文档内容
2024届新高三开学摸底考试卷（课标全国专用）01
英语·答案及评分标准
第一部分听力（共两节，满分30分）
1—5 BABCB 6—10 CBACC 11—15 ABACA 16—20 BBACA
第二部分阅读（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
21—25 BCDDC 26—30 DCDBC 31—35 ABABC
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
36—40 AFECG
第三部分语言运用（共两节，满分45分）
第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
41—45 DACCA 46—50 BABCD 51—55 CBDDA 56—60 DBCAB
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
61. confirmed 62. was listed 63. extinction 64. making65. richest 66. discoveries 67 that##which68. a69.
as 70. Interested
第四部分写作（共两节，满分40分）
第一节（共10小题；每小题1分，满分10分）
1.去掉and 2. page→pages 3. so→such 4. anything→something 5. can’t→couldn’t 6. earlier→early 7. back后
加did 8. In→To 9. protect→protecting 10. the→a
第二节（满分25分）
【参考范文】
Dear Mr. Smith,
How are you doing? We are planning to set up a new column on our school website. I’m writing to invite you
to be our column consultant.
This column is to get the students to pay attention to the benefits of healthy eating. So our column will mainly
focus on students’ healthy diets. Named Nutrition Online, the new column will be composed of three parts:
Readers’ Letters, Healthy Recipes and Dietary Recommendation. And we hope you can give us some advice on this
column. What’s more, because of our limited knowledge, we would like you to help check our drafts at your
convenience before we upload them to our website. We would be really grateful if you could help us.
We are looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua
书面表达评分标准
一、评分原则
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，
最后给分。3. 词数少于60和多于100的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及
词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以致影响交际，可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
档次 描述
1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
第五档
4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高
(21～25分)
级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5.有效使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
第四档
4.语法结构或词汇方面应用基本准确，错误主要是因尝试较复杂语法
(16～20分)
结构或词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6.达到了预期的写作目的。
1.基本完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
第三档
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
(11～15分) 4.有语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5.应用简单语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。
1.未恰当完成试题规定的任务。
2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
第二档
3.语法结构单调、词汇项目有限。
(6～10分) 4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6.信息未能清楚地传达给读者。
1.未完成试题规定的任务。
2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要
求。
第一档
3.语法结构单调、词汇项目有限。
(1～5分)
4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6.信息未能传达给读者。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要
0分
求内容无关或所写内容无法看清。公众号：高中试卷君
