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《春江花月夜》分层作业
建议用时：40分钟
得分
题型一：语言文字运用
阅读下面的文字，完成下列小题。
热海虽名海，可是我们并不能像苏东坡那样“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，更不能像曹操那样
“东临竭石，以观沧海”。而且这海是藏在地下的，我们只能找几个海眼 。最大的一个海眼就
是著名的“大滚锅”，单听这个名字，就知道它的 。要看这口大锅得先爬上一个高高的“锅
台”。我们 ，还未见锅就已经听到滚滚的沸水之声，头上热气逼人。上到锅台一看，这口石砌
的大锅，（ ）我们看惯了日夜 的江河，可谁又见过这无年无月翻滚不止的开水大锅呢？我抬
头看一眼天上的白云和锅后山崖的绿树，忽然想起张若虚的那首名诗：“江畔何人初见月，江月何年初照
人？”这山上何时现滚锅，滚锅何时初见人呢？天地间悄悄地隐藏有多少秘密。
1．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．只是我们并不能像曹操那样“东临竭石，以观沧海”，更不能像苏东坡那样“纵一苇之所如，凌万顷
之茫然”。而且这海是藏在地下的
B．但我们并不能像曹操那样“东临竭石，以观沧海”，更不能像苏东坡那样“纵一苇之所如，凌万顷之
茫然”。因为这海是藏在地下的
C．只是我们并不能像曹操那样“东临竭石，以观沧海”，更不能像苏东坡那样“纵一苇之所如，凌万顷
之茫然”。因为这海是藏在地下的
D．但我们并不能像苏东坡那样“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，更不能像曹操那样“东临竭石，以观
沧海”。而且这海是藏在地下的
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．管窥蠡测 威势 迎难而上 奔流不息
B．管窥蠡测 威力 迎难而上 川流不息
C．管中窥豹 威力 拾级而上 奔流不息
D．管中窥豹 威势 拾级而上 川流不息
3．下列填入文中括号内的语句，衔接恰当的一项是（ ）
A．沸腾的热浪竟有尺许之高，直径五米，深一米五。由于长年累月的滚煮，锅沿上已结了厚厚的水碱，
真是一口老锅。
B．直径五米，深一米五，沸腾的热浪竟有尺许之高。真是一口老锅，由于长年累月的滚煮，锅沿上已结
了厚厚的水碱。
C．沸腾的热浪竟有尺许之高，直径五米，深一米五。真是一口老锅，由于长年累月的滚煮，锅沿上已结
了厚厚的水碱。
D．直径五米，深一米五，沸腾的热浪竟有尺许之高。由于长年累月的滚煮，锅沿上已结了厚厚的水碱，真是一口老锅。
题型二：课内阅读
阅读下面两首诗，完成下面小题。
春江花月夜
[唐]张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．全诗围绕“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”布局谋篇，其中“月”是全诗核心意象，以月升、
月悬、月斜、月落为线索，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。
B．此诗把叙事、写景、议论、抒情巧妙结合，语言通俗易懂、清丽自然、优美流畅，还运用了比喻、拟
人、用典、互文、烘托、叠字、顶真、虚实相生、托物寓情等多种艺术手法。
C．诗人将屡见不鲜的传统题材，注入了新的含义，通过对春江花月夜的描绘，赞叹自然的奇丽景色，讴
歌人间纯洁的爱情，探索人生的哲理，巧妙将诗情、画意、哲理融为一体。
D．“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，其中“卷”和“拂”用得最为精到，恼人的月色洒在玉户帘
上、捣衣砧上，“卷”不走也“拂”不去，表现了扁舟子内心无法排遣的离愁。
5．《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。张若虚因这一首诗，“孤篇横绝，
竟为大家”。其中“人生代代无穷已，江月年年望相似”因蕴含哲理而引发人们的沉思，请简要赏析。
题型三：课外阅读
阅读下面这首宋诗，完成各题。
与东吴生相遇韦庄
十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。
老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。
［注］泰阶：星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。
6．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首句以水上浮萍作比，形象地写出了流离失所的“十年身事”。“各”字表明东吴生与自己同是天涯
沦落人。
B．颔联是说年华逝去之痛和战乱流离之苦折磨诗人，以致衰老，竟不觉花之美，只好借酒浇愁。诗意凄
凉，字字酸楚
C．尾联意为；趁未衰之年，暂拼一醉，破涕为笑；期望今后河清海晏，国泰民安。这是诗人聊以自嘲，
也是自许自慰。
D．全诗刻画了一位多年漂泊、年华已逝、感世伤怀而又不失美好愿望的诗人形象。语言生动辛辣，极具
讽刺性。
7．全诗对比贯穿全篇，试赏析这种手法的运用。
题型四：情景默写
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）张若虚在《春江花月夜》中思考了宇宙和人生，礼赞人类生生不息，生命永恒的两句诗是：
_______________，_____________。
（2）《春江花月夜》中，借助月来表现亲人间刻骨铭心的思念的句子是：______________，
__________________。
（3）《春江花月夜》中，表现游子梦游故乡无着无落的离情的两句诗是：______________，
__________________。
（4）《春江花月夜》中“_____________，____________，写一轮孤月，江天无尘，宇宙澄澈，仿佛使人
进入了一个纯净世界，这就引起了诗人的遐思冥想：“___________？江月何年初照人？”诗人神思飞跃，
但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。
题型五：微写作
9．一轮天上月，人间万种情。李白说：“举头望明月，低头思故乡。”张若虚说：“人生代代无穷已，江月年年只相似。”月，引发了你怎样的感触与思考？请写下来。
要求：（1）描写与议论结合，虚实结合；（2）运用第二人称与引用的修辞；（3）结构相对完整，语言
简明、连贯、得体；（4）不少于200字。
