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考点01 资本主义思想解放运动.........................................................................1
考点02 资产阶级革命与资本主义制度的确立...............................................20
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考点 01 资本主义思想解放运动
1．（2023年湖南卷）16世纪，一位意大利诗人在自传前言中写道：“命运残酷，无奈我自安然如故；生
命，荣誉，财富，还有无价的才华；身的美丽，心的优雅；有此相伴，超越永无极限。”这反映了诗人（
）
A．强调人的个性 B．屈从命运安排
C．反对宗教教义 D．相信社会进步
2．（2023年浙江卷1月）1450年左右，德国人谷登堡发明了工种会在低温下熔化，却可以在被挤压时保
持足够硬度的特殊金属合金，并用翻砂铸模法制作字母活字字模，且每一个单字都可以压缩。他做成的木
质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍，且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接
影响是（ ）
A．催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书B．开始使用活字印刷术印刷书籍
C．奠定了分科教育的基础 D．促进了图书馆的诞生
3．（2023年浙江卷1月）这是一场由德意志的新教同盟和天主教同盟冲突引发的战争，也是20世纪之前
欧洲最具毁灭性的战争，德意志失去了三分之一的人口。在这场恐怖的战争之后，交战各国创建了一套外
交体系，借此维系相互竞争的独立国家之间的秩序。下列各项中，属于这套“外交体系”的有（ ）
①各缔约国可以对违约国集体制裁 ②确立了“大国一致”原则
③建立了外交人员衔级制度 ④确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④1．（2022年河北卷）15—16世纪，意大利学者将历史研究与现实政治结合起来，主张通过建立君主政权
实现国家统一，并对未来意大利的政体提出了设想。这种观念（ ）
A．推动了人文主义的兴起 B．体现了民族意识的觉醒
C．受到了启蒙运动的影响 D．促进了浪漫主义的形成
2．（2022年重庆卷）在16世纪的新教地区，每个面包匠和烛台制造师都能拥有一本《圣经》。他们可以
在工棚里独自研究它，得出自己的结论，而不必担心在火刑柱上被烧死。这现象揭示出当时（ ）
A．贵族失去宗教特权 B．传统的惩戒方式已被废除
C．平民引领宗教改革 D．天主教会思想专制遭削弱
3．（2022年重庆卷）11世纪以来，人们认为君主具备手到病除的神性。君主的触摸可以治愈各种疾病，
尤其是被称为“国王病”的淋巴结核。君主触诊成为备受珍视的仪式，成为君主威望的象征。到牛顿和洛
克的时代，就像占星术和炼金术突然间风光不再一样，触诊也几乎在一夜之间销声匿迹。这种转变在一定
程度上表明（ ）
A．科学发展改变了人们的君权观念 B．近代医学进步攻克诸多传染疾病
C．君主权力运行受到法律严格限制 D．科学宇宙观动摇了教会神圣地位
4．（2022年江苏卷）在文艺复兴时代，人文主义者认为时间是一种天赋的，神圣的财富，时间不再是
“走向永恒过渡”。他们在职业占用的时间之外，勤奋研究古典文艺，把珍惜时间、善于使用时间为座右
铭。据此可知，人文主义者（ ）
A．追求经济利益 B．专业从事人文研究
C．重视现实世界 D．摆脱宗教信仰影响
5．（2022年广东卷）从充满智慧的浮力小天平到比萨斜塔自由落体实验的传说，从摆的发现到用望远镜
验证哥白尼的日心说，这些充满传奇色彩的故事描述的科学家是
A．达尔文 B．牛顿 C．爱迪生 D．伽利略
6．（2022年湖北卷）伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧。据统计，
到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础
上改编而成。由此可以看出（ ）
A．意大利的戏剧艺术水平高超 B．英国戏剧善于借鉴和创新
C．英国政治变革影响戏剧创作 D．人文主义逐步传播到英国
7．（2022年广东卷）1871年《德意志帝国宪法》包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容。例如关税，
商业，铁路，邮政和电报等，关于个人权利却只字未提，这反映了德国
A．帝国结构的松散性 B．对外政策的扩张性
C．资本主义的保守性 D．君主制度的脆弱性
8．（2022年山东卷）18世纪的一些英国思想家认为，以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会
的图景，用理性来设计未来的国家体制，是非历史的和荒谬的……未来的社会，应该是每个人都参与到市场交换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善"的社会。这表明他们
A．否定理性的社会变革 B．反对政府的过多干预
C．倡导发挥人的主体作用 D．强调社会分工的主导性
9．（2022年浙江卷6月）没有巨富与极贫，“不大的一块田地，宅旁有一座花园，一个水声潺潺的泉眼，
再加上一片小树林”，是他宣示的社会理想。社会底层的生活，使他对大部分国家的政府持批判态度，他
认为人类生而自由、平等，他的思想启发了美国独立战争和法国大革命的领导者。阅读其作品，感受其思
想，他称得上是（ ）
①人民主权捍卫者 ②浪漫主义之父
③资产阶级国家学说和法学理论奠基者 ④文艺复兴先驱
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2022年全国乙卷）16世纪中叶，法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说，“我用俗语（而非拉丁
语）写作”；布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为，16
世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知，“法国意识”的萌发缘于（ ）
A．人文主义思想的广泛传播 B．新兴阶层摆脱宗教神权束缚
C．资本主义经济的迅猛发展 D．“人民主权”学说深入人心
11．（2022年湖南卷）恩格斯说：“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用，在大革命中和大革命
之后起了一种实际的政治的作用，而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作
用。”“这一观念”指的是（ ）
A．对人类不平等的批判 B．对社会契约论的肯定
C．对分权与制衡的强调 D．对财产私有制的否定
12．（2022年浙江卷1月）据载，在佛罗伦萨洗礼堂大门的设计竞赛中失利后，布鲁内列斯奇去罗马潜心
研习万神殿等古建筑。1410年，他回到佛罗伦萨，积极投人大教堂穹顶的设计和建造。有建筑师追述，布
鲁内列斯奇通过“不懈的努力和学习”，“重新发现了古迹的比例和尺寸……小心翼翼地沿袭古典的法则
和样式以及正确的建筑比例”。下列各项中，对材料解读正确的是
①经典力学体系推动了建筑革命
②文艺复兴建筑受到古罗马文化影响
③罗马已取代佛罗伦萨成为文艺复兴中心
④布鲁内列斯奇的事迹彰显了人类的勤勉和力量
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
13．（2022年天津卷）阅读材料，完成下列要求。
绘画透视法发展小史绘画中的“透视法”，最基本的视觉效果是近大远小。（见图一）
图一：利用透视法画出的铁轨与车站远古时期人们还没有掌握透视法，绘画以记录内容为主，景物无论大小远近，并排放置，古希腊和古
罗马时期，透视法在绘画中的运用完成了从无到萌发的转折。有的画作已能看出一定的透视效果。这符合
古典时代崇尚真实”的思想与风气。欧几里得的《光学》和托勒密的研究，为绘画透视法提供了一定的理
论基础。
在中古大部分时期，又几乎看不到透视法的运用了。画作主要服务于表现宗教故事或传达宗教信仰。
可见，绘画艺术的发展不仅是技艺发展史，也是观念和社会存在的变化史。
14—17世纪，在欧洲画坛上，透视法转入蓬勃发展时期。在前人光学研究成果和艺术家实践经验基础
上，意大利的阿尔贝蒂把定点透视理论纳入“绘画三要素”。随后越来越多的画作追求呈现日常生活的真
实感和自然感，融透视表现方法与人文主义精神为一体。（见图二）
图二：拉斐尔《雅典学院》
18—19世纪，透视法仍然受到很多艺术家的尊崇，不断丰富和发展。随着19世纪摄影技术的发明和
改进，通过绘画还原现实的任务逐渐让位于照相机。此后出现了一些体现新的追求和理念的绘画流派，开
辟了绘画艺术的新天地。
(1)绘画透视法发展过程中出现了四次转折，任选其中的两次，根据材料并结合所学知识概述其历史背景。
(2)通过《绘画透视法发展小史》一文并结合所学知识，可以概括出哪些写作“小史”的方法。
1．（2021年河北卷）意大利人阿尔贝蒂（1404—1472年）在《论绘画》中写道：“我不知道完美的绘画
作品在镜子里看起来是如何优秀；但值得注意的是，作品中的每一个缺点在镜子里看起来格外明显。因此，
取自自然中的作品应该根据镜子的建议加以修正。”这表明，当时
A．艺术创作注重展现内心世界 B．现实主义画派渐趋成熟
C．绘画技法追求光和色的结合 D．理性意识影响艺术发展
2．（2021年江苏卷）18世纪，英国学者约翰逊编写《诗人列传》，旨在探求诗的正确原则，正如他编撰
其他一切著作旨在探求举世皆通、古今变化的道德原则一样。这反映出，在当时英国
A．道德成为评判一切的标准 B．牛顿力学体系影响广泛
C．文学创作已转向现实主义 D．生物进化思想深入人心
3．（2021年湖北卷）文艺复兴时期，威尼斯人发明的玻璃镜风靡欧洲。相比之前的铜镜，玻璃镜让人们能够看清自己，认识到自己的独特性，极大地影响了个人的自我认同，这反映了
A．禁欲观念的消亡 B．实用主义的流行 C．人文主义的兴起 D．启蒙思想的传播
4．（2021年辽宁卷）15世纪，意大利兴办了一种寄宿学校，学校的学生以贵族子弟为主，也招收并资助
有才华的贫苦学生，男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体
操、舞蹈、游泳等。这表明意大利
A．建立了近代化教育制度 B．科技革命与社会进步相互影响
C．教育摆脱了宗教的束缚 D．思想解放与教育变革相互促进
5．（2021年山东卷）文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求
现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又共同推动了西欧从中
世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都
A．重新审视人，冲破了传统的束缚
B．提升了新兴资产阶级的政治地位
C．反对神学，重构了人与神的关系
D．沉重打击了罗马天主教会的统治
6．（2021年全国乙卷）18世纪90年代初，法国国民议会取消监禁专制授权令，否定了家长或家族可不经
审讯就将孩子投进监狱的做法；国民议会还规定，由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的
争讼，21岁的家庭成员不分男女，不再受父权的管辖控制。上述内容体现了
A．个人意志即个人权利 B．个人与国家间的契约关系
C．男女的政治地位平等 D．家族利益凌驾于国家利益
7．（2021年广东卷）15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题。骑士、商队、城市
市场、大学生活、士兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国
A．理性主义的产生 B．人文主义的兴起
C．宗教改革的开始 D．浪漫主义的发展
8．（2021年湖南卷）伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代：伯利克里时代、奥古斯都时代、
文艺复兴时代和路易十四时代，并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂。伏尔泰的观点
A．体现历史进步的信念 B．肯定君主享有至高无上权威
C．强调历史的延续不断 D．反映启蒙运动天赋人权思想
9．（2021年浙江卷1月）一位启蒙思想家论证了人民的革命权，提出了“多数原则”，认为社会大多数
人的同意即可被视为全体人民的同意，政府可以根据大多数人的意见管理国家一正是这些思想，奠定了资
产阶级代议制度的基础。这位思想家
A．创立了自然神论 B．系统提出了三权分立的原则
C．论述了私有制是人类不平等的起源 D．影响了英国等国家反对封建专制暴政的斗争
10．（2021年辽宁卷）阅读材料，完成下列要求。
材料 1486年以后，德意志开始了新一轮帝国层面的国家构建。
1517年，马丁·路德拉开了宗教改革运动的序幕。
1521年，帝国议会通过决议，禁止在德意志传播路德的思想。同时，颁布法令，规定帝国内部实行永
久性和平，帝国成员间的纠纷不得通过武力解决。查理五世皇帝和各等级达成一致：整个帝国设10个行政区，重组帝国最高法院，除由皇帝任命的大法官外，帝国最高法院共有24名陪审法官，其中，皇帝可以独
自任命6名，其他法官由教会选侯与行政区、世俗选侯与行政区、皇帝与帝国各等级联合任命。帝国各等
级同意根据“税收和军事摊派相综合”的方式，由选侯和世俗侯爵、伯爵，男爵、大主教、主教、高级教
士、帝国女修道院院长和帝国城市组建帝国军队。
从1520年到1599年，帝国议会每10年召开的次数依次为9次、3次，8次、4次、5次、3次、1次、
2次。
——摘编自马克斯·布劳巴赫《德意志史》等
(1)根据材料，概括近代德意志帝国国家构建取得的进展。
(2)根据材料并结合所学知识，分析宗教改革运动对德意志帝国国家构建的影响。
11．（2021年浙江卷1月）阅读材料，回答问题。
材料一早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜
明地表现出新的时代精神。如文艺复兴初期“三杰”之一的彼特拉克就在作品中写道：“你就应该是你自
己的主宰”“我只是凡人，我只希望得到人世间的幸福”。16世纪中期到17世纪初，文艺复兴开始在西
班牙和英国等国盛行，特别是在莎士比亚的戏剧中达到它的顶峰。人的伟大和卓越在莎士比亚的笔下得到
最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！
……宇宙的精华！万物的灵长！”
摘编自徐新《西方文化史》等
材料二 从15世纪的最后几十年起，欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿。向外拓展的理由是复杂的：
寻找新的商业航线以及对冒险的追求……也是知性文化（它使文艺复兴显得非同寻常）变化的产物。阅读
希腊文和学习古代科学及数学课本能力的恢复，激发了人们对宇宙和地球问题的新的大讨论。这些讨论使
人意识到；不仅东方－中国、日本和盛产香料的岛国的财富可以通过西向航行而得到，而且其间的距离也
可以被测算出来。最终，他们在大洋的另一边找到了无以计数的财富。
－摘编自［美］玛格丽特·I.金《欧洲文艺复兴》
（1）根据材料一和所学，写出文艺复兴的先驱，比较初期“三杰”与莎士比亚歌颂人性的不同表现形式。
（2）根据材料二，结合所学，指出15世纪欧洲最早“拓展他们已知世界”前沿的两个国家。人文主义的
核心内容是“人”的价值观，请分析新“商业航线”的开辟对文艺复兴时期“人”的价值观的积极影响。
12．（2021年北京卷）“自写真”
15—17世纪，伴随着中、西方社会的变化，传统绘画有了新突破。
中国古代自画像称为“自写真”，最早记载于《后汉书》。宋元始有零星作品传世，但多将人物融入
山水背景或群像中。明清时期，部分士人挣脱“无我”枷锁，画中人物也从背景中独立出来。画家借助像
赞、题记表达自我。苏州人沈周的自画像呈现了眼睛、额头、皱纹和老年斑等更为个性的面部特征。绍兴
人徐渭在自画像上写道，“吾年十岁手植青藤”“流光荏苒，两鬓如霜”“合作此图，寿藤亦寿吾”。江
南画家唐寅、陈洪绶等也有自画像传世。
西方在古希腊罗马时期出现少量自画像。15世纪以来，意大利人热衷于古典文化，并效法古罗马人定
制艺术品以获得不朽荣誉，自画像作为一个独立门类发展起来。画家多在宗教、历史等场景中插入自己的
形象。威尼斯人改进了制镜技术，阿尔伯蒂的《论绘画》分析了数学、几何学与绘画的关系，推动了自画
像写实风格的发展。画中人物脱离场景，独立呈现。丢勒、提香等人绘制了多幅自画像。丢勒在自画像上
写道：“我，丢勒，在28岁时用永不褪色的颜料画下了我自己。”16、17世纪后，欧洲出现自画像收藏热潮，伦勃朗一人就创作了70余幅自画像，莱奥波尔多·德·美第奇则收藏了79幅自画像。
阅读材料，提取信息，结合所学，阐释15-17世纪自画像的发展所折射出的中、西方时代特征。要求：信
息提取充分，史论结合，逻辑清晰。
1．（2020年天津卷）1751~1780年，法国学者狄德罗等主持编撰的《百科全书》陆续出版。该书编撰的经
济来源，不是通常的资助人出资，而是约4000位订购者的预付款。到1789年，该书售出两万多册，创造
了上百万里弗的利润。由此可以看出
A．启蒙思想家得到了全社会的追崇 B．新的生产经营方式发挥重要作用
C．思想文化领域的大变革即将开始 D．资本主义剩余价值学说深入人心
2．（2020年山东卷）启蒙运动中，一些思想家提出，“世界可以根除一切邪恶，因为任何邪恶的存
在……仅仅是不良环境的产物，而这种环境是人类创造的，人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性
地思考
A．宗教改革运动的缺陷 B．社会的改造问题
C．科学的价值与作用 D．人类与环境的辩证关系
3．（2020年全国卷Ⅲ）1549～1560年，约4776名法国逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦，其中1536
人是工匠。他们将技术和资金由奢侈品行业投入普通的钟表业，日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。
这反映出，当时
A．人文主义传播缓和了社会矛盾 B．经济发展不平衡促进技术转移
C．工匠精神决定了城市生活面貌 D．宗教改革助推日内瓦经济发展
4．（2020年全国卷Ⅰ）16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身
心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、
关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张
A．体现了文艺复兴思想对人的认识 B．推动了资产阶级革命的高涨
C．反映了启蒙运动生而平等的理念 D．摆脱了宗教观念的长期束缚
5．（2020年全国Ⅱ卷）15世纪中叶，西尔维乌斯在《论自由教育》一文中，强调培养身心俱健的人，要
求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体，通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界，使人拥有
信仰、美德、知识和智慧。这一主张
A．丰富了人文主义的教育思想 B．重申了启蒙运动的思想内容
C．强调信仰对教育的决定作用 D．奠定了宗教改革的理论基础
6．（2020年浙江卷1月）1753年，法国第戎学院举行题为“人与人之间的不平等，起源为何？其是否为
自然律所认可？”的征文比赛。受到该题目的刺激和启发，有思想家说：“学院竟然有此胆量提出”，
“我即刻着手探讨了”。据此判断，这位思想家及其撰写的作品是
A．伏尔泰《哲学通信》 B．卢梭《论人类不平等的起源和基础》C．康德《实践理性批判》 D．赫胥黎《人类在自然界中的位置》
7．（2020年浙江卷1月）下为欧洲文艺复兴地图。图中某地被誉为“鲜花之城”，布鲁内列斯奇在此创
造了大圆顶设计建设的奇迹。这里也哺育了认为“只有品德才是区分人类的标准”的文学大家和创作出
“神秘的微笑”等传世名作的艺术巨匠。该地位于
A．① B．② C．③ D．④
8．（2020年江苏卷）文艺复兴的主要成果是“人和世界的发现”。阅读下列材料：
材料一 从文艺复兴开始，“再生”和新生的思想就作为一种纲领和追求，伴随出现在文艺复兴运动
的各个方面……“再生”这个概念所肯定和颂扬的东西，却恰恰是重新返回对古代、古典、希腊和罗马价
值观的有计划研究。文艺复兴开始，文化的觉醒就首先表现在从艺术到文明生活的各个领域里对人、对人
的价值的重新肯定。所以，从初始阶段起，作家和历史学家们最关心的题材就是人、人的世界和人们在世
界上的活动……在这样的现实中人的历史、人的命运、人的形象和人的身体成为关注的中心。
——(意)欧金尼奥·加林《文艺复兴时期的人》
材料二 在谈到文艺复兴的主要成果时，恐怕没有比“人和世界的发现”这句话说得更为精辟了。它
是150年前由法国史学家米什莱首先提出来……在此卷(《法国史》第7卷)开头明言：“16世纪是从哥伦
布到哥白尼，从哥白尼到伽利略，从地球的发现到天上的发现。人还发现了他自己，探测了他自己的深奥
复杂的人性。”此言一出，立即传遍欧洲，成为赞誉文艺复兴最响亮的口号……文艺复兴作为人类历史上
空前伟大的变革乃至革命的意义，也就可用“发现”两个字代表了。
——刘明翰等《欧洲文艺复兴史》
完成下列要求：
（1）据材料一指出文艺复兴中“再生”概念的内涵。结合所学知识，说明文艺复兴的历史背景。
（2）据材料一、二并结合所学知识，就米什莱在研究文艺复兴时提出的“人和世界的发现”写一篇小论
文。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右)
9．（2020年海南卷）阅读材料，完成下列要求
材料9.16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生，是因为在亚欧大陆农耕世界
的内部，首先在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。人类历史的前资本主义时期因这个变化而归
于结束，资本主义又开始以其新的生产力和生产关系出现在历史的地平线上。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》
根据材料，围绕“15、16世纪以来的西欧与资本主义世界”，自拟论题，并结合具体史实进行论述。（要
求：论题明确：论述充分：逻辑清晰。）
10．（2014年全国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列各题。
材料一宋应星(1587-约1666)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对
明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手
工业技术，撰成《天工开物》-书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言
中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时鳊《四库全书>，不
予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，
是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二
牛顿(1643-1727)自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理
的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵
士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的
人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与
人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，
对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。
11．（2016年全国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。
材料
人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，
只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他
们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的
怪物”。
——据卢梭《社会契约论》
结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进
行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。
1．（2019年海南卷）文艺复兴时期，透视、人体比例、解剖学等受到艺术家们的广泛关注。达·芬奇称画
家是一切看得见的自然景物的模仿者。这表明，在文艺复兴运动中
A．绘画不再以宗教为主要题材 B．绘画多表现当时的日常生活场景
C．画家运用科学知识表现真实 D．画家强调捕捉光和色之下的万物
2．（2019年江苏卷）美国学者约翰·梅里曼认为，古罗马诗人维吉尔长篇史诗《埃涅阿斯纪》的主人公埃
涅阿斯是罗马公民理想人格的典范，意大利人文主义者对此进行神学解读，他们将埃涅阿斯的旅程诠释成
基督徒的灵魂之旅。由此可见，人文主义者A．推崇罗马神权统治 B．利用宗教表达诉求
C．否定天主教会教义 D．主张灵魂自我救赎
3．（2019年天津卷）文艺复兴时期，很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。在描绘天神宙斯用
一阵“黄金雨”吸引人们时，意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现。提
香的这一表现方式
A．带有画家生活环境的烙印 B．突出了文艺复兴的精神实质
C．附和了教会宣扬的道德观 D．体现了神韵写意的绘画风格
4．（2019年全国Ⅱ卷）法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革
命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命
A．创建了民主共和政体 B．以暴力为革命主要方式
C．根除了专制复辟危险 D．以社会平等为首要目标
5．（2019年浙江卷4月）高举着“人文主义”旗帜，有人说：“人是能够从心所欲地改造自己的。”有
人说：“我创造了我自己。”还有人说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄
金时代就要来临。”上述言论旨在表达
A．人开始从神灵和自然的控制下觉醒
B．把人性从宗教束缚中解放出来
C．把人从专制和等级的藩篱中解放出来
D．依靠情感恢复人类本善的天性
1．（2018年海南卷）意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中，记述了13～16世纪意大利许
多杰出的建筑师、画家和雕刻家。欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说：虽然我未到过意大利，
但感谢上帝，我已经能阅读您的大作了。这表明
A．浪漫主义艺术在欧洲各地盛行
B．宗教改革促进了思想觉醒
C．人文主义传播到欧洲其他地区
D．理性原则获得了普遍认同
2．（2018年海南卷）1874年美国选举之后，民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败
的资料，总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。由此可知，当时美国
A．总统享有的权力受到限制 B．两党秉持不同阶级立场
C．议会开始成为权力的中心 D．两党制体现了制衡原则
3．（2018年浙江卷1月）英国艺术家1795年的画作《牛顿》，表现了一颗伟大的头脑正在规划世界。牛
顿力学所反映的宇宙规律是
A．自由落体定律 B．物体高速运动的客观规律C．宏观物体低速运动的客观规律 D．热辐射过程中的能量分布规律
4．（2018年浙江卷1月）人类历史上曾经出现过一个“需要巨人并且产生巨人”的群星闪耀的时代，这
个时代是以一位“大人物”（恩格斯语）的名字作为开始的标志。他采用梦幻文学的形式，通过幻游三界
过程的描写，抨击教会的贪腐，歌颂自由的理性和求知的精神，成为那个时代的先驱。他是
A．但丁 B．彼特拉克 C．薄伽丘 D．莎士比亚
5．（2018年江苏卷）谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越
坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语
A．改变人们对上帝的虔诚信仰 B．引发欧洲首次思想解放运动
C．反映人们对天主教会的不满 D．深受法国启蒙思想家的影响
6．（2018年全国卷Ⅲ） 18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始
热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人
也乐于资助他们。这表明
A．启蒙思想逐渐流行 B．宫廷文化普及到民间
C．专制王权已经衰落 D．贵族与平民趋于平等
7．（2018年天津卷）16世纪，西班牙医生赛尔维特因解剖人体进行血液循环研究，被宗教裁判所火刑处
死。而达尔文在19世纪中期相继发表《物种起源》《人类的由来》，虽遭教会激烈反对，但并未受到教会
的人身迫害，其原因在于
A．进化论已被人们普遍接受 B．教会失去原有权威
C．进化论被证明是科学理论 D．教会实行宽容政策
8．（2018年浙江卷4月）针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威，崇拜圣徒，有学者批判道：他们
“轻视人的本质，不知道我们生下来是为了什么、我们从哪里来又要往哪里去”。这反映了该学者主张
A．人性解放 B．政治启蒙 C．禁欲主义 D．与上帝对话
9．（2018年上海卷）17—18世纪兼具资本主义与民族解放战争性质的双重革命是
A．英国革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．辛亥革命
10．（2018年上海卷）1870年代，日本兴起自由民权运动，宣传“主权在民”思想，其理论依据主要出自
A．《社会契约论》 B．《百科全书》 C．《论法的精神》 D．《政府论》
11．（2018年北京卷）中国和意大利都有悠久的历史，两国文化交往源远流长，中国原创歌剧《运之河》
在意大利罗马米兰等地演出，引起当地民众广泛关注。意大利的佛罗伦萨就是歌剧的发祥地，更是文艺复
兴的重镇。简述文艺复兴的历史背景和意义。
12．（2018年全国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。
材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的
重大历史现象，小说梗概如下：
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少
劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力
量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的
重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出
一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去
“视察”过他的领地。
结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，
并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准
确全面。）
1．（2017年浙江卷1月）爱因斯坦曾说，“不让任何人猜测这一点，牛顿的伟大成就真的会被其他的什
么理论所代替。他伟大而明晰的思想将永远作为我们整个现代概念构架的基础而保留下来”。这句话旨在
强调
A．牛顿力学被狭义相对论所取代的意义
B．牛顿力学是近代物理学最先成熟的体系
C．牛顿学说对科学发展具有独特的意义
D．相对论构成了现代物理学的基本框架
2．（2017年海南卷）达•芬奇在绘画时常思考，一个人哭时看起来是什么样；笑的时候，身体内在的情
形--肌肉、骨头和筋--又是什么样子。于是，他对人的遗体进行解剖和研究。这表明，达•芬奇
A．旨在进行实验科学研究 B．刻意表现奔放情感C．探求对人体的理性认识 D．否定天主教神学理论
3．（2017年江苏卷）英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家
笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传
统，他创立的理论体系
A．揭示了基本的宇宙法则
B．奠定了现代物理学理论基础
C．确立了太阳中心说理论
D．阐明了时间空间的本质属性
4．（2017年天津卷）马丁•路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工
匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官
方教会。这主要说明宗教改革
A．使社会各阶层有了共同目标 B．扩大了世俗贵族权力
C．有利于近代民族国家的形成 D．有着广泛的社会基础
5．（2017年全国Ⅱ卷）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告
称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨
A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播
C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成
6．（2017年浙江卷4月）意大利人文主义者兴办的精英教育学校，女性数量很少，她们学习为教士所反
对的“一文不值的事物——古典学”，也被鼓励掌握历史，学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等，但是
她们不能学习算术和修辞。这类学校兴起于
A．古罗马时期 B．文艺复兴时期
C．启蒙运动时期 D．工业革命时期
7．（2017年上海卷）卢梭与他的启蒙思想
拟写一篇题为“卢梭与他的启蒙思想”的小论文，首先需要收集、辨析史料。
（1）从以上三则史料中选出第一手史料和第二手史料（填写字母）。
阅读雷蒙特鲁松《卢梭传》一书中的叙述：
1794年10月，卢梭的灵柩运到巴黎，受到当地民众的隆重欢迎，有人举着“《社会契约论》是立法
者的指路明灯”的牌子。后来的评论者认为《社会契约论》是民主主义的基本教科书，也有人说他是各种
专制主义的依据，还有人认为卢梭是法西斯主义的鼻祖。所有这些说法，无论是褒是贬，都断章取义地发
挥，不符合它的整体思想。我们应当说他是一个真正的民主主义者。
（2）选取并概括作者的事实陈述。
（3）你是否同意作者对卢梭学说的评价？说明你的理由。
8．（2017年江苏卷）文艺复兴和启蒙运动是欧洲近代史上两次大的思想解放运动,它们提出并发展了人文
主义。阅读下列材料:
材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向
“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对
思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。材料二 科学的人文主义是在保持和广大旧人文主义优良传统的基础上,给它注入旧人文主义所匮乏的科学
要素和科学精神。其新颖之处在于:明白人在自然界中的地位,以此作为安身立命的根基之一;对激进的唯意
志论和极端的浪漫主义适当加以节制;依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量,促进社会进步和人
的自我完善;科学理应是而且必须是为人的和属于人的,为的是人的最高和长远的福祉。没有人文情愫关怀
的唯科学主义是盲目的和莽撞的。
——以上材料摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》
完成下列要求:
（1）据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识,分析产生差异的原因。
（2）据材料二,概括“科学的人文主义”的内容。
（3）据材料一、二并结合所学知识,评析“科学的人文主义”。
1．（2016年上海卷）绘画是历史的一面镜子，能够折射出思想文化的变迁。下侧绘画最早可能作于
A．古典时代 B．中世纪前期 C．文艺复兴时期 D．启蒙运动时期
2．（2016年上海卷）“一般的法律是人类的理性，各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”．持以上
观点的启蒙思想家是
A．伏尔泰 B．狄德罗 C．卢梭 D．孟德斯鸠
3．（2016年浙江卷10月）2005年，英国皇家学会进行的一次“谁是科学史上最有影响力的人”民意调查
中，牛顿被认为更具影响力。牛顿完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，其经典力学体系初
步建立于
A．英国圈地运动早期 B．英国资产阶级革命时期
C．英国工业革命时期 D．英国垄断资本主义形成时期
4．（2016年江苏卷）某学者认为：他们摆脱了对上帝的恐惧，但是仍然对神表现出尊敬的态度。他们嘲
笑六天创造世界的观念，但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计的完美结合的机器，是人类永久居住
的场所。“他们”是
A．文艺复兴时期的文学家 B．宗教改革的发起者C．启蒙运动时期的思想家 D．进化理论的倡导者
5．（2016年浙江卷10月）【加试题】文艺复兴时期的人文主义在世界文明史上留下了不灭的光辉。阅读
材料，回答问题。
材料一 西斯廷小教堂的两幅壁画：
图1《雅典学院》 图2《创世纪》
材料二
对于赎罪券的抨击，有如一粒火种落在火药桶里，立刻燃起燎原之火。农民和平民把路德的反教会论
纲当成是起义的信号，认为同一切压迫者算账的时候到了。市民则到处传颂“九十五条论纲”。斯特拉斯
堡的市民把九十五条论纲贴在教堂大门上。人文主义者热烈欢呼……贵族，甚至一部分诸侯，希望由此打
破罗马教会的控制，没收教产。……用拉丁文写的这份论纲，被人们译成德语，争相传播，不胫而走，两
星期内传遍德意志兰，一个月内传遍基督教世界。
——摘自丁建弘《德国通史》
（1）材料一中的壁画内容分别源于什么故事？各自表现了怎样的人文主义追求？
（2）阅读材料二，结合所学知识，概括宗教改革对人文主义发展的主要贡献。综合材料一、二，指
出这一时期人文主义的主要诉求。
6．（2016年北京卷）河南安阳西高穴曹操墓和江西南昌刘贺墓都是近年来的重大考古发现。
西高穴曹操（155～220年）墓 海昏侯刘贺（前92～前59年）墓
只符合部分文献记载（注：文献中关于曹操墓
墓葬位置 与文献记载一致
位置有多种记载）
墓葬形制和结构 与当时王侯级墓类似 符合汉代列侯墓的规制
出土器物 具有汉代特征 具有典型的汉代风格
“魏武王”（注：包括曹操在内，这一历史时
出土器物上的文字 “刘贺”“海昏侯臣贺”
期曾有三位“魏武王”）
目前学术界基本上一致认为海昏侯墓的墓主就是刘贺，但在西高穴墓的墓主是否为曹操这一问题上还存在
争议。
（1）阅读上表，对比刘贺墓资料，说明西高穴墓墓主身份存在争议的原因。
中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行，促进了两国
之间的友好往来。19世纪末20世纪初，孟德斯鸠、卢梭等人的思想被中国资产阶级维新派和革命派广为宣传。《论法的精
神》和《社会契约论》也被译成汉语出版。
（2）概括孟德斯鸠和卢梭的思想，并分析其思想在近代中国广为传播的原因。
1．（2015年浙江卷10月）莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多
么高贵！在才能上多么无限……宇宙的精华！万物的灵长！”这反映了文艺复兴运动的主流思潮是
A．基督教神学 B．禁欲主义
C．人文主义 D．浪漫主义
2．（2015年江苏卷）依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能
体现资产阶级代议制特征的是（ ）
A．帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权
B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表
C．联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相
D．帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生
3．（2015年北京卷）1521年，德国威登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督
跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅图意在（ ）
A．抨击罗马教廷 B．推销“赎罪券”
C．反对宗教改革 D．倡导宗教宽容
4．（2015年安徽卷）历史示意图通常以简单的线条和符号等反映人类某一时期的经济、政治、军事和文
化状况。图中反映的历史事件是（ ）
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．工业革命
5．（2015年天津卷）维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注
重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督
教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出（ ）A．人文主义的教育理念 B．宗教制约着教育发展
C．教育摆脱了宗教束缚 D．文艺复兴尚未影响教育领域
6．（2015年山东卷）“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运
动。”这场运动是（ ）
A．实现人类自我觉醒的文艺复兴
B．摆脱天主教会控制的宗教改革
C．揭开宇宙运行规律的科学革命
D．规划人类理性王国的启蒙运动
7．（2015年江苏卷）“科学革命引发了观念形态的革命：宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被
理性之手撩开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价
值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是（ ）
A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．普朗克
8．（2016年海南卷）英国天主教神甫威廉·廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读《圣经》而将其翻译成英
文，结果于1524年被控有异端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他
A．维护教皇权威 B．主张圣像崇拜
C．倡导信仰自由 D．支持宗教改革
9．（2015年福建卷）16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学
革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革
命”性描述的理论是（ ）
A．进化论 B．万有引力定律 C．量子论 D．相对论
1．（2014年重庆卷）启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而
是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制，展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是，在当
时的欧洲
①社会名流和知识精英经常组织学术聚会
②许多国家建立了科学院和学术社团组织
③一些大学成为研究和传播新思想的重镇
④各国学者著书立说享有同样的出版自由
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．（2014年天津卷）达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会
历史领域，创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强
者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点A．正确。社会科学可以借鉴自然科学理论
B．错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论
C．正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域
D．错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域
3．（2014年山东卷）在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出
版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是
A．肯定了人的价值和尊严 B．推动了近代科学体系的形成
C．提供了观察世界的新视角 D．奠定了资产阶级革命的思想基础
4．（2014年江苏卷）“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样
一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的唯一方法。”由此可见,人文主义者
A．鄙视贫穷 B．认为财富即道德
C．揶揄上帝 D．反对安于清贫的说教
5．（2014年上海卷）宗教改革时出现的新教，英文为Protestantism，直译“抗议宗”。这里的 “抗议”
是指
A．抗议《圣经》的权威 B．抗议国王的权威
C．抗议天主教会的权威 D．抗议贵族的权威
6．（2014年海南卷）宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵
魂便可得救。“因信称义”的提出
A．加强了教皇的宗教权威 B．巩固了民众的宗教信仰
C．摧毁了教会的思想专制 D．扩大了基督教会的影响
7．（2014年海南卷）卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中，与卢梭的
主张不同的是
A．议会君主制是最好的政府形式 B．国家源于社会契约
C．人民有权反抗和改变违约政府 D．人人生而自由平等
考点 02 资产阶级革命与资本主义制度的确立1．（2023年全国乙卷）1661年，英国民兵法案宣布：民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最
高的统辖权、指挥权和部署权，历来属于国王陛下，这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也
不应要求这种权力。这说明当时英国（ ）
A．国王处于“统而不治”地位 B．国王力图巩固统治权力
C．强化王权以对抗“无敌舰队” D．君主立宪政体已经确立
2．（2023年新课标卷）如图为1808年欧洲的一幅时事漫画，名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，图中心的
“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是（ ）
A．维也纳体系的建立 B．拿破仑战争的局势
C．拿破仑帝国的覆灭 D．英国推行绥靖政策
3．（2023年新课标卷）1854~1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的
译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系
列举措（ ）
A．摧毁了封建守旧势力的统治基础 B．实现了西方科技的本土化
C．表明日本走上了军国主义的道路 D．有助于推动日本的近代化
4．（2023年北京卷）美国《独立宣言》初稿中有一句话：“他（英王）侵犯了一个遥远民族的人民最神
圣的生命权和自由权。他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终被删除，没有出现
在定稿中。对此理解正确的是（ ）
A．英国政府颁布法令，废除了奴隶贸易
B．《独立宣言》否定了天赋人权的观念
C．北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧
D．北美黑人的公民权利得到了法律承认
5．（2023年湖南卷）17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界碑、出版
地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映（ ）
A．近代地形勘测技术的进步 B．近代国家主权意识的加强
C．谈判是解决争端的主要手段 D．地图是解决争端的主要依据6．（2023年湖南卷）19世纪后期以来，英国内阁的决策权日益增强，议会对政府的议案很难加以否决或
修改。据统计，在1906年之前的20年内，议会只通过了九次针对政府议案的修正案。有人戏称，议会成
了内阁的御用议事会。这一现象反映了（ ）
A．内阁逐渐走向集权 B．内阁议会权限不明
C．政党政治渐趋成熟 D．议会体制受到损害
7．（2023年山东卷）1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国
界；1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲
（ ）
A．国际协调机制更趋合理 B．国家主权意识不断增强
C．各国完成了向民族国家转变 D．大国主导的政治格局被打破
8．（2023年北京卷）延续与变迁
材料一 西方传统观点认为，公元1500年前后是欧洲历史的分水岭，此时欧洲告别中世纪，进入现代。
材料二 20世纪后期，有学者提出，公元1500年前后这一时段固然重要，但还不能称之为欧洲历史的
分水岭，因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪
中后期，此后历史才真正步入现代，分水岭才真正出现。
历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度，结合15—18世纪欧洲历史的重大史实，评析材
料一和材料二的观点。
9．（2023年全国甲卷）【历史—选修1：历史上重大改革回眸】
材料 农奴制改革前，俄国铁路建设较为缓慢。1855年，俄国铁路总长度仅为980俄里。1861年农奴
制改革后，为适应经济发展需要，政府又制定了一系列财政和行政管理措施。并为私有铁路公司作为建设
资金的股票和债券提供5%的收入担保。1870-1880年，俄国政府将境外发行债券中的6亿卢布入股政府的
专项铁路建设基金，以用于购买私有铁路公司的债券、股票等。19世纪80年代至90年代，政府全面收购
私有铁路公司，统一造价。随着帝国主义在远东地区矛盾的加剧，90年代俄国铁路修建的重心转向中亚、
西伯利亚和远东地区。至90年代末，铁路长达5万多俄里。
——摘编自张广翔、逯红梅《19世纪下半期俄国私有铁路建设及政府的相关政策》等
(1)根据材料并结合所学知识，简析19世纪后半期俄国铁路建设发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，说明俄国农奴制改革对铁路建设的影响。
10．（2023年海南卷）阅读材料，完成下列要求。
材料 下表
Ⅰ．文学艺术作品 创作者或作品人物 Ⅱ．相关历史事件
海涅鲍狄埃、狄盖 ①拿破仑入侵俄国②1848年欧洲
A．诗歌《西里西亚纺织工人》B．歌曲《国际
特 革命
歌》
托尔斯泰 ③美国内战
C．小说《战争与和平》
顾维钧 ④巴黎公社革命
D．电影《我的1919》
斯托夫人 ⑤抗日战争
E．小说《汤姆叔叔的小屋》
洪常青、吴清华 ⑥第一次世界大战F．芭蕾舞剧《红色娘子军》
海明威 ⑦海南椰林寨战斗
G．小说《永别了，武器》
光未然、冼星海 ⑧巴黎和会
H．歌曲《黄河大合唱》
(1)从表的Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。（参照示例如：A—②，示例不得作为
答案）
(2)从已配对的四组信息中提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，观点正确，史论结
合，符合逻辑，表达清晰）
1．（2022年福建卷）1867年，政治学家沃尔特·巴奇霍特在论及英国政治体制时，总结国王在国事中扮演
的角色是“接受咨询，给予支持，提出警告”。这反映了当时英国（ ）
A．国王权力的加强 B．责任内阁制的出现
C．政党政治的发展 D．君主立宪制的完善
2．（2022年北京卷）英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城
市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获
得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是（ ）
A．国王可不经议会同意而加征新税 B．下院形成标志着君主立宪制建立
C．城市市民是国王联合的重要对象 D．贵族通过议会掌握了国家行政权
3．（2022年北京卷）《海国图志》问世不久即传入日本，当时著名学者佐久间象山感叹自己与魏源“所
见亦有暗合者”“真可谓海外同志”，另一日本学者感慨道：“使海内尽得观之，庶乎其为我边防之一助
矣！”这表明此时中日两国的有识之士（ ）
A．有了“开眼看世界”的意识 B．主张中日结盟以反对西方的侵略
C．产生了反对封建专制的思想 D．掀起了“师夷长技”的社会运动
4．（2022年广东卷）从充满智慧的浮力小天平到比萨斜塔自由落体实验的传说，从摆的发现到用望远镜
验证哥白尼的日心说，这些充满传奇色彩的故事描述的科学家是
A．达尔文 B．牛顿 C．爱迪生 D．伽利略
5．（2022年湖北卷）1871年12月，岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时，他的传统发式与和式礼服引
来无数好奇的围观者，这刺激他剪掉发髻并订制西式礼服。1872年11月，岩仓具视拜见英国女王时已经
是全身西式装扮。这一变化说明（ ）
A．维新官员积极践行“文明开化” B．日本社会生活开始西化
C．社会习俗的转变引领改革浪潮 D．岩仓使团重视外交礼仪
6．（2022年广东卷）1871年《德意志帝国宪法》包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容。例如关税，
商业，铁路，邮政和电报等，关于个人权利却只字未提，这反映了德国
A．帝国结构的松散性 B．对外政策的扩张性C．资本主义的保守性 D．君主制度的脆弱性
7．（2022年浙江卷6月）历史进程中的变革是诸多因素合力作用的结果。在美国制宪会议中，围绕代表
权问题，州权主义者不愿屈从“大州支配”，以小州退出联邦同大国结盟相要挟；国家主义者也不甘示弱，
宣布大州“不会在任何其他方案上结盟”，声称如果小州脱离联邦，就不惜以军事手段解决问题。双方最
终在参众两院议席分配比例等问题上达成妥协。这一结果体现了（ ）
A．“孤立主义”原则 B．《人民宪章》原则
C．“自由放任”原则 D．“制约与平衡”原则
8．（2022年湖南卷）美国1787年宪法与德意志帝国宪法均确定了联邦制度。美国参议院议席分配遵循各
州无论大小一律平等的原则，但在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权。这一现象根
植于两国（ ）
A．人民的自愿选择 B．各州（邦）实力不同
C．建国路径的差异 D．经济发展水平的差异
9．（2022年浙江卷6月）论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依
旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，
国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”表现在
A．共和国变成了王国 B．责任内阁制形成
C．议会权力高于王权 D．国王“统而不治”
10．（2022年浙江卷1月）依法治国是现代国家治国理政的需要。管窥西方法制演进，立足国情，借鉴精
华。阅读材料，回答问题。
材料一 希腊斯多葛学派（斯多亚学派）关于普遍人性和普世性的自然法思想对罗马法产生巨大影响。
罗马的法律体系里普遍包含着当地的习惯法，即便在公元212年所有罗马帝国统治下的自由民都被赋予公
民权之后，也依然如此。帝国境内的法官除了援引成文法，还享有遵循并建立判例的权力。通过几个世纪
的实践，他们创造出一套浩瀚无边、既系统又灵活的法典，架构出大多数我们今天所使用的现代法律体系
的主干与分支。
——引自【美】乔纳森·戴利《现代西方的兴起》
材料二 “旧制度”下的法国法律长期被一系列疑难杂症伤害，比如司法管辖权重叠，诉讼程序缓慢
且昂贵。为了纠正这种状况，拿破仑任命了一个专家委员会，耗费了两年多时间讨论司法改革问题。其成
果便是一部全新的法国《民法典》。它以6世纪的罗马法和另一些法律为蓝本，将法国大革命自由、平等、
博爱的精神编入法典中，在字面上将封建残余和王室特权废除了。
——摘编自【美】斯科特·克里斯蒂安松《文件中的历史》
材料三 从形式上说，帝国是原德意志邦国王侯统治者的联盟，1871年的帝国宪法实际上是王侯之间
签订的条约，按照宪法的规定，皇帝享有极大的权力，他掌管外交和军队，有十分广泛且重要的行政权力，
有权解释宪法。帝国建立了两院制的议会：联邦议会作为上议院，代表各邦，成员由各邦君主任命；作为
下议院的帝国议会则是全体人民的代表。对于由俾斯麦一手奠定的帝国宪制，有学者评论其极为“粗拙”；
有人认为它“适合1870年的德意志”。
——摘编自陈晓律主编《界现代化历程·西欧卷》等
(1)根据材料写出罗马第一部有章可循的成文法名称。结合所学，概述斯多亚学派对罗马法的贡献。(2)根据材料二，分析拿破仑编纂《民法典》的原因，概括该法典与启蒙原则的关系。
(3)阅读材料三，结合所学，指出该“帝国宪法”确立的政体。对于“帝国宪制“极为‘粗拙’”的观点，
请结合资产阶级代议制的发展和“帝国宪法”的内容予以阐释。综合材料二三概括西方法制演进的规律。
1．（2021年重庆卷）法国大革命期间的重要文献《人权宣言》，在起草的过程中存在各种各样的意见，
形成了多个版本。其中一个版本以英国《权利法案》为蓝本，但未被采纳，可以推断，该版本的起草者试
图（ ）
A．保留等级制和贵族权力 B．倡导人人生而平等的观念
C．维护君权神授专制思想 D．否认议会权力的至高地位
2．（2021年河北卷）在美国1787年制宪会议上，弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应当设在任何
一州的首府，如纽约、费城等；北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。
两人主张的共通之处是，通过宪法
A．确立联邦政府的权威 B．防止外部势力威胁国家安全
C．保持各州的自治地位 D．调和南方与北方之间的矛盾
3．（2021年海南卷）18世纪后期，北美的咖啡消费量不断增加，而茶的消费量却在下降。在当地人的心
目中，茶成为英国殖民压迫的象征。咖啡馆是革命者秘密集会的场所，喝咖啡成了爱国的表现。与这一历
史现象联系最密切的是
A．1787年制宪会议 B．英法七年战争
C．1812年英美战争 D．北美独立战争
4．（2021年天津卷）1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以
至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证
A．世界市场的成型 B．工业革命的冲击 C．三角贸易的初现 D．殖民体系的确立
5．（2021年浙江卷1月）某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，
向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使
节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家
A．深信“地圆说” B．途径了非洲最南端的海角
C．在东方实现了“黄金梦” D．找到了通往东方的新航线
6．（2021年广东卷）1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝
大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这
反映了
A．巴黎公社的政治影响 B．主权在民观念的淡化
C．代议制度的曲折发展 D．三权分立体制的确立
7．（2021年全国乙卷）16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这
反映出该时期
A．资本输出成为海外扩张的主要形式 B．资本主义世界市场形成
C．划分势力范围成为列强争霸的焦点 D．殖民扩张呈现竞争格局
8．（2021年北京卷）辩论
1787年美国制宪会议上，各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。以下为6月
1日—7月19日的发言节录：
拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力。
谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对国会负
责。
伦道夫：坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎，不要以英国政府为模本。为了维护全国行
政官的独立，就应该由一人以上担任。
威尔逊：全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立，行政官就应拥有绝对否决权。
巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克伦威尔式人
物？
汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案。
莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一
位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会。
1787年宪法最终确立了总统制，但关于总统权力的争论还在继续。
(1)各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点？归纳其理由。
(2)有学者在谈到18世纪英美政治体制时，认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实，谈谈你对
这句话的看法。
1．（2020年海南卷）据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载，德国皇帝威廉二世（1859~1941）在位20
多年，却从来没有读过宪法，也不了解宪法。威廉二世曾说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，
而不是议会的决议。”这反映出
A．资本主义政治制度尚未确立 B．德国仍然处于四分五裂的状态
C．普鲁士未占据帝国统治地位 D．资产阶级改革的保守和不彻底
2．（2020年江苏卷）美国1787年宪法对最高法院权限的规定笼统，也没有明确它对国会立法的司法审查
权。联邦最高法院第一位首席大法官约翰·杰伊(1789-1795年在任)情愿回纽约去当州长，也不愿意继续留
任。据此判断，当时美国（ ）
A．三权制衡机制尚未健全 B．最高法院未获得各州认可
C．联邦政府处于无权地位 D．权力部门间存在尖锐矛盾
3．（2020年天津卷）美国总统胡佛为应对经济危机，继续增加联邦政府对公共工程建设的投入，鼓励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除贫民窟等方面的贷款；允许各州银行实行“银行休假”。上述做法与罗斯
福“新政”措施的差异主要在于
A．推行的行政力度不同 B．追求的根本目标不同
C．遵循的法律程序不同 D．关注的社会问题不同
4．（2020年天津卷）1751~1780年，法国学者狄德罗等主持编撰的《百科全书》陆续出版。该书编撰的经
济来源，不是通常的资助人出资，而是约4000位订购者的预付款。到1789年，该书售出两万多册，创造
了上百万里弗的利润。由此可以看出
A．启蒙思想家得到了全社会的追崇 B．新的生产经营方式发挥重要作用
C．思想文化领域的大变革即将开始 D．资本主义剩余价值学说深入人心
5．（2020年浙江卷6月）1870年法兰西第二帝国被推翻后，法国政体之争异常激烈。1875年1月，温和
共和派议员巧妙提出宪法修正案，以承认“共和国总统”职衔的方式，避开了明确的“共和国”字样，使
议案以一票多数通过，共和制最终以迂回方式被议会承认。有人戏称，它是“从窗缝潜入的共和国”。对
这部“从窗缝潜入”的共和国宪法表述错误的是（ ）。
A．赋予参议院很大的权力 B．从法律上阻断了保皇派复辟的道路
C．总统权力受到极大限制 D．“政府的共和国形式”永远不得动摇
6．（2020年浙江卷7月）历经多次流血和动荡后，“政治上成熟的英国人决意尝试一下新政体的实验”。
托利党和辉格党议员联合起来，进行了一次“具有历史意义的政治选择”。詹姆士二世的女婿、捍卫欧洲
新教思想的荷兰的威廉亲王受邀前往英国，经过“一场几乎未流血的战斗，信仰天主教的詹姆士二世不得
不放弃王国”。从英国政治文明演进的角度看，这个“选择”更大的意义在于（ ）。
A．推翻了君主制度 B．促进了君主立宪制度的形成
C．催生了民主共和政体 D．否定了教会高于国家的主张
7．（2020年全国卷Ⅲ）美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，
并有明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪法修正案：
除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张
A．赋予各州主权 B．恢复邦联制度
C．体现了分权与制衡原则 D．旨在扩大联邦政府权力
8．（2020年全国Ⅱ卷）19世纪末，德皇威廉一世去世，威廉二世继任，支持俾斯麦的政党联盟在帝国议
会选举中失败，与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职。这一系列事件表明德国
A．议会加强对政府的监督 B．皇帝个人权力强大
C．对外政策发生根本变化 D．分权制衡体制成熟
9．（2020年江苏卷）京滨铁路是日本修建的第一条铁路，被称为“日本铁路之祖”。阅读下列材料：
材料 19世纪60年代末，修建铁路已经成为日本朝野的共识。1869年，明治政府经过反复权衡，采纳
英国工程师布兰顿的意见，决定优先修建从东京到横滨的铁路。这主要是考虑到京滨两地之间地势平坦，
距离长短适宜，商贾甚多，交通繁忙，铺设铁路可以取得很好的经济效益。京滨铁路于1872年全线竣工。
明治天皇和政府主要官员参加了铁路开通仪式。铁路建成后，在京滨地区从事商业活动和公务活动的人，
绝大部分乘坐火车。报刊杂志竞相报道火车的神奇，不再视火车为“奇技淫巧”。“洋货”“洋风”“洋
俗”也以铁路为媒介迅速流行开来。东京也吹拂洋化之风，铁路和时髦的银座街区同被视为“文明开化”的象征。日本铁路事业的发展由此呈不可逆转之势。
——摘编自祝曙光《铁路与日本近代化》
完成下列要求：
（1）据材料并结合所学知识，分析京滨铁路得以建成的原因。
（2）据材料并结合所学知识，说明修建京滨铁路对日本的影响。
10．（2020年全国卷Ⅲ）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料 农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、兽皮、皮货、木材等，粮食占出口额的
35%以上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮棉、煤。从1822年起，俄国对进
口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制，农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大
份额，粮食占出口额一半以上，主要出口英国，由于工业急需金属、机器和设备，俄国降低了保护关税税
率，使进口机器的支出由1861～1865年的730万卢布增加到1876～1880年的4680万卢布。到90年代，
与改革前相比，俄国对外贸易额增加2倍以上。
——摘编自（苏）B．T．琼图洛夫等编《苏联经济史》
（1）根据材料，概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简析对外贸易发生变化的原因。
11．（2020年浙江卷1月）一个英雄的成长，离不开榜样的力量，了解杰出人物的思想、活动，洞悉风云
际会的人类历史。阅读材料，回答问题。
材料一 他（拿破仑）在巴黎军……也是整天埋头读书。小伙子喜欢斯巴达人的生活方式，对法兰西
纨绔子弟的挥霍无度极为反感。……在驻防的城市埋头读书，以极为灵验的本能选读那些将来对他有用的
书：大炮，它的原理和历史；围攻术；柏拉图的《理想国》；波斯、雅典、斯巴达城邦的政体……现在保
存有拿破仑的一整套习字簿，里面有他的笔记.从中发现一幅撒克逊七王国的地图，上面有三个世纪的国王
名单；条目，古代克里特赛跑的种类；条目，小亚细亚希腊要塞的清单。
——摘自【德】埃米尔·路德维希《拿破仑传》
材料二 自1792年后欧洲有战争之事，乃引起法国之建设共和。然不久有一盖世之英雄不但统治法国，
而且为西部欧洲大部分地方之霸主。彼并引入法国革命之改革事业于其治下之国中，而且因合并德国之小
邦及覆灭神圣罗马帝国之故建他日欧洲一大强国之根基。
——摘自何炳松《欧洲大历史》
材料三 拿破仑逝后，黑兹利特称他为“现代历史上最伟大的人”，并在自己新书的序言中这样写道：
拿破仑在欧洲“制服了封建国王们，这些国王们原本在人民头上作威作福”，拿破仑统治下的法国是“自
由的堡垒，在这座堡垒里，人民可以高举自由的旗帜对抗封建世袭制度。”
——摘引自【英】阿利斯泰尔·霍恩《拿破仑：文治与武功》
（1）仔细阅读材料一，结合所学知识，简析拿破仑关注希腊的原因，并概括说明古代希腊奥林匹亚竞技
会的性质。
（2）结合所学知识，请列举相关史实说明材料二中“引入法国革命之改革事业于其治下之国中”的观点。
（3）根据材料三中拿破仑在欧洲“制服了封建国王们”的提示，简要概括他在这方面的贡献。
12．（2014年福建卷）阅读下列材料，回答问题。
材料一 《独立宣言》发表后，迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎……在法国，《独立宣言》被广为印刷，成为反英宣传的主要材料……《独立宣言》的文字被一再借用，表明这种对欧
洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。
——摘编自[美]迈克尔·埃默里《美国新闻史》
材料二 美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰，《独立宣言》则是他们的“圣经”。对法国人而言，
要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述”，只需要这本“圣经”就足够了，时任驻法公使杰斐逊说：
“法兰西被我们的革命唤醒了，他们现在的目标非常明确。”……在同一时间，美国人却为法国人民对权
利的热情所唤醒，为1789年10月美国报刊上刊登的法国《人权宣言》而激动不已。很明显，两个国家都
在相互影响着对方。
——摘编自[美]苏珊·邓恩《姊妹革命：美国革命与法国革命启示录》
（1）据材料一并结合所学知识，指出美国《独立宣言》在印度和法国受欢迎的不同原因。
（2）据上述材料并结合所学知识，说明美国《独立宣言》怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”。分析
这一“神圣权利”在美、法两国革命时期的相互影响。
1．（2019年海南卷）19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，
合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。这些修正案
A．取消了各州的立法权力 B．赋予了国会修改联邦宪法的权力
C．破坏了三权分立的原则 D．反映出《1787年宪法》存在缺陷
2．（2019年江苏卷）1787年，美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论，通过了联邦宪法，各州批准宪
法情况见下图。据此可知，当时的美国A．联邦体制确立经历艰难历程 B．各州的矛盾和分歧已经消除
C．南方与北方处于对立的状态 D．邦联政治体制尚未正式建立
3．（2019年天津卷）“光荣革命”后直到1832年议会改革前，在英国的一些选区，地方权贵通过人为操
作确定议员，议会席位可以买卖，贿选行为屡见不鲜。这说明英国
A．最高权力归属仍未解决 B．普选权的推行弊端众多
C．专制独裁有了新的土壤 D．民主制度建设尚需完善
4．（2019年全国Ⅱ卷）法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革
命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命
A．创建了民主共和政体 B．以暴力为革命主要方式
C．根除了专制复辟危险 D．以社会平等为首要目标
5．（2019年北京卷）1924年，英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议，工党政府将它视为不信
任案。按照英国政治体制，政府接下来可以
A．否决谴责动议，继续执政 B．要求解散议会，重新大选
C．将谴责动议提交国王裁决 D．向最高法院提起违宪诉讼
6．（2019年北京卷）图片取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得
自由
“如此自由”
A．即获得了土地、权力和财富 B．指的是摆脱了人身依附关系
C．是通过自下而上方式实现的 D．受到当时社会各阶层的反对
7．（2019年浙江卷7月）有学者指出，法国大革命的根本目的，无非就是要打破王公贵族的政治垄断，
要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。这种
“新的思想”是
A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．君主制
1．（2018年海南卷）1874年美国选举之后，民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败
的资料，总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。由此可知，当时美国A．总统享有的权力受到限制 B．两党秉持不同阶级立场
C．议会开始成为权力的中心 D．两党制体现了制衡原则
2．（2018年浙江卷4月）年轻的美国在《邦联条例》生效后，仍面临政治体制的危机，外部为一些欧洲
大国所不容，解决从邦联到联邦的制度困境，是一个并不轻松的过程。美国成为一个真正统一的国家，是
在
A．18世纪60年代末至70年代初 B．18世纪70年代末至80年代初
C．18世纪80年代末至90年代初 D．18世纪90年代末至19世纪初
3．（2018年浙江卷1月）《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾
临时大总统及国务员：临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。这说明
中华民国临时政府实行
A．君主立宪制 B．总统制 C．责任内阁制 D．君主制
4．（2018年北京卷）明治维新前，日本只有贵族和武士才有姓，19世纪70年代，为便于征兵、征税和编
制户籍，明治政府规定“凡国民，必须取姓”，这样做的主要目的是
A．推动四民平等，加强对百姓的管理 B．引进西方生活方式，促进文明开化
C．实行废藩置县，强化中央集权 D．鼓励殖产兴业，实现富国强兵
5．（2018年上海卷）17—18世纪兼具资本主义与民族解放战争性质的双重革命是
A．英国革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．辛亥革命
6．（2018年上海卷）1870年代，日本兴起自由民权运动，宣传“主权在民”思想，其理论依据主要出自
A．《社会契约论》 B．《百科全书》 C．《论法的精神》 D．《政府论》
7．（2018年江苏卷）美国最高法院建立于1790年，它在政治体制的运行中发挥了重要作用。阅读下列材
料：
材料一经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机，此时的国会对总统要求的立法都
——应允。根据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决，而新政的政治
理想没有得到最高法院的支持。从1935年开始，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣
布为违宪。罗斯福决定改组最高法院，用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院，但他的改组
计划在国会遭到挫折。
——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》
材料二在公共教育领域美国一直存在种族隔离。南方各州中小学实行黑人、白人学生分校。1896年最
高法院判决的普莱西案确立了“隔离但平等”的原则，确认种族隔离制合法。二战期间，大批黑人从军参
战，投身于国防工业和其他产业部门，平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争。黑人牧师
布朗向最高法院上诉，要求结束黑白分校状况。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判决，隔
离使黑人学童“痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于无法弥补”，因此公共教育事业决不容许“隔离
但平等”原则存在。布朗案吹响了结束种族隔离制度的号角。
——摘编自任东来等《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》
完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括最高法院与罗斯福之间的矛盾及其产生的背景。
（2）据材料二，指出最高法院对种族隔离制的两次判决有何变化及变化的原因，说明这两次判决的不同目的。
（3）据材料一、二并结合所学知识，简析最高法院在美国政治运行中的作用。
1．（2017年上海卷）在走向现代化的道路上，各个国家路径不同。其中以军事力量完成统一，以发展重
工业为重点的国家是
A．法国 B．日本 C．德国 D．俄国
2．（2017年全国卷Ⅲ）雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是
正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现
的政治理念是
A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．法律至上
3．（2017年海南卷）1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连
同《权利宣言》（《权利法案》的初稿）一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。
这一事件所体现的政治理念是
A．天赋人权 B．民主共和 C．君主立宪 D．权力制衡
4．（2017年江苏卷）1832年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵
族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案
得以通过。改革法案的通过表明
A．国王仍拥有重要的政治权力 B．上院在议会中有决定性作用
C．保守势力最后时刻做出让步 D．君主立宪制在英国开始形成
5．（2017年海南卷）一位在狱中受过军事队列训练的德国老鞋匠，在1906年刑满释放后的某日，打扮成
一名少尉，带领在街头偶然遇到的一小队士兵，来到某镇财务所，说：“我是皇帝派来的，赶快把钱给
我。”财务官员立即把钱交出，老鞋匠敬了一个标准军礼，拿着钱带着士兵扬长而去。这一事件反映出当
时德国
A．社会秩序陷入混乱 B．专制体制臻于极盛
C．政府官员纪律松弛 D．军国主义弥漫社会
6．（2017年全国Ⅱ卷）1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到
皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此
举
A．加强了联邦政府的行政权力 B．体现了总统与内阁之间权限不明
C．行使了宪法赋予总统的职权 D．反映了联邦党与其他党派的斗争
7．（2017年浙江卷1月）在美国1787年宪法的讨论中，有人主张联邦政府享有最高权威，甚至试图在宪
法中加入国会有权否决各州立法的条款。有人则要求保护各州的自主权，将联邦体制——对政府的不同层
次、不同部门权力进行特别划分——视为防止过多国家集权的保障。它反映
A．大州与小州的利益之争 B．南方与北方的权力之争C．立法与行政的职权之争 D．联邦与各州的权限之争
8．（2017年海南卷）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和“人民的代表”（国会）是不同的；
“人民”高于“人民的代表”；“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改
的”普通法律；国会的立法如果违宪，“自然不能使之生效”。根据这些理论，最高法院有权审查国会立
法和总统行政命令是否符合宪法。但是，1787年美国宪法没有相关规定，即未建立起司法审查制度。在初
期美国政府中，既无财权、军权又无民意基础的最高法院的地位明显低于总统和国会。
——摘编自（美）汉密尔顿等《联邦党人文集》
材料二1803年，最高法院对“马伯里诉麦迪逊案”做出判决：法院不能行使宪法没有授予的权力，国
会通过的立法如果违背宪法则无效。该判例确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的
司法审查制度，从而使最高法院足以与国会或总统相制衡。
——摘编自（美）伯纳德施瓦茨《美国法律史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国创立司法审查制度的理论基础。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明“马伯里诉麦迪逊案”对于美国民主制度的影响。
9．（2017年全国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。
材料一在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”，
启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国
家治理得井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖
国”，在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之
间是平等的，全体法国人组成法兰西民族，一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标
志。
——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》
材料二盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界，苟无民族主义，
则列强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存
之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反
帝国主义而已。
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年）
（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族
主义内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。
10．（2017年江苏卷）民国年间，许多知识分子忧国忧民，思考国家的发展道路。阅读下列材料：
材料地球的面皮有限，而列强的欲望无穷。在这个情势下，亚洲人民只有三条道路可走。其一，是效
法列强的武备以自救，代表是日本，以武力自救，“卖灵魂以得邦国”，不是值得我们赞美的；其二，是
因不肯效法而沦为列强的奴属，代表是印度；其三，是凭着自己的天才，另去创造一条新道路。彷徨于这
两条歧路之间，而又未能另自创新道路者，则有我们的中国。
帝国主义在我国所发生的不幸结果，我们都已知道。远者如鸦片战争及它的结果，近者如英国强占威
海卫，俄国强占大连湾，德国强占胶州湾。在这丑恶的两条道路外，我们能另想自尊而又能自救的新道路
吗？这条新道路是可以找到的，但却不是容易找到的。——摘编自陈衡哲《西洋史》（1924年）
完成下列要求：
（1）据材料说明日本和印度所走的是什么道路，指出二者走上不同道路的共同背景。
（2）据材料并结合所学19世纪后期中国史的相关知识，就材料中作者提出的中国“道路”问题写一
篇小论文。
（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）
1．（2016年上海卷）“‘分裂之家不能持久。’我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状
况。”此言论应出自（ ）
A．俾斯麦 B．林肯
C．亚历山大二世 D．明治天皇
2．（2016年上海卷）有史学家写道：在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治
命运押在罗马天主教会身上，最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是
A．英国“光荣革命” B．美国独立战争
C．法国大革命 D．德意志王朝战争
3．（2016年上海卷）根据下侧《德意志帝国宪法》摘录，下列选项最能反映德意志帝国特点的是
A．德意志帝国是一个松散的联盟 B．德意志帝国是君主立宪的联邦国家
C．德意志帝国实现了普选制 D．普鲁士邦在帝国中占据主导地位
4．（2016年全国卷Ⅲ）1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁
更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体
制的变化
A．有利于政局稳定 B．确立了总统国家元首的地位
C．剥夺了议会的主要权力 D．有助于两党制的形成
5．（2016年北京卷）图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是A．16世纪前期在①进行的改革，削弱了教会权力，实现了国家统一
B．19世纪初在②进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治
C．19世纪后期在③进行的改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展
D．20世纪前期在④进行的改革，建立了君主立宪制
6．（2016年北京卷）在美国第一届联邦政府中，国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上
出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分
裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是
A．邦联制 B．两党制 C．议会制 D．共和制
7．（2016年江苏卷）下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。
方案一（弗吉尼亚方案） 方案二（新泽西方案） 最终方案（康涅狄格方案）
设立一个按人口比例分配 设立一个各州无论大小有同 设立各州享有同等表决权的参议院和按人口
表决权的国会 等表决权的国会 数确定代表名额的众议院
最终方案的形成过程体现了
A．选举是民主原则的基本体现 B．国会是代议政体的权力中枢
C．妥协是现代政治的重要机制 D．分权是共和制度的关键措施
8．（2016年海南卷）美国1787年宪法规定，国会分参、众两院。参议院由各州议会分别选派两名参议员
组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年选举一次。这些规定体现了
A．参议院代表少数人利益 B．各州根据人口分享联邦权力
C．联邦制与共和制的原则 D．众议院主导联邦的立法权力
9．（2016年全国卷Ⅰ）1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安
妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明当时在英国
A．议会无权制裁国王 B．君主立宪制尚未完善
C．内阁制已基本确立 D．《权利法案》遭到破坏
10．（2016年海南卷）德国19世纪中期仍处于分裂状态，促成德国实现统一的人物是
A．马丁·路德 B．俾斯麦 C．加尔文 D．歌德
11．（2016年浙江卷10月）阅读材料，回答问题。
材料一英国历史学家麦考莱认为，在17世纪开启之际，王权事实上占据着决定性的主宰地位；17世
纪结束之际……国王拥有立法权，不过他绝无胆量运用这一特权。国王有权任命大臣，不过下院的一通演说就可以随时迫使国王放弃任命，国王有宣战权，不过若没有议会的支持，战争恐怕一天都维持不下去。
——摘自林国荣《历史上的人权》
材料二光荣革命以后，英国形成一种宽松的社会和政治环境……没有这个宽松的环境，工业革命不会
出现……如果社会是压制性的、控制型的，那么任何创造都会被扼杀在萌芽阶段——萌芽没有了，树也不
会有，所以社会和政治环境非常重要。
——摘自钱乘旦《西方那一块土》
（1）根据材料一和所学知识，指出麦考莱所认识的英国王权变化的原因。
（2）根据材料二及所学知识，概括说明光荣革命后造成英国“宽松的社会和政治环境”的法律保障及其
主要内容，并指出助推工业革命发生的巨大动力和政治保障是什么。
1．（2015年福建卷）下图是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。该组漫画反映了（ ）
A．邦联政府拥有征税权与财政权 B．邦联议会须扩大法定权力
C．邦联政府各项活动须听命于各州 D．邦联议会财政支出须各州批准
2．（2015年江苏卷）依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能
体现资产阶级代议制特征的是（ ）
A．帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权
B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表
C．联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相
D．帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生
3．（2015年全国卷Ⅰ）18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的
权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不
让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（ ）
A．光荣革命成果受到侵蚀 B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制 D．国王仍旧保留某些名义权力
4．（2015年北京卷）1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建
造海上缉私船。总统约翰·泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法，随后（ ）
A．这项法案将会自动生效 B．国会将自行建造缉私船C．最高法院可废除该法案 D．总统可再次否决该法案
5．（2015年安徽卷）“在对自由权、参与权、反抗权的一片欢呼声中，得到《人权宣言》认可的人民大
众似乎忘却了宣言制定者一再强调的依法行事的原则；而失却这一‘羁绊’，自由也就将如脱缰的野马而
狂奔不止。”对此解读正确的是（ ）
A．宣言制定者脱离民众 B．《人权宣言》引发社会大革命
C．法治比自由更加重要 D．绝对自由违背了《人权宣言》
6．（2015年上海卷）“他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”恩
格斯做出这样的评价，是因为拿破仑
A．发动雾月政变开启了拿破仑时代 B．加冕称帝建立法兰西第一帝国
C．推行《法国民法典》动摇了欧洲封建秩序D．击退了反法联军的多次进攻
7．（2015年上海卷）1868年日本改元“明治”推行新政，新政的首要举措是( )
A．展开“修约运动” B．强化中央政府的权力
C．实行“殖产兴业”政策 D．推行教育改革
8．（2015年上海卷）人类历史上第一个阐明资产阶级民主共和国原则的政治纲领是
A．《权利法案》 B．《王位继承法》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》
9．（2015年广东卷）“这份文献在当时是极其进步的，对西方君主制和共和制都适用。”下列文献中，
符合这一评价的是
A．《大抗议书》 B．《权利法案》 C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》
10．（2015年北京卷）1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传忠孝精神；
与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断，该指令
A．试图阻止西方科技的传播 B．表明忠孝精神已在日本瓦解
C．旨在强化日本社会的等级制度 D．旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民
11．（2015年山东卷）史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。阅读材料，回答问题。
材料一英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械
技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老
师”……
——C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
材料二《世界近代史》和《全球通史：1500年以后的世界》摘目
第一编 资本主义制度的产生 第一编 1500年以前诸孤立地区的世界
第一章 英国资产阶级革命 第二编 新兴西方的世界，1500-1763年
第二章 十七、十八世界欧洲主要国家 第三编 西方据优势地位时的世界，1763—1914
第三章 美国独立战争和拉丁美洲各国独立战争 年（一）优势的基础
第四章 法国大革命 第十章 科学革命
第五章 法兰西第一帝国维也纳会议 第十一章 工业革命
第二编 进入工业资本主义时代 第十二章 政治革命
第三编 资本主义制度的确立…… 一、政治革命的格局二、英国革命
三、启蒙运动
四、美国革命
——摘自刘宗绪《世界近代史》（高等教育出版社
五、法国革命……
2011年版）
——摘自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史：1500年
以后的世界》（中国社会科学院出版社1999年
版）
（1）据材料一，概括说明英国对于世界近代历史发展的重要贡献
（2）据材料二，指出两本著作对英国在世界历史上的地位有何不同认识。
（3）依据材料二所反映的斯塔夫里阿诺斯研究历史的视角，说明近代西方是如何取得“优势地位”
的。
1．（2014年北京卷）第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就
必须借鉴美国的经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美
国历史事实是
①邦联政治结构分散，无力平息社会动荡
②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序
③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展
④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
2．（2014年安徽卷）当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强
大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。”这表明
A．民主国家难以避免君主专制 B．“主权在民”的观念不断强化
C．政治精英危害公民基本权力 D．政治和官僚精英权力受到制约
3．（2014年江苏卷） 俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度,以达到保持普鲁士王朝政治
统治优势之目的。这种设想在1871 年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选
项是
A．联邦议会由民选产生 B．帝国议会掌握着立法大权
C．宰相对联邦议会负责 D．帝国皇帝有主宰议会之权
4．（2014年天津卷）法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工
巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强
调美国联邦宪法A．创造了新的宪法体制 B．不具有普适性
C．促进了资本主义发展 D．具有借鉴意义
5．（2014年海南卷）1781～1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计1000
万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明
A．邦联政府可向各州征税 B．全国性政府有名无实
C．邦联政府未获各州认可 D．各州有明显分离倾向
6．（2014年广东卷）1895年，一位中国外交官对当时欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的
评述是
A．“举国听于议院，势太偏重”
B．“君主能以事下会议而不能独断”
C．“议院主议法，政府主行法，察院主断法”
D．“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”
7．（2014年全国卷Ⅰ）根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由
人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这规定违背了《独立宣言》中提倡的
A．主权在民原则 B．天赋人权原则
C．各州自治原则 D．各州平等原则
8．（2014年北京卷）下图是法国1789年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。结合所学判
断，漫画所要表达的意愿是
A．第三等级反对制定新宪法 B．三个等级联合废除君主制
C．三个等级合力制定新宪法 D．三个等级修改拿破仑法典
9．（2014年上海卷）保证国民有自由平等的民事权利和行为能力；在法律面前人人平等；反对封建特权。
以上思想体现在
A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》
C．《法国民法典》 D．《钦定宪法大纲》
10．（2014年上海卷）“依附于土地的农民在法律确定的期限内将被授予自由耕种者的一切权利”，此法
令的颁布者是
A．林肯 B．明治天皇
C．威廉一世 D．亚历山大二世
11．（2014年上海卷）议会令状以下是14世纪英国议会的令状一则：
问题：
（1）根据材料，当时的议会中国王和各等级的政治地位如何？
（2）上述政治状况在“光荣革命”后发生了怎样的变化？
