专题03+中古03：隋唐时期到宋元时期-大单元复习2024年中考历史一轮复习必考知识梳理与考法点拨（部编版）++_02中考总复习（2026版更新中）_06-历史-中考总复习_2024年中考复习资料

关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2024 年中考历史一轮大单元复习学案 中国古代史部分（三）·隋唐至宋元时期 一、 明确定位，明确课标 1．对应课本：七年级下册·第一单元-第二单元 2．课标要求 （1）隋唐五代十国时期：通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴 盛的原因；了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、 文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；通过了解“安史之 乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 （2）辽宋夏金元时期：认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻 武的政策；通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移； 通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝 统一对中华民族进一步交融的重要意义；通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就 和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位；通过岳飞、文天祥等人的英雄事 迹，体会中华民族英勇不屈的精神；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明 对世界文明发展的贡献。 二、 时空定位 1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 三、 重点知识梳理 （一）隋唐五代十国时期 【知识点 1 】隋朝的统一和灭亡 1、隋朝的建立：581年北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安（今西安）。杨坚就是隋文帝。 2、隋的统一： （1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 （2）隋统一全国的条件：①北方民族大交融，南北经济发展。②长期分裂割据，人民渴望统一。③陈朝 统治腐败。④隋朝政治稳定，为灭陈准备充分。 3、隋统一的意义：结束了自西晋灭亡以来长时间政权分立的局面，实现了继秦汉之后中国第二次大规模 的统一，重建了全国大一统的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，奠定了隋唐盛世的基础。 4、隋炀帝的残暴统治：好大喜功、不恤民力、纵情享乐、奢侈无度 （1）每年征发大批劳动力，驱使他们营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道。 （2）为加强对各地的统治，多次巡游，耗费大量人力和财力。 （3）三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。 5、隋朝的灭亡：隋炀帝的保证最终导致农民大起义。618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝随之灭亡。  考法总结：隋朝和秦朝的对比 秦朝 隋朝 统治时间 二世而亡 二世而亡 统一意义 结束了春秋、战国500对年的分裂割据 结束东汉末年以来300多年的分裂局 局面，实现统一。 面，实现统一。 制度创新 君主专制中央集权制度 科举制 伟大工程 万里长征、灵渠 隋朝大运河、东都洛阳 灭亡共同的原因 暴政  考法总结：隋文帝和隋炀帝的功绩区分 （1）隋文帝关键词：开皇之治、统一全国（结束了长期分裂的局面）、初步建立了考试制度 （2）隋炀帝关键词：大运河、确立科举制 【知识点 2 】科举制的创建 1、目的：加强中央集权（魏晋南北朝时选官看重门第，被权贵垄断）。 2、创立：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋炀帝时创立进士科，标志着科举制正式诞生。 3、完善： （1）唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。 （2）武则天：首创殿试。 （3）唐玄宗：以诗赋作为考核的标准，促进了唐代诗赋的繁荣。 4、影响 2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （1）积极：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。 ①政治上：加强皇帝在选官和用人上的权力，扩大官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政，有利于促 进社会公平，推动社会发展。 ②教育文化：促进了教育事业的发展。 （2）消极：隋唐以后的历代统治者借此广泛吸纳人才，以维护封建统治秩序，控制天下士人的思想和行 为；儒学成为统治者奴化臣民的工具；官僚队伍壮大，导致从事科技研究的人才力量相对薄弱，是中国近 代自然科学落后的主要原因之一。  易错解析： 唐代，科举制下世家弟子相比寒门弟子仍然具有入仕途优势。 【知识点 3 】隋朝大运河 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京）， 南至余杭（今杭州）。 3、长度和地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 4、四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 5、连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南 北地区政治、经济和文化交流。（消极作用：但也给人民带 来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。） 【知识点 4 】唐太宗、唐玄宗、武则天的为政举措 唐太宗 武则天 唐玄宗 治国措施 （1）政治上：在政治上完善三 （1）政治上：打击 （1）政治上：整顿吏治，裁减 省六部制，明确中央机构的职权 敌对的官僚贵族；大 官员；注重对于官吏的考核。 及决策程序；制定法律，减 力发展科举制，创立 （2）经济上：发展经济，改革 殿试和武举 省刑罚；增加科举考试科目，进 税制 士科成为重要的科目，。 （2）用人上：不拘 （3）文化上：注重文教，编修 （2）用人上：严格考察官吏政 一格用人才 经籍 绩；虚心纳谏，从善如流（重要 （3）经济上：继续 （4）封渤海国首领为渤海郡 谋臣：房玄龄、杜如晦） 推行贞观以来减轻人 王，封回纥首领为怀仁可汗， （3）经济上：减轻人民劳役负 民负担的政策和措 封南诏首领为云南王。 施，重视发展生产。 担，鼓励发展农业生产。 （4）军事上：发兵击败东、西 突厥，加强了读西域的统治；实 行开明的民族政策；派文成公主 入藏和亲。唐太宗被北方和西北 地区的各族首领尊奉为各族的 “天可汗”。 治国效果 唐太宗统治时期，政治比较清 政启开元，治宏贞观 政治稳定，经济繁荣，国库充 明，经济得到进一步发展，国力 盈，民众生活安定，唐朝的国 增强，文教昌盛， 力达到了前所未有的 3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 历史上称为“贞观之治”。 强大，进入了鼎盛时期，历史 上称为“开元盛世”  考法总结：盛世规律 （1）规律： ①从背景上看，都是在封建国家统一的前提下，统一王朝建立初期出现的；都是建立在前朝发展的基础之 上；都与统治者的个人素质密切相关。 ②从内容上看，统治者大都实行了有利于生产发展的措施，主要包括整顿吏治、完善制度、轻徭薄赋、善 于用人等。 ③从表现上看，都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的态势。 （2）唐朝前期的政治清明对我们当今的启示 ①必须认识到人民力量的伟大，使之有效地为社会发展做出贡献。 ②清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展、盛世局面出现的重要保证和必要前提。 ③统治者的个人作为至关重要，统治者要励精图治、勤于政事、关注民生重视科技发展和人才培养等。 【知识点 5 】唐朝经济的繁荣 类别 表现 垦田 面积逐渐扩大 农业 生产技术 发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁、筒车。 水利 全国各地修建了很多水利工程。 纺织业 品种繁多，丝织工艺水平最高，蜀锦是典型代表。 手工业 陶瓷业 越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最有名。 其他行业 造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都 总体情况 市。 ① 特点：规模宏伟，布局严谨对称，街道宽敞整齐，商业 商业 繁荣。 都城长安 ② 住宅为坊，商业区为市，坊市分开。 ③ 地位：是当时中国政治、经济、文化交往的中心，又是 一座国际性大都会。 【知识点 6 】隋唐时期的科技文艺 1、科技 （1）建筑：隋朝李春修建赵州桥，是世界上现存的最古老的一座石拱桥。 （2）雕版印刷术：唐朝的《金刚经》是世界上现存的最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 2、诗歌 （1）李白：盛唐诗人，被誉为“诗仙”，诗歌豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富。 （2）杜甫：唐代诗人，被誉为“诗圣”，诗歌气魄雄浑，沉郁悲怆，语言精炼。 （3）白居易：唐中期诗人，其诗歌直白如话，通俗易懂。 4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 3、书法 （1）颜真卿：继王羲之后，我国书法史上最有成就的书法家。 （2）欧阳询：楷书四大家之一。 4、绘画 （1）阎立本：擅长人物故事画。 （2）吴道子：开后世写意画先河，被称为“画圣”。 【知识点 7 】唐代的民族交融 1、民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为各族的“天可汗”，意 即各族共同的君主。 2、民族交融的发展 （1）汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。 （2）在朝廷中，有很多重要官职由少数民族人士担任。 （3）东北、西北、西南等地区的一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切。 （4）唐朝先后设置安西都护府、北庭都护府管辖西域的天山南北地区。 3、文成公主入藏 （1）7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原各部，定都逻些（今拉萨）。他仰慕中原文化，多次派 使者到唐朝求婚，唐太宗统一将文成公主嫁给他。 （2）641年，文成公主入藏，带去谷物种子、茶叶、药材、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方 面书籍。 （3）松赞干布派贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。 （4）唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。 【知识点 8 】唐朝的中外文化交流的发展 （1）唐朝与日本 表现：日本派遣唐使来华学习先进的文化，学习唐朝先进的制度、天文历法、文学艺术等；鉴真东渡日本 传播佛经、医药、文学、书法等，为中日交流做出了卓越的贡献。 （2）唐朝与新罗 表现：在经济上，新罗商人来华经商；在政治上，新罗仿照唐朝建立了政治制度，采取科举制选拔官吏； 在文化上，引入了中国的医学、天文、历算等，朝鲜半岛的音乐也传入中国。 （3）唐朝与天竺 表现：贞观初年，玄奘西行去天竺研习佛法，回国后，主持译经工作，为中国佛教的发展做出重大贡献。 根据其口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的 100多个国家和地区的山川风物及社 会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。  考法总结：玄奘与鉴真的相同点 （1）都是唐朝僧人 5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 （2）都为唐朝的对外友好往来和文化交流做出重大贡献。 （3）都为完成使命历尽艰辛。 （4）都有顽强的毅力和百折不挠的精神。  唐朝中外文化交流的启示 （1）一个国家只有综合国力强，才能具有巨大的辐射力和吸引力 （2）一个国家只有对外开放，才会有所进步 （3）一个国家只有积极开放、虚心学习，才能充分吸收别人的精华，丰富自己的文化。 【知识点 9 】安史之乱 1、背景 （1）内忧外患：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会矛盾尖锐，边疆形势 紧张。 （2）外重内轻：各地节度使集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。中央地方的力量对比失去平衡。 （3）重兵在握：边将安禄山一身兼任范阳等三地节度使，负担东北地区防御重任，逐渐扩张势力。 2、时间：公元755年-公元763年。 3、影响：对社会经济造成极大的破坏；唐朝的国势从此由盛转衰；唐朝的中央权力衰微，逐渐形成藩镇 割据的局面。 【知识点 1 0 】五代十国的更迭与分立 1、 五代十国的实质：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权 的武将。 2、 特点： （1）北方政权更迭，战事不断，政局动荡。 （2）南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济有一定的发展。 3、历史趋势：虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一 个客观存在的必然趋势。 （二）辽宋夏金元时期 【知识点 1 】两宋时期各政权 6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 、  技巧提升：民族政权并立的时代用图表示过程 第一阶段：西夏、辽、北宋的并立 第二阶段：金与北宋联合灭辽 第三阶段：西夏、金、南宋的并立 【知识点 2 】重文轻武政策 1、目的：防止唐末以来武将装横跋扈的弊端重现。 2、文臣统兵格局的形成 （1）宋太祖重用文臣掌握军政大权。宋太祖抑制武将，提升文官地位。 （2）文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制，带兵 打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，统军的指挥权被严重束缚。 （3）禁军将领兵权被解除；禁军将领有握兵之重而无发兵之权；军队将领定期换防，兵不识将，将不专 兵。 3、科举制的改革与发展 （1）概况：宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。 （2）影响：①在全国范围营造了浓厚的读书风气；②促进整个社会文化素养的提高③早就了宋朝科技发 达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 4、重文轻武政策的影响 （1）积极作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于 政权的稳固和社会的安定。 （2）消极影响：①文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱。②政治机 7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 构重叠，相互牵制，官吏冗余，人浮于事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。  易错解析：宋代的科举制相比唐朝科举制更为完善 宋代科举过程更为系统、公平，加上印刷术的诞生与普及，才让读书真正普及到平民阶层。宋代也正是因 为科举制的普及和完善才导致其文治局面。  考法总结：对于赵匡胤的君主专制中央集权措施的理解 （1）君主专制：分化事权 （2）中央集权：文官担任地方长官、通判监察、强干弱枝（收精兵、削实权、制钱谷） 【知识点 3 】王安石变法 1、人物：王安石、宋神宗 2、目的：摆脱政治危机，实现富国强兵 3、措施：复国（募役法、方田均税法、农田水利法）；强兵（保甲法）；教育（改革科举） 4、结果：改革收到了一些成效，但是触犯了大官僚、大地主的利益、宋神宗死后，司马光担任宰相，新 法几乎全部废除。 【知识点 4 】澶渊之盟、宋夏合约、金与南宋合议 合约 签订对象 内容 影响 辽宋之间保持了很长时间的和平局面。有 辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁 澶渊之盟 辽与北宋 利于双方的经济、文化交流，加强了各民 币。 族之间的友好交往，促进了民族交融。 西夏和北 宋夏合约 宋给西夏岁币；西夏向宋称臣 此后宋夏贸易兴旺。 宋 南宋向金称臣，并给金岁币，双 金与南宋合 金和南宋 方以淮水至大散关一线划定分界 宋金对峙局面形成。 议 线。 【知识点 5 】金灭辽及北宋、岳飞抗金 1、金灭辽及北宋 （1）金灭辽：北宋想借金的势力收复被辽占领的失地，与金订立盟约，相约夹攻辽。北宋被辽军打得打 败。金军攻占辽的都城和许多地区。1125年，辽被金灭亡。 （2）金灭北宋：金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能，灭辽后，发 动对宋的战争。宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，妥协求和。1127年，金灭北宋。 2、岳飞抗金：南宋初年，金军几次大举南下。著名抗金将领岳飞统率“岳家军”，收复许多失地，取得 郾城大捷。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大危及自己统治，向金求和，以莫须有的罪名杀害岳飞。南宋统 治者满足于现状，偏安江南一隅。 3、宋金对峙：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。 8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【知识点 6 】宋代南方经济的发展 1．原因：南方的战乱较少；北方人口南迁，带去了先进的生产技术（最主要的原因）；南方自然条件优 越。 2．农业的发展 （1）粮食作物：长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。 （2）经济作物：南方各地普遍种植茶树。南宋后期，棉花种植向北推进到江淮和川蜀一带。 3．手工业的兴盛 （1）丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。 （2）棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种较多。 （3）制瓷业：北宋兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都。 （4）造船业：广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外建有世界上最早 的船坞。南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，配备了指南针。 4．商业贸易的繁荣 （1）市镇发展：两宋时期最大的城市是开封和临安，人口多达百万。城市可以沿街开铺；出现了早市和 夜市。 （2）海外贸易：广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷在主要港口设立市舶司管理海外贸易。南宋的外 贸所得，在财政收入中占有重要地位。 （3）纸币出现：北宋前期，四川地区的“交子”是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行 的货币。出现“会子”。 5．都市 （1）娱乐场所：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子， 称为“勾栏”。 （2）戏剧表演：戏剧表演的主要表演形式是杂剧，兴起于宋代兴盛于元代。 （3）传统节日：春节（古代叫元旦）、元宵节、中秋、端午节在宋代都有了。  考法总结：唐、宋、元时期的城市布局 （1）唐VS元：布局都非常平整，均为方格网结构 （2）唐VS宋：唐朝的都城规划井然有序，布局严格对称，居民区和商业区有着严格的界限。但是宋朝规 划不规整，同时打破了坊市界限，街道以及宅巷之内可以开放店铺，经商时间不受限制，出现了早市和夜 9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 市，都市商贸活动辐射到乡镇，形成了新的商业区。  易错解析：中国古代经济重心的南移指的是农业经济重心，而非商业经济重心。  易错解析：纸币的时间 北宋时期交子虽然出现但并没有作为主要流通货币，而纸币作为主要流通货币是在南宋。  考法总结：在题目中通过材料现象确定其原因在于经济重心南移 （1）政治角度：行政区划数量提升、人口数量提升、科举考试当官人数南方超过北方 （2）经济角度：城市数量增加、南方物产比北方丰富、南方上缴税收整体高于北方 （3）文化角度：南方思想较为开放、社会生活习惯  考法总结：注意对于经济重心南移的不同阶段 时间 事件 表述 三国两晋南北朝 五胡乱中华 江南经济得到开发 唐中叶 安史之乱 中国经济重心开始南移 南宋时期 靖康之乱 中国经济重心南移完成  考法总结：两宋的海外贸易为何发达 （1）宋朝的农业、手工业、商业的发达为海外贸易的发展奠定了基础。 （2）宋朝有发达的造船业，配备了先进的指南针，能够进行远洋航行。 （3）宋朝对海外贸易实行鼓励政策，在主要港口设置市舶司加以管理，从而大大促进了海外贸易的发展。 （4）两宋时期，北方民族政权并立，陆上丝绸之路受到阻碍，政府转而大力发展海上贸易。  考法总结：如何看待“瓦子” （1）从起源上看，瓦子的产生，是宋代城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩大的结果。 （2）从内容上看，瓦子既有物质方面的又有精神生活方面。 （3）从趋势上看，宋代市民文化生活的趋势是商业化（以营利为目的，有专门以此为生的艺人）、通俗 化（内容接近百姓生活）、大众化（市民参与的普及性） 【知识点 7 】蒙古族的兴起和元朝的建立 1．蒙古族的兴起 （1）统一：1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗。 （2）蒙古灭西夏与金：1227年，成吉思汗率领军队灭西夏。1234年，蒙古灭金。金灭亡后，蒙古军队南 下进攻南宋，双方之间的战争前后持续了40多年。 2． 元朝的建立与统一 （1）建立：1260 年，忽必烈继承汗位；1271年，改国号为元，后定都大都。 （2）统治：忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民” 的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。 （3）统一：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元朝完成了全国的统一。抗元英雄文 天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。 （4）意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 3．元朝的统治 （1）地位：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 （2）疆域：今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元 朝的版图是我国历史上最大的。 【知识点 8 】元朝的政治制度与对边疆的管辖 1、 元朝的政治制度 （1）背景：元朝建立后，忽必烈确立了君主专制的中央集权制度。 （2）措施 ①在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院 负责全国的军事事务；设御史台负责监察事务。 ②在地方：把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中书省；除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了岭北、辽 阳等10个行省，行省下设路、府、州、县。 （3）影响：行省制度在历史上影响深远，明清以后继续沿用。 2、元朝对边疆的管辖 （1）原则：为了对辽阔疆域进行有效的治理，根据各地区情况，采取因地制宜的方式。 （2）措施 ①在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。如在东南地区， 设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。 ②对西藏的管辖：元朝建立后，将西藏划为单独的行政区，由宣政院直接管辖，掌管 西藏的军民各项事务。 （3）意义：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。  考法总结：唐、宋、元三朝的中枢机构运行图 【注意1】元朝中央机构的设置相比较于之前的朝代来说是对于前朝君主专制的一种继承和发展。 【注意2】唐朝三省六部制度的影响：明确中央机构的职权及决策程序，有利于加强中央集权。  考法总结：三省六部制度的优越性 （1）三省六部制与科举制内部形成关联：三省六部的官员来自于科举制，官员来源更广，过程更加程序 化、体系更为开放透明、官员新鲜血液补充更为稳定。 （2）三省六部体制下三省相互牵制，同时也可以提高决策的正确性  易错总结：行省制的优越性 11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 行省制打破了山川行便的地域划分原则，采取了犬牙交错的原则，有利于加强中央集权，有利于防止地方 割据。  考法总结：分封制、郡县制、行省制对比 政治制度 分封制 郡县制 行省制 确立时 西周 秦朝 元朝 期 诸侯国相对独立，权力、地位世 中央政府下属行政 地方最高行政机构， 和中央 袭。 机构，郡县长官由 行政长官直接对中书 的关系 不同点 皇帝任免。 省负责。 1、保证周王朝对地方的控制。2、 有效地加强了中央集权，维护了国家统一， 作用或 稳定政局，扩大统治范围。3、但诸 影响了后世的地方行政制度。 影响 侯国独立性较大，容易地方割据势 力。 相同点 1、都是我国古代重要的地方行政机构。2、维护国家统治。  易错分析：彼此之间有来往≠正式建立行政机构 大陆与台湾最早的交往可追溯至三国时期，但是中央对于台湾地区正式通过建立行政机构进行有效管辖是 在元朝。对于西藏地区的处理同理。 【知识点 9 】宋词、元曲的流行 1、 宋词 （1）概况：词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。②唐代已经出现，五代到两宋 得到发展，宋代成为主要的文学形式之一。③依据乐谱的要求，有一定的格式，叫作词牌。④内容开始大 多是描写女性伤怨离别的心境或花前月下的景色，到宋代有了较大变化，风格多样，内容广泛。 （2）代表人物 时代 代表词人 词风特点及贡献 改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。词风豪迈而飘逸，把写 北宋 苏轼 景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。 词风委婉、细腻、清秀。北宋灭亡之前主要描写真挚的夫妇感情，之后通过对 两宋之交 李清照 个人流离不定生活的描写，反映当时战乱带来的灾难，书写深沉的忧患情怀。 继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写 南宋 辛弃疾 景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心。进一步提高了词的社会功能和在文学 史上的地位。 2、 元曲 （1）内容：元曲包括散曲、杂剧和南戏等。 （2）特点：杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。 （3）代表：①最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。②与关汉卿齐名的杂剧作家有马 致远、郑光祖、白朴、王实甫，这四人在明代以后被被誉为“元曲四大家”。 【知识点 1 0 】四大发明对世界文明发展的贡献 四大发明 发明或改进过程 对世界文明发展的贡献 造纸术 ① 西汉时期发明。②东汉蔡伦改 成为广泛使用的书写材料，便利典籍的 12关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 进 流传，有利于人类文化的传播。 印刷术 ① 隋唐时已有雕版印刷术。②北 ① 13 世纪时，活字印刷术 宋毕昇发明活字印刷术。③元代以前发明 传入朝鲜，之后传到日本及东南亚 了木活字，元代王祯在《农书》中对木活 地区，又经丝绸之路传到波斯，后 字技术做了系统的总结并有所创新，发明 经蒙古人的西征等途径传入欧洲。 了转轮排字法。④元朝中期，出现铜活字 ②加快了文化的传播，对人类文明 印刷。 的发展产生重大的影响。 指南针 ① 战国时人们利用天然磁铁做成 乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传 指南工具，称为“司南”。②宋代开始用人 到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大 造磁铁制成指南工具，即带有磁性的钢针 促进了世界远洋航海技术的发展。 放在碗边，或用线将针悬起，钢针就可以 指向南方。人们把这种有磁性的钢针安置 在刻有度数的盘中，制成了罗盘。③北松 末年，中国的海船上开始使用指南针。 火药 ① 唐朝时，中国人发明了火药② ① 中国的火药和烟火在 13 唐末，火药开始运用到军事领域。③宋元 世纪传入阿拉伯地区，14世纪初经 时期，火药武器广泛使用于战争。④南宋 阿拉伯人传到欧洲。②中国发明的 后期发明了突火枪，它是枪炮的始祖，揭 火药和火器传入欧洲后，对欧洲的 开了世界军事史上热兵器时代序幕。⑤元 火器制造和作战方式产生巨大影 朝用金属作筒取代竹筒，发明了威力更大 响，推动了欧洲社会的变革。 的火铳。 四、 拓展总结 （一） 对历史上民族政权、民族矛盾与民族冲突问题的理解 1、 民族政权问题 历史上不管是处于中央王朝的统辖之下，还是在政权分立的时期，中国疆域的各民族都是中华民族的 成员。少数民族建立的政权是属于中国历史上不同民族的政权，其生活和控制的区域都是中国疆域的一部 分。少数民族政权与中央王朝的关系以及各少数民族政权之间的关系，是国内不同民族政权之间的关系， 而非中国与外国的关系。 2、 民族矛盾与民族冲突 中国历史上各民族之间的和平相处是主要的方面，而战争是次要的方面。 中国历史上各民族之间的战争都是属于国内战争，不是现代意义的国家与国家之间的战争。尽管交战 的双方会互称敌我，但这只是历史上民族关系出现极端矛盾时的表现，而不是不同国家主权的冲突。如宋 与辽、金的战争，属于我国内部的民族之间的战争，因为契丹、女真建立的政权也是中国的一部分，而不 是外国的政权或外来的政权。 历史上民族之间的战争是有不同性质的，战争的双方有正义与非正义、统一与分裂、压迫与反抗、征 服与反征服的区别。如何评价和区别这些战争的性质，是一个重要的问题。对此，要从我国是一个整体的 统一多民族国家的立场出发，进行实事求是的评论。总体上说，凡是进行分裂割据、破坏民族团结、违背 13关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 人民根本利益的战争，要视为非正义的战争；而符合包括少数民族在内的中华民族的利益，符合社会发展 的要求，顺应国家统一发展趋势的战争，则是正义的战争。 五、 习题训练 1．（2023·河南一模·6）下列三幅图片共同反映出唐代（ ） 唐三彩骑驼乐舞 陕西扶风法门寺地 唐代蜀锦缠枝宝花团窠花卉纹锦半臂 俑 宫出土的秘色瓷 A．丝织业兴盛 B．民族交往频繁 C．手工业发达 D．娱乐活动丰富 【答案】C 2．（2023·青海西宁·4）生产工具的改进极大推动了社会生产力的发展。下列生产工具出现于唐朝的是（ ） A铁农具 B耧 C曲辕 D 车 犁 秧 马 【答案】C 3．（2023·青海西宁·1）青海是典型的多民族聚居地区，中原王朝、鲜卑、吐蕃等均在这里留下了历史印 记。境内“马家窑文化”“卡约文化”、汉唐古堡、“喇家遗址”“唐蕃古道”、玉皇阁、丹噶尔古城、 乐都瞿昙寺等记载着青海的历史和文化。旧石器时代的打孔石器、青铜时代的齐家文化等诸多文化，反映 出青海与中原文化、欧亚草原文化、南亚文化等多种文化有着千丝万缕的关系。这反映了青海文化具有（ ） A．盲目性、排外性 B．封闭性、保守性 C．单一性、狭隘性 D．多样性、开放性 14关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】D 4．（2023·黑龙江大庆·6）从605年起，隋炀帝征发几百万人，在已有的天然河道和古运河基础上，利用 黄河南北水流的自然地形趋势，连接不同水系之间的水路交通，陆续开凿了一条贯通南北的（ ） A．黄河 B．淮河 C．丝绸之路 D．大运河 【答案】D 5．（2024·重庆中考押题卷（一）·4）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”下列史实 与唐太宗直接相关并体现上述观念的是（ ） A．重用贤能善于纳谏 B．将文成公主嫁给松赞干布 C．西藏设置驻藏大臣 D．改革科举制，创立殿试制 【答案】B 6．（2023·福建·6）有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕 途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（ ） A．扩大了政权的统治基础 B．造成了人们思想僵化 C．杜绝了藩镇割据的现象 D．强化了世家大族垄断 【答案】A 7．（2023·辽宁阜新·4）与成语“金榜题名”、“名落孙山”、“连中三元”相关联的古代选官制度是（ ） A．禅让制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 【答案】D 8．（2023·江苏泰州·7）下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是（ ） A．文景之治 B．光武中兴 C．开元盛世 D．康乾盛世 【答案】C 9．（2023·江苏泰州·6）（唐）杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、 15关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 越等州，运漕商旅，往来不绝。”材料反映大运河的开通（ ） A．巩固了隋王朝的统治 B．有利于中外经济往来 C．加强了南北地区联系 D．维护了社会秩序安定 【答案】C 10．（2023·山东烟台·3）下图所示的中国古代选官制度（ ） A．打破贵族对教育的垄断 B．以门第作为主要参考标准 C．有利于社会阶层的流动 D．延续了宋代重文轻武政策 【答案】C 11．（2023·湖北武汉·3）有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于 独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体 现该内容的是（ ） A．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 B．运河转漕达都京，策马春风堤上行 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青 【答案】B 12．（2023·湖北鄂州·2）读下图，能准确解读该图的一项是（ ） A．民族大交融 B．从分裂到统一 C．分封制盛行 D．经济重心南移 【答案】B 13．（2023·；湖北宜昌·6）如图是敦煌莫高窟第二百二十窟初唐“西方净土变”中舞伎图，图中两个舞伎 戴宝石冠，穿石榴裙，挥舞长巾相对而作胡旋舞。它可用于说明唐朝（ ） 16关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A．政治稳定清明 B．文化包容开放 C．妇女地位低下 D．经济繁荣昌盛 【答案】B 14．（2023·湖南岳阳·4）安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。 “小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（ ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 【答案】D 15．（2023·四川乐山·3）以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐 气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这一时期的阶段特征是（ ） A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．政权分立与民族交融 D．民族关系发展和社会变化 【答案】B 16．（2023·陕西（A卷）·3）阅读中国古代时间轴，关于②阶段特征表述正确的是（ ） A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 【答案】B 17．（2023·河南平顶山石龙九上模拟·6）如表，中国古代历朝南北方人口总数及所占比例对照表，该表反 映了（ ） 南方 北方 朝代 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐代 3920415 43．2% 5148529 56．8% 17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% A．南方的经济水平超过北方 B．人口迁移促使北方经济的发展 C．北方的人口增长率比南方高 D．经济重心的南移促进了人口的流动与发展 【答案】D 18．（2023·河南平顶山石龙九上模拟·2）宋代商业方面大发展，被史学家称为中国的“商业革命”，主要 是因为（ ） A．太湖流域已成为全国最重要的粮仓 B．江南的青瓷成为人们日常生活用具 C．四川地区出现了世界上最早的纸币 D．长安成为当时繁华的国际性大都会 【答案】C 19．（2023·江苏无锡·5）唐朝后期，江南地区成为重要的农业生产基地，至南宋，江南地区农业经济有了 突飞猛进的发展。其最明显的标志是（ ） A．广州成为闻名世界的大商港 B．江南地区成为制瓷业中心 C．四川地区出现世界上最早的纸币 D．“苏湖熟，天下足”格局的形成 【答案】D 20．（2023·青海西宁·5）《元史·地理志》记载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛， 然幅员之广，咸（都）不逮（及）元。”为管理台湾地区，元朝设置了（ ） A．西域都护 B．北庭都元帅府 C．澎湖巡检司 D．台湾府 【答案】C 21．（2023·山东青岛·10）把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法。某同学通过引擎搜索某一 关键词，得到的高频信息有“吐蕃”“宣政院”等。这一关键词最可能是（ ） A．台湾 B．西藏 C．新疆 D．辽东 【答案】B 22．（2023·山东青岛·8）宋室对统兵将帅的猜忌，始终不懈。所信用者大都才调平庸，不足制敌。统兵大 员，也多用文官，以没有战阵经历的文人主持军事，自然败事者居多。这反映出宋朝统治者采取的政策是 （ ） A．休养生息 B．重文轻武 C．闭关锁国 D．文化专制 【答案】B 23．（2023·黑龙江大庆·8）宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，城市中的店铺不断增加；北 18关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币——“交子”。这主要体现了宋代（ ） A．商业贸易的繁荣 B．活字印刷术的发明 C．行省制度的设立 D．对边疆地区的管辖 【答案】A 24．（2023·西藏·5）元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。 从元朝开始，省作为地方一级行政区的名称，一直沿用至今。这一行政区划与管理的制度，被称为 （ ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制度 D．科举制 【答案】C 25．（2023·；福建·7）如图，以图证史是通达史识的一种重要方法。（ ） 图3 北宋张择端《清明上河图》（局部） 注：图中写有“正店”等字样处，为当时的灯箱广告 A．是研究北宋城市生活的一手史料 B．完整再现了北宋社会的繁荣景象 C．说明北宋东京城内尚未出现夜市 D．应与考古材料印证才有史料价值 【答案】A 26．（2023·江苏宿迁·4）地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造 着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A．宣政院 B．澎湖巡检司 C．驻藏大臣 D．台湾府 【答案】B 27．（2023·辽宁阜新·5）假如你是北宋中期四川的一位富商，要购进500匹上等绸缎，使用最便捷的货币 是（ ） A．刀币 B．五铢钱 C．“交子” D．“会子” 【答案】C 19关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 28．（2023·江苏泰州·8）《东京梦华录》记载：自州桥南去，当街水饭、干脯。梅家、鹿家鹅鸭鸡兔、肚 肺、鳝鱼等，每个不过十五文。至朱雀门，白肠、红丝、辣萝卜……各类小吃不计其数，丰富多彩。材料 反映宋朝（ ） A．商品经济繁荣 B．市民生活富裕 C．奢靡之风盛行 D．社会阶层分化 【答案】A 29．（2023·；安徽·3）图1为某朝代的都城平面示意图。该朝代是（ ） 图1 A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 【答案】C 30．（2023·湖北武汉·4）宋朝政府颁布了一系列关注民生的政策，设立了专门的社会福利机构，救济的对 象包括孤寡老人、贫困人口等诸多无法自立的群体。专业的消防队伍、巡夜队伍也在京城建立（见如图） 可见，宋朝（ ） A．经济重心和政治中心南移完成 B．儒家学说和传统节日备受欢迎 C．城市管理和社会保障受到重视 D．民族交融和科举取士范围扩大 【答案】C 20关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 31．（2023·海南·21）（13分）中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史， 阅读材料，回答问题。 材料一 图3 图4 （1）读图3，写出建立政权①的民族是____________；政权②的名称是__________（2分）读图4，写出 西夏都城所在的位置____________（填字母），在今____________（填城市名）（2分） 材料二 我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权，……没 有边疆何以中国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。 ——魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》 （2）结合所学知识，归纳边疆民族“不断融入发展”的共同做法。（3分） 材料三 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年。 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098 宋与夏 年后再无大规模战争。 共存110多年，1122—1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古 夏与金 攻金。 ——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 （3）综合上述材料，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。（4分）简述这一时期民族关系对“中 国”国家发展的作用。（2分） 【答案】 （1）契丹族、金朝；（2分）A．宁夏银川。（2分） （2）学习中原汉族的政治制度、经济文化、社会习俗，与汉族相互影响，相互融合。（3分） （3）有战有和，和为主流；（4分）促进了统一多民族国家的发展。（2分） 21关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 32．（2023·河南一模·21）阅读下列材料，回答问题。（5分） 材料一 宋代《岁朝图》（局部） 清代《龙舟盛会图》 画面描绘了正月初一的拜年活动 画面描绘了端午节的赛龙舟活动 材料二 中国传统节日与几千年来我国农业生产密切联系，由于农业生产具有周期性、节气性、稳定性等特征，中 国传统节日往往固定在每年规定的节点。每当节日到来，都会伴随着先民的祈祷仪式，随着时间推移，这 种仪式被固定下来，成为传统节日。很多中国传统节日也包含着中国人民对伦理亲情的重视以及对血缘纽 带的依赖，例如中秋节的设立就为人们实现阖家团圆提供了契机，人们在祭月、赏月、吃月饼中体会家族 亲情。另外，端午节这天人们会吃粽子、赛龙舟。 ——摘编自鞠佳霖《中国传统节日文化的时代价值探究》 （1）据材料一、二，概括中国传统节日的特点。（3分） （2）传统节日是我国历史文化的积淀。请你再举出一例中国的传统节日，并写出一句和该节日有关的诗 句。（2分） 【答案】 （1）内容丰富、形式多样；历史源远流长；与农业生产相结合；重视伦理亲情；讲究节日饮食。（3分， 答出其 中任意三点即可，符合题意的其他答案也可） （2）举例：重阳节； 诗句：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（2分，符合题意的其他答案也可） 22关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 23