2024届高三年级第二次模拟考试英语答案_2024年3月_013月合集_2024届河南省新乡市高三下学期第二次模拟考试_2024届河南省新乡市高三下学期第二次模拟考试-英语

#"#$!#"#%学年新乡市高三第二次模拟考试
英语参考答案
听力部分录音材料
听力部分!该部分分为第一"第二两节!
注意#做题时$先将答案标在试卷上!录音内容结束后$你将有两分钟的时间将试卷上的答案转
涂到答题卡上!
停顿""&!"’
现在是听力试音时间!
(#)*++,-./0*1/203,/2+413*/567+89-72/.:*+;<,8%
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试音到此结束!
听力考试正式开始!
停顿""&!"’
请看听力部分第一节!
第一节
听下面H段对话!每段对话后有一个小题$从题中所给的U"J"7三个选项中选出最佳选项!
听完每段对话后$你都有!"秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题!每段对话仅读一遍!
停顿""&"#’
例如#现在你有H秒钟的时间看试卷上的例题!
!高三英语"参考答案!第!!!!!页#共!"页$%
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书书书停顿""&"H’
你将听到以下内容#
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=#D*6$30A6/3/*B3B0**/-
停顿""&"#’
你将有H秒钟的时间将正确答案标在试卷上!
停顿""&"H’
衬衫的价格为V镑!H便士$所以你选择7项$并将其标在试卷上!
现在$你有H秒钟的时间阅读第!小题的有关内容!
停顿""&"H’
(!"#$!)
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(!"#$%)
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(!"#$H)
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=#>S-=:*1*21*<,8@,3/@%
(#.ACB+<3/@0,Y,/5,/-
第一节到此结束!
第二节
听下面H段对话或独白!每段对话或独白后有几个小题$从题中所给的U"J"7三个选项中选
出最佳选项!听每段对话或独白前$你将有时间阅读各个小题$每小题H秒钟’听完后$各小题
将给出H秒钟的作答时间!每段对话或独白读两遍!
!高三英语"参考答案!第!!!!#页#共!"页$%
{#{QQABZYSAggAoAJJAAQgCAQVCCEIQkBCCAIoOwBAIMAAASAFABAA=}#}听下面一段对话$回答第Z和第[两个小题!现在$你有!"秒钟的时间阅读这两个小题!
(!"#$Z)
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29,803C;1,G3/@30-
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(#>S$6**<,8,/41352<20/3/*3/C<,BB3?*-
=#>S-Q**<,80:*/-
听下面一段对话$回答第\和第V两个小题!现在$你有!"秒钟的时间阅读这两个小题!
(!"#$[)
(#)*++,%
=#)*++,$(1=21/*1---I:3636Y8?<Y,?K-
(#]:$(6Y,?K---3/U;210C*/0#"H%
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听下面一段对话$回答第!"至第!#三个小题!现在$你有!H秒钟的时间阅读这三个小题!
(!"#$\)
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=#I:206,8/56@,,5-
(#./0:*C*2/3/@03C*$<,8?2/?2++<,81B13*/50,;3?K<,88;-
=#I:2/K6B,1<,81:*+;-.AC6,@+25<,821*,/0,52<-
听下面一段对话$回答第!$至第!Z四个小题!现在$你有#"秒钟的时间阅读这四个小题!
(!"#$V)
!高三英语"参考答案!第!!!!$页#共!"页$%
{#{QQABZYSAggAoAJJAAQgCAQVCCEIQkBCCAIoOwBAIMAAASAFABAA=}#}=#=:20A6<,81;+2/B,10:*68CC*1:,+352<%
(#X,0:3/@C8?:-W,<,8:2G*2/<35*26%
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(#I313/@0:,8@:30E26$E*?,8+59*/*B302+,0B1,C0:**O;*13*/?*-
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6:,*6$B,1<,8:2G*0,602/5B,12+,/@03C*-
听下面一段独白$回答第![至第#"四个小题!现在$你有#"秒钟的时间阅读这四个小题!
(!"#$!")
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6?:,+216$2/5;1,B*663,/2+6-P2103?3;2/06?2/;1*;21*B,16085<202/UC*13?2/8/3G*1630<2/5
3C;1,G*0:*31+2/@82@*6K3++62/5K/,E+*5@*,BUC*13?2/?8+081*-I:*601*/@0:0,0:*
;1,@12C36306293+30<0,,BB*1?,816*60,C**02/<6085*/06A6;*?3B3?/**562/5@,2+6-(,60
6085*/063/0:36;1,@12C6085<B8++03C*$E:3?:?,/63606,B0E*/0<:,8162E**K->/0:*B3160
52<,B0:*;1,@12C$<,802K*20*600,5*0*1C3/*<,81+*G*+-U00:**/5,B*2?:6*G*/NE**K
6*663,/$<,81+2/@82@*6K3++621**G2+820*5-U/53B<,8AG*C25**/,8@:;1,@1*66$<,821*
;1,C,0*50,0:*/*O0+*G*+-./255303,/$<,8?2/*/0*10:*Y2/@82@*7*/0*1J,/86P1,T*?0$
E:3?:E3++2++,E<,80,:2G**O012L/@+36::,816E30:2/203G*6;*2K*1-4,1C,1*;12?03?*
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第二节到此结束!
现在$你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上!
听力部分到此结束!
!高三英语"参考答案!第!!!!%页#共!"页$%
{#{QQABZYSAggAoAJJAAQgCAQVCCEIQkBCCAIoOwBAIMAAASAFABAA=}#}试题答案
听力"
!&H!JU7U7!Z&!"!UJJJ7!!!&!H!J7UU7!!Z&#"!UJUJ7
阅读"
#!&#$!JU7
!篇"本文是应用文#文章介绍了意大利的几个活动和节日#
#!-J!$解析%细节理解题#根据第二段可知$721/3G2+,B‘321*@@3,有!H"多年的历史$该活动
在二月份举行!
##-U!$解析%细节理解题#根据第三段第二句可知$#"#%年的‘*/3?*721/3G2+的主题是+旅
行与发现,$旨在纪念著名的旅行家马可-波罗逝世[""周年!
#$-7!$解析%推理判断题#根据第四段可知$P2+3,53Q3*/2适合那些喜欢看赛马的人!
#%&#[!WJUW
"篇"本文是记叙文#文章描述了作者一家去#$%&’$’"’()*度假的经历#
#%-W!$解析%推理判断题#根据第一段第二句可知$作者一家选择到Q0-P*0*J*2?:度假是因
为它拥有美丽的沙滩"深蓝的海水和终年的阳光!
#H-J!$解析%细节理解题#根据第二段第二句可知$作者一家选择在沙滩小屋度过一天是因
为小屋的主人给了一个经济实惠的报价!
#Z-U!$解析%细节理解题#根据第三段最后一句可知$因为有太多美味的食物可选择$所以他
们很难决定去哪里吃饭!
#[-W!$解析%细节理解题#根据最后一段最后一句可知$在回程中$作者一家兴奋地发现有十
几只海豚跟在他们船后轮番跳出水面嬉戏!
#\&$!!U7WU
+篇"本文是说明文#摩洛哥的一家公司正在沙漠中种植农作物#该公司表示能够在五年内将
一片沙漠变成一个可持续的&有利可图的种植园#目前’这一行动已经取得了可喜的结果#
#\-U!$解析%细节理解题#根据第一段可知$作者在第一段描述的现象是土地荒漠化!
#V-7!$解析%推理判断题#根据第二段最后一句可知$该解决方案是利用发展农林业创造一
种可持续的"农作物在气候变化面前具有适应力的新型农业!所以我们可推断出$使用发展
农林业的策略是为了维持农作物的存活率!
$"-W!$解析%推理判断题#根据第四段可知$Q2/50,R1**/已经成功地种植出几种间作草本
植物$并且它们的维护成本非常低$利润非常高!
$!-U!$解析%词义推测题#根据第四段和第五段第一句可知$Q2/50,R1**/正在努力扩大其
商业种植地!
$#&$H!7WJJ
,篇"本文是说明文#一项新研究发现’人们摄入太多赤藓糖醇可能会导致血液凝固&中风&心
脏病发作和死亡#
$#-7!$解析%细节理解题#根据第二段中Q02/+*<)2M*/说的话可知$他认为这种风险程度并
!高三英语"参考答案!第!!!!H页#共!"页$%
{#{QQABZYSAggAoAJJAAQgCAQVCCEIQkBCCAIoOwBAIMAAASAFABAA=}#}不低!
$$-W!$解析%细节理解题#根据第三段可知$赤藓糖醇已成为低碳水化合物产品中极为流行
的添加剂!
$%-J!$解析%推理判断题#根据最后两段可知$科学界需要更深入地研究赤藓糖醇!
$H-J!$解析%主旨大意题#通读全文可知$一项新研究发现$人们摄入太多赤藓糖醇可能会导
致血液凝固"中风"心脏病发作和死亡!
$Z&%"!W4JRL
七选五"本文是说明文#文章给出了保护眼睛和视力的建议#
$Z-W!$解析%根据上下文语境可知$本句询问保护眼睛的方法$所以W项(但是$我们怎样才能
一年四季都保护好我们的眼睛呢)符合语境!
$[-4!$解析%根据上文(保护眼睛免受紫外线的伤害非常重要)可知$4项(它是我们周围环境
中对眼睛影响最大的东西之一)符合语境!
$\-J!$解析%根据本段可知$在各种活动中$特别是体育活动中$保护眼睛至关重要$建议佩戴
安全眼镜!因此$J项(需要时佩戴安全眼镜)符合语境!
$V-R!$解析%根据上文(离开屏幕休息一下)和下文(但是$盯着屏幕看会使眼睛疲劳$并可能
会使视力模糊)可知$R项(没有科学证据表明电子屏幕的光线会伤害眼睛)符合语境!
%"-L!$解析%根据上文(如果可能的话$不要忘记定期去看眼科专家进行检查)可知$L项(并非
所有的眼睛问题都是显而易见的$最好的治疗是及早发现)符合语境!
%!&%H!U7JW7!%Z&H"!JUW7J!H!&HH!U7UWJ
完形填空"本文是记叙文#文章描述了我在学校食堂看到的一个令我印象深刻的时刻#
%!-U!$解析%考查动词#有一天$我在食堂目睹了一个令我印象深刻的时刻!
%#-7!$解析%考查名词#午餐时$我注意到我的学生_26,/困惑地端着托盘!
%$-J!$解析%考查副词#显然$在拥挤的食堂里$他不知道该坐在哪里!
%%-W!$解析%考查形容词#解析参见上一题!
%H-7!$解析%考查名词#犹豫了一下$他走到一张桌子前$那里有几个学生正在聚精会神地聊
天!他询问是否可以加入他们!
%Z-J!$解析%考查动词短语#他们欢迎他$他也坐下来$看起来很满足!
%[-U!$解析%考查名词#_26,/抓住机会引入了一个有趣和充满挑战的元素!他问男孩在加
入他们之前$是否能回答一个谜语!
%\-W!$解析%考查动词#男孩很感兴趣$于是就同意了!
%V-7!$解析%考查名词#_26,/给他出了一个谜语#+什么东西有钥匙却打不开锁%,
H"-J!$解析%考查动词#_26,/调皮地笑了笑$指着食堂角落里的钢琴$说答案是+钢琴,!
H!-U!$解析%考查动词#其他同学都笑了起来!
H#-7!$解析%考查形容词#这张桌子很快就被称为+谜语桌,$吸引着渴望猜谜的学生加入!
H$-U!$解析%考查名词#作为一名教师$我不禁对学生在午餐期间展现出的创造力和友谊表
示赞赏!
!高三英语"参考答案!第!!!!Z页#共!"页$%
{#{QQABZYSAggAoAJJAAQgCAQVCCEIQkBCCAIoOwBAIMAAASAFABAA=}#}H%-W!$解析%考查动词#事实证明$有时一个小小的智力挑战就能让食堂里的一张普通桌子
变成学校里最热闹的地方!
HH-J!$解析%考查形容词#这绝对是_26,/的天才之举!
HZ-*2@*1+<!H[-3668*5!H\-;2103?3;2/06!HV-;81?:263/@!Z"-0,+*2G*
Z!-1*?,@/3M*6!Z#-2/!Z$-4,1!Z%-E:3?:!ZH-53G*16*
语法填空"
HZ-*2@*1+<!$解析%考查副词#此处修饰动词$所以用副词!
H[-3668*5!$解析%考查非谓语动词#分析句子可知$3668*与其逻辑主语是动宾关系$所以此处
用其过去分词作后置定语!
H\-;2103?3;2/06!$解析%考查名词单复数#根据空格前的2C,/@可知$此处要填该名词的复数
形式!
HV-;81?:263/@!$解析%考查非谓语动词#根据句意可知$此处要用动名词作主语!
Z"-0,+*2G*!$解析%考查非谓语动词#0:*?:2/?*0,5,---意为+做..的机会,!
Z!-1*?,@/3M*6!$解析%考查时态#根据语境可知$本句动词要用一般现在时’主语是第三人称
单数$所以谓语动词需要加6!
Z#-2/!$解析%考查冠词#根据句意可知$此处表泛指$且空格后的单词以元音音素开头$所以
此处要填2/!
Z$-4,1!$解析%考查介词#B,1a时间段表示一段时间!
Z%-E:3?:!$解析%考查定语从句#分析句子可知$本句是非限制性定语从句$先行词指物$关系
代词在从句中作主语$所以此处要填E:3?:!
ZH-53G*16*!$解析%考查形容词#26---26中间加形容词或副词$此处作表语$所以要填形容词!
说明#!-有拼写或大小写错误的作答不给分!
#-除所列答案外$若试评过程中发现其他可接受答案$经评卷专家组讨论确认后也可给分!
写作"
第一节"
参考范文"
-./0*.123/’04’536()($7.5(
Q085*/063/,81?+266:*+52536?8663,/,/:,E:3@:6?:,,+6085*/066:,8+56;*/50:*31
G2?203,/$,BE:3?:0:*1*68+0621*26B,++,E6-
(,609*+3*G*0:200:*91*2K36?18?32+B,12?25*C3?;1*;21203,/-.0,BB*166085*/062?:2/?*
0,1*G3*E$?20?:8;$2/5;1*;21*B,10:*?:2++*/@*62:*25-J<B,?863/@,/2?25*C3?6$6085*/06
?2/C2O3C3M*0:*31+*21/3/@;,0*/032+2/5+2<2601,/@B,8/5203,/B,10:*B8081*-
=:3+*,0:*16085*/06$C*3/?+85*5$0:3/K3036*F82++<?18?32+B,1860,5,6,C*
:,86*E,1K2/568;;,10,81;21*/06-J2+2/?3/@9,0:1*6;,/6393+303*6?2/:*+;6085*/065*G*+,;
26*/6*,B1*6;,/6393+30<2/503C*C2/2@*C*/06K3++6$E:3?:21**66*/032+B,10:*31B8081*
68??*66-
!高三英语"参考答案!第!!!![页#共!"页$%
{#{QQABZYSAggAoAJJAAQgCAQVCCEIQkBCCAIoOwBAIMAAASAFABAA=}#}一&评分原则
!-本题总分为!H分$按五个档次进行评分!
#-评分时$应主要从内容"词汇语法和篇章结构三个方面考虑$具体为#
(!)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性!
(#)使用词汇和语法结构的准确性"恰当性和多样性!
($)上下文的衔接和全文的连贯性!
$-评分时$先根据作答的整体情况初步确定其所属档次$然后以该档次的要求来综合衡量$
确定或调整档次$最后给分!
%-评分时还应注意#
(!)词数少于Z"的$酌情扣分!
(#)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面$评分时应视其对交际的影响程度予以考
虑!英"美拼写及词汇用法均可接受!
($)书写较差以致影响交际的$酌情扣分!
二&各档次的给分范围和要求
第五档(!$&!H分)
&&&覆盖了所有内容要点$表述清楚"合理!
&&&使用了多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有个别小错$但完全不影响理解!
&&&有效地使用了语句间衔接手段$全文结构清晰$意义连贯!
完全达到了预期的写作目的!
第四档(!"&!#分)
&&&覆盖了所有内容要点$表述比较清楚"合理!
&&&使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有些许错误$但不影响理解!
&&&比较有效地使用了语句间衔接手段$全文结构比较清晰$意义比较连贯!
达到了预期的写作目的!
第三档([&V分)
&&&覆盖了大部分内容要点$有个别地方表述不够清楚"合理!
&&&使用了简单的词汇和语法结构$有一些错误或不恰当之处$但基本不影响理解!
&&&基本有效地使用了语句间衔接手段$全文结构基本清晰$意义基本连贯!
基本达到了预期的写作目的!
第二档(%&Z分)
&&&遗漏或未清楚表述一些内容要点$或一些内容与写作目的不相关!
&&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误较多$影响理解!
&&&几乎不能有效地使用语句间衔接手段$全文结构不够清晰$意义不够连贯!
未能达到预期的写作目的!
第一档(!&$分)
&&&遗漏或未清楚表述大部分内容要点$或大部分内容与写作目的不相关!
!高三英语"参考答案!第!!!!\页#共!"页$%
{#{QQABZYSAggAoAJJAAQgCAQVCCEIQkBCCAIoOwBAIMAAASAFABAA=}#}&&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误很多$严重影响理解!
&&&几乎没有使用语句间衔接手段$全文结构不清晰$意义不连贯!
完全未达到预期的写作目的!
零分
未作答’所写内容太少或无法看清以致无法评判’所写内容与题目要求完全不相关!
第二节"
参考范文"
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一&评分原则
!-本题总分为#H分$按五个档次进行评分!
#-评分时$应主要从内容"词汇语法和篇章结构三个方面考虑$具体为#
(!)创造内容的质量$续写的完整性以及与原文情境的融洽度!
(#)使用词汇和语法结构的准确性"恰当性和多样性!
($)上下文的衔接和全文的连贯性!
$-评分时$先根据作答的整体情况初步确定其所属档次$然后以该档次的要求来综合衡量$
确定或调整档次$最后给分!
%-评分时还应注意#
(!)词数少于!#"的$酌情扣分!
(#)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面$评分时应视其对交际的影响程度予以考
虑!英"美拼写及词汇用法均可接受!
($)书写较差以致影响交际的$酌情扣分!
二&各档次的给分范围和要求
第五档(#!&#H分)
&&&创造了丰富"合理的内容$富有逻辑性$续写完整$与原文情境融洽度高!
&&&使用了多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有个别小错$但完全不影响理解!
!高三英语"参考答案!第!!!!V页#共!"页$%
{#{QQABZYSAggAoAJJAAQgCAQVCCEIQkBCCAIoOwBAIMAAASAFABAA=}#}&&&有效地使用了语句间衔接手段$全文结构清晰$意义连贯!
第四档(!Z&#"分)
&&&创造了比较丰富"合理的内容$比较有逻辑性$续写比较完整$与原文情境融洽度较高!
&&&使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构$可能有些许错误$但不影响理解!
&&&比较有效地使用了语句间衔接手段$全文结构比较清晰$意义比较连贯!
第三档(!!&!H分)
&&&创造了基本合理的内容$有一定的逻辑性$续写基本完整$与原文情境相关!
&&&使用了简单的词汇和语法结构$有一些错误或不恰当之处$但基本不影响理解!
&&&基本有效地使用了语句间衔接手段$全文结构基本清晰$意义基本连贯!
第二档(Z&!"分)
&&&内容或逻辑上有一些重大问题$续写不够完整$与原文情境有一定程度脱节!
&&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误较多$影响理解!
&&&未能有效地使用语句间衔接手段$全文结构不够清晰$意义不够连贯!
第一档(!&H分)
&&&内容或逻辑上有较多重大问题$或有部分内容抄自原文$续写不完整$与原文情境基本
脱节!
&&&所使用的词汇有限$语法结构单调$错误很多$严重影响理解!
&&&几乎没有使用语句间衔接手段$全文结构不清晰$意义不连贯!
零分
未作答’所写内容太少或无法看清以致无法评判’所写内容全部抄自原文或与题目要求完
全不相关!
!高三英语"参考答案!第!!!!"页#共!"页$%
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