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1.2.1细胞的多样性和统一性同步练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_生物试题_必修1_2.同步练习_2.同步练习(第二套)_1.2.1细胞的多样性和统一性同步练习(1)

  • 2026-03-03 06:53:43 2026-02-14 18:10:55

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1.2.1细胞的多样性和统一性同步练习(1)(解析版)_E015高中全科试卷_生物试题_必修1_2.同步练习_2.同步练习(第二套)_1.2.1细胞的多样性和统一性同步练习(1)
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1.21 细胞的多样性和统一性 练习 1. 使用显微镜时,视野中的有一小虫不断向右上方游动,为了保持小虫位于视野中央,装片的移动方向为 ( ) A、左上 B、左下 C、右上 D、右下 【答案】C 【解析】小虫的实际移动方向为左下,所以要保持小虫位于视野中央需向右上方移动装片,并与小虫的移 动速度大小相同,方向相反。 2.近年来纳米科技发展进步神速,极精微的各式显微镜,如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发 明,使细胞的微细结构被观察的更为清楚。下列有关光学显微镜的描述中错误的是( ) A. 放大倍数越大,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小 B. 用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜 的距离应调整为1.5 cm左右 C. 当用低倍镜看清楚物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中 央 D. 若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上 【答案】B 【解析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,放大的倍数越大,每一小格所代表的实际长 度就越小,A项正确;放大倍数越大,玻片与物镜间的距离越小,B项错误;当用低倍镜看清楚物像后,转 换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央,C项正确;若视野中有一异物, 移动装片和转动物镜后异物不动,则不在装片和物镜上,反光镜即使有异物在视野中也看不到,故异物应 位于目镜上,D项正确。 3.下列有关显微镜的叙述,错误的是( ) ①标本染色较浅,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔 ②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的 放大倍数 ③若转换高倍物镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本 ④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针 流动的 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【答案】C 【解析】标本染色较浅,背景光线要调暗,故观察时应选用平面反光镜和调小通光孔,故①错。显微镜的 放大倍数是指物像的长度和宽度的放大倍数,故②错。若转换高倍物镜观察时,直接转过转换器就可以, 故③错。显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质还是 顺时针流动的,故④正确。故选C。 4.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示 不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A. ①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 B. 把视野里的标本从图中的乙换为丙时,应选用③,同时提升镜筒 C. 从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D. 若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ 【答案】D 【解析】(1)依据①与②、③与④、⑤与⑥放大倍数的关系。 (2)明确丙与乙的关系 5.如图所示:甲图中有目镜、物镜、物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。 下面描述正确的是( ) A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B. 从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍 D. 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片 【答案】D 【解析】丙图是乙图放大后的物像,应选用甲中②③⑤组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为:移动 装片→转动转换器→转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度和宽度的放大倍数,而不是面积的放大 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂倍数。物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动装片才能使其居于视野中央。 6.大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切 片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们( ) A. 是真核细胞 B. 是活细胞 C. 都带有特殊的颜色 D. 是单个或单层细胞 【答案】D 【解析】在使用显微镜观察时,若材料太厚,则透光性差,因此要做切片观察,但若以单细胞或单层细胞 为材料,则可直接观察。 7. 在显微镜视野中可见一列细胞共 64个,现将10X物镜转换为40X物镜,则视野中可见细胞数目为( ) A、32 B、16 C、8 D、4 【答案】B 【解析】64个细胞在视野中排成一列,放大倍数增大4倍,看到的细胞数应为此列细胞的1/4,为16个。 8.观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍镜后,物像不见了。导致该现象的 可能原因是( ) A. 没有调节反光镜 B. 没有移动装片使物像在视野的中央 C. 没有调节粗准焦螺旋 D. 没有调节光圈 【答案】B 【解析】低倍镜观察时,若物像不在视野中央,则换上高倍镜后,由于视野变小,很可能观察不到物像。 9.在低倍镜下能观察到的清晰目标,在转换高倍镜后却看不到了,其原因最不可能是( ) A. 观察目标在视野之外 B. 整个视野变暗 C. 没有调节细准焦螺旋 D. 被异物污染 【答案】D 【解析】低倍镜下清晰的目标,换用高倍镜后看不见了,可能的原因,一是没有移动装片使目标在视野中 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂央,换用高倍镜后,目标不在视野内;二是整个视野变得太暗或者换用高倍镜后,没有调节细准焦螺旋。 10.用普通光学显微镜观察细胞,用低倍物镜看清楚后,转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞,不 可能的原因是( ) A. 物体不在视野中央 B. 切片放反,盖玻片在下面 C. 低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D. 未换目镜 【答案】D 【解析】因为高倍镜的视野小,所以物体不在视野中是有可能的,A正确;盖玻片和载玻片放反了会使透 光度不够,载玻片比盖玻片要厚,所以看不到,B正确;低倍镜的焦点的确和高倍镜的焦点不在一个平面, 所以看不到,C正确;在转换高倍镜时不需要切换目镜,因为目镜只是起到二次放大作用,像的清晰度与 物镜有关,D错误。 11.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是( ) A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 B. 实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍 C. 若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③ D. 若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物 【答案】C 【解析】换用高倍物镜前不能提升镜筒,只能转动转换器,换上高倍镜,A错误。实验者若选用目镜15× 和物镜40×组合观察,则像的长和宽分别是实物的600倍,B错误。由图分析可知放大倍数最大的是③、 最小的是④,看到清晰物像时物镜离装片最远说明放大倍数最小,应该是④;用的光圈最大说明需要的光 线多,放大倍数最大,应该是③,故C正确。若视野中有暗有明,则可能是装片上的物体厚度不均匀,D 错误。 12.如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像。把视野中的标本从图中的甲转为乙时下面描述正 确的是( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A. 正确调节顺序为:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 B. 细胞变大,细胞数目变少,视野变亮 C. 移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上 D. 移动装片时需向右方移动 【答案】D 【解析】低倍镜换用高倍镜时应先移动装片,把物像移至视野中央,再转动转换器换用高倍物镜,最后调 节光圈和细准焦螺旋;低倍镜换用高倍镜后细胞变大,细胞数目变少,视野变暗;移动装片可确定视野中 的污物是否在装片上;移动装片时因甲图中气孔在视野的右方,因此需向右方移动装片。 13.关于“使用高倍镜前必须找到观察目标”这句话的解释中,不正确的是( ) A. 高倍镜下观察到的目标数量少,难以找到目标 B. 高倍镜下视野暗,难以找到目标 C. 高倍镜与玻片的距离较近,调节焦距时容易损伤透镜和玻片 D. 在高倍镜下调节焦距和在视野中寻找目标都不太方便 【答案】B 【解析】低倍镜换成高倍镜后,物像变大,目标数量变少,调节焦距和在视野中寻找目标都不易,需要谨 慎操作。 14.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的 A转为B,其正确的操作 步骤是( ) ①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片 A. ①③②④ B. ②③④⑥ C. ⑥③②④ D. ⑥③⑤④ 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【答案】C 【解析】从题图中可以看出,A图中的细胞比B图中的多而小,说明A图是低倍镜下的图像,B图是A图左 下方的细胞在高倍镜下的图像。要按照由低倍镜转换为高倍镜的操作要求去操作。 15.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是( ) A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B. 它们都有染色体 C. 真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA D. 原核细胞与真核细胞在结构上具有统一性 【答案】B 【解析】蓝藻细胞是原核细胞,而水绵细胞是真核细胞,两类细胞中共有的细胞器是核糖体。原核细胞中 没有染色体,只有裸露的DNA分子,而在真核细胞中含有染色体。真核细胞和原核细胞的遗传物质都是 DNA。原核细胞与真核细胞相似,均有细胞膜、细胞质,均以DNA作为遗传物质。 16.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是( ) A. a和d不具有以核膜为界限的细胞核 B. a和b都能进行光合作用 C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D. a属于原核生物,b、c属于真核生物,d属于病毒 【答案】C 【解析】 a是原核生物无以核膜为界限的细胞核,d是噬菌体(细菌病毒),属于非细胞生物,无细胞结构, 只能寄生不能独立生存,不能独立繁殖和代谢,C不正确。 17.下列叙述错误的是( ) A. SARS病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质 B. 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 C. 植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核等物质或结构 D. 蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素 【答案】B 【解析】SARS病毒不具有细胞结构,主要由蛋白质和RNA组成,其中RNA为遗传物质,A正确;大肠杆菌 是原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,酵母菌是真核生物,有以核膜为界限的细胞核,B错误;蛋白 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂质和核酸是一切生物都具有的物质,植物细胞是真核细胞,具有真正的细胞核,C正确;蓝藻是原核生物, 没有叶绿体,它能进行光合作用,是因为细胞内有与光合作用有关的色素和酶,D正确。 18.下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是( ) A. 原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B. 哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核 C. 颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体 D. 细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 【答案】D 【解析】有些原核细胞没有细胞壁,如支原体,有些真核细胞也没有细胞壁,如动物细胞;哺乳动物成熟 的红细胞没有细胞核;发菜属于蓝藻,为原核生物,没有叶绿体;细菌和蓝藻都属于原核细胞,二者在结 构上的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等。 19.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察,获得的结果如下表所 示(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。 上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是( ) ①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻 A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤①⑥ 【答案】D 【解析】甲有光合色素和核糖体,但没有核仁、叶绿体、线粒体等复杂结构,所以最可能为光合细菌;乙 有核仁,说明为真核细胞,但无线粒体,据此可判断最可能是蛔虫;丙有光合色素和叶绿体,且有中心体, 外层结构能被纤维素酶分解,最可能是低等植物衣藻;和丙相比,丁没有中心体,所以最可能是高等植物 水稻。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂20.下图为生物种类的概念图,对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是( ) A. a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒 B. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌 C. a—真核生物、b—植物、c—蓝藻 D. a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌 【答案】B 【解析】A项病毒无细胞结构,不属于细菌,也不属于原核生物。B项细菌属于原核生物,乳酸菌是细菌中 的一种。C项蓝藻属于原核生物。D项大肠杆菌也属于原核生物。 21.图中1代表H7N9、2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生动物,那么能正确反映真核、原核生物关 系的图形是( ) A. 答案A B. 答案B C. 答案C D. 答案D 【答案】D 【解析】H7N9没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物;乳酸菌属于原核生物;酵母菌、原生动 物是真核生物;原核、真核生物都具有细胞结构。 22.下列没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( ) A. 大肠杆菌和蓝藻 B. 蓝藻和流感病毒 C. 乳酸菌和酵母菌 D. 青霉和烟草花叶病毒 【答案】B 【解析】没有成形细胞核的生物为原核生物,大肠杆菌、蓝藻和乳酸菌都属于原核生物;没有细胞结构的 生物为病毒,如流感病毒和烟草花叶病毒;酵母菌和青霉属于真菌,为真核生物。 23.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类,则以下哪种特性与你的决定无关( 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂) ①核膜的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④细胞膜的有无 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】所有具有细胞结构的生物都有核糖体和细胞膜,不能作为分类依据,但是并不是所有的单细胞生 物都有核膜以及细胞壁,所以二者可以作为判断单细胞生物类型的依据。 24.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是( ) A. 真核生物 B. 异养生物 C. 无核膜的生物 D. 有线粒体的生物 【答案】C 【解析】真核生物一般含有线粒体或同时含有线粒体和叶绿体;具有叶绿素而不具有叶绿体的生物能进行 光合作用,因而属于自养生物;无核膜的生物为原核生物,它们没有复杂的细胞器结构,可能只含有叶绿 素而不含有叶绿体,如蓝藻。 25.下列生物的细胞中,均不具有核膜的是( ) A. 鱼和鲸 B. 玉米和棉花 C. 细菌、蓝藻和支原体 D. 蘑菇、木耳和酵母菌 【答案】C 【解析】原核生物没有以核膜为界限的细胞核,四个选项中,只有C项全为原核生物。 26.下列叙述正确的是( ) A. 所有的原核生物都是单细胞生物,所有单细胞生物都是原核生物 B. 衣藻和蓝球藻、念珠藻一样,都是蓝藻的一种 C. 低等植物、低等动物都属于原核生物 D. 有的原核生物没有叶绿体,但能够进行光合作用 【答案】D 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【解析】所有的原核生物都是单细胞生物,但单细胞生物还包括真核生物中的部分低等植物、低等动物, A、C错误;衣藻属于真核生物,蓝球藻和念珠藻属于蓝藻,B错误;蓝藻和光合细菌没有叶绿体但能进行 光合作用,D正确。 27.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( ) A. 颤藻、念珠藻、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、乳酸菌、流感病毒 【答案】C 【解析】颤藻、念珠藻属于蓝藻类,是原核生物;大肠杆菌、乳酸菌属于细菌类,是原核生物;流感病毒 不属于细胞生物。 28.如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题: (1)最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ________________________________________________________________________。 (2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ________________________________________________________________________。 (3)图中能进行光合作用的是________,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有 ________________________________________________________________________。 (4)图中________展示了哺乳动物的平滑肌细胞。 【答案】(1)C 无细胞结构 (2)A、B 没有以核膜为界限的细胞核 (3)B 藻蓝素和叶绿素 (4)D 【解析】图中A是细菌,B是蓝藻,它们都是原核生物,没有以核膜为界限的成形的细胞核。蓝藻含有叶 绿素、藻蓝素等光合作用色素,能进行光合作用。图中 C是病毒,无细胞结构,营寄生生活;D是平滑肌 细胞,具有成形的细胞核。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂