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25 考研刘琦新题型笔记（英语一、二）
——方法论概述
新题型题型分析
英语一 英语二
真题范围 2005-2024年真题 2010-2024年真题
大纲要求 三种备选题型，三选一 两种备选题型，二选一
七选五、排序题、小标题题 多项对应、小标题题
考频 七选五 2012、2013、2015、2022、2024 多项对应题 2011、2012、2014、2017、2019、
排序题 2010、2011、2014、2017、2018、 2023、2024
2019、2023 小标题题 2013、2015、2016、2018、2020、
小标题题 2016、2020、2021 2021、2022
判断正误 2010
新题型方法论
一、小标题题（英语一、二通用）
1. 先通读标题，记住标题对文章进行整体理解
2. 做题时不必拘泥于原文的顺序，最好先易后难。具体做的时候关注段首和转折后（转折
（一）做题思路
后优先），找出语段特征。
3. 作出最终判断时，必须找到明确的匹配关系。（即同义替换或复现）
1. 分析语段特征，找出重点句
（二）解题分析 2. 抓句子主干
3. 寻找匹配关系 1）复现；2）同义替换；3）上下义；4）取反型
11. 明确标题共性特征（比如动宾结构需明确动作发出者）
2. 转折后重要不变，若无明确匹配关系，通读全段，重点读标题对应结构
（三）解题总结
（如标题为动宾，则快速浏览原文动宾结构）；
3. 明确的匹配关系可能包含同义替换、复现、正话反说、反话正说。
二、七选五（英语一）
【语段特征词——体现语段的连贯性和一致性】
1. 逻辑关系词（能体现上下文逻辑，非句内逻辑）
1）对立关系
转折：however,but,nevertheless,or
让步：although,though,eventhough（尽管）,evenif,muchas=as（虽然、尽管）,while,
whereas
其他：against（反对）,instead（of）(然而）,ratherthan（而不是）,ignoring（忽略、忽
视）,onthecontrary,bycontrast（相反的）
2）并列关系
（一）考点分析
and,aswellas,while（而、而且）,or（或者）,meanwhile（同时）,similarly（类似、相
似）,likewise（同样的）,simultaneously（同时的）
3）因果关系
a) 表原因的词:because,inthat,nowthat,since,as,for,asaresultof,considering,in
responseto(对...作出反应)
b) 表结果的词:sothat,suchthat,asaresult,leadto,consequently,therefore,hence,thus,so
注意：原因结果在一句话中只能出现一个。
4）总分关系
2forexample,forinstance,suchas,including
5）递进关系
still,also,indeed,furthermore （进一步）,moreover（而且，此外）,highlighting（突出，
强调）
6）时间顺序关系
as，while，when(当),inthemeanwhile,meanwhile(与此同时),atfirst,finally
2. 代词 (一定是充当指代功能的代词)
it,she,he,they,we,such,this,that,these,those 优质代词+n.
3. 冠词+名词 （说明该名词在上文中出现或存在同义词）;
a+n代表该名词在文中第一次出现
the+n代表该名词在文中第二次或之后出现
4. 前后句子意思的衔接
如果前后意思读不懂，则考虑单词复现。
单词复现的词有①专有名词 ②普通名词 ③动词；按①→②→③顺序来寻找复现的单词
1. 读每个选项第一句，划出语段特征词，根据意思推测上文内容或可能复现的词;
(二）做题步骤 2. 根据选项在文中的位置来确定读选项的上一句还是下一句，还是上下句都读
3. 运用原文内容与选项的意思的连贯性、一致性做出最终判断
1. 优质代词优先做; 优质代词：such,this,that,these,those
2. 其次借助逻辑关系词做题;
(三）考点小结 3. 当没有1、2中的词时，考虑复现，但复现务必对文章语义有一定了解，不能只找词的
对应。
顺序：优质代词>逻辑关系词>复现(语义)；冠词仅作检查，不主要用来做题
3三、排序题（英语一）
1. 每个选项首尾句中找语段特征词，如果全文第一段未确定，则优先确定第一段选项【第
一段选项的首句没有语段特征词（逻辑关系词）】
做题步骤 2. 根据固定选项首尾句中的语段特征词去确定未固定选项的位置,注意复现关系；
3. 根据未固定选项首尾句中的语段特征词去确定未固定选项的位置;
4. 当很难确定AB两项谁前谁后时，判断A尾+B首和B尾+A首，哪个更合理选哪个。
四、多项对应题（英二）
1. 读左侧一栏5道题干，确定定位词;
1）专有名词→2）普通名词→3）动词→4）形容词或副词
2. 找到定位词在原文中出现的全部位置，通读所有定位句，并概括；定位词可能在文中多
（一）做题步骤
次出现
3. 左侧题干对比右侧选项，找复现或同义替换选项。
复现→原词再现 ││ 同义替换→同义词/近义词改写
1. 关键词存在多处定位，需把每处内容都看完再判断;
（二）考点小结 2. 考查内容偏细节，多关注文中人物所说的话;
3. 部分题目涉及长难句，对于命题长难句需拆分理解。
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