文档内容
2023—2024 学年安康市高三年级第三次质量联考
英语参考答案
选择题答案
第一部分 听力
1.C 2.A 3.C 4.B 5.A
6.A 7.B 8.C 9.C 10.B
11.A 12.B 13.B 14.C 15.A
16.B 17.C 18.C 19.A 20.B
第二部分 阅读理解
第一节
21.C 22.A 23.D 24.B 25.C
26.A 27.C 28.C 29.A 30.B
31.D 32.D 33.B 34.B 35.C
第二节
36.G 37.E 38.A 39.C 40.D
第三部分 语言知识运用
第一节
41.A 42.C 43.D 44.B 45.C
46.D 47.A 48.B 49.D 50.A
51.A 52.D 53.C 54.B 55.A
56.D 57.B 58.C 59.C 60.D
非选择题答案
第三部分 语言知识运用
第二节
61.a 62.characterized 63.spilling 64.covers 65.wasrecognized
66.coastal 67.economically 68.to 69.which 70.varieties
第四部分 写作
第一节 短文改错
71.short改为shortest 72.去掉with 73.brought改为bringing
74.what改为which 75.becomes改为became 76.official改为officially
77.the改为a 78.routine改为routines 79.for改为to
80.celebrated前加been
第二节 书面表达
Onepossibleversion:
Campus Cleanup Day is an annual event organized by our school's Environmental Protection Society.
Asamember,Iamexcitedtosharemyexperiencefromthisterm’sevent.
The process of the activity was well-organized. We were divided into groups and assigned different
areas ofthecampus toclean up.Volunteerspicked uplitter,sweptthe grounds,andevenplanted newtrees
andflowers.
Personally, I felt a great sense of accomplishment after the cleanup. It was rewarding to see the
positive impact we made on our environment. I would like to take this opportunity to encourage more
peopletojoininenvironmentalprotectionactions.Evensmalleffortscanmakeasignificantdifference.Let
usalldoourpartincreatingagreenerandcleanerfutureforgenerationstocome.
听力原文：
Text1
W:Wearesounluckythatthebusbrokedown.Wemightbelateforschool.Buttakingataxiistoo
expensive.
英语参考答案 第1页（共8页）
{#{QQABBYiAoggIABAAAQgCAw1aCgCQkBCCAAoGAAAIoAAACAFABCA=}#}M:Howabouttakingthesubway?
W:Goodidea.
Text2
W:Havealookatournewjeans,sir.Wearehavingabigsalenow.
M:Uh,thanks.IfIneedanyhelp,Iwillletyouknow.
Text3
M:Ihearyouarethinkingaboutchangingajobnextyear.Don’tyoulikeyourjoborcompany?
W:What?Whotoldyouthat?I’llnevergiveupmycurrentjob.
Text4
W:I’msohungry,butthere’snothingtoeatinthefridge.
M:Whynoteatoutside?There’sanewly-openedChineserestaurantacrossfromthemarket.
W:Thatsoundsgreat.Let’shaveatry.
Text5
W:Ireallydon’tknowhowtothankyou,mydearfriend.TheCDyougavemeasaChristmasgiftisjust
whatI’vebeendreamingof.
M:I’mverygladyoulikeit.
Text6
M:Ithinkit’sbeneficialtopracticeTaiChi.
W:Whydoyousaythat?⑥HaveyoubeenpracticingTaiChirecently?
M:Yes.⑥Ispendhalfanhourpracticingiteverymorning.AndnowIsleepearlierandbetterthanbefore.
⑥I’mthinkingaboutaddinganother30minutesofpracticeeveryday.
W:Really?Iwanttohaveatry.⑦ButIhavetogettotheofficeearly.
M:Youcanpracticeitfor15minutesafterworkatfirst.
W:OK.
Text7
W:⑧Thankyouforlettingmetestdrivethecar.
M:So,doyouwanttobuythiscar?
W:Ihaven’tmadeupmymind.
M:Tellmeyourworries,please.
W:Iwanttogetthebestcarformymoney.⑨Thiscargoesfastandithasgotmyfavoritecolorred,but
theseatsareabithardforme.
M:Allright,madam.Wehavemorecarsthananyothershop…
W:⑩Well,I’lllookaroundherebymyself.AndI’llletyouknowifIfindsomethingIlike.
M:OK.
Text8
W:⑪HelloIan.Haveyoufinishedthehomework?Whodoyouwriteabout?
M:⑪Yes.Iwroteaboutmydadbecauseheisafirefighter.
W:Really?Didheactuallygointoburningbuildings?
M:Yes,andhesometimeshastocrawlintotightplacestorescuepeople.
W:⑫Hasheeverbeentrappedinaburningbuilding?
M:⑫Well, heoncebrokedownadoorandcarriedalittle girloutofherhouse.Someoneleftthestove on,
anditignited(点燃)afireinthekitchen.
W:Waseveryoneallright?
M:Allfivepeoplelivingthereescapedsafely,butthehouseburnedtotheground.
W:⑪Yourdadisincrediblybrave,arealhero.MaybeIshouldbecomeafirefightersomeday.
M:⑬I’mdefinitelygoingtobeafirefighter,Wendy.Iwanttobejustlikemydad.
Text9
M:Vivian,haveyoueverovercomeanydifficulty?
W:Certainly,I’veovercomealotofdifficulties,andI’msureeveryonehas,too.⑭Butwhatimpressedme
mostwasgoingtouniversityafterhighschool.
英语参考答案 第2页（共8页）
{#{QQABBYiAoggIABAAAQgCAw1aCgCQkBCCAAoGAAAIoAAACAFABCA=}#}M:Whathappened?
W:Ididn’tadapttocollegelife.ImeanIdidmakelotsoffriends.Igotalongwellwithmyroommates.
⑭Butthosewerenotdifficult,therealtoughthingwastakingsomecourses.Itwasdifficulttodowell
infinalexams.
M:Yeah,⑮howdidyoudealwithit?Didyouaskyourteachersforhelp?
W:No.⑮Aftersufferingforalongtime,Idecidedtofindpeoplewithsimilarproblems.Weformeda
studygroupandstudiedtogether.Ithinkthat’showIovercametheobstacleofmyfirstyearofcollege.
M:⑯Whatyearareyouinnow?
W:⑯Ihavejuststartedthefourthyear.
M:Great.I’minspiredbyyourexample.
Text10
M: Lisa Genova, born on November 22nd, 1970, is the bestselling author of the novels Still Alice, Left
Neglected, Love Anthony, Inside the O’Briens, and Every Note Played. She self-published her first novel
Still Alice in 2007, about a Harvard University professor who suffers early onset Alzheimer’s disease.
⑰Still Alice was adapted into an Oscar-winning film. ⑱Lisa graduated from Bates College with a degree
in biopsychology and held a PhD from Harvard University. She did research at Massachusetts General
Hospital East, Yale Medical School, McLean Hospital, and the National Institutes of Health. She travels
worldwidespeakingaboutthediseasesshewritesaboutandhasappearedonTheDr.OzShow,Today,PBS
NewsHour,CNNandNPR.⑲HerTEDtalk,“WhatYouCanDotoPreventAlzheimer’s”,hasbeenviewed
morethanfivemilliontimes.
第二部分 阅读理解
第一节
A
【语篇导读】本文是一篇说明文，主题语境是人与社会。文章讲述了四本关于开学故事的儿童书。
21.【答案】 C
【解析】 细节理解题。根据文章第一本书的内容“Ages10andup.”可知，由CeliaC.Pérez写的书
TheFirstRuleofPunk适合10岁及以上的儿童阅读，其他三本书的适合阅读年龄均为8至12岁。
故选C项。
22.【答案】 A
【解析】 细节理解题。根据文章第三本书的内容“This book is the only picture novel to win the
famousNewberyMedal.”可知，NewKid这本书是图画书。故选A项。
23.【答案】 D
【解析】 推理判断题。根据文章第四本书的内容“RavirecentlymovedfromIndiatoNewJerseyand
feels likeanoutsider.Joegets looked downuponbecauseheneedsextra helpatschool.As time passes,
theyrealizetheymaysharealotincommon.”可知，Ravi和Joe都在开学初遇到了挑战。故选D项。
B
【语篇导读】 本文是一篇记叙文，主题语境是人与社会。文章讲述了Musk在受JamieOliver演讲
的启发后，创立百万个家庭花园，鼓励和教授人们自己种植自己的食物，来让自己吃的食物更健康。
24.【答案】 B
【解析】 细节理解题。根据第一段的 “TheInternetstartuptalentandrestaurateurhadjustarrivedin
Jackson Hole from a conference where chef Jamie Oliver had spoken about the benefits of healthy
eating.This madeMusk thinka lot—how hemight make a differenceto the foodindustry(这位互联网
创业天才和餐馆老板刚刚参加完JacksonHole的一个会议抵达JacksonHole，会上主厨JamieOliver
谈到了健康饮食的好处。这让马斯克思考了很多——他如何能对食品行业作出改变)”可知，Musk
在参加完JamieOliver的演讲之后开始考虑对食品行业作出改变，即受到了这个演讲的启发。故
选B。
25.【答案】 C
【解析】 细节理解题。根据第三段的 “Aimedatreachinglow-incomefamilies,theMillionGardens
Movement was inspired by the pandemic, as both a desire to feel more connected to nature and food
insecurityhavebeenattheforefrontofsomanypeople’slives.(百万花园运动旨在帮助低收入家庭，
英语参考答案 第3页（共8页）
{#{QQABBYiAoggIABAAAQgCAw1aCgCQkBCCAAoGAAAIoAAACAFABCA=}#}受到疫情的启发，因为许多人生活的首要问题是希望更多地与自然联系，以及粮食不安全)”可知，
MillionGardensMovement可能是由于缺乏粮食安全而引起的。故选C。
26.【答案】 A
【解析】 推理判断题。根据第三段的 “Aimedatreachinglow-incomefamilies(旨在惠及低收入家
庭)”可知Musk创立百万花园运动主要针对低收入家庭；由文章最后一段的“Theprogramoffersfree
gardenkits thatcanbegrown indoorsoroutdoors(该计划提供可以在室内或室外种植的免费花园套
件)”可知他免费给人们提供种植套件；“Italsooffersfreecourses(它还提供免费课程)”可知Musk的
计划还给人提供免费课程；综上所述，可推知Musk是富有慈善意识的。故选A。
27.【答案】 C
【解析】推理判断题。根据最后一段的 “‘IgrewupintheprojectswhenIwasyoung,inwhatwenow
call food deserts,” says EVE, one of the many celebrities who have teamed up with the organization to
encourage people to pick up a free garden. “What I love about this is that it’s not difficult. We are all
abletogrowsomething.”(“我小时候在这些项目中长大，我们现在称之为食物沙漠，”伊芙说，她是
许多名人之一，与该组织合作，鼓励人们挑选一个免费的花园。“我喜欢这个的原因是它并不难。
我们都能种点东西。”)”推知，最后一段用EVE的例子是为了鼓励人们开始免费的花园。故选C。
C
【语篇导读】 本文是一篇说明文，主题语境是人与自然。文章主要介绍了荷兰研究人员的一项
发现：城市中的鸟类正在使用人们为了防止鸟类靠近建筑物而放置的金属尖刺来建造它们的巢穴。
这些鸟类似乎在“偷取”这些尖刺，并利用它们保护自己的鸟蛋不受人类干扰。
28.【答案】 C
【解析】 推理判断题。根据文章第一段的内容“Peopleputthesespikesonbuildingsinordertokeep
birdsofftheirbalconies,benches,andchimneys.”可知，人们在建筑物上放置金属尖刺是为了让鸟类
远离阳台、长椅和烟囱，也就是让鸟类远离建筑物。故选C项。
29.【答案】 A
【解析】推理判断题。根据文章最后一段的内容“Magpies have often been seen nesting in thorny
places, where the thorns can prevent people from attacking the small eggs and chicks inside the nest.
Thorny hedges aren’t common in cities, however, so the theory is that magpies use the human-made
versioninstead.”可知，喜鹊通常在多刺的地方筑巢，以防止人们攻击巢内的鸟蛋和雏鸟。由于城
市中多刺的树篱不常见，所以喜鹊使用人造的金属尖刺作为替代品，目的是保护它们的鸟蛋和雏
鸟。故选A项。
30.【答案】 B
【解析】 观点态度题。根据文章最后一段的内容“Hiemstra calls this the birds’‘revenge’. ‘We’re
tryingto getridofbirds, butthe birdsarecollectingourmetalspikes andactuallymaking more birdsin
thesenests,’hesaid.”可知，Hiemstra将这种行为称为鸟类的“报复”，这表明他认为鸟类的适应策略
很聪明。他还指出，尽管人类试图驱赶鸟类，但鸟类实际上正在利用人造材料在这些巢穴中制造
更多的繁殖机会并增加鸟类的数量。Hiemstra认识到了这些鸟类对人类行动的应变能力和生存韧
性。总的来说，他对喜鹊在城市环境中适应和繁衍的能力表示赞赏。故选B项。
31.【答案】 D
【解析】 推理判断题。本文的目的是告知读者关于城市中的鸟类使用金属尖刺筑巢的现象。文章
从荷兰研究人员的发现开始，描述了在比利时安特卫普一家医院庭院中生物学家发现喜鹊用约
1500个金属尖刺建造了一个具有防御功能的巨大鸟巢，并进一步指出乌鸦家族的鸟类也有类似的
行为。这些鸟类利用人类为了防止它们停留而设置的金属尖刺来保护自己的巢穴和小鸟，显示了
它们对城市环境中资源的适应和利用能力。故选D项。
D
【语篇导读】 本文是一篇议论文，主题语境是人与自然。主要论述了太阳能成为人类未来可替代
能源的主要原因。
32.【答案】 D
【解析】 细节理解题。根据第三段中最后一句可知，太阳能成本与其体量密切相关，故选D。
33.【答案】 B
【解析】 推理判断题。根据第六段中 “Oneofthebiggesthurdlesforsolarintheearly2000swasits
英语参考答案 第4页（共8页）
{#{QQABBYiAoggIABAAAQgCAw1aCgCQkBCCAAoGAAAIoAAACAFABCA=}#}intermittency—thesundoesn’tshineeveryday,sowhatdoyoudowhenits cloudy?”可知，太阳能最
大的障碍之一是其间歇性，即晴天尚可，阴天怎么办？所以采取了能量存储技术，来保证持续的
能源供给，故选B。
34.【答案】 B
【解析】观点态度题。根据最后一段中 “...by 2030, I wouldn’t be surprised to see solar industry
accountingfor90%+ofallnewenergycapacityadditions.”可知，作者对太阳能产业的未来是充满希
望的，故选B。
35.【答案】 C
【解析】 主旨大意题。根据本文主要内容，第三段论述了太阳能使用成本的大幅度降低，第四、
五段通过数字说明了太阳能转换效率的提升，第六、七段论述了太阳能利用的可持续性答复提升，
再结合最后一段的总结，可知答案选C，故选C。
第二节
【语篇导读】本文是一篇说明文，主题语境是人与自我。本文主要介绍了如何找到自己的激情。作
者建议通过自我反省和探索来发现自己的激情，并给出了一些提示，如培养自我意识、思考自己喜
欢什么、了解自己的价值观和信仰等。同时，作者也强调了要勇于尝试新事物，走出舒适区，发掘
自己的潜力。最后，作者鼓励读者要认识到自己的独特之处，发挥自己的才能和创造力，为世界带
来光明。
36.【答案】 G
【解析】 根据前文“但是如果你不知道你的激情是什么，......”，可以得出答案G（它可能会让你
感到有点空虚，或者至少没有灵感）。故选G。
37.【答案】 E
【解析】 根据后文“自我意识是找到你激情的重要一步”，可知答案为E（当你了解自己时，你就
了解了自己的激情）。故选E。
38.【答案】 A
【解析】 根据前文“如果你每天都在以同样的方式行事，并且发现你无法发现你的激情，那么显
然需要改变一些事情！”以及下文的建议“探索可能超出舒适区的领域并将它们纳入日常活动中”，
可推断出答案A（走出舒适区）。故选A。
39.【答案】 C
【解析】 根据上文“因此，如果你每天都在以同样的方式行事，并且发现你无法发现你的激情，
那么显然需要改变一些事情！”以及下文的建议“探索可能超出舒适区的领域并将它们纳入日常活
动中”，可推断出答案C（你可能会找到一些新的灵感）。故选C。
40.【答案】 D
【解析】 根据上下文“没有人拥有你独特的才能、智慧、优势、技能和创造力。找出什么让你与
众不同，什么对你来说既轻松又自然，会让你离做自己喜欢的事情更近一步。记住，我们都有自
己的光要照向世界。”可知答案为D（记住我们在这里都是有原因的）。故选D。
第三部分 语言知识运用
第一节
【语篇导读】 本文是一篇夹叙夹议文，主题语境是人与自我。文章讲述了作者对戏剧的迷恋和表演
经历，以及通过表演获得的成长和感悟。作者在舞台上能够超越自我，体验不同角色和故事，学会
自信和勇敢。虽然最终决定放弃表演，但作者感激这段经历对自己的影响和启示。
41.【答案】 A
【解析】 考查动词短语。句意：在我十几岁的时候，我积极参加了戏剧、电视节目和电影的演出。
根据语境，此处应该是指参加戏剧、电视节目和电影的演出。A.participatedin，参加；B.carriedout，
执行；C.dealtwith，处理；D.appliedfor，申请。B，C，D均不符合题意。故选A。
42.【答案】 C
【解析】 考查动词。句意：表演为我提供了探索和体验的机会，让我可以在舞台上以自信和大胆
的方式化身为另一个人。 根据前文，此处应该是指作者在孩童时期就开始参加戏剧课程，因此答
案应该是C。A.Studying，学习；B.Dancing，跳舞；C.Acting，表演；D.Teaching，教学。A，B，
D均不符合语境。故选C。
43.【答案】 D
英语参考答案 第5页（共8页）
{#{QQABBYiAoggIABAAAQgCAw1aCgCQkBCCAAoGAAAIoAAACAFABCA=}#}【解析】考查动词。句意见上题。D项表示“体验、经历”，符合语境。A.predict，预测；B.confirm，
确认；C.influence，影响；D.experience，体验，经历。根据语境可知，A，B，C均不符合语境。
故选D项。
44.【答案】 B
【解析】 考查名词。句意：表演的最大好处之一是能够走出自己的舒适区，化身为舞台上自信、
大胆的另一个人。根据语境，此处应该是指演戏给作者带来的好处A.results 结果；B.benefits 好
处；C.features 特点；D.rules 规则。A，C，D均不符合题意。故选B。
45.【答案】 C
【解析】 考查形容词。句意见上题。 confident 表示“自信的”，符合语境。A.generous，慷慨的；
B.familiar，熟悉的； C.confident，自信的；D.strange，奇怪的。根据句意可知，A，B，D均不
符合题意。故选C。
46.【答案】 D
【解析】 考查名词。句意：然而，在现实生活中，我常常感到紧张和犹豫。根据语境，此处应该
是指作者在日常生活中经常会感到紧张和犹豫不决。A.curiosity，好奇心；B.excitement， 兴奋；
C.misunderstanding，误解；D.nervousness，紧张。A，B，C均不符合题意。故选D。
47.【答案】 A
【解析】 考查名词。句意：表演也让我能够探索不同时代和地点，因为我穿上各种各样的服装，
沉浸在不同时代和世界中。根据语境，此处应该是指演戏让作者有机会穿上不同的服装，扮演不
同的角色，融入不同的时代和世界，由世界也可推断出，此处应选A项。A.places，地方；B.cities，
城市；C.groups，团体；D.cultures，文化。B，C，D均不符合语境。故选A。
48.【答案】 B
【解析】 考查名词。句意：我扮演过各种各样的角色，从外星人到驯马师，并在这个过程中学到
了新的技能。B项表示“角色”，符合语境。A.sports，运动；B.roles，角色；C.matches，比赛；
D.songs，歌曲。由语境可知，A，C，D均不符合语境。故选B。
49.【答案】 D
【解析】 考查动词。句意见上题。根据语境，此处应该是指演戏的过程中，可以获得很多不同的
技能。A.missed，错过；B.challenged，挑战C.changed，改变；D.acquired，获得。因此答案应
该是D。由语境可知，A，B，C均不符合题意。故选D。
50.【答案】 A
【解析】 考查动词。句意： 表演是一种很好的克服我的害羞和拘谨的方式。A项表示“克服”，
符合语境。A.overcome，克服；B.ignore，忽视；C.remove，移除；D.hide，隐藏。由语境可知，
B，C，D均不符合。故选A。
51.【答案】 A
【解析】 考查形容词。句意：我获得了对自己的信心，学会了更加勇敢和冒险。A项表示“冒险
的”，符合语境。A.adventurous，冒险的；B.casual，随意的；C.skillful，熟练的；D.funny，有
趣的。根据语境可知，B，C，D均不符合。故选A。
52.【答案】 D
【解析】 考查副词。句意：然而，过了一段时间，我对生活在别人的故事中感到厌倦，准备开创
自己的道路。根据下文内容可知，作者厌倦了生活在别人的故事中，可知此处为转折关系。A.
Moreover，此外；B.Therefore，因此；C.Otherwise，否则；D.However，然而。A，B，C均不
符合题意。故选D。
53.【答案】 C
【解析】 考查名词。句意见上题。根据前文，作者在演戏中扮演了各种各样的角色和场景，这些
都是他的人生故事的一部分，因此这里应该选择“故事”这个名词。A.task，任务；B.plan，计划；
C.story，故事；D.future，未来。A，B，D均不符合语境。故选C。
54.【答案】 B
【解析】 考查名词。句意：我很感激家人的支持和指导，他们一直提醒我要重视我的教育和自我
价值。support 表示“支持”，符合语境。A.persuasion，说服；B.support，支持；C.permission，
允许；D.comfort，安慰。根据句意和语境可知，A，C，D均不符合句意。故选B。
55.【答案】 A
英语参考答案 第6页（共8页）
{#{QQABBYiAoggIABAAAQgCAw1aCgCQkBCCAAoGAAAIoAAACAFABCA=}#}【解析】 考查动词。句意见上题。根据前文，作者的家人一直支持他的演艺事业，因此这里应该
选择“提醒”这个动词来表示家人对他的提醒和关心。A项表示“提醒”，符合语境。A.reminded，
提醒；B.informed，通知；C.assured，确保；D.warned，警告。根据语境可知，B，C，D均不符
合。故选A。
56.【答案】 D
【解析】 考查形容词。句意：回顾过去，我意识到我作为一名专业演员的时间是一段自我发现和
成长的时间。D项表示“专业的”，符合语境。A.emotional，情感的；B.creative，创新的；C.popular，
受欢迎的；D.professional，专业的。A，B，C均不符合题意。故选D。
57.【答案】 B
【解析】 考查名词。句意见上题。分析句意可知，作者意识到表演时光是一段自我发现和成长的
时光，growth 表示“成长”，符合语境。A.freedom，自由；B.growth，成长；C.adaptation， 适
应；D.satisfaction，满足感。由句意可知，A，C，D均不符合句意。故选B。
58.【答案】 C
【解析】 考查形容词。句意：通过表演，我获得了对自己和周围世界的宝贵见解。根据前文，作
者在演艺事业中取得了很多成就，因此这里应该选择“有价值的”这个形容词来表示他的表演技巧
和经验对他未来的发展是有价值的。A.suitable，合适的；B.acceptable，可接受的；C.valuable，
有价值的；D.flexible，灵活的。A，B，D均不符合题意。故选C。
59.【答案】 C
【解析】 考查形容词。句意：我将永远感激我在聚光灯下获得的经历和教训。根据前文，作者对
他的家人和演艺事业都充满了感激之情，因此这里应该选择“感激的”这个形容词来表示他的情感。
A.eager，渴望的；B.sorry，抱歉的；C.grateful，感激的；D.ready，准备好的。A，B，D均不
符合语境。故选C。
60.【答案】 D
【解析】 考查动词。句意见上题。根据前文，作者在演艺事业中取得了很多成就，因此这里应该
选择“学习”这个动词来表示他在这个过程中所获得的知识和经验。A.heard，听到；B.supposed，
假设；C.expected，期望；D.learned，学习。A，B，C均不符合题意。故选D。
第二节
【语篇导读】 本文是说明文，主题语境是人与自然。文章主要介绍了湿地的形成与作用以及介绍了
于2003年成立的广东省广东南蓬群岛国家级自然保护区。
61.【答案】 a
【解析】 考查冠词。句意：它们是过渡区域，水流、养分循环和太阳能量在此交汇，产生了以水
文、土壤和植被为特征的独特而特殊的生态系统，使这些区域成为流域的非常重要的特征。
ecosystem是可数名词单数形式，此处指“一个独特的生态系统”，应用不定冠词来修饰，且unique
发音是以辅音音素开头，应用a，故填a。
62.【答案】 characterized
【解析】 考查非谓语动词。句意：它们是过渡区域，水流、养分循环和太阳能量在此交汇，产生
了以水文、土壤和植被为特征的独特而特殊的生态系统，使这些区域成为流域的非常重要的特征。
此处是非谓语动词作后置定语，修饰ecosystem ，且与动词characterize(使具有……特征)为被动关
系，应用过去分词作后置定语，故填characterized。
63.【答案】 spilling
【解析】 考查非谓语动词。句意：这些水通常是地下水，从含水层或泉水中溢出。此处是非谓语
动词作状语，主语thewater和动词spill是主动关系，应用现在分词作状语，故填spilling。
64.【答案】 covers
【解析】 考查时态。句意： 总面积达35679公顷。句子描述一般性事实，应用一般现在时，cover
表示“占（一片面积）”和主语为主动关系，主语是it，谓语动词应用三单形式，故填covers。
65.【答案】 wasrecognized
【解析】 考查时态和语态。句意：2015年，它被认可并列入国际重要湿地名录。此处在句中作
谓语，由in2015可知，句子描述过去发生的事，且主语和动词recognize是被动关系，应用一般
过去时的被动语态，故填wasrecognized。
66.【答案】 coastal
英语参考答案 第7页（共8页）
{#{QQABBYiAoggIABAAAQgCAw1aCgCQkBCCAAoGAAAIoAAACAFABCA=}#}【解析】 考查形容词。句意： 保护区的重点是保护独特的水下自然景观、附近海域的生态系统、
珍稀濒危海洋动物、各种鱼类及其栖息地，以及海洋生物多样性。此处应用形容词coastal作定语，
修饰名词waters。故填coastal。
67.【答案】 economically
【解析】 考查副词。句意：研究人员在该地区发现了1,308种海洋物种，其中包括772种具有经
济价值的鱼类、虾类、蟹类、软体动物和藻类。此处应用副词economically作状语，修饰形容词
significant，故填economically。
68.【答案】 to
【解析】 考查固定搭配。句意：保护区共有21种珍稀濒危野生动物，其中中华白海豚、鹦鹉螺
等9种被列为国家一级保护动物，宽吻海豚等27种被列为国家二级保护动物。behometo固定搭
配，意为“是……的所在地”，故填to。
69.【答案】 which
【解析】 考查定语从句。句意：保护区共有21种珍稀濒危野生动物，其中中华白海豚、鹦鹉螺等9
种被列为国家一级保护动物，宽吻海豚等27种被列为国家二级保护动物。此处是介词among+关系词引
导的定语从句，修饰wildlifespecie，且关系词在从句中作宾语，指物，应用which，故填which。
70.【答案】 varieties
【解析】 考查名词的数。句意：保护区共有21种珍稀濒危野生动物，其中中华白海豚、鹦鹉螺
等9种被列为国家一级保护动物，宽吻海豚等27种被列为国家二级保护动物。varietiesof固定搭
配，意为“各种各样的”，故填varieties。
第四部分 写作
第一节 短文改错
【语篇导读】本文是一篇说明文，主题语境是人与社会。主要介绍了中国传统农历中的冬至节气。
冬至在中国文化中具有重要的意义，并且已经庆祝了几个世纪。
71.【答案】 short改为shortest
【解析】 考查形容词最高级形式。根据句意，冬至是一年中北半球最短的一天。所以应用最
高级形式。
72.【答案】 去掉with
【解析】 考查谓语动词。mark，意为“标志着”，在这里是及物动词的用法，所以应去掉with。
73.【答案】 brought改为bringing
【解析】 考查非谓语动词。“bringingwithitachillthatcanbefeltintheair”是一个现在分词短语作
伴随状语，表示随着冬至的到来，寒冷的气息也随之而来，与主语theWinterSolstice构成逻辑上
的主谓关系，所以使用现在分词bringing。
74.【答案】 what改为which
【解析】考查定语从句。此处应用which引导非限制性定语从句，指代上文的theWinterSolstice。
75.【答案】 becomes改为became
【解析】 考查动词时态。根据句意“从周朝开始，冬至就成为了新年的第一天。”可知，这句
话应该用谓语动词的一般过去时态，所以应改为became。
76.【答案】 official改为officially
【解析】 考查副词。根据句意“庆祝活动被正式组织起来。”，此处应用副词修饰动词organized。
77.【答案】 the改为a
【解析】 考查冠词。“havearest”意为“休息”，是一个固定搭配。
78.【答案】 routine改为routines
【解析】 考查名词。“routine”为可数名词，“theirdailyroutines”意为“人们的日常生活”，所以应
该用复数形式。
79.【答案】 for改为to
【解析】 考查介词。offer…to…意为“给……提供……”。
80.【答案】 celebrated前加been
【解析】 考查谓语动词语态。根据句意“总的来说，冬至在中国文化中具有重要的意义，并且已
经被庆祝了几个世纪。”，主语theWinterSolstice和celebrate是一种动宾关系，所以应该用被动
语态形式。
英语参考答案 第8页（共8页）
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