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第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第 13 课 宋元时期的科技与中外交通
1．（2023·黑龙江绥化中考）大大促进了世界远洋航海技术发展的科技发明是（ ）
A．造纸术 B．活字印刷术
C．火药 D．指南针
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯
国家，后来又传到欧洲。大大促进了世界远洋航海技术的发展，D项正确；造纸术、活字印刷术有利于文
化的传播，排除AB项；火药对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革，排除
C项。故选D项。
2．（2023·江苏扬州中考）元朝时，一位意大利人曾在扬州担任官职3年。后来，他回忆起扬州时说：
“城甚广大，所属二十四城，皆良城也。”他是（ ）
A．忽必烈 B．马可·波罗
C．高朗亭 D．盛白沙
【答案】B
【解析】根据题干“元朝”“意大利人”并结合所学知识可知，元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家马
可·波罗，在元世祖时来华，居住了十几年。他深受元世祖信任，曾在扬州担任过官职。因此，他是马可·
波罗，B项正确；忽必烈是元世祖，高朗亭是清代徽调演员，盛白沙是我国海军先驱，均与题干“意大利
人”不符，排除ACD项。故选B项。
3．（2023·山东临沂中考）从图1和图2，可以得出的正确结论是（ ）
A．火药运用到军事领域始于宋朝时期
B．火药武器广泛用于战争从元朝开始
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C．火药武器的威力呈现出增强的趋势
D．中国的火药和火器已经传入了欧洲
【答案】C
【解析】根据图示可知，图一是宋代的火箭，图二是元代的火铳，从图一到图二，火器威力更强了，C项
正确；火药运用到军事领域始于唐朝末年，排除A项；宋元时期火药武器广泛用于战争，排除B项；材料
中体现的是中国的火器，并不能得出火药和火器已经传入了欧洲的结论，排除D项。故选C项。
4．（2023·广东中考）元朝时，运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，
抵直沽（今天津）。这（ ）
A．提高了全国粮食产量 B．沟通了五大水系
C．加强了南北经济联系 D．促进了民族交融
【答案】C
【解析】根据材料“运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，抵直沽
（今天津）”可知，南方的粮食运输到北方，加强了南北经济联系，C项正确；运输粮食不会增加粮食产
量，排除A项；大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，与材料无关，排除B项；运输
粮食粮食与民族交融无关，排除D项。故选C项。
5．（2023·甘肃兰州中考）沈括《梦溪笔谈》卷十八《技艺》记载：“庆历中，有布衣毕昇，又为活版，
其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。……欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印。”该
记载描述的是（ ）
A．造纸术 B．火药
C．印刷术 D．指南针
【答案】C
【解析】根据题干信息“庆历中，有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火
烧令坚”并结合所学知识可知，北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术（泥活字），C项正确；东
汉宦官蔡伦改进造纸术，制成植物纤维纸，与题干内容“庆历中，有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻
字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”不符，排除A项；唐朝时，中国人已经发明了火药，唐朝末年，
火药开始运用到军事领域，与题干内容“庆历中，有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻字，薄如钱唇，
每字为一印，火烧令坚”不符，排除B项；北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业；南宋时，指南
针广泛用于航海事业，与题干内容“庆历中，有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字
为一印，火烧令坚”不符，排除D项。故选C项。
6．（2023·四川内江中考）阅读材料，回答问题。
材料一 为共击匈奴，汉武帝招募使者出使大月氏，张骞应募从长安出发，经匈奴被困，十年后逃脱。西
行至大宛，经康居，抵大月氏，再至大夏，停留一年多返回。公元前 126年，张骞回到汉朝，向汉武帝详
细报告了西域情况。出使西城使汉朝和西城文化文往频繁，中原文明通过“丝绸之路”迅速向西传播。
——摘编自《张骞出使西域》
材料二 唐中期后，吐蕃和陇右势力崛起，陆上丝绸之路阻断。北宋建立后，海路成为对外贸易的重要选
择，政府重视海外贸易，建立市舶司，鼓励中外商人贸易往来：造船业发达、指南针广泛运用，促进了航
运业发展，与宋朝海上贸易的国家达50多个，开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。
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——摘编自《论宋代的对外贸易》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中张骞出使西域始于哪一年？这次出使的目的是什么？其出
使有什么影响？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出北宋建立于哪一年？概括宋代海路贸易繁荣的原因。
【答案】（1）时间：公元前138年；目的：联络大月氏夹击匈奴；影响：为丝绸之路的开通奠定了基础。
（2）时间：960年；原因：陆上丝绸之路阻断；北宋重视海外贸易，海外贸易繁荣；造船业发达、指南针
广泛运用。
【解析】（1）时间：根据材料一“为共击匈奴，汉武帝招募使者出使大月氏，张骞应募从长安出发，经
匈奴被困，十年后逃脱。西行至大宛，经康居，抵大月氏，再至大夏，停留一年多返回。”结合所学知识
可知，公元前138年，汉武帝第一次派张骞出使西域。目的：结合所学知识可知，汉武帝认识到西域的重
要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。影响：根据材料一“出使西城使汉朝和西城文化文
往频繁，中原文明通过“丝绸之路”迅速向西传播。”结合所学知识可知，张骞出使西域为丝绸之路的开
通奠定了基础。
（2）时间：结合所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤（汉族）在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后
周，以开封为东京，作为都城，史称北宋。原因：根据材料二“唐中期后，吐蕃和陇右势力崛起，陆上丝
绸之路阻断。”可归纳出陆上丝绸之路阻断；根据“北宋建立后，海路成为对外贸易的重要选择，政府重
视海外贸易，建立市舶司，鼓励中外商人贸易往来”可归纳出北宋重视海外贸易，海外贸易繁荣；根据
“造船业发达、指南针广泛运用，促进了航运业发展，与宋朝海上贸易的国家达50多个，开启了一段活跃
繁荣的对外贸易历史。”可归纳出造船业发达、指南针广泛运用。
1．（2022·辽宁阜新中考）中国古代四大发明对人类社会的发展产生了重大影响。下列属于北宋毕昇发明
的是（ ）
A．造纸术 B．活字印刷术
C．指南针 D．火药
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，北宋毕昇发明了活字印刷术，B项正确；东汉蔡伦发明了造纸术，排除A项；
战国时期就出现了指南针，火药最早起源于春秋时期的炼丹术，后在隋朝被真正发明，在唐朝被用于军事，
排除CD项。故选B项。
2．（2022·吉林长春中考）这一发明传到欧洲，为大航海时代的到来提供了条件。它是（ ）
A．造纸术 B．活字印刷术
C．指南针 D．火药
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，北宋发明的指南针，南宋时指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲，
为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件，C项正确；ABD项都是我国的四大发明之一，但与“为大航海
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时代的到来提供了条件”不符，排除ABD项。故选C项。
3．（2022·黑龙江大庆中考）某同学选用了如下图片对宋元时期进行研究性学习。他确立的研究主题应该
是（ ）
A．科技发展 B．商业繁荣
C．民族交融 D．政权并立
【答案】A
【解析】根据图片“泥活字板”可知，反映的史实是毕昇发明了活字印刷术，根据图片“南宋持罗盘陶
俑”可知，反映的史实是指南针在南宋的使用，根据图片“宋代火器”可知，火药用于军事，这些都充分
说明了他确立的研究主题应该是科技发展，A项正确；题干材料与商业无关，排除B项；题干材料没有体
现出民族交融，排除C项；题干材料没有涉及政权并立，排除D项；故选A项。
4．（2022·黑龙江绥化中考）北宋时，发明活字印刷术的匠人是（ ）
A．贾思勰 B．毕昇
C．刘徽 D．徐光启
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，北宋时期平民毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，有利于文化的传播和
传承，B项正确；北朝农学家贾思勰著有农学著作《齐民要术》，排除A项；三国时期的科学家刘徽提出
了计算圆周率的科学方法“割圆术”，排除C项；明朝徐光启著有农学著作《农政全书》，排除D项。故
选B项。
5．（2023·四川南充中考）南宋后期，有人发明了在竹管里装有弹丸的突火枪，点燃后弹丸射出。下列发
明与材料有关的是（ ）
A．造纸术 B．印刷术
C．指南针 D．火药
【答案】D
【解析】根据题干“南宋后期，有人发明了在竹管里装有弹丸的突火枪，点燃后弹丸射出。”结合所学可
知，与突火枪有关发明是火药，D项正确；造纸术、印刷术有利于文化的传播，排除 AB项；指南针用于
辨别方向，有利于航海事业的发展，排除C项。故选D项。
6．（2022·江苏连云港中考）沈括在《梦溪笔谈》中写道：“用胶泥制坯，一坯刻一字，成为字印……将
字印排列镶嵌于铁板之上……然后以一平板覆压字面，使其平整，即可印刷。”这段材料描述的是（
）
A．拓印刻石术 B．活字印刷术
C．雕版印刷术 D．双色套印法
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【答案】B
【解析】根据所学知识可知，北宋毕昇发明了活字印刷术，提高了印刷效率，B项正确；拓印术始于东汉，
唐朝发明雕版印刷术，双色套印法是第三资助科技革命的成果，排除ACD三项。故选B项。
7．（2022·江苏泰州中考）唐宋之前，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面
上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。引起这一变化的最主要原因是（ ）
A．造纸术的推广 B．印刷术的革新
C．对外往来密切 D．文化交流频繁
【答案】B
【解析】根据材料“但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来”可得出北宋时期
毕昇发明了活字印刷术，可以重复使用，便利了文化的传播，B项正确；东汉时期蔡伦改进了造纸术，魏
晋南北朝得到进一步推广，排除A项；对外往来密切、文化交流频繁与材料不符，排除CD项。故选B项。
8．（2022·福建中考）17-18世纪，中国的瓷器、漆器和丝绸等产品为了输出欧洲，专门按照欧洲风格制造；
欧洲的建筑、园林等装饰造型竞相采用中国题材和模仿中国风格，也融入了欧洲固有的形式。这反映了（
）
A．中西文明交流融会 B．中国打开欧洲市场
C．中国建筑技术发达 D．中华文明的先进性
【答案】A
【解析】根据材料可知，17-18世纪，中国输往欧洲的手工业产品按照欧洲风格制造，欧洲的建筑、园林
等装饰造型竞相采用中国题材和模仿中国风格，这反映了中西文明交流融会，A项正确；材料还反映了欧
洲吸取中国文化风格，“中国打开欧洲市场”的说法不全面，排除 B项；欧洲建筑只是采用中国题材和模
仿中国风格，并不能说中国建筑技术发达，排除C项；材料反映的是中西文化交流互鉴，并不是说中华文
明具有先进性，排除D项。故选A项。
9．（2022·山东聊城中考）《元史·地理志》载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，
如行国中。”元朝政府这样做的初衷是（ ）
A．便利赋税征收 B．改善民族关系
C．促进物资交流 D．加强各地联系
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，元朝疆域辽阔，为加强各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了
四通八达的驿站，“元有天下， 薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”反映的正是元
朝建立遍布全国的驿站，D项正确；题干反映的是元朝建立遍布全国的驿站加强各地联系，便利赋税征收、
改善民族关系、促进物资交流与题干没有直接关联，排除ABC项。故选D项。
10．（2022·山东青岛中考）在中国活字印刷技术的影响下，欧洲人古腾堡探索发明出机械铅活字印刷技术。
近代以来，经过“留洋升级”后的印刷术又“反哺”中国。材料说明（ ）
A．欧洲科技发明始终领先世界 B．人类文明在交流互鉴中进步
C．世界各国是彼此孤立发展的 D．古腾堡最早发明活字印刷术
【答案】B
【解析】根据材料内容“在中国活字印刷技术的影响下，欧洲人古腾堡探索发明出机械铅活字印刷技
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术。”和“经过留洋升级后的印刷术又反哺中国。”说明人类文明在交流互鉴中进步，B项正确；欧洲科
技发明始终领先世界，表述错误，排除A项；世界各国是彼此孤立发展的与材料内容相悖，排除C项；古
腾堡最早发明活字印刷术表述错误，排除D项。故选B项。
11．（2022·河南中考）宋朝出版事业兴盛，官方图书事业获得很大发展，民间藏书之风也极为盛行，涌现
出许多藏书家和藏书中心。这一现象主要得益于（ ）
A．造纸术的发明 B．印刷术的改进
C．科举制的确立 D．宋词的繁荣
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，宋代雕版印刷技术的成熟和广泛运用为出版业插上了腾飞的翅膀，从北宋国
子监刻书一枝独秀，到南宋书坊刻书的全面兴盛，宋代的印刷出版事业迅速发展壮大，B项正确；造纸术
是中国四大发明之一，发明时期于汉朝西汉时期，改进时期于汉朝东汉时期。与题干时间不符，排除 A项；
科举制改善了用人制度，促进了教育事业的发展，士人读书风气盛行，与题干主旨不符，排除 C项；宋词
的繁荣与出版事业的兴盛没有直接的联系，排除D项。故选B项。
12．（2022·海南中考）唐代繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲而陷
于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。材料的
主旨是（ ）
A．经济重心的南移 B．陆路贸易的阻断
C．海外贸易的兴盛 D．贸易路线的变化
【答案】D
【解析】根据材料“唐代繁荣的陆路东西贸易”到宋代“海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径”，
表明贸易路线由陆路转向海陆，D项正确；经济重心的南移，陆路贸易的阻断对材料主旨表述不全面，排
除AB项；海外贸易的兴盛在材料中没有体现，排除C项。故选D项。
13．（2022·四川南充中考）17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因
为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引起了不计其数
的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是（ ）
A．火药 B．指南针
C．印刷术 D．造纸术
【答案】B
【解析】根据材料“航行方面”并结合所学知识可知，指南针是用于航行，B项正确；火药用于军事，排
除A项；印刷术利于文化的传播，排除C项；造纸术用于书写，排除D项。故选B项。
14．（2022·四川遂宁中考）《梦溪笔谈》记载了中国古代的一项重大技术，包括选泥、制料、刻字、烧制、
排版、印刷等工艺流程，它对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。该技术是（ ）
A．雕版印刷术 B．活字印刷术
C．泥范铸造法 D．造纸术
【答案】B
【解析】根据题干信息“包括选泥、制料、刻字、烧制、排版、印刷等工艺流程，它对传播知识和促进世
界文明的发展起到了重要作用”，结合所学知识可知，活字印刷术是由北宋时的匠人毕异发明的。他用胶
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泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制
好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印刷术的发明，
加快了文化的传播，有利于文化的普及，对人类文明的发展产生了重大的影响。B项正确；雕版印刷术，
是在版料上雕刻图文进行印刷的技术，它在中国的发展经历了由印章、墨拓石碑到雕版，再到活字版的几
个阶段，排除A项；泥范铸造法与青铜器制造相关，排除C项；东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造
纸工艺，用树皮麻头，破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，排除D项。故选B项。
15．（2022·四川雅安中考）美国学者卡特说：“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育
成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界
而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的（ ）
A．发明过程 B．传播途径
C．先进程度 D．世界贡献
【答案】D
【解析】根据题干中“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清
除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞
台。”可知，材料描述的是造纸术、印刷术、火药、指南针对世界发展的影响，D项正确；发明过程、 传
播途径、 先进程度题干未体现，排除ABC项。故选D项。
16．（2022·甘肃兰州中考）6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗系统第五十五颗
导航卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部署比原计划提前半年全面完成。下列发明中与导航相关
的是（ ）
A．造纸术 B．印刷术
C．火药 D．指南针
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，宋代发明指南针，并用于航海指示方向，促进了航海事业的发展，故 D符合
题意；造纸术印刷术促进了文化的传播，故 AB均不符合题意；火药推动了热兵器时代的到来，故 C不符
合题意。故选D。
17．（2022·甘肃白银中考）中华民族有五千多年的文明历史，是世界上伟大的民族。据此回答下列问题。
（1）中华民族历来是一个真正爱好和平 的民族。在中国古代的诸子百家中主张“兼爱”“非攻”的思想
学派是哪家?
（2）四大发明是中国古代先民为世界留下的一串光耀的足迹。请选择其中一项发明，说出它们对世界历
史发展的贡献。
（3）结合所学知识，谈谈你对中华文明的认识。
【答案】（1）墨家。
（2）指南针传入欧洲后，促进了远洋航行，使世界迎来了地理大发现的时代。（说其他三大发明也可）
（3）中华民族是和平友善的民族；中华文明源远流长，为世界历史的发展作出了重要贡献。
【解析】（1）根据所学知识可知，墨家学派主张“兼爱”“非攻”。
（2）根据所学知识可知，中国古代四大发明是火药、指南针、造纸术和印刷术。选择其中一项发明，结
合所学知识分析其对世界历史发展的贡献，如指南针传入欧洲后，促进了远洋航行，使世界迎来了地理大
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发现的时代。（说其他三大发明也可）
（3）根据材料结合所学知识，谈谈你对中华文明的认识，如根据“中华民族历来是一个真正爱好和平的
民族”得出中华民族是和平友善的民族；根据“四大发明是中国古代先民为世界留下的一串光耀的足迹”
得出中华文明源远流长，为世界历史的发展作出了重要贡献。
18．（2022·广西梧州中考）阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期……实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河。魏国开凿的鸿沟演变为隋唐宋
大运河最重要的河段——通济渠。……有的河段与京杭大运河的江南段基本一致。隋唐宋时期，以隋朝通
济渠和永济渠为标志，形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架……全线贯通于13世纪的京杭大运河
对泗水、汶水、卫河和黄河的沟通，……显示出中国运河工程技术在17世纪前领先世界的水平。
——摘编自谭徐明等《京杭大运河遗产的特性与核心构成》
材料二 元朝建立以前，蒙古国就开始设置驿站。元朝建立以后，为加强同各地的联系，元世祖又将驿站
制度推行到国力所及的一切地区。当时，以大都为中心，修建了四通八达的驿道，东连高丽，东北至辽阳
行省的奴儿干，北达岭北行省的吉利吉思，西通伊利汗国和钦察汗国，西南抵达乌思藏，南接安南、缅甸
国。驿站的普遍设置……促进了边疆地区的开发。
——摘编自部编版义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册
（1）根据材料并结合所学知识，概述春秋战国时期兴建运河与隋朝开凿大运河目的的变化。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括隋朝大运河与元朝驿站在作用方面的异同点。
【答案】（1）春秋战国：为称霸中原；隋朝：为加强南北交通。
（2）相同点：都加强了南北地区政治、经济文化交流。不同的，驿站的范围更广，同时促进了边疆地区
的开发，促进了陆路交通网的修建。
【解析】（1）根据材料“ 春秋战国时期……实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河。”表明春秋
战国时期兴建运河目的是为称霸中原；根据材料“全线贯通于13世纪的京杭大运河对泗水、汶水、卫河和
黄河的沟通，”表明隋朝开凿大运河的目的是加强南北沟通。
（2）根据材料一“全线贯通于13世纪的京杭大运河对泗水、汶水、卫河和黄河的沟通”和“为加强同各
地的联系，元世祖又将驿站制度推行到国力所及的一切地区。”表明为加强同各地的联系，元世祖又将驿
站制度都起到沟通全国的作用。不同之处在于“驿站的普遍设置……促进了边疆地区的开发。”表明驿站
还可以沟通边疆地区，大运河没有此功能。结合所学可知，驿站加强了同各地的联系，同时促进了陆路交
通网的修建。
19．（2022·青海中考）两宋时期，中央集权不断强化，社会经济蓬勃发展，科技发明取得重大成就。阅读
下列材料，回答问题。
材料一 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签
书施行”。
一一《宋史•职官志》
材料二
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例
唐朝 3920415 43．2% 5148529 56．8%
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北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1%
材料三 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，
人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又
引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”
（1）依据材料一结合所学知识，指出宋代中央加强对地方管理的措施。
（2）根据材料二结合所学知识，指出表格信息反映的经济现象。
（3）阅读材料三结合所学知识，简述活字印刷术和指南针的历史意义。
（4）结合所学知识，谈谈你对科学技术的看法。
【答案】（1）派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权
力；下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（2）经济重心南移。
（3）活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。指南针促进了世界远洋航海技术的发展。
（4）科技能推动社会的发展；科学技术是社会进步的核心动力；但也是一把双刃剑，我们要化害为利，
坚持可持续发展的特点，爱护环境，保护我们的家园。
【解析】（1）根据材料一“始置诸州通判”可知，宋代中央加强对地方管理的措施是派文臣担任各地州
县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力；下令取消节度使收税的权力，
税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（2）根据材料二结合所学知识，表格信息反映出唐朝、宋朝南方人口超过北方，这反映了我国经济重心
南移的经济现象。从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。
（3）阅读材料三结合所学知识可知，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。指南针促进了世
界远洋航海技术的发展。
（4）本题是认识类题目，言之有理即可。如科技能推动社会的发展；科学技术是社会进步的核心动力；
但也是一把双刃剑，我们要化害为利，坚持可持续发展的特点，爱护环境，保护我们的家园。
20．（2022·甘肃天水、平凉中考）中华民族有五千多年的文明历史，是世界上伟大的民族。据此回答下列
问题。
（1）中华民族历来是一个真正爱好和平的民族。在中国古代的诸子百家中主张“兼爱”“非攻”的思想
学派是哪家？
（2）丝绸之路被联合国教科文组织誉为“东西方文明交流对话之路”。请问汉代丝绸之路的东西的起点
和终点在哪里？
（3）四大发明是中国古代先民为世界留下的串光耀的足迹。请选择其中一项发明，说出它们对世界历史
发展的贡献。
（4）结合所学知识，谈你对中华文明的认识。
【答案】（1）墨家学派。
（2）起点是长安；终点是罗马。
（3）指南针的使用，促进了远洋航行，使人类历史进入了地理大发现的时代。（说其他发明的贡献也
可）
（4）认识：中华民族是一个爱好和平的民族；中华文明源远流长，为世界历史发展作出了重要贡献。
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【解析】（1）根据所学知识可知，墨家学派主张“兼爱”“非攻”。
（2）根据所学知识可知，汉代丝绸之路的东端起点是长安（今西安），西端终点是罗马。
（3）根据所学知识可知，四大发明是火药、指南针、造纸术和印刷术，选择其中一项发明，说出它们对
世界历史发展的贡献，如指南针的使用，促进了远洋航行，使人类历史进入了地理大发现的时代。（说其
他发明的贡献也可）
（4）认识：根据材料结合所学知识谈对中华文明的认识即可，如根据“中华民族历来是一个真正爱好和
平的民族”得出中华民族是一个爱好和平的民族；根据“四大发明是中国古代先民为世界留下的串光耀的
足迹”得出中华文明源远流长，为世界历史发展作出了重要贡献。
21．（2022·江苏苏州中考）中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。中华文化的传播．促进了世
界文明的发展。阅读材料，完成下列问题。
材料一
敦煌莫高窟第45窟菩萨（盛唐）
万历年间．徐光启与利玛窦．在北京合作翻译了欧几里得的《几何原本》。崇祯二年（1629年）朝廷任命
徐光启督修历法。他聘请耶穌会士龙华民、汤若望等参加．最终以《崇祯历书》为总题目．编译了46种、
137卷巨著．详细介绍了欧洲先进的天文学知识。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料二
长安旅舍与于慎微长官接邻
崔致远
上国羁栖久，多惭万里人。
那堪颜氏巷，得接孟家邻。
守道惟稽古．交情岂惮贫。
他乡少知己．莫厌访君频。
注：崔致远是9世纪朝鲜人．旅居中国16年。
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15世纪中期约翰·古腾堡发明铅活字印刷机
（1）读材料一，敦煌莫高窟造像体现了中华文化与哪一宗教文化的融合？徐光启等人主要学习了西方哪
些学科门类的先进知识？
（2）读材料二，崔致远的作品主要体现出中华传统文化哪一思想的影响？中国宋代哪位发明家的成就为
古腾堡的发明奠定了基础？
（3）综合上述材料，对于历史上的中外文化交流，你能得到什么启示？
【答案】（1）宗教文化：佛教文化。学科门类：数学（几何）；天文学（历法）。
（2）思想：儒家思想。发明家：毕界。
（3）启示：中华文化兼收并蓄，具有包容性；中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华；中华文
化的传播，促进了世界文明的发展。
【解析】（1）根据所学知识和材料一图片“《几何原本》《崇祯历书》”可知，敦煌莫高窟造像体现了
中华文化与佛教文化的融合；徐光启等人主要学习了西方的数学、天文学。
（2）根据所学知识和材料二图片“长安旅舍与于慎微长官接邻、崔致远”可知，崔致远的作品主要体现
出中华传统文化儒家思想的影响，毕昇的成就为古腾堡的发明奠定了基础。
（3）此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，中华文化兼收并蓄，具有包容性；中华文化在与外来
文化的交流中不断发展、升华；中华文化的传播，促进了世界文明的发展。
22．（2022·甘肃金昌中考）中华民族有五千多年的文明历史，是世界上伟大的民族。据此回答下列问题。
（1）中华民族历来主张人与自然和谐共生。指出在中国古代的诸子百家中主张“人们应该顺应自然”的
思想学派、创始人及其及著作。
（2）屠呦呦说：“中国医药学是一个伟大的宝库，通过继承发扬，一定会有所发现，有所创新，从而造
福人类。”请你写出我国古代一位著名的医学家及其著作或贡献。
（3）马克思说：“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”请任选其
中一项发明，说明其对欧洲社会进步的作用。
（4）结合所学知识，谈谈你对中华文明 的认识。
【答案】（1）学派：道家学派；创始人：老子；著作：《道德经》。
（2）张仲景、《伤寒杂病论》或李时珍、《本草纲目》。
（3）火药的发明，改变了人类的作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。
指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为欧洲新兴资产阶级开辟新航路提供了技术保
障。活字印刷术的发明，极大地推动了文化教育事业的发展和人类文明的交流进步，也为欧洲新兴资产阶
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级的思想解放运动创造了条件。
（4）认识赋分要点：中华文明源远流长，中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献；要
坚定文化自信，传承和发扬中华优秀传统文化。（言之成理即可得分）
【解析】（1）根据材料“人们应该顺应自然”，结合所学可知，老子是道家学派 创的始人。他认为万物
运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化，他的学说
集中在《老子》（又称《道德经》）一书。
（2）结合所学可知，张仲景是东汉名医，写有《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论，提倡预防疾病。
是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。被后世称为“医圣”。明代李时珍著
《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要的地位。
（3）回答本题要认真审题，题目问的是“火药、指南针、印刷术"，选择其一进行作答即可。例如：火药
的发明，改变了人类的作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。指南针应
用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为欧洲新兴资产阶级开辟新航路提供了技术保障。活字
印刷术的发明，极大地推动了文化教育事业的发展和人类文明的交流进步，也为欧洲新兴资产阶级的思想
解放运动创造了条件。
（4）回答时能正确认识到中华文明的闪光点，言之有理即可。例如：中华文明源远流长，中华民族创造
了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献；要坚定文化自信，传承和发扬中华优秀传统文化。
23．（2022·辽宁营口中考）阅读材料，回答问题。
中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴，凝结着丰富的历史智慧。某中学历史兴趣小组以“弘扬中华优
秀传统文化”为主题进行探究性学习。
【礼德文化 育人铸魂】
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——孔子
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
——孟子
（1）根据材料一，这两则名言体现的是哪个学派的思想？请结合所学知识，在材料一中任选一位人物简
述他的思想主张。
【科技创新 共同发展】
材料二
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四大发明
（2）请根据材料二，回答下列问题。
推动欧洲社会变革的发明是：___________________________________
有利于文化传播与发展的发明是：___________________________________
促进世界远洋航海技术发展的发明是：___________________________________
【医学瑰宝 健康固本】
材料三 华佗对他的学生吴普说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得销，血脉流通，病不得
生，譬犹户枢，终不朽也。”他模仿动物的活动姿态，创编了一套体操。吴普长期坚持，“年九十余，耳
目聪明，齿牙完坚”。
——摘自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（3）中医总结了中华民族几千年来健康养生的理念和实践经验。请根据材料三，写出华佗为帮助人们强
身健体而创编的的体操名称。
（4）丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传
承中华民族优秀传统文化
【答案】（1）儒家（儒家学派）；孔子：仁（仁者爱人；以德治国；反对苛政；有教无类；注重道德教
育和文化知识教育；提出一系列教学原则和方法）或孟子：实行仁政（民为贵，社稷次之，君为轻；民贵
君轻；反对一切非正义战争；得民心者得天下）（选择材料中一位思想家，答出他的任意一点主张，意思
相近即可得分）
（2）①火药（火器；火药武器；图四）；（答出一点即可得分）；②造纸术（图一）或印刷术（活字印
刷术；图二）；③指南针（罗盘；图三）。
（3）五禽戏。
（4）保护、传承并弘扬传统文化，树立文化自信；学习中华民族优秀的传统文化；在传承中创新发展中
华优秀传统文化；不断挖掘传统文化中的精髓；面向未来，铸就中华文化新辉煌。
【解析】（1）根据“孔子、孟子”并结合所学知识可知，孔子、孟子都是儒家学派的代表人物；春秋时
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期的孔子是儒家学派的创始人，核心思想是仁，主张仁者爱人；以德治国；反对苛政；有教无类；注重道
德教育和文化知识教育；提出一系列教学原则和方法。孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张实行仁
政；民为贵，社稷次之，君为轻；民贵君轻；反对一切非正义战争；得民心者得天下。
（2）根据材料并结合所学知识可知，推动欧洲社会变革的发明是火药，图四反映的是火药武器。有利于
文化传播与发展的发明是造纸术和活字印刷术，图一反映的是造纸术。图二反映的是毕昇发明的活字印刷
术。促进世界远洋航海技术发展的发明是指南针，图三反映的是指南针。
（3）根据材料三“他模仿动物的活动姿态，创编了一套体操”结合所学知识可知，华佗为帮助人们强身
健体而创编的的体操是五禽戏。
（4）开放题，言之有理即可，如：保护、传承并弘扬传统文化，树立文化自信；学习中华民族优秀的传
统文化；在传承中创新发展中华优秀传统文化；不断挖掘传统文化中的精髓；面向未来，铸就中华文化新
辉煌。
24．（2022·山东济南中考）阅读材料，完成下列要求。
材料一
宋代 元代
太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官
的主要人选，先后任命的宰相9人，全
部为文官……两宋共有枢密使、副枢密
政
使724人，其中文臣659人，约占百分
治
之九十一。
——摘自《中国封建王朝兴亡史·两宋
卷》
元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族
杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、
阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏
民
兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐
族
被吸收、融合而形成我国回族的前身
——回回。
——摘编自《中外历史纲要》
（1）根据材料一，概括宋元在政治、民族关系方面的举措（或特点）。
材料二 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的
科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际的交
流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。
——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》
（2）根据材料二，概括宋代科技繁荣的原因。结合所学知识，列举宋代“能够叫响世界”的两项科技成
就。
【答案】（1）政治：宋代—重文轻武；元代—行省制度。
民族关系：宋代—民族政权并立；元代—促进了民族交融、形成新的民族。
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（2）原因：汲取前代丰厚的科技遗产、政治上的统一、经济上的繁荣、国际间的交流增多。
成就：活字印刷术，指南针，火药。
【解析】（1）政治：根据材料“太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选，先后任命的宰相9人，
全部为文官”得出宋代：重文轻武；根据材料“甘肃行省”得出元代：行省制度。民族关系：根据材料
“辽、西夏、北宋”得出宋代：民族政权并立；根据材料“民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合
而形成我国回族的前身——回回”得出元代：促进了民族交融、形成新的民族。
（2）原因：根据材料“古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产
的基础上而逐渐形成的”得出汲取前代丰厚的科技遗产；根据材料“政治上的统一和经济上的繁荣是宋代
科技文化发展的基础”得出政治上的统一、经济上的繁荣；根据材料“国际间的交流增多，也在很大程度
上促进宋代科技的进步”得出国际间的交流增多。结合所学可知宋代“能够叫响世界”的科技成就：活字
印刷术，指南针，火药。
25．（2022·山东临沂中考）阅读材料，结合所学知识回答何题。
材料一 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中
国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册（2019年12月）
材料二 至德元年（756年）有三支西域唐军被调回内地，参加了收复长安的战争，以后在此基础上组成
了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶护与西域九国首领来朝，请求
“助国讨贼”，肃宗派他们赴朔方行营效力。
——摘编自《新唐书》
材料三 为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使，造成国家分裂的
局面。总之，各个藩镇在名义上属于中央管辖，但实际上他们并不听从中央，皆各行其是。唐朝最终被朱
梁政权取代。
——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册（221年12月）
（1）上述三则材料反映了哪些主要史实？结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。
（2）材料二所反映的历史时期（八世纪中期），世界局势正在发生着重大变化。当时世界上哪一个国家
的疆域最大？它把中国的哪些重大科技成就传入了欧洲？
（3）综上所述，你能从中得到哪些有益的历史启示？
【答案】（1）史实：唐朝对外交往频繁；安史之乱；藩镇割据；唐朝被朱梁政权取代。特征：唐朝前期
呈现出繁盛景象，安史之乱后由盛转衰、逐渐灭亡。
（2）阿拉伯帝国。造纸术、指南针、火药。
（3）要具有忧患意识，学会居安思危；要勤政爱民，反对腐败；要注意化解各种社会矛盾，避免发生战
乱；要重视科技发展，保持世界领先地位；要务力维护国家的统一；要善于学习，加强交流；必须与时俱
进，创新发展。
【解析】（1）依据材料一的“唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。”可知材料一反映的
史实是：唐朝对外交往频繁；依据材料二的“到了乾元元年（758年）秋天，吐火罗叶护与西域九国首领
来朝，请求‘助国讨贼’，肃宗派他们赴朔方行营效力。”可知材料二反映的史实是：安史之乱；依据材
料三的“为了维护统一，消除不听命的节度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使，造成国家分裂的
局面．．．唐朝最终被朱梁政权取代。”可知材料三反映的史实是：藩镇割据；唐朝被朱梁政权取代。依
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据三则材料，结合所学知识可以概括出唐朝社会发展历程的特征是：唐朝前期呈现出繁盛景象，安史之乱
后由盛转衰、逐渐灭亡。
（2）结合所学知识可知，至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界
上疆域最大的帝国。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的
造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
（3）综上所述，我能从中得到的有益的历史启示是：要具有忧患意识，学会居安思危；要勤政爱民，反
对腐败；要注意化解各种社会矛盾，避免发生战乱；要重视科技发展，保持世界领先地位；要务力维护国
家的统一；要善于学习，加强交流；必须与时俱进，创新发展。
26．（2022·山东青岛中考）2022年5月18日国际博物馆日的主题是“博物馆的力量”。亲爱的同学们，
让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！请你在活动结束后完成本次研学任务单。
汉代“孔子见老子”画像石
第一站【走进“山博”——感悟文化特色】
现在看到的是山东博物馆馆藏的汉代“孔子见老子”画像石。它镌刻了两位伟大先贤的友好会面，记录了
当时的思想碰撞。据统计，汉代“孔子见老子”画像石发现的数量以山东居多。
第二站【云游“国博”——提升民族自信】
汉代“孔子见老子”画像石接下来，让我们走进中国国家博物馆举办的“中国古代钱币”云平台专题展，
对这次展览中三个单元的部分货币进行研究性学习。
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第三站【畅游“联博展”——品味交流互鉴】
现在我们来到今天研学之旅的最后一站，“殊方共享——丝绸之路国家博物馆文物精品展”。这里展现了
丝绸之路沿线国家多样的文化。接下来，我们将遇见一只呆萌的“小狮子”。
（1）通过第一站的参观并结合所学知识，分析“孔子见老子”画像石在山东居多的原因。
合理想象他们围绕“治国方案”会展开怎样的对话。
（2）通过第二站的参观，概括战国到元朝货币发生了哪些变化并分析变化带来的影响。
（3）如果文物会说话，第三站中呆萌的“苏哈尔之狮”将会如何介绍海上丝绸之路呢？
（4）同学们，快乐研学结束了，你认为博物馆可以给予我们怎样的“力量”？
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【答案】（1）山东是孔子的故乡；老子：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；
我无欲，而民自朴”。孔子：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”
（2）从战国时期种类繁多，币制混乱到秦朝时期统一货币，货币立法，再到元朝时期实行统一的纸币作
为基本货币制度。
（3）宋朝时期经济的迅速发展使得对外贸易突飞猛进，海上丝绸之路成为对外贸易的主要通道。
（4）博物馆中的文物为我们研究历史提供实物史料。有利于我们学习历史，感悟各朝代的经济文化风采。
【解析】（1）通过第一站的参观并结合所学知识可知，“孔子见老子”画像石在山东居多的原因是山东
是孔子的故乡。老子主张无为而治，可能会说：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民
自富；我无欲，而民自朴”。孔子主张以德治国，可能会说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱
之。”
（2）根据材料“战国时期货币的最大特点是种类繁多，币制混乱，形成了多币制和多币型长期共存并用
的特殊局面。”“半两币制是我国历史上最早的货币立法，其形制是秦以后我国乃至整个东亚地区两千余
年的钱币基本形制”“北宋前期出现纸币。元朝是世界上最早实行统一的纸币作为基本货币制度的国家，
是我国古代国家信用纸币制度的顶峰”可知，货币从战国时期种类繁多，币制混乱到秦朝时期统一货币，
货币立法，再到元朝时期实行统一的纸币作为基本货币制度。
（3）根据“宋朝”结合所学知识可知，宋朝时期经济的迅速发展使得对外贸易突飞猛进，海上丝绸之路
成为对外贸易的主要通道。
（4）根据材料结合所学知识可知，博物馆中的文物为我们研究历史提供实物史料。有利于我们学习历史，
感悟各朝代的经济文化风采。
27．（2022·山东烟台中考）中华文明历史悠久，源远流长，在几千年农耕文明时代，中华民族创造了辉煌
灿烂的古代文明。阅读材料，回答问题。
【思想活跃】
材料一 战国时代，诸子百家之学异常活跃、极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。
诸子 学派 思想
墨子 墨家 当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。
王如施任政于民，省刑罚，薄税敛……故曰：“仁者无
孟子 儒家
敌。”
荀子 儒家 人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。
韩 非
法家 吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。
子
（1）根据材料一，指出“异常活跃”的局面被称作什么，并概括诸子的思想主张。
【制度创新】
材料二
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（2）根据材料二并结合所学知识，将“中国古代主要政治制度”思维导图构建完整。
【经济发达】
材料三 四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大
额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增，所以，富商就把现金交付本地殷实商铺，
收款商铺把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的票券，交给存款方。这样，四川商民之间，建立了一
种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。仁宗天圣元年（1023年），北宋政府鉴于私交子的信用不足
引起的债务纠纷，在四川设置益州交子务，派京官二人担任监官，主管交子发行兑换，史称“官交子”。
——摘编自刘汝明赵文龙何成刚《历史课标解析与史料研习——经济与社会生活》
（3）根据材料三，概括北宋货币的演变趋势，并简析其原因。
【科技领先】
材料四 袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录（节选）
第十章世界领先的科技与科学观念的发展
第一节从雕版到活字
第二节火药、指南针与航海术
第三节医药学与养生术
第四节天文、地理与数学
（4）根据材料四并结合所学知识，分析隋唐以来中国古代“世界领先的科技”产生的影响。（人选两节，
每节限答一例）
【答案】（1）局面：百家争鸣。墨子：兼爱非攻；孟子：实行仁政；荀子：主张礼治；韩非子：主张严
刑苛法。
（2）①丞相；②监察；③行省制度；④科举制。
（3）趋势：由金属货币铁钱逐渐演变成纸币交子。原因：随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于
异地大宗商品的贸易。
（4）第一节——活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化的传播。第二节——火药：唐朝火
药已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的
社会变革。
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【解析】（1）根据“战国时期”“诸子百家”判断是百家争鸣。战国时期，各家学派之间展开激烈的辩
论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。根据
表格中的内容结合所学知识可知，墨子主张兼爱非攻；孟子主张实行仁政；荀子主张礼治；韩非子主张严
刑苛法。
（2）根据“秦朝”可知，秦朝建立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，
总揽全国一切军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
在地方上，推行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。根据“元朝地方制度”判断是行
省制度。元朝时期为了统治辽阔的疆域，实行行省制度，在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行
政、监察和军事事务，在地方设立行中书省即行省。根据“隋唐选官制度”判断是科举制度。隋炀帝时，
进士科的创立，标志着科举制的正式确立。唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成
为最重要的科目。武则天大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，还创立了武举。
（3）结合所学知识可知，题干中从“铁钱”到“交子”的演变可知，北宋货币的演变趋势是由金属货币
铁钱逐渐演变成纸币交子。根据材料“四川境内只流通铁钱，铁钱分量重，单位价值比铜钱低，买卖商品
用铁钱极不方便，不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增……”可知，
北宋货币的演变趋势出现的原因是随着商品经济发展，铁钱携带不便，且不利于异地大宗商品的贸易。
（4）根据材料四“第一节 从雕版到活字”并结合所学知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，加快了文化
的传播。根据材料四“第二节 火药、指南针与航海术”并结合所学知识可知，选择“火药”，唐朝火药
已经发明，唐末开始用于军事上，宋元时期广泛用于战争，火药的发明改变了作战方式，推动了欧洲的社
会变革。
1．（2021·江苏南京中考）下列选项中，属于宋元时期社会变化的是（ ）
A．首次思想文化高峰出现 B．诗歌创作进入黄金时期
C．科技发明取得重大成就 D．京剧成为最主要的剧种
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，宋元时期，我国科技发明取得重大成就，如四大发明中三大发明都取得了重
大突破，北宋平民毕昇发明活字印刷术，火药广泛用于军事，指南针应用于航海事业，C正确；首次思想
文化高峰出现是指战国时期出现百家争鸣局面，A排除；诗歌创作进入黄金时期是在唐朝，B排除；京剧
成为我国最主要的剧种是在清代，D排除。故选C。
2．（2021·江苏宿迁中考）美国学者罗兹．墨菲在亚洲史中说：在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激
动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下哪一选项体现宋朝是一个“发展、
创新和文化繁盛期”（ ）
A．改进造纸术 B．正式确立科举制度
C．发明活字印刷术 D．编写《天工开物》
【答案】C
【解析】题干强调的是宋朝是一个文化繁荣时期，结合所学可知，北宋毕昇发明活字印刷术，对中国乃至
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世界文明的发展作出巨大贡献，故选C；东汉蔡伦改进了造纸术，隋朝正式确立科举制，明朝宋应星编写
了《天工开物》，三者不属于宋朝，故排除ABD。
3．（2021·山东滨州中考）某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此判断这一时期的阶段特
征是（ ）
A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展
【答案】C
【解析】根据图片并结合所学知识可知，契丹货币是仿照中原汉族王朝的圆形方孔铜钱铸造的，这说明契
丹受到汉文化的影响，与中原联系密切。北宋纸币铜版拓片体现了宋朝时期商业的繁荣。忽必烈像与元朝
的建立和民族融合有关。《元朝交通路线图》反映出元朝对外交流范围广，海陆交通较为发达。依据所学
知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国定居，元朝时又有大批迁入中国，
他们与汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族—回族。元朝境内大规模的
人口流动，促进了各族经济文化的发展与融合。因而，这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化。
选项C符合题意；早期国家指的是夏商周三代，与题干不符，排除 A；B是隋唐时期的时代特征，排除
B；D是明清时期的时代特征，排除D。故答案为C。
4．（2021·湖南湘西州中考）北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若只印三二张，未为简易，若印数十百
千本，则极为神速。”这段史料反映的是哪一科技的应用？（ ）
A．造纸术 B．火药
C．活字印刷术 D．指南针
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，在隋唐时期，已出现大量的精美的雕版印刷佛经、日历等书籍，说明雕版印
刷技术的出现，但该技术有明显缺陷，刻在版上的字是死的，不能挪动、重复排版，造成效率低下，浪费
材料，不易储存等。北宋时，平民毕昇发明了活字印刷术。他用黏土做成陶活字，可重复使用、灵活进行
排版，这样既经济，又省时，大大提高了印刷效率，特别是在印刷量多的时候体现的更加明显，这正如材
料中所说的“极为神速”。因此，ABD不符合题意，答案选C。
5．（2021·四川泸州中考）杨宁一在《历史学习新视野新知识》中指出：宋代是中国古代科学技术发展史
上最辉煌的时期，举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期，为推动世界文明的发展作出了巨大贡献。
这三项发明是（ ）
A．雕版印刷术、司南、火药 B．造纸术、活字印刷术、火药
C．造纸术、印刷术、指南针 D．活字印刷术、指南针、火药
【答案】D
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【解析】根据所学知识可知，宋时期毕昇发明活字印刷术，指南针在北宋时期成型，并广泛应用于航海；
火药在北宋时期广泛应用于战争。D符合题意；雕版印刷术是隋唐时期发明，排除A；造纸术是汉代发明，
排除B和C。故选D。
6．（2021·四川宜宾中考）“若止印三二本，未 为简易；若印数十百千本，则极为神速”。此项技术载于
（ ）
A．《韩非子》 B．《史记》
C．《伤寒杂病论》 D．《梦溪笔谈》
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，《梦溪笔谈》是北宋沈括的作品，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术
及社会历史现象的综合性笔记体著作，其中材料是对北宋毕昇的活体字印刷术的描述，因此 D项正确；
《韩非子》的著作主要强调加强君主专制，A项排除；《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至
汉武帝太初四年间共3000多年的历史，B项排除；《伤寒杂病论》是医术，C项排除。故选D。
7．（2021·湖北恩施州中考）“过去我们有许多，许多世界之最，四大发明有口皆碑，有口皆碑……”一
曲《中华美》唱出了中华儿女的自豪之情。四大发明中，促进了世界远洋航海技术发展的是（ ）
A．造纸术 B．印刷术
C．指南针 D．火药
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，南宋时指南针传入欧洲，促进了世界远洋航海技术的发展。地磁场对放入其
中的磁体产生磁力的作用。指南针本身有磁性，放入地磁场中，受到地磁场的作用，总是指南北。所以用
磁体制作的指南针，是我国古代四大发明之一，它曾为世界航海事业作出了很大贡献。故选C。
8．（2021·山西中考）《元史．地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，
如行国中。”由此可知元朝（ ）
A．驿站分布广泛，加强了各地联系 B．丝绸之路畅通，便利贸易往来
C．鼓励对外贸易，驿站最远达欧洲 D．实行开放政策，强化边疆管理
【答案】A
【解析】根据题干材料“《元史．地理志》记载：‘元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往
来，如行国中。’”，结合所学知识可知，元代统一以后，疆域十分辽阔，为了加强各地之间政治、经济、
文化联系，元大力发展交通运输业，建立了四通八达的驿道、驿站体系，所以 A符合题意；题干材料没有
提及丝绸之路，所以B不符合题意；题干材料主要体现元朝驿站分布广泛，没有体现驿站最远达欧洲，所
以C不符题意；题干材料主要体现元朝驿站分布广泛，实行开放政策，强化边疆管理不是题干材料直接所
体现的，所以D不符合题意。
9．（2021·福建中考）《经世大典》载：海运时，惟凭针路定向行船，仰观天象以卜明晦。这体现了宋元
时期（ ）
A．指南针已运用于航海 B．造船技术适应远航
C．地理知识有长足进步 D．对外贸易繁荣昌盛
【答案】A
【解析】结合所学知识可知，北宋指南针开始用于航海，南宋指南针广泛用于航海。题干的“海运时，惟
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凭针路定向行船，仰观天象以卜明晦。”这体现了宋元时期指南针已运用于航海，故 A符合题意；造船技
术适应远航、地理知识有长足进步、对外贸易繁荣昌盛在题干信息中不能体现，排除BCD。故选A。
10．（2021·海南中考）中国的活字印刷术大约在14世纪传到明鲜和日本，15世纪传到欧洲。1460年意大
利建立了欧洲第一家印刷厂”。此后欧洲各国的印刷厂便如雨后春笋般建立起来。材料说明活字印刷术（
）
A．推动了中国社会的深刻变革 B．促进了世界远洋航海技术的发展
C．开创了中外交通的全新局面 D．对人类文明的发展产生重大影响
【答案】D
【解析】根据题干材料“中国的活字印刷术大约在14世纪传到明鲜和日本，15世纪传到欧洲。1460年意
入利建立了欧洲第一家印刷厂。此后欧洲各国的印刷厂便如雨后春笋般建立起来。”，结合所学知识可知，
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命，其在朝鲜、日本以及欧洲的广泛传播及运用，对人类
文明的发展产生重大影响，所以D符合题意；题干材料主要涉及活字印刷术在世界范围的广泛传播，没有
提及推动了中国社会的深制变革，所以A不符合题意；题干材料主要涉及活字印刷术在世界范围的广泛传
播，没有提及促进了世界选洋航海技术的发展，所以 B不符合题意；题干材料主要涉及活字印刷术在世界
范围的广泛传播，没有提及开创了中外交通的全新局面，所以C不符合题意。
11．（2021·内蒙古呼和浩特中考）老师在课堂上出示了下面一幅PPT，选出一条符合题目要求的答案（
）
A．四大发明的对外传播 B．昂扬进取的时代精神
C．中外文化 的广泛交流 D．开放平等的统治政策
【答案】C
【解析】根据材料可知，元朝时中国的火药、指南针等传入阿拉伯和欧洲，阿拉伯、欧洲、南亚等地科技
文化传入中国，促进了中国古代文化的丰富和发展，可见中外文化的广泛交流是元朝时期科技高度繁荣的
原因，C项正确；材料中不仅有中国技术的向外传播，还有其他国家技术传入中国的信息，表述片面，排
除A项；材料中没有体现“昂扬进取的时代精神”的信息，排除B项；材料中没有“开放平等的统治政
策”的信息，且元朝实行四等人制，是不平等的统治政策，排除D项。故选C项。
12．（2021·浙江宁波中考）有学者认为，古代丝绸之路不仅使中国 的丝绸远销以罗马为中心的地中海世界，
更大的贡献还在于沟通了东西方经济文化交流。能佐证这一观点的是（ ）
①中国指南针传入朝鲜 ②罗马的玻璃器皿等传入中国
③中国茶叶、瓷器等远销美洲 ④中国活字印刷等技术传入欧洲
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A．①② B．①④
C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，中国指南针传入朝鲜，中国和朝鲜同属于东方范畴，没有反映东西方交流，
①不符合题意；罗马的玻璃器皿等传入中国，罗马属于西方范畴，反映了东西方经济文化交流，②符合题
意；③中国茶叶、瓷器等远销美洲，美洲在当时还没有被发现。③不符合题意④中国活字印刷等技术传入
欧洲，反映了东西方经济文化交流，④符合题意。综上所述②④能佐证题干观点，故选C。
13．（2021·重庆A卷中考）下列是某学习小组开展研究性学习时收集的地图，它们反映的共同主题是（
）
A．海上交通的繁盛 B．中外交流的发展
C．世界市场的形成 D．丝织技术的进步
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，丝绸之路促进了亚欧各国个中国之家的友好往来。玄奘西行促进了中国与印
度的文化交流。从元朝交通路线图可以看出，元朝陆路和海外交通发达，使中外经济、文化和科技的交流
进一步发展，所以三幅图片共同反映的主题是中外交流发展，B正确；“玄奘西行与回国路线图”、“丝
绸之路路线图”为陆上交流排除A；三幅图片与世界市场形成、丝织技术的无关，排除CD。故选B。
14．（2021·重庆B卷中考）观察《元朝交通路线图》，回答问题。
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（1）请将下列重要城市的英文字母代号填写在答题卡图中对应的方框内。
A．大都 B．君士坦丁堡
（2）仔细观察地图，任意指出一个元朝交通发达的表现。
（3）根据地图并结合所学知识，概述元朝交通发达的原因。
【答案】（1）左框B；右框A。
（2）陆路交通四通八达，向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家；海上交通便利，可通往日本、高
丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸（任意一点即可）
（3）元代国势强盛且驿站管理完善；科技发展；海外贸易频繁。（任意两点即可）
【解析】（1）根据地图及所学知识可知，右框为元朝都城大都，故右框为A；左框为B君士坦丁堡。
（2）根据地图可知，陆路交通四通八达，向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家；海上交通便利，
可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。（任意一点即可）
（3）根据地图及所学知识可知，元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通
网，建立了四通八达的驿站，故元代国势强盛且驿站管理完善；根据所学知识可知，造船和航海技术有了
较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律，故科技发展；根
据所学知识可知，海外贸易频繁，促进了元代交通的发展。（任意两点即可）
15．（2021·浙江温州中考）元代青花瓷，于中西互动间演绎世界的中国符号。
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（1）据图7指出元代青花瓷外销的特点？
（2）根据上述材料，归纳元代青花瓷畅销海外的原因？
【答案】（1）元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲：主要通过海上丝绸之路远销海外。（言之有理，答出
一点即可）
（2）元代海路交通畅通；元代青花瓷符合伊斯兰审美，具有广阔的市场需求；北方陶瓷工匠南迁，促进
了景德镇陶瓷技术的发展；元代政府鼓励海外贸易；元代造船业发达．指南针广泛用于航海。（答出两点
即可）
【解析】（1）依据图7可见，元代青花瓷出土地点遍布亚、非、欧三大洲，且出土地点离海洋较近。由此
可知，元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲，主要通过海上丝绸之路远销海外。
（2）依据材料一信息“蓝白色相间的基本色调是与当地的民族教派伊斯兰文化相契合”“宋元早期战争
没有对景德镇造成重大破坏，南北工匠多聚于此”“元代在重要商港设市舶司”“当时所造海船至少是三
帆”“海上航行必须根据指南针定向航行”并结合所学可知，元代青花瓷畅销海外的原因有：元代海路交
通畅通；元代青花瓷符合伊斯兰审美，具有广阔的市场需求；北方陶瓷工匠南迁，促进了景德镇陶瓷技术
的发展；元代政府鼓励海外贸易；元代造船业发达．指南针广泛用于航海。
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