文档内容
刘琦新题型笔记整理
一
刘琦新题型技巧总结（英语 ＋英语二）
新题型2005年首考
—
考研英语新题型 英语 2005-2022年真题
英语二2010-2022年真题
一
1英语 备选题型：
一
） 七选五： 篇总长度为 500~600 词的文章， 其中有5 段空白， 文章后有 6~7 段文字。
要求考生根据文章内容从这 6~7 段文字中选择能分别放进文章中 5 个空白处的5 段。
一
） 排序题： 篇长度为 500~600 词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。 要求考生根
据文章的内容和结构将所列段落 (7~8 个）重新排序， 其中有2~3 个段落在文章中的
位置已经给出。
一
） 小标题题：在 篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。
这些文字或标题分别是对文章中某部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，
从这 6~7 个选项中选出最恰当的5 段文字或5 个标题填入文章的空白处。
一
2．英语 各个题型考察频率：
） 七选五： 2012、 2013、 2015
） 排序题： 2010、 2011、 2014、 2017、 2018、 2019
- I -刘琦新题型笔记整理
） 小标题题： 2016、 2021、 2022
一
P.S: 22 年真题将七选五和小标题结合在 起考察
3．难度分析：
小标题题＜七选五＜排序题
1．英语二备选题型：
一
本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的 种形式，或者两种形式
的组合进行考查。
） 多项对应：本部分为 一 篇长度为450~550 词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧 一
一 一
栏为 5 道题目，右侧 栏为 7 个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧 栏中
一
提供的信息从右侧 栏中的 7 个选项中选出对应的 5项相关信息。
） 小标题对应：在 一 篇长度为 450~550 词的文章前有7 个概括句或小标题。这些文字或
一
标题：分别是对文章中某 部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从
这7 个选项中选出最恰当的 5 个概括句或小标题填入文章空白处。
2．英语二各个题型考察频率：
） 多项对应题： 2011、 2012、 2014、 2017、 2019
） 小标题题： 2013、 2015、 2016、 2018、 2020、 2021、 2022
） 判断正误（超纲题型）： 2010
一 一
P.S： 英语二的小标题题比英语 的小标题题难度要大 点
3难度分析：
多项对应题＜小标题题
-2 -刘琦新题型笔记整理
一
、 小标题题（英语 、 二通用）
一做题步骤：
) Stepl:
通读标题， 记住标题对文章进行整体理解。
) Step2:
不必拘泥于原文的顺序， 先易后难。 具体做的时候关注段首和转折后（转折
后优先）but、yet、 although, 找出语段特征。
) Step3:
做出最终判断时， 必须要找到明确的匹配关系。（即同义替换或复现）
) P.S：看主题句， 不鼓励整段读文章
二解题分析：
) l分析语段特征， 找出重点句；
) 2抓句子主干
) 3． 寻找匹配关系
一
T 、 排序题（英语 ）
一考点分析：
一
语段特征词：体现语段的连贯性和 致性
-3 -刘琦新题型笔记整理
逻辑关系词（能体现上下文逻辑， 非句内逻辑）
—
代词( 定是充当指代功能的代词）
语段特征词
冠词＋名词（说明该名词在上文中出现或存在同
义词）
前后句子意思的衔接
(1)你挺帅的，但是I尽管 我对你没感觉。
(2)我们家有四口人，分别是爸爸、妈妈、Q和我。
A狗狗 B壁炉 C姐姐 D奥特曼
(3)小明和小强有着截然不同的性格，小明性格温和，C, 小强性格暴躁。
A因为 B但是 C相反 D例如
一
但是作为 个转折关系词，它会推翻前面所讲的内容。
.. 1．逻辑关系词
1对立关系
转折：however, but, yet, nevertheless, or（否则）
让步：although, though, even though（尽管），even if, much as=as（虽然、尽管），while,
whereas
其他：against（反对），instead (of)（然而），rather than（而不是），ignoring（忽略、忽视），
on the contrary, by contrast（相反的）
-4 -刘琦新题型笔记整理
2并列关系
and, as well as, while（而，而且），or（或者），meanwhile（同时），similarly（类似，相似），
likewise（同样的），simultaneously（同时的）
3因果关系
表原因的词：because, in that, nowthat, since, as, for, asa result of, considering,
In response to（对做出反应）
表结果的词：so that, such that, as a result, lead to, consequently, therefore, hence, thus,
so
一 一
注意：原因结果词在 句话中只能出现 个。
4总分关系
For example, for instance, such as, including
5递进关系
一
still, also, indeed, furthermore（进 步），moreover（而且，此外），highlighting（突出，强
调）
6时间顺序关系
as, while, when（当），in the meanwhile, meanwhile（与此同时），atfirst, finally
一
.. 2．代词（ 定是充当指代功能的代词）
it, she, he, they, we, such, this, that, these, those优质代词，代词遵循的是向上指
代和就近指代原则。
请辨析：
It is kind to help others（形式主语）
It is the educated that have claimed to give up amb山on（强调句）
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.. 3．冠词＋名词（说明该名词在上文中出现或存在同义词）
... ... development and health. (41) The mistakes have been
一
P.S.: a+n（名词）第 次出现
the+n（名词）说明该名词在上文出现过
•4．前后句子意思的衔接
如果前后意思读不懂， 则考虑单词复现。
(1)专有名词
(2)普通名词
(3)动词
二、 做题步骤
一 一
) Stepl:每个选项首尾句中找语段特征词， 如果全文第 段未确定， 则优先确定第 段选
一 一
项（哪个选项第 句无语段特征词， 则该选项为第 段）。
) Step2:根据固定选项首尾句中的语段特征词去确定未固定选项的位置，注意复现关系
) Step3:根据未固定选项首尾句中的语段特征词去确定未固定选项的位置；
) Step4：当很难确定AB两项谁前谁后时， 判断A尾＋B首和B尾＋A首， 哪个更合理选哪
一
，、 七选五（英语 ）
一、 做题步骤
一
) Stepl:读每个选项第 句划出语段特征词， 根据意思推测上文内容或可能复现的词；
一 一
) Step2:根据选项在括号中的位置（挖空的位置）来确定读选项的上 句还是下 句， 还
是上下句都读
-6 -刘琦新题型笔记整理
) Step3:运用原文内容与选项的意思的连贯性、 一致性做出最终判断。
四、 多项对应题（英语二）
一、 做题步骤
一
) Stepl:读左侧 栏5道题干， 确定定位词；
) (1)专有名词＞ （2)普通名词＞ （3)动词＞ （4)形容词或副词
) Step2:找到定位词在原文中出现的全部位置， 通读所有定位句， 并概括； 定位词可能在
文中多次出现
) Step3: 左侧题干对比右侧选项， 找复现或同义替换选项。
P.S复现一原词再现同义替换一同义词／近义词改写
二、 考点小结
) l、 关键词存在多处定位， 需把每处内容都看完再判断；
) 2、 考查内容偏细节， 多关注文中人物所说的话；
) 3、 部分题目涉及长难句， 对千命题长难句需拆分理解。
五、 多项对应题（英语二）
一、 做题步骤
) Stepl:理解命题句， 确定关键词
关键词：
(1)专有名词、 数词和连字符词；
(2)普通名词；
(3)动词
) Step2:回文定位， 找到关键词所在位置， 理解原文。
-7 -刘琦新题型笔记整理
) Step3:命题句与原文定位位置语义对比， 判断正误。
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