文档内容
7.14.1《故都的秋》
同步练习
一、积累运用（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）。
A．嘈杂/散文钞 折本/折冲樽俎 秋蝉/细雨缠绵
B．开拓/潭柘寺 缘由/一椽破屋 落寞/息列索落
C．思念/廿四桥 歧韵/器宇轩昂 颓废/推三阻四
D．凋谢/钓鱼台 混沌/鱼目混珠 驯鸽/循规蹈矩
2．下列句子中，加点的熟语使用正确的一项是（ ）。
A．一本名人传记中有很多内容纯属无中生有，真是令人不忍卒读，据说这样的书居然
还获过奖。
B．曾几何时，美国的两颗核弹就使桀骜不驯的日本帝国屈服了，但这毕竟都已成为遥
远的历史。
C．云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。一代科学大师钱学森的学识人品永远
激励着我们。
D．李老汉晚年终于有了属于自己的房子，可住进去没几天就驾鹤西游了，这总算死得
其所了。
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）。
A．关注民生，构建和谐社会，不仅要有全新的理念和响亮的口号，更重要的是有关部
门要从制度上加以保障，为弱势群体多出实招，多办实事。
B．季羡林的晚年，即使在病榻，仍然忆往述怀，富于思考，写下了如《病榻杂记》这
样的佳作，这正是其“思想不老”的极好写照。C．布雷加距离利比亚第二大城市、目前处于反对派控制下的班加西市约170公里左右，
是利比亚石油输出港之一，该城自交战以来数度易手。
D．要继续保持中国经济的平稳增长，就必须解决经济发展中不稳定、不协调、不可持
续的问题。目前最大的困难是抑制物价的过快上涨和通货膨胀的压力。
4．依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是（ ）。
散文的“形”主要指散文的选材和行文方式，______________
①所以古人常有“传神”“神韵”等说法。
②没有了它，一篇散文就散了架，也就支撑不起来。
③而散文的“神”主要指渗透在字里行间的情绪、主题、意蕴、发展线索等。
④如同兼具形体和精神才能成为活生生的人一样，好的散文也应该“形”“神”兼备。
⑤可以说，“神”是散文的主心骨。
⑥好像一个人的精神等内在的东西，你只有经过细细琢磨才能感受到。
A．②①③⑤④⑥ B．③⑥⑤①④②
C．③⑥⑤②①④ D．②①③⑥⑤④
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字，完成第5～8题。（18分）
江南的冬景
郁达夫
凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。
而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个
月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子
们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、
正月初一、元宵等热闹的节期。
但在江南，可又不同。我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐
入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，
总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。
江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬
至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还
有雪白的桕子着在枝头，一点一丛。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，
就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬
天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。
江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下
着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，
河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木
树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨
的背景，你说够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添
几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。
人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得
唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来
了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪
景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则是雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；
“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝
开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不
尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的
雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
（有删节）
5．作者认为冬景有“一种特殊情调”，如果用文中的两个字来概括，应是________。
（3分）
6．在江南“不感到岁时的肃杀”，作者这样说的根据是什么？（4分）
7．作者说“人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来”，“这一个境界”是一个怎样的
境界？（4分）
8．文章最后一段写到江南的雪景时，共有四处引用了写雪的古诗句。这四处古诗句的顺
序能否改变？为什么？引用这些诗句的目的是什么？（7分）
三、表达交流（10分）
9．仿照例句，以“冬天”为描写对象，写一段话。（4分）
例句：有人感叹秋天，因为她的萧索，仿佛伤感和落寞的人生；有人赞美秋天，因为她
的高阔，犹如沉稳而博大的胸怀。
10．仔细观察下面的漫画，按要求答题。（6分）据《长江日报》报道，今年1月23日、24日两天，同济大学、华东师大等6所上海高校
自主招生测试密集举行，考生人数逾万。其中4所高校要么是理科生不考语文，要么是全部
考生只考数学和英语两科。这一“学科歧视”现象引起众多考生、教师的关注。80.8%的人确
认我们当前存在汉语应用能力危机，71.1%的受访者建议将语文课列为大学必修课。
（1）为该漫画拟一个题目，6字以内。
（2）你对漫画内容或有关报道有什么看法？写一则短评，80字以内
