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语文试题卷参考答案
2024.3
1.A（“可以选择‘断亲’来断绝亲戚往来”错。原文为“年轻人很少和亲戚互动或基本不
走亲戚，而非绝对的断绝往来”。）
2.A（“这让原本就脆弱的传统关系更加弱化甚至崩塌”错。无法推断出“传统关系崩塌”
这一结论。）
3.C（本段主旨为“社会关系网络建立在社会阶层地位相近、共同话语多的人之间”，A项指
不同代际亲属间的亲疏关系；B项指贫富对人际关系的不同影响；C项指志同道合的人会相
聚成群。D项指乐的特性是求同，礼的特征是求异，同使人们互相亲爱，异则使人互相尊敬，
亲首先是源自一体，但一体不能吞噬对方，需要坚守差异原则，尊重对方。）
4.B（根据图表，“是否成家”只是调查项目，无法得出“使青年人成家欲望降低”这一结
论。）
5.现象：①这一现象说明传统亲属关系在当代社会的维系越来越艰难。②这是“断亲”的一
种表现，长辈为当前的亲情淡漠感到失落，而年轻人则从亲缘关系中感受到困扰和伤害，懒
于互动。
原因：③城市是各种资源的集聚地，随着城市化发展，年轻人多向城市迁徙，亲属间聚少离
多。 ④亲属间代际不同，关心的问题、价值观、观念等也不同，使亲属间的亲密关系淡化。
（或“趣缘关系的重要性上升，人们更愿意根据自己的意愿、爱好、价值观等选择交往对象。”）
评分标准：共6分。现象2分，写出任意一点给2分，第2点只写“断亲”现象，无具
体阐述，给1分；原因4分，每点2分，意思相近即可。
6.D（强调“过个好年”是人们美好愿望错）
7.B（未能突出老人的坚毅性格）
8. 示例：树长在那里（1 分）
①（2 分）（从词语本身来看）“长”是“生长”之意，是个动态的生命过程（“长”
的内容阐释或特点说明 1 分），与文本时间流逝与人事变化的内容相契合（1 分）。
②（2 分）（从结构上来看）“长”对应了“上篇”关于树的细节描绘，如“它都在这
里生长很久了”等内容（1 分）；“长”让文章的内容与文章的标题形成呼应（1 分）。
③（2 分）（从主旨角度来看）“树长在那里”有很强的象征隐喻义（主题意蕴）（1
分），树长在大地上，人生存在土地上，树与大地交融一体，人“生活”在日复一日
的时间河流里，这种象征隐喻义借由“长”字得以彰显（主题解说 1 分，言之成理即
可）。
评分标准：共 5 分，填词 1 分，理由一点 2 分，两点满分，意思相近即可。其它
合理的解说也可以酌情给分，如答成“站”“立”等词语，能使标题完整并通顺的，填
词 1 分便可得到，如能结合内容进行合理分析的，可再得 2 分，即填写其它词语的，
最高只能得 3 分。
9.①（2 分）（从结构上看）分成“上”“下”两部分，使小说层次分明（1 分）；“上”
有关树的内容又在“下”的部分出现，既独立又关联，结构独特，富有魅力（1 分）。
②（2 分）（从内容上看）“上”重在写树，突出树的特点；“下”重在叙事，叙述
人们的生活状态；（1 分）“写树”意在“写人”，“上”“下”相得益彰，发人深省，
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{#{QQABDYaAggigAoBAAQhCAQGSCEMQkBGCCCoORBAEMAAAiQFABAA=}#}深化主题（1 分）。
③（2 分）（从艺术表达上看）“上”树莫名出现，具有虚幻（神秘主义）色彩，“下”
写平淡到不能再平淡的三家人的故事（解说 1 分），“上”虚“下”实，吸引读者，
具有艺术感染力（1 分）。
评分标准：共 6 分，一点 2 分，意思相近即可，其它合理的解说也可以酌情给分。
10.CFH
11.D（文中“临难求生”的“临”，意为“面临、面对”）
12.A（“后逐步遣散宾客”表述有误，文中“奉养之馀，先散之宗族；宗族之馀，次散之
邑里；邑里之馀，乃散之一国”是指端木叔将余财散发给宗族、乡里乃至卫国的其他人）
13.（1）国内凡是接受过他施舍的人，一同按人口凑钱将他安葬了，并把财产返还给他
的子孙。
评分标准：施，施舍；相与，共同；反，返还，归还；句意通顺。各 1 分，共 4 分。
意思相近即可。
（2）为什么那些贤明智能之士坚守操行如此困难？而婢妾之辈为义自杀（舍身就义）
反而如此容易？
评分标准：何，为什么；贤智，贤智之人；操行，坚守操行；引决，自杀。各 1 分，
共 4 分，意思相近即可。
14. ①活着时应当纵情享受人生，对于死亡则应顺其自然。②批评“一死生”“齐彭殇”
的老庄思想，主张经世致用（或“感慨人生苦短，看重生死”，或“认为生命长短应
顺应自然，但反对庄子‘一死生’‘齐彭殇’的虚妄思想”）
评分标准：第一点共 2 分，“纵情享受人生”，1 分；“对死亡顺其自然”，1 分；
第二点 1 分。意思相近即可。
【参考译文】材料一：
卫国有个端木叔，是子贡的后代。凭借祖先的遗产，积累了万贯家财。他不经营生计，
恣意放任自己的嗜好。只要是人们想做的，意念中想玩的，无所不为，无所不玩。他家的高
墙深院、楼阁台榭，花苑兽园、池塘水沼，美酒玉食、华车锦服，歌舞声乐、嫔御侍妾，都
可以和齐、楚两国的国君媲美。至于他感情上所喜好的，耳朵想听到的，眼睛想看到的，嘴
巴想尝到的，即使远在异国他乡，并非齐国本土出产的，也非要得到不可，如同对待自家围
墙里的东西一般。至于他外出游玩，即便是山川险阻，路途遥远，都一定要到达，就好像普
通人走上几步路一样。聚集在他家庭院里的宾客每天数以百计，厨房里烟火不熄，厅堂廊屋
之上声乐不断。奉养宾客之外，还有多余财物，他先散发给宗族本家；散发给宗族本家之外，
还有多余，再散发给乡里乡亲；散发给乡里乡亲之外，还有多余，就散发给全国百姓。到了
六十岁上下，他的气血体力渐渐衰竭，干脆放弃家业，将府库中储藏的物资、珍宝、车服、
妾婢，统统遣散出去。一年之内散尽家财，没给子孙留下任何财产。等到他生病的时候，已
没有治病买药的积蓄；等到他去世的时候，也没有置地安葬的钱财。国内凡是接受过他施舍
的人，一同按人口凑钱将他安葬了，并把财产返还给他的子孙。
段干木听闻此事，说：“端木叔真是个通达之人，他的德行超过了他的祖先。他的所作
所为，大家心中都感到惊讶，却实在是符合情理的。卫国的君子大多以礼教来自我克制，必
定不足以理解他的内心。”
杨朱说：“既然已经活着，不如听之任之，尽量满足所有的欲望，以等候死亡的到来。
将要死亡的时候，也要听之任之，让生命愿意去哪儿就去哪儿，直到生命终结。没有什么不
可以舍弃，也没有什么不能放任的，何苦为生死之间的迟缓或迅疾而惶恐担忧呢？”
材料二：
生命不能不珍惜，也不能以不正当手段来爱惜。走上邪恶危险的道路时，卷入招致祸难
的事情，追求欲望的满足而丧生，为奸作恶而致死，在这些方面，君子（认为）应该珍惜生
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{#{QQABDYaAggigAoBAAQhCAQGSCEMQkBGCCCoORBAEMAAAiQFABAA=}#}命；做忠孝之事而被害，做仁义之事而获罪，舍弃自己的生命而保全家族，捐躯救国，在这
些事情上舍弃生命，君子是不会怪罪的。自从梁朝乱离以来，我看到一些有名望的官吏和贤
能的文士，面临危难，苟且求生，最终求生不得，还白白遭受窘迫和侮辱，真叫人愤懑。侯
景作乱的时候，朝廷的王公将相，大部分都遭到杀戮侮辱，妃嫔姬妾，几乎没有幸存的。只
有吴郡太守张嵊，组织义军反抗侯景失败，被逆贼所杀，他的言辞和神色至死都不屈服；还
有鄱阳王世子萧嗣的夫人谢氏，她曾经登上房顶怒骂逆贼，中箭而死。谢夫人，是谢遵的女
儿。为什么那些贤明智能之士坚守操行如此困难？而婢妾之辈舍身就义反而如此容易？这真
叫人觉得悲哀啊！
15. C （不是目睹，是作者的想象和推测，“忧虑之情”也理解错误）
16.
（1）“结冻”两句表面是写冰冻的河面鱼儿无法跃起，马难以在道路上疾驰，无“雪”出
现，但实际上正因为下雪天河水才容易结冰，沙雪混合道路才会泥泞湿滑。
（2）“炉寒”两句表面是描绘人们在屋内取暖的场景，无“雪”出现，但实际上正因为户
外被冰雪覆盖无法出行，而冰雪天气过于寒冷人们才会躲在屋内。
（3）“远不”两句表面是写人无法分辨远方的群山，低洼之地不再凹陷，无“雪”出现，
但实际上正因为冰雪覆盖一切，人们才无法辨别远方之景，雪太大才会填平低洼之地。
（一点两分，言之成理即可。学生也可以先总写这六句虽然无“雪”字但都是描写雪后才出
现的情景，然后再结合诗句分析，只要能阐释这些诗句跟雪天有关联，意思对就可以。）
17.
（1）管弦呕哑，多于市人之言语
（2）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花
（3）叹而今登楼揽镜，事机频误
18.A:司空见惯（屡见不鲜、习以为常……）
B:以假乱真
19.B（B项与文中加点的“还”均表示项目、数量增加，范围扩大；A项表示进一层；C项表
示尚且，前一小句用“还”，作为陪衬，后一小句作出推论；D项表示勉强过得去，多修饰
褒义形容词。）
20.（1）也导致诈骗等违法行为频现。
评分标准：语意衔接顺畅1分，“诈骗”或“违法”1分；
（2）市民提高警惕（市民不要被不法分子迷惑）
评分标准：“市民”1分，呼吁内容1分；
（3）带来严重的社会危害
评分标准：语意衔接顺畅1分，“社会危害”1分；
21.①“少不得”是免不了、不可避免的意思②表现了宝钗当时“要走，客又不散”的尴尬
处境或表现宝钗的无奈、为难；③表现了宝钗的行事稳重、心思缜密、举止娴雅；
评分标准：“少不得”解释1分，答到“尴尬处境”或“无奈、为难”中一点2分，人
物形象2分
22.①表面训斥靛儿，告诉她自己不是那种“和你素日嬉皮笑脸的那些姑娘们”；
②实则告诉宝玉，自己不是那种他可以随便开玩笑的人；
评分标准：“表面训斥靛儿”1分，具体分析1分；“实则告诉宝玉”1分，具体分析1分；
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