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萍实高三月考四语文试题作文分析
作文一例文：
张开翅膀，是青春最美的姿态
终日敝帚自珍者，或许永远也无法见到更多新奇事物；过分珍爱羽毛者，或许只能
永远羡慕天上的雄鹰。天地辽阔，那些不敢尝试、畏惧失败者，只能成为笼中鸟、缸中
鱼，困于小小的一方天地中。
那么，我们又该如何摆脱这种困境呢？
妙法其一曰：摆脱束缚，勇敢尝试，若无炬火，你我成光。
恰如鸟儿不敢尝试飞翔，其翅膀便永远得不到飞翔的锻炼。你我的青春画卷上，每
一笔都是梦想与希望。敢于尝试者，才能绘就一幅属于自己的精彩人生蓝图；而畏缩不前
者，只能守着一张白卷终了此生。
在青春的画卷上，每一笔都承载着梦想与希望，而勇敢尝试，则是其中最亮丽的一
抹色彩。它如同破晓时分的第一缕阳光，穿透黎明前的黑暗，照亮我们前行的道路，引领
我们探索未知，挑战自我，最终绘就。“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”青春，
本就是一场关于勇气的冒险，只有那些敢于尝试，勇于探索的人，才能在人生的旅途中留
下深刻的足迹，书写属于自己的传奇。在那个风起云涌、山河破碎的时代，正是那一群五
四青年敢于跳出士人做官发财方为归途的固有思想，勇敢尝试，寻求一条更为宽广的人生
道路、救国之路——为中华崛起而奋斗。他们敢于摆脱束缚的勇气，是他们实现向上向善
的自我构筑的动力源泉，亦是我辈青年向前发展的指南针。
妙法其二曰：无惧失败，勇往直前，反思总结，涅槃重生。
过分珍爱羽毛者，因为害怕受伤，害怕失败，反而失去了全面认识自我与提升自我
的良机。而我们在从无到有学会飞翔的过程中，总会或多或少遇到一些失败挫折。但，歌
德曾在《浮士德》一书中揭示生命真谛：“凡是自强不息者，到头我辈皆能救。” 若雄鹰
击于长空，必须历经断喙之苦、翼之痛；腊梅风雅出尘，必须历经霜寒之苦，凌霜侵蚀。
在尝试的过程中，我们可能会遭遇挫折，可能会面临失败，但正是这些经历，让我们学会
了坚持，学会了反思，学会了如何在逆境中寻找机遇，如何在失败中汲取教训。每一次尝
试，都让我们的内心更加坚韧，让我们的视野更加开阔，让我们的能力得到质的飞跃。
妙法已备，那么，就让我们以勇敢尝试为笔，以笑对失败为纸，用心描绘一幅属于
自己的精彩画卷吧！在未来的日子里，无论风雨兼程，都请记得，张开翅膀，是青春最美
的姿态。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
诗人雪莱善于在诗歌中借助象征的手法来表达人生情怀和追求。诗歌中的物象，往往是一
种人生的暗喻。“羽毛”可以是指一个人的“名誉”“名声”，“凌空飞翔”可以指实现
人生的梦想，关键词是“过分珍爱”。围绕这些相关的词语，可以发现这句话道尽了一种
人生至理——过分自我保护，逃避挑战与困难，终会使我们沦为无翼之鸟，丧难失搏击长
空的力量。
过于追求完美和避免挫折，会限制个人的成长与发展。人生中，若过分保护自己不受伤
害，反而会失去成长的动力和机会。通过适度的冒险和经历挑战，个人才能磨练出更强大
的能力，实现更高的人生目标。因此，文章可以立意为强调成长过程中的挫折与挑战是必
不可少的，它们是助力人们发展与腾飞的必要条件。结合个人经历和感悟，文章可以探讨
在成长过程中接纳失败、学习教训的重要性。
因此，写作时，可以选择“珍爱与损伤”来思考该如何珍惜自己的名誉，也可围绕“过分
珍爱与挫折”来探寻人生路上“过犹不及”的失望，还可以考虑“如何正视‘羽毛’”来
辩证分析。角度的选择上，可以“见仁见智”，只要言之有理即可。行文中，可以开门见
山地表达观点：过分珍爱自己的羽毛，便是作茧自缚，自折羽翼。然后，进一步从行动论
的角度出发，思考我们应该如何培养自己勇于尝试、挑战的勇气、能力，以及应该用怎样
的行动去积极尝试，放手一搏。
立意：
1.不放手一搏，终难扶摇直上；不历磨砺，终难羽化登仙。
2.莫怜自身羽，方能扶摇上。
3.展翅迎难而上，自信凌空飞翔。
4.适度经历挑战，实现更高的人生目标。
作文二审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料主要讲述了《西游记》这一文学经典与国产3A游戏《黑神话：悟空》的结合所引发的
反响，以及由此引发的关于游戏对青少年成长影响的讨论。
学科网（北京）股份有限公司第一段主要讲述《黑神话：悟空》火爆出圈的现象，以及这一现象所带来的影响，可看
出，文学经典与现代科技相结合，能够吸引更多人关注文学经典，并引发对经典中优秀品
质的共鸣，同时也能够展现中华文化的独特魅力，激发人们对中华文化的热爱和自豪，进
而推动文化的交流合作和文明的互学互鉴。第二段则是一些人的不同观点，认为游戏会给
青少年的成长带来不良影响。然后，考生要针对这两种观点进行联想和思考，并表达自己
的观点。
由此看出，针对第一种观点，考生可以分析文学经典与现代科技结合的意义和价值，如借
助现代科技的力量，文学经典能够以更加新颖、生动的方式呈现给大众，吸引更多人的关
注和喜爱，同时这种结合也能够推动文化的传承和发展，让更多人了解并爱上中华文化，
进而促进文化的交流合作和文明的互学互鉴；另外，游戏中所蕴含的积极向上的品质，也
能够给玩家以精神的滋养和心灵的启迪。
针对第二种观点，考生可以分析游戏可能带来的负面影响，并思考如何规避这些负面影
响，如对于青少年来说，确实需要引导其正确看待游戏，避免沉迷其中，同时也要注意游
戏内容的选择，避免暴力、血腥等内容的游戏对青少年造成不良影响。但也不能因噎废
食，完全否定游戏的价值，而应该看到游戏在文化传承、文化传播等方面的积极作用，并
加以利用和引导。
行文思路上，首先由材料引出中心论点，古代经典要融通现代科技。然后论述其必要性和
意义，二者的融合，既是对古代智慧的传承与发扬，也是对现代科技的丰富与升华。不仅
能够挖掘古代智慧的现代价值，还能为科技的未来发展注入深厚的文化底蕴。再分析如何
进行融通，在这个过程中，我们需要保持开放的心态，勇于探索和创新，让古代经典与现
代科技在相互借鉴、相互融合，现代科技的发展，为古代经典的传承与创新提供了新的可
能。同时，现代科技还可以为古代经典的研究提供新的视角和方法，可用例证法，如中医
领域现代科技与传统中医理论的结合，推动了中医现代化的发展。通过现代科技手段，中
医的诊断、治疗更加精准、高效；通过数字化技术将古代经典进行数字化存储、传播与普
及，让更多人能够便捷地接触和学习古代智慧；利用大数据分析、人工智能等技术，对古
代经典进行深度挖掘和解读，揭示其背后的深层含义和普遍价值。最后总结全文，古代经
典融通现代科技会实现传承与创新并进，共同推动人类社会的进步与发展。
立意：
1.自主创新彰显文化自信。
2.古代经典融通现代科技。
3.社会正义促进文明互鉴。
4.游戏童年谨防误伤明天。
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