文档内容
六校联盟 2024～2025 学年第一学期第一次联考
高二生物
2024.10.09
一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.2023年10月31日，神舟十六号航天员乘组已完成全部既定任务，乘坐神舟十六号载人飞船返回东风着
陆场。宇航员必须穿上特制的航天服，乘坐专门的载人航天器，才能在太空中安全地生活和工作。下列有
关叙述错误的是
A.航天服、航天器能为宇航员提供呼吸用氧，并能控制压力和温度
B.组织液为人体内大多数细胞的生活提供了适宜的环境和营养物质
C.淋巴液可将从血浆中渗漏的蛋白质回收进入血浆
D.宇航员血液中各种血细胞数量相对稳定是内环境的稳态的表现之一
2.与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中a、b、c为内环境的
相关组成成分（其中b为血浆）。下列叙述错误的是
A.内环境稳态是指a、b、c等体液的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态
B.c中的物质进入静脉一般需要穿过毛细淋巴管壁、毛细血管壁、细胞膜等结构
C.正常情况下，a大量被毛细血管吸收成为b，少量被毛细淋巴管吸收成为c
D.静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿
3.内环境处于一种可变的动态平衡状态。内环境的稳态对于生物的生存具有极其重要的意义。下列叙述不
正确的是
A.内环境是机体内细胞直接生活的环境，主要包括血浆、组织液和淋巴液
B.人在剧烈运动时出汗会导致大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
C.人体细胞的代谢产物CO 等不参与内环境稳态的形成与维持
2
D.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件
4.人体在剧烈运动时，内环境中不可能发生的变化是
A.甲状腺激素浓度升高 B.NaHCO 和乳酸反应
3
C.血红蛋白运输O 增强 D.多巴胺与受体结合增加
2
5.关于神经系统的结构基础，表述正确的是
A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B.自主神经系统是脊神经的一部分，包括传入神经和传出神经
C.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
D.轴突是神经元的长而较细的突起，能将信息传向其他神经元
6.下图为某同学在注射疫苗时与缩手反射有关的反射弧的局部结构示意图，下列说法错误的是A．该同学在注射疫苗时没有缩手，但神经元A已经产生兴奋
B．乙酰胆碱是兴奋性神经递质，5-羟色胺是抑制性神经递质
C．兴奋传至突触小体时，能引起Ca2＋内流，促进神经递质的释放
D．右图中只有Na＋内流才能引起神经元C突触后膜膜电位发生变化
7.有些地区有食用草乌炖肉的习惯，若加工不当草乌中的乌头碱会作用于迷走神经，使其持续兴奋，引起
呼吸衰竭、心律失常等症状，严重时可导致死亡。相关叙述错误的是
A. 脑干会对传入的信号进行分析和综合后发出指令控制呼吸
B. 乌头碱通过与钠离子通道蛋白结合从而抑制钠离子内流
C. 交感神经和副交感神经等运动神经共同参与调节呼吸反射
D. 乌头碱可能影响神经递质的释放从而使心肌异常兴奋
8.某人突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状，随后上下肢都不能运动。到医院检查，发现他的脊髓、脊
神经等都正常，四肢也无损伤，但是大脑某区域出现了损伤。下列相关推断错误的是
A．该患者下肢不能运动可能跟大脑皮层中央前回顶部损伤有关
B．该现象说明躯体的运动受大脑皮层、脊髓等的共同调控
C．若该患者的大脑皮层言语区H区损伤，可能造成不能听懂话
D．若该患者大脑皮层的排尿中枢受损会造成其排尿反射不能进行
9.为研究钙离子在兴奋传递中的作用，科学家在突触前神经元加入钙离子阻断剂，刺激突触前膜后，分别
检测突触前膜和突触后膜的电位变化，实验结果如下图。据此结果可得出的推论是
A. 实验组突触前膜电位变化是由突触前钙离子流动引起的
B. 对照组突触后膜电位变化是钠离子主动转运进入细胞所致
C. 突触前神经元释放神经递质需要钙离子
D. 钙离子阻断剂阻断了神经递质与突触后膜上受体的结合
10.让宠物狗不再随“便”，养成良好的排便习惯，是创建良好卫生环境的基本要求。宠物狗的主人可在
宠物狗将要排便的时候，对其排便的地点进行固定，在其排便前后进行语言或动作刺激，并可饲喂食物进
行“鼓励”，使其形成一种条件反射。下列相关叙述正确的是A.在建立上述反射的过程中，语言或动作由无关刺激转化为条件刺激
B.只进行语言或动作的刺激，不喂食，该条件反射也不会减弱
C.若条件反射消退，则原先引起抑制的信号可能会转变为产生兴奋的信号，使得动物获得了两个刺激间新
的联系，是一个新的学习过程
D.非条件反射与生俱来，使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性
11．多巴胺能神经元大量分布于中脑的黑质中，其分泌的多巴胺（DA）是一种单胺类神经递质，在控制运
动方面发挥重要作用。若DA分泌显著减少会导致帕金森症。下列叙述错误的是
A.多巴胺能神经元由胞体、轴突和树突等结构组成
B.多巴胺能神经元分泌神经递质到细胞外的方式属于主动运输
C.多巴胺能神经元与其他神经元形成的突触处应存在分解多巴胺的相关酶
D.推测可通过补充DA类前体物质而促进DA释放来治疗帕金森症
12.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是
A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少
B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强
D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常
13.下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析错误的是
甲状腺激素含量 促甲状腺激素（TSH）含量
患者1 低于正常值 高于正常值
患者2 低于正常值 低于正常值
A. 下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），促进垂体分泌TSH
B. 患者1低浓度的甲状腺激素促进垂体分泌TSH，导致其TSH高于正常值
C. 患者2体内TSH水平低于正常值，是其甲状腺激素分泌不足的原因之一
D. 给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量，可为判断病变部位提供参考
14.人们发现适当延长每日的光照时长能提高母鸡的产蛋率，但日照超过17h，反而抑制排卵。小明查找资
料后发现光照是通过影响母鸡的下丘脑—垂体—性腺轴的功能而影响产蛋率的，他尝试通过构建模型的方
式阐明相关的机理（下图），下列描述正确的是
A.模型中a→b→c过程表示分级调节 B.视网膜将光信号转换为神经冲动先传入结构a
C.若日照时长由10h增加到12h，②和③过程增强 D.若日照时长超过17h，①和④过程减弱
15.毒品可卡因是一种神经中枢类兴奋剂，能作用于神经递质多巴胺（DA）的转运体，降低DA的回收速度
从而使神经系统处于持续兴奋状态。下列说法错误的是
A. DA合成后储存在突触小泡内以防止其被酶分解
B. DA 与突触后膜上的受体结合后，引起突触后膜兴奋
C. 可卡因通过阻断多巴胺与受体的结合发挥作用
D. 可卡因可以延长多巴胺发挥作用的时间
二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共12分。每题有不止一个正确答案。每小题全选对得3分，选对但不全得1分，错选或不答得0分。
16.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系
统或器官，①②③④⑤表示相关物质，A、B表示相关过程。下列叙述不正确的是
A.Ⅱ是消化系统，食物中的大分子在Ⅰ中被水解成小分子并被吸收到内环境中
B.Ⅰ是循环系统，淋巴液经过淋巴结等淋巴器官汇入血浆
C.Ⅳ是泌尿系统，细胞的代谢废物、水和无机盐必须通过该途径排出体外
D.V是人体最大的器官，该器官的分泌物过多可导致细胞外液的渗透压升高
17. 轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质 GABA.正常情况下，
GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运
蛋白（单向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，细胞内Cl-浓度升高，此时轻触引起GABA作用
于痛觉神经元后，Cl-经Cl-通道外流，产生强烈痛觉。针对该过程（如图）的分析，正确的是
A. 触觉神经元兴奋时，在抑制性神经元上可记录到动作电位
B. 正常和患带状疱疹时，Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散
C. GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是兴奋性的
D. 患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多，导致轻触产生痛觉
18.研究人员在t 、t 、t 时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺激，测得的神经纤维电位变化如图
1 2 3
所示。下列说法正确的是
A. t 时给予甲刺激，虽然引起Na＋通道打开，产生局部电位，但刺激强度过小，无法产生动作电位
1B. 适当提高细胞外K＋浓度，测得的静息电位可能位于－65～－55 mV
C. t、t、t 三次强度相同的甲刺激均可累加并引起神经纤维产生动作电位
1 2 3
D. t～t 时间段，细胞K＋通道打开，K＋以协助扩散的方式运出，细胞恢复静息状态
4 5
19.我国科学家发现了“恶心——呕吐”脑肠传递神经通路，绘制出了当胃肠道受毒素入侵后，肠道到大
脑的防御反应神经通路（如图）。下列相关叙述错误的是
A.毒素刺激肠道引起呕吐感觉，属于非条件反射 B.5-HT与感觉神经末梢受体结合，会引起K+内流
C.可通过抑制Ca2+进入肠嗜铬细胞来缓解呕吐症状 D.脑干中存在控制呕吐的中枢以及呼吸中枢等
三、非选择题：（5题，共58分）
20.（11分）人体血液中成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状，细胞中没有细胞核，富含血红蛋白，能运输O
2
和CO，其部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。请回答下列问题：
2
（1）人体血液主要由 ▲ 和血细胞组成，毛细血管壁细胞生活的内环境是 ▲ ，图中气体A和B分别
是当血液流经肺泡组织时，图中气体A和B分别是 ▲ _。
（2）图中④过程表示红细胞吸收葡萄糖，再经 ▲ （填“有氧”或“无氧”）呼吸过程释放能量、合成
ATP为③提供能量，图示①②跨膜运输方式是 ▲ ，水分子除了图示⑤过程进入细胞，还可以通过
▲ 方式跨膜运输。
（3）红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白 ▲ （是/否）属于内环境的成分，当氧气进入肌肉细胞，最终在
细胞的 ▲ （填场所）被利用，组织细胞产生的代谢废物尿素需经过 ▲ 系统、 ▲ 系统运输到体外。
（4）红细胞内液渗透压的维持主要与 ▲ （填“Na+”或“K+”）以及血红蛋白等含量有关。
21.（12分）如图为人体某些生理活动的过程示意图，A、B、C、D、E为液体，①②为某种物质，请据图回
答下列问题：（1）图示中E是指内环境成分中 ▲ ，E与B在成分上的主要区别是 ▲ 的含量不同。
（2）蚊子在叮咬我们的皮肤进行吸血时，会把含有抗凝血剂、蚁酸以及多种成分的唾液注入图中 ▲
（填图中字母），有些物质会引起免疫系统发生反应而释放一种叫组胺的物质，增加毛细血管壁的 ▲
，最终使图中 ▲ （2分）（填图中字母）增加，造成被叮咬的地方出现又红又痒的包。
（3）肝脏是酒精的主要代谢场所，酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶的活性，使
用头孢类药物后饮酒会造成乙醛中毒，重者可致呼吸抑制、急性心衰等。
①饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外，该过程酒精至少穿过 ▲ （2分）层生物膜，肺泡壁细
胞生活的具体内环境是 ▲ 。
②乙醛中毒引起的呼吸抑制，使通气量减少导致二氧化碳积累，血浆中的 ▲ 呈降低趋势。为维持血浆
pH的相对稳定，参与调节的缓冲对有 ▲ （2分）等。
22.（12分，每空2分）吸食毒品会严重危害人体健康，破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统
是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺使此处的神经元兴奋，传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦，因而多
巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。图甲是神经递质多巴胺的释放和转运机理，MNDA为细胞膜上的
结构。研究表明，毒品可卡因能干扰多巴胺的回收，请据图分析回答下列问题：
(1) 由图甲可知MNDA的作用是 ▲ 。
(2) 由图甲可知，可卡因的作用机理是 ▲ ，导致突触间隙中多巴胺含量 ▲ ，从而增强并
延长对脑的刺激，产生“快感”。这一过程可以用图乙中 ▲ （填“x”“y”或“z”）曲线表示。
(3)睾丸酮（雄性激素）分泌的调节机制如图所示，研究表明长期吸食毒品会影响人体健康。戒毒所对
一批吸毒者男性和健康男性的相关激素检测结果如表，请回答：图1
组别 GnRH LH FSH 睾丸酮
健康人激素平均值 4.9 4.6 6.6 6.7
吸毒者激素平均值 6.8 1.5 2.8 4.1
①据表中数据可推测，吸食毒品最可能使图1中 ▲ （器官）受损，最终导致睾丸酮分泌量减少。
②为了验证①小题中吸毒者睾丸酮分泌量低的原因是否存在图1中其他器官也受损，可选择的检测方案
及结果结论分别是 ▲ 。
23.（11分）精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力，长期持续的压力会导致机体内环境稳
态紊乱。
（1）图1为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。当情绪压力刺激下丘脑
时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以 ▲ 的形式传至神经纤维末梢并作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓
质释放肾上腺素，产生短期压力效应。在产生短期压力效应的过程中，肾上腺髓质属于反射弧中的 ▲
，此过程的调节方式为 ▲ 调节。
（2）情绪压力下，机体还可以通过“下丘脑-垂体-肾上腺皮质”轴（HPA轴）进行调节。此调节过程是，
下丘脑分泌的激素a会促进垂体分泌 ▲ （激素b），从而使肾上腺皮质分泌和释放的糖皮质激素
量增加。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高，其体内的 ▲ 调节机制保证了激素分泌的稳态。若下
丘脑或垂体的 ▲ 数量和功能下降，将造成上述作用减弱，HPA轴功能亢进，糖皮质激素持续升高
而引发长期且持久的心境低落等长期压力效应。
（3）人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质。图2表示5-羟色胺（一种神经递质）在突触间传递信号的过程，研究发现糖皮质激素的持续升高会
影响到5-羟色胺的信号传递。
当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的 ▲ 通道打开，使该离子内流，从而引起突触小泡的
▲ 与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后突触小泡膜与突触前膜融合释放5-羟色胺。据图判断5-羟
色胺是一种 ▲ 神经递质，依据是 ▲ _。
（4）综合以上分析，说说你对持续“情绪压力”引起长期心境低落机理的理解 ▲ 。
24.（12分）下图Ⅰ为哺乳动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B
代表激素名称。请回答下列问题：
（1）乙所代表的腺体名称是 ▲ ，激素A的名称是 ▲ 。①表示 ▲ 作用，③表示 ▲ 作用。
（2）人体在受到低温刺激时，甲状腺激素的分泌量会 ▲ ，此过程中甲状腺激素生理作用是 ▲ 。
若图中腺体甲、乙的部分甲状腺激素受体受损，则甲状腺激素的分泌量会 ▲ 。
（3）研究发现，甲状腺激素可以促进大脑海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF与突触的连接形式密切
相关，可以促进学习记忆。长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少，导致学习能力下降。科研人员为探究
从蔬菜中提取的物质X是否可以降低高脂膳食的危害，进行了相关实验。请完善下表中的实验目的和简要
操作过程。
实验步骤的目
简要操作过程
的
分组编号 将① ▲ 的小鼠随机均分为3组，编号甲、乙、丙。
甲、乙两组分别给予正常膳食、高脂膳食饲喂，丙组给予② ▲ （2分）饲
进行对照实验
喂。
测定实验结果 培养一段时候后，检测3组小鼠体内BDNFmRNA和BDNF的含量，结果如图2和图3。
分析实验结果 物质X的作用机理是③ ▲ （2分）。
