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高三历史答案_2023年9月_01每日更新_3号_2024届重庆市七校高三上学期开学考试_重庆市七校2024届高三上学期开学考试历史

  • 2026-02-13 19:51:58 2026-02-13 19:35:41

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高三历史答案_2023年9月_01每日更新_3号_2024届重庆市七校高三上学期开学考试_重庆市七校2024届高三上学期开学考试历史

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2023—2024 学年度高三开学七校联考 历 史 答 案 1—5:DBAAC 6—10:BCABA 11—15:DCABD 16.(1)原因:①社会生产力的发展;②政治、经济的深刻变革;③知识分子的创造(或知识分子 的责任感、使命感或历史担当均可)。(每点2分,共6分) (2)主要思想:①老子主张无为而治,小国寡民;②孟子主张轻徭薄赋、行“仁政”,孝悌忠信; ③法家:发展改革思想,法治思想,君主专制中央集权思想。(第一、二点每点2分,第三 点3分,共7分) (3)影响: ①是中国历史上第一次思想解放运动;②为新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想理 论基础;③构成了中华民族传统文化的基本精神;④成为后世中华思想文化的源头活水, 影响深远。(每点2分,任答3点即可,共6分) 17.(12分) 示例一 观点:秦朝是“大一统”理念的实践期。 公元前 221 年,秦灭六国,统一了中国,缔造了中国历史上第一个统一的多民族国家。秦朝一 统天下,真正意义上推动了“大一统”理念从理论到整个国家管辖范围内的实践。秦朝实行专制主义 中央集权制度,政治上,首创皇帝制度,强调皇权至上,建立三公九卿制的中央政府,对地方的管 理推行郡县制,实现中央对地方的垂直有效管辖。经济上统一货币和度量衡,实现了车同轨。思想 文化上,书同文,加强思想控制。 上述措施都是秦朝对“大一统”理念的实践,有助于巩固大一统的局面。这些制度和措施符合历 史潮流,对中华民族的生存与发展产生了深远影响。秦朝建立了“大一统” 的封建帝国,是“大一统” 的初步形成期。 示例二 两汉是“大一统”理念的成熟期。 两汉国家政权在形式上基本延续了“大一统”的局面。政治上,汉代的中央集权制进一步完善和 发展,汉武帝时期通过“推恩令”基本解决王国对中央的威胁,经济上通过盐铁官营等措施加强国家 对经济的管控。在民族关系上,汉代加强对西南、华南等少数民族地区的管理。设西域都护,西域 正式纳入中央王朝管辖。经过两汉的努力,基本解除匈奴对汉王朝的威胁,捍卫了领土,保护了农 耕文明,体现了“大一统”关于维护国家的统一和稳定的要求。 “大一统”理念成熟的另一个重要表现是董仲舒将“大一统”思想系统化,形成一个全面、严整的 理论。主张“大一统”是天地之常经,提出思想定于一的“罢黜百家,独尊儒术”,随着儒家思想成为 正统思想,“大一统”的理念也更加深入人心。 由此可见,两汉从国家治理和民族关系上进一步继承和发展了“大一统”理念,而“大一统”理念 的内涵也在汉代得以系统化,所以两汉是“大一统”理念的成熟期,对统一多民族国 18.(1)措施:①编造手实、户籍;②按人丁分田定税;③加强政府监管。(每点2分,共6分) 作用:①保证农时,促进农业经济发展;②保证政府的财政收入;③稳固政权。(每点2分, 共6分) (2)原因:①土地兼并严重,租庸调制瓦解;②农民起义引发统治危机;③唐代宗以来税制改 革奠定了基础。(每点2分,共6分) 影响:①政府的财政收入增加;②在一定程度上减轻了农民负担;③改变了古代征税标准, 成为此后中国古代社会税收制度的基础。(每点2分,共6分) 2023-2024学年度高三开学七校联考历史答案 第 1页 共1页 {#{QQABKYCEogAgAAIAABhCUQHACAAQkACCCAgGQEAIoAABCBNABAA=}#}