文档内容
六盘水市 2025 届高三年级第二次诊断性监测
化学试题卷
(考试时长:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,务必在答题卡上填写姓名和考号等相关信息并贴好条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
以下数据可供解题时参考。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 Cl 35.5 Fe
56 Zn 65
一、选择题:本题共14小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.很多化学物质在食品工业中有重要应用。下列说法错误的是( )
A.硫酸钙可用作制豆腐的凝固剂
B.碳酸氢钠可用作食品膨松剂
C.谷氨酸钠可用作食品增味剂
D.活性铁粉常用作食品干燥剂
2.下列化学用语或图示表达错误的是( )
A.基态 的最外层电子排布图:
B. 的空间结构:
C. 的电子式:
D.聚丙烯的结构简式:
3.下列实验装置不能达到预期目的的是( )
A.铁钉镀锌
学科网(北京)股份有限公司B.验证 漂白性
C.验证 极易溶于水且溶液呈碱性
D.检验乙醇消去反应产物中的乙烯
4.化合物“E7974”具有抗肿瘤活性,结构简式如图所示:
下列有关该化合物说法错误的是( )
A.该物质既有酸性又有碱性
B.分子中含有3个手性碳原子
C. 该化合物最多可与 反应
D. 该化合物能与 发生加成反应
5.下列过程中发生的化学反应,相应离子方程式正确的是( )
A. 与冷石灰乳制备漂白粉:
B.海水提溴过程中将溴吹入 吸收塔:
学科网(北京)股份有限公司C.用惰性电极电解饱和 溶液:
D.用醋酸和淀粉- 溶液检验加碘盐中的
6. 代表阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是( )
A.乙炔中 键与 键数之比为
B. 的 溶液中 的数目为
C.22.4L(标准状况) 中所含的质子数为
D.标准状况下, 和 的混合气体体积为11.2L
7.物质结构决定物质性质。下列对性质差异的解释错误的是( )
选项 性质差异 解释
A 熔点:硅晶体>白磷 晶体类型不同
B
配位原子的电负性:
键角:
C 钠与水、乙醇反应的剧烈程度:水>乙醇 氢氧键的极性:水>乙醇
D
某冠醚易与 形成超分子,不易与 形成超分子 与 的离子半径不同
8.科学家使用 研制了一种 可充电电池(如图所示)。电池工作一段时间后,
电极上检测到 和少量 。下列叙述错误的是( )
A.放电时, 电极的电势比 电极的电势高
B.充电时,会发生反应
C.放电时,正极反应有
学科网(北京)股份有限公司D.放电时, 电极质量减少 , 电极生成了
9.W、X、Y、Z为原子序数依次增大的同一短周期元素,其中X、Y、Z相邻,W原子的核外电子数与X
的价层电子数相等,X原子的简单气态氢化物能使湿润的红色石蕊试纸变蓝, 是氧化性最强的单质,4
种元素可形成离子化合物 。下列说法错误的是( )
A.键能: B.电负性:
C.最高价含氧酸的酸性: D.分子极性:
10.铅糖(乙酸铅)有抑菌、止痒功效。以含铅废料(主要含 、 、 等)为原料制备铅糖的
流程如图所示:[已知: 易溶于氨水, 为弱电解质]
下列说法错误的是( )
A.滤液2焰色试验为黄色
B.向滤液1中滴加氨水至过量,先产生白色沉淀,后沉淀全部溶解
C.“转化”工序中主要反应的离子方程式为
D.“酸浸溶铅”工序中发生反应的化学方程式为
11.下列实验操作及现象与对应结论匹配的是( )
选 实验操作及现象 结论
项
A 待测液中含有
向待测液中加入盐酸酸化的 溶液,产生白色沉淀
B
将 和 气体在集气瓶中混合,瓶壁上出现黄色固体 的氧化性比
弱
C 温度高,反应
不同温度下, 的 溶液与 的 溶液等体积混
速率快
合,温度高的溶液中先出现浑浊
D
将少量 固体加入 溶液中,充分搅拌,固体溶解并得到无色溶液
学科网(北京)股份有限公司既体现碱性又体现酸性
12. 和甲醇在 基催化剂表面加氢可以制取乙酸,其反应机理如图所示:
下列说法正确的是( )
A. 的作用为加快反应速率,提高平衡转化率
B.反应①是加成反应
C.反应④中有非极性键的断裂和极性键的形成
D.根据该反应机理,可以由 制备
13. 结构属立方晶系,熔点为1090℃,晶胞结构如图所示,若晶胞参数为 ,阿伏加德罗常数的值
为 。下列叙述错误的是( )
A. 的配位数为6 B.棱心上的球代表
C. 为离子化合物 D.晶体密度
14.氯化银、铬酸银都是难溶电解质。T℃下,将 溶液分别逐滴滴入体积均为 、浓
度均为 溶液和 溶液中,所得的沉淀溶解平衡图像如图所示(X为 或 )。
下列叙述不正确的是( )
学科网(北京)股份有限公司A.当 溶液滴入 时:
B.T℃下,
C.曲线I表示 与 ( 溶液)的变化关系
D. 的平衡常数为
二、非选择题:本题共4小题,共58分。
15.(15分)一种从湿法炼锌产生的废渣(主要含 、 、 、 的单质或氧化物)中回收得到含锰、
钴成品的工艺如图所示:
已知:25℃时,流程溶液中相关金属离子开始沉淀和沉淀完全的 如下表(当 时,
可认为沉淀完全):
金属离子
开始沉淀的
1.5 6.9 - 7.4 6.2
沉淀完全的
112.8 8.4 1.1 9.4 8.2
回答下列问题:
(1) 属于_____区元素,基态 原子的价电子排布式为_____。“酸浸”前废渣需粉碎处理,目的是
_____。
(2)“过滤1”后的溶液中加入 的作用是_____。滤渣2的主要成分是_____。
学科网(北京)股份有限公司(3)“氧化沉钴”中生成 的离子方程式为_____。
(4)25℃时,“除钴液”中残留的 浓度为_____ 。
(5)化合物四氨基钴酞菁分子的一种结构如图所示:
①N原子的杂化轨道类型为_____。
②该化合物中化学键有_____(填字母)。
A.离子键 B.极性键 C.配位键 D.大 键
16.(14分)亚氯酸钠( )具有氧化性可作纺织品的漂白剂。某同学欲在实验室制备亚氯酸钠,
并测定纯度。查阅资料部分信息如下:
①常温下 为黄绿色气体, 熔点为-59℃,沸点为11℃,极易溶于水,遇热水、见光易分解。纯
易发生爆炸,常用其他气体使其保持在稀释状态;
② 易与碱反应生成亚氯酸盐和氯酸盐;
③ 在溶液中过饱和时,若溶液温度低于38℃,析出 ;若溶液温度为38~60℃,则
析出 ;若溶液温度高于60℃, 分解为 和 。
亚氯酸钠的实验室制备装置如图(夹持装置已略去):
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)装置B的作用为_____,C中冰水浴的作用有_____。
学科网(北京)股份有限公司(3)写出A装置中生成 的离子方程式_____。
(4)实验中须从A装置左侧通入氮气,目的有_____。
(5)反应结束后,从装置C中获得 的操作步骤依次为:①减压,55℃蒸发浓缩结晶;②趁热过
滤;③温水洗涤;④低于60℃干燥,得到成品。
步骤③用温水洗涤固体的具体操作是_____。
(6)测定亚氯酸钠的含量
实验步骤:①准确称取所得亚氯酸钠样品 于小烧杯中,加入适量蒸馏水和过量的碘化钾晶体,再滴入
适量的稀硫酸,充分反应,将所得混合液配成 待测溶液。②移取 待测溶液于锥形瓶中,
加几滴淀粉溶液,用 标准溶液滴定至终点,重复3次,测得消耗标准溶液体积的平均
值为 。(已知: ; )
该样品中 的质量分数为_____(用含 、 、 的代数式表示)。
17.(14分)有效去除大气中的 、 是环境保护的重要课题。汽车尾气中的 和 可以在三元
催化器作用下转化为 和 。已知:
反应1:
反应2:
反应3:
回答下列问题:
(1) _____ ,对反应3是否能自发进行判断正确的是_____(填字母)。
A.任何条件自发 B.任何条件非自发
C.高温自发 D.低温自发
学科网(北京)股份有限公司(2)经研究发现,反应3需要 和 经吸附后在催化剂表面活性中心进行。向2L恒容密闭体系中加
入 、一定量的某种催化剂,并按不同起始投料比 发生反应3, 的平衡转化率与温度、起始
投料比 的关系如图所示[图中起始投料比 ]。
①图中a、b、c三点对应的平衡常数 、 、 三者的大小关系为_____。
②投料比 、 、 的大小关系为_____。
③关于该反应的说法正确的是_____(填字母)。
A.加入催化剂可降低反应的活化能
B.容器中 和 分压之比为1:2时,反应一定达到平衡状态
C.反应达到平衡时,
D.升高温度,浓度对化学平衡的影响大于温度对化学平衡的影响
(3)恒压密闭容器中充入相同物质的量 和 ,在不同催化剂(甲、乙)作用下发生反应3,测得相
同时间内 的转化率随温度变化如图所示:
图中a、b、c、d所对应的状态中一定未达平衡状态的有_____(填字母),曲线中c点到d点 的转化
率下降的原因是_____。
18.(15分)一种新型聚合物G的合成路线如图所示:
学科网(北京)股份有限公司已知:酯可以发生醇解反应(也叫酯交换反应),如:
回答下列问题:
(1)化合物A的名称为_____。
(2)①和③的反应类型分别为_____、_____。
(3)②和③不能调换顺序的原因是_____。
(4)⑥的化学方程式为_____。
(5)C的同分异构体有多种。其中苯环上含6个取代基,且4个为羟基的化合物结构有_____种(不考虑
立体异构),这些化合物中核磁共振氢谱有三组峰的结构简式为_____。
(6)2-甲氧基苯甲酸( )可用于有机合成、防腐消毒、香料、医药等,参照上述合成路线,
设计以邻羟甲基苯酚( )和一碘甲烷为原料制备2-甲氧基苯甲酸的合成路线。
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