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27.1图形的相似(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_导学案

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27.1图形的相似(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_导学案
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.228 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-03-19 06:12:17

文档内容

27.1 图形的相似 导学案 学习目标 1 了解相似图形和相似多边形的概念. 2 会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形. 3 掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行相关的计算. 重点难点突破 ★知识点1: 相似图形的概念: 数学上,我们把具有相同形状的图形称为相似形. ★知识点2:相似多边形的概念: 如果两个边数相同的多边形对应角相等、对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形. ★知识点3: 相似多边形的性质: 相似多边形的对应角相等、对应边成比例. ★知识点4: 相似比的概念: 相似多边形对应边的比叫做相似比. ★知识点5: 比例线段的概念: 对于四条线段 a,b,c,d,如果其中两条线段的比(即它们长度的比)与另两条线段的比相等,如 a:b=c:d(即ad=bc),我们就称四条线段是成比例线段,简称比例线段. 核心知识 1. 相似图形的概念: 数学上,我们把具有_____________的图形称为相似形. 2. 相似多边形的概念: 如果两个_________相同的多边形____________相等、________________的两个多边形叫做相似多边形. 3. 相似多边形的性质: 相似多边形的_____________、对应边_______________. 4. 相似比的概念: 相似多边形___________________叫做相似比. 5. 比例线段的概念: 对于四条线段 a,b,c,d,如果其中__________________________________相等,如____________(即 _________),我们就称四条线段是成比例线段,简称比例线段.思维导图 复习巩固 【提问1】简述全等图形概念 【提问2】简述全等图形的性质? 新知探究 观察下列实例,你发现它们有什么相同点和不同点? 【提问1】根据全等图形和相似图形的概念,你发现它们之间有什么关系吗? 【提问2】如果两个图形相似,这两个图形有什么关系呢?【提问3】如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似,那么图形A与图形C有什么关系呢? 典例分析 例1 下列说法中,正确的是( ) (请说明选项错误原因) A.所有的等腰三角形都相似 B.所有的菱形都相似 C.所有的矩形都相似 D.所有的等腰直角三角形都相似 【针对训练】 1. 如图,将图形用放大镜放大,应该属于( ). A.平移变换 B.相似变换 C.旋转变换 D.对称变换 2. 下列结论中,正确的有:( ) ①所有的菱形都相似; ②放大镜下的图形与原图形不一定相似; ③等边三角形都相似; ④有一个角为110度的两个等腰三角形相似; ⑤所有的矩形不一定相似. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3. 观察下列图形,哪些是相似图形? 新知探究 下图中两个三角形相似,它们的对应角有什么关系?对应边的比有什么关系?多边形ABCDEF 是由多边形ABCDEF放大后得到, 1 1 1 1 1 1 【问题一】这两个多边形有什么关系? 【问题二】观察这两个图形,它们的对应角有什么关系?对应边呢? 【提问4】根据相似多边形的定义,你知道如何判断相似多边形吗? 【提问5】若两个相似多边形的相似比为1时,则这两个多边形有什么关系? 【探究】回答以下问题 1)任意两个等边三角形相似吗? 2)任意两个正方形相似吗? 3) 任意两个正五边形相似吗? 4) 你发现了什么?典例分析 例2 如图,四边形ABCD和EFGH相似,求角α,β的大小和EH的长度x 【针对训练】 1. 如图所示的两个四边形相似,则α的度数是( ) A.60° B.75° C.87° D.120° 2. 一个多边形的边长为2,3,4,5,6,另一个和它相似的多边形的最长边为18,则这个多边形的最短边 长为( ) A.6 B.8 C.12 D.10 3. 一个四边形的边长分别是4,5,6,7,另一个与它形状相同的四边形最短边长为8,则另一个四边形的 周长是________. 例3 如图矩形草坪长20m,宽10m,沿草坪四周有1m宽的环形小路,小路内外边缘所构成的矩形EFGH和矩 形ABCD是否相似? 【针对训练】 1.右图是两个相似的矩形, 则x= .2. 如图,在长为8cm,宽为4cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似, 则留下矩形的面积是( ) A.2 cm2 B.4 cm2 C.8 cm2 D.16 cm2 3.已知矩形ABCD中,AD=3,AB=1.若EF把矩形分成两个小的矩形,如图所示,其中矩形ABEF与矩形 ABCD相似,求AF∶AD的值. 例4 下列四组长度的线段中,是成比例线段的是( ) A.4cm,5cm,6cm,7cm B.3cm,4cm,5cm,8cm C.5cm,15cm,3cm,9cm D.8cm,4cm,1cm,3cm 【针对训练】 1.已知3、4、5、x成比例,则x的值为( ) 12 15 20 A. B. C. D.6 5 4 3 2.若线段a,b,c,d是成比例线段,且a=1cm,b=4cm,c=2cm,则d=( ) A.8cm B.0.5cm C.2cm D.3cm 能力提升 1. 如图,矩形ABCD的对称轴交AB于点E,交CD于点F.若矩形AEFD与矩形DABC相似,则AB:BC 的值为 .2. 如图,把一个矩形ABCD划分成三个全等的小矩形. (1)若原矩形ABCD的长AB=6,宽BC=4.问:每个小矩形与原矩形相似吗?请说明理由. (2)若原矩形的长AB=a,宽BC=b,且每个小矩形与原矩形相似,求矩形长a与宽b应满足的关系式. 课堂小结 1. 通过本节课的学习,你学会了哪些知识? 2. 你还记得相似多边形的概念和性质吗? 【参考答案】 新知探究 观察下列实例,你发现它们有什么相同点和不同点? 形状相同,大小不同 【提问1】根据全等图形和相似图形的概念,你发现它们之间有什么关系吗? 全等图形是相似图形的一种特殊形式 【提问2】如果两个图形相似,这两个图形有什么关系呢? 两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到. 【提问3】如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似,那么图形A与图形C有什么关系呢?相似的图形具有传递性:如果图形A与图形B相似,图形B与图形C相似, 那么图形A与图形C相似. 典例分析 例1 下列说法中,正确的是( C ) (请说明选项错误原因) A.所有的等腰三角形都相似 B.所有的菱形都相似 C.所有的矩形都相似 D.所有的等腰直角三角形都相似 【针对训练】 1. 如图,将图形用放大镜放大,应该属于( B ). A.平移变换 B.相似变换 C.旋转变换 D.对称变换 2. 下列结论中,正确的有:( C ) ①所有的菱形都相似; ②放大镜下的图形与原图形不一定相似; ③等边三角形都相似; ④有一个角为110度的两个等腰三角形相似; ⑤所有的矩形不一定相似. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3. 观察下列图形,哪些是相似图形? 新知探究 下图中两个三角形相似,它们的对应角有什么关系?对应边的比有什么关系?对应角相等\对应边的比相等 多边形ABCDEF 是由多边形ABCDEF放大后得到, 1 1 1 1 1 1 【问题一】这两个多边形有什么关系?两个多边形相似 【问题二】观察这两个图形,它们的对应角有什么关系?对应边呢? 对应角相等\对应边的比相等 【提问4】根据相似多边形的定义,你知道如何判断相似多边形吗? 1)边数相同; 2)对应角相等; 3)对应边成比例. 【注意】以上这三个判定条件缺一不可. 【提问5】若两个相似多边形的相似比为1时,则这两个多边形有什么关系? 这两个多边形是全等多边形 【探究】回答以下问题 1)任意两个等边三角形相似吗?相似 2)任意两个正方形相似吗?相似 3) 任意两个正五边形相似吗?相似 4) 你发现了什么? 任意两个边数相等的正多边形都相似. 典例分析 例2 如图,四边形ABCD和EFGH相似,求角α,β的大小和EH的长度x解:因为四边形ABCD和EFGH相似, 所以它们的对应角相等. 由此可得∠α=∠C=83°,∠A=∠E=118° 在四边形ABCD中,∠β=360°-(78°+83°+118°)= 81° 因为四边形ABCD和EFGH相似, 所以它们的对应边的比相等. EH EF x 24 由此可得 = ,即 = AD AB 21 18 解得x=28 【针对训练】 1. 如图所示的两个四边形相似,则α的度数是( C ) A.60° B.75° C.87° D.120° 2. 一个多边形的边长为2,3,4,5,6,另一个和它相似的多边形的最长边为18,则这个多边形的最短边 长为( A ) A.6 B.8 C.12 D.10 3. 一个四边形的边长分别是4,5,6,7,另一个与它形状相同的四边形最短边长为8,则另一个四边形的 周长是___44_____. 例3 如图矩形草坪长20m,宽10m,沿草坪四周有1m宽的环形小路,小路内外边缘所构成的矩形EFGH和矩 形ABCD是否相似? 解:由题意得,EF=10 ,EH=20,AB=12,AD=22 AD AB ∵ ≠ EH EF ∴小路内外边缘所构成的矩形EFGH和矩形ABCD不相似【针对训练】 1.右图是两个相似的矩形, 则x= 22.5 . 2. 如图,在长为8cm,宽为4cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似, 则留下矩形的面积是( C ) A.2 cm2 B.4 cm2 C.8 cm2 D.16 cm2 3.已知矩形ABCD中,AD=3,AB=1.若EF把矩形分成两个小的矩形,如图所示,其中矩形ABEF与矩形 ABCD相似,求AF∶AD的值. 【详解】设AF=x, ∵矩形ABEF与矩形ABCD相似,且AD=3,AB=1, AB AF 1 x 1 ∴对应边成比例,即 = ,即 = ,解得x= , AD CD 3 1 3 1 ∴AF∶AD= ∶3=1∶9. 3 例4 下列四组长度的线段中,是成比例线段的是( C ) A.4cm,5cm,6cm,7cm B.3cm,4cm,5cm,8cm C.5cm,15cm,3cm,9cm D.8cm,4cm,1cm,3cm 【针对训练】 1.已知3、4、5、x成比例,则x的值为( C ) 12 15 20 A. B. C. D.6 5 4 3 2.若线段a,b,c,d是成比例线段,且a=1cm,b=4cm,c=2cm,则d=( A ) A.8cm B.0.5cm C.2cm D.3cm 能力提升 1. 如图,矩形ABCD的对称轴交AB于点E,交CD于点F.若矩形AEFD与矩形DABC相似,则AB:BC 的值为 ❑√2 .2. 如图,把一个矩形ABCD划分成三个全等的小矩形. (1)若原矩形ABCD的长AB=6,宽BC=4.问:每个小矩形与原矩形相似吗?请说明理由. (2)若原矩形的长AB=a,宽BC=b,且每个小矩形与原矩形相似,求矩形长a与宽b应满足的关系式. (1)解:不相似.理由如下: ∵原矩形ABCD的长AB=6,宽BC=4, ∴划分后小矩形的长为AD=4,宽为AE=6÷3=2, AB 6 4 AD 又∵ = ≠ = BC 4 2 AE 即原矩形与每个小矩形的边不成比例, ∴每个小矩形与原矩形不相似. (2)∵原矩形的长AB=a,宽BC=b, a ∴划分后小矩形的长为AD=b,宽为AE= , 3 又∵每个小矩形与原矩形相似,