当前位置:首页>文档>专题12基因的自由组合定律-好题汇编十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)(原卷版)_生物真题汇总_十年(2014-2024)高考生物真题分项汇编(全国通用)

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淘宝:学思创想 专题 12 基因的自由组合定律 考点 十年考情(2015-2024) 命题趋势 2024·广东、全国、湖北、浙江、江西、山东、 贵州、甘肃、河北、吉林 从近10年全国各地的高考试题来 2023· 全国、山西、广东、北京、浙江、湖 看,基因自由组合定律常以遗传现象为 北、湖南、山东、 情境,考查基因自由组合定律规律的实 考点 基因自 2022·全国、山东、广东、浙江 质及相关拓展性应用,能力方面多侧重 由组合定律的 2021· 湖北、浙江、辽宁、江苏、湖南、海 于遗传现象的演绎与推理和相关实验的 实质和应用 南、福建、全国、河北、山东 设计与验证。试题结合实例考查 2对及 (10年10 2020·浙江、全国、山东 其多对相对性状的杂交实验,考查运用 考) 2019·海南、江苏、天津、全国、浙江 基因自由组合定律预测杂交后代的性 2018·海南、全国、北京、浙江 状、遗传传病的患病概率,解释生产、 2017·全国、浙江、天津、海南 生活中的遗传相关问题。此部分内容集 2016·江苏、全国、上海、浙江、四川 中在非选择题部分考察。 2015·江苏、上海、山东、天津、福建 考点 自由组合定律的实质和应用 〖2024年高考真题〗 1.(2024·广东·高考真题)雄性不育对遗传育种有重要价值。为获得以茎的颜色或叶片形状为标记的雄性 不育番茄材料,研究者用基因型为 AaCcFf的番茄植株自交,所得子代的部分结果见图。其中,控制紫茎 (A)与绿茎(a)、缺刻叶(C)与马铃薯叶(c)的两对基因独立遗传,雄性可育(F)与雄性不育(f) 为另一对相对性状,3对性状均为完全显隐性关系。下列分析正确的是( ) A.育种实践中缺刻叶可以作为雄性不育材料筛选的标记 B.子代的雄性可育株中,缺刻叶与马铃薯叶的比例约为1:1 C.子代中紫茎雄性可育株与绿茎雄性不育株的比例约为3:1 D.出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是基因突变的结果淘宝:学思创想 2.(2024·全国·高考真题)果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制,其中弯翅、黄 体和紫眼均为隐性性状,控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基 因纯合的雄蝇为亲本杂交得F,F 相互交配得F。在翅型、体色和眼色性状中,F 的性状分离比不符合 1 1 2 2 9∶3∶3∶1的亲本组合是( ) A.直翅黄体♀×弯翅灰体♂ B.直翅灰体♀×弯翅黄体♂ C.弯翅红眼♀×直翅紫眼♂ D.灰体紫眼♀×黄体红眼♂ 3.(2024·湖北·高考真题)不同品种烟草在受到烟草花叶病毒(TMV)侵染后症状不同。研究者发现品种 甲受TMV侵染后表现为无症状(非敏感型),而品种乙则表现为感病(敏感型)。甲与乙杂交,F 均为 1 敏感型;F 与甲回交所得的子代中,敏感型与非敏感型植株之比为3∶1。对决定该性状的N基因测序发现, 1 甲的N基因相较于乙的缺失了2个碱基对。下列叙述正确的是( ) A.该相对性状由一对等位基因控制 B.F 自交所得的F 中敏感型和非敏感型的植株之比为13∶3 1 2 C.发生在N基因上的2个碱基对的缺失不影响该基因表达产物的功能 D.用DNA酶处理该病毒的遗传物质,然后导入到正常乙植株中,该植株表现为感病 4.(2024·全国·高考真题)某种二倍体植物的P 和P 植株杂交得F,F 自交得F。对个体的DNA进行 1 2 1 1 2 PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~⑧为部分F 个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物, 2 下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。下列叙述错误的是( ) A.①②个体均为杂合体,F 中③所占的比例大于⑤ 2 B.还有一种F 个体的PCR产物电泳结果有3条带 2 C.③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同 D.①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占 5.(2024·浙江·高考真题)某昆虫的性别决定方式为XY 型,张翅(A)对正常翅(a)是显性,位于常染 色体;红眼(B)对白眼(b)是显性,位于 X 染色体。从白眼正常翅群体中筛选到一只雌性的白眼张翅 突变体,假设个体生殖力及存活率相同,将此突变体与红眼正常翅杂交,子一代群体中有张翅和正常翅且 比例相等,若子一代随机交配获得子二代,子二代中出现红眼正常翅的概率为( ) A.9/32 B.9/16 C.2/9 D.1/9 6.(2024·江西·高考真题)某种鸟类的羽毛颜色有黑色(存在黑色素)、黄色(仅有黄色素,没有黑色 素)和白色(无色素)3种。该性状由2对基因控制,分别是Z染色体上的1对等位基因A/a(A基因控制 黑色素的合成)和常染色体上的1对等位基因H/h(H基因控制黄色素的合成)。对图中杂交子代的描述, 正确的是( )淘宝:学思创想 A.黑羽、黄羽和白羽的比例是2∶1∶1 B.黑羽雄鸟的基因型是HhZAZa C.黄羽雌鸟的基因型是HhZaZa D.白羽雌鸟的基因型是hhZaW 7.(2024·山东·高考真题)果蝇的直翅、弯翅受Ⅳ号常染色体上的等位基因A、a控制。现有甲、乙2只 都只含7条染色体的直翅雄果蝇,产生原因都是Ⅳ号常染色体中的1条移接到某条非同源染色体末端,且 移接的Ⅳ号常染色体着丝粒丢失。为探究Ⅳ号常染色体移接情况,进行了如表所示的杂交实验。已知甲、 乙在减数分裂时,未移接的Ⅳ号常染色体随机移向一极;配子和个体的存活力都正常。不考虑其他突变和 染色体互换,下列推断正确的是( ) 实验①:甲×正常雌果蝇→F 中直翅∶弯翅=7∶1,且雄果蝇群体中的直翅∶弯翅=3∶1 1 实验②:乙×正常雌果蝇→F 中直翅∶弯翅=3∶1,且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1∶1 1 A.①中亲本雌果蝇的基因型一定为Aa B.②中亲本雌果蝇的基因型一定为aa C.甲中含基因A的1条染色体一定移接到X染色体末端 D.乙中含基因A的1条染色体一定移接到X染色体末端 8.(2024·贵州·高考真题)已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因B (黄色)、B (鼠 1 2 色)、B (黑色)控制。现有甲(黄色短尾)、乙(黄色正常尾)、丙(鼠色短尾)、丁(黑色正常尾) 3 4种基因型的雌雄小鼠若干,某研究小组对其开展了系列实验,结果如图所示。 回答下列问题。 (1)基因B 、B 、B 之间的显隐性关系是 。实验③中的子代比例说明了 ,其黄色子 1 2 3 代的基因型是 。 (2)小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有 种,其中基因型组合为 的小鼠相互交 配产生的子代毛皮颜色种类最多。 (3)小鼠短尾(D)和正常尾(d)是一对相对性状,短尾基因纯合时会导致小鼠在胚胎期死亡。小鼠毛皮颜 色基因和尾形基因的遗传符合自由组合定律,若甲雌雄个体相互交配,则子代表型及比例为 ; 为测定丙产生的配子类型及比例,可选择丁个体与其杂交,选择丁的理由是 。淘宝:学思创想 9.(2024·江西·高考真题)植物体表蜡质对耐干旱有重要作用,研究人员通过诱变获得一个大麦突变体 Cer1(纯合体),其颖壳蜡质合成有缺陷(本题假设完全无蜡质)。初步研究表明,突变表型是因为C基 因突变为c,使棕榈酸转化为16-羟基棕榈酸受阻所致(本题假设完全阻断),符合孟德尔遗传规律,回答 下列问题: (1)在C基因两侧设计引物,PCR扩增,电泳检测PCR产物。如图泳道1和2分别是突变体Cer1与野生型 (WT,纯合体)。据图判断,突变体Cer1中c基因的突变类型是 。 (2)将突变体Cer1与纯合野生型杂交.F 全为野生型,F 与突变体Cer1杂交,获得若干个后代,利用上述 1 1 引物PCR扩增这些后代的基因组DNA,电泳检测PCR产物,可以分别得到与如图泳道 和泳道 (从1~5中选择)中相同的带型,两种类型的电泳带型比例为 。 (3)进一步研究意外发现,16-羟基棕榈酸合成蜡质过程中必需的D基因(位于另一条染色体上)也发生了 突变,产生了基因d,其编码多肽链的DNA序列中有1个碱基由G变为T,但氨基酸序列没有发生变化, 1 原因是 。 (4)假设诱变过程中突变体Cer1中的D基因发生了使其丧失功能的突变,产生基因d。CCDD与ccdd 个体 2 2 2 杂交,F 的表型为野生型,F 自交,F 野生型与突变型的比例为 ;完善以下表格: 1 1 2 F 部分个体基因 棕榈酸(填“有”或 16-羟基棕榈酸(填“有”或 颖壳蜡质(填“有”或 2 型 “无”) “无”) “无”) Ccd d 有 ① 无 2 2 CCDd 有 有 ② 2 10.(2024·甘肃·高考真题)自然群体中太阳鹦鹉的眼色为棕色,现于饲养群体中获得了甲和乙两个红眼 纯系。为了确定眼色变异的遗传方式,某课题组选取甲和乙品系的太阳鹦鹉做正反交实验,F 雌雄个体间 1 相互交配,F 的表型及比值如下表。回答下列问题(要求基因符号依次使用A/a,B/b) 2 正 表型 反交 交 棕眼雄 6/16 3/16 红眼雄 2/16 5/16 棕眼雌 3/16 3/16淘宝:学思创想 红眼雌 5/16 5/16 (1)太阳鹦鹉的眼色至少由两对基因控制,判断的依据为 ;其中一对基因位于z染色体上,判断依据 为 。 (2)正交的父本基因型为 ,F 基因型及表型为 。 1 (3)反交的母本基因型为 ,F 基因型及表型为 。 1 (4)下图为太阳鹦鹉眼色素合成的可能途径,写出控制酶合成的基因和色素的颜色 。 11.(2024·河北·高考真题)西瓜瓜形(长形、椭圆形和圆形)和瓜皮颜色(深绿、绿条纹和浅绿)均为 重要育种性状。为研究两类性状的遗传规律,选用纯合体 (长形深绿)、 (圆形浅绿)和 (圆形绿 条纹)进行杂交。为方便统计,长形和椭圆形统一记作非圆,结果见表。 实 杂交组合 表型 表型和比例 验 ① 非圆深绿 非圆深绿︰非圆浅绿︰圆形深绿︰圆形浅绿=9︰3︰3︰1 ② 非圆深绿 非圆深绿︰非圆绿条纹︰圆形深绿︰圆形绿条纹=9︰3︰3︰1 回答下列问题: (1)由实验①结果推测,瓜皮颜色遗传遵循 定律,其中隐性性状为 。 (2)由实验①和②结果不能判断控制绿条纹和浅绿性状基因之间的关系。若要进行判断,还需从实验①和② 的亲本中选用 进行杂交。若 瓜皮颜色为 ,则推测两基因为非等位基因。 (3)对实验①和②的 非圆形瓜进行调查,发现均为椭圆形,则 中椭圆深绿瓜植株的占比应为 。 若实验①的 植株自交,子代中圆形深绿瓜植株的占比为 。 (4)SSR是分布于各染色体上的DNA序列,不同染色体具有各自的特异SSR。SSR1和SSR2分别位于西瓜 的9号和1号染色体。在 和 中SSR1长度不同,SSR2长度也不同。为了对控制瓜皮颜色的基因进行染 色体定位,电泳检测实验① 中浅绿瓜植株、 和 的SSR1和SSR2的扩增产物,结果如图。据图推测控 制瓜皮颜色的基因位于 染色体。检测结果表明,15号植株同时含有两亲本的SSR1和SSR2序列, 同时具有SSR1的根本原因是 ,同时具有SSR2的根本原因是 。淘宝:学思创想 (5)为快速获得稳定遗传的圆形深绿瓜株系,对实验① 中圆形深绿瓜植株控制瓜皮颜色的基因所在染色体 上的SSR进行扩增、电泳检测。选择检测结果为 的植株,不考虑交换,其自交后代即为目的株系。 12.(2024·山东·高考真题)某二倍体两性花植物的花色、茎高和籽粒颜色3种性状的遗传只涉及2对等 位基因,且每种性状只由1对等位基因控制,其中控制籽粒颜色的等位基因为D、d;叶边缘的光滑形和锯 齿形是由2对等位基因A、a和B、b控制的1对相对性状,且只要有1对隐性纯合基因,叶边缘就表现为 锯齿形。为研究上述性状的遗传特性,进行了如表所示的杂交实验。另外,拟用乙组F 自交获得的F 中所 1 2 有锯齿叶绿粒植株的叶片为材料,通过PCR检测每株个体中控制这2种性状的所有等位基因,以辅助确定 这些基因在染色体上的相对位置关系。预期对被检测群体中所有个体按PCR产物的电泳条带组成(即基因 型)相同的原则归类后,该群体电泳图谱只有类型Ⅰ或类型Ⅱ,如图所示,其中条带③和④分别代表基因 a和d。已知各基因的PCR产物通过电泳均可区分,各相对性状呈完全显隐性关系,不考虑突变和染色体 互换。 组 亲本杂交组合 F 的表型及比例。 1 别 紫花矮茎黄粒×红花高茎绿 紫花高茎黄粒∶红花高茎绿粒∶紫花矮茎黄粒∶红花矮茎绿粒 甲 粒 =1∶1∶1∶1 乙 锯齿叶黄粒×锯齿叶绿粒 全部为光滑叶黄粒 (1)据表分析,由同一对等位基因控制的2种性状是 ,判断依据是 。 (2)据表分析,甲组F 随机交配,若子代中高茎植株占比为 ,则能确定甲组中涉及的2对等位基因独 1 立遗传。 (3)图中条带②代表的基因是 ;乙组中锯齿叶黄粒亲本的基因型为 。若电泳图谱为类型Ⅰ,则 被检测群体在F 中占比为 。 2 (4)若电泳图谱为类型Ⅱ,只根据该结果还不能确定控制叶边缘形状和籽粒颜色的等位基因在染色体上的相 对位置关系,需辅以对F 进行调查。已知调查时正值F 的花期,调查思路: ;预期调查结果并得出 2 2 结论: 。(要求:仅根据表型预期调查结果,并简要描述结论) 13.(2024·吉林·高考真题)作物在成熟期叶片枯黄,若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型 在成熟期叶片正常枯黄(熟黄),其单基因突变纯合子ml在成熟期叶片保持绿色的时间延长(持绿)。 回答下列问题。 (1)将ml与野生型杂交得到F,表型为 (填“熟黄”或“持绿”),则此突变为隐性突变(A 基因 1 1 突变为a基因)。推测A 基因控制小麦熟黄,将A 基因转入 个体中表达,观察获得的植株表型可 l 1 1 验证此推测。淘宝:学思创想 (2)突变体m2与ml表型相同,是A 基因突变为a 基因的隐性纯合子,A 基因与A 基因是非等位的同源基 2 2 2 1 因,序列相同。A、A、a 和a 基因转录的模板链简要信息如图1。据图1可知,与野生型基因相比,a 基 1 2 1 2 1 因发生了 ,a 基因发生了 ,使合成的mRNA都提前出现了 ,翻译出的多肽链长度变 2 ,导致蛋白质的空间结构改变,活性丧失。A(A)基因编码A酶,图2为检测野生型和两个突变体叶片 1 2 中A酶的酶活性结果,其中 号株系为野生型的数据。 (3)A 和A 基因位于非同源染色体上,ml的基因型为 ,m2的基因型为 。若将ml与m2杂交 1 2 得到F,F 自交得到F,F 中自交后代不发生性状分离个体的比例为 。 1 1 2 2 14.(2024·全国·高考真题)某种瓜的性型(雌性株/普通株)和瓜刺(黑刺/白刺)各由1对等位基因控制。 雌性株开雌花,经人工诱雄处理可开雄花,能自交;普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。 (1)黑刺普通株和白刺雌性株杂交得 ,根据 的性状不能判断瓜刺性状的显隐性,则 瓜刺的表现型及分 离比是 。若要判断瓜刺的显隐性,从亲本或 中选择材料进行的实验及判断依据是 。 (2)王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交, 均为黑刺雌性株, 经诱雄处理后自交得 ,能够验证“这 2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是 。 (3)白刺瓜受消费者青睐,雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中,筛选出白刺雌性株纯合体的杂 交实验思路是 。 〖2023年高考真题〗 1.(2023·全国·统考高考真题)某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制,A基因控制宽叶性状:高 茎/矮茎由等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因 致死情况,某研究小组进行了两个实验,实验①:宽叶矮茎植株自交,子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎= 2∶1;实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎=2∶1。下列分析及推理中错误的是 ( ) A.从实验①可判断A基因纯合致死,从实验②可判断B基因纯合致死 B.实验①中亲本的基因型为Aabb,子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb C.若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb D.将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4 2.(2023·山西·统考高考真题)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研 究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F,F 自交得F,发现F 中表 1 1 2 2淘宝:学思创想 型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( ) A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,F 的基因型为AaBb 1 B.F 矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种 2 C.基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆 D.F 矮秆中纯合子所占比例为1/2,F 高秆中纯合子所占比例为1/16 2 2 3.(2023·广东·统考高考真题)鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性,位于常染色体,Ff表现为半卷 羽;体型正常(D)对矮小(d)为显性,位于Z染色体。卷羽鸡适应高温环境,矮小鸡饲料利用率高。 为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产,研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽 鸡”,育种过程见图。下列分析错误的是( ) A.正交和反交获得F 代个体表型和亲本不一样 1 B.分别从F 代群体I和II中选择亲本可以避免近交衰退 1 C.为缩短育种时间应从F 代群体I中选择父本进行杂交 1 D.F 代中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡 2 4.(2023·北京·统考高考真题)纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。F 中每种表型都 2 有雌、雄个体。根据杂交结果,下列推测错误的是( ) A.控制两对相对性状的基因都位于X染色体上 B.F 雌果蝇只有一种基因型 1 C.F 白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变 2 D.上述杂交结果符合自由组合定律 5.(2023·浙江·统考高考真题)某昆虫的性别决定方式为XY型,其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为 两对相对性状,各由一对等位基因控制,且基因不位于Y染色体。现用长翅紫眼和残翅红眼昆虫各1 只杂交获得F,F 有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型,且比例相等。不考虑突变、 1 1 交叉互换和致死。下列关于该杂交实验的叙述,错误的是( ) A.若F 每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因可位于两对染色体 1淘宝:学思创想 B.若F 每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因不可都位于X染色体 1 C.若F 有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可都位于常染色体 1 D.若F 有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可位于一对染色体 1 6.(2023·湖北·统考高考真题)人的某条染色体上A、B、C三个基因紧密排列,不发生互换。这三个基 因各有上百个等位基因(例如:A~A 均为A的等位基因)。父母及孩子的基因组成如下表。下列叙述 1 n 正确的是( ) 父亲 母亲 儿子 女儿 基因组 A A B B C C AA B B C C A A B B C C AA B B C C 23 25 7 35 2 4 3 24 8 44 5 9 24 25 7 8 4 5 3 23 35 44 2 9 成 A.基因A、B、C的遗传方式是伴X染色体遗传 B.母亲的其中一条染色体上基因组成是AB C 3 44 9 C.基因A与基因B的遗传符合基因的自由组合定律 D.若此夫妻第3个孩子的A基因组成为A A ,则其C基因组成为C C 23 24 4 5 7.(2023·湖南·统考高考真题)为精细定位水稻4号染色体上的抗虫基因,用纯合抗虫水稻与纯合易感水 稻的杂交后代多次自交,得到一系列抗虫或易感水稻单株。对亲本及后代单株4号染色体上的多个不连 续位点进行测序,部分结果按碱基位点顺序排列如下表。据表推测水稻同源染色体发生了随机互换, 下列叙述正确的是( ) …位点1…位点2…位点3…位点4…位点5…位点6… A/A A/A A/A A/A A/A A/A 纯合抗虫水稻亲本 G/G G/G G/G G/G G/G G/G 纯合易感水稻亲本 测序结果 G/G G/G A/A A/A A/A A/A 抗虫水稻1 A/G A/G A/G A/G A/G G/G 抗虫水稻2 A/G G/G G/G G/G G/G A/A 易感水稻1 A.抗虫水稻1的位点2-3之间发生过交换 B.易感水稻1的位点2-3及5-6之间发生过交换 C.抗虫基因可能与位点3、4、5有关 D.抗虫基因位于位点2-6之间 8.(2023·山西·统考高考真题)果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性 状,眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状,翅型由等位基因T/t控制,眼色由等位基因R/r控制。某小 组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验,杂交子代的表型及其比例分别为,长翅红眼雌 蝇:长翅红眼雄蝇=1:1(杂交①的实验结果);长翅红眼雌蝇:截翅红眼雄蝇=1:1(杂交②的实验 结果)。回答下列问题。淘宝:学思创想 (1)根据杂交结果可以判断,翅型的显性性状是__________,判断的依据是__________。 (2)根据杂交结果可以判断,属于伴性遗传的性状是__________,判断的依据是__________。 杂交①亲本的基因型是__________,杂交②亲本的基因型是__________。 (3)若杂交①子代中的长翅红眼雌蝇与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇杂交,则子代翅型和眼色的表型及 其比例为__________。 9.(2023·浙江·统考高考真题)某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病独立遗传,各由一对等位 基因控制,且基因不位于Y染色体。甲病在人群中的发病率为1/2500。 回答下列问题: (1)甲病的遗传方式是______,判断依据是______。 (2)从系谱图中推测乙病的可能遗传方式有______种。为确定此病的遗传方式,可用乙病的正常基因和 致病基因分别设计DNA探针,只需对个体______(填系谱图中的编号)进行核酸杂交,根据结果 判定其基因型,就可确定遗传方式。 (3)若检测确定乙病是一种常染色体显性遗传病。同时考虑两种病,Ⅲ 个体的基因型可能有______种, 3 若她与一个表型正常的男子结婚,所生的子女患两种病的概率为______。 (4)研究发现,甲病是一种因上皮细胞膜上转运Cl-的载体蛋白功能异常所导致的疾病,乙病是一种因异 常蛋白损害神经元的结构和功能所导致的疾病,甲病杂合子和乙病杂合子中均同时表达正常蛋白和 异常蛋白,但在是否患病上表现不同,原因是甲病杂合子中异常蛋白不能转运Cl-,正常蛋白______; 乙病杂合子中异常蛋白损害神经元,正常蛋白不损害神经元,也不能阻止或解除这种损害的发生, 杂合子表型为______。 10.(2023·全国·统考高考真题)某种观赏植物的花色有红色和白色两种。花色主要是由花瓣中所含色素 种类决定的,红色色素是由白色底物经两步连续的酶促反应形成的,第1步由酶1催化,第2步由酶2 催化,其中酶1的合成由A基因控制,酶2的合成由B基因控制。现有甲、乙两个不同的白花纯合子, 某研究小组分别取甲、乙的花瓣在缓冲液中研磨,得到了甲、乙花瓣的细胞研磨液,并用这些研磨液 进行不同的实验。 实验一:探究白花性状是由A或B基因单独突变还是共同突变引起的 ①取甲、乙的细胞研磨液在室温下静置后发现均无颜色变化。 ②在室温下将两种细胞研磨液充分混合,混合液变成红色。 ③将两种细胞研磨液先加热煮沸,冷却后再混合,混合液颜色无变化。 实验二:确定甲和乙植株的基因型 将甲的细胞研磨液煮沸,冷却后与乙的细胞研磨液混合,发现混合液变成了红色。 回答下列问题。 (1)酶在细胞代谢中发挥重要作用,与无机催化剂相比,酶所具有的特性是_______(答出3点即可);淘宝:学思创想 煮沸会使细胞研磨液中的酶失去催化作用,其原因是高温破坏了酶的_______。 (2)实验一②中,两种细胞研磨液混合后变成了红色,推测可能的原因是_______。 (3)根据实验二的结果可以推断甲的基因型是_______,乙的基因型是_______;若只将乙的细胞研磨液 煮沸,冷却后与甲的细胞研磨液混合,则混合液呈现的颜色是_______。 11.(2023·湖南·统考高考真题)基因检测是诊断和预防遗传病的有效手段。研究人员采集到一遗传病家 系样本,测序后发现此家系甲和乙两个基因存在突变:甲突变可致先天性耳聋;乙基因位于常染色体 上,编码产物可将叶酸转化为N5-甲基四氢叶酸,乙突变与胎儿神经管缺陷(NTDs)相关;甲和乙位 于非同源染色体上。家系患病情况及基因检测结果如图所示。不考虑染色体互换,回答下列问题: (1)此家系先天性耳聋的遗传方式是_________。1-1和1-2生育育一个甲和乙突变基因双纯合体女儿的概 率是________。 (2)此家系中甲基因突变如下图所示: 正常基因单链片段5'-ATTCCAGATC……(293个碱基)……CCATGCCCAG-3' 突变基因单链片段5'-ATTCCATATC……(293个碱基)……CCATGCCCAG-3' 研究人员拟用PCR扩增目的基因片段,再用某限制酶(识别序列及切割位点为 )酶切 检测甲基因突变情况,设计了一条引物为5′-GGCATG-3',另一条引物为_________(写出6个碱基 即可)。用上述引物扩增出家系成员Ⅱ-1的目的基因片段后,其酶切产物长度应为________bp(注: 该酶切位点在目的基因片段中唯一)。 (3)女性的乙基因纯合突变会增加胎儿NTDs风险。叶酸在人体内不能合成,孕妇服用叶酸补充剂可降 低NTDs的发生风险。建议从可能妊娠或孕前至少1个月开始补充叶酸,一般人群补充有效且安全 剂量为0.4~1.0mg.d-1,NTDs生育史女性补充4mg.d-1。经基因检测胎儿(Ⅲ-2)的乙基因型为-/-,据 此推荐该孕妇(Ⅱ-1)叶酸补充剂量为_____mg.d-1。 12.(2023·山东·高考真题)单个精子的DNA提取技术可解决人类遗传学研究中因家系规模小而难以收集 足够数据的问题。为研究4对等位基因在染色体上的相对位置关系,以某志愿者的若干精子为材料,用 以上4对等位基因的引物,以单个精子的DNA为模板进行PCR后,检测产物中的相关基因,检测结果 如表所示。已知表中该志愿者12个精子的基因组成种类和比例与该志愿者理论上产生的配子的基因组淘宝:学思创想 成种类和比例相同;本研究中不存在致死现象,所有个体的染色体均正常,各种配子活力相同。 等位基因 A a B b D d E e 1 + + + 2 + + + + 3 + + + 4 + + + + 5 + + + 单 个 6 + + + + 精 子 7 + + + 编 号 8 + + + + 9 + + + 10 + + + + 11 + + + 12 + + + + 注“+”表示有;空白表示无 (1)表中等位基因A、a和B、b的遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,依据是 _____。据表分析,________(填“能”或“不能”)排除等位基因A、a位于X、Y染色体同源区 段上。 (2)已知人类个体中,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换而形成的重组型配子的比例小于非重组型 配子的比例。某遗传病受等位基因B、b和D、d控制,且只要有1个显性基因就不患该病。该志愿 者与某女性婚配,预期生一个正常孩子的概率为17/18,据此画出该女性的这2对等位基因在染色体 上的相对位置关系图:_________。(注:用“ ”形式表示,其中横线表示染色体,圆点表示 基因在染色体上的位置)。 (3)本研究中,另有一个精子的检测结果是:基因A、a,B、b和D、d都能检测到。已知在该精子形成 过程中,未发生非姐妹染色单体互换和染色体结构变异。从配子形成过程分析,导致该精子中同时 含有上述6个基因的原因是__________。 (4)据表推断,该志愿者的基因e位于__________染色体上。现有男、女志愿者的精子和卵细胞各一个 可供选用,请用本研究的实验方法及基因E和e的引物,设计实验探究你的推断。 ①应选用的配子为:___________;②实验过程:略;③预期结果及结论:_______。淘宝:学思创想 13.(2023·全国·统考高考真题)乙烯是植物果实成熟所需的激素,阻断乙烯的合成可使果实不能正常成 熟,这一特点可以用于解决果实不耐储存的问题,以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯 合子(甲、乙、丙),其中甲和乙表现为果实不能正常成熟(不成熟),丙表现为果实能正常成熟 (成熟),用这3个纯合子进行杂交实验,F 自交得F,结果见下表。 1 2 实 杂交组合 F 表现型 F 表现型及分离比 1 2 验 ① 甲×丙 不成熟 不成熟:成熟=3:1 ② 乙×丙 成熟 成熟:不成熟=3:1 ③ 甲×乙 不成熟 不成熟:成熟=13:3 回答下列问题。 (1)利用物理、化学等因素处理生物,可以使生物发生基因突变,从而获得新的品种。通常,基因突变 是指_____。 (2)从实验①和②的结果可知,甲和乙的基因型不同,判断的依据是_____。 (3)已知丙的基因型为aaBB,且B基因控制合成的酶能够催化乙烯的合成,则甲、乙的基因型分别是 _____;实验③中,F 成熟个体的基因型是_____,F 不成熟个体中纯合子所占的比例为_____。 2 2 14.(2023·广东·统考高考真题)种子大小是作物重要的产量性状。研究者对野生型拟南芥(2n=10)进行 诱变筛选到一株种子增大的突变体。通过遗传分析和测序,发现野生型DAI基因发生一个碱基G到A 的替换,突变后的基因为隐性基因,据此推测突变体的表型与其有关,开展相关实验。 回答下列问题: (1)拟采用农杆菌转化法将野生型DAI基因转入突变体植株,若突变体表型确由该突变造成,则转基因 植株的种子大小应与_________植株的种子大小相近。 (2)用PCR反应扩增DAI基因,用限制性核酸内切酶对PCR产物和_________进行切割,用DNA连接 酶将两者连接。为确保插入的DAI基因可以正常表达,其上下游序列需具备_________。 (3)转化后,T-DNA(其内部基因在减数分裂时不发生交换)可在基因组单一位点插入也可以同时插入 多个位点。在插入片段均遵循基因分离及自由组合定律的前提下,选出单一位点插入的植株,并进 一步获得目的基因稳定遗传的植株(如图),用于后续验证突变基因与表型的关系。 ①农杆菌转化T 代植株并自交,将T 代种子播种在选择培养基上,能够萌发并生长的阳性个体即表 0 1 示其基因组中插入了_________。 ②T 代阳性植株自交所得的T 代种子按单株收种并播种于选择培养基,选择阳性率约_________%的 1 2淘宝:学思创想 培养基中幼苗继续培养。 ③将②中选出的T 代阳性植株_________(填“自交”、“与野生型杂交”或“与突变体杂交”)所 2 得的T 代种子按单株收种并播种于选择培养基,阳性率达到_________%的培养基中的幼苗即为 3 目标转基因植株。为便于在后续研究中检测该突变,研究者利用PCR扩增野生型和突变型基因片 段,再使用限制性核酸内切酶X切割产物,通过核酸电泳即可进行突变检测,相关信息见下,在 电泳图中将酶切结果对应位置的条带涂黑_________。 。 15.(2023·浙江·统考高考真题)某昆虫的性别决定方式为XY型,野生型个体的翅形和眼色分别为直翅 和红眼,由位于两对同源染色体上两对等位基因控制。研究人员通过诱变育种获得了紫红眼突变体和 卷翅突变体昆虫。为研究该昆虫翅形和眼色的遗传方式,研究人员利用紫红眼突变体卷翅突变体和野 生型昆虫进行了杂交实验,结果见下表。 杂交组 P F F 1 2 合 紫红眼突变体、紫红眼突变 甲 直翅紫红眼 直翅紫红眼 体 乙 紫红眼突变体、野生型 直翅红眼 直翅红眼∶直翅紫红眼=3∶1 丙 卷翅突变体、卷翅突变体 卷翅红眼∶直翅红眼=2∶1 卷翅红眼∶直翅红眼=1∶1 丁 卷翅突变体、野生型 卷翅红眼∶直翅红眼=1∶1 卷翅红眼∶直翅红眼=2∶3 注:表中F 为1对亲本的杂交后代,F 为F 全部个体随机交配的后代;假定每只昆虫的生殖力相同。 1 2 1 回答下列问题: (1)红眼基因突变为紫红眼基因属于__________(填“显性”或“隐性”)突变。若要研究紫红眼基因 位于常染色体还是X染色体上,还需要对杂交组合__________的各代昆虫进行__________鉴定。鉴 定后,若该杂交组合的F 表型及其比例为__________,则可判定紫红眼基因位于常染色体上。 2 (2)根据杂交组合丙的F 表型比例分析,卷翅基因除了控制翅形性状外,还具有纯合__________效应。 1 (3)若让杂交组合丙的F 和杂交组合丁的F 全部个体混合,让其自由交配,理论上其子代(F)表型及 1 1 2 其比例为__________。 (4)又从野生型(灰体红眼)中诱变育种获得隐性纯合的黑体突变体,已知灰体对黑体完全显性,灰体淘宝:学思创想 (黑体)和红眼(紫红眼)分别由常染色体的一对等位基因控制。欲探究灰体(黑体)基因和红眼 (紫红眼)基因的遗传是否遵循自由组合定律。现有3种纯合品系昆虫:黑体突变体、紫红眼突变 体和野生型。请完善实验思路,预测实验结果并分析讨论。 (说明:该昆虫雄性个体的同源染色体不会发生交换;每只昆虫的生殖力相同,且子代的存活率相同; 实验的具体操作不作要求) ①实验思路: 第一步:选择__________进行杂交获得F,__________。 1 第二步:观察记录表型及个数,并做统计分析。 ②预测实验结果并分析讨论: Ⅰ:若统计后的表型及其比例为__________,则灰体(黑体)基因和红眼(紫红眼)基因的遗 传遵循自由组合定律。 Ⅱ:若统计后的表型及其比例为__________,则灰体(黑体)基因和红眼(紫红眼)基因的遗 传不遵循自由组合定律。 16.(2023·湖北·统考高考真题)乙烯(C H)是一种植物激素,对植物的生长发育起重要作用。为研究 2 4 乙烯作用机制,进行了如下三个实验。 【实验一】乙烯处理植物叶片2小时后,发现该植物基因组中有2689个基因的表达水平升高,2374个 基因的表达水平下降。 【实验二】某一稳定遗传的植物突变体甲,失去了对乙烯作用的响应(乙烯不敏感型)。将该突变体 与野生型植株杂交,F 植株表型为乙烯不敏感。F 自交产生的F 植株中,乙烯不敏感型与敏感型的 1 1 2 植株比例为9:7. 【实验三】科学家发现基因A与植物对乙烯的响应有关,该基因编码一种膜蛋白,推测该蛋白能与乙 烯结合。为验证该推测,研究者先构建含基因A的表达载体,将其转入到酵母菌中,筛选出成功表 达蛋白A的酵母菌,用放射性同位素14C标记乙烯(14C H),再分为对照组和实验组进行实验,其 2 4 中实验组是用不同浓度的14C H 与表达有蛋白A的酵母菌混合6小时,通过离心分离酵母菌,再检 2 4 测酵母菌结合14C H 的量。结果如图所示。 2 4 回答下列问题: (1)实验一中基因表达水平的变化可通过分析叶肉细胞中的_______(填“DNA”或“mRNA”)含量得出。 (2)实验二F 植株出现不敏感型与敏感型比例为9:7的原因是_________。 2 (3)实验三的对照组为:用不同浓度的14C H 与_______混合6小时,通过离心分离酵母菌,再检测酵母 2 4 菌结合14C H 的量。 2 4 (4)实验三中随着14C H 相对浓度升高,实验组曲线上升趋势变缓的原因是______。 2 4 (5)实验三的结论是________。淘宝:学思创想 〖2022年高考真题〗 17.(2022·全国甲卷·高考真题)某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制 花粉育性,含A的花粉可育;含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若基 因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是( ) A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍 B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12 C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍 D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等 18.(2022·山东·高考真题)野生型拟南芥的叶片是光滑形边缘,研究影响其叶片形状的基因时,发现了6 个不同的隐性突变,每个隐性突变只涉及1个基因。这些突变都能使拟南芥的叶片表现为锯齿状边缘。利 用上述突变培育成6个不同纯合突变体①~⑥,每个突变体只有1种隐性突变。不考虑其他突变,根据表中 的杂交实验结果,下列推断错误的是( ) 杂交组 子代叶片边缘 合 ①×② 光滑形 ① ×③ 锯齿状 ①×④ 锯齿状 ①×⑤ 光滑形 ②×⑥ 锯齿状 A.②和③杂交,子代叶片边缘为光滑形 B.③和④杂交,子代叶片边缘为锯齿状 C.②和⑤杂交,子代叶片边缘为光滑形 D.④和⑤杂交,子代叶片边缘为光滑形 19.(2022·山东·高考真题)家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获 得XY'个体,不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性,只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死, 其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因,灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图 所示的两亲本杂交获得F,从F 开始逐代随机交配获得F。不考虑交换和其他突变,关于F 至F,下列说 1 1 n 1 n 法错误的是( ) A.所有个体均可由体色判断性别 B.各代均无基因型为MM的个体 C.雄性个体中XY'所占比例逐代降低 D.雌性个体所占比例逐代降低淘宝:学思创想 20.(2022·山东·高考真题)某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a无 控制色素合成的功能。基因B控制红色,b控制蓝色。基因1不影响上述2对基因的功能,但i纯合的个体 为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花 和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考 虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正确的是( ) 杂交组合 F1表型 F2表型及比例 甲×乙 紫红色 紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4 乙×丙 紫红色 紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4 A.让只含隐性基因的植株与F 测交,可确定F 中各植株控制花色性状的基因型 2 2 B.让表中所有F 的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6 2 C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种 D.若甲与丙杂交所得F 自交,则F 表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色 1 2 21.(2022甲卷·全国·高考真题)玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物(顶端长雄 花序,叶腋长雌花序),但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制,雌花花 序由显性基因B控制,雄花花序由显性基因T控制,基因型bbtt个体为雌株。现有甲(雌雄同株)、乙 (雌株)、丙(雌株)、丁(雄株)4种纯合体玉米植株。回答下列问题。 (1)若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种,需进行人工传粉,具体做法是_____________。 (2)乙和丁杂交,F 全部表现为雌雄同株;F 自交,F 中雌株所占比例为_____________,F 中雄株的基因 1 1 2 2 型是_____________;在F 的雌株中,与丙基因型相同的植株所占比例是_____________。 2 (3)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性,某研究 人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体(两种玉米均为雌雄同株)间行种植进行实验,果穗成熟后依据果 穗上籽粒的性状,可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性,则实验结果是_____________;若非糯是显性, 则实验结果是_____________。 22.(2022·全国乙卷·高考真题)某种植物的花色有白、红和紫三种,花的颜色由花瓣中色素决定,色素 的合成途径是:白色 红色 紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶2的合成由基因B控制,基因A 和基因B位于非同源染色体上、回答下列问题。 (1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交,子代植株表现型及其比例为______;子代中 红花植株的基因型是______;子代白花植株中纯合体占的比例为______。 (2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲,若要通过杂交实验(要求选用1种纯合 体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。 23.(2022·广东·高考真题)《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面,《天工开物》中 “今寒家有将早雄配晚雌者,幻出嘉种”,表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培有蚕种的智慧,现 代生物技术应用于蚕桑的遗传育种,更为这历史悠久的产业增添了新的活力。回答下列问题: (1)自然条件下蚕采食桑叶时,桑叶会合成蛋白醇抑制剂以抵御蚕的采食,蚕则分泌更多的蛋白酶以拮抗抑淘宝:学思创想 制剂的作用。桑与蚕相互作用并不断演化的过程称为________________。 (2)家蚕的虎斑对非虎斑、黄茧对白茧、敏感对抗软化病为显性,三对性状均受常染色体上的单基因控制且 独立遗传。现有上述三对基因均杂合的亲本杂交,F 中虎斑、白茧、抗软化病的家蚕比例是 1 ________________;若上述杂交亲本有8对,每只雌蚕平均产卵400枚,理论上可获得________________ 只虎斑、白茧、抗软化病的纯合家蚕,用于留种。 (3)研究小组了解到:①雄蚕产丝量高于雌蚕;②家蚕的性别决定为ZW型;③卵壳的黑色(B)和白色 (b)由常染色体上的一对基因控制;④黑壳卵经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色 体上且能正常表达。为达到基于卵壳颜色实现持续分离雌雄,满足大规模生产对雄蚕需求的目的,该小组 设计了一个诱变育种的方案。下图为方案实施流程及得到的部分结果。 统计多组实验结果后,发现大多数组别家蚕的性别比例与I组相近,有两组(Ⅱ、Ⅲ)的性别比例非常特 殊。综合以上信息进行分析: ①Ⅰ组所得雌蚕的B基因位于________________染色体上。 ②将Ⅱ组所得雌蚕与白壳卵雄蚕(bb)杂交,子代中雌蚕的基因型是________________(如存在基因缺失, 亦用b表示)。这种杂交模式可持续应用于生产实践中,其优势是可在卵期通过卵壳颜色筛选即可达到分 离雌雄的目的。 ③尽管Ⅲ组所得黑壳卵全部发育成雄蚕,但其后代仍无法实现持续分离雌雄,不能满足生产需求,请简要 说明理由________________。 24.(2022年1月·浙江·高考真题)果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制,正常翅和小翅受等位基因 B、b控制其中1对基因位于常染色体上。为进一步研究遗传机制,以纯合个体为材料进行了杂交实验,各 组合重复多次,结果如下表。 P F 1 杂交组合 ♀ ♂ ♀ ♂ 甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅 正常眼正常 丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼小翅 翅淘宝:学思创想 回答下列问题: (1)综合考虑A、a和B、b两对基因,它们的遗传符合孟德尔遗传定律中的__________。组合甲中母本的基 因型为__________。果蝇的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。杂交实验中,为避免影响实 验结果的统计,在子代处于蛹期时将亲本__________。 (2)若组合乙F 的雌雄个体随机交配获得F,则F 中星眼小翅雌果蝇占____________。果蝇的性染色体数 1 2 2 目异常可影响性别,如XYY或XO为雄性,XXY为雌性。若发现组合甲F 中有1只非整倍体星眼小翅雄 1 果蝇,原因是母本产生了不含__________的配子。 (3)若有一个由星眼正常翅雌、雄果蝇和正常眼小翅雌、雄果蝇组成的群体,群体中个体均为纯合子。该群 体中的雌雄果蝇为亲本,随机交配产生F,F 中正常眼小翅雌果蝇占21/200、星眼小翅雄果蝇占49/200, 1 1 则可推知亲本雄果蝇中星眼正常翅占__________。 (4)写出以组合丙F 的雌雄果蝇为亲本杂交的遗传图解。____________。 1 25.(2022年6月·浙江·高考真题)某种昆虫野生型为黑体圆翅,现有3个纯合突变品系,分别为黑体锯 翅、灰体圆翅和黄体圆翅。其中体色由复等位基因A/A /A 控制,翅形由等位基因B/b控制。为研究突变 1 2 3 及其遗传机理,用纯合突变品系和野生型进行了基因测序与杂交实验。回答下列问题: (1)基因测序结果表明,3个突变品系与野生型相比,均只有1个基因位点发生了突变,并且与野生型对应 的基因相比,基因长度相等。因此,其基因突变最可能是由基因中碱基对发生___________导致。 (2)研究体色遗传机制的杂交实验,结果如表1所示: 表1 P F F 杂交组 1 2 合 ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ 黄 Ⅰ 黑体 黄体 黄体 3黄体:1黑体 3黄体:1黑体 体 黑 Ⅱ 灰体 灰体 灰体 3灰体:1黑体 3灰体:1黑体 体 黄 Ⅲ 灰体 灰体 灰体 3灰体:1黄体 3灰体:1黄体 体 注:表中亲代所有个体均为圆翅纯合子。 根据实验结果推测,控制体色的基因A(黑体)、A(灰体)和A(黄体)的显隐性关系为___________ 1 2 3 (显性对隐性用“>”表示),体色基因的遗传遵循___________定律。 (3)研究体色与翅形遗传关系的杂交实验,结果如表2所示: 表2 P F F 杂交 1 2 组合 ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂淘宝:学思创想 灰体 黑体 灰体 灰体 3灰体圆翅:1黑体圆翅:3灰 Ⅳ 6灰体圆翅:2黑体圆翅 圆翅 锯翅 圆翅 圆翅 体锯翅:1黑体锯翅 黑体 灰体 灰体 灰体 3灰体圆翅:1黑体圆翅:3灰 3灰体圆翅:1黑体圆翅:3灰 Ⅴ 锯翅 圆翅 圆翅 锯翅 体锯翅:1黑体锯翅 体锯翅:1黑体锯翅 根据实验结果推测,锯翅性状的遗传方式是___________,判断的依据是___________。 (4)若选择杂交Ⅲ的F 中所有灰体圆翅雄虫和杂交Ⅴ的F 中所有灰体圆翅雌虫随机交配,理论上子代表现 2 2 型有___________种,其中所占比例为2/9的表现型有哪几种?___________。 (5)用遗传图解表示黑体锯翅雌虫与杂交Ⅲ的F 中灰体圆翅雄虫的杂交过程。 1 〖2021年高考真题〗 26.(2021年湖北高考真题)甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种,甲分别与乙、丙杂 交产生F,F 自交产生F,结果如表。 1 1 2 组别 杂交组合 F F 1 2 红色籽 1 甲×乙 901红色籽粒,699白色籽粒 粒 红色籽 2 甲×丙 630红色籽粒,490白色籽粒 粒 根据结果,下列叙述错误的是( ) A.若乙与丙杂交,F 全部为红色籽粒,则F 玉米籽粒性状比为9红色:7白色 1 2 B.若乙与丙杂交,F 全部为红色籽粒,则玉米籽粒颜色可由三对基因控制 1 C.组1中的F 与甲杂交所产生玉米籽粒性状比为3红色:1白色 1 D.组2中的F 与丙杂交所产生玉米籽粒性状比为1红色:1白色 1 27.(2021.6月浙江高考真题)某玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若 该个体自交,其F 中基因型为YyRR个体所占的比例为( ) 1 A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2 28.(2021辽宁高考真题)水稻为二倍体雌雄同株植物,花为两性花。现有四个水稻浅绿叶突变体W、 X、Y、Z,这些突变体的浅绿叶性状均为单基因隐性突变(显性基因突变为隐性基因)导致。回答下列问 题: (1)进行水稻杂交实验时,应首先除去__________未成熟花的全部__________,并套上纸袋。若将W与野 生型纯合绿叶水稻杂交,F 自交,F 的表现型及比例为__________。 1 2 (2)为判断这四个突变体所含的浅绿叶基因之间的位置关系,育种人员进行了杂交实验,杂交组合及F 叶色 1 见下表。 实验分组 母本 父本 F 叶色 1淘宝:学思创想 第1组 W X 浅绿 第2组 W Y 绿 第3组 W Z 绿 第4组 X Y 绿 第5组 X Z 绿 第6组 Y Z 绿 实验结果表明,W的浅绿叶基因与突变体__________的浅绿叶基因属于非等位基因。为进一步判断X、 Y、Z的浅绿叶基因是否在同一对染色体上,育种人员将第4、5、6三组实验的F 自交,观察并统计F 的 1 2 表现型及比例。不考虑基因突变、染色体变异和互换,预测如下两种情况将出现的结果: ①若突变体X、Y、Z的浅绿叶基因均在同一对染色体上,结果为__________。 ②若突变体X、Y的浅绿叶基因在同一对染色体上,Z的浅绿叶基因在另外一对染色体上,结果为 __________。 (3)叶绿素a加氧酶的功能是催化叶绿素a转化为叶绿素b。研究发现,突变体W的叶绿素a加氧酶基因 OsCAO1某位点发生碱基对的替换,造成mRNA上对应位点碱基发生改变,导致翻译出的肽链变短。据此 推测,与正常基因转录出的mRNA相比,突变基因转录出的mRNA中可能发生的变化是__________。 29.(2021年江苏高考真题)以下两对基因与果蝇眼色有关。眼色色素产生必需有显性基因A,aa时眼色 白色;B存在时眼色为紫色,bb时眼色为红色。2个纯系果蝇杂交结果如下图,请据图回答下问题。 (1)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,摩尔根等利用一个特殊眼色基因突变体开展研究,把基因传递模式 与染色体在减数分裂中的分配行为联系起来,证明了____________。 (2)A基因位于______染色体上,B基因位于______染色体上。若要进一步验证这个推论,可在2个纯系中 选用表现型为______________的果蝇个体进行杂交。 (3)上图F 中紫眼雌果蝇的基因型为______,F 中紫眼雌果蝇的基因型有_________种. 1 2 (4)若亲代雌果蝇在减数分裂时偶尔发生X染色体不分离而产生异常卵,这种不分离可能发生的时期有 _________,该异常卵与正常精子受精后,可能产生的合子主要类型有________.淘宝:学思创想 (5)若F 中果蝇单对杂交实验中出现了一对果蝇的杂交后代雌雄比例为2:1,由此推测该对果蝇的_________ 2 性个体可能携带隐性致死基因;若继续对其后代进行杂交,后代雌雄比为_______________时,可进一步 验证这个假设。 30.(2021湖南高考真题)菜是我国重要的油料作物,油菜株高适当的降低对抗倒伏及机械化收割均有重 要意义。某研究小组利用纯种高秆甘蓝型油菜Z,通过诱变培育出一个纯种半矮秆突变体S。为了阐明半 矮秆突变体S是由几对基因控制、显隐性等遗传机制,研究人员进行了相关试验,如图所示。 回答下列问题: (1)根据F 表现型及数据分析,油菜半矮杆突变体S的遗传机制是______,杂交组合①的F 产生各种类 2 1 型的配子比例相等,自交时雌雄配子有______种结合方式,且每种结合方式机率相等。F 产生各种类型配 1 子比例相等的细胞遗传学基础是______。 (2)将杂交组合①的F 所有高轩植株自交,分别统计单株自交后代的表现型及比例,分为三种类型,全 2 为高轩的记为F-Ⅰ,高秆与半矮秆比例和杂交组合①、②的F 基本一致的记为F-Ⅱ,高秆与半矮秆比例和 3 2 3 杂交组合③的F 基本一致的记为F-Ⅲ。产生F-Ⅰ、F-Ⅱ、F-Ⅲ的高秆植株数量比为______。产生F-Ⅲ的 2 3 3 3 3 3 高秆植株基因型为______(用A、a;B、b;C、c……表示基因)。用产生F-Ⅲ的高秆植株进行相互杂交 3 试验,能否验证自由组合定律?______。 31.(2021年海南高考真题)科研人员用一种甜瓜(2n)的纯合亲本进行杂交得到F,F 经自交得到F, 1 1 2 结果如下表。 性状 控制基因及其所在染色体 母本 父本 F F 1 2 果皮底色 A/a,4号染色体 黄绿色 黄色 黄绿色 黄绿色:黄色≈3:1 橘红 果肉颜色 B/b,9号染色体 白色 橘红色 橘红色:白色≈3:1 色 E/e,4号染色体 无覆 有覆纹:无覆纹 果皮覆纹 无覆纹 有覆纹 F/f,2号染色体 纹 ≈9:7 已知A、E基因同在一条染色体上,a、e基因同在另一条染色体上,当E和F同时存在时果皮才表现出有 覆纹性状。不考虑交叉互换、染色体变异、基因突变等情况,回答下列问题。 (1)果肉颜色的显性性状是____________。 (2)F 的基因型为____________,F 产生的配子类型有____________种。 1 1 (3)F 的表现型有____________种,F 中黄绿色有覆纹果皮、黄绿色无覆纹果皮、黄色无覆纹果皮的植株数 2 2 量比是____________,F 中黄色无覆纹果皮橘红色果肉的植株中杂合子所占比例是____________。 2淘宝:学思创想 32.(2021年福建高考真题)某一年生植物甲和乙是具有不同优良性状的品种,单个品种种植时均正常生 长。欲获得兼具甲乙优良性状的品种,科研人员进行杂交实验,发现部分F 植株在幼苗期死亡。已知该植 1 物致死性状由非同源染色体上的两对等位基因(A/a和B/b)控制,品种甲基因型为aaBB,品种乙基因型 为_ _bb。回答下列问题: (1)品种甲和乙杂交,获得优良性状F 的育种原理是___________。 1 (2)为研究部分F 植株致死的原因,科研人员随机选择10株乙,在自交留种的同时,单株作为父本分别与 1 甲杂交,统计每个杂交组合所产生的F 表现型,只出现两种情况,如下表所示。 1 甲(母本) 乙(父本) F 1 乙-1 幼苗期全部死亡 aaBB 乙-2 幼苗死亡:成活=1:1 ①该植物的花是两性花,上述杂交实验,在授粉前需要对甲采取的操作是___________、___________。 ②根据实验结果推测,部分F 植株死亡的原因有两种可能性:其一,基因型为A_B_的植株致死;其二,基 1 因型为___________的植株致死。 ③进一步研究确认,基因型为A_B_的植株致死,则乙-1的基因型为___________。 (3)要获得全部成活且兼具甲乙优良性状的F 杂种,可选择亲本组合为:品种甲(aaBB)和基因型为 1 ___________的品种乙,该品种乙选育过程如下: 第一步:种植品种甲作为亲本 第二步:将乙-2自交收获的种子种植后作为亲本,然后___________统计每个杂交组合所产生的F 表现型。 1 选育结果:若某个杂交组合产生的F 全部成活,则___________的种子符合选育要求。 2 33.(2021.6月浙江高考真题)利用转基因技术,将抗除草剂基因转入纯合不抗除草剂水稻(2n)(甲), 获得转基因植株若干。从转基因后代中选育出纯合矮秆抗除草剂水稻(乙)和纯合高秆抗除草剂水稻 (丙)。用甲、乙、丙进行杂交,F 结果如下表。转基因过程中,可发生基因突变,外源基因可插入到不 2 同的染色体上。高秆(矮秆)基因和抗除草剂基因独立遗传,高秆和矮秆由等位基因 A(a)控制。有抗 除草剂基因用B+表示、无抗除草剂基因用 B-表示: F 的表现型及数量(株) 2 杂交组合 矮杆抗除草剂 矮杆不抗除草剂 高杆抗除草剂 高杆不抗除草剂 甲×乙 513 167 0 0 甲×丙 109 37 313 104 乙×丙 178 12 537 36 回答下列问题: (1)矮秆对高秆为__________性状,甲×乙得到的F 产生__________种配子。 1 (2)为了分析抗除草剂基因在水稻乙、丙叶片中的表达情况,分别提取乙、丙叶片中的RNA并分离出 __________,逆转录后进行PCR扩增。为了除去提取 RNA中出现的DNA污染,可采用的方法是淘宝:学思创想 __________。 (3)乙×丙的 F 中,形成抗除草剂与不抗除草剂表现型比例的原因是__________。 2 (4)甲与丙杂交得到F,F 再与甲杂交,利用获得的材料进行后续育种。写出F 与甲杂交的遗传图解 1 1 1 __________。 34.(2021年全国甲卷)植物的性状有的由1对基因控制,有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜的叶形有 缺刻叶和全缘叶,果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点,某小组用基因型不同 的甲乙丙丁4种甜瓜种子进行实验,其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表(实 验②中F 自交得F)。 1 2 实验 亲本 F F 1 2 1/4缺刻叶齿皮,1/4缺刻叶网皮 ① 甲×乙 / 1/4全缘叶齿皮,1/4全缘叶网皮 9/16缺刻叶齿皮,3/16缺刻叶网皮 ② 丙×丁 缺刻叶齿皮 3/16全缘叶齿皮,1/16全缘叶网皮 回答下列问题: (1)根据实验①可判断这2对相对性状的遗传均符合分离定律,判断的依据是_____。根据实验②,可判 断这2对相对性状中的显性性状是__________。 (2)甲乙丙丁中属于杂合体的是__________。 (3)实验②的F 中纯合体所占的比例为__________。 2 (4)假如实验②的F 中缺刻叶齿皮∶缺刻叶网皮∶全缘叶齿皮∶全缘叶网皮不是9∶3∶3∶1,而是 2 45∶15∶3∶1,则叶形和果皮这两个性状中由1对等位基因控制的是__________,判断的依据是 __________。 35.(2021年河北卷)我国科学家利用栽培稻(H)与野生稻(D)为亲本,通过杂交育种方法并辅以分子 检测技术,选育出了L12和L7两个水稻新品系。L12的12号染色体上带有D的染色体片段(含有耐缺氮 基因T ),L7的7号染色体上带有D的染色体片段(含有基因S ),两个品系的其他染色体均来自于H D D (图1)。H的12号和7号染色体相应片段上分别含有基因T 和S 。现将两个品系分别与H杂交,利用 H H 分子检测技术对实验一亲本及部分F 的T /T 基因进行检测,对实验二亲本及部分F 的S /S 基因进行检 2 D H 2 D H 测,检测结果以带型表示(图2)。淘宝:学思创想 回答下列问题: (1)为建立水稻基因组数据库,科学家完成了水稻__________条染色体的DNA测序。 (2)实验一F 中基因型T T 对应的是带型__________。理论上,F 中产生带型Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的个体数量比 2 D D 2 为__________。 (3)实验二F 中产生带型α、β和γ的个体数量分别为12、120和108,表明F 群体的基因型比例偏离 2 2 __________定律。进一步研究发现,F 的雌配子均正常,但部分花粉无活性。已知只有一种基因型的花粉 1 异常,推测无活性的花粉带有__________(填“S ”或“S ”)基因。 D H (4)以L 和L 为材料,选育同时带有来自D的7号和12号染色体片段的纯合品系X(图3)。主要实验 7 12 步骤包括:①________________________________________;②对最终获得的所有植株进行分子检测,同 时具有带型__________的植株即为目的植株。 (5)利用X和H杂交得到F,若F 产生的无活性花粉所占比例与实验二结果相同,雌配子均有活性,则 1 1 F 中与X基因型相同的个体所占比例为__________。 2 36.(2021年山东卷)番茄是雌雄同花植物,可自花受粉也可异花受粉。M、m 基因位于 2号染色体上, 基因型为 mm 的植株只产生可育雌配子,表现为小花、雄性不育。基因型为 MM、Mm 的植株表现为大 花、可育。R、r 基因位于 5 号染色体上,基因型为 RR、Rr、rr 的植株表现型分别为:正常成熟红果、 晚熟红果、晚熟黄果。细菌中的 H 基因控制某种酶的合成,导入 H 基因的转基因番茄植株中,H 基因 只在雄配子中表达,喷施萘乙酰胺(NAM)后含 H 基因的雄配子死亡。不考虑基因突变和交叉互换。 (1)基因型为 Mm 的植株连续自交两代,F 中雄性不育植株所占的比例为____________。雄性不育植 2 株与野生型植株杂交所得可育晚熟红果杂交种的基因型为________,以该杂交种为亲本连续种植,若每代 均随机受粉,则 F 中可育晚熟红果植株所占比例为____________。 2 (2)已知 H 基因在每条染色体上最多插入 1 个且不影响其他基因。将 H 基因导入基因型为 Mm 的细 胞并获得转基因植株甲和乙,植株甲和乙分别与雄性不育植株杂交,在形成配子时喷施 NAM,F 均表现 1 为雄性不育。若植株甲和乙的体细胞中含 1 个或多个 H 基因,则以上所得 F 的体细胞中含有________ 1 个 H 基因。若植株甲的体细胞中仅含 1个 H 基因,则 H 基因插入了________所在的染色体上。若植株 乙的体细胞中含 n 个 H 基因,则 H 基因在染色体上的分布必须满足的条件是________,植株乙与雄性淘宝:学思创想 不育植株杂交,若不喷施 NAM,则子一代中不含 H 基因的雄性不育植株所占比例为____________。 (3)若植株甲的细胞中仅含一个 H 基因,在不喷施 NAM 的情况下,利用植株甲及非转基因植株通过 一次杂交即可选育出与植株甲基因型相同的植株。请写出选育方案______________。 37.(2021年1月浙江卷)水稻雌雄同株,从高秆不抗病植株(核型2n=24)(甲)选育出矮秆不抗病植株 (乙)和高秆抗病植株(丙)。甲和乙杂交、甲和丙杂交获得的F 均为高秆不抗病,乙和丙杂交获得的F 1 1 为高秆不抗病和高秆抗病。高秆和矮秆、不抗病和抗病两对相对性状独立遗传,分别由等位基因A(a)、 B(b)控制,基因B(b)位于11号染色体上,某对染色体缺少1条或2条的植株能正常存活。甲、乙和 丙均未发生染色体结构变异,甲、乙和丙体细胞的染色体DNA相对含量如图所示(甲的染色体DNA相对 含量记为1.0)。 回答下列问题: (1)为分析乙的核型,取乙植株根尖,经固定、酶解处理、染色和压片等过程,显微观察分裂中期细胞 的染色体。其中酶解处理所用的酶是________,乙的核型为__________。 (2)甲和乙杂交获得F,F 自交获得F F 基因型有_______种,F 中核型为2n-2=22的植株所占的比例为 1 1 2。 1 2 __________。 (3)利用乙和丙通过杂交育种可培育纯合的矮秆抗病水稻,育种过程是_________。 (4)甲和丙杂交获得F,F 自交获得F 写出F 自交获得F 的遗传图解。_______________。 1 1 2。 1 2 〖2020年高考真题〗 38.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·18)若某哺乳动物毛发颜色由基因De(褐色)、Df(灰 色)、d(白色)控制,其中De和Df分别对d完全显性。毛发形状由基因H(卷毛)、h(直毛)控制。控 制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为DedHh和DfdHh的雌雄个体交配。下列说 法正确的是( ) A.若De对Df共显性、H对h完全显性,则F 有6种表现型 1 B.若De对Df共显性、H对h不完全显性,则F 有12种表现型 1 C.若De对Df不完全显性、H对h完全显性,则F 有9种表现型 1 D.若De对Df完全显性、H对h不完全显性,则F 有8种表现型 1 39.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·23)某植物的野生型(AABBcc)有成分R,通过诱变等技 术获得3个无成分R的稳定遗传突变体(甲、乙和丙)。突变体之间相互杂交,F 均无成分R。然后选其 1 中一组杂交的F(AaBbCc)作为亲本,分别与3个突变体进行杂交,结果见下表: 1 杂交编 杂交组合 子代表现型(株数)淘宝:学思创想 号 有(199),无 Ⅰ F×甲 1 (602) 有(101),无 Ⅱ F×乙 1 (699) Ⅲ F×丙 无(795) 1 注:“有”表示有成分R,“无”表示无成分R 用杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株杂交,理论上其后代中有成分R植株所占比例 为( ) A.21/32 B.9/16 C.3/8 D.3/4 40.(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)·32)控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状 的基因分别用A/a、B/b、D/d表示,且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株:板叶紫叶抗 病(甲)、板叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交,子代表现型 均与甲相同;乙和丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题: (1)根据甲和丙的杂交结果,可知这3对相对性状的显性性状分别是_______________。 (2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果,可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为_______________、 _________________、_________________和_______________。 (3)若丙和丁杂交,则子代的表现型为_________________。 (4)选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交,统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为3∶1、叶 色的分离比为1∶1、能否抗病性状的分离比为1∶1,则植株X的基因型为_________________。 41.(2020年山东省高考生物试卷(新高考)·23)玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系 M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性。 将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置 不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验: 实验一:品系M(TsTs)×甲(Atsts)→F 中抗螟∶非抗螟约为1∶1 1 实验二:品系M(TsTs)×乙(Atsts)→F 中抗螟矮株∶非抗螟正常株高约为1∶1 1 (1)实验一中作为母本的是______________,实验二的F 中非抗螟植株的性别表现为__________ (填: 1 雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株)。 (2)选取实验一的F 抗螟植株自交,F 中抗螟雌雄同株∶抗螟雌株∶非抗螟雌雄同株约为2∶1∶1。由此 1 2 可知,甲中转入的A基因与ts基因_____________ (填:是或不是)位于同一条染色体上,F 中抗螟雌株 2 的基因型是_____________。若将F 中抗螟雌雄同株与抗螟雌株杂交,子代的表现型及比例为 2 _____________。 (3)选取实验二的F 抗螟矮株自交,F 中抗螟矮株雌雄同株∶抗螟矮株雌株∶非抗螟正常株高雌雄同株 1 2 ∶非抗螟正常株高雌株约为3∶1∶3∶1,由此可知,乙中转入的A基因_____________ (填:位于或不位淘宝:学思创想 于)2号染色体上,理由是_____________。 F 中抗螟矮株所占比例低于预期值,说明A基因除导致植株 2 矮小外,还对F 的繁殖造成影响,结合实验二的结果推断这一影响最可能是_____________。F 抗螟矮株 1 2 中ts基因的频率为_____________,为了保存抗螟矮株雌株用于研究,种植F 抗螟矮株使其随机受粉,并 2 仅在雌株上收获籽粒,籽粒种植后发育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例为_____________。 〖2019年高考真题〗 1.(2019·海南·高考真题)某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控 制,这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株,甲自交后,子代均为矮茎,但有腋花和顶 花性状分离;乙自交后,子代均为顶花,但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题。 (1)根据所学的遗传学知识,可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进 行推断的思路是 。 (2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因, 则甲的表现型和基因型分别是 ,乙的表现型和基因型分别是 ;若甲和乙杂交,子代的表现型及其分离比为 。 (3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交,丙的基因型 为 ,甲、乙测交子代发生分离的性状不同,但其分离比均为 ,乙测 交的正反交结果 (填“相同”或“不同”)。 2.(2019·江苏·高考真题)杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制,毛色有红毛、棕毛和白毛三种, 对应的基因组成如下表。请回答下列问题: 毛色 红毛 棕毛 白毛 基因组 A_B_ A_bb、aaB_ aabb 成 (1)棕毛猪的基因型有 种。 (2)已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F 均表现为红毛,F 雌雄交配产生F。 1 1 2 ①该杂交实验的亲本基因型为 。 ②F 测交,后代表现型及对应比例为 。 1 ③F 中纯合个体相互交配,能产生棕毛子代的基因型组合有 种(不考虑正反交)。 2 ④F 的棕毛个体中纯合体的比例为 。F 中棕毛个体相互交配,子代白毛个体的比例为 2 2 。 (3)若另一对染色体上有一对基因I、i,I基因对A和B基因的表达都有抑制作用,i基因不抑制,如 I_A_B_表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配,子代中红毛个体的比例为 ,白毛个 体的比例为 。 3.(2019·天津·高考真题)作物M的F 基因杂合,具有优良性状。F 自交形成自交胚的过程见途径1(以 1 1 两对同源染色体为例)。改造F 相关基因,获得具有与F 优良性状一致的N植株,该植株在形成配子时, 1 1 有丝分裂替代减数分裂,其卵细胞不能受精,直接发育成克隆胚,过程见途径2。据图回答:淘宝:学思创想 (1)与途径1相比,途径2中N植株形成配子时由于有丝分裂替代减数分裂,不会发生由 和 导致的基因重组,也不会发生染色体数目 。 (2)基因杂合是保持F 优良性状的必要条件。以n对独立遗传的等位基因为例,理论上,自交胚与F 基 1 1 因型一致的概率是 ,克隆胚与N植株基因型一致的概率是 。通过途径 获得的后代可保持F 的优良性状。 1 4.(2019·全国·高考真题)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控 制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘 蓝进行了一系列实验。 实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶 实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株进行杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3 回答下列问题。 (1)甘蓝叶色中隐性性状是 ,实验①中甲植株的基因型为 。 (2)实验②中乙植株的基因型为 ,子代中有 种基因型。 (3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1,则丙植株所 有可能的基因型是 ;若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是 ;若杂交子代 均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1,则丙植株的基因型为 。 5.(2019·全国·高考真题)某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染 色体上的位置如图所示。回答下列问题。淘宝:学思创想 (1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F 中翅外展正常眼个体出 2 现的概率为 。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是 。 (2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个 体出现的概率为 ;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为 。 (3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到 F,F 相互交配得到F,那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F 表现型是 1 1 2 1 ,F 表现型及其分离比是 ;验证伴性遗传时应分析的相对性状是 , 2 能够验证伴性遗传的F 表现型及其分离比是 。 2 6.(2019·浙江·高考真题)某种昆虫的正常翅与裂翅、红眼与紫红眼分别由基因B(b)、D(d)控制。为研究 其遗传机制,选取裂翅紫红眼雌、雄个体随机交配,得到的F 表现型及数目见下表。 1 正常翅紫红 裂翅紫红眼 裂翅红眼 正常翅红眼 眼 雌性个体 102 48 52 25 (只) 雄性个体 98 52 48 25 (只) (1)红眼与紫红眼中,隐性性状是 ,判断的依据是 。亲本裂翅紫红眼雌性个体的 基因型为 。 (2)F 的基因型共 种。F 正常翅紫红眼雌性个体的体细胞内基因D的数目最多时有 1 1 个。F 出现4种表现型的原因是 。 1 (3)若从F中选取裂翅紫红眼雌性个体和裂翅红眼雄性个体交配。理论上,其子代中杂合子的比例为 l 。 〖2018年高考真题〗 1.(2018·海南·高考真题)蜜蜂中,雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体,雄蜂是由未受精的卵直接发育而 来的。某对蜜蜂所产生子代的基因型为:雌蜂是 AADD、AADd、AaDD、AaDd;雄蜂是 AD、Ad、aD、 ad.这对蜜蜂的基因型是( )淘宝:学思创想 A.AADd 和 ad B.AaDd 和 Ad C.AaDd 和 AD D.Aadd 和 AD 2.(2018·全国·高考真题)下列研究工作中由我国科学家完成的是 A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验 D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成 3.(2018·上海·高考真题)根据下图分析,下列选项中遵循基因的自由组合定律的是( ) A. B. C. D. (2018·上海·高考真题)红眼(A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变产生基因突 变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。 4.人工诱变的物理方法有 。 5.若只研究眼色,不考虑其他性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F 雌雄果蝇的表现型及其比例是 1 。 6.基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交,F 雌雄果蝇的基因型及其比例是 。 1 7.若基因a和b的交换值为5%,现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F,F 雌果蝇所产生 1 1 卵细胞的基因型的比例是XAB:XAb:XaB:Xab= 。 8.(2018·江苏·高考真题)以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关:芦花羽基因B对全色羽基因b为显性,位 于Z染色体上,而W染色体上无相应的等位基因;常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提,tt时为 白色羽。各种羽色表型见下图。请回答下列问题:淘宝:学思创想 (1)鸡的性别决定方式是 型。 (2)杂交组合TtZbZb×ttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为 ,用该芦花羽雄鸡与 ttZBW杂交,预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为 。 (3)一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交,子代表现型及其比例为芦花羽∶全色羽=1∶1,则该雄鸡基因型为 。 (4)一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配,子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡,两 个亲本的基因型为 ,其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为 。 (5)雏鸡通常难以直接区分雌雄,芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征(绒羽上有黄色头斑)。如采用 纯种亲本杂交,以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄,则亲本杂交组合有(写出基因型) 。 9.(2018·全国·高考真题)某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验,杂交涉及的四对相对性 状分别是:红果(红)与黄果(黄),子房二室(二)与多室(多),圆形果(圆)与长形果(长),单 一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如下表: 组 杂交组合 F 表现型 F 表现型及个体数 1 2 别 红二×黄多 红二 450红二、160红多、150黄二、50黄多 甲 红多×黄二 红二 460红二、150红多、160黄二、50黄多 圆单×长复 圆单 660圆单、90圆复、90长单、160长复 乙 圆复×长单 圆单 510圆单、240圆复、240长单、10长复 回答下列问题: (1)根据表中数据可得出的结论是:控制甲组两对相对性状的基因位于 上,依据是 ;控制乙组两对相对性状的基因位于 (填“一对”或“两对”)同源染色体上,依据是 。 (2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个F 进行杂交,结合表中数据分析,其子代的统计结果不符合 1 的 的比例。 10.(2018·全国·高考真题)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种 家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基 因。回答下列问题: (1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为 ;理论上F 个体的基因型和表现 1 型为 , F 雌禽中豁眼禽所占的比例为 。 2淘宝:学思创想 (2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁眼, 雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预期结果,要求标明亲本和子代的表现型、基因型: 。 (3)假设M/m基因位于常染色体上,m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼,而MM 和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测,在考虑M/m基因的情况下,若两只表现型均为正常眼的亲本 交配,其子代中出现豁眼雄禽,则亲本雌禽的基因型为 ,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括 。 11.(2018·全国·高考真题)果蝇体细胞有4对染色体,其中2、3、4号为常染色体,抑制控制长翅/残翅 性状的基因位于2号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上,某小组用一只无眼灰体长 翅雌果蝇与一只有眼灰体长翅雄果蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下: 眼 性别 灰体长翅:灰体残翅:黑檀体长翅:黑檀体残翅 1/2雌 9:3:3:1 1/2有眼 1/2雄 9:3:3:1 1/2雌 9:3:3:1 1/2无眼 1/2雄 9:3:3:1 回答下列问题: (1) 根据杂交结果, (填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X 染色体上还是常染色体上。若控制有眼/无眼性状位于X染色体上。根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断, 显性性状是 ,判断依据是 。 (2) 若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料,设计一个杂交实验 来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。 。 (3) 若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果 蝇杂交,F 相互交配后,F 中雌雄均有 种表现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/64时, 1 2 则说明无眼性状为 (填“显性”或“隐性”)。 12.(2018·浙江·高考真题)某昆虫的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A(a)、B(b)控制,其中有一 对基因位于性染色体上,且存在两对隐性基因纯合致死现象。一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交 配,F 雌性个体中有红眼和无眼,雄性个体全为红眼。让F 雌雄个体随机交配得 1 1 F,F 的表现型及比例如下表。 2 2 回答下列问题: (1)有眼对无眼为 性,控制有眼与无眼的B(b)基因位于 染色体上。 (2)若要验证F 红眼雄性个体的基因型,能否用测交方法? ,其原因是 。 1 (3)F 红眼雄性个体有 种基因型,让其与F 红眼雌性个体随机交配,产生的F 有 种表现型, 2 2 3淘宝:学思创想 F 中无眼雌性个体所占的比例为 。 3 〖2017年高考真题〗 1.(2017·浙江·高考真题)豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆形对皱形为显性,且两对性状独立遗 传。以1株黄色圆形和1株绿色皱形豌豆作为亲本,杂交得到F,其自交得到的F 中黄色圆形∶黄色皱形 1 2 ∶绿色圆形∶绿色皱形=9∶3∶15∶5,则黄色圆形的亲本产生的配子种类有( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 2.(2017·全国·高考真题)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中, A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产 物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色 品种的动物作为亲本进行杂交,F 均为黄色,F 中毛色表型出现了黄 ∶褐 ∶黑=52 ∶3 ∶9的数量比, 1 2 则杂交亲本的组合是( ) A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd 3.(2017·全国·高考真题)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因 (B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F 雄 1 蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是( ) A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B.F 中出现长翅雄蝇的概率为1/16 1 C.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 4.(2017·浙江·高考真题)在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小 球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球 分别往回原烧杯后,重复100次。 下列叙述正确的是 A.甲同学的实验模拟F 产生配子和受精作用 2 B.乙同学的实验模拟基因自由组合 C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2 D.从①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种淘宝:学思创想 5.(2017·浙江·高考真题)若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆,获得若干 转基因植物(T 代),从中选择抗虫抗除草剂的单株S、S 和S 分别进行自交获得T 代,T 代性状表 0 1 2 3 1 1 现如图所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。下列叙述正确的是 A.抗虫对不抗虫表现为完全显性,抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性 B.根瘤农杆菌Ti质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S 的2条非同源染色体上,并正常表 2 达 C.若给S 后代T 植株喷施适量的除草剂,让存活植株自交,得到的自交一代群体中不抗虫抗除草 1 1 剂的基因型频率为 1/2 D.若取S 后代T 纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交,得到的子二代中抗虫抗除 2 1 草剂的纯合子占 1/9 6.(2017·浙江·高考真题)若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆,获得若干 转基因植株(T 代),从中选择抗虫抗除草剂的单株S、S 和S,分别进行自交获得T 代,T 代性状表现如 0 1 2 3 1 1 图所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。下列叙述正确的是( ) A.抗虫对不抗虫表现为完全显性,抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性 B.根瘤农杆菌Ti质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S 的2条非同源染色体上,并正常表 2 达 C.若给S 后代T 植株喷施适量的除草剂,让存活植株自交,得到的自交一代群体中不抗虫抗除草剂 1 1 的基因型频率为1/2 D.若取S 后代T 纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交,得到的子二代中抗虫抗除草 3 1淘宝:学思创想 剂的纯合子占1/9 7.(2017·北京·高考真题)玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,近年来常用的一种单倍体育种技 术使玉米新品种选育更加高效 (1)单倍体玉米体细胞的染色体数为 ,因此在 分裂过程中染色体无法联会,导致配子 中无完整的 。 (2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米传粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是 单倍体;胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体,见下图1) ①根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见下图2。 从图2结果可以推测单倍体的胚是由 发育而来。 ②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制, A、R同时存在时籽粒为紫色。缺少A或R时 籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫:白=3:5,出现性状分离的原因是 , 推测白粒亲本的基因型是 。 ③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下: 请根据F 籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型 1 (3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒 伏的品种。结合(2)③中的育种材料与方法,育种流程应为: ﹔将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子;选出具有优良性状的个体。 8.(2017·浙江·高考真题)果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B、b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位 基因(R、r)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F 全为红眼,让F 1 1 雌雄果蝇随机交配得F,F 的表现型及比例如下表 2 2淘宝:学思创想 回答下列问题 (1)基因B在果蝇染色体上的位置称为 (2)果蝇的有眼与无眼中,显性性状是 ,F 雄蝇的基因型是 1 (3)让F 中全部的红眼果蝇随机交配,理论上F 雄果蝇的表现型为 ,其比例是 用测交 2 3 方法鉴定F 双杂合红眼雌果蝇基因型,用遗传图解表示 。 2 9.(2017·海南·高考真题)果蝇有4对染色体(I~IV号,其中I号为性染色体)。纯合体野生型果蝇表现 为灰体、长翅、直刚毛,从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇,其 特点如表所示。 表现型 表现型特征 基因型 基因所在染色体 甲 黑檀体 体呈乌木色、黑亮 ee III 乙 黑体 体呈深黑色 bb II 丙 残翅 翅退化,部分残留 vgvg II 某小组用果蝇进行杂交实验,探究性状的遗传规律。回答下列问题: (1)用乙果蝇与丙果蝇杂交,F 的表现型是 ;F 雌雄交配得到的F 不符合9∶3∶3∶1的表现型 1 1 2 分离比,其原因是 。 (2)用甲果蝇与乙果蝇杂交,F 的基因型为 、表现型为 ,F 雌雄交配得到的F 中果 1 1 2 蝇体色性状 (填“会”或“不会”)发生分离。 (3)该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇,与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后, 子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀∶直刚毛黑体♀∶直刚毛灰体♂∶直刚毛 黑体♂∶焦刚毛灰体♂∶焦刚毛黑体♂=6∶2∶3∶1∶3∶1,则雌雄亲本的基因型分别为 (控制 刚毛性状的基因用A/a表示)。 10.(2017·全国·高考真题)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正 常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①aaBBEE、 ②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题: (1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对 等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论) (2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行 验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论) 11.(2017·浙江·高考真题)果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,且A 是纯合致死基因;果蝇的颜色伊红、淡色和乳白色分别由复等位基因e、t 和i 控制。为探究上述两对性状 的遗传规律,用两组果蝇进行了杂交实验,其结果如下表。淘宝:学思创想 回答下列问题: (1)控制颜色的基因e、t 和i 均由野生型突变而来,这说明基因突变具有 特点。 (2)e、t 和i 之间的显隐关系为 。若只考虑颜色的遗传,果蝇的基因型有 种。 (3)甲杂交组合中亲本雌果蝇的基因型为 ,F1 中雄果蝇均为乳白眼的原因是 。 乙杂交组合中亲本雄果蝇产生配子的基因型为 。 (4)已知翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,F1 中出现了正常翅乳白眼雄果蝇。若再将F1 中 的翻翅伊红眼雌果蝇与翻翅乳白眼雄果蝇杂交,则F2 中正常翅伊红眼雌果蝇的概率为 。 〖2016年高考真题〗 1.(2016·全国·高考真题)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F 全部表现为红花。 1 若F 自交,得到的F 植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株给F 红花植株授粉,得到 1 2 1 的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是( ) A.F 中白花植株都是纯合体 2 B.F 中红花植株的基因型有2种 2 C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D.F 中白花植株的基因型种类比红花植株的多 2 2.(2016·上海·高考真题)控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、D/d分别位于三对染色体上独立 遗传。已知基因型为aabbdd的棉花纤维基础长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株 甲(AABbdd)与乙(aaBbDd)杂交,则F 的棉花纤维长度范围是( ) 1 A.8~14厘米 B.6~16厘米 C.6~14厘米 D.8~16厘米 3.(2016·上海·高考真题)(2016上海卷)(八)分析有关肥胖遗传的资料,回答问题。 人类基因组中存在至少七对等位基因的单基因突变可不依赖环境因素而导致个体严重肥胖,即单基因肥胖。 某家族的单基因肥胖不仅由第18号染色体上的R、r基因决定,而且还与第2号染色体上的M、m基因有 关;R基因存在时不能形成黑皮素4受体,m基因纯合时不能形成阿黑皮素原,其机理如图25所示。淘宝:学思创想 (1)m基因形成的根本原因是 。 (2)基于上述原理,该家族中体重正常个体应具有基因 和 ,这两种基因传递遵循的 遗传规律是 。 图26显示该家族的肥胖遗传系谱,其中Ⅰ-1是纯合体,Ⅰ-2的基因型为mmRr。 (3)Ⅱ-4的基因型为 。若Ⅱ-4与其他家族中的正常女性(纯合体)婚配,生出严重肥胖孩子的 概率是 。 最近发现在第18号染色体上还存在与该家族单基因肥胖密切相关的隐性突变基因e。已知II-5不含上述所 有导致肥胖的突变基因,而II-4同时携带E和e基因。 (4)若只考虑第18号染色体,则III-6的基因型可能为 。 (5)若II-4产生RMe型精子的概率是n,则基因R与E之间的交换值为 。 (6)在酶X表达受阻的下列基因型个体中,注射促黑素细胞激素能缓解甚至治疗严重肥胖的是 。 A.EEMMRr B.Ee Mmrr C.Eemmrr D.eeMMrr 4.(2016·浙江·高考真题)若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头,具体 见下表。 请回答:(1 ) A+基因转录时,在 的催化下,将游离核苷酸通过 键聚合成RNA分子。翻 译时,核糖体移动到mRMA的 ,多肽合成结束。 (2) 为选育黑色细毛的绵羊,以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F,选择F 中表现型为 1 1 的绵羊和 的绵羊杂交获得F。用遗传图解表示由F 杂交获得F 的过程。 2 1 2 (3) 为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊,从F 中选出合适的1对个体杂交得到F,再从F 中选出2头黑色细毛绵 2 3 3 羊(丙、丁)并分析A+和B+基因的表达产物,结果如下图所示。不考虑其他基因对A+和B+基因表达产物量 的影响,推测绵羊丙的基因型是 ,理论上绵羊丁在F 中占的比例是 。 3淘宝:学思创想 5.(2016·四川·高考真题)油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到 一个油菜新品系(注:Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。 (1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中 的形成,导致染色体加倍;获得的植株进行自交,子代 (会/不会)出现性状分离。 (2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察 区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有 条 染色体。 (3)该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基 因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验: 组别 亲代 F1表现型 F1自交所得F2的表现型及比例 实验一 甲×乙 全为产黑色种子植株 产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶1 实验二 乙×丙 全为产黄色种子植株 产黑色种子植株∶产黄色种子植株=3∶13 ①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为 性 ②分析以上实验可知,当 基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为 ,F2 产黄色种子植株中杂合子的比例为 。 ③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条 含R基 因),请解释该变异产生的原因: 。让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为 。 6.(2016·全国·高考真题)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位 基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体 (有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下: 回答下列问题: (1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 ,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性 性状为 。 (2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为 。 (3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为 。淘宝:学思创想 (4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为 。 (5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有 。 〖2015年高考真题〗 1.(2015·江苏·高考真题)下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是( ) A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律 B.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的 理论 C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是 遗传物质 D.沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子 2.(2015·上海·高考真题)早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上, 作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm 的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是 A.1/16 B.2/16 C.5/16 D.6/16 3.(2015·山东·高考真题)人类某遗传病受 X 染色体上的两对等位基因(A、a 和 B、b)控制,且只有 A、B 基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图,下列分析正确的是 A.Ⅰ 的基因型为 XaBXab或 XaBXaB 1 B.Ⅱ 的基因型一定为 XAbXaB 3 C.Ⅳ 的致病基因一定来自于Ⅰ 1 1 D.若Ⅱ 为 XABXaB,与Ⅱ 生一个患病女孩的概率为1/4 1 2 4.(2015·山东·高考真题)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性.为探 究两对相对性状的遗传规律,进行如下实验。 表现 亲本组合 表型及比例 型淘宝:学思创想 长翅刚 长翅刚 长翅截 残翅刚 残翅刚 残翅截 毛 毛 毛 毛 毛 毛 实验 长翅刚毛(♀)×残翅截 长翅刚 ♀ ♂ ♂ ♀ ♂ ♂ 一 毛(♂) 毛 6: 3: 3: 2: 1: 1 长翅刚 长翅刚 长翅截 残翅刚 残翅刚 残翅截 毛 毛 毛 毛 毛 毛 实验 长翅刚毛(♂)×残翅截 长翅刚 ♂ ♀ ♀ ♂ ♀ ♀ 二 毛(♀) 毛 6: 3: 3: 2: 1: 1 (1)根据实验结果,可以推断出等位基因A、a位于 染色体上;等位基因B、b可能位于 染色体 上。 (2)用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。在实验一和实验二的 中,符 合上述条件的雄果蝇在各自 中所占的比例分别为 和 。 (3)另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系。两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生 相似的体色表现型—黑体。它们控制体色性状的基因组成可能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和 基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一品系是由于 E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示,为探究这 两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测。(注:不考虑交叉互换) Ⅰ.用 为亲本进行杂交,如果 表现型为 ,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用 个体相互交配,获得 ; Ⅱ.如果 表现型及比例为 ,则两品系的基因组成如图乙所示; Ⅲ.如果 表现型及比例为 ,则两品系的基因组成如图丙所示。 5.(2015·天津·高考真题)白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病,引起减产,采用适宜播种 方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的实验结果 植株密度(x106株/公顷) 实验 白粉病 条锈病 单位面积 接种方式 编号 感染程度 感染程度 产量 A品种 B品种淘宝:学思创想 I 单播 4 0 — + + + + II 单播 2 0 — + + + III 混播 2 2 + + + + + IV 单播 0 4 + + + — + V 单播 0 2 + + — + + 注:“+”的数目表示感染程度或产量高低;“—”表示未感染。 据表回答: (1) 抗白粉病的小麦品种是 ,判断依据是 (2) 设计Ⅳ、Ⅴ两组实验,可探究 (3) Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三组相比,第Ⅲ组产量最高,原因是 (4) 小麦抗条锈病性状由基因T/t控制,抗白粉病性状由基因R/r控制,两对等位基因位于非同源染色体上, 以A、B品种的植株为亲本,取其F 中的甲、乙、丙单植自交,收获籽粒并分别播种于不同处理的实验小 2 区中,统计各区F 中的无病植株比例,结果如下表。 3 据表推测,甲的基因型是 ,乙的基因型是 ,双菌感染后丙的子代中无病植株 的比例为 . 6.(2015·福建·高考真题)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼 黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答: (1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是 。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型 。 (2)已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律,理论上F 还应该出现 性状的个体,但实际并 2 未出现,推测其原因可能是基因型为 的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。淘宝:学思创想 (3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F 中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组 2 合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代 ,则该推测成立。 (4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼 黄体鳟鱼为母本,进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三 倍体黑眼黄体鳟鱼,其基因型是 。由于三倍体鳟鱼 。导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需重 新育种。 7.(2015·上海·高考真题)分析有关猫毛色遗传的资料,回答问题。 猫的毛皮有的呈纯色(如白色、黄色、黑色等),有的呈色斑,两者合称为毛色性状,其控制基因遵循孟 德尔遗传规律,决定毛色的一组复等位基因及其控制性状如图。 (1)将不同毛色的猫进行杂交,实验结果如表2(不考虑基因突变和交换),则该组复等位基因的显隐性 关系为 。 猫的毛色性状由毛色基因W和色素淡化基因C共同决定,两者相互不连锁,色素淡化基因C包括C+(原 有毛色)、Cb(奶白色)、Cs(纯白色)、c(白化)。其中,Cb和Cs对C+呈隐性,对c呈显性,且基因 C对基因W有抑制作用(C+除外)。 (2)基因型分别为Cbc和Csc的两只猫交配,F 出现四种颜色不同的猫,其中与亲本表现型不同的两种颜 1 色的猫交配,它们生育的F 的表现型及比例是 。 2 (3)考虑基因W与基因C的共同作用,若一只黑尾白猫没有白化基因且两对基因都杂合,则此猫的基因 型是 。 (4)基因型分别为WlW+C+Cs与WTW+Csc的两只猫交配,生育出白色小猫的可能性是 。