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基础积累 奠基高考
一、诵读全文，用“/”给未加标点的段落断句，并解释加点词语的意思
(第1段)武，字子卿。少以①( )父任，兄弟并②( )为郎。稍③( )
迁④( )至栘中厩监。时⑤( )汉连伐胡，数⑥( )通使相窥观⑦( )。
匈奴留⑧( )汉使郭吉、路充国等，前后十余辈⑨( )。匈奴使来，汉亦留之以
相当⑩( )。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人⑪(
)行⑫( )也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉⑬( )其义⑭( )，乃遣武以
中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因⑮( )厚赂⑯( )单于，答⑰( )其
善意。武与副中郎将张胜及假吏⑱( )常惠等募⑲( )士斥候百余人俱，既至匈
奴，置⑳( )币○( )遗单于；单于益○( )骄，非汉所望也。
(第2段)方①( )欲发使送武等，会②( )缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑
王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没③( )胡中。及卫律所将④(
)降者，阴⑤( )相与⑥( )谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素⑦(
)与副张胜相知⑧( )，私⑨( )候⑩( )胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常
能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸⑪( )蒙⑫( )其赏赐。”张胜许之，以
货物⑬( )与常。
(第3段)后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发①( )，其一人
夜亡②( )，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得③( )。单于使
卫律治④( )其事，张胜闻之，恐前语发⑤( )，以状⑥( )语武。武曰：
“事如此，此必及⑦( )我，见犯⑧( )乃死，重⑨( )负⑩( )
国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引⑪( )张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉
使者。左伊秩訾曰：“即⑫( )谋单于，何以复加？宜皆降⑬( )之。”
(第4段)单于使卫律召武受辞①( )。武谓惠等：“屈节辱命，虽②( )生，
何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰③( )召医。凿地为坎④()，置煴火，覆武其上，蹈⑤( )其背以出血。武气绝⑥( )，半日复息⑦(
)。惠等哭，舆⑧( )归营。单于壮⑨( )其节，朝夕遣人候问⑩( )武，
而收系⑪( )张胜。
(第5段)武益①( )愈，单于使使晓②( )武，会③( )论④( )
虞常，欲因⑤( )此时⑥( )降⑦( )武。剑⑧( )斩虞常已，律曰：
“汉使张胜谋杀单于近臣，当⑨( )死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。
律谓武曰：“副有罪，当相坐⑩( )。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”
复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，
马畜弥山⑪( )，富贵如此！苏君今日降，明日复然⑫( )。空以身膏⑬(
)草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因⑭( )我降，与君为兄弟；今不听吾计，
后虽⑮( )欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔⑯(
)主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗⑰(
)两主，观祸败。若⑱( )知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”
(第6段)律知武终不可胁白单于单于愈益①( )欲降②( )之乃幽③(
)武置大窖中绝不饮食天雨④( )雪武卧啮雪与旃⑤( )毛并咽之数日不死匈奴以
为神乃徙武北海上无人处使牧羝⑥( )羝乳⑦( )乃得归别其官属常惠等各置他
所武既至海上廪食⑧( )不至掘野鼠去⑨( )草实而食之杖⑩( )汉节牧羊
卧起操持节旄尽落积五六年单于弟於靬王弋射海上武能网⑪( )纺缴檠⑫( )弓
弩於靬王爱之给其衣食三岁余王病赐武马畜服匿穹庐王死后人众徙去其冬丁令盗武牛羊武复
穷⑬( )厄⑭( )
(第7段)初武与李陵俱为侍中武使匈奴明年①( )陵降不敢求②( )武久之
单于使陵至海上为武置酒设乐因谓武曰单于闻陵与子卿素厚③( )故使陵来说足下虚
心④( )欲相待终不得归汉空自苦亡⑤( )人之地信义安所见⑥( )乎前长
君⑦( )为奉车从至雍棫阳宫扶辇下除⑧( )触柱折辕劾⑨( )大不敬伏剑
自刎赐钱二百万以葬孺卿从祠⑩( )河东后土宦骑与黄门驸马争船推堕驸马河中溺死
宦骑亡诏使孺卿逐捕不得惶恐饮药而死来时太夫人已不幸⑪( )陵送葬至阳陵子卿妇
年少闻已更⑫( )嫁矣独有女弟⑬( )二人两女一男今复十余年存亡不可知人生如朝露何久自苦如此陵始降时忽忽⑭( )如狂自痛负汉加以老母系⑮( )保宫子
卿不欲降何以过陵且陛下春秋⑯( )高法令亡常⑰( )大臣亡罪夷灭⑱(
)者数十家安危不可知子卿尚复谁为乎愿听陵计勿复有云武曰武父子亡功德皆为陛下所成就
⑲( )位列将爵通侯兄弟亲近⑳( )常愿肝脑涂地今得杀身自效虽○( )蒙
○( )斧钺汤镬诚○( )甘乐之臣事君犹子事父也子为父死无所恨愿勿复再言
(第8段)陵与武饮数日复曰子卿壹①( )听陵言武曰自分②( )已死久矣王
必欲降武请毕③( )今日之 ④( )效⑤( )死于前陵见其至⑥( )诚
喟然叹曰嗟呼义士陵与卫律之罪上通⑦( )于天因泣下霑衿与武决⑧( )去
(第9段)昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求①( )武等，匈奴诡言②(
)武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具③( )自陈道④(
)。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如
⑤( )惠语以让⑥( )单于。单于视左右而惊，谢⑦( )汉使曰：“武
等实在⑧( )。”
(第10段)单于召会武官属，前以①( )降及物故②( )，凡随武还者九人。
武以③( )始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及④( )还，
须发尽白。
答案 (1)断句略。
(2)(第1段)①以：因为 ②并：都 ③稍：渐渐 ④迁：升迁、升任 ⑤时：当时，这时，
那时 ⑥数：屡次 ⑦窥观：窥探观察(对方的情况) ⑧留：扣留 ⑨十余辈：十几批 ⑩
当：抵押 ⑪丈人：对老人和长辈的尊称 ⑫行：辈 ⑬嘉：夸奖，赞许 ⑭义：宜，
做事合乎情理 ⑮因：趁着，乘便 ⑯赂：赠送礼物 ⑰答：回报 ⑱假吏：临时充任
使臣属吏 ⑲募：招募 ⑳置：准备，安排 ○币：财物 ○益：更加
(第2段)①方：正要 ②会：适逢，恰巧 ③没：陷没 ④将：领 ⑤阴：暗地里 ⑥相与：
互相、一起 ⑦素：一向 ⑧相知：相熟识，有交情 ⑨私：私自 ⑩候：拜访 ⑪幸：
希望 ⑫蒙：蒙受、得到 ⑬货物：一般财物
(第3段)①欲发：准备动手 ②亡：逃跑 ③生得：被活捉 ④治：审理 ⑤发：揭露、暴
露 ⑥状：情况 ⑦及：动词，牵连到 ⑧见犯：受到侵犯、侮辱 ⑨重：更加 ⑩负：辜
负，对不起 ⑪引：牵攀、招供 ⑫即：假如 ⑬降：使……投降
(第4段)①受辞：受审讯 ②虽：即使 ③驰：骑马 ④坎：坑 ⑤蹈：踩 ⑥绝：断绝
⑦息：气息 ⑧舆：抬，扛 ⑨壮：形容词的意动用法，认为……壮烈 ⑩候问：问候⑪收系：逮捕监禁
(第5段)①益：渐渐 ②晓：告知，通知 ③会：会同 ④论：判罪 ⑤因：趁着 ⑥时：
机会，时机 ⑦降：使……投降 ⑧剑：名词作状语，用剑 ⑨当：判处 ⑩相坐：相连坐
(治罪) ⑪弥山：满山 ⑫然：这样 ⑬膏：使动用法，使……肥沃 ⑭因：通过 ⑮
虽：即使 ⑯畔：同“叛”，背叛 ⑰斗：使动用法，使……相斗 ⑱若：你
(第6段)①愈益：更加 ②降：使……投降 ③幽：禁闭 ④雨：名词作动词，下 ⑤旃：
同“毡”，毛织的毡毯 ⑥羝：公羊 ⑦乳：名词作动词，生子 ⑧廪食：公家发给的粮食
⑨去：同“弆”(jǔ)，收藏 ⑩杖：名词作动词，执、拄 ⑪网：名词作动词，结网 ⑫
檠：本是矫正弓弩的工具，这里是名词作动词，用檠矫正弓弩 ⑬穷：失意 ⑭厄：困窘
(第7段)①明年：第二年 ②求：访求 ③素厚：一向关系很好 ④虚心：诚心 ⑤亡：同
“无”，没有 ⑥见：同“现”，表现 ⑦长君：大哥，指苏武的哥哥苏嘉 ⑧除：殿阶
⑨劾：弹劾 ⑩祠：祭祀 ⑪不幸：对去世的委婉说法 ⑫更：更改 ⑬女弟：妹妹
⑭忽忽：失意的样子 ⑮系：拘禁，关押 ⑯春秋：年纪 ⑰亡常：亡，同“无”，没
有。亡常，没有定规 ⑱夷灭：消灭，这里指全家杀尽 ⑲成就：栽培，提拔⑳亲近：亲
近之臣 ○虽：即使 ○蒙：受 ○诚：的确
(第8段)①壹：一定，可要 ②分：料想，断定 ③毕：尽 ④ ：通“欢”，欢乐 ⑤效：
献出 ⑥至：极，最 ⑦通：达 ⑧决：同“诀”，辞别
(第9段)①求：寻求 ②诡言：欺骗说 ③具：完全、详尽 ④陈道：陈述说明 ⑤如：依
照 ⑥让：责备 ⑦谢：道歉 ⑧实在：确实存在
(第10段)①以：通“已”，已经 ②物故：死亡 ③以：在……的时候 ④及：等到
二、基础梳理
1．通假字
例句 本字及意义
①畔主背亲
②与旃毛并咽之
③掘野鼠去草实而食之
④空自苦亡人之地
⑤信义安所见乎
⑥请毕今日之
⑦因泣下霑衿
⑧与武决去
⑨前以降及物故
答案 ①同“叛”，背叛 ②同“毡”，毛织的毡毯 ③同“弆”，收藏 ④同“无”，没
有 ⑤同“现”，表现 ⑥通“欢”，欢乐 ⑦同“沾襟”，沾湿了衣襟 ⑧同“诀”，辞别 ⑨通“已”，已经
2．古今异义词
例句 古义 今义
①汉亦留之以相当 适宜，合适；副词，表示程度高
②以货物与常 供出售的物品
③虚心欲相待 不自以为是，能够接受别人意见
④皆为陛下所成就 事业上的成绩；完成(多指事业)
(双方)亲密，关系密切；(一方对另一
⑤兄弟亲近
方)亲密地接近
⑥汉天子我丈人行也 岳父
⑦武等实在 诚实，不虚假；的确；其实
答案 ①相抵押 ②一般财物 ③诚心 ④栽培，提拔 ⑤亲近之臣 ⑥对老人和长辈的尊
称 ⑦确实存在
3．一词多义
词语 例句 意义或用法
①幸蒙其赏赐
②庶刘侥幸，保卒余年(《陈情表》)
(1)幸 ③缦立远视，而望幸焉 (《阿房宫赋》)
④则幸得脱矣(《廉颇蔺相如列传》)
⑤故幸来告良(《鸿门宴》)
①会缑王与长水虞常等谋反匈奴中
②单于召会武官属
③会论虞常
(2)会
④会于会稽山阴之兰亭(《兰亭集序》)
⑤长风破浪会有时(李白《行路难》)
⑥适逢其会
①及卫律所将降者
②此必及我
(3)及 ③及还，须发尽白
④今其智乃反不能及(《师说》)
⑤微夫人之力不及此(《烛之武退秦师》)⑥及其所之既倦，情随事迁(《兰亭集序》)
⑦回朕车以复路兮，及行迷之未远(《离骚》)
答案 (1)①动词，希望 ②形容词，幸运 ③动词，封建时代皇帝到某处 ④副词，侥幸
⑤副词，幸亏，幸而
(2)①副词，适逢，恰巧 ②动词，集聚，召集 ③副词，会同 ④动词，聚会，会合 ⑤
副词，必然，一定 ⑥名词，时机，机会
(3)①连词，和，与 ②动词，牵连到 ③动词，等到 ④动词，赶得上，比得上 ⑤动词，
到，到达 ⑥动词，等到，到了 ⑦趁着
4．词类活用
例句 活用类型及释义
①天雨雪
②杖汉节牧羊
③武能网纺缴，檠弓弩
④孺卿从祠河东后土
⑤陵与卫律之罪上通于天
⑥得夜见汉使
⑦剑斩虞常已
⑧尽归汉使路充国等
⑨空以身膏草野
⑩反欲斗两主
⑪宜皆降之
⑫单于壮其节
答案 ①名词作动词，下 ②名词作动词，执、拄 ③名词作动词，结网/用檠矫正弓弩
④名词作动词，祭祀 ⑤名词作状语，向上 ⑥名词作状语，在夜里 ⑦名词作状语，用剑
⑧使动用法，使……回去 ⑨使动用法，使……肥沃 ⑩使动用法，使……相斗 ⑪使动
用法，使……投降 ⑫形容词的意动用法，认为……壮烈
5．特殊句式
例句 句式特点(请指出标志词)
①汉天子我丈人行也
②缑王者，昆邪王姊子也
③见犯乃死，重负国
④皆为陛下所成就
⑤何以复加⑥何以汝为见
⑦子卿尚复谁为乎
⑧乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
⑨为降虏于蛮夷
⑩效死于前
答案 ①判断句 标志词：也 ②判断句 标志词：者……也 ③被动句 标志词：见 ④
被动句 标志词：为……所 ⑤宾语前置句 标志词：何(疑问代词)、以(介词) ⑥宾语前
置句 标志词：何(疑问代词)、以(介词)/汝(人称代词)、见(动词)(一说“为”字为宾语前置
标志) ⑦宾语前置句 标志词：谁(人称代词)、为(动词) ⑧定语后置句 标志词：者 ⑨
状语后置句 标志词：于 ⑩状语后置句 标志词：于
6．文化常识
(1)《汉书》：又称《前汉书》，它经几人之手始成，主要作者是东汉史学家________，是
中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部
重要史书，与《________》《________》《________》并称为“前四史”。
《汉书》全书主要记述了上起西汉的________元年(前206)，下至________地皇四年(23)，
共230年的史事。《汉书》体例上全承《史记》，只是改“书”为“________”，取消“世
家”，并入“________”，全书有十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，八十余万
字。
(2)汉天子我丈人行也
丈人：对________________的尊称。如“子路从而后，遇丈人”(《论语·微子》)。唐朝以后，
丈、丈人专指妻父，又称泰山；妻母称丈母或泰水。
(3)单于出猎
单于：________________的称号。意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头
曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。而东汉三国之际，有乌丸、鲜卑的部落也使用单
于这个称号。
(4)匈奴与汉和亲
和亲，也叫做“和戎”“________”，是指________________与周边少数民族或者各少数民
族首领之间出于各种各样的原因和目的而达成的一种政治联姻。宽泛意义上的和亲可以追溯
到春秋战国时期，而严格意义上的和亲始于汉代。自汉以后一直到清代，几乎所有的朝代都
有次数不等、缘由各异的和亲。
答案 (1)班固 史记 后汉书 三国志 汉高祖 王莽 志 列传 (2)老人和长辈 (3)匈
奴君主 (4)和番 中原王朝统治者
三、典句翻译
1．武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。
译文：________________________________________________________________________
答案 汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份，让他持节出使匈奴，送留在汉朝的匈奴使者，趁此赠以丰厚的礼物，回报他的好意。(得分点：嘉、义、定语后
置、因、赂，句意通顺)
2．事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。
译文：________________________________________________________________________
答案 事情到了这个地步，这一定会牵连到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国
家。(得分点：及、见、乃、重、负，句意通顺)
3．汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？
译文：________________________________________________________________________
答案 你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛主上，离弃双亲，在异族那里投降做
奴隶，要见你干什么？(得分点：畔、蛮夷、状语后置，宾语前置，句意通顺)
4．终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？
译文：________________________________________________________________________
答案 你终究不能回归汉朝，白白地在这荒无人烟的地方受苦，(您对汉朝的)信义表现在哪
里呢？(得分点：空、状语后置、安、见，句意通顺)
拓展训练 走进高考
阅读下面的文言文，完成文后题目。
固字孟坚，年九岁，能属文诵诗赋。及长，百家之言，无不穷究。性宽和容众，不以才
能高人，诸儒以此慕之。永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，延英雄。时固始弱冠，
奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。
父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，
告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考，不能
自明，乃驰诣阙上书，得召见，具言固所著述意，而郡亦上其书。显宗奇之，除兰台令史，
帝乃复使终成前所著书。
时北单于遣使贡献，求欲和亲，诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国，无内向之心，
不可”。固议曰：“汉兴已来，旷世历年，兵缠夷狄。绥御之方，其途不一，或修文以和之，
或用武以征之，或卑下以就之。虽屈申无常，所因时异，然未有拒绝弃放，不与交接者也。
虏使再来，然后一往，既明中国主在忠信，且知圣朝礼义有常，绝之未知其利，通之不闻其
害。设后北虏稍强，方复求为交通，将何所及？不若因今施惠，为上策。”
固后以母丧去官。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉
军出，遣使款居延塞，欲朝见天子，宪遣固将数百骑出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固
至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官。
固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初洛阳令种兢尝行固奴阻其车骑吏呼之奴醉骂兢大怒畏窦宪不敢发心衔之及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中。
(选自《后汉书·班固传》，有删改)
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂兢/大怒/畏窦宪不敢发/心衔之/
B．初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂/兢大怒/畏窦宪不敢发/心衔之/
C．初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂/兢大怒/畏窦宪/不敢发心衔之/
D．初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂兢/大怒/畏窦宪/不敢发心衔之/
答案 B
解析 “呼”是动词，作谓语，“吏”作其主语，“之”作其宾语，可见“吏呼之”主谓宾
语法完整，不可断开。同时“醉骂”是动词，“奴”作其主语符合语法结构，据此可排除
A、C两项；比较B、D两项，如果“兢”作前一句“奴醉骂”的宾语，那么“大怒”的主
语也是“奴”，这就和前文的“洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之”不符，所以“兢”
应该作后一句的主语，可排除D项。故选C。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．永平，是古代纪年的一种名号，也就是皇帝的年号，新皇登基，为了与上一任皇帝区别，
新皇帝根据自己的思想，会取一个新的年号。
B．弱冠，在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字，取字以后，
为了表示尊敬，称自己往往称字，称别人往往称名。
C．单于，是匈奴人对他们最高首领的专称，此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单
于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。
D．天子，是对封建社会最高统治者的称呼，他们为了巩固自己的地位和政权，自称权力出
于神授，是秉承天意治理天下，故称天子。
答案 B
解析 “称自己往往称字，称别人往往称名”错误，应是“称自己往往称名，称别人往往称
字”。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．班固天资聪颖。他九岁时就能著文诵诗，刚成年，就写了陈述意见的文书劝说刘苍，向
刘苍推荐了桓梁、晋冯几位贤士，刘苍采纳了他的建议。
B．班固勤于钻研。他小时候就对诸子百家的言论要刨根究底，等成年后发现父亲先前继
《史记》所写史书还不够详尽时，想继承父亲的事业。
C．班固眼光长远。当北单于要求与汉和亲时，有官员认为不能答应匈奴的要求，班固用汉
建立以来与匈奴的战与和为例，来说明接受和亲为上策。
D．班固以中护军的身份跟随大将军窦宪出征匈奴，窦宪派遣班固迎接北单于的使臣，因班
固未到达迎接地点完成任务而被免职，最终死在狱中。
答案 D
解析 “因班固未到达迎接地点完成任务而被免职”说法错误。根据原文“会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官”可知，是因为受到窦宪战败的
牵连而被免官的。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)显宗奇之，除兰台令史，帝乃复使终成前所著书。
译文：________________________________________________________________________
(2)及窦宪败，固先坐免官。
译文：________________________________________________________________________
答案 (1)显宗(阅读后)认为班固有奇特的才能，任命他为兰台史令，皇帝于是又命令他继续
往下写，完成先前所著之书。(得分点：奇、除、乃，句意通顺)
(2)等到窦宪破败时，班固首先受连坐而被免官。(得分点：及、先、坐，句意通顺)
参考译文
班固字孟坚，九岁时能著文诵诗，长大后，诸子百家的言论，没有不刨根究底的。(他)
性情温和宽容，不因为自己的才能而高人一等，许多儒生因此而仰慕他。永平初年，东平王
刘苍任用亲戚为骠骑将军辅佐政务，广纳英雄。当时班固才二十岁，写了陈述意见的文书劝
说刘苍，推荐了桓梁、晋冯几位贤士，刘苍采纳了他的建议。
父亲班彪去世，(班固)回到家乡。班固因为班彪先前继《史记》所写史书还不够详备，
于是潜心精思，研究史料，想成就父亲的事业。不久有人上书给显宗皇帝，告班固私自改作
国史，有诏书下至郡署，收捕班固系押在京兆狱中，又把班固家中的史书全部取来。班固的
弟弟班超恐怕班固被郡署考逼，而不能自我表白，于是急驰至京都赴皇宫向皇上上书，得到
皇帝的召见。(班超)全面细致地说明了班固所著书的内容意义，而(这时)郡府也把班固所写
之书呈上。显宗(阅读后)认为班固有奇特的才能，任命他为兰台史令，皇帝于是又命令他继
续往下写，完成先前所著之书。
当时北单于派遣使者来纳贡，要求和汉和亲，皇帝下诏询问众官。参与议论的人，有人
认为“匈奴是多变善诈之国，没有归向汉朝之心，不能答应匈奴的要求”。班固发表议论说：
“汉朝建立以来，历经数世，经历多年，总是和夷狄有兵戈纠缠。安抚抵御的途径也不一样，
或者行文道来与他们和好，或者用武力来征伐他们，或者以谦卑的态度来迁就他们。虽然屈
申没有定规，所凭借的只是时势不同，但是从来没有拒绝放弃，不和他们打交道的。匈奴使
者来两次，然后我们派使者去一次，(这样)既向他们表明了我汉朝持旨在于忠信，而且又让
他们知道圣朝礼义是有常规的。拒绝他们，(我)不知道这样做的利(在哪里)，和他们打交道
(我)也未听说它有什么害处。假设匈奴以后逐渐强大，在那时再想同他们交好来往，将怎么
来得及呢？不如趁现在就对他们施以恩惠，这才是高明的计策。”
班固后来因母丧而辞去官职。永元初年，大将军窦宪出征匈奴，用班固为中护军，参加
议论军事。北单于听说汉朝军队出征，派遣使臣在居延塞等候款待，想去朝见汉朝天子。窦
宪派遣班固率领数百骑兵出居延塞迎接北单于。正赶上南匈奴攻破北庭，班固抵达私渠海，闻听匈奴内部发生骚乱，便返回了。等到窦宪破败时，班固首先受连坐而被免官。
班固不教育他的儿子们，他的子孙们多不遵守法度，让官吏很苦恼。当初，洛阳令种兢
曾在街上行进，班固家的奴仆冒犯种兢的车马，吏卒呵斥了奴仆，奴仆醉酒谩骂，种兢大怒，
但因畏惧窦宪而不敢发作，心中记下仇恨。等到窦氏家族及门下宾客都被逮捕拷问之时，洛
阳令种兢趁此机会逮捕关押了班固，致使班固最终死在狱中。
