自传前言中写道：“命运残酷，无奈我自安然如故；生命，
荣誉，财富，还有无价的才华；身的美丽，心的优雅；有此相伴，超越永无极限。”这反映了诗人
A．强调人的个性 B．屈从命运安排
C．反对宗教教义 D．相信社会进步
4．（2023·湖南卷）19世纪后期以来，英国内阁的决策权日益增强，议会对政府的议案很难加以否决或修
改。据统计，在1906年之前的20年内，议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称，议会成了
内阁的御用议事会。这一现象反映了
A．内阁逐渐走向集权 B．内阁议会权限不明
C．政党政治渐趋成熟 D．议会体制受到损害
5．（2023·浙江1月选考）1403年至1404年，有学者撰文写道：“在佛罗伦萨有那么多的建筑，那么卓越
的建筑！这些建筑实实在在地反映出它们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊。”
“在佛罗伦萨的建筑城墙之内，有着和外部同样辉煌的装饰。”对作者的意图，最具时代特征的解读是
A．称颂佛罗伦萨城市的壮观和美丽 B．费美居民住宅装饰的完美和辉煌
C．讴歌人的才智和对幸福生活的追求 D．宣扬佛罗伦萨招引学者条件的优厚
6．（2023·浙江1月选考）1450年左右，德国人谷登堡发明了工种会在低温下熔化，却可以在被挤压时保
持足够硬度的特殊金属合金，并用翻砂铸模法制作字母活字字模，且每一个单字都可以压缩。他做成的木
质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍，且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接
影响是
A．催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书B．开始使用活字印刷术印刷书籍
C．奠定了分科教育的基础 D．促进了图书馆的诞生7．（2023·浙江1月选考）这是一场由德意志的新教同盟和天主教同盟冲突引发的战争，也是20世纪之前
欧洲最具毁灭性的战争，德意志失去了三分之一的人口。在这场恐怖的战争之后，交战各国创建了一套外
交体系，借此维系相互竞争的独立国家之间的秩序。下列各项中，属于这套“外交体系”的有
①各缔约国可以对违约国集体制裁 ②确立了“大国一致”原则
③建立了外交人员衔级制度 ④确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2023·新课标卷（五省））如图为1808年欧洲的一幅时事漫画，名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，图中
心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是（ ）
A．维也纳体系的建立 B．拿破仑战争的局势
C．拿破仑帝国的覆灭 D．英国推行绥靖政策
9．（2023·山东卷）1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国界；
1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲（
）
A．国际协调机制更趋合理 B．国家主权意识不断增强
C．各国完成了向民族国家转变 D．大国主导的政治格局被打破
10．（2023·湖南卷）17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版
地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映
A．近代地形勘测技术的进步 B．近代国家主权意识的加强
C．谈判是解决争端的主要手段 D．地图是解决争端的主要依据
11．（2023·海南卷）原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为贵，在中美洲部分
地区一度被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方
法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是（ ）
A．新航路开辟促进物种交流 B．欧洲的商业格局发生变化
C．资本主义世界经济的驱动 D．世界殖民体系的初步形成
12．（2023·广东卷）英王亨利一世（1100-1135年在位）的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所
拥有的权利，特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确规定封建关系的法律文件。该（）
A．明确了君主立宪制的原则 B．体现了王权有限的观念
C．激化了王权与教会的矛盾 D．维护了市民阶层的利益
13．（2023·广东卷）有学者在评价某历史事件时说：“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个
单一的航海体系，那就是欧洲人如何控制海洋，并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过
程。”下列选项中符合该学者评价角度的是（ ）
A．资产阶级革命的兴起与扩散 B．社会从传统到现代
C．文明从农耕时代到工业时代 D．世界从分散到整体
14．（2023·浙江·6月统考）1519年，一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原，进攻阿兹特克人国家，
抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际，所发现的文明令他们大受震撼。下列项中，“令他们大受震撼”的最
有可能是（ ）
A． B．
C． D．
15．（2023·浙江·6月统考）1694年，英格兰银行获准成立，在伦敦商人中大受欢迎，但贵族却对它不感
兴趣。尽管英国国王带头认股，成为最早的一批股东，但贵族院却只有两人追随其后。直到 1749年，一
位英国政党领袖还说：“国家是一条船，地主是船主，商人只是乘客。”这说明（ ）
A．英国的君主立宪制还未确立 B．银行的商业经营方式最早出现于英国
C．新的资本价值观念尚未普及 D．“光荣革命”改变了英国的政权结构
16．（2023·海南卷）下图最大程度地体现了（ ）（注：图中数字代表欧洲城市潜能高低）
A．生产技术的辐射 B．经济中心的转移
C．贸易格局的变化 D．工业城市的发展
17．（2023·浙江·6月统考）18世纪，无论是英国还是欧洲大陆，社会上层和知识界都曾有人对中国的法
律制度、科举选拔制度等称道不已，然而他们的赞赏之情，却始终未能转变为其本国的现实制度，根本原
因在于（ ）
A．赞赏者没有足够实权和影响力 B．这些制度不适合欧洲变革需要
C．欧洲人对中国的认知模糊不清 D．中西文化本身具有巨大的差异
18．（2023·浙江·6月统考）从1750年算起，欧洲人口在100年时间里从1．42亿增长到2．65亿。此前
每次人口增长都会带来食物涨价，但这次不同，1800年后，至少在英国，两个指数开始朝相反的方向移动。
下列项中，促使这一时期指数“朝相反的方向移动”的主要因素是（ ）
A．黄热病的肆虐 B．工业企业的增加
C．土豆等新物种种植的普及 D．优质高效化肥的广泛应用
19．（2023·全国甲卷）阅读材料，完成下列问题。
《塞尔登中国地图》长160厘米，宽96．5厘米，采用中国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用
上北下南方位，同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边
界等都有详细描绘。但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中央位置。地图展现了东亚和
东南亚全貌，覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。该地图瞻观性较高，但
它并非一幅中国传统的陆地舆图，而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起
点，形成一个网络、最远可达地区最西端的印度于利于特港。图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木
兹海峡。有学者根据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。
该地图后被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登（1584—1654）手中。塞尔
登是英国律师，下议院议员，东方学家，是对波斯、阿拉伯以及中国的相关知识感兴趣的英国学者之一。
在他那个年代，海洋是全世界关注的焦点。塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉到，自己生活在一个正经历
海洋变迁的时代。他主张海洋在某些特定情况下，可以由国家行使管辖权。在去世前夕，他将该地图捐赠
给母校牛津大学博德利图书馆，《塞尔登中国地图》的名字也由此而来。
——摘编自（加）卜正民著《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》等
（1）根据材料并结合所学世界近代史知识，简析这幅地图流传到英国的背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明学者判断这幅地图为中国人所绘制的依据，以及该地图的意义。
20．（2023·浙江1月选考）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 在16-18世纪繁荣的中欧贸易中，瓷器、漆器、织物、壁纸、家具和玩具等各式各样的中
国特产涌入欧洲，饮茶成为一种新的生活方式，丝绸与瓷器的魅力促使欧洲人致力于将其生产本土化。
1753年7月24日，瑞典王后收到国王赠送的一件特殊生日礼物：一座木结构的中国屋。她描述道：
“我的长子穿得像个中国王子一样在入口处恭候，随侍的王室侍从则扮成中国文官的模样……里面有一个
令人赏心悦目的印度风格装饰成的大房间，四角各有一只大瓷花瓶。……欣赏过所有东西之后，国王陛下
下令演出一场配土耳其音乐的中国芭蕾。”
——摘编自张国刚《中西文化关系通史》
材料三 为加强对印度的统治，1853年，英国议会通过一个新特许状法案，规定印度文官应向全体
英国臣民开放，实行公开竞争考试。但印度人进入印度文官殿堂的大门非常狭窄。……印度成为主权共和
国后，肯定了当时已存在的印度行政官等系统，并根据宪法有关规出定制定了全印文官法。文官分为全印
文官、邦文官和中央文官。
——整理自程汉大《英国政治制度史》等
（1）根据材料一，写出马铃薯的洲际传播路径。结合所学，概括马铃薯成功跨洋传播的必备条件。
（2）参考材料一二三，自选一个角度，运用18和19世纪的相关史实，围绕文明互鉴主题写一则历史短文，
题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）
21．（2023·北京卷）延续与变迁
材料一 西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现
代。
材料二 20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史
的分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世
纪中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材
料一和材料二的观点。
1．（2023·河北·校联考三模）1789年，法国孔多塞撰文称：“我们把社会艺术看作是一门真正的科学，像
其他科学一样，它是建立在事实、实验、推理和计算基础上的；与其他科学一样，它也能够无限地进步和
发展。”这体现出孔多塞
A．主张维护君主专制 B．积极倡导科学革命
C．比较推崇理性精神 D．阐释社会发展规律
2．（2023·江苏扬州·统考三模）“1881-1912年欧洲在亚洲和非洲征服与夺取权力的全部进程，都是基于
同一种意识形态上的说辞：富有种族主义意识形态色彩的‘强者权利说’，即所谓当地人没有能力对自身
实行有序管理，以及在与欧洲对手的竞争中维护本国利益。”据此可以判断
A．强权政治推动殖民扩张 B．弱肉强食成为国际共识
C．欧洲国家协调侵略步伐 D．亚非地区缺乏自治能力
3．（2023·福建南平·统考三模）据估计，1620~1642年，英国约有58万人越过大西洋，去往北美和加勒比
地区。50年代至60年代，海外迁移达到高峰。迁移人群中不仅有清教徒，而且有天主教徒、罪犯等。据
此推断，17世纪英国人口的迁移
A．减轻了农村就业和生计的压力 B．实现了殖民文化向多层次转型
C．推动了殖民扩张和贸易的发展 D．缓和了欧洲地区新旧教派矛盾
4．（2023·湖南株洲·统考三模）光荣革命后，英国议会讨论时国王仍会莅临现场，国王缺席则将一把权杖
放置其中。当遇到难以达成一致的议案时，议长会决定是否把权杖“请”出去，一旦权杖离开，议员们讨
论时便可以充分表达自己的观点，甚至互相责骂嘲讽、起哄喝倒彩。英国议会中的权杖主要体现了
A．政治传统在新体制中的影响 B．资产阶级政党政治效率低下
C．责任内阁同国王的关系密切 D．英国代议制政体局限性明显
5．（2023·重庆·校联考三模）下图是近代某一时期世界主要贸易路线图，解读最准确的是A．葡萄牙经营着太平洋贸易 B．中国成为白银的主要流入地
C．印度洋贸易地位日益衰落 D．资本主义世界市场基本确立
6．（2023·山西吕梁·统考三模）1876年9月，比利时国王在“赞助伟大的科学研究工作”的名义下召开
“布鲁塞尔国际地理学会议”。与会的英、法、德等国代表同意在欧洲设立“国际考察和开发中非协会”，
由各国在下面设分会。布鲁塞尔会议通过了后一建议，并划定协会的活动范围。这说明当时
A．工业文明成果向全球传播 B．西欧各国加快对非洲的争夺
C．列强之间的矛盾有所缓和 D．资本主义殖民体系最终形成
7．（2023·江西南昌·统考三模）直到18世纪中叶，英国权力仍然掌握在百十个贵族手中，其他社会力量
被完全排除在政治权利之外。而到19世纪三十年代后，英国政权的基础扩大了，财产权和政治权分离的怪
现象基本结束。这一变化主要得益于
A．经济变革引发社会变革 B．君主立宪制的发展完善
C．国家权力中心实现转移 D．启蒙思想得到广泛传播
8．（2023·河南郑州·统考三模）19世纪三四十年代兴起的宪章运动让英国社会产生对当时状况的普遍担忧，
两次出任首相的狄斯累利提出：“给茅屋以面包，给宫廷以和平。”19世纪下半叶起，英国议会制定了
《工厂法》《工会法》《劳资关系法》等。这表明英国
A．社会主义运动蓬勃发展 B．工人运动促使政府职能转变
C．自由主义理论受到挑战 D．探索国家干预经济发展模式
9．（2023·甘肃·统考二模）钱乘旦主编的《世界现代化历程》写道：“文艺复兴解放了人的思想，但人的
精神却仍然受教会控制……中世纪教会站在人与上帝之间，不摆脱教会的精神扼制，人的解放就无法完
成。”作者意在
A．揭示文艺复兴运动的局限性 B．说明人的完全解放是无法实现的
C．揭露基督教会的贪婪与腐化 D．强调宗教改革的必要性和紧迫性
10．（2023·浙江·校联考三模）阅读下表“法兰克王国大事记摘编”，这表明当时
时间 概况
511年 国王克洛维召开奥尔良宗教会议，制定了具有法律效力的宗教法则
6世纪中叶 法律规定主教可以修改法官判决和处分渎职法官
7世纪初 主教开始参加法兰克王国的立法，并规定最高神职人员犯罪只能由教会处理
A．基督教会的影响力增强 B．王权依附于教权
C．罗马法的适用范围扩大 D．封君封臣制完善
11．（2023·北京房山·统考二模）下列材料涉及的历史事件，按时序先后排列正确的是
①“朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入……给你们留下二十分之一。”
②“凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”
③“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。”
④“东印度公司及其后继者有权在15年的任期内，享有完全独占东印度贸易的自由和特权。”
A．①③④② B．①④②③ C．②①④③ D．④②③①12．（2023·天津和平·统考三模）1836年，法国学者开始将南部美洲称为“具有拉丁文化特征的美洲”。
1856年，面对着美国的南扩，哥伦比亚学者发表《两个美洲》的长诗，吟道：“拉丁美洲人哟/面对着撒
克逊人”，“拉丁美洲”的概念从此在南部美洲迅速传播开来。这一概念的传播
A．推动了拉丁美洲民族独立战争 B．强化了拉美人民的区域认同
C．源于南北美洲文化传统的差异 D．反映列强争夺拉美日趋激烈
13．（2023·四川泸州·统考三模）1526年，非洲刚果国王阿方索一世给当时葡萄牙国王若昂三世写了一封
信（如图所示）。此信
A．控诉了殖民掠夺的罪恶 B．意在争取葡萄牙的援助
C．证明葡萄牙劳动力缺乏 D．表明世界市场正式形成
14．（2023·贵州毕节·统考一模）17世纪初，原产于中国的茶叶由荷兰人带入欧洲。起初，饮茶的只限于
来往东方的荷兰商人、水手和达官贵人。进入18世纪后，饮茶风在欧洲逐渐盛行，很多欧洲人尤其是荷兰
人、英国人养成了饮茶的习惯。这可以用来论证
A．商品贸易促进文化传播 B．物种交流冲击等级秩序
C．文化在互鉴中实现融合 D．人口流动影响社会习俗
二、材料分析题
15．（2023·湖北·统考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1497年，西班牙王宣颁布法律，发布国家铸币标准，开始在西班牙本土铸造比索银币。
1550年，新的炼银技术——汞齐化法传入美洲，使得西班牙在西属关洲能够轻松冶炼出高纯度的白银、
1579年，英国海盗头子德雷克捕获了一艘西班牙小型货船，船上有14箱比索和中国瓷器等。160年后，英
国人在银币正面西班牙国王脖子的位子加盖英国乔治三世半身像小印裁、供英国东印度公司贸易使用，同
时在国内流通。随着17世纪英属北美殖民地的建立和1788年英属新南威尔士州的建立，比索银币先后流
入这些地区，西班牙比索银币在世界范围内得到流通。
——摘编自王晓利《西班牙比素银币的流通与世界贸易的形成》
材料二 新航路的开辟及欧洲人的殖民扩张，促进了商业贸易的发展。为适应世界性贸易的需要，
西欧各国相继建立了经营某一地区贸易的股份公司，证券交易所、银行、信贷、汇兑等金融业务迅速发展。
世界性交往使世界各地各民族的特产变成了国际贸易的重要商品，如印第安人培植的可可、咖啡、烟草等
逐渐成了各国人民的生活必需品；传统的国际贸易的商品丝绸、瓷器、茶叶、棉布、香料等，也由于市场
的拓宽，流通量也大大增加。意大利各城市国际商业中心的地位被伦敦、巴黎、安特卫普、阿姆斯特丹等
所代替。英国、法国、尼德兰也取代意大利成了西欧各国经济发展最快的地方。
——摘编自熊家利、彭顺生《论西欧资本原始积累时期的商业革命》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西班牙铸造比索银币的背景，并归纳西班牙比索银元能够在世界
范围内流通的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括新航路开辟后欧洲商业贸易的变化并分析这些变化带来的影响。
16．（2023·全国·统考一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 法国大革命或许不是一个孤立现象，但它比其他同时代的革命重大得多，而且其后果也要
深远得多。在它先后所发生的所有革命中，唯有它是真正的群众性社会革命，并且比任何一次类似的大巨
变都要激进得多，那些因政治上同情法国大革命而移居法国的美国革命家和英国“雅各宾党人”发现他们
自己在法国都成了温和派。在所有同时代的革命中，只有法国大革命是世界性的。它的军队开拨出去改造
世界，它的思想实际上也发挥了相同作用。它为日后的所有革命运动提供了榜样，其教训融入了现代社会
主义和共产主义之中。
——摘编自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《1789-1848革命的年代》
材料二 拿破仑成功的关键，就是他能够混合两种看似无法调和的理想：自由和秩序。他靠的是表
面给自由、实际重秩序的手段。革命背后的独裁意志远远强过任何旧制度君主的意志，为了完成功业，他
利用了全民投票，全民投票很中他的意，他可以借此把自己已经决定好的事呈现为大众的选择。为了恢复
被革命撕裂的国家和欧洲大陆的秩序，波拿巴在寻求和解时拿出了他最具政治家风范的表现。他只放逐了
不可和解的保王党人和雅各宾党人，并鼓励其余流亡者回国，团结到他的政权周围。他的重要成就还包括
颁布《拿破仑法典》，与旧制度下法国那有着大约400部法典的混乱状况相比，它是理性与平等的模板。
——摘编自[英]蒂莫西·布莱宁《企鹅欧洲史》
（1）根据材料一，概括法国大革命的特征。结合所学知识，简述法国大革命爆发的原因。
（2）根据材料二，指出拿破仑为稳定法国局势所采取的措施。结合所学知识，简述拿破仑对外战争的积
极影响。
三、论述题
17．（2023·湖北·统考模拟预测）【妥协合作精神】
要从多元利益格局中产生共识，就必须要有妥协合作精神。这种妥协合作精神用富兰克林的话来说，
就是“手艺人制作木头桌子的时候，如果木头的边缘厚薄不一，不合格，他们就两边各削去一些，让各方
严缝，桌子就稳了。按照这个道理，双方都应该放弃一些要求，才能联合起来，商量出一个解决办法”。
——摘编自严杰夫《在深思熟虑与政治权力之间》
根据材料并结合世界近代史的相关史实，围绕“妥协与合作”这一主题，拟定一个具体的论题，并运用所
学知识进行阐释。（要求：论题明确、史实准确、史论结合、逻辑清晰）
