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儿童青少年近视率纳入政府考核指标。只要这一制度发力发威，我们就有理由相信，学生近视呈现高发、低龄化的趋
专题 06 修辞手法客观选择及主观效果分析考点解析专训（03）（学生
势一定能够得到遏制。
版） 4.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分）
A.结庐在人境，而无车马喧。
时间：40分钟 分值：45分
B.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
阅读下面的文字，完成下题。
C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
在建构秩序的过程中，国家的不可替代性在于国家的运行以暴力为基础，而暴力对人的生命构成了威胁，国家
D.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
成为人类建构秩序的最后一道“防线”。国家成了人们常说的“利维坦”。倘若没有国家这只“利维坦”，人类社会
5.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）（3分）
将如同霍布斯所预测的那样陷入“一切人反对一切人”的战争状态。
A. 烽火连三月，家书抵万金。（对偶、借代）
【注】利维坦是一条鱼，拥有坚硬的鳞甲，锋利的牙齿，腹下有尖刺，令人生畏。
B. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色．（比喻、拟人）
1.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )（3分）
C. 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实．（设问）
A.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
D. 鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反
B.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
复）
C.六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
阅读下面的文字，完成下题。
D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
我们看到，冠云峰俯首沉思，它的身影伸到深潭中，假山本来是真山的影子，而潭中假山的倒影则是影子的影
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子，在这种亦真亦幻的转换中，创造出一个有意味的世界。假山脚下，各色微花细朵烘托着山体；山腰，一亭翼然而
江阴当长江入海处不远,产河豚最多,也最好。每年春天,鱼市上有很多河豚卖。用小木棍捅捅它，它就把肚
立；山上，冠云峰昂首云霄。冠云峰虽然只是一座假山，但从水底、水面、山脚、山腰，直到天幕，形成了丰富的层
子鼓起来，再捅，再鼓，终至成了一个圆球。 江阴河豚品种极多。有的很大,有的小如金钱龟。颜色也各异,有带
次，这正是江南园林于细微处见精神的地方。在这座假山旁边，我们看到了空潭清影、天外云风，领略了宁静中的丰
青绿色的，有白的，还有紫红的。这样齐全的河豚标本，大概只有江阴的中学才能搜集得到。
富。
2.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )(3分)
6.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( ) （3分）
A.马后桃花马前雪，出关争得不回头。
A.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
B.自胡马窥江去后，废池乔木犹厌言兵。
B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C.玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。
C.千里澄江似练，翠峰如簇。
D.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
D.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
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在全国人民众志成城 抗击新冠肺炎疫情的背景下，媒介成为必需品，与人们的工作和生活息息相关。媒介是
相比原貌呈现、古词新唱，“中国风”歌曲更多的是借用古诗词中的意象或典故，创造性演绎为新的故事。比
一座桥梁，联通了人们与外面的世界。网课、网络会议、网上办公、网络购物以及各种App高频率地出现，融入人们
如歌曲《半城烟沙》中“金戈铁马，替谁争天下”的形词，就化用了宋代辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》 “想当
的工作和生活。
年，金戈铁马，气吞万里如虎”的词句，又并非简单堆砌，而是融汇创造，使作战时的 骁勇情景如在眼前，同时又
3.下列各项中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分）
刻画出战争无法避免的无奈心理。
A.绿云扰扰，梳晓鬟也。
7.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项起（ ）（3分）
B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
A. 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
B. 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
D.至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
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D. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
当然，不独防治近视，让孩子身心健康，茁壮成长，需要全社会共同努力。不同以往的是，相关制度已提出将
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】阅读下面的文字，完成下题。 答案：
宣纸耐久性强、润墨性好。国画大师刘海粟赞其“纸寿千年，墨韵万变”，诚非虚言。宣纸的“寿命”在一千
年以上，普通纸大约在两三百年后就会因自然而破损，新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，
宣纸算是纸中的“老寿星”了。
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8.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分）
格桑花属菊科植物，多为8片花瓣，中间是淡黄色花蕊。这块格桑花，一株株密密麻麻连成片。格桑花枝杆高一
A．雷霆乍惊，宫车过也。
米左右，枝杆上下开满鲜花，红色的，粉色的，黄色的……五彩缤纷，争奇斗艳。
B．仍怜故乡水，万里送行舟。
第一次见到这么漂亮的花，我被格桑花的美丽惊呆了。美丽的格桑花，①如天边的彩虹映 红了山岗，②似下凡
C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
的仙女靓丽了江岸。此景只应天上有，人间能有几回见。格桑花为刚毅的雪山描绘出五彩柔美，增添了勃勃生机。
D．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
我喜欢格桑花，也喜欢格桑花的故事。西藏历史悠久，丈化发达，格桑花演绎出许多美丽的传说。
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关于格桑花的来源，有许多种传说。一说，元代时蒙古人把北方的格桑花种子带入西藏，在寺庙和家庭种植。
已经决定，明天去天一阁。没有想到，这天晚上，台风袭来，暴雨如注， 整个宁波城都在 柔弱地颤抖 。第二天
人们把这种美丽的花叫格桑花，意为盛世之花。
上午来到天一阁时，只见大门内的前后天井、整个院子，全是一片汪洋。
另有一种传说是，很久以前，西藏地区暴发了一场严重的瘟疫。幸好一位远方的高僧云游至此，以高起的医术，
9.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分）
夜以继日，战胜了瘟神，人们称他“格桑活佛”他圆寂后，人们把美丽的花称为格桑花，表达缅怀之情。
A.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
12．请简要分析划横线①处比喻的相似性和②处比喻的新奇性。（5分）
B.低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
答案：
C.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
D.诵明月之诗，歌窈窕之章。
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马，腾挪转移，马踏连营，铁路急骤，如雷轰鸣，让敌人心惊胆寒。不仅双马近乎完美地诠释了团结就是力量 阅读下面的文字，完成下题。
的道理，而且马后炮更是包涵了兄弟齐心合力断金的意蕴。炮，隔山打牛的功夫把面前的拦路虎踏成垫脚石。人啊！ 第一回进山东，春正在发生演义，出渣关沿着黄河古道走，同车里有着几个和尚——和尚使我们与古代亲近
也如此，换个思路、角度，拦路虎就会变成垫脚石。士，承担着两个角色，左是卫士，右为侍女，君王最忠诚的随从， ——恍惚里，春秋战国的风云依然，我这是去了鲁国之境了。鲁国的土地果然肥沃，人物果然礼仪，狼虎的秦人能被
为知己者死。忠诚蒙蔽了你的双眼，勇敢拐走了你的思想，笑看刀光剑影，不过是风在项上舞。 接纳吗？沉沉的胡琴声从那一簇蓝瓦黄墙里传来，音绵长，和那一条并不知名的河，在暮色苍茫里蜿蜒而去，弥漫着，
10.下列诗句中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分） 如麦田上浓得化不开的雾气。我听见了在泗水岸上，有了“逝者如斯夫”的声音，从孔子一直说到现在。
A.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 13．请赏析文中画波浪线句子“鲁国的土地果然肥沃，人物果然礼仪，狼虎的秦人能被接纳吗？”的修辞效果。
B.宛转蛾眉能几时？须臾鹤发乱如丝。 （5分）
C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 答案：
D.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
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红色题材戏剧创作，就是以艺术的方式回答红色政权“从哪里来”“怎么建立”，并体现出“四个自信”。正
因为如此，艺术家在进行艺术创造时，需要更加真实透彻地走进生活——现实的生活和历史的生活，做好两种真实
——历史的真实和艺术的真实。鲁迅先生曾说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”作为一名文艺工作者，
我们必须以高度的使命感和责任心面对创作，不断追求红色题材戏剧艺术创造的新天地。唯有如此，红色题材戏剧才
能挣破各种束缚而凤凰涅槃。
11. 文中画波浪线句子运用了哪些修辞手法？请简要分析其表达效果。（5分）
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