文档内容
唐县一中2024级高二上学期第二次月考
历史试题
一、单选题（40小题，每题2分，共80分）
1．夏族通常指古代中国黄河中游中原地区的族群，而东夷族则是指黄河下游东部沿海地区的
族群。华夏族首领黄帝曾与东夷族首领蚩尤大战，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。
华夏族首领尧曾禅位于东夷族舜，舜则禅位于华夏族禹。这反映了
A．夷夏两族主要以禅让首领方式实现民族交融
B．夷夏两族在政治联盟与政治竞争中交融共生
C．早期政治权力更迭过度依赖军事征服与结盟
D．禅让制体现早期权力传承模式以血缘为基础
2．《尚书·商书·盘庚》中记载“盘庚五迁，将治亳殷，民咨胥怨”。盘庚面对商王朝“五
代九王”统治混乱、水灾频发等危机，通过占卜、动员、威慑等方式克服了反对意见，终于迁
都于殷，实现了商王朝的中兴。此举
A．扩大了商王的直接控制范围 B．确立了商王独尊的绝对权力
C．稳定了商代的社会政治秩序 D．规范了商王室王位继承秩序
3．秦汉时期，御史大夫虽然和丞相同列三公，但二者的地位并不平等：丞相金印紫绶，秩万
石；御史大夫则银印青绶，秩中二千石。但御史大夫同时又是最高监察官，拥有监察弹劾丞相
的权力。据此可知，秦汉时期的三公制度
A．有效减少了决策失误 B．缓解了官僚群体内部矛盾
C．大大削弱了外朝相权 D．有力巩固了封建君主专制
4．汉初沿袭秦朝廷议制度，至汉武帝后，发展为朝议制度。朝议是群臣朝见君主时商议国家
大事的例行会议。在朝议中或朝议后，持不同政见者就以驳议的形式陈述己见，其中的正确意
见也多被皇帝采纳。朝议制度的实施
A．对皇权形成了有效的制约 B．避免了君主决策的失误
C．反映政府决策的谨慎态度 D．导致行政管理机构膨胀
5．“贴黄”源于唐代，敕书如需局部改动，贴上黄纸改写。宋代“贴黄”系贴在文书正文后
的重要补充，用黄纸将送呈文书主要内容写上贴于封皮称为“引黄”。明清“贴黄”是宋朝
“引黄”的继承与发展，并制定严格规范。“贴黄”制度
A．杜绝了吏治腐败现象 B．反映了国家决策事权的异变
C．提高了文书行政效率 D．推动了文书行政机构的变革
6．“王安石变法推行‘青苗法’，规定每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，每半年
取利息二分或三分，分别随夏秋两税归还。”“青苗法”的实施
A．彻底解决了农民的土地问题 B．增加了官府的财政收入
C．有效抑制了土地兼并 D．杜绝了高利贷对农民的盘剥
7．唐太宗时期，完善三省六部制。三省之间分工明确，相互牵制。这一制度的主要作用是
A．加强中央集权 B．加强皇权 C．提高行政效率 D．减少决策失误
8．史载唐初“边将不久任，多擢文臣，岁末还朝”。至玄宗时期，边将多授节度使，兼领数
镇，久居其职，权倾一方。如安禄山身兼三镇，聚兵自重。这一调整反映了唐中期A．内重外轻格局确立 B．中央选官制度变革
C．地方治理隐患加深 D．军事改革成效显著
9．明朝内阁制度的形成是君主专制制度发展的重要表现。明初，朱元璋废除丞相制度，权分
六部，加强了皇权。但随着政务日益繁杂，皇帝难以独自处理所有事务，于是设立了内阁。内
阁最初只是皇帝的顾问机构，后来逐渐拥有了票拟权，即对奏章提出处理意见供皇帝参考。然
而，内阁的权力始终受到皇权的制约，其成员的任免和职权大小都由皇帝决定。下列关于明朝
内阁的说法，正确的是
A．内阁首辅相当于宰相，掌握实际行政权力
B．内阁成员由科举考试选拔产生，无需皇帝任命
C．内阁的票拟权能否被采纳，取决于皇帝的批红
D．内阁制度的设立标志着中国古代君主专制达到顶峰
10．《元史·地理志》载：“行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，曰陕西，曰四川，
曰甘肃……盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆
赋役之，比于内地。”这反映了行省制的创立
A．强化了对西域的统治 B．促进边疆地区经济发展
C．扩大了地方行政权力 D．强化对边疆地区的管理
11．古罗马史学家塔西佗的《编年史》写道，屋大维“首先用慷慨的赏赐笼络军队，用廉价的
粮食讨好民众……然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于
一身”。这反映古代罗马政治制度的变化是
A．城邦民主政治建立 B．贵族寡头政治出现
C．元首制独裁的形成 D．王权受封建主限制
12．有学者指出：“君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在
长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”据此可知
A．政体有利于罗马共和国长治久安 B．斯巴达寡头政治包含一定的民主因素
C．斯巴达政体实质是君主独裁统治 D．罗马共和政体民主的主体具有广泛性
13．导致如下图中古西欧封建等级制度变化的主要因素是
A．贵族势力壮大 B．君主专制强化 C．教会统治影响 D．商业贸易发展
14．1302年，法国国王腓力四世因向教会增税，与教皇博尼法斯八世冲突。为了与教廷对抗，
腓力四世于1302年5月召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的第一次三级会议。三级会
试卷第2页，共7页议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则。据此可知，三级会议的召开
A．使法国进入等级君主制阶段 B．表明法国民族国家逐渐形成
C．有利于法国民主政治的发展 D．动摇了基督教对欧洲的控制
15．美国宪法授予联邦的权力主要是全国性的和对外的，诸如战争、和平、谈判和对外贸易等；
而保留于各州的权力则涉及人民的生命、自由和财产等。因此，人民可以把“重大的和总体的
利益”托付给全国立法机关的选民集团，把“地方的和特别的利益”托付给州或地方政府立法
机关的选民集团。据此可知，美国的这种制度设计
A．意在构建有效且有限的政府 B．表明邦联制的实行具有合理性
C．致力于扩大中央政府的权力 D．体现代议制与政党政治相结合
16．1912年在《临时约法》制定过程中，孙中山和宋教仁等人改总统制为内阁制的思路，并
没有得到临时参议院的普遍赞同。在审议过程中，草案中一些对临时大总统不利的条款也被议
员们删改了。这表明当时
A．袁世凯复辟存在必然性 B．民主共和观念普遍缺乏
C．革命阵营内部矛盾尖锐 D．政治转型之路充满曲折
17．1943年，陕甘宁边区调整财政体制，明确在边区政府统一领导下，分区、县、乡三级财
政管理权责，要求分区增设财政专署，配备专职财政干部；各分区在边区政府统一指导下，根
据实际情况制定财政计划，并按规定比例上缴边区财政。这一调整
A．适应了工作重心转移的需要 B．扩大抗日民族统一战线
C．加强了抗日民主政权的建设 D．推动边区经济多元发展
18．下图为商鞅变法时县及以下户籍管理的组织结构示意图。这表明商鞅变法
A．激化了阶级矛盾 B．加强了地方统治
C．瓦解了宗法制度 D．扩大了统治区域
19．孝文帝迁都洛阳不到四十年，北魏灭亡。《魏书》认为：“迁洛之举，群臣不顺，孝文设
术以诈之，示威以胁之。不知厌乎累世安乐之余，经始百年荒横之地。一事不成，旧业尽弃，
欲以何为？”这种观点认为迁都
A．加剧了北魏统治集团的腐败 B．动摇了北魏政权的立国根基
C．不利于民族间的交流与融合 D．丧失了保持民族特性的条件
20．明朝景泰元年（1450年），“以边事孔棘，令天下纳粟、纳马者入监读书，限千人止”，
后纳银也可入监。万历三年（1575年），张居正认为“方今急务，惟在正人心、明学求”，
奏请明神宗取消景泰以来的做法，并考核现有生员，学业期满文理不通的发充胥吏或罢黜为民。
张居正的这一举措
A．解决了明代选官制度的积弊 B．放松了政府对士人的人身控制
C．增加了中央政府的财政收入 D．体现了士大夫经世致用的抱负21．1895年，康有为创办上海强学会并发行《强学报》，该报实行孔子纪年，第一期署日期
为“孔子卒后二千三百七十三年”，与“光绪二十一年十一月二十八日”并列。康有为意在
A．促进西方历法传播 B．推动儒学的近代化
C．巩固维新变法成果 D．凸显改制的正统性
22．1904年，清政府颁行的《奏定学堂章程》规定：初等、高等小学堂以养成国民忠国家、
尊圣教之心为主；各学科均以汉文讲授，一概不用另习洋文，以免抛荒中学根柢。这一规定
A．开启了近代救亡图存的运动 B．培育了大量具备新式思想的人才
C．推动了民族国家意识的觉醒 D．体现了危机意识与守旧思想并存
23．下图所示为“市场”一词在党的历届三中全会报告中出现的频率统计情况，其中该词在
1993年出现频率较高的直接原因是
A．实行家庭联产承包责任制 B．设立经济特区和沿海开放城市
C．确立社会主义市场经济体制目标 D．加入世界贸易组织
24．战国时期，魏国李悝主持政治改革，建立了“食有劳而禄有功”的任官制度；韩国申不害
创立了一套“循功劳，视次第”的任官制度，规定“见功而与赏，因能而授官”。二者均
A．有利于加强君权 B．沉重打击了官僚阶层
C．阻止了秦国崛起 D．瓦解了贵族等级制度
25．东汉时期，察举制逐渐任人唯亲、唯财、唯势。世家子弟通过荐举进入官府后，操纵荐举，
使其子孙可继续在官府中保持一定的禄位，并扩大其特权，弘农杨氏、汝南袁氏等累世公卿家
族屡见不鲜。这反映出东汉时期
A．选官制度更为灵活务实 B．人才选拔适应时代发展
C．社会阶层固化日趋严重 D．世官制完全取代察举制
26．两汉时期，循吏作为践行儒家伦理、勤政爱民的官吏群体，其选拔途径不拘一格，既可以
通过孝廉、贤良方正等察举科目被推荐，也能因通晓经义、政绩显著而被提拔，像黄霸就先后
经历过察举入仕与因功晋升。这种循吏选拔方式
A．完善了地方监察体系 B．杜绝了官场腐败现象
C．固化了社会阶层结构 D．有助于增强治理效能
27．西晋时期，九品中正制以“家世”“德行”“才能”为评定标准，但实际操作中，中正官
多由士族担任，评定往往偏重门第，寒门子弟难以晋升。为此，朝廷曾下诏“拔寒素”，要求
中正官荐举“门寒身素，志行清正”者，但因士族势力盘根错节，这一举措收效甚微。到东晋，
九品中正制几乎完全被士族掌控，形成“上品无寒门，下品无势族”的局面。这一过程反映出
试卷第4页，共7页A．选官制度调整难以突破阶级局限 B．中央集权制度遭到严重破坏
C．九品中正制始终阻碍社会阶层流动 D．寒门与士族的矛盾逐渐消除
28．汉成帝时，薛宣上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各
以其意，多与郡县事。”汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚
击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之。”由此可见，汉代刺史
A．职权范围日渐缩小 B．职权重心发生转变
C．监察权力不断分化 D．监察范围逐步扩大
29．中唐以后，“工商杂类不得预与士伍”等禁令松弛。北宋允许商人中“奇才异行者”应试。
南宋以后商人及其子弟可以参加各级考试，中举做官的越来越多。这主要反映了
A．商业发展挑战封建等级秩序 B．政治开放度得到提高
C．封建人身依附关系日益松弛 D．科举程序更公平公正
30．下表为古代监察制度的部分史料，由此可知
时
内容
期
秦 御史大夫专门负责监督、纠察官员。在地方设置监御史
汉 汉武帝划分全国为十三部监察区，每部设刺史一人。东汉设置御史台专任弹劾
唐 唐太宗在全国设立十道的监察区，每道设巡按使一人多由监察御史兼任
明 朱元璋改御史台为都察院，长官为都御史。地方划分十七省清吏司，各设监察御史
A．监察官员的任命有严格的选拔程序 B．逐步形成较为完整的监察体系
C．监察制度的发展体现了政治民主化 D．御史台始终为常设的监察机构
31．19世纪初，英国一些政府部门开始设立常务次官的职位，这使得英国官员分成两类，一
类是政务官，包括大臣和政务次官，他们随内阁共进退；另一类是事务官，即文官，负责具体
事务，不受党派影响，可长期任职。据此可知，英国官制改革
A．延续了贵族政治传统 B．推动了责任制内阁形成
C．利于政策连续与稳定 D．减少了不同党派间纷争
32．20世纪以来的美国，随着文官集团的日益崛起与膨胀，文官逐渐“演变为运用法律和掌
握政府实权的真正力量”,以至于每位总统都要思考“如何防止职业文官阉割总统的政策”。
据此可知，美国
A．行政管理工作更加规范 B．总统立法权力遭遇侵夺
C．文官集团垄断政府权力 D．三权分立机制发展完善
33．公元前536年郑国“铸刑书”，将成文刑法铸在铜器上公诸于众。晋国保守贵族叔向致信
于郑国执政子产，指出此举会导致“民知争端矣，将弃礼而征于书，锥刀之末，将尽争之”。子产则回答说“吾以救世也”。据此可知，郑国铸刑书
A．顺应了社会结构的变动之势 B．确立了法家思想的主流地位
C．冲击了西周时期的等级观念 D．源于早期的德治与法治之争
34．云梦秦简《厩苑律》中规定：每年对各县的官用牛考核一次，有十头以上，一年间死了三
分之一，不满十头的一年间死了三头，主管牛的吏、饲牛的徒、令、丞都有罪。《秦律杂抄》
也规定：十头成年母牛要生六头小牛，十头母羊要生四头小羊，否则饲养者要受到“费一盾”
的惩罚。这些规定
A．反映了以法治国的统治模式 B．佐证了重农抑商统治政策
C．适应了小农经济发展的需要 D．体现了基层治理的规范性
35．如表为罗马法的发展历程。
法律文献 核心内容 历史意义
《十二铜表 罗马第一部成文法，明确公民 限制贵族随意解释习惯法，奠定法
法》 权利义务 律公开化基础
适用于帝国境内各民族，强调 适应多民族统治，推动法律平等化
万民法
自然法原则 与普适性
《查士丁尼法 系统编纂历代法令，确立公法 罗马法体系化，成为近代西方法律
典》 与私法体系 渊源之一
其演变反映的核心线索是
A．从维护贵族特权转向保护平民权益 B．以自然法精神实现法律的平等自由
C．适应社会的变化强化对统治的维系 D．构建完整罗马法体系解决社会危机
36．12世纪前后，英国王室设立法院，并派法官到各地巡回审判，巡回法官定期汇集中央进
行研讨，将许多被公认合理的判例、习惯提炼为共同遵奉的审判准则，进而作为普遍有效的统
一法律固定下来。王室此举旨在
A．以王室法院取代庄园法庭 B．通过巡回法官完善监察体系
C．用法律体系保障审判公正 D．利用司法手段加强地方控制
37．拿破仑时期，法国先后制定了宪法、民法典、民事诉讼法典、商法典、刑事诉讼法典和刑
法典等“六法”。随后，19世纪的欧洲大陆各国普遍展开了一场前所未有的立法活动，这一
活动的基本形式就是编纂法典。材料表明当时的欧洲
A．普遍采用了法国成文法体系 B．资本主义法律制度相继确立
C．大陆法系取代英美法系地位 D．议会立法成功维护革命成果
38．中世纪的西欧“如果有革命思想，公开反对教会和封建统治，则会被教会扣上'异端”的
罪名，送进宗教法庭接受审判，甚至被钉在'火刑柱’上活活烧死”。据此可知，中世纪的西
欧
A．基督教会控制着人们思想 B．革命思想得到了蓬勃发展
C．封建势力依附于基督教会 D．宗教法庭取代了世俗法庭
试卷第6页，共7页39．近代初期，英国家训作家多对子女尊重父母的义务加以倡扬，认为理想的年轻人是那些尊
重、顺从父母且倾听、在意父母忠告的孩子。在他们看来，只有当年轻人尊重家中的权威时，
他们才会将这种尊重推广至社会地位更高的人身上。上述家训理念
A．强调家庭应是社会教化的主体 B．意在提高市民基本道德素质
C．适应当时维护社会秩序的需要 D．代表了社会下层民众的诉求
40．码头工人是中国近代城市中典型的“苦力”群体，在上海尤具代表性。建国后上海码头工
人的工作开始“竞赛化"。1951年上海市运输公司举办的首次劳动竞赛分为团体和个人赛，前
三甲可以获得一定奖励。码头工人还被宣传为“替国家增加了财富，爱护人民财产”的模范。
这一转变反映了
A．社会主义基本制度在中国的建立 B．社会主义工业化建设取得显著成效
C．中国社会发展方向发生根本改变 D．中国从落后农业国变为先进工业国
二、材料题（共20分，41题8分，42题12分）
41．阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料 北魏献文帝、孝文帝皆年幼继位，冯太后长期主持朝政。她主张“准古典”，即
遵从周汉魏晋传统制度文化，鉴于西晋末年以来北方历经动乱、学校不兴，她下令在各郡置博
士、助教官，建立官办学校，又因“皇子皇孙，训教不立”，下令在都城平城(今山西大同)创
立“皇宗学”，专门教育皇室子弟。孝文帝在皇宗学学习期间，“未尝不《书典》在怀，《礼
经》为事”。鲜卑人喜欢歌舞，冯太后亲自参与编写浅显易懂的《劝戒歌》300余首，并谱成
曲调演唱，以鲜卑人喜闻乐见的形式宣讲中原文化，这些措施为进一步改革做了准备。冯太后
去世后，孝文帝将她的谥号定为“文明”。
——据《魏书》等
(1)根据材料，概括冯太后教育改革的主要内容。（4分）
(2)根据材料并结合所学知识，简析冯太后教育改革的意义。（4分）
42．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 唐律规定，皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等八类人犯罪时，处罚“轻重不
在刑书”。唐律还规定“诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者答三十。”“诸犯死罪非
十恶，而祖父母、父母老疾应侍”且近亲中又无成年男丁者，须奏报裁决。九十以上，七岁以
下，虽有死罪，不加刑。”对妇女犯罪有些可依律酌情而处。
——据《唐律疏议》根据材料概括唐代法律制度的特点（4分），并结合所学知识予以评价（8分）。
试卷第8页，共7页
