文档内容
2024届新高三开学摸底考试卷（北京专用）
英语·答案及评分标准
第一部分 知识运用(共两节， 30 分)
第一节 (共 10 小题；每小题 1.5 分，共 15 分)
【参考答案】
1．D 2．B 3．A 4．B 5．C 6．D 7．B 8．D 9．C 10．A
第二节(共 10 小题；每小题 1.5 分，共 15 分)
11．competition 12．have identified 13．Prevents 14．held 15．is 16．experiments
17．has emerged 18．Videos 19．which 20．what
第二部分 阅读理解(共两节， 38 分)
第一节(共 14 小题；每小题 2 分，共 28 分)
21．B 22．D 23．C 24．C 25．A 26．C 27．B 28．A 29．C 30．A
31．B 32．B 33．C 34．C
第二节(共 5 小题；每小题 2 分，共 10 分)
35．C 36．E 37．A 38．G 39．B
第三部分 书面表达(共两节， 32 分)
第一节 (共 4 小题； 第 40、41 题各 2 分， 第 42 题 3 分， 第 43 题 5 分， 共 12 分)
40．Because he believes that he should make use of what he is blessed with instead of what he lacks.
41．Many medical treatments and surgery.
42．Ghanim believes he will accomplish his ambitions through taking on a range of sports and speaking out on
social media. Because Ghanim believes he will accomplish his ambitions with faith, commitment and hard work./
Ghanim knows that with faith, commitment and hard work he will be free to accomplish his ambitions.
43．Honest with others, never telling lies , knowing how to care for others and be modest to others are
important.As long as we abide by the above mentioned, we will find it easy to be respected by others.
第二节（满分20分）
【参考范文】
Dear Jim,
I’m writing with great honor to accept your invitation to your “China Day” event. Thank you so much for
offering me this precious opportunity to be part of it.
I’m thinking of presenting Chinese calligraphy. I will introduce and demonstrate the basic techniques of
calligraphy, after which I would ask some audience to try writing some characters.
I choose this topic because it is a unique way to appreciate the beauty of Chinese characters and understand
the essence of Chinese culture. Moreover, I think only when the audience get involved can they truly understand
the beauty of Chinese culture.
How do you like this idea? Tell me if you would like me to change. Best wishes to the event.
Yours,Li Hua
应用文写作评分标准
一、评分原则
1. 本题总分为20分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，
最后给分。
3. 词数少于60和多于100的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及
词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以致影响交际，可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
档次 描述
完全完成了试题规定的任务。
- 覆盖所有内容要点。
- 应用了较多的语法结构和词汇。
第五档
- 语法结构或词汇方面有些许错误，但因尽力使用较复杂结构或较高
(17～20分)
级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
- 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
完全完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
- 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
第四档
- 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂
(13～16分)
语法结构或词汇所致。
- 应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
基本完成了试题规定的任务。
- 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
第三档 - 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
(9～12分) - 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
- 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。
- 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
第二档 - 语法结构单调、词汇项目有限。
(4～8分) - 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
- 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
未完成试题规定的任务。
- 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要
求。
第一档
- 语法结构单调、词汇项目有限。
(1～3分)
- 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
- 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要
0分
求内容无关或所写内容无法看清。公众号：高中试卷君
