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2023—2024 学年高三第三次模拟考试 家做主的基本政治制度，始终坚持社会主义方向 ，从根本上维护公平正义。 要进一步完善民主
权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度等关涉社
语文
会公平正义的重大制度。 同时，严格按制度行事，充分发挥科学合理的制度对维护社会公平正
义的保证作用 。
维护社会公平正义，要建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体
考生注意：
系 。 权利公平，从内容未讲，是指公民平等享有生存和发展等方面的基本权利，不因性别、出身、
l．本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。
职业、财产等不同而有所不同；从过程来讲，是指任何公民的合法权利都能得到保护，任何公民
2．请将各题答案填写在答题卡上。
都不能被排除在法律赋子的权利之外。 这是社会公平正义最基本的要求。 机会公平，是指每个
3．本试卷主要考试内容： 高考全部内容。
社会成员都享有均等的生存、发展机会，能够平等地参与社会生活并分享成果。 机会公平并不
必然导致结果公平，但没有机会公平就必定没有结果公平。 规则公平，是指规则面前人人平等，
一、现代文阅读(35 分）
每个人都要受规则的约束，并且是受同样的规则约束，没有例外。
（一）现代文阅读 I （本题共 5 小题，18 分）
（摘编自《十八大报告解读：必须坚待维护社会公平正义》）
阅读下面的文字，完成 1~5 题。
材料二：
材料一：
坚持维护社会公平正义，对于彰显中国特色社会主义的优势，不断增强中国特色社会主义
公平正义是人类追求美好社会的永恒主题，也是社会发展进步的价值取向。 党的十八大报
凝聚力和感召力，具有重大意义。 新中国成立以来特别是改革开放以来我国发展取得的 巨大成
告指出：必须坚持维护社会公平正义。 要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建
就，为实现社会公平正义提供了物质基础和有利条件。 随着我国社会深刻变革，影响社会公平
设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要
正义的各种矛盾和问题日 益突出 ，人民群众对党和政府维护社会公平正义的要求越来越高。 同
内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展的权利 。
时，由于我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现和维护社会公平正义仍然任重道远。
坚持维护社会公平正义，体现了中国特色社会主义的内在要求。 公平正义体现在人们的社
我们要把维护社会公平正义作为建设中国特色社会主义的重大任务，将其摆在现代化建设更加
会交往关系中，与社会制度的属性紧密相连。 在剥削阶级占统治地位的社会，由于人们在生产
突出的位置抓紧、抓好，切实抓出成效，使全体人民在经济社会发展中更多更好地平等参与、平
资料占有方面的不同，公平正义徒有其名 。 恩格斯指出，在资本主义社会“法律上的平等就是在
等竞争、平等发展、平等享有。
富人和穷人不平等的前提下的平等＂。 社会主义建立在生产资料公有制基础之上，因此解决了
公平正义作为一个具体的、相对的、历史的范畴，是与一定的社会经济文化发展水平相适应
人与人不平等的根庥问题，为公平正义的实现奠定了基础。 我国已经全面建成小康社会，但在
的，它的充分实现是一个长期的渐进的历史过程。 正如马克思所说：＂权利决不能超出社会的经
经济持续发展、民主不断健全、文化 日 益繁荣、社会保持稳定的同时，前进道路上也存在不少问
济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展。”只有在全体人民共同奋斗、经济社会不断发展
题。 发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出；城乡区域发展差距和居民收入分配差距依 的基础上，公平正义才能拥有雄厚的物质基础，才能得到充分实现。 在社会主义初级阶段，公平
然较大；社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、食品药品安全等关系群众切身利 正义的维护和实现，还不得不带有个体的差异性，还不得不承认社会成员因体力、智力、勤奋程
益的领域问题较多，部分群众生活比较困难。 这些问题已经成为影响国家长治久安、制约社会 度以及家庭情况的不同而享有不同的生活质量和水平。 因此，不能无视生产力发展水平、现实
和谐发展的重要因素。 我们必须采取切实措施加以解决，坚持维护社会公平正义。 经济结构和社会条件要求所谓“绝对公平”。
维护社会公平正义，要继续推动经济社会发展，创造物质条件。 维护社会公平正义与经济 （摘编自《如何理解必须坚持维护社会公平正义？》）
社会发展密切相关。 一方面，经济社会发展是维护社会公平正义的基础。 一个公平正义的社 1． 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3 分）
会，应当是人人共享社会财富并能充分利用社会资原发展自己的社会，这需要建立在经济社会 A．坚持维护社会公平正义体现了中国特色社会主义的内在要求，所以社会主义解决了人
发展的基础上。 经济社会越发展，越有利于维护公平正义。 另一方面，维护社会公平正义，也是 与人不平等的根源问题。
经济社会发展的目的所在。 我们必须牢牢抓住经济建设这个 中心 ，不断解放和发展社会生产 B． 维护社会公平正义与经济社会发展密切相关，但是维护社会公平正义要比经济社会发
力 ，为坚持和发展中国特色社会主义打下牢固基础e 只有这样，才能为维护社会公平正义提供 展显得更加重要。
更坚实的物质基础。 C．制度有根本性、全局肚稳定性和长期性特征，维护社会公平正义离不开科学合理的制
维护社会公平正义，需要我们不断推动制度创新。 完善的体制机制和制度体系是实现公平 度这个根本保证。
正义的重要保证。 制度是要求人们共同遵守的规则体系，具有根本性、全局性、稳定性和长期性 D． 在社会主义初级阶段公平正义的实现有个体差异性，人们享有不同的生活质量是正常
特征。 科学合理的制度是维护社会公平正义的根本保证。 只有通过科学的制度安排，对有限的 的，不必去追求公平。
社会资冲进行合理分配，才能有效调节利益关系、化解矛盾冲突，才能维护社会公平正义。 为 2． 根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3 分）
此，要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善人民当 A．我国已经全面建成小康社会，但发展中还存在不平衡、不协调、不可持续等问题，我们要
［高三语文第 1 页（共 8 页）） ［高三语文第 2 页（共 8 页））
{#{QQABRQQUogAgAIBAABhCQQUwCAOQkAACAKoOhBAEsAABSBNABAA=}#}采取切实措施加以解决，维护社会公平正义。 珍铩都经不得牙齿的反复咀嚼，咀嚼到后来就连什么味儿也没有了；只有圣贤的书是最耐得咀
B．我们通过科学的制度安排，对有限的社会资源进行合理分配，就能有效调节利益关系、 嚼的，同样一句话，咀嚼一次就有一回新的体味和新的领悟，不仅不觉得味尝已尽反而觉得味道
化解矛盾冲突，就能够维护社会公平正义。 深远；好饭耐不得三顿吃，好衣架不住半月穿 ，好书却经得住一辈子诵读。 朱先生诵读圣贤书
C．机会公平是指每个社会成员都享有均等的生存、发展机会，能够平等地参与社会生活并 时，全神贯注如痴如醉如同进入仙界。 门房老者张秀才未报告，说省府衙门有两位差人求见。
分享成果，没有机会公平就一定没有结果公平。 朱先生头也不抬：”就说我正在晨诵。”张老秀才回到门口如实报告：“先生正在晨诵。”两位差官
D．我国仍处千并将长期处于社会主义初级阶段．实现和维护社会公平正义仍然任重道远，
对门房张秀才上了火：“我这里有十万火急的命令，是张总督的手谕，你问先生他接也不接？“张
我们要抓出维护社会公平正义的成效。
秀才再来传话，朱先生说：“我正在晨诵。 愿等就等，不愿等了请他们自便。”差官听了更火了，再
3．下列关于两则材料论证的相关分析，不正确的一项是(3 分）
三申明：“这是张总督的手谕，先生知道不知道张总督？“张秀才说：“皇帝来也不顶啥！张总督比
A．材料一引用恩格斯的言论，论证了在剥削阶级占统治地位的社会，由于人们在生产资料
皇帝还高贵？等着！先生正在晨诵。”两位差官只好等着，张秀才不失礼仪为他们汤了茶。
占有方面的不同，公平正义徒有其名。
朱先生晨诵完毕，挽着袍子来到门房，接了差官的信，果然是张总督的亲笔手谕。 张总督的
B．材料一将在剥削阶级占统治地位的社会的公平正义与社会主义社会的公平正义进行对
信慷慨陈词，婉约动人，言简意陔地阐释了反正举事的原义，摆置出目下严峻的局势，又说反正
比．论证了维护社会公平正义的重要性。
时逃跑的清廷巡抚方升，从甘肃宁夏拢集起二十万人马反扑过来，大军已压至姑婆坟扎下营寨，
C．材料一从“继续推动经济社会发展，创造物质条件”等三个方面阐述维护社会公平正义
离西安不过二百里路，要决一死战。 张总督说他的革命军同仇敌悦，士气高昂，完全可以击败方
的途径，论证深入，有说服力。
升的乌合之众，只是战事一起，市民百姓必遭涂炭， 古城必遭毁灭，于理不通于心亦不忍。 因此
D．材料二引用马克思的言论，论证了公平正义作为一个具体的、相对的、历史的范畴，是与
想请朱先生前往姑婆坟，以先生之德望，以先生与方升之交谊，劝方升退兵，这里亦不追击，由他
一定的社会经济文化发展水平相适应的。
自去陇西。 如果方升情愿留住西安，张总督可以保护其颐养天年。
4．根据两则材料，下列选项不属于“维护社会公平正义的举措＂范畴的一项是(3 分）
朱先生看罢，对两个差人说：＂儒子只读圣贤书，不晓军事，又无三寸不烂之舌，哪有回天之
A．建立以权利公平、机会公平、规则公平为主的社会公平保障体系。
力 。 回去告知张总督，免得贻误战机。”说罢就转身走了 。 两个差官气得脸色骤变， 气呼呼跳上
B．下大力气解决城乡区域发展差距和居民收入分配差距较大的问题。
C．不断解放和发展社会生产力，为维护社会公平正义提供物质基础。 车走了 。 朱先生听得门口清静下来，立即告诉妻子：“快点给我收拾行李。”朱白氏担心地问：“你
D．全体人民在经济社会发展中更多、更好地享有各种平等的权利。 到哪达去？ 不是说不去吗？”朱先生说：“我得出去躲几天。 我算定张总督还要派人来缠的。”
5．两则材料都圉绕着“坚持维护社会公平正义”来阐述，但在内容上有同有异，请简要分析。 傍晚时分，在张总督的总督府门前，一位背看搭涟夹着油伞的人径直往里走。 荷枪实弹的
(6 分） 卫兵横枪挡住。 那人说：“我找张总督。”张总督挽着朱先生坐下，亲昵地怨嗔道：“先生你是腿上
（二）现代文阅读 [l(本题共 4 小题，17 分） 的肉虫儿不得死了 ？放着汽车不坐硬走路！“朱先生说：＂我是土人，享不了于福，闻见汽油味儿
阅读下面的文字，完成 6~9 题。 就恶心想吐。”张总督说：“我真怕你不来哩！正准备三顾茅庐，我亲自去你的书院哩。”朱先生笑
白鹿原（ 节选）。 陈忠实 说：＂纵是孔明再生，看见你这身戎装，也会吓得闭气，何况我这个土人。”
白嘉轩背看搭涟朝县城的方向走去。 秋末冬初的黎明像一个行动迟缓的老人疑带不前。 笫二天一早，张总督起未时，已经找不看朱先生，连连叹恍：”这个呆子书呆子！“随之带了一
冬走十里不明 。 浓雾笼罩着的村庄仍然有驱狼的火光明明灭灭。 雄鸡的啼叫没有往日的雄壮， 排士兵乘车追出城去。
而显得黏稠带涩，像是鸡脖子里全都塞满 了鸡毛。 白狼的凶讯持续流传。 后来又传闻朱先生＠ 朱先生已经踏上咸阳大桥，一身布衣一只搭涟一把油伞，晨光熹微中 ，仍然坚持着晨诵。 直
凭一张嘴、一句话，就解除了从甘肃反扑过来的二十万清军，朱先生因此被张总督任命为第一高 到张总督跳下车未堵住去路，朱先生才从孔老先生那里回到现实中来，连连道歉：“总督大人息
参。 白嘉轩忙于修复围墙而不闻姐夫朱先生的种种传闻 ，是昨天晚上鹿子霖带着一脸惊奇询问 怒！我怕打扰你的睦睡就独自上路了 。”张总督好气又好笑说：“这十二个卫兵交给你．请放心，
他关于朱先生的消息时他才知道的 。 他带着验证传闻和反正以未的种种疑惧和慌乱去找朱先 我已经给他们交代过了 。”朱先生转过身瞅一眼站成一排溜儿的兵士，摇摇头说：“这十二个人不
生，听他断时论世。 够。 把你的兵将一扁派未也不够。 要是你能打过方升，你还派我做什么？回吧回吧，把你这十
朱先生在他的书房里接待白嘉轩，他一如往常，看不出任何异样的神态。 白嘉轩脑子里顿 二个兵丁带回去护城吧！“张总督不由脸红了说：“那你总得坐上汽车呀！“朱先生不耐烦了：“我
时鞘出“处世不惊“四个字未。 他忍不住说起乡间关于白狼的传言，朱先生笑笑说：“无稽之谈。” 给你说过，我闻不惯汽油味儿……”说罢一甩手走了，嘴里咕咕嘟嘟又进入晨诵了 。 张总督追上
姐夫对白狼的冷漠，使白嘉轩感到扫兴，他随之问起朱先生斥退二十万清军的事。 朱先生用像 未再次相劝，要他坐上汽车，带上十二名经过特种训练的卫士以防不测。
冷漠白狼一样的口气说：“传言而已。”白嘉轩不好再问，却又忍不住：“哥。 我想你是不会为张总 朱先生却轻轻松松地说：“你诵一首咸阳桥的诗为我送行吧！“张总督心不在焉又无可奈何
督当说客的 。”朱先生却笑了：“你又猜错了，我这回乐意当了张总督的说客。” 地诵道：
那天清晨， 朱先生正在书房里诵读。 诵读已经不是习惯而是他生命的需要。 世间一切佳果 眉城朝币俋轻尘，客舍青青柳色新。
［高三语文第 3 页（共 8 页）） ［高三语文第 4 页（共 8 页）】
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