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【2025高考二轮复习考点精准突破】
2025 高考二轮复习古代诗文阅读
60 篇必背篇目之 10 篇课外
补充篇目逐篇讲练
一 必备课外补充篇目
1 《报任安书（古者富贵……俗人言也）》— 司马迁
2 《礼运（大道之行……是谓大同）》—《礼记》
3 《山居秋暝 》—王维
4 《菩萨蛮（小山重叠金明灭）》—温庭筠
5 《苏幕遮（燎沉香）》—周邦彦
6 《菩萨蛮·书江西造口壁》—辛弃疾
7 《青玉案·元夕》—辛弃疾
8 《贺新郎（国脉微如缕）》—刘克庄
9 《长亭送别（【正宫】【端正好】）》—王实甫
10 《朝天子·咏喇叭》—王磐
二 逐篇讲练
报任安书 司马迁
【题目解说】
报，答复，回信；书，即“书信”，古代文体。
【文章脉络】
（一）第1段：说明任安来信的内容，就答复迟表示歉意。
（二）第2、3段：申述自己遭受极辱而不自杀的原因。
（三）第4、5段：进一步说明自己受腐刑后隐忍苟活的原因，是为了完成《史记》。
（四）第6段：再次表达自己沉痛羞辱的愤懑心情，点明自己有负嘱托的原因。
背诵片段：
【第4段】
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》
修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤
发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙
子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。
解读：非常之人才能忍辱负重，完成不朽之作，体现最大的人生价值。
译文：古时候，富贵而湮没不闻的人数不胜数，多得数不清，只有那些不为世俗所拘的
卓异之士才能见称于后世。文王被拘禁而扩写《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被
放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》。孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才
撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才能流传《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说
难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤懑而写作的。这些都是人们感情
有压抑郁结不解的地方，不能实现其理想，所以记述过去的事迹，让将来的人了解他的志
向。就像左丘明没有了视力，孙膑断了双脚，终生不能被人重用，便退隐著书立说来抒发他
们的怨愤，想到活下来从事著作来表现自己的思想。
【第5段】
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败
兴坏之纪。上计轩辕，下至于兹，为十表、本纪十二、书八章、世家三十、列传七十，凡百
三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，
是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，
虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也。
解读：仿效古之贤人，受刑而无愠色，完成《史记》，以偿前辱之债。
译文：
我私下里也自不量力，近来用我那不高明的文辞，收集天下散失的历史传闻，粗略地考
订其事实，综述其事实的本末，推究其成败盛衰的道理，上自黄帝，下至于当今，写成十篇
表，十二篇本纪，八篇书，三十篇世家，七十篇列传，一共一百三十篇。也是想探求天道与
人事之间的关系，贯通古往今来变化的脉络，成为一家之言。刚开始草创还没有完毕，恰恰
遭遇到这场灾祸，我痛惜这部书不能完成，因此便接受了最残酷的刑罚而不敢有怒色。我现
在真正的写完了这部书，打算把它藏进名山，传给可传的人，再让它流传进都市之中，那
么，我便抵偿了以前所受的侮辱，即便是让我千次万次地被侮辱，又有什么后悔的呢！然而
这些话只能对智者去说，却很难向世俗之人讲清楚啊！
情境默写1.司马迁谈到《史记》成书的目的是“____________________，
____________________，____________________”。
2.《报任安书》中描写古代“贤圣”历尽磨难，强志不屈，献身著述的句子是“古者富
贵而名摩灭，不可胜记，____________________。盖文王拘而演《周易》；
____________________；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，
《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，
____________________”。
3.《报任安书》中司马迁对古代圣贤历经磨难著述丰富总体评价的句子是
“____________________，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终
不可用，____________________，____________________”。
1.亦欲以究天人之际 通古今之变 成一家之言
2.唯倜傥非常之人称焉 仲尼厄而作《春秋》
大抵圣贤发愤之所为作也
3.此人皆意有所郁结 退而论书策
以舒其愤 思垂空文以自见
礼运(《礼记》)
孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下为
公，选贤与能，讲信修睦（mù）。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，
幼有所长，鳏(guān)寡、孤独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必
藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不
闭。是谓大同。”
译文：孔子说:“大道的实行,和夏商周三代的精英,我都没能赶上,但仍然对它们心向往
之。在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求
诚信，培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人
能终其天年，青壮年能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、
幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。反对把
财物弃置于地的浪费行为，但并非据为己有；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为
自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关
上了，这叫做理想社会。”解读：大同”社会的基本特征和“天下为公”的理想社会模式。
【情境默写】（答案见课件）
1．《礼运》(大道之行也)中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子
是“________________________________________”。
2．《礼运》(大道之行也)中，体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是
“______________________”。
3．《礼运》(大道之行也)中，体现“大同”社会老人、青年、孩子都能得到关爱的句子是
“____________________________________”。
4．《礼运》(大道之行也)中，体现“大同”社会即使是老弱病残都能得到关爱的句子是
“________________________________”。
5．《礼运》(大道之行也)中，体现“大同”社会人人都能安居乐业的句子是
“________________”。
6．《礼运》(大道之行也)中，体现“大同”社会人人都珍惜劳动成果，却毫无自私自利之
心，物尽其用的句子是“__________，_______”。
7．《礼运》(大道之行也)中，体现“大同”社会人们毫无自私自利之心，把共同劳动看作分
享快乐，人尽其力的句子是“_______，______”。
8．《礼运》(大道之行也)中，与“夜不闭户”意思相同的句子是“____ ______”。
9．《礼运》(大道之行也)中与“路不拾遗，夜不闭户”意思相同的句子是
“____________________________________________________”
10.《礼运》中总括全文的纲领句是“______________，___________，_______________，
_________________”。
11.《礼运》中最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是“______”。
12.《礼运》中作者所描绘的大同社会的景象是“____，___，___”。
13.《礼运》中能表现人人都安居乐业的语句是“______，______”。
14. 《礼运》中与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”表意相近的语句：
“____________________，____________________。”
苏幕遮 周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
译文：燃烧起沉香木，驱除潮湿的暑气。清晨，鸟雀们把头伸在屋檐边吱吱喳喳地叫着，预
示着天气转晴。刚升起的太阳晒干了残留在荷叶上昨夜的雨水。水面上一张张清润圆正的荷
叶在晨风里摇摇摆摆挺立着。
我不禁想起了家乡，那是多么遥远，何时才能回去？故乡在吴门，我却长期在长安旅
居。在撩人情思的五月，不知故乡的渔郎是否还记得我？我梦见自己划着桨，乘着船，在开
满荷花的河汊中穿行。
赏析：
王国维曾称道：“美成《 苏幕遮 》词，‘叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷
举’此真能得荷之神理者。”试分析“荷之神理”体现在哪里。
答：①此三句描写荷花的神态，精炼传神：池塘中清圆的荷叶上残留着昨夜的雨珠，在红
艳的初阳照射下渐渐地晒干了。一阵清风吹来，亭亭玉立的荷叶随风飘动。②“一一”把荷
叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖。③“风”字赋予动态
美，把微风吹过荷塘，荷叶妩媚、娇羞的姿态不动声色地勾勒出来。④“举”字写出了荷花
亭亭玉立的姿态，把荷茎修长挺立的精气神表现得淋漓尽致。
【情境默写】（答案见课件）
1．周邦彦的《苏幕遮》(燎沉香)中采用对写法、以虚景作结表达思乡之意的句子是
“_____________？_____________，____________”。
2．周邦彦的《苏幕遮》(燎沉香)中表现夏日闷热烦躁难耐的句子是“__________，
__________”。
3．周邦彦的《苏幕遮》(燎沉香)中把荷叶修长挺拔、高低起伏的层次刻画得惟妙惟肖的句子
是“___________，__________，_________”。
4．周邦彦的《苏幕遮》(燎沉香)中采用拟人化手法，既表现了小鸟欢快的呼声和活泼灵动的
神态，也显示出作者的闲适心态与生活情趣的句子是“____________，______________”。
5．周邦彦在《苏幕遮》(燎沉香)中写荷塘美景的句子是“________，______，
_________”。王国维称之为“真能得荷之神理者”。
青玉案·元夕 辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙
舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦(mò)然回首，那人却在，灯火
阑珊处。
译文：像春风吹开了千树银花，又像满天繁星雨点般落下。宝马拉着的彩车奇香四溢，都是
来观灯的富贵人家。悠扬的箫声四处回荡，皎洁的明月渐渐西斜，鱼龙彩灯欢快飞舞，通宵
达旦不觉困乏。 女子们打扮得似玉如花，蛾儿雪柳头上遍插，笑语盈盈地走过，一路上
香气飘洒。我焦急地把她寻找，在人群中找了千百回也不见她。突然间我一回头，不经意间
却在灯火稀疏之处发现了她。
赏析：
上阕：极写花灯满眼，乐声盈耳的元夕盛况。“花千树”夸张手法写花灯之多；“星如
雨”用比喻手法写烟花之盛；“香满路”借代手法写观花灯和烟花的贵族女性之众多。
用动、转、舞三个动词写舞灯之欢，运用了铺陈(排)手法，渲染元宵节的热闹气氛。
下阕：万人丛中寻觅意中人。以富家女子的观灯情态：“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗
香去。”衬托所寻觅的意中人。那人是一个孤高脱俗、傲然不群独在“灯火阑珊处”的美丽
的女子。她既是作者的志同道合者，也是作者一种理想人格的化身。寄寓了词人在政治上的
失意苦闷的心情，表达了不愿跟统治者(“当权者”或“时俗”)同流合污的思想感情。
【情境默写】（答案见课件）
1．《青玉案•元夕》中“____________。__________，__________”用比喻的手法写出
上元之夜焰火乍放后缤纷如落雨的美丽景象。
2．《青玉案•元夕》中写女子盛装观灯情态的句子是“____________________，
____________________”。
3．《青玉案•元夕》中“__________，__________，___________”生动地展现了元宵节
整夜百乐齐鸣、花灯炫目的热闹景象。
4．《青玉案•元夕》中用“______________”一句写上元之夜车水马龙、人潮拥挤的观
灯盛况。
5．李彦宏创立的网站“百度”之名源自《青玉案•元夕》中的“___________，
___________，_______，_________”，象征着百度对中文信息检索技术的执着追求。
贺新郎 刘克庄
国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇骊山母。谈笑起，两河路。
少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫
道、投鞭虚语。自古一贤能制难，有金汤、便可无张许？快投笔，莫题柱。
译文：
国家的命脉，已微细得像一根丝缕。请问，捆人的长绳何时才能到我手里，把敌人的首
领捆起来。人间并不是没有英雄好汉，只是朝廷上没有放宽用人的标准。你看当年的韩世忠
吧，他并没有经过谷城公那样的名师传授指点，也不曾遇到过如像骊山圣母那样的神仙传授
法术，可他一样能在谈笑之中指挥大军，在河北东西两路大败金兵。
我年轻的时候，也曾在军营中一边下棋一边联句。可现在人老了，登楼眺望中原，揽镜
自照，已力不从心，多次误了从军的机会。听说蒙古军不断南侵，形势危急，边境上敌军围
攻城池的冲车云梯，在不断地飞舞。你不要认为，蒙古军说投鞭能过长江是吹牛。自古以
来，用一个贤能的人，就能解除国家的危难。即使有坚固险要如铁铸成的城，四周围着灌满
沸水的护城河，要是没有像张巡、许远这样忠心耿耿的英勇将领固守，那也没有用处。赶快
像汉代的班超那样，投笔从戎吧！在现在这个时代，不要再想用文辞来博得高官厚禄了。
赏析：
本诗主要特点是用典。
张许：张巡和许远，唐安史之乱时死守睢阳的名将。用以讽劝朝廷不要认为天堑可凭，
而要重用人才。
投笔：取班超投笔从戎的典故。
题柱：常璩《华阳国志·蜀志》载“《成都》城北十里有升仙桥，有送客观。司马相如
初入长安，题其门曰：‘不乘赤车驷马，不过汝下也。’”激励爱国志士投笔从戎，不要只
是追求功名利禄。
【情境默写精练】（答案见课件）
1．刘克庄《贺新郎》(国脉微如缕)中“______________”用极形象的比喻，说明国家的
命脉实在已经衰微不堪。
2．刘克庄《贺新郎》(国脉微如缕)中“____________，_________”两句劈空而下，将
请缨报国之志士的热忱，尽情表达出来，落于纸上铮铮有声。
3．刘克庄《贺新郎》(国脉微如缕)上阕连用西汉张良、唐将李筌两个典故的句子是
“____________________，____________________”。
4．刘克庄《贺新郎》(国脉微如缕)中“____________________”写出了词人曾有少年报国从军的夙愿。
5．刘克庄《贺新郎》(国脉微如缕)中“__________，__________”两句，将当时边境上
疾风扑面、黑云压城的情景生动地描绘了出来。
菩萨蛮 辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
译文：
郁孤台下这赣江的水，水中有多少行人的眼泪。我举头眺望西北的长安，可惜只看到无
数青山。
但青山怎能把江水挡住？江水毕竟还会向东流去。夕阳西下我正满怀愁绪，听到深山里
传来鹧鸪的鸣叫声。
赏析：上片：控诉金兵入侵，表达对北方领土和抗敌军民的深切怀念。
下片：即景抒情，表明了必胜的信心，抒写壮志难酬的悲愤。
【佳句点评】郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
“郁孤台下清江水”---由于汉字形、声、义具体可感之特质，尤其郁（郁）有郁勃、沉
郁之意，孤有巍巍独立之感，郁孤台三字劈面便呈显出一座郁然孤峙之高台。
“行人”包括当时无数逃难的民众，也包括后来经过这里悲叹往事的爱国志士报国无
门、壮志未酬的爱国志士的悲愤，自然也包括作者自己。“多少”一是说明受苦受难的民众
之多，二是表明民众所受灾难之多、苦难之深，三是表明作者悲愤之强烈。
【佳句点评】西北望长安，可怜无数山。
“望”——表达了作者对已经沦陷而没有收复的故都和中原的怀想。
“无数山” ——喻指什么，这是一个泛概念，不易明确落实，应是包括各种造成中原未
能收复的因素。暗指不图恢复只求苟安的南宋小王朝内大大小小的投降派。(南宋朝廷内的投
降派)，表现了词人的悲愤之情。
【佳句点评】青山遮不住，毕竟东流去。
无数青山虽可遮住长安，但终究遮不住一江之水向东流。
如东流去之江水有所喻，当喻祖国一方。无数青山，则其所喻当指敌人。在词人潜伏意
识中，当并指投降派,词人既叹其遮住长安，更道出其挡不住东流，挡不住爱国志士收复失地
的决心。【情境默写精练】（答案见课件）
1．《菩萨蛮•书江西造口壁》中控诉金兵入侵的句子是“___________，
_____________”。
2．《菩萨蛮•书江西造口壁》中“____________，____________”既是眼前实景，又暗
喻自己百折不回的意志，也增强了词人争取最后胜利的信心。
3．《菩萨蛮•书江西造口壁》中“______________”写遥望长安，境界顿时无限高远。
然而“______________”，望不见长安，境界遂一变为具有封闭式之意味。
4．《菩萨蛮•书江西造口壁》中“___________，___________”这一暮色苍茫又具封闭
式意味之境界，无异为词人沉郁苦闷之孤怀写照，又暗合上阕开头之郁孤台意象。
5．辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到
“___________”；而北望故都，又“_________”，视线常被遮挡。
长亭送别 王实甫
【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人
泪。
译文：碧云悠悠的天空，黄花纷纷的大地，秋天西风凄紧而猛吹，空中大雁从北往南
飞。早晨枫叶红得像喝醉酒的人脸一样，都是被离人的眼泪染成的啊。
赏析：
【正宫】宫调名，元杂剧的第一支曲子前标示，表示这一折自【端正好】以下各曲均属
【正宫】
【端正好】曲牌名，每个曲牌都属于一定的宫调。
这支曲子通过崔莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了与张生离别痛苦压抑的心情。
在这支曲子中，作者选取了富有季节特征的景物：蓝天的碧云、萎积的黄花、凄紧的西
风、南飞的大雁、如丹的枫叶。它们既是富有特征的暮秋景物，又渗透着主人公的离愁别
恨，水乳交融，情辞相称，创造了萧瑟悲凉的戏剧氛围，构成了寥廓黯然的境界。“染”
“醉”二字，下得极有分量。前者不仅把外射的感受化为动态的心理过程，而且令离人的涟
涟别泪，宛然若见；后者既写出了枫林的色彩，更赋予人在离愁的重压下不能自持的情态。
【情境默写精练】
1．范仲淹《苏幕遮》(碧云天)中有“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”之语，
王实甫在《长亭送别》中将这一意境化为“__________，__________，__________，____________”。
2．王实甫《长亭送别》中“__________________？____________”两句，采用了自问自
答的形式，把泪水和霜林贯穿起来，使无情的树木具有了感情色彩。
朝天子·咏喇叭
王磐
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民
怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
译文：
喇叭，唢呐，吹的曲子虽短，声音却很响亮。官船来往频繁如乱糟糟的麻，全凭借你抬
高名誉地位。军队听了军队发愁，百姓听了百姓害怕。哪里会去辨别什么真和假？眼看着使
有的人家倾家荡产，使有的人家元气大伤，直吹得水流干鹅飞跑，家破人亡啊！
赏析： 表面上引用喇叭和唢呐，实际上借物抒怀，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威，残
害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。
【情境默写精练】
1．《朝天子•咏喇叭》中描写喇叭“吹”之声音的句子是：________，________，
________________。
2．《朝天子•咏喇叭》中描写喇叭“吹”之功用的句子是：____________________，
________________。
3．《朝天子•咏喇叭》中写出喇叭“吹”之恶果的句子是：______________，
______________。
4．《朝天子•咏喇叭》中形象地写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮得倾家荡产的句子是：
___________，______________，____________！
