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邵阳市二中高三第二次月考政治试卷
命题: 审核:
(满分:100分时间:75分钟)
一、选择顾(本题共16小题，每小题3分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的)
1.南唐后主李煜在《虞美人》中写道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流“间人把心
中充满的国破家亡的愁恨比作春天绵延东流的江水.将其化为具体鲜明的形象。这表明形象
思维具有
A.思维表达的情感性 B.基本单元的形象性
C.思维表达的严谨性 D.运行方式的想象性
2.甲乙丙丁四位同学在一起议论本班参加某活动的情况。甲说:我班所有的同学都参加了。
乙说:如果张帆没参加,那么李航也没参加。丙说:李航参加了。丁说:我班所有的同学都没
有参加。已知四人中只有一人说法不正确，由此可知
A.甲说的不正确，张帆没参加 B.乙说的不正确，张帆参加了
C.丙说的不正确，张帆没参加 D.丁说的不正确.张帆参加了
3."教师是人类灵魂的工程师。"假如这是对教师的定义，则此定义
①没有揭示出教师的本质属性 ②犯了“定义过宽”的逻辑错误
③犯了“循环定义”的逻辑错误 ④犯了“比喻定义”的逻辑错误
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.“唯心主义不是马克思主义。”下列对这一判断的类型、主项和谓项分析正确的是( )
A.全称肯定判断主项--周延 谓项--不周延
B.特称否定判断 主项--不周延 谓项--不周延
C.全称否定判断 主项--周延 谓项--周延
D.单称否定判断 主项--不周延 谓项-周延
5."你说甲生疮,甲是中国人,你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮，你是中国人，就是
你也生疮了。”鲁迅先生这两句话分别运用了两个三段论推理。对这两个推理,下面说法正
确的是 ( )
A. 第一个是有效三段论推理,第二个不是有效三段论推理
B. 第一个不是有效三段论推理,第二个是有效三段论推理
C. 两个三段论推理都不是有效的 D.两个三段论推理都是有效的
6.某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语,并且满足以下条件(1)
如果小钱教德语,孙不语(2)者小李德语,或者小钱教德语:(3)如果小孙不教俄语,那么小赵
不教法语;(4)者小赵法语,或者小周不教英语。添加下列哪个条件,可以必然得出"小李教德
语”的结论?( )
A.小孙不教俄语 B.小钱教德语 C.小周教英 D.小赵不教法语
7.科组为得自究”对生政治成绩是否有影响准备开展为学科组安排的验证“学生自主探
究”对政治成绩是否有影响的试验,其中合理的是
①将学生平均分成两组,第一组学生开展自主探究,第二组学生不进行自主探究,其件完全相
同一试卷测试，分析学生成绩②将学生分为男生组和女生组,男生组开展自主探究，女生组不进行自主探究,其余条件完
全相同,用同一试卷测试,分析学生成绩
③将学生平均分为两组,两组都先不进行自主探究，然后再同时进行自主探究,看两组学生
开展自主探究前后，成绩发生怎样变化
④将学生平均分成两组,第一组学生开展自主探究，老师不讲解,第二组学生不进行自主探
究，老师进行讲解,其余条件完全相同，分析学生成绩变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需
要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发
展之间的矛盾。但是我国社会主义初级阶段的基本国情和发展中国家的国际地位没有变。
这说明我国社会发展( )
①动态性与静态性的统一 ②矛盾普遍性和特殊性的统一
③既克服又保留的辩证统一 ④量的积累与质的飞跃的统一
A.①③ B.①④ c.②③ D.②④
9.在上海某十字路口,路边的电子显示屏有一句提示:“缓解路口拥堵--司机礼让行人,行人
疾步快走。”这句提示语体现的辩证思维方法是 ( )
A.归纳与演绎的统一 B.分析与综合的统一
C.从抽象上升到具体 D.动态与静态的统一
10.“爱情无须死去活来,温馨就行;朋友无须如胶似漆。知心就行;金钱无须取之不尽，够
用就行;身体无须长命百岁,健康就行。”这段话体现的辩证思维方法是（ ）
A.重视量的积累 B.抓住时机,促成质变
C.把握适度原则 D.抓住机遇，赢得主动
11.疫情凶猛袭来，一个个逆行者默默守护着社会运转的"毛细血管”，给人们带去便捷和
安心。他们用实际行动汇成一句话:“如果我们上下齐心，就没有我们克服不了的困难!”
由此我们可以推出下列判断必然为真的是( )
①我们未上下齐心，因此，我们有克服不了的困难
②我们上下齐心，所以，我们没有克服不了的困难
③我们没有克服不了的困难，所以，我们上下齐心
④我们有克服不了的困难，因此，我们未上下齐心
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
12.20 世纪 80 年代引进短道速项目以来，几代短道迷滑运动员奋勇拼，为国争金夺银，
展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上卓厉奋发,笃行不怠的求，
这启示我们（ ）
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生②站在不同的立场上会有不同的价值观③在个人和
社会的统一中实现人生价值④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里
含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好。青花瓷融中则含有钻元
素。由此，下列说法正确的是( )。①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一
②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中
③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器
④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器
A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
14.习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目
的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民
民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了（ ）
①感性认识以理性认识为基础和指导②理性认识是对感性认识的概括和提炼
③从思维具体到思维抽象的认识过程 ④感性认识是达到理性认识的必经阶段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15.中共中央国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度加
快对建设全国统一大市场做出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，
形成供需互促，产销并进，畅销高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国
经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为（ ）
①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适应
②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在必然联系
③通过调整和完善生产关系，可以更好的促进生产力的发展
④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.毛泽东同志在《论持久战》中把分析和综合有机结合起来,注意分析日本和中国两方面
相互矛盾的基本特点,指出“这些特点，规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国
而不属于日本”。材料表明 （ ）
①分析与综合密不可分 ②对矛盾的各个方面既要分析又要综合
③要在分析的基础上进行综合 ④分析与综合的唯一方法是矛盾分析法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③④
二、非选择题(共52分)
17.已知下列判断A.B、C都是真的
A:如果李君学习努力,并且方法正确,那么他成绩就好
B:李君成绩不好
C:李君学习努力
请说明李君成绩不好的原因，并写出推理过程。(12分)
18.京剧是中国戏曲艺术之翘楚,积淀着中华传统文化的精华。但是,随着电影、电视剧等现
代艺术形式和新媒体的快速发展，京剧等传统艺术形式因节奏缓慢、形式单调等,难以吸引
年轻人尤其是“网生代”的关注,遇到许多挑战。
新冠肺炎疫情期间,上海不少文艺院团和艺术家以短视频、直播等“云剧场”形式缓解人们
的焦虑心情。梅花奖得主傅希如推出一口气念完长达 230字京剧念白的视频，吸引了不少
网友参与挑战。京剧里虽然有很多大段念白的戏,但以慢节奏居多,若只是为了好玩“加速”，就会跟人物、情绪不相符。傅希如的视频之所以能点燃网友热情,是因为这些片段经
过了精挑细选,如他选取的《白虎节堂》念白,就是林冲在情势危急之下的申辩之词,不仅符
合网络挑战的难度,趣味“加速”也不会折损传统戏曲的韵味。正是非常时期的这场文艺战
“疫”,让院团与艺术家重新审视新媒体的传播规律与“网生代”的审美需求。
结合材料,请你运用辩证思维的知识为京剧吸引年轻人尤其是“网生代”的关注提出合理化
建议。(12分)
19.“致广大而尽精微”出自中国古代经典《中庸》，讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行
方能化育成事。
“‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021年12月8日，在中央经济工作会议上，习近平
强调了工作的方法论：“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，同时要
把控好细节，把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来，做到谋划时统揽大局、操
作中细致精当”。
在2022年新年贺词中，习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径，要求我们“致广
大而尽精微”。
结合材料，运用整体和部分的知识，分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年
干事创业的启示。（14分）
20.【缘起】
在现实生活中，因噪声而引起的矛盾纠纷时有发生，A市居民甲无视其居住小区的管理规
约，经常在小区的楼间空地上组织活动播放音乐，导致周围许多住户无法正常作息。
【过程】
邻居乙向当地公安机关投诉。经专业测量，甲所播音乐音量昼间略低于 60分贝、夜间略低
于50分贝。
邻居丙在个人微博上发帖公布了自己与甲交涉全过程的录音，“曝光”了甲所在单位网站
上公布的其姓名、照片和联系电话，并在照片中甲的额头上加了贬损性文字：帖子发出
后，大量网友拔打甲的电话对其进行指斥。甲遂起诉丙，称：丙公布录音，侵害了自己的
名誉权；丑化并公布自己的照片，侵害了自己的肖像权；公布白己的姓名和联系电话，侵
害了自己的隐私权。丙回应称，甲无视小区规约，制造噪声干扰邻居生活的行为才构成侵
权。
相关资料
《治安管理处罚法》第五十八条违反关于社会生活噪声污染防治的，法律规定，制造嗓声
干扰他人正常生活的，处警告；……
《环境噪声污染防治法》（2018年修正）第五十八条，……有下列行为之一的、由公安机
关给予警告，可以并处罚款：……（二）违反当地公安机关的规定，在城市市区街道、广
场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动，使用音响器材，产生干扰周围生活环境的过
大音量的；……
根据《A市声环境功能区区划》（A市公安机关行政处罚的依据），甲所居住的小区属于2
类区，执行环境噪声限值为昼间60分贝、夜间50分贝。
乙认为：只要制造嗓声干扰他人正常生活，就应受到警告处罚，甲制造噪声干扰他人正常生活，所以甲应受到警告处罚。
甲认为：只有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，才应受到警告处罚，自己没有违反关于社会生
活噪声污染防治的法律规定，所以不应受到警告处罚。
关于居民甲制造噪声的行为是否应受到行政处罚，针对《治安管理处罚法》第五十八条，
甲和乙各执一词。结合材料，运用逻辑与思维知识，分别判断甲乙推理的结论是否正确，
并说明理由。（14分）
邵阳市二中高三第二次月考政治试卷答案
(满分:100分时间:75分钟)
一、选择顾(本题共16小题，每小题3分，共48 分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的)
1.A 词人以水喻愁,抒发内心情感,体现了形象思维在思维表达上的情感性，A项入选;B、D
都是形象思维的特征,但与题意不符,排除;c项属于抽象思维的特征，与题意不符，排除。故
本题正确答案为 A。
2.D 题干中甲和丁的说法相互矛盾,根据矛盾律和排中律，其中必有 一假、必有一真,且根
据"已知四人中只有一人说法不正确”可知:乙和丙说的是正确的。丙说的是正确的，自然
可得出丁的说法是不正确的。故本题正确答案为D
3.B 题干中的语句是把教师比喻成了人类灵魂的工程师,但是定义是要揭示概念的本质属性
的,而运用比喻无法真正揭示概念本质属性的,故①④符合题意;②③不符合题意。正确答案
为 B。
4.C 根据句意及要求,我们可判定这是一个全称否定判断，同时这个性质判断断定了其主项
和谓项所反映的全部对象，所以其主项和谓项都是周延的，应选c项。
5.B第一个三段推理小项"中国人"在前提中不周延,在结论中周延了，违反了“前提中不周延
的项在结论中不得周延”的规则，犯了
“小项不当扩大”的错误，是无效的三段论推理。第二个三段论推理 yDn
符合推理规则，是有效的三段论推理。故B项符合题意,人选。A、 C、D项都不正确,应排
除。
6.C 若要必然得出“小李教德语”，根据(2),需添加条件“小钱不教德语”;要想得出“小钱
不教德语”,根据(1),需添加条件“小孙教俄语”;要想得出“小孙教俄语”,根据(3),需添加条
件“小赵教法语”;要想得出“小赵教法语”，根据(4),需添加条件“小周教英语”。因
此，添加“小周教英语”这个条件后可以必然得出“小李教德语”。故本题答案为C。
7.B ①运用求异法,在同一条件或同一场合下,看“学生自主探究”和“成绩”之间的关系,符
合题意;③运用共变法,在学生是否自主探究这一因素发生变化时，看学生的成绩是否发生相
应的变化，可以推断出“学生自主探究”和“成绩”之间的关系,符合题意;②④不符合题
意，题肢中变量不唯一，无法推断“学生自主探究”和“成绩”之间的关系。故本题选
B。8.B 我国社会主要矛盾发生了改变,但基本国情和国际地位没有变这体现了我国社会发展是
动态性与静态性的统一，①正确;我国社会主要矛盾的转化是由我国多年来的“量的积累”
促成的，这体现了我国社会发展是量的积累与质的飞跃的统一，④正确;②③与题意无关,排
除。故本题答案为 B。
9.B 归纳是从个别到一般,演绎则是从一般到个别,材料并没有涉及归纳，A不符合题意。
“缓解路口拥堵”体现的是从事物的部分走向整体的认识，即综合思维;“司机礼让行人,行
人疾步快走”体现了从事物整体走向部分的认识，即分析思维，B符合题意。C、D与材料
无关。故本题答案为 B。
10.C题中“无须”是关键词，意为不一定非要达到某种程度，体现了适度原则，c项入
选;A、B、D三项均不符合题意,排除。
11.D ①错误，充分条件假言推理规则是“肯定前件就要肯定后件，否定后件就要否定前
件:否定前件不能否定后件，肯定后件不能肯定前件”“我们未上下齐心，因此，我们有克
服不了的困难"违反了“否定前件不能否定后件”的推理规则
②正确，“我们上下齐心，所以，我们没有克服不了的困难"符合"肯定前件就要肯定后
件”的推理规则;③错误，"我们没有克服不了的困难，所以，我们上下齐心”违反了"肯定
后件不能肯定前件”的推理规则;④正确，"我们有克服不了的困难，因此，我们未上下齐
心"符合"否定后件就要否定前件”的推理规则。故选:D。
12.A 本题考查人生价值。①、③项，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国摘金夺银，展示
了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发，笃行不怠的追求。
这启示我们要奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现人生价值，要在砥砺自我中走
向成功。故①正确、③正确。②项，题干强调几代短道速滑运动员，都树立了正确价值
观，有着共同的价值观念，奋勇拼搏，为国争金夺银，没有体现不同的立场会有不同的价
值观。故错误。④项，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。故错误，
题目来源:2022年普通高等学校招生全国统 -考试(新高考):政治(湖南)
13.B 本题考杏矛盾的普遍性与特殊性，
①、④项，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定，但是像青瓷的釉、白瓷的釉，青
花瓷的釉含的金属元素不同。这体现了矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系，每一件
瓷器都是普遍性与特殊性的统一，要把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器。故
①正确、④正确。②项，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。选项表
述错误。故错误。③项，具体分析瓷器的特殊性才能区别不同颜色的瓷器。故错误，综上
所述，因为①④正确，②③错误，所以，本题正确答案为B。
14.C ①项，理性认识以感性认识为基础。选项表述错误。②、④项，题干指出，习近平
深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特
色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的
重大理念。这表明理性认识是认识的高级阶段，也是对感性认识的概括和提炼，感性认识
是认识过程的起点，感性认识是达到理性认识的必经阶段。故②正确、④正确。
③项，题干强调感性认识与理性认识的关系，未涉及思维具体到思维抽象的认识过程。故错误。
15.B ①项，党和政府从全局和战略高度出发，对加快建设全国统一大市场作出部署体现了
经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合。故正确。②项，联系是普遍
的，任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系，而不是任何事物之间都存在着必然
的联系。故错误③项，建设全国统一大市场，有利于推动国内市场高效畅通，促进国内大
循环，推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展，说明了当生产关系适应生产力
时，能够促进生产力的发展。故正确 ④项，当量变达到一定程度时，才可以引起质变。选
项表述不准确。
16.A 材料中分析中国和日本双方特点，主要运用了分析的思维方法，同时在此基础上得出
结论最后胜利属于中国而不属于日本，这里主要运用了综合的思维方法，最后结论的获得
离不开对各国特点的分析，故分析与综合密不可分，①②图应选 ④:矛盾分析法属于分析
与综合，但不是其唯一方法，④不选。故本题选A。
二，非选择题
17，李君成绩不好的原因是:方法不正确。(2分)
推理过程是:①A是充分条件假言判断,正确的推理逻辑是前件真则后件真,后件假则前件
假。(3分)B 否定了 A的后件则可否定其前件,即:“李君学习努力,并且方法正确”为假,等
值于“李君或者学习不努力,或者方法不正确”。(3 分)
②“李君或者学习不努力,或者方法不正确”为相容选言判断，至少有一个选言支为真。
(2分)C否定“李君学习不努力”,就可肯定“方法不正确”。(2 分)
18，①整体性是辩证思维的重要特征。(2分)要用全面的观点
看待京剧存在的问题,并从整体角度去思考如何帮助京剧吸引年轻人尤其是“网生代”的关
注。(2分,采意给分)
②动态性是辩证思维的又一重要特征。(2分)要把京剧看成不断变化的开放系统，借助电
影、电视剧等现代艺术形式和新媒体促进京剧发展。(2分,采意给分)
③辩证思维要用实践的观点看问题。(2分)要选取那些经过实践检验有助于京剧吸引年轻人
尤其是“网生代”关注的各种有效做法,决不轻信和盲从。(2分,采意给分)
19，（1）整体与部分辩证统一。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功
能。要求我们树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。新时代青年干事创业要立
足更新起点、着眼更大格局、谋求更高定位。（7分）
（2）整体与部分相互联系，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其
变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的
发展，新时代青年干事创业要主动吃苦、敢于吃苦，到问题集中、矛盾复杂的岗位上去经
风雨、见世面、壮筋骨、长才干，直面和破解工作中的困难和挑战，干出实实在在的成
绩。（7分）
20，甲乙推理的结论均是正确的。(2分)
①充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件真，后件就一定真。反过来看，后
件假，前件就一定假。根据这种逻辑性质进行充分条件假言推理时，如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。乙认为:只要制造唾声干扰他人正常生活，就应
受到警告处罚，甲制造噪声干扰他人正常生活，所以甲应受到警告处罚。
这是充分条件假言推理，遵循了肯定前件必然肯定后件的逻辑规则。(6分)②必要条件
假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件假，后件就一定假。反过来看，后件真。前件
就一定真。依据这种逻辑性质进行必要条件假言推理时，如果否定了假言判断的前件，结
论就可以否定假言判断的后件;如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前
件。甲认为:只有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，才应受到警告处罚，自己没
有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，所以不应受到警告处罚。这是必要条件假
言推理，遵循了否定前件必然否定后件的逻辑规则。(6分)
