当前位置:首页>文档>学易金卷:高一语文下学期期末测试卷(统编版2019)01(考试版)_E015高中全科试卷_语文试题_必修下_2.新版高中语文试卷必修下册_3.期末试卷(32套)_模拟卷

学易金卷:高一语文下学期期末测试卷(统编版2019)01(考试版)_E015高中全科试卷_语文试题_必修下_2.新版高中语文试卷必修下册_3.期末试卷(32套)_模拟卷

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学易金卷:高一语文下学期期末测试卷(统编版2019)01(考试版)_E015高中全科试卷_语文试题_必修下_2.新版高中语文试卷必修下册_3.期末试卷(32套)_模拟卷
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绝密★启用前|学科网试题命制中心 豫剧《朝阳沟》讲述的是当年的知识青年扎根农村的故事。如今几十年过去了。当代青年投身社会建设、 下学期期末测试卷(统编版2019)01 报效祖国的途径发生了巨大变化,表达情感的方式,也更加丰富。但我们今天再看《朝阳沟》,依然会为 语 文 作品中深藏的家国情怀感动不已。 更重要的是,经典作品还饱含生活的温度,以艺术手法说出了老百姓的心声。这也是其承载的文化精 (考试时间:150分钟 试卷满分:150分) 神、思想内涵和艺术追求真正抵达受众最根本的保证。戏剧是高雅的也是大众的。对于普通观众而言,戏 注意事项: 剧所营构的,不只是艺术空间,也是伦常的尺度。在这里,生活中的善行义举得到更有故事性的表现,不 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 公正不道德现象受到谴责与批判,向往地变成了“现实”,现实的昭示着愿景。比如,河北梆子《宝莲 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 灯》创作于上世纪50年代末,已演了1400多场,是著名地保留剧目。当人们为舞台上的“沉香”热烈鼓掌 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 时,掌声是对人间真情的讴歌,也包含着对孝心孝行以及惩恶扬善的赞许。话剧《天下第一楼》首演于上 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 世纪80年代末,经三十余年舞台打磨已成当代经典,剧中人与命运的不懈抗争,拨动着观众的心弦,引导 评卷人 得分 人们思考人生,在生活的韧性中咂摸历史的流转。贴近百姓口味自然有口碑,而真正的经典作品恰是靠百 一、现代文阅读(35分) 姓口碑流传的,具有现实温度的。 (摘编自胡一峰《为什么压箱底儿的经典老戏永不过时》) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 材料二: 阅读下面的文字,完成1~5题。 随着中国文化在全球的传播范围愈来愈广,中国戏剧走出国门的频次逐年增加。在英国爱丁堡国际艺 材料一: 术节、法国阿维尼翁戏剧节、罗马尼亚锡比乌国际戏剧节等著名国际戏剧节现场,中国戏剧的身影随处可 近年来,话剧《茶馆》等“老作品”每一亮相,总会引来叫好和追捧,甚至形成“一票难求”的文化 见。通过科技手段丰富表现样式,中国戏剧与世界戏剧交流日益密切,打破了国外,尤其是西方观众将戏 热点。同时,一些新创作品却很难把人们引进剧场,有的即便一时获得好评,也很快被人淡忘,成为舞 曲、杂耍等同于中国戏剧的刻板认知。 台"稀客",更有甚者沦为“一日游”“节展游”。两相对比,不禁引人深思。经典作品长演不衰,圈粉几 事实上,当下中国戏剧人正有意识地利用科技手段创新讲述中国文化与民族艺术的方式,并得到国际 代人,奥妙何在? 戏剧界的认可。亮相第二届老舍艺术节的戏剧作品《酗酒者莫非》,根据史铁生作品《关于一部以电影作 戏剧艺术是靠表演立在舞台上的,也靠表演得以传承。经典作品的艺术高度,不仅源于思想内涵、故 舞台背景的戏剧之设想》改编,由陆帕执导。与这位波兰导演来华演出的多部作品一样,《酗酒者莫非》 事情节,更有赖于精湛的技艺。京剧表演艺术家张火丁曾说:我唱的永远是程派。她的《锁麟囊》每演必 的理念、手法均属于欧洲当代文学剧场,影像与心理两个时空的结合方式带出欧洲戏剧大师与中国当代文 火,几乎成为“灯谜”的节日,足以说明正是一代又一代“角儿”们对技艺的执着守护与传承,才保持了 学碰撞出的火花。另一部在艺术节上登台的戏剧《铸剑》,文本取材自鲁迅同名小说及中国民间传说《干 “味儿”的纯正延续,使作品的艺术感染力持续散发。 经典从来都是开放的、面向未来的,不但提供精彩的内容,而且提供续写精彩的可能。戏曲理论家李 将莫邪》,由波兰知名导演格热戈日·亚日那与中国演员联合创作完成。 科技手段是助力中国戏剧走出国门的鲜亮“外衣”,然而究其根本,中国戏剧承载的厚重中国文化与 渔说,旧剧之可贵在于“本质如常”,又“能新而善变”。那些久演不衰的剧目,身段往往比较柔软,善 艺术传统才是它能在国外赢得赞誉、获得尊重的根本原因。从1930年京剧大师梅兰芳访美、1980年北京人 于结合时代审美语境的变化而做出微调。这为创作者反复咀嚼生活的馈赠,耐心听取观众、文艺评论家的 民艺术剧院经典话剧《茶馆》巡演欧洲,到近几年由陈佩斯、黄盈、赵森等执导的《戏台》《黄粱一梦》 意见并加以运用提供了有利条件。事实上,经典作品正是以“小碎步”前行的形式登上了艺术的高峰,也 《罗刹国》等作品在国外引起的特别关注,都说明中国传统文化与艺术的魅力。这些都在提醒中国的戏剧 走进了一代又一代人的心中,给他们以温暖和力量。 经典作品之所以耐看,还因为其扎根文化沃土的深度决定了作品的厚度,反映出创作者对人性的体察 创作者,中国戏剧未来若想在世界戏剧版图上占据重要席位,理应深入民族艺术的核心地带,创排出彰显 与感悟。优秀的文艺作品总是时代的产物,反映着一个时代独特的文化气质。随着时间的流逝,物质的东 中国气象和文化气息、有格局、有品质的优秀作品。 (摘编自梅生《中国戏剧走出去的思考》) 西可能过时甚至灭失,精神却永不过时,历经岁月的冲刷,反而会愈显光亮。这就是文化的力量。比如, 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A.近年来,《茶馆》等“老作品”每一亮相,总会形成“一票难求”的文化热点,但是一些新创作品却不 沈石君是想有一番作为的。他自然要考虑各种关系,也明知局长的口袋里装了几个人,想往初中里塞, 能获得人们的好评。 不得不适当照顾,但是几门主要课程的教员绝对不能迁就。 B.经典戏剧作品善于结合时代审美语境的变化而做出微调,它们以“小碎步”前行的形式,登上艺术的高 国文教员,他聘了高北溟。许多人都感到意外。 峰,给人以温暖和力量。 高先生自然欣然同意。他谈了一些他对教学的想法。沈石君认为很有道理。 C.物质的东西可能会过时甚至灭失,但作为时代产物的优秀戏剧作品,其精神历经岁月的冲刷后,反而会 高先生要求“随班走”。教一班学生,从初一教到初三,一直到送他们毕业,考上高中。他说别人教 愈显光亮、永不过时。 过的学生让他来教,如垦生荒,重头来起,事倍功半。教书教人,要了解学生,知己知彼。不管学生的程 D.西方观众一度认为,中国戏剧与戏曲、杂耍是等同的,但随着中国戏剧与世界戏剧交流日益密切,这一 度,照本宣科,是为瞎教。学生已经懂得的,再来教他,是白费;暂时不能接受的,勉强教他,是徒劳。 刻板的认识已被打破。 他要看着、守着他的学生,看到他是不是一月有一月的进步,一年有一年的进步。如同注水入瓶,随时知 2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是( )(3分) 其深浅。他说当初谈老先生就是这样教他的。 A.张火丁的《锁麟囊》每演必火,这不仅源于思想内涵、故事情节,更源于一代又一代“角儿”们对技艺 他要求在部定课本之外,自选教材。他说教的是书,教书的是高北溟。“只有我自己熟读,真懂,我 的守护与传承。 所喜爱的文章,我自己为之感动过的,我才讲得好。”他强调教材要有一定的系统性,要有重点。他也讲 B.当代青年投身社会建设的途径虽然与《朝阳沟》中所展现的不同,但两代青年都有炽烈的家国情怀。 《苛政猛于虎》《晏子使楚》《项羽本纪》《出师表》《陈情表》、韩、柳、欧、苏。集中地讲的是白居 C.由《宝莲灯》与《天下第一楼》的成功可以看出,经典作品饱含生活的温度,以艺术手法说出了百姓的 易、归有光、郑板桥。最后一学期讲的是朱自清的《背影》、都德的《磨坊文札》。他好像特别喜欢归有 心声。 光的文章。一个学期内把《先妣事略》《项脊轩志》《寒花葬志》都讲了。他要把课堂讲授和课外阅读结 D.材料二以《酗酒者莫非》与《铸剑》为论据,论证了中国戏剧要想走向世界,只有加强国际合作才是出 合起来。课上讲了《卖炭翁》《新丰折臂翁》,同时把白居易的新乐府全部印发给学生。讲了一篇《潍县 路的观点。 署中寄弟墨》,把郑板桥的几封主要的家书、道情和一些题画的诗也都印发下去。学生看了,很有兴趣。 3.下列各项中,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )(3分) 这种做法,在当时的初中国文教员中极为少见。他选的文章看来有一个标准:有感慨,有性情,平易自然。 A.在表演京剧《四郎探母》时,中外演员用特别突出拔高的音一起唱出“番”字。 这些文章有一个贯穿性的思想倾向,这种倾向大体上可以归结为:人道主义。 B.观看歌剧《图兰朵》时需注意着装,正襟危坐,不能像在戏园子一样随意走动。 他非常重视作文。他说学国文的最终的目的,是把文章写通。学生作文他先眉批一道,指出好处和不 C.国外创作人员用多台投影等技术手段,与中国艺术家一起创作出话剧《青蛇》。 好处,发下去由学生自己改一遍,或同学间互相改;交上来,他再改一遍,加总批,再发给学生,让学生 D.音乐剧《在远方》融合时尚元素,歌颂中国快递小哥辛勤创造、坚定追求的精神和形象。 自己誊一遍,留起来;要学生随时回过头来看看自己的文章。他说,作文要如使船,撑一篙是一篙,作一 4.请简要梳理材料一的行文脉络。(4分) 篇是一篇。不能像驴转磨,走了三年,只在磨道里转。 5.请结合材料,谈谈在新时代如何促进我国戏曲的全面繁荣。(6分) 为了帮助学生将来升学,他还自编了三种辅助教材。一年级是《字形音义辨》,二年级是《成语运 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 用》,三年级是《国学常识》。 在县立初中读了三年的学生,大部分文字清通,知识丰富,他们在考高中,甚至日后在考大学时,国 阅读下面的文字,完成6~9题。 文分数都比较高,是高先生给他们打下的底子。更重要的是他们学会了欣赏文学——高先生讲过的文章的 文本一: 徙(节选) 若干片段,许多学生过了三十年还背得;他们接受了高先生通过那些选文所传播的思想——人道主义,影 汪曾祺 响到他们一生的立身为人。呜呼,先生之泽远矣! 先生名鹏,字北溟,三十后,以字行。家世业儒,少孤。尝受业于邑中名士谈甓渔,为谈先生之高足。 教室里响起了高唱校歌的声音。校歌由高北溟先生作词。玻璃一样脆亮的童声高唱着。瓦片和树叶都 恰好沈石君因和厅里一个科长意见不合,愤而辞职,回家闲居,正在四处写信,托人找事,地方上人 在唱。 挽他出山来长初中。沈石君再三推辞,禁不住不断有人踵门劝说,也就答应了。他只提出一个条件:所有 高先生的家也搬了。搬到老屋对面的一条巷子里。高先生用历年的积蓄,买了一所小小的四合院。房 教员,由他决定。教育局长沉吟了一会,说:“可以。” 屋虽也旧了,但间架砖木都还结实。天井里花木扶疏,苔痕上阶,草色入帘:很是幽静。(有删改) 评卷人 得分 文本二: 二、古代诗文阅读(35分) 我的初中(节选) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 汪曾祺 初一、初二国文是高北溟先生教的。他的教学法大体如我在小说《徙》中所写的那样。有些细节是虚 阅读下面的文言文,完成10~14题。 辛弃疾,字幼安,齐之历城人。少师蔡伯坚。金主亮死,耿京聚兵山东,为掌书记,即劝京决策南向。 构的,如小说中写高先生编过一本《字形音义辨》,实际上他没有编过这样一本书,他只是让学生每周抄 绍兴三十二年,奉表归宋,授承务郎,改差江阴佥判。乾道六年,迁司农寺主簿,出知滁州。州罹兵烬, 写一篇《字辨》上的字。但他编过一些字形的歌诀,如:“戌横、戍点、戊中空。”他讲书前都要朗读一 井邑凋残,弃疾宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田。辟江东安抚司参议官。留守叶衡雅重之,衡入相, 遍。有时从高先生朗读的顿挫中学生就能体会到文义。“小子识之:苛政猛于虎也!”“永州之野产异蛇, 力荐弃疾慷慨有大略。绍熙二年,起福建提点刑狱。尝摄帅,每叹曰:“福州前枕大海,为贼之渊,上四 黑质而白章……”他讲书,话不多,简明扼要。如讲《训俭示康》:“……‘厅事前仪容旋马’,闭目一 郡民顽犷易乱,帅臣空竭,急缓奈何!”至是务为镇静,未期岁,积镪至五十万缗,榜曰“备安库”。谓 想,就知道房屋有多狭小了。”这使我受到很大启发,对写小说有好处。小说的描述要使读者有具体的印 闽中土狭民稠,岁俭则籴于广,今幸连稔,宗室及军人入仓请米,出即粜之,候秋贾贱,以备安钱籴二万 象。如果记录厅事的尺寸,即无意义。高先生教书很严,学生背不出来,是要打手心的。我的堂弟汪曾炜 石,则有备无患矣。又欲造万铠,招强壮补军额,严训练,则盗贼可以无虞。事未行,台臣王蔺劾其用钱 挨过多次打。因为他小时极其顽皮,不用功。曾炜后来发愤读书,现在是著名的心脏外科专家了。我的同 如泥沙,杀人如草芥,旦歹望端坐“闽王殿”。遂丐祠归。进枢密都承旨,未受命而卒。弃疾豪爽尚气节, 班同学刘子平后来在高邮中学教书,和高先生是同事了,曾问过高先生:“你从前为什么对我们那么 识拔英俊,所交多海内知名士,帅长沙时士人或诉考试官滥取第十七名《春秋》卷弃疾察之信然索亚榜 严?”高先生叹了一口气,说:“我现在想想,真也不必。” 6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分) 《春秋》卷两易之启名则赵鼎也。弃疾怒曰:“佐国元勋,忠简一人,胡为又一赵鼎!”掷之地。次阅 A.文章运用比喻手法,将老师对学生的了解比作注水入瓶,又将作文比作使船,取譬自然贴切,生动形象。 《礼记》卷,弃疾曰:“观其议论,必豪杰士也,此不可失。”启之,乃赵方也。为大理卿时,同僚吴交 B.高先生能自选教材,选文有标准,重视课外阅读,这些都体现出他的国文功底和对国文教育的独特见解。 如死,无棺敛,弃疾叹曰:“身为列卿而贫若此,是廉介之士也”既厚赙之,复言于执政,诏赐银绢。弃 C.受其熏陶、教育的学生大多会写文章,能欣赏文学,为人正直仁爱,这些都表现了高先生的育人之功。 疾尝同朱熹游武夷山赋《九曲棹歌》熹殁伪学禁方严门生故旧至无送葬者弃疾为文往哭之曰:“所不朽者, D.高先生的庭院台阶上有苔藓,帘外生碧草,可见门可罗雀,人迹稀少,说明他性情孤傲,很少与人来往。 垂万世名。孰谓公死,凛凛犹生!”弃疾雅善长短句,悲壮激烈,有《稼轩集》行世。 7.下列与文本有关的说法,正确的一项是( )(3分) (节选自《宋史·辛弃疾传》) A.“苛政猛于虎”指残酷压迫剥削人民的政治比老虎还要可怕,柳宗元的《捕蛇者说》通过捕蛇者的经历 注:①赵:南宋初年政治家、文学家、宰相。②赵方:后来成为南宋名臣,学者。 充分反映了这一现象。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) B.《项羽本纪》选自《汉书》,其中“鸿门宴”选段记叙了项羽和刘邦在鸿门举行的一次宴会,情节跌宕 A.弃疾尝同朱熹游武夷山/赋《九曲棹歌》/熹殁/伪学禁方严/门生故旧至无送葬者 起伏,形象生动鲜明。 B.弃疾尝同朱熹/游武夷山/赋《九曲棹歌》/熹殁伪学/禁方严/门生故旧/至无送葬者 C.《项脊轩志》是宋代作家归有光的代表作,文章撷取日常琐事,通过细节描写抒情言志,情思深沉, C.弃疾尝同朱熹/游武夷山赋《九曲棹歌》/熹殁/伪学禁方严/门生故旧至无送葬者 “不事雕琢而自有风味”。 D.弃疾尝同朱熹游武夷山/赋《九曲棹歌》/熹殁/伪学禁方严/门生故旧/至无送葬者 D.白居易是唐代伟大的现实主义诗人,他写过很多讽喻诗,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”, 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) 这也是古文运动的纲领。 A.字:古代男子20岁拟字,女子不可拟字。名、字和号一般在意义上存在一定联系。 8.文本一中说:“玻璃一样脆亮的童声高唱着。瓦片和树叶都在唱。”请对这两句话简要赏析。(4分) B.绍兴:南宋皇帝赵构的年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。 9.请结合文本二,概括汪曾祺在文本一中虚构细节的作用以及从高北溟教学中得到的小说创作的启发。(6 C.提点刑狱:宋代特有官职名称,主要掌管刑狱之事,对本路的各级官员实施监察。 分) D.长短句:文中指词。词是一种韵文文体,又被称为曲子词,兴起于隋唐,盛行于宋代。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A.绍兴三十二年,辛弃疾带奏表归顺南宋,被授予承务郎之职,改任江阴佥判。乾道六年,升为司农寺主 风格沉郁豪宕。 簿,出京任滁州知州。 16.诗人为什么在结尾说“畏向苍苔读旧碑”?请结合全诗具体分析。(6分) B.辛弃疾担任滁州知州时,适逢百姓受到战火的波及,他先后出台了减轻赋税,安顿流离失所的百姓,训 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 练民兵等政策。 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) C.辛弃疾处理福州盗贼之事还未实施就被台臣王蔺弹劾,说辛弃疾用钱如泥沙,杀人如草芥,早晚会端坐 (1)《琵琶行》中,琵琶女用“_______,_______”两句,高度概括了自己年复一年的欢场生涯。 在闽王殿上称王。 (2)荀子《劝学》中指出:锲而舍之,那么“_______”;锲而不舍,就会“_______”。其中运用对比手 D.辛弃疾在长沙为帅时,同僚吴交如死,没有棺材入殓,辛弃疾颇有感叹并赠送财物帮助办了丧事后,接 法,形象地说明学习必须持之以恒的道理。 着皇上下诏赐吴交如银绢。 (3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙问孔子为何以“哂”对待子路,孔子以“_______, 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) _______”两句指出子路轻率急躁、不谦虚的缺点。 ①留守叶衡雅重之。衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。 评卷人 得分 ②遂丐祠归。进枢密都承旨,未受命而卒。 三、语言文字运用(20分) 14.辛弃疾是如何解决福州盗贼之事的?请结合文本简要回答。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首清诗,完成下面小题。 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分) 崖门①谒三忠祠② 阅读下面的文字,完成18-20题 陈恭尹③ 时隔35年后,三星堆祭祀区重启发掘。这一次,文物保护预案充分完善,基于学术研究的一场考古发 山木萧萧风又吹,两崖波浪至今悲。 掘,正在带领我们重新认识三星堆为代表的古蜀文明。 一声望帝啼荒殿,十载愁人来古祠。 过去的田野考古工作,更多的是在露天条件下开展,而此次考古发掘不仅搭建起现代化的考古发掘大 海水有门分上下,江山无地限华夷。 棚,还专门建造了恒温恒湿的玻璃方舱。在恒温恒湿的玻璃方舱内,通过电子显微镜、三维激光扫描和三 停舟我亦艰难日,畏向苍苔读旧碑。 维摄影建模等,就可以不间断地发掘、发现、记录那些细小的遗存现象。 [注]①崖门:即崖门山,在广东南海中。南宋与蒙古最后一次大决战——崖山海战发生在此。此战后,南 以往在保护出土青铜器时,通常是在青铜器外包上薄膜、软布,再用石膏进行固定。而此次发掘采用 宋灭亡,中原王朝第一次沦为北方游牧民族统治。②三忠祠:为纪念民族英雄文天祥、陆秀夫和张世杰所 3D打印技术,打印出非常逼真的青铜器模型,接着在模型上涂上半凝固的硅胶材料,形成硅胶保护套。然 建祠堂。③陈恭尹:其父陈邦彦为明末抗清志士,兵败被俘,被清军寸磔于市,全家除陈恭尹侥幸逃走外 后,工作人员为沉睡着的青铜器穿上这层贴身“防护服”,外面再用石膏固定,以有效避免对青铜器可能 均同时遇难。他作此诗时明朝灭亡已十年。 带来的损伤。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分) 18.下列各项中,与画波浪线的句子所使用的修辞手法完全相同的一项是( )(3分) A.诗人登上崖门山,凭吊宋末三位英烈。听到萧萧的风声,看见两崖的波浪,用“至今悲”点明诗人不仅 A.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 在吊古,更是在伤今。 B.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 B.三忠祠荒凉的大殿上,传来杜鹃啼叫,令诗人想起典故中的亡国哀思,因而悲不自胜,理解了那些愁苦 C.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵! 之人流连此地的初衷。 D.它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾,那种高兴、亲热的样子,现在想起来我还很感动。 C.在海港入口处尚有上、下海门之别,锦绣河山被异族占领,无法分别华、夷的界限,表现了诗人对清统 19.下列复句中句子结构与其他三句不同的一项是( )(3分) 治者的极大义愤。 A.而此次考古发掘不仅搭建起现代化的考古发掘大棚,还专门建造了恒温恒湿的玻璃方舱。 D.诗人借凭吊抗元忠烈,抒写亡国之痛,实际上是对抗清英烈的深切悼念,并自明志节。诗中情景交融, B.三星堆遗址的考古发掘不但可丰富人们对古蜀文明的认知,而且能为中华文明的历史进程研究提供更多的实物资料。 某报社开设了“青年论坛”栏目,讨论的主题是“平台与人才”,你读了以上材料,有何感触与思考? C.虽然考古研究历史,但绝不代表这是一门古老的行业,实际上,它正在朝气蓬勃地发展,需要不断有新 请你联系实际发表看法。 的从业者加入。 要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人 D.此次三星堆考古发掘的硬件条件可以说集成了迄今为止国内最好的,甚至是世界上最好的考古发掘设施。 信息;不少于800字。 20.文中画横线的语句有语病,请修改,要求写出修改后的句子。(3分) (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 血液中90%的成分是水,在一定程度上,“ ① ,血质决定体质”。有些人会通过喝大量的饮料来 补充水分,然而,并不是所有饮料,对身体都是有益的。 大部分饮料是将饮用水、糖分、果汁或添加剂混合成一定比例进行勾兑的,一方面能够丰富水的口感 和味道,起到解渴作用;另一方面,颜色亮丽的饮料更能吸引顾客的注意。② ,容易导致糖分摄入过多, 加重身体消化负担。人们容易产生饱腹感,从而降低食欲,导致营养失衡,影响身体发育,诱发超重、糖 尿病、高血压等疾病。 碳酸饮料中含有磷酸盐和大量二氧化碳成分,长期饮用会影响人体钙元素的吸收,不利于人体骨骼发 育,诱发缺铁性贫血等症状。此外,健康的人体多呈弱碱性,若血液中的酸性物质过多则不利于血液循环, 会导致人体免疫力下降。 21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每句不超过12个字。 (6分) 22.请分别用一句话概括每段文字的主要内容。每句不超过18个字。(5分) 评卷人 得分 四、作文(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (1)平台是撬动人生价值的最佳杠杆,平台不同,人生不同。 (2)唐·陈子昂《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”盛 时不遇,诗人深感英雄无用武之地。 (3)《尚书》有云:“若金,用汝作砺;若济巨川,用汝作舟楫;若岁大旱,用汝作甘霖。” (4)2020年度感动中国十大人物之一的张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学,这是全国唯 一一所免费女高,专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来,已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完 成学业,在各行各业施展才华。 (5)2021年是中国共产党诞辰100周年,也是“十四五”开局之年,党引领人民绘就了一幅幅波澜壮 阔、气势恢宏的历史画卷,也给青年一代提供了机遇与挑战。