当前位置:首页>文档>《负数的初步认识》同步练习1_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-3、小学五年级数学上册_3-10-3-3、课件、讲义、教案_数学苏教版5年级上_习题

《负数的初步认识》同步练习1_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-3、小学五年级数学上册_3-10-3-3、课件、讲义、教案_数学苏教版5年级上_习题

  • 2026-03-22 09:48:01 2026-02-19 05:50:06

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《负数的初步认识》同步练习1_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-3、小学五年级数学上册_3-10-3-3、课件、讲义、教案_数学苏教版5年级上_习题
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文档格式
doc
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0.039 MB
文档页数
3 页
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2026-02-19 05:50:06

文档内容

《负数的初步认识》习题 一、选择题。 1、李华把向北移动记作“+”,向南移动记作“-”,下列说法正确的是( )。 A、-5米表示向北移动了5米 B、+5米表示向南移动了5米 C、向北移动-5米表示向南移动5米 D、向南移动5米,也可记作向南移动-5米 2、下列有正数和负数表示相反意义的量,其中正确的是( )。 A、一天凌晨的气温是-5℃,中午比凌晨上升10℃,所以中午的气温是+10℃。 B、如果生产成本增加12%,记作+12%,那么-12%表示生产成本降低12%。 C、如果+5.2米表示比海平面高5.2米,那么-6米表示比海平面低-6米。 D、如果收入增加10元记作+10元,那么-8表示支出减少8元。 3、如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中错误的是( )。 1 2 3 4 5 (A) -1 0 1 2 3 (B) -1 -2 0 1 2 (C) -2 -1 0 1 2 (D) 4、若字母a表示任意一个数,则-a表示的数是( )。 A、正数 B、负数 C、0 D、以上情况都有可能 5、向东行进-30米表示的意义是( )。 A、向东行进30米 B、向东行进-30米 C、向西行进30米 D、向西行进-30米 二、在括号里填上合适的数。1、庆丰大厦共有24层,地面以下有2层。地面以上第5层记作+5层,地面以下第2层记作( )层,地面以上第1层记作( )层。 2、妈妈于8月8日在银行存入5000元,在存折上应记作( )元;9月29日取出400元,在 存折上应记作( )元。 3、如果李华向东走20米,记作+20米,那么李华向西走43米,记作( )米。如果李华向北 走50米,记作+50米,那么李华走了-30米,表示他( )。 4、转动转盘,如果顺时针转动4圈,可以记作“+4”的话,那么逆时针转动3圈,可以记作( ),同样,“+6”表示( ),“-8”表示( )。 三、先读一读,再把这些数放入相应的框内。 -8 +23 1.7 -2.5 -3.4 0 46 正数 负数 四、解答题。 1、明明家在苏果超市的南边300米处,记作+300米,现在他从家往北走5分钟,每分钟走 120米,5分钟后他所在的位置可以用什么数表示? 2、一条笔直的公路上,小明和小刚骑车从相距500的A、B两地同时向相反的方向骑,小明每 分行200米,小刚每分行300米,多长时间,两人相距5千米? 参考答案: 一、选择题。 1、C 2、C 3、C 4、D 5、C 二、在括号里填上合适的数。 1、(-2) (+1) 2、(+5000 ) (-400 ) 3、(-43 )(向南走30米 ) 4、( -3 )(顺时针转动6圈 )(逆时针转动8圈 )三、先读一读,再把这些数放入相应的框内。 -8 +23 1.7 -2.5 -3.4 0 46 正数 负数 +23 1.7 46 -8 -2.5 -3.4 四、解答题。 1、-600 2、9分钟